在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
播種與收獲字篇一
在英國(guó)一個(gè)農(nóng)場(chǎng)里，一位老農(nóng)夫有一天在馬廄里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嬰兒，這位老農(nóng)是善良的，他收留了這個(gè)孩子。過了幾天，一輛豪華車開入農(nóng)場(chǎng)，從車中下來一個(gè)高官，這孩子正是他的。出于感謝，這位高官把農(nóng)夫的孩子帶走了，讓他接受了良好的教育，成為一名醫(yī)生。而正是這位醫(yī)生在數(shù)年后發(fā)明了一種藥物，治好了身患肺結(jié)核即將去世的高官的孩子。而那位高官正是丘吉爾。 ?這個(gè)故事只是一個(gè)巧合嗎？不。這是一個(gè)播種與收獲的過程。如果不是老農(nóng)善良的心播種下了種子，也許他們家世世代代都是農(nóng)夫，碌碌無為。如果不是丘吉爾的熱心幫助，他的孩子也會(huì)夭折。播種什么收獲什么，像希特勒那樣播撒罪惡的人，最終也會(huì)自食其果，受到人民反對(duì)，自盡而亡。
我們不能播種罪惡，但也更不能因此而不在春天播種、耕作。
當(dāng)別人拿到某個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后，許多人都會(huì)投來羨慕的眼光，但在羨慕的同時(shí)，你想沒想過你、我、他同樣是正常人，而你卻得不到半個(gè)獎(jiǎng)呢？是因?yàn)槟愀揪蜎]有付出，在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在睡覺;在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在嬉戲; 在別人學(xué)習(xí)的同時(shí)，你也許在看漫畫……天上掉餡餅的事中華上下5000年沒有發(fā)生過，自然你也不會(huì)有任何收獲。這時(shí)可能有人要問：“為什么我付出了，卻沒有回報(bào)那？”的確，農(nóng)民也會(huì)遇到天災(zāi)人禍，糧食減產(chǎn)的現(xiàn)象，生活中也是如此，但請(qǐng)你不要放棄，一位成功就在你眼前，你的一只腳已跨入了成功之門。等你真正成功了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這播種、耕作的過程是何等的快樂。
播種與收獲字篇二
繁星閃爍，陽光照耀，時(shí)時(shí)分分，分分秒秒，秒秒毫毫都有不同的事情在運(yùn)轉(zhuǎn)，人不能預(yù)料未來，當(dāng)然也不會(huì)料到未來會(huì)有什么事情在悄悄的醞釀著。雖然人們不知道是好事還是壞事，不論發(fā)不發(fā)脾氣。但，人不能失去根本的文明和修養(yǎng)。一旦你播種下文明的種子，收獲到的一定是溫馨的果實(shí)。
——題記
柔和的月光迷人而又光亮，繁星閃爍，夜間，月，亮，星，閃……
月光映襯亮著前方的道路，一路顛簸地回往家的方向，遙望前方，看到了溫暖的港灣，只想馬上奔回家，躺在柔軟的大床上呼呼大睡。但是，我模模糊糊地看到進(jìn)入家的過道前堵占著一輛黑漆的汽車，當(dāng)爸爸開的汽車走到跟前時(shí)，我看見，汽車的旁邊站著一個(gè)人，車?yán)镞€坐著一個(gè)人，不知道他們?cè)谡f什么。
爸爸打開車門，走下車，客氣地說：“把車往前開一下吧？我們過不去。”
“你先把車倒回去靠邊，我們?cè)俪鋈ァ！蹦莻€(gè)站在汽車旁邊的人霸氣地說。
接著車上又走下來一個(gè)人，大聲地說：“這地方這么難開。怎么往前開”
“我經(jīng)常從這兒過，一開就開出去了。”爸爸說。
那個(gè)站在汽車旁邊的人說：“那是，你的車小唄。”
“你們的車把路堵上了，還強(qiáng)詞奪理。”爸爸說。
“就是沒辦法挪，怎么開。”那個(gè)人又無理地說。
聽了那個(gè)人的話，我怒火中燒。一股瞧不起人的樣子。明明他們的車前面還有一塊兒地方！明明車的大小一樣！再說就算車小怎么了，車小難道有什么不對(duì)嗎？我看你是兩眼不分大小，不分黑白！擋在這兒已經(jīng)很讓我心煩了，明天還要上學(xué)，知道嗎？我一直用夜里貓看物的眼神盯著他，心里不由得這樣想。一肚子的怒火讓我的肚皮簡(jiǎn)直快撐破了。月光下，我很清晰的看見他瞥的眼神，傲慢的樣子。
“菲菲，和你媽媽先回家吧。我停會(huì)兒走” 爸爸生氣地說。看樣子爸爸想和他們理論一番。
他們沒再說什么，一個(gè)人上了車，很容易的把車開到了旁邊，正好我們的車有位置過去了。
