無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
倉(cāng)鼠字倉(cāng)鼠二年級(jí)篇一
養(yǎng)倉(cāng)鼠
養(yǎng)倉(cāng)鼠
今天才算是養(yǎng)倉(cāng)鼠的第一天,酸甜苦辣都讓我嘗了。
1、,原因是考生要在同一環(huán)境下,作公平的競(jìng)爭(zhēng)。審題,就是要對(duì)試題展現(xiàn)的所有內(nèi)容作全面、準(zhǔn)確的審讀和理解,把命題者的意圖讀出來,把題目的各種限制審清楚,明確要我寫什么,怎么寫,寫到什么程度,真正做到全面領(lǐng)會(huì),深刻把握,不偏不漏、不折不扣地按要求寫作文。高考作文評(píng)判明確規(guī)定,凡審題有問題的試卷最后得分一般都不超過二類卷最低分。由此可見,審題的準(zhǔn)確與否是作文成敗的關(guān)鍵因素。立意,就是要作者站在時(shí)代的高度,去觀察、認(rèn)識(shí)生活,提煉主題,使主題體現(xiàn)時(shí)代的精神,既反映時(shí)代,也作用于時(shí)代,跳動(dòng)時(shí)代的脈搏,推動(dòng)著時(shí)代的前進(jìn)。文章的“意”, 其實(shí)就是作者在體驗(yàn)生活中逐步孕育而成的一種思想,是作者的主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相“撞擊”的產(chǎn)物,它反映作者的思想水平、認(rèn)識(shí)水平以及在社會(huì)生活中形成的世界觀、人生觀、價(jià)值觀等。近兩年的作文教改提倡學(xué)生寫真實(shí)生活、真實(shí)自我,有些同學(xué)忽視了對(duì)文章思想傾向的把握,看問題不全面,觀點(diǎn)偏激,更有甚者由腐敗現(xiàn)象而懷疑黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的政策。盡管當(dāng)今的中國(guó)社會(huì)政治清明,言論自由,話說錯(cuò)了不會(huì)追查什么政治問題,但作為未來社會(huì)的建設(shè)者,正確的是非觀還是應(yīng)該有的。這一點(diǎn)必須注意。
2、,也是閱卷老師對(duì)文章的第一印象,特別是自擬題目寫作,閱卷老師很看重考生所擬的標(biāo)題。俗話說:“秧好一半谷,題好一半文”,可見題目的重要性。有些考生先寫正文再擬標(biāo)題,文章寫好后也許是沒有時(shí)間寫標(biāo)題,也許是忘了補(bǔ)寫標(biāo)題。雖然評(píng)分規(guī)定無標(biāo)題扣2分,但實(shí)際結(jié)果卻遠(yuǎn)非2分。有人曾做過這樣的實(shí)驗(yàn),將幾篇寫得較好的作文,按保留標(biāo)題和隱去標(biāo)題兩種類型請(qǐng)兩組老師分別予以閱卷,其分?jǐn)?shù)差別一般都在5分以上。這是因?yàn)殚喚砝蠋煂?duì)無標(biāo)題作文產(chǎn)生了一種心理距離,不知不覺便降低了分?jǐn)?shù)等級(jí)。至于如何擬題,我覺得應(yīng)做到這樣幾條:①確切。指符合文章內(nèi)容,也指遣詞造句符合規(guī)范)。②精練。指標(biāo)題字?jǐn)?shù)恰當(dāng)。③生動(dòng)。指題目能體現(xiàn)出一種活力,具有可讀性,饒有情趣。④新穎。指有新視角、新思路、新感悟,能夠給人一種新鮮感。⑤有意蘊(yùn)。指有內(nèi)在的`含義。