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    最新工作計劃安排 工作計劃與目標優秀

    時間:2025-06-01 作者:儲xy

    做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎?下面是小編帶來的優秀計劃范文,希望大家能夠喜歡!

    工作計劃表工作計劃ppt篇一

    每位銷售人員都會有自己的一套銷售理念,我們一開始,是不知道每位銷售人員的特色在哪里。等完全了解的時候,我們就應該充分發揮其潛在的優勢,從而來彌補其不足之處。

    銷售總監需要督促的方面有:

    1。參與制定公司的銷售戰略、具體銷售計劃和進行銷售預測。2。組織與管理銷售團隊,完成公司銷售目標。3。控制銷售預算、銷售費用、銷售范圍與銷售目標的平衡發展。4。招募、培訓、激勵、考核下屬員工,以及協助下屬員工完成下達的任務指標。

    5。收集各種市場信息,并及時反饋給上級與其他有關部門。

    10。妥當處理客戶投訴事件,以及接待客戶的來訪。

    銷售業績的制定要有一定的依據,不能憑空想象。要根據公司的現狀,以及公司課程種類劃分。當然不能缺少的是銷售淡、旺季的考慮。我應該以公司為一個基準進行實際的預估。

    銷售業績應該是多少,周銷售業績是多少,從而完成公司下達的月銷售業績。最終完成每年的銷售指標。

    1。分區域進行

    2。銷售活動的制定

    3。大客戶的開發以及維護

    4。潛在客戶的開發工作

    5。應收帳款的回收問題

    6。問題處理意見等。

    銷售團隊的管理可以說是一個學問,也是公共關系的一個重要方面。如今的銷售模式不再是單純的單獨一個銷售人員的魅力了。很好的完成銷售任務,起決定性的就應該是銷售團隊。

    在所有銷售團隊里面的成員心齊、統一、目標明確為一個基本前提的基礎上,充分發揮每一成員的潛能優勢,是其感覺這樣的工作很適合自己的發展。感覺加入我們的銷售團隊就像加入了一個溫馨的大家庭中間,我們共同創造一個很好的企業文化。每一個人員都會喜歡自己的工作。

    1。原本計劃的銷售指標

    2。實際完成銷量

    3。開發新客戶數量

    1、組織研究、擬定市場營銷、市場開發等方面的發展規劃;

    2、組織編制年度營銷計劃及營銷費用、內部利潤指標等計劃;

    銷售專員培訓的主要作用在于:

    1。提升公司整體形象

    2。提升銷售人員的銷售水平

    3。便于銷售總監的監督管理

    4。順利完成銷售。

    工作計劃表工作計劃ppt篇二

    本學期本班幼兒30名,其中男18名、女12名,在經過一年多的群眾生活,幼兒已初步了解必須的常規要求,養成了較好的行為習慣,衛生習慣和學習習慣。本學期在班務工作上,將仍以幼兒的養成教育和常規教育為主,充分利用晨檢及全日觀察,做好幼兒的保育工作。

    二、指導思想:繼續深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,更新教育思想,確立現代育人觀念,遵循幼兒身心發展規律,營造快樂、健康的環境,啟迪幼兒多元智能,培養多元才能,促進幼兒、全面的個性化的發展。

    三、保育工作:

    (1)嚴格遵守園內規章制度與時間安排,結合全園性活動開展好班內各項活動,時時不忘安全教育,增強幼兒的安全意識。

    (2)切實為幼兒帶給潔凈舒適的學習生活環境,按照園內衛生保健要求,作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛生工作,整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習生活用品。

    (3)認真作好各類記載及登記造冊,公共財產維護等事物工作,配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。

    (4)本班老師與家長緊密聯系配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯系欄,開展好家訪及家園其它教育活動,真正做到家園同步教育。