看著他們遠(yuǎn)去的車影，我感嘆，這世界怎么了，難道文明離我們遠(yuǎn)去了嗎？自古以來，我國(guó)就是文明古國(guó)，講文明是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)這些美德。我覺得一個(gè)人就算擁有美麗的外表，擁有昂貴豪華的東西，擁有再多的金錢，但如果他的品質(zhì)惡劣，不講文明，他就是世界上最卑微的人。世界上這樣的不文明人多了，我們的家園也不會(huì)溫馨。所以文明一定要從自我做起，從小事做起。
播種文明，收獲溫馨。文明代表著一個(gè)人的素質(zhì)，代表著一個(gè)國(guó)家，只有大家都文明，社會(huì)才會(huì)更加和諧和進(jìn)步！
播種與收獲字篇三
“十年樹木，百年樹人”，為了規(guī)范小學(xué)生的行為習(xí)慣，培養(yǎng)良好道德品質(zhì)和文明行為，青羊區(qū)教育局根據(jù)《中共中央國(guó)和院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德的若干意見》組織部分老師、同學(xué)及家長(zhǎng)共同編寫了《小學(xué)生行為規(guī)范七字歌》，在青羊區(qū)各所學(xué)校大力推廣并學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)后，我發(fā)現(xiàn)在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，有些方面需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。
“規(guī)范佩戴紅領(lǐng)巾”。紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，是用革命烈士的鮮血染紅的。可有部分同學(xué)卻不規(guī)范地佩戴紅領(lǐng)巾，有時(shí)把它弄臟、弄壞甚至隨手一扔，或經(jīng)常不佩戴紅領(lǐng)巾。我們應(yīng)該尊重、愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
“多吃蔬菜不挑食“。隨著日益改善的經(jīng)濟(jì)條件，日益豐富的食物卻使很多同學(xué)養(yǎng)成了挑食的壞毛病，倒飯倒菜，非常浪費(fèi)，并且對(duì)自己的身體造成了影響，我們應(yīng)該愛惜糧食，不挑食。
“三無”食品不能吃。“三無”食品是指無生產(chǎn)廠家，無生產(chǎn)日期，無保持期的食品。可有的同學(xué)自己帶錢放學(xué)后到校外的路邊攤上買那些三無食品來吃。看他們吃得津津有味，我真為他們的健康擔(dān)心。當(dāng)然，我們自己不能吃，也應(yīng)該提醒其他同學(xué)注意。
……
播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范七字歌》，從點(diǎn)滴做起，力爭(zhēng)做一個(gè)有道德的人。
播種與收獲字篇四
“嘩啦啦、嘩啦啦，”下雨啦！春姑娘帶著第一份禮物——春雨，輕盈的來了！
你瞧！春雨躲在厚厚的云層中，玩起來捉迷藏，它們調(diào)皮地玩起了游戲。一會(huì)兒，它們像風(fēng)兒一樣散開了，飄下來的雨，細(xì)如針尖，毛毛的細(xì)雨讓樹葉上披了一層小水珠，像密密集集的珍珠。
你看！春雨在春天里唱起了第一支歌。它們齊聲高唱，一會(huì)兒，點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨又變成斜斜細(xì)細(xì)的雨絲，多像千條萬條的絲線。一會(huì)兒，頑皮的雨滴，手拉手又凝聚在一起，蒙蒙細(xì)雨，轉(zhuǎn)眼變成了瓢潑大雨。
這是春天的第一場(chǎng)春雨！我看著窗外的景色，忍不住穿上雨鞋，拿起雨傘，沖到樓下踏在春雨中，我要和春雨一起歡樂！雨絲落在傘上，滴滴答答發(fā)出美妙的聲音，噢！那是春雨送給我的禮物，我伸出手去接雨點(diǎn)，綿綿的雨絲滴在我的手掌里立刻變成了一汪水。
“滴答、滴答，”雨水順著頭發(fā)不停地淌下來。上上下下的衣服沒有一處是干的，我的腳下的已經(jīng)集滿了水，哈哈！我把春雨帶回家了！
春雨，讓我想起了什么？差點(diǎn)忘記，有件非常重要的事情還等著我去做呢！我連忙從抽屜拿出一個(gè)小鐵盒，打開一個(gè)紙信封，小心地將幾粒種子，種在陽臺(tái)邊的花盆里。再接一點(diǎn)春雨，澆在土壤中。
今天是第一場(chǎng)春雨，我在春天播下了一顆夢(mèng)想。我期待夢(mèng)想，在春天里發(fā)芽！在春天里綻放！
播種與收獲字篇五
如果一個(gè)人從小沒受到正規(guī)的教育，滿口臟話，不懂禮節(jié)，使得人人都厭惡他，如果長(zhǎng)此以往，長(zhǎng)大后是沒有出頭之日的；反之，一個(gè)人如果從小受到良好的教育，懂禮節(jié)守規(guī)矩，人人都喜歡他，長(zhǎng)期下來，長(zhǎng)大后不一定會(huì)出人頭地，但至少會(huì)受到他人的尊重。這樣看來從小養(yǎng)成一種良好的習(xí)慣是很重要的，“播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)”這句話也是非常有道理的。
人們常說：“播下一種心態(tài)，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一份命運(yùn)”，人生風(fēng)光無限，走過一座座山峰，迎來的可能是一次次更加雄奇壯麗的景象。
道德文明能反映出一個(gè)人是否具有優(yōu)良的品德，我們應(yīng)該從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，不說謊，不講臟話，并在同學(xué)與社會(huì)中充當(dāng)文明禮貌傳播的小天使。
百草競(jìng)春華，當(dāng)春乃發(fā)生。我們正值青春年少，人生走到了一個(gè)重要的十字路口，在這個(gè)屬于我們播種的季節(jié)里，應(yīng)該種下一顆顆品質(zhì)優(yōu)良的種子，用精心去呵護(hù)，用希望去灌溉，用夢(mèng)想去施肥，用人生去經(jīng)營(yíng)。
相信在秋天里來臨的時(shí)候，一定會(huì)長(zhǎng)成一片片茂密的森林，他們叫命運(yùn)！
播種與收獲字篇六
這件事過去有兩年多了，但老師那充滿寄望的眼神卻一直浮現(xiàn)在腦海中。
“伊麗米奴爾，十一月有個(gè)《英語聽說大賽》，你好好考慮下要不要報(bào)名。”這是小學(xué)英語老師對(duì)我說的話。
第二天，我迫不及待的告訴老師我要報(bào)名，并從老師那里得知比賽分為“初賽”和“決賽”，初賽要考聽力。
我對(duì)自己充滿信心，相信信心是成功的第一秘訣。
從那天起，我四處尋找小學(xué)三到六年級(jí)的英語書，并從老師那里借來磁帶和錄音機(jī)來練習(xí)聽力。
我天天捧著一本英語書看，因?yàn)闀r(shí)間有限，所以我早晨在校園內(nèi)看單詞，晚上多騰出兩小時(shí)，爭(zhēng)取一天看一本書。中午午休時(shí)，又用錄音機(jī)聽力，一天到晚總是閑不下來。
“黃瓜”“cucumber”“拼寫”“c—u—c—u—m—b—e—r—”我試著讓朋友們提問我。
到考試前一天晚上，我又復(fù)習(xí)了一遍，但是，當(dāng)我剛翻看一本書，準(zhǔn)備讀時(shí)，我的眼皮就像要打架似的，怎么也不肯睜開，我使勁晃著腦袋，盡量使自己清醒一點(diǎn)：“全力以赴，加油！”我相信我能行，就這樣熬過了這一個(gè)晚上。
但我走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)，老師對(duì)我說：“你是最棒的，加油！做題仔細(xì)一點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，信心百倍的走進(jìn)考場(chǎng)，可我的心臟卻像打鼓似的，“咚咚”跳個(gè)不停。
考試開始了……
我拿上試卷，發(fā)現(xiàn)試題并不像我所想象的那么難，經(jīng)過我一周的努力后，這些題都迎刃而解了。
我走出考場(chǎng)，感覺身上的負(fù)擔(dān)輕了好多，猶如一只美麗的蝴蝶，從繭里出來，翩翩起舞。
一周后的一天，當(dāng)我走進(jìn)班門，等老師來上課。只見老師笑容滿面的走進(jìn)來，對(duì)著全班同學(xué)說：“伊麗米奴爾同學(xué)，在上次的比賽中獲了獎(jiǎng)，并要在下周三去參加決賽。”說著將獎(jiǎng)狀遞給了我，同學(xué)們?yōu)槲夜恼莆乙猜冻隽藸N爛的笑容。
人們常說一分耕耘一分收獲，在我長(zhǎng)期的努力下我取得了成功。如同在春天播種秋天收獲一樣！
播種與收獲字篇七
在遙遠(yuǎn)的沙漠中有一片綠洲，一位老人跪在地上，拿著鐵鍬在挖沙土。
大爺。”
“你好。”老人回答時(shí)并沒有停止干活。
旅人問道：“這么熱的天，你在這里挖什么呢？”
“我在播種。”老人說。
“你要在這里種什么？”
“種椰棗。”老人說道。
還是放下鐵鍬跟我去店里喝一杯吧。”
“不，我得先把種子播完，然后我們可以喝一杯。”老人說。
“告訴我，大爺，你多大年紀(jì)了？”旅人問。
“我不知道，六十，七十，還是八十……我忘記了……但這并不重要。”
到那時(shí)你也很難收獲今天勞動(dòng)的成果。還是別干了吧。”旅人勸說道。
沒有播完種，就收獲了一袋錢和一位朋友的謝意。”老人笑著說。