擬題方法多種多樣,可以運(yùn)用修辭擬題,可以引用俗語(yǔ)擬題,可以化用古語(yǔ)擬題,可以借用成語(yǔ)擬題,可以套用流行語(yǔ)擬題,也可以巧用其他學(xué)科公式或符號(hào)擬題等等,考生可以根據(jù)自己的情況靈活運(yùn)用。段落:考試作文最忌首、腹、尾三段式的結(jié)構(gòu)。把文章分為幾段更好?千字以內(nèi)的作文,我覺得分為5-8個(gè)自然段就可以了。因?yàn)樽匀欢畏值迷阶匀?,越顯得你成熟老練。另外,要把每一段的首句寫好。每一段的首句猶如人的眉目,把首句寫好,“眉清目秀”,整個(gè)段落都顯著精神。
3、:一類是規(guī)定必須寫某種文體,如“寫一篇議論文”;另一類是排除寫某種文體,如“除詩(shī)歌外,其他文體不限”??忌仨毎匆?guī)定的文體去寫。近幾年高考作文題中“文體不限”,讓考生自由選擇文體,這里要特別注意,文體不限不是不要文體,而是要你在選擇了一種文體后,一定要按這種文體特點(diǎn)寫作,要寫什么象什么。不可隨心所欲,寫成不倫不類的“四不像”文章。文章內(nèi)容方面:不假思索就能想到的東西,絕對(duì)不要寫;稍加思索想到的也不要寫;花上幾分鐘,想別人想不到的內(nèi)容來寫。記敘文最好將主人公設(shè)定為自己,用第一人稱入文,讓“我”的激情在文章中閃光,情真意切,引起共鳴。議論文切忌大話、套話、廢話,要避免空發(fā)議論,無病呻吟,濫提口號(hào),亂發(fā)號(hào)召,空表決心等等。作文可以虛構(gòu),“允許”編寫故事,但不等于提倡“編寫故事”,編寫故事要做到“大膽想象,自圓其說”。濫編、胡編,絕對(duì)不會(huì)得高分。
4、平時(shí)在課內(nèi)外所學(xué)的各種開頭結(jié)尾的方法完全可以用在應(yīng)試作文上。不管你使用什么方法開頭和結(jié)尾,必須做到開頭起筆入題,結(jié)尾點(diǎn)明主旨。為了給評(píng)卷老師一個(gè)好的印象,開頭結(jié)尾千萬不要涂抹。有道是:良好的開端是成功的一半。可有些考生犯“入題慢”的毛?。河械陌汛蠖蔚脑牧先空瞻?有的把本來簡(jiǎn)潔的原材料進(jìn)行擴(kuò)展;有的開篇擺材料,古今中外,慢慢道來。開篇松散,占去了大量的篇幅,后面的真正應(yīng)該說的內(nèi)容卻“千呼萬喚不出來”,有的只是一筆帶過,草草收兵,比例嚴(yán)重失調(diào),使老師難以衡量其實(shí)際寫作水平。古人寫文章講究“鳳頭”、“豬肚”、“豹尾”,這是有一定道理的??捎行┛忌魑膩聿患皠x尾,或用一句話硬斷,或點(diǎn)上一串省略號(hào),這樣即使你雕出了“鳳頭”,壯大了“豬肚”,也會(huì)因?yàn)闆]有“豹尾”而不成其好文章,得不到高分。閱卷老師衡量一篇文章的好壞,首先是看其整體。所以,考生交給老師的無論如何也應(yīng)是一篇完整的作文。
5、不要文白夾雜;不要使用別人看不懂的方言和詞匯;少用長(zhǎng)句多用短句;可引進(jìn)部分時(shí)代新詞匯,引用名言警句,引用流行的通俗歌曲歌詞,引用百姓口頭民謠,但取向一定要積極向上,真正讓語(yǔ)言亮起來。照理說,文章是表情達(dá)意的工具,有話則長(zhǎng),無話則短,似乎不應(yīng)有字?jǐn)?shù)的限制。但考試作文,作為一種特殊形式的作文,為了達(dá)到一定的考查目的,并考慮到考試時(shí)間等因素,一般對(duì)字?jǐn)?shù)都作了規(guī)定。我們必須按照規(guī)定去做。限最低字?jǐn)?shù)的,一定要寫夠數(shù)量或稍微超過50—100字才好。