在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我收獲了贊揚高中字篇一
成長的過程中，我曾獲得過許多次夸獎，但那一次夸獎令我記憶猶新。
社區(qū)活動的手工課結(jié)束后老師留了幾名同學(xué)打掃衛(wèi)生，我看教室這么臟，也主動要求留下來打掃衛(wèi)生。
于是我快馬加鞭，搬椅子、掃地、拖地、排桌子……終于大功告成啦！當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，突然發(fā)現(xiàn)其他人只是粗略地擦了一下桌子，好多地方依舊一塌糊涂，我的心里作起了斗爭：打掃吧，這又不是我的組；不打掃吧，又覺得心里過意不去……權(quán)衡再三，我還是決定打掃。
我將桌子上殘留的紙屑撣到垃圾桶中，又拿來抹布，將椅子上的臟斑擦干凈，再把椅子搬開，將遍地的紙屑掃掉，最后把桌子、椅子搬回原處，并排列整齊，累得氣喘吁吁。而我的所作所為都被一位老師看在眼里。
第二天我被當(dāng)眾表揚了：“作為一名小學(xué)生，你有主人翁意識，主動打掃衛(wèi)生，為我們小區(qū)做了表率，實在是難能可貴……”聽了對我的夸獎，我的心里比吃了蜜還甜，低下頭，不好意思的笑了。
我收獲了贊揚高中字篇二
星期日，天灰蒙蒙一片，下起了蒙蒙細雨。媽媽去上班，爸爸在外地出差，就我一個人在家，真無聊。我懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視。
這時候，一個白色不明物體進入了我的視線：它輕飄飄的，隨風(fēng)飄蕩。遠看像羽毛，近看像棉花，可惜都不是。我把它抓了回來，一看，呀，原來是討厭的柳絮。
我一抬頭，發(fā)現(xiàn)滿屋子都是柳絮。我朝旁邊一看，原來是窗戶沒關(guān)，柳絮都飄進來了。這么下去可不是辦法，我準(zhǔn)備要和柳絮大干一場！
我擼起袖子，開始抓柳絮。
我先試抓，結(jié)果剛準(zhǔn)備伸向柳絮，沒想到這柳絮像長了翅膀一樣。我撲向它，它竟然往前飄，害得我摔了個四腳朝天。
第一種方法不行，采取第二種方法。
風(fēng)可以讓柳絮飄得越來越高，所以我把窗戶都關(guān)上，柳絮果然不飄了，落到了地上。可是我還要彎腰一個一個撿，還是行不通。我只能開啟我的終極模式——吸塵器。
我打開開關(guān)，柳絮全吸了進來，就連灰塵也被我吸進來了。我太高興了。
晚上媽媽回到家，看到眼前的一切，高興地說：“寶貝兒，你真厲害！”我的心里真是太開心了，比喝了蜂蜜水還甜！
我收獲了贊揚高中字篇三
魯迅先生“俯首甘為孺子牛”，周“鞠躬盡瘁死而后已”，孔繁森將自己的一生奉獻于阿里……他們以無私奉獻實現(xiàn)了自己的價值，為社會進步作出了巨大貢獻，為世人歌頌。其實，老師也在默默地奉獻，獻出自己的力量，換取他人的美好明天，這樣的奉獻更深沉更偉大。正如陶行知所說的“捧著一顆心來，不帶半棵草去”。
小時候，我認為老師很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；長大后，才知道那間教室放飛的是夢想，守巢的總是你。小時候，我認為老師很神氣，說一句話也能驚天動地；長大后，才知道那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是名利。小時候，我認為老師很神秘，讓所有的難題都變成了樂趣；長大后，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時候，我認為老師很有力，總喜歡把我們高高舉起；長大后，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。
“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”我深感老師比蠟燭更永恒，照亮了別人，融化了自己，即使比作“春蠶”也是絲雖盡，身未死。春蠶化作蛹蛹變成蛾，蛾又孕育出蠶寶寶……無窮無盡，真是如詩如畫。
老師還有一顆金子般閃閃發(fā)光的心，在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時候，老師和我們分享成就和喜悅；在我們犯錯誤的時候，老師耐心細致地撥正我們前進的航向。總之，老師給我們插上了飛翔的翅膀，讓我們在知識的天空里自由自在的翱翔。
遺人玫瑰，手有余香。我真想大聲說一句，老師您辛苦了。
我收獲了贊揚高中字篇四
魯迅先生“俯首甘為孺子牛”，周“鞠躬盡瘁死而后已”，孔繁森將自己的一生奉獻于阿里……他們以無私奉獻實現(xiàn)了自己的價值，為社會進步作出了巨大貢獻，為世人歌頌。其實，老師也在默默地奉獻，獻出自己的力量，換取他人的美好明天，這樣的奉獻更深沉更偉大。正如陶行知所說的“捧著一顆心來，不帶半棵草去”。
小時候，我認為老師很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去；長大后，才知道那間教室放飛的是夢想，守巢的`總是你。小時候，我認為老師很神氣，說一句話也能驚天動地；長大后，才知道那塊黑板上寫下的是真理，擦去的是名利。小時候，我認為老師很神秘，讓所有的難題都變成了樂趣；長大后，才知道那支粉筆畫出的是彩虹，灑下的是淚滴。小時候，我認為老師很有力，總喜歡把我們高高舉起；長大后，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻的是自己。
