無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
努力改變了我字篇一
那一天，小朵真的成了孤兒。很小的時候小朵還是一個無憂無慮的孩子，后來，在那個永遠疼痛在小朵心里的早晨，一切的美好與幸福都結束了。那場車禍，摧毀了小朵所有的笑容，九歲的小朵成為沒人愛的孩子。
從前的小朵是個多么開朗的孩子啊！她喜歡在陽光下奔跑，喜歡音樂和舞蹈，喜歡瞇起眼睛微笑著看陽光……然而，這一切都要打上“曾經”的印跡。
小朵沉默了，她覺得整個世界都失去了色彩，再也沒有人在乎她，愛她了。可是，她并沒有就此沉淪下去，小朵是個堅強的孩子，也是個樂觀 的孩子，她也想回到以前的狀態。小朵想聽聽歌，將mