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    我收獲了贊揚(yáng)作文高中作文字精選

    時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    我收獲了贊揚(yáng)高中字篇一

    成長(zhǎng)的過(guò)程中,我曾獲得過(guò)許多次夸獎(jiǎng),但那一次夸獎(jiǎng)令我記憶猶新。

    社區(qū)活動(dòng)的手工課結(jié)束后老師留了幾名同學(xué)打掃衛(wèi)生,我看教室這么臟,也主動(dòng)要求留下來(lái)打掃衛(wèi)生。

    于是我快馬加鞭,搬椅子、掃地、拖地、排桌子……終于大功告成啦!當(dāng)我準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),突然發(fā)現(xiàn)其他人只是粗略地擦了一下桌子,好多地方依舊一塌糊涂,我的心里作起了斗爭(zhēng):打掃吧,這又不是我的組;不打掃吧,又覺(jué)得心里過(guò)意不去……權(quán)衡再三,我還是決定打掃。

    我將桌子上殘留的紙屑撣到垃圾桶中,又拿來(lái)抹布,將椅子上的臟斑擦干凈,再把椅子搬開(kāi),將遍地的紙屑掃掉,最后把桌子、椅子搬回原處,并排列整齊,累得氣喘吁吁。而我的所作所為都被一位老師看在眼里。

    第二天我被當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了:“作為一名小學(xué)生,你有主人翁意識(shí),主動(dòng)打掃衛(wèi)生,為我們小區(qū)做了表率,實(shí)在是難能可貴……”聽(tīng)了對(duì)我的夸獎(jiǎng),我的心里比吃了蜜還甜,低下頭,不好意思的笑了。

    我收獲了贊揚(yáng)高中字篇二

    星期日,天灰蒙蒙一片,下起了蒙蒙細(xì)雨。媽媽去上班,爸爸在外地出差,就我一個(gè)人在家,真無(wú)聊。我懶洋洋地坐在沙發(fā)上看電視。

    這時(shí)候,一個(gè)白色不明物體進(jìn)入了我的視線:它輕飄飄的,隨風(fēng)飄蕩。遠(yuǎn)看像羽毛,近看像棉花,可惜都不是。我把它抓了回來(lái),一看,呀,原來(lái)是討厭的柳絮。

    我一抬頭,發(fā)現(xiàn)滿(mǎn)屋子都是柳絮。我朝旁邊一看,原來(lái)是窗戶(hù)沒(méi)關(guān),柳絮都飄進(jìn)來(lái)了。這么下去可不是辦法,我準(zhǔn)備要和柳絮大干一場(chǎng)!

    我擼起袖子,開(kāi)始抓柳絮。

    我先試抓,結(jié)果剛準(zhǔn)備伸向柳絮,沒(méi)想到這柳絮像長(zhǎng)了翅膀一樣。我撲向它,它竟然往前飄,害得我摔了個(gè)四腳朝天。

    第一種方法不行,采取第二種方法。

    風(fēng)可以讓柳絮飄得越來(lái)越高,所以我把窗戶(hù)都關(guān)上,柳絮果然不飄了,落到了地上??墒俏疫€要彎腰一個(gè)一個(gè)撿,還是行不通。我只能開(kāi)啟我的終極模式——吸塵器。

    我打開(kāi)開(kāi)關(guān),柳絮全吸了進(jìn)來(lái),就連灰塵也被我吸進(jìn)來(lái)了。我太高興了。

    晚上媽媽回到家,看到眼前的一切,高興地說(shuō):“寶貝兒,你真厲害!”我的心里真是太開(kāi)心了,比喝了蜂蜜水還甜!

    我收獲了贊揚(yáng)高中字篇三

    魯迅先生“俯首甘為孺子?!?,周“鞠躬盡瘁死而后已”,孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里……他們以無(wú)私奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn),為世人歌頌。其實(shí),老師也在默默地奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的力量,換取他人的美好明天,這樣的奉獻(xiàn)更深沉更偉大。正如陶行知所說(shuō)的“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去”。

    小時(shí)候,我認(rèn)為老師很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;長(zhǎng)大后,才知道那間教室放飛的是夢(mèng)想,守巢的總是你。小時(shí)候,我認(rèn)為老師很神氣,說(shuō)一句話也能驚天動(dòng)地;長(zhǎng)大后,才知道那塊黑板上寫(xiě)下的是真理,擦去的是名利。小時(shí)候,我認(rèn)為老師很神秘,讓所有的難題都變成了樂(lè)趣;長(zhǎng)大后,才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴。小時(shí)候,我認(rèn)為老師很有力,總喜歡把我們高高舉起;長(zhǎng)大后,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。

    “春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”我深感老師比蠟燭更永恒,照亮了別人,融化了自己,即使比作“春蠶”也是絲雖盡,身未死。春蠶化作蛹蛹變成蛾,蛾又孕育出蠶寶寶……無(wú)窮無(wú)盡,真是如詩(shī)如畫(huà)。

    老師還有一顆金子般閃閃發(fā)光的心,在我們失敗的時(shí)候,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向。總之,老師給我們插上了飛翔的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的天空里自由自在的翱翔。

    遺人玫瑰,手有余香。我真想大聲說(shuō)一句,老師您辛苦了。

    我收獲了贊揚(yáng)高中字篇四

    魯迅先生“俯首甘為孺子?!?,周“鞠躬盡瘁死而后已”,孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里……他們以無(wú)私奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,為社會(huì)進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn),為世人歌頌。其實(shí),老師也在默默地奉獻(xiàn),獻(xiàn)出自己的力量,換取他人的美好明天,這樣的奉獻(xiàn)更深沉更偉大。正如陶行知所說(shuō)的“捧著一顆心來(lái),不帶半棵草去”。

    小時(shí)候,我認(rèn)為老師很美麗,領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去;長(zhǎng)大后,才知道那間教室放飛的是夢(mèng)想,守巢的`總是你。小時(shí)候,我認(rèn)為老師很神氣,說(shuō)一句話也能驚天動(dòng)地;長(zhǎng)大后,才知道那塊黑板上寫(xiě)下的是真理,擦去的是名利。小時(shí)候,我認(rèn)為老師很神秘,讓所有的難題都變成了樂(lè)趣;長(zhǎng)大后,才知道那支粉筆畫(huà)出的是彩虹,灑下的是淚滴。小時(shí)候,我認(rèn)為老師很有力,總喜歡把我們高高舉起;長(zhǎng)大后,才知道那個(gè)講臺(tái)舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。

    “春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”我深感老師比蠟燭更永恒,照亮了別人,融化了自己,即使比作“春蠶”也是絲雖盡,身未死。春蠶化作蛹蛹變成蛾,蛾又孕育出蠶寶寶……無(wú)窮無(wú)盡,真是如詩(shī)如畫(huà)。

    老師還有一顆金子般閃閃發(fā)光的心,在我們失敗的時(shí)候,老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師和我們分享成就和喜悅;在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候,老師耐心細(xì)致地?fù)苷覀兦斑M(jìn)的航向??傊?,老師給我們插上了飛翔的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的天空里自由自在的翱翔。

    遺人玫瑰,手有余香。我真想大聲說(shuō)一句,老師您辛苦了。

    我收獲了贊揚(yáng)高中字篇五

    我每次回到家,就先做作業(yè),每次寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候爸爸都會(huì)對(duì)我說(shuō),你寫(xiě)作業(yè)越來(lái)越快了,我寫(xiě)完作業(yè)都會(huì)玩好大一會(huì)才吃飯。

    吃完飯以后我會(huì)幫媽媽端剩菜,要么把剩菜放到冰箱里,要么把不能要的剩菜倒掉,然后去洗毛巾擦桌子,媽媽也說(shuō)我懂事了。

    “同學(xué)們你們是怎么被表?yè)P(yáng)的呢?”

    今天媽媽剛剛回來(lái),我就迫不及待地告訴媽媽?zhuān)医裉斓玫搅吮頁(yè)P(yáng)。媽媽高興地說(shuō):“寶貝,媽媽一直以你為驕傲,告訴媽媽是因?yàn)槭裁??”我說(shuō)是作業(yè)完成得好,老師表?yè)P(yáng)我了。媽媽給了我一個(gè)大拇哥,說(shuō):“軒兒,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,學(xué)習(xí)更是如此,堅(jiān)持下去,你一定是最棒的?!蔽业玫搅死蠋煹谋?yè)P(yáng),又得到了媽媽的鼓勵(lì),我很高興,我一定更加努力,證明我自己!

    在一個(gè)陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云的下午。

    來(lái)到一片草地,我們分頭找了幾十個(gè)石頭,分別放在倆個(gè)坐位上,每個(gè)人分別用自己的搶去打石頭,誰(shuí)先把石頭打完,誰(shuí)就贏了?!伴_(kāi)始"一聲下來(lái),我們立刻打了起來(lái)。

    那是一次放假,我在家里閑著沒(méi)有事干,媽媽讓我去掃地。

    我最喜歡拖地了,馬上把拖把涮好,開(kāi)心的拖了起來(lái),要拖廚房了,可真臟,費(fèi)了大半天才拖完。

    我聽(tīng)了后心理美滋滋的,心想:’太好了,下次我一定要拖的更干凈!”