如果字?jǐn)?shù)不足,雖然評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,不足字?jǐn)?shù)的,每少50字扣1分,但實(shí)際情況是,字?jǐn)?shù)不足往往被認(rèn)為文章內(nèi)容單薄,分?jǐn)?shù)很難上檔次。限最高字?jǐn)?shù)的,不要超過。否則,給人一種臃腫的感覺,再說,作文寫得長(zhǎng),花的時(shí)間多,解答前面的題用的時(shí)間少,必定會(huì)受到影響。如果沒有限最高字?jǐn)?shù),一般就是以作文紙為限,即要在作文紙格子內(nèi)行文。千萬不要自作多情,超出作文格子,以免出力不討好。
6、一般不要求寫得好看,但要求書寫整齊易辨認(rèn),一筆一畫清清楚楚,不寫草字。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)書寫也要規(guī)范,特別是格式要正確,句號(hào)、逗號(hào)、問號(hào)、嘆號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)不要出現(xiàn)在一行之首;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)前半不出現(xiàn)在一行之末,可以在這些符號(hào)后面擠著寫一個(gè)字;引號(hào)、括號(hào)、書名號(hào)后一半不出現(xiàn)在一行之首,可以把這些符號(hào)擠在上一行之末。省略號(hào)、破折號(hào)占兩個(gè)格,不能斷開,寫不下時(shí)擠在一行之末。至于作文的卷面,正如人的容貌一樣,給人的印象是重要的,尤其是高考作文,卷面整潔與否直接影響著閱卷老師的心理和情緒,書寫工整,卷面清潔,讓人一看心中先喜三分,其結(jié)果是可想而知的。
7、,看有沒有筆誤的錯(cuò)別字,有沒有不通順的句子,有沒有需要調(diào)整的內(nèi)容。審查發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)別字、錯(cuò)用了詞語(yǔ)一定要修改過來,對(duì)于句段該刪的要?jiǎng)h掉,該增的要增補(bǔ),只是要改得清楚、整潔,使人一目了然。不能因?yàn)樾薷亩绊懥司砻娴恼麧崱?/p>
倉(cāng)鼠字倉(cāng)鼠二年級(jí)篇二
我家有一只小倉(cāng)鼠,它叫跳跳,它特別可愛。
跳跳有一身雪白的毛,就像一個(gè)小雪球。它有一雙明亮的眼睛,就像公主的黑寶石。跳跳的鼻子圓圓的,像一顆小黑豆。它的嘴巴也很小,笑起來像一個(gè)小月牙。它的耳朵像一片花瓣,外面是白色的,里面是粉紅色的。跳跳的胳膊和腿短短的、細(xì)細(xì)的,手和腳都是淺紅的。
跳跳吃的是瓜子,一天至少吃一包。先吃兩粒瓜子,再喝一口冷水。每次只要媽媽一端上飯菜或聞到飯菜的香,它就會(huì)做好吃飯的準(zhǔn)備。我們一開動(dòng),它也就學(xué)著我們一起吃飯。好幾次都逗得我們?nèi)胰舜笮Α?/p>
跳跳睡覺的時(shí)候,縮成一團(tuán),如果你不仔細(xì)看,還以為這是個(gè)雪球。要是做的是美夢(mèng),它還邊睡邊笑呢。要是噩夢(mèng)的話,它就咬著自己的手指,左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn),嘴里還會(huì)發(fā)出一絲尖叫,叫一聲,過5秒,又叫一聲。不仔細(xì)聽的人,還以為是老鼠叫呢!