    我們必須要做到“踏實、扎實、三勤、四心”,有任務及早行動,有問題及時處理,三位老師密切協作,與家長密切聯系,協調好各方面的關系,以保證做好班務工作。

    四、教育教學工作

    在教育教學工作中,要做到認真備課、精心選取恰當的教學資料、設計合理的活動教學方案,充分準備好活動所需的材料,扎實認真地對待每節活動,把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛生教育、知識積累和技能培養貫穿于各科教學中,滲透在一日活動中,全面推進素質教育。堅持教書育人相結合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結合起來,力爭使教學活動豐富多彩,充分發揮教學活動的優勢。

    語言教學中:創造一個自由、寬松的語言環境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗語言交流的樂趣,學習使用適當的、禮貌的語言交往,養成幼兒注意傾聽的習慣,鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,引導幼兒接觸優秀的兒童文學作品,帶給普通話的語言環境,幫忙幼兒熟悉、聽懂并學說普通話。

    社會活動中:引導幼兒參加各種群眾活動,體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣,支持幼兒自主地選取、計劃活動,鼓勵他們透過多方面的努力解決問題,不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛護玩具和其他物品、愛護公物和公共環境。

    科學活動中:引導幼兒對身邊常見的事物和現象的特點變化規律產生興趣和探究的欲望,為幼兒的探究活動創造寬松的環境,帶給豐富的可操作的材料,透過參加小組討論、探索方式,培養幼兒合作學習的意識和潛力。

    音樂活動中:要面向全體幼兒,針對他們的不同特點和需要,讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養,對有音樂天賦的幼兒要注意發展他們的音樂潛能,在支持、鼓勵幼兒用心參加各種音樂活動并大膽表現的同時幫忙他們提高表現的技能和潛力。

    五、環境教育

    (1)創設良好的人文環境。利用晨間、課間活動等零碎時間,與孩子講悄悄話,加深師生感情,孩子有話敢說、愿說。盡量給孩子創設在陌生環境中的說話機會,如:到平行班聯誼,講故事,交換小老師等。用情感手段,持續良好的師生關系,家長關系,使幼兒在溫暖的大群眾中茁壯成長。文學作品、典型的生活事例介紹給他們,讓他們在聽聽想想說說做做中領悟到一些道理,同時提高文學表達潛力。

    (2)預設主題《個性的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真搞笑》、四個主題,拓寬幼兒的知識面,墻飾布置將緊緊圍繞主題,與幼兒互動,充分利用空間進行布置,讓環境說話,讓幼兒與環境互動,在潛移默化的影響中,提高幼兒的審美情趣,培養幼兒關注身邊的事物。自然角,墻飾布置充分調動幼兒的用心性,讓孩子參與其中,做參與者,支持者,收獲者,在自己的探索實踐,成敗之中積累自身的經驗,讓墻飾真正成為幼兒的領地,成為教育學習的智慧之墻。

    (3)努力創設大膽表現,思維活躍,全面發展的班級特色,透過一日活動的各個環節與資料,記錄孩子的點滴進步,構成鮮明的班級特色。在教學活動中,創設機會讓孩子表現自我,閱讀與講述作為本學期的重點,透過這一紐帶為幼兒的全面發展打下基礎。許多實踐發現:具有閱讀潛力的幼兒求知欲旺盛,能用語言大膽與人交往,有良好的學習習慣,對自己充滿信心。

    (4)用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等用心手段,幫忙幼兒樹立正確的觀念和作風。學習正確評價別人,學會看別人的長處,學習別人的優點。如學習有的小朋友上課用心動腦,學習有的小朋友樂于助人,學習有的小朋友會控制自己的情緒,不亂發脾氣,學習有的小朋友生活習慣好等等。引導幼兒發現別人的優點,學習與別人合作,培養幼兒初步的辨別是非的潛力。

    (6)教師運用多種教育手段,多讓幼兒接觸社會接觸自然,避免空洞的說教,教師做有心人,多觀察幼兒,從幼兒感興趣的事物入手,生成幼兒喜歡的,有價值的活動。

    六、家長工作

    以熱情主動、耐心的態度與每位家長交流,爭取每位家長的支持、理解與合作。

    (1)每一天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長,用耐心、細心、愛心貫穿我們的家園工作。

    (2)與內向的家長交流,讓他們感受到教師對自己的關心。

    (3)出好每一期家長園地,讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用,平等地對待每一位家長與幼兒。每一天有計劃地與個別家長交流,做到全面照顧。

    六、自我提高

    (1)多閱讀,開拓眼界,提高業務水平。

    (2)多反思,多寫筆記。

    (3)認真寫好備課教育反思,改革備課的形式,更要提升備課的質量。

    工作計劃表工作計劃ppt篇三

    一、班風:團結、勤奮、誠實、創新

    二、學生現狀分析

    二(1)班共有76名學生,34名女生,42名男生,每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。尤其是史家琪和李效銘個性鮮明,上課愛東張西望,經常不認真做作業等,很多行為習慣有待進一步培養。根據學校德育工作計劃,堅持“以人為本”、“德育為先”的宗旨,堅持“學生安全為重,養成教育為主”的工作思路,以“一切為了學生的健康發展”為立足點,努力營造良好的教書育人、管理育人、服務育人、環境育人的氛圍,使學生德、智、體、美等方面都能得到發展。

    三、奮斗目標

    學校組織的安全、紀律、文明禮儀、行為習慣、教學成績等各類活動,力爭居同年級前兩名。

    四、采取的措施:

    1、抓好常規

    (1)、充分利用晨會班隊會的時間學習《一日常規》、《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“小小監督員”,專門負責監督檢查學生的日常行為,并在周末時間進行總結,通過監督員的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

    (2)、合理利用升旗儀式、重大節日,加強學生的德育教育。這學期利用婦女節、清明、勞動節和六一等重大節日舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其道德情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

    (3)、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園小廣播、演講會和童聲報的發表等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀書的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

    2、抓實班級紀律

    (1)、課堂紀律。

    (2)、課間紀律

    課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展“跳繩、踢毽子、跳皮筋、做游戲、拍球”等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂,并每天監督和提醒學生堅持做好兩操,并開展“挺胸、抬頭、高擺臂、踏步一分鐘”和“挺胸、抬頭、立定一分鐘”的練習。并要求學生利用上藝術課的時間和課余時間唱會三首歌曲(隊歌、國歌、校歌)。

    (3)、路隊紀律

    為了讓學生養成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展“路隊小標兵”評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監督,及時管理。

    (4).衛生紀律

    講究衛生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境。

    a 、個人衛生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤整,物品勤擺,兩操勤做。

    b、班級衛生:每天早上、下午分派值日生清掃,設立衛生監督崗,進行檢查與監督。對于主動、及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環境,并進行愛護環境和花草的教育。

    (5)學習紀律

    重點強調上課專心聽講(聽好課)、早上大聲晨讀(讀好書)、中午認真午寫(寫好字)、課后規范做作業(做好作業)的習慣,并每天在小組內比一次,每周在大組內比一次,每月在班內比一次。

    (6)養成節約的習慣

    比比誰的本子寫得整齊干凈,不浪費一張紙;掃地抹灰是不浪費一滴水;到校和在家都要主動做到不浪費一度電。

    (7)落實監督的作用

    將班級每個人和每組都按班規班紀的逐項每天進行登記,表現好的逐人逐項加一分,違反紀律的逐人逐項減一分,每周一統計表揚表現好的個人和小組,批評教育有待進步的。每月發一次獎。

    3、注重班干部的培養

    班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部崗位制,針對他們在工作中出現的問題, 及時召開班干部會議,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。 同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。

    4、注重培養特長人才

    班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此,在班級繼續開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發明家、小詩人、數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

    5、注重家教結合,加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。經常保持與學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩地做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。

    另外,充分利用板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導老師批評、指正。

    四、班級主題活動安排:

    周次、主題活動

    第一周

    1.總結寒假工作,提出新學期要求,做好新學期打算。

    2.加強安全教育,學習《小學生日常行為規范》和《學校管理條例》。

    3.抓好學生常規,早日進入正常秩序。

    第二周

    1.開展文明禮貌活動。

    2.以“新的一年,新的自我”教育為主題開展隊會

    3.繼續抓好常規教育,進行常規訓練。

    4.黑板報主題:“安全伴我成長 ”

    第三周

    1. 繼續鞏固上兩周的活動內容。

    2.加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛生。

    3.進行班級寫字比賽。(看看誰寫得最規范最漂亮)

    4.召開以“講究衛生、愛護環境”主題隊會。

    第四周

    1.開展"人人做環保小使者"的活動。

    2.比比“誰聽課最專心”。

    3.召開“文明禮儀,行為規范”主題班會。

    第五周

    1、開展"人人每天至少撿一片廢紙"的活動。

    2.比賽“誰做操最規范”。

    3.黑板報主題:學習雷鋒精神

    4.開展“植樹節”系列活動,加強學生的環保教育。

    第六周

    1.對學生進行安全教育。

    2.培養學生的參與意識和集體主義精神。

    3.比比“誰做作業最認真”。

    4.養成教育側重點:文明禮儀

    第七周

    1.繼續抓好紀律。

    2.進行班級節約習慣比賽(看誰的本子寫得又整齊又不浪費紙)

    3.3.28全國安全教育日活動,組織一次“安全逃生演練”。

    第八周

    1.繼續抓好課堂常規教育。

    2.進行尊敬父母的教育。

    3. 主題班會——“與好書交朋友”

    4.養成教育側重點:熱愛讀書

    5.黑板報主題:“我讀書 我快樂”。

    6.清明節緬懷先烈系列活動,繼承和發揚革命先烈的遺志。第二批新隊員入隊。

    第九周

    1. 進行路隊比賽。(比比哪一路隊站得最整齊)

    2.培養學生正確的是非觀念。

    第十周

    1.結合4月22日“世界環境日”.

    2.開展環保宣傳教育活動。

    3.開展安全法制教育活動

    第十一周

    1、和爸爸、媽媽同慶六一(才藝展示)

    2、評比三好學生、優秀學生和特長生并頒獎。

    第十二周

    “學會感恩,珍惜生命”主題月

    1.開展系列慶祝“五一”勞動節“和“五四”青年節活動。

    2.向學生進行愛國主義教育

    第十三周

    1. 開展“感恩母親”系列活動。

    2、對學生進行愛護公物教育。

    第十四周

    1. 全面進行勤儉節約教育。

    2. 開展5.12防震減災安全教育活動,組織一次安全疏散演練。

    第十五周

    1.落實六一慶祝相關事宜。

    2.主題班會——“生命與成長”

    3.養成教育側重點:熱愛勞動

    4.黑板報主題:“感恩 生命”。

    第十六周

    1.主題班會——“我健康 我快樂”

    2.養成教育側重點:熱愛運動

    3.黑板報主題:“快樂迎考”。

    4. “健康心理,和諧校園”心理健康教育月

    第十七周

    1、六月五日“世界環境日”召開演講會。(保護環境作貢獻)

    2、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

    第十八周

    1.向學生進行愛國主義教育。

    2.對學生進行愛護公物教育。

    3.全面進行勤儉節約教育。

    第十九周

    1.培養學生的集體主義觀念。

    2.教育學生早睡早起,不能因天熱而貪眠,注意午休。

    3.開展法制教育活動和心理健康教育活動。

    第二十周

    1.制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

    2.搞好各類評比,樹立榜樣。

    3.加強安全教育,做好放假前的準備工作。

    五、其它

    1、組織好重大節日及周一升旗活動。

    2、認真組織各項評比。

    工作計劃表工作計劃ppt篇四

    以區教體局教育工作會議精神為指導,把保安全、抓質量、促發展作為學校工作的新常態。堅持立德樹人、增強責任擔當意識;落實常規管理,提升學校辦學水平;,促進學生全面發展;齊心協力,力爭使我校教育教學質量更上新臺階。

    二、主要目標任務

    1、加強安全教育和管理,落實安全責任,確保學校各項工作安全有序開展。

    2、立德樹人,踐行社會主義核心價值觀;細化深化養成教育,進一步落實“做有責任敢擔當的人”的辦學理念。

    3、強化學校管理,規范辦學行為,不斷完善常規管理制度,狠抓制度的落實,走規范化辦學之路,發揮河西初中在初中大學區內的龍頭引領作用。

    4、通過自煉內功、培訓引領、業績考核驅動、師德師風考評,加強教師隊伍建設,提高教師隊伍素質。

    5、創新形式,開展家庭教育,把關愛留守兒童工作落到實處。

    6、牢固樹立質量意識,強化教育教學管理,狠抓常規教科研,深化教育教學改革,抓實畢業班管理工作。

    7、加強校園建設和后勤管理,充分發揮各功能部室作用;合理利用有限資金,努力改善辦學條件,進一步美化校園環境。

    8、重視學校群團組織工作和體藝工作,抓好校園文化建設,促進學校內涵發展,提升學校辦學品位。

    三、重點工作和保障措施

    (一)安全工作:

    1、嚴格落實“一崗雙責”和“問責制”工作機制。全體教師人人參與,層層監控,層層簽訂安全目標責任書,守住學校不發生安全責任事故的底線。

    2、強化食品和藥品安全管理,杜絕“三無”食品進校園,嚴防食物中毒,切實做好傳染病的防控工作。

    3、加強法制安全教育,創建平安校園。要抓好師生的安全教育和學生法制教育工作,每學期舉行1次法制教育報告會。

    4、總務處要定期對學校設施設備進行安全檢查,及時消除安全隱患。

    (二)隊伍建設:

    1、把社會主義核心價值觀蘊含在教育教學細微之處,黨支部要認真開展師德師風建設,弘揚正氣、傳遞正能量。

    2、加強教師隊伍建設。

    (1)本學年要加大學生評教力度,真正讓教師在上課時注重“學生的感受”。

    (2)嚴格作息時間和教師考勤制度。教師考勤記錄,值周領導每日記載,每周公布;學校每月匯總。

    3、教科室要加強對教師教育教學理論和學科知識學習的督查,20__年春季將對初中教師進行業務水平考核,考核重點一是課標,二是學科知識。

    (三)學生管理:

    1、政教處、年級組、班主任都要出實招狠抓學生紀律,共建和諧班集體。

    2、要強化學生行為規范教育。本學年要在學生中開展“五有”、“五無”活動。“五有”即:課堂有紀律,課間有秩序,待人有禮貌,言談舉止有分寸,學習有進步;“五無”即:地上無紙屑,墻上無污漬,門窗無劃痕,課桌無雜物,教室無垃圾。

    3、加強家校聯系。通過“訪萬家”活動、致家長信、通訊聯系等方式,加強與家長的溝通和交流,讓家長共同參與教育學生。

    4、要堅持每周晨會、班會活動。做到有內容、有安排、有效果。針對班級問題,要有要求、有措施、有記錄。

    5、認真開展關愛留守兒童活動,做好“六個一”。

    (四)教學教研管理:

    1、進一步明確業務方面的規范指標要求,要狠抓教師備課、上課、輔導、作業批改、每月測試工作,制定出切實可行的檢查標準。要每月進行一次嚴格的教學大檢查和大展評。

    2、開足開全國家規定的課程,聚焦課堂,課程、課堂、課改、課題四課聯動。

    3、開展新一輪常規管理要求的學習,規范教師教學行為。

    4、以問題為導向,立足校本搞教研。

    5、每周一次校本研修要成為常態,活動有計劃,過程有記載,計劃切實有針對性。

    6、把網上教研納入校本研修管理,培養教師網上教研習慣,提升教研能力。

    7、凝神聚力安排好服務好畢業班工作。

    8、夯實教學質量管理。期末質量檢測個人單科成績均分低于全區同級同科均分10分者,酌情扣績效工資且年終不得評優選先和晉升職稱。

    (五)后勤管理:

    1、明確管理重點和目標,結合實際細化工作要求,加強管理人員職責,全面落實學校后勤精細化管理、人性化服務工作目標。

    2、確保食品安全,建立健全食品安全管理制度,規范環節管理。校園內嚴禁銷售假冒偽劣和“三無”食品,形成“食品安全人人講,食品安全人人防”的良好氛圍。

    3、加強校舍、設施定期檢查,建立臺賬,及時排除安全隱患。

    4、厲行節約,規范財務管理;監管好項目建設。

    四、其他工作

    1、加快校園文化建設。開放學校圖書室,充實班級圖書角,積極開展國學經典誦讀活動、師生共讀共寫共成長活動、語言文字書寫活動、圖書漂流活動等,努力打造書香校園。

    2、全面加強學校體育、衛生、藝術教育等工作,落實陽光體育運動,保證學生每天鍛煉一小時,促進學生身心健康。

    3、工會、團委要開展多彩活動,豐富師生課余生活,讓校園充滿活力。

    4、加強實驗教學。理、化、生學科要按照課程標準上足上好演示實驗和學生實驗課。

    新學年,迎來新機遇面臨新挑戰。只要我們齊心協力求真務實,牢固樹立責任擔當意識,適應教育改革發展新常態,以干克難,河西初中一定會再上新臺階!

    工作計劃表工作計劃ppt篇五

    本學期我擔任五年級二班的班主任。新學期開始了,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

    一、指導思想

    以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

    二、班情分析

    本班共有學生42人,其中班干部8人。本班學生熱愛學校、班集體,團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,可以通過集體教育來轉化。

    三、班級工作重點及目標班級教育工作

    重點加強行為規范的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團結同學的教育,搞好心理健康教育。

    具體工作:

    1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

    2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生、文明示范班。

    3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

    4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

    5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

    本班學生奮斗目標:

    1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

    2、爭當學校的“優秀班集體”。

    3、發展個性特長,促進身心健康。

    具體工作:

    (1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛煉能力,培養其集體榮譽感。

    (2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

    (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

    四、常規管理措施

    (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選“優秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。

    (2)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。

    (1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分,不好的適當減分,由值日班長記錄。

    (2)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

    (3)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。

    3、衛生方面,我將采取以下措施:

    (1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

    (2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

    (3)利用上午間操的時間,由衛生委員檢查個人衛生。

    (4)綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。

    1、搞好班級的育人環境,讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上墻。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境,利用評比欄鼓勵學生進步。

    2、培養班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。

    3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

    六、學生心理健康教育

    1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

    2、對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯系,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率。

    3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。

    4、加強家庭與學校的聯系,家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現,給孩子一個寬松的心理空間。

    隨著社會的進步,學生的心理健康教育問題越來越受到人們的普遍關注。有的孩子因為家庭、社會的原因會出現各種心理問題。作為班主任,對學生加強心理健康教育就顯得尤為重要。

    七、學生安全教育

    經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

    八、問題學生的轉化工作

    本班有幾位學生屬于特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

    針對上述情況,轉化措施如下:

    1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

    2、對于他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

    3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

    4、多與家長聯系,了解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

    班內還有幾位學生屬于聽話,舉止文明的孩子,但就是在學習方面有些吃力,接受新知識較慢。

    針對上述情況,轉化措施如下:

    1、號召全體學生關心他們,幫助他們。

    2、學習委員與學習助理組成學習小組定期在學習方面幫助他們。

    3、當他們在學習上有進步的時候,老師要及時表揚。

    4、多與家長聯系,力所能及地給予幫助。

    三、具體工作計劃

    9月份:

    1、班干部競選

    2、尊師頌

    3、“做誠信的學生”主題班會

    10月份:

    1、"祖國,您好"主題班會

    2、評選文明之星

    3、"我的優點大家找"主題班會

    11月份:

    1、做好迎接期中考試的準備

    2、評選紀律之星

    3、“安全路上行”主題班會

    12月份:

    1、零花錢怎么辦

    2、評選衛生之星

    3、“偉人伴我行”主題班會

    1月份: 做好迎接期末考試的準備

    工作計劃表工作計劃ppt篇六

    一、良好環境的創設

    1、衛生環境

    與其他老師共同維護班級衛生,給幼兒創造一個良好的生活和學習環境。創設安全舒適的幼兒活動環境。隨時隨地檢查教室內外的活動場地的安全狀況,發現問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

    2、教學環境

    為了幼兒能在輕松、愉悅的環境氛圍下學好英語,沒有壓力地“玩”著學,激發他們學英語的積極性,其潛力很快就會表現出來。幼兒的注意力不易集中,容易分散,因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力,貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式,讓幼兒融入其中,進而啟發他們的學習興趣。

    二、教育觀念的創新

    新時代的教師更要學會創新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發現問題,解決問題。不斷愛護和培養學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

    1、品德教育方面

    配合教養員繼續加強幼兒的常規培養。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規執行情況,逐步培養幼兒能遵守各項規則。加強對游戲的指導,在游戲中培養幼兒之間的友愛精神。

    2、智育方面

    多開展智力游戲,發展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發展。為幼小銜接做好過渡,繼續抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發展,為幼兒進入小學打好基礎。

    三、努力提高自己的專業素質修養

    1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應、行為態度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。

    2、主動關心國內外學前教育信息和專業理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。

    3、學習在工作中發現問題、反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。認真做好日志和摘抄筆記,積累自己一些學習或工作上的經驗。

    四、積極做好家長工作

    1、熱情接待家長,不定期地與家長聯系,共同協商育兒經驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

    2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

    3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

    4、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃、結合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

    幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

    我會努力堅持科學的發展觀,堅持以改革創新為動力,以全面提高幼兒身體素質、培養幼兒創造力和想像力、激發幼兒對科學領域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點,提高幼兒多方面的素質。

    工作計劃表工作計劃ppt篇七

    保證公司網絡的正常運行,應付各種突發狀況。作為一位新員工,本人通過對此業務的接觸,使我對公司的業務有了更好地了解,但距離還差得很遠。這對于新人來講是一大缺陷,希望公司以后有時間能定期為新員工組織學習和培訓,以便于工作起來更加得心順手。

    2、在第二季度的時候,公司已正式走上軌道,市場會迎來一個小小的高峰期,在對業務有了一定了解熟悉得情況下,我會努力協助銷售部的工作和楊磊的裝修工作。

    3、第三季度的"十一""中秋"雙節,市場會給后半年帶來一個良好的開端。并且,隨著我公司鋪設數量的增加,一些規模較大的客戶就可以逐步滲入進來了,為年底的市場大戰做好充分的準備。此時我會協同公司其他員工竭盡全力為公司進一步發展做出努力。

    4、年底的工作是一年當中的頂峰時期,加之我們一年的努力工作,我相信是我們銷售部最熱火朝天的時段。我們部門會充分的根據實際情況、時間特點去做好客戶開發工作,并根據市場變化及時調節我部的工作思路。爭取把銷售業績做到最大化!

    做服裝行業是需要根據市場不停的變化局面,不斷調整經營思路的工作,學習對于員工來說至關重要,因為它直接關系到一個員工與時俱進的步伐和業務方面的生命力。我會適時的根據需要調整我的學習方向來補充新的能量。服裝知識、營銷知識、部門管理等相關裝修的知識都是我要掌握的內容,知己知彼,方能百戰不殆。

    積極主動地把工作做到點上、落到實處。我將盡我最大的能力減輕領導的壓力。

    以上,是我在做好本職工作的前提下對的一些設想,可能還很不成熟,希望領導指正。火車跑的快還靠車頭帶,我希望得到公司領導、部門領導的正確引導和幫助。展望,我會更加努力、認真負責的去對待每一份工作,也力爭勝任自己的工作。相信自己會完成新的任務,能迎接新的挑戰。

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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編
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