    今天是星期天。早上起床之后,爸爸媽媽不在家,桌子上有一張紙條,上面整齊的寫(xiě)著:我和你爸爸上班去了,桌子上有飯,餓了就吃。我往桌子上看了一眼,果然有飯,我狼吞虎咽地吃了起來(lái)。吃完后,我發(fā)現(xiàn)家里很亂、很臟,我想媽媽下班后很累,還要收拾家里。我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)念頭,幫媽媽干家務(wù)活,我先掃了掃地,然后又擦窗戶(hù)。忙完了這些活,我已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗,汗珠像小雨滴一樣從頭上落下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后,媽媽回來(lái)了,一進(jìn)來(lái),說(shuō):“這是誰(shuí)打掃的的,那么干凈?”“我打掃的?!蔽仪椴蛔越恼f(shuō)。媽媽對(duì)我說(shuō):“你真棒?!蔽液蛬寢屝α似饋?lái)。

    我收獲了贊揚(yáng)高中字篇六

    生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符,連起來(lái)就是一首永遠(yuǎn)也奏不完“金樂(lè)曲”,奏出了我人生的樂(lè)章。

    那天,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐。隨著清脆的上課鈴聲響,語(yǔ)文課開(kāi)始了。“這篇列夫·托爾斯泰寫(xiě)的文章主要內(nèi)容是什么呢?”誰(shuí)來(lái)回答?“一大批語(yǔ)文迷齊刷刷地舉手踴躍發(fā)言,仿佛教師如戰(zhàn)場(chǎng),自己是戰(zhàn)士,答對(duì)一個(gè)問(wèn)題就成功轟敵方一炮。

    我深呼吸,為了不讓老師失望;為了不在同學(xué)們面前丟臉;為了讓老師同學(xué)們對(duì)我刮目相看。我一鼓作氣回答完了問(wèn)題,只聽(tīng)見(jiàn)班上響起了雷鳴般的掌聲。我回答對(duì)了?耶!我回答對(duì)了!”麗鑫,你果然沒(méi)讓老師失望!回答的很正確,值得表?yè)P(yáng),不過(guò)下次回答問(wèn)題時(shí)要說(shuō)話大方,不要怕,不管你回答的對(duì)不對(duì),老師都不會(huì)批評(píng)你的?!拔抑皇遣缓靡馑嫉?fù)狭藫项^,坐了下來(lái)。

    這堂課我的到了表?yè)P(yáng),那次表?yè)P(yáng)像一道光,指引著我繼續(xù)努力的道路。

    我收獲了贊揚(yáng)高中字篇七

    我懷著一顆感恩的心去看這校園,發(fā)現(xiàn)了一種最值得我感恩的人。那是人類(lèi)靈魂的工程師,那是默默奉獻(xiàn)的春蠶,那是燃燒自己照亮他人的蠟燭!那就是老師。

    老師既是兩個(gè)神圣的字眼,老師又是一種神圣的職業(yè)。我感恩老師!

    當(dāng)老師批評(píng)我時(shí),我也不會(huì)怨恨。因?yàn)槔蠋熓窍M页刹?。甚至于罰我,我也不會(huì)怨恨。因?yàn)槔蠋熓恰昂掼F不成鋼”。俗話說(shuō)的好“嚴(yán)師出高徒”。我不敢奢望當(dāng)什么高徒,可您就是那位嚴(yán)師。在您的管理下,我想我一定會(huì)成才的。感恩您,感恩你那顆無(wú)悔的心!

    育人也是老師的責(zé)任和義務(wù)。我就像是一株小樹(shù)苗,在您的辛勤管理下,我正在茁壯成長(zhǎng)。我堅(jiān)信,在您愛(ài)的陽(yáng)光沐浴下,我會(huì)長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)!感恩您,感恩您那顆善良的心!

    生活上有了困難,老師你就像我媽媽?zhuān)」膭?lì)我勇往直前,克服困難。當(dāng)我生病時(shí),您在我身邊的每一聲問(wèn)候,都如春風(fēng)一般滋潤(rùn)我的心田。您就像慈母一樣呵護(hù)這兒子。我送給您兩個(gè)字:媽媽?zhuān)「卸髂卸髂穷w關(guān)愛(ài)的心!

    老師,如果說(shuō)我是小草,那您就是鮮花,是您使我不再孤單;如果說(shuō)我是花朵,您就是園丁,是您使我健康成長(zhǎng);如果說(shuō)我是小麥,您就是春雨,是您使我看到希望!所以,我感恩您!

    感恩您!我的“媽媽”!祝您天天快樂(lè)!

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
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    時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。寫(xiě)計(jì)劃的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
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    在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小編為
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
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    學(xué)習(xí)中的快樂(lè),產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的
    當(dāng)品味完一部作品后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,需要好好地對(duì)所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面是我給大家整理的讀后感范文,歡迎大家閱讀分
    讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面我就給大
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