跳跳特別喜歡跑,只要一有精神,就在籠子里飛奔。有一次把籠子震倒了,發(fā)出很大的響聲,爸爸還以為有小偷呢。為了防止跳跳以后再這么跑,我用一個(gè)月的零花錢給它買了個(gè)圓圓的奔跑圈。店主說小動(dòng)物可以在這里面奔跑或慢走。這辦法還真管用,籠子以后很少倒了。
可是好景不長(zhǎng)。有一天,一個(gè)同學(xué)帶了只狗過來玩。我天生就怕狗,特別是這么大的狗,我同學(xué)就把它放在陽(yáng)臺(tái)上。我和同學(xué)在房間里玩,一出來就看見我的小倉(cāng)鼠被大狗吃掉了,我哭著叫大狗把我的小倉(cāng)鼠還給我。但已經(jīng)晚了,我后悔已經(jīng)來不及了。要是我剛剛把跳跳拿到房間里去就不會(huì)發(fā)生這種事了。
跳跳我好想你??!我不知道你在天堂幸不幸福,希望你找個(gè)好主人。
倉(cāng)鼠字倉(cāng)鼠二年級(jí)篇三
我家有兩只小倉(cāng)鼠,他們胖嘟嘟的樣子真是可愛,兩顆黑豆般的眼珠鑲嵌在棕色的小尖臉上,兩只白色的小爪子一刻也不停地東摸摸西碰碰,抓抓撓撓的.,發(fā)出各種各樣細(xì)細(xì)碎碎的聲音。
我給它們準(zhǔn)備了一個(gè)綠色的小籠子,里面有一個(gè)滾筒,還有兩個(gè)小碗,一個(gè)裝水,一個(gè)裝食物。在籠子的底部,賣倉(cāng)鼠的阿姨給我們墊了厚厚的木屑,說是用來保暖和保持干凈的。小倉(cāng)鼠們總是在里面滾來滾去,有時(shí)就坐在放食物的碗里直接拿起小果子啃,然后把殼子扔得到處都是。我把籠子放在南邊的陽(yáng)臺(tái)上,讓它們曬曬太陽(yáng),這就是小倉(cāng)鼠溫暖的家啦!
有一次我走到籠子邊,正要給它們喂食,卻發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠不見了。我正急得要喊媽媽時(shí),突然,兩個(gè)小腦袋從木屑中鉆了出來,小倉(cāng)鼠們看見我手中有食物,就用水汪汪,可憐兮兮的乞求的眼光看著我,我忍不住笑了起來:這兩個(gè)小家伙真是饞??!我趕緊把手中的食物放到籠子中的小碗里。小倉(cāng)鼠們飛快地用兩只前腳捧起種子放到嘴邊,用它們靈巧的嘴一點(diǎn)一點(diǎn)地飛快地把種子里面的肉吃掉,然后就看到兩篇?dú)ぷ优镜囊宦暤粼诹说厣?。吃完了,它們又可憐兮兮地看著我,我只好打開塑料袋,又抓了一小把放到它們的碗里。過了一會(huì)兒小倉(cāng)鼠們吃完了,我發(fā)現(xiàn)它們的嘴巴卻鼓鼓的,把臉頰都撐大了一圈。我覺得很奇怪:難道它們把食物沒有吞下去?還含在嘴里嗎?它們是不是等沒有人才吃呢?于是我藏起來,想看個(gè)究竟。果然,過了一會(huì)兒,小倉(cāng)鼠們以為已經(jīng)沒有人了,就把嘴里的食物一點(diǎn)一點(diǎn)吐出來,再把食物藏到木屑里去。原來,這兩個(gè)小家伙是在儲(chǔ)存糧食準(zhǔn)備過冬了。
還有一次,我在看電視,卻聽見“赫赫”的聲音,我走到陽(yáng)臺(tái)上去,發(fā)現(xiàn)小倉(cāng)鼠們?cè)跐L筒里不停地跑著,滾筒滾了一圈又一圈,小倉(cāng)鼠們卻不知疲倦地使勁地跑著,我忍不住哈哈大笑起來。
這兩個(gè)小家伙住在我們家里,給我的生活帶來了許多樂趣,使我的生活變得豐富多彩起來了,真是兩個(gè)可愛的小倉(cāng)鼠!