“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”我深感老師比蠟燭更永恒，照亮了別人，融化了自己，即使比作“春蠶”也是絲雖盡，身未死。春蠶化作蛹蛹變成蛾，蛾又孕育出蠶寶寶……無窮無盡，真是如詩如畫。
老師還有一顆金子般閃閃發(fā)光的心，在我們失敗的時候，老師鼓起我們前進的風(fēng)帆；當(dāng)我們成功的時候，老師和我們分享成就和喜悅；在我們犯錯誤的時候，老師耐心細致地撥正我們前進的航向。總之，老師給我們插上了飛翔的翅膀，讓我們在知識的天空里自由自在的翱翔。
遺人玫瑰，手有余香。我真想大聲說一句，老師您辛苦了。
我收獲了贊揚高中字篇五
我每次回到家，就先做作業(yè)，每次寫完作業(yè)的時候爸爸都會對我說，你寫作業(yè)越來越快了，我寫完作業(yè)都會玩好大一會才吃飯。
吃完飯以后我會幫媽媽端剩菜，要么把剩菜放到冰箱里，要么把不能要的剩菜倒掉，然后去洗毛巾擦桌子，媽媽也說我懂事了。
“同學(xué)們你們是怎么被表揚的呢？”
今天媽媽剛剛回來，我就迫不及待地告訴媽媽，我今天得到了表揚。媽媽高興地說：“寶貝，媽媽一直以你為驕傲，告訴媽媽是因為什么？”我說是作業(yè)完成得好，老師表揚我了。媽媽給了我一個大拇哥，說：“軒兒，認認真真做好每一件事，學(xué)習(xí)更是如此，堅持下去，你一定是最棒的。”我得到了老師的表揚，又得到了媽媽的鼓勵，我很高興，我一定更加努力，證明我自己！
在一個陽光明媚，萬里無云的下午。
來到一片草地，我們分頭找了幾十個石頭，分別放在倆個坐位上，每個人分別用自己的搶去打石頭，誰先把石頭打完，誰就贏了。“開始"一聲下來，我們立刻打了起來。
那是一次放假，我在家里閑著沒有事干，媽媽讓我去掃地。
我最喜歡拖地了，馬上把拖把涮好，開心的拖了起來，要拖廚房了，可真臟，費了大半天才拖完。
我聽了后心理美滋滋的，心想：’太好了，下次我一定要拖的更干凈！”
今天是星期天。早上起床之后，爸爸媽媽不在家，桌子上有一張紙條，上面整齊的寫著：我和你爸爸上班去了，桌子上有飯，餓了就吃。我往桌子上看了一眼，果然有飯，我狼吞虎咽地吃了起來。吃完后，我發(fā)現(xiàn)家里很亂、很臟，我想媽媽下班后很累，還要收拾家里。我腦海中出現(xiàn)了一個念頭，幫媽媽干家務(wù)活，我先掃了掃地，然后又擦窗戶。忙完了這些活，我已經(jīng)累得滿頭大汗，汗珠像小雨滴一樣從頭上落下來。過了幾個小時后，媽媽回來了，一進來，說：“這是誰打掃的的，那么干凈？”“我打掃的。”我情不自禁的說。媽媽對我說：“你真棒。”我和媽媽笑了起來。
我收獲了贊揚高中字篇六
生活中的點點滴滴仿佛是一個個美妙的音符，連起來就是一首永遠也奏不完“金樂曲”，奏出了我人生的樂章。
那天，陽光明媚，微風(fēng)徐徐。隨著清脆的上課鈴聲響，語文課開始了。“這篇列夫·托爾斯泰寫的文章主要內(nèi)容是什么呢？”誰來回答？“一大批語文迷齊刷刷地舉手踴躍發(fā)言，仿佛教師如戰(zhàn)場，自己是戰(zhàn)士，答對一個問題就成功轟敵方一炮。
我深呼吸，為了不讓老師失望；為了不在同學(xué)們面前丟臉；為了讓老師同學(xué)們對我刮目相看。我一鼓作氣回答完了問題，只聽見班上響起了雷鳴般的掌聲。我回答對了？耶！我回答對了！”麗鑫，你果然沒讓老師失望！回答的很正確，值得表揚，不過下次回答問題時要說話大方，不要怕，不管你回答的對不對，老師都不會批評你的。“我只是不好意思地撓了撓頭，坐了下來。
這堂課我的到了表揚，那次表揚像一道光，指引著我繼續(xù)努力的道路。
我收獲了贊揚高中字篇七
我懷著一顆感恩的心去看這校園，發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類靈魂的工程師，那是默默奉獻的春蠶，那是燃燒自己照亮他人的蠟燭！那就是老師。
老師既是兩個神圣的字眼，老師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩老師！
當(dāng)老師批評我時，我也不會怨恨。因為老師是希望我成才。甚至于罰我，我也不會怨恨。因為老師是“恨鐵不成鋼”。俗話說的好“嚴(yán)師出高徒”。我不敢奢望當(dāng)什么高徒，可您就是那位嚴(yán)師。在您的管理下，我想我一定會成才的。感恩您，感恩你那顆無悔的心！
育人也是老師的責(zé)任和義務(wù)。我就像是一株小樹苗，在您的辛勤管理下，我正在茁壯成長。我堅信，在您愛的陽光沐浴下，我會長成一棵參天大樹！感恩您，感恩您那顆善良的心！
生活上有了困難，老師你就像我媽媽！鼓勵我勇往直前，克服困難。當(dāng)我生病時，您在我身邊的每一聲問候，都如春風(fēng)一般滋潤我的心田。您就像慈母一樣呵護這兒子。我送給您兩個字：媽媽！感恩您，感恩您那顆關(guān)愛的心！
老師，如果說我是小草，那您就是鮮花，是您使我不再孤單；如果說我是花朵，您就是園丁，是您使我健康成長；如果說我是小麥，您就是春雨，是您使我看到希望！所以，我感恩您！
感恩您！我的“媽媽”！祝您天天快樂！