倉(cāng)鼠字倉(cāng)鼠二年級(jí)篇四
本站:小作者把小倉(cāng)鼠的各種神態(tài)寫得栩栩如生,讓讀者仿佛看到一只活生生的小倉(cāng)鼠在面前,下面我們一起看看這篇《小倉(cāng)鼠》。
小倉(cāng)鼠有一對(duì)晶瑩剔透的眼睛,耳朵圓圓的,小小的嘴巴,尾巴又短又圓,身體肥嘟嘟的,可愛極了!
說它膽小吧,的確是呀!它在吃飯的時(shí),要是有人去碰它一下,它就會(huì)驚慌失措連忙跑回籠子里。可是它又是那么的勇猛,一下子從第一層爬到了第三層,不僅沒有摔,而且爬得速度非???。
小倉(cāng)鼠還是個(gè)“賣萌高手”呢!有時(shí)它會(huì)害羞,有時(shí)它會(huì)生氣,有時(shí)它會(huì)開心。生氣時(shí)它把眼睛瞪得圓圓的,好像在說:“不要?jiǎng)游?,不然我就咬你了?!遍_心時(shí)它就在籠子里爬上爬下的,好像有人夸了一句,高興得不得了。害羞時(shí)它會(huì)躲進(jìn)棉花里,像一個(gè)害羞的小姑娘,還在跟我們玩躲貓貓呢!
最近,小倉(cāng)鼠的膽子變大了,好像每一個(gè)人它都認(rèn)識(shí),而且非常熟悉。它每天從房子里跑出來,乘著滑梯往下爬。它每天爬來爬去,從不休息,好像它的的體力很充足似的。
小倉(cāng)鼠真是個(gè)天真可愛的動(dòng)物啊!
倉(cāng)鼠字倉(cāng)鼠二年級(jí)篇五
今天,我的“孫小灰”居然跑了!(注:孫小灰是一只灰色的倉(cāng)鼠)
昨天下午,我在門口帽子架下面捕獲了一只灰色的倉(cāng)鼠,那時(shí)候,我真是又驚喜又驚訝,它怎么會(huì)跑到我們家門口來呢?可能是別人掉下的.吧,也可能是想世界這么大,去玩一玩。我還在想它為什么會(huì)來到這里的時(shí)候,媽媽已經(jīng)開始抓倉(cāng)鼠了,用腳攔住它,它就往另一個(gè)方向躥,我立刻扯了一個(gè)紅色塑料袋,把它唯一的道路給攔住了。機(jī)靈的倉(cāng)鼠又往媽媽那邊逃去,我們齊心協(xié)力的圍攻一只倉(cāng)鼠。我們終于抓到了!
我提著裝倉(cāng)鼠的塑料袋,想:倉(cāng)鼠也要一個(gè)房子,可是要什么房子呢?媽媽說:“要不就用一個(gè)紙箱子吧?!闭f著,媽媽就拿出一個(gè)紙盒子,在上面剪了一個(gè)小孔,慢慢的把倉(cāng)鼠放了進(jìn)去,我又放了幾粒葡萄干進(jìn)去,這是它的早餐。我仔細(xì)的看著它:身體是灰色的,黑色的小眼睛露出一股機(jī)靈勁。小耳朵有時(shí)會(huì)上下抖動(dòng),可愛極了。于是我它給取名叫“孫小灰”。它可聰明了,懂得用兩只爪子抱住食物開始“咔擦咔擦”地吃。
到了晚上。我怕它睡覺的時(shí)候冷,就給它了很多張紙屑當(dāng)被子。又怕它餓,給它了3顆花生。
第二天,我和媽媽想看看“孫小灰”有沒有睡好,可是“孫小灰″既然不領(lǐng)情,咬了一個(gè)小洞,跑了!我和媽媽一邊收拾的紙屑一邊在找著“孫小灰”我們找了半天都沒找到。
唉,真是狗咬呂洞賓不識(shí)好人心啊!真是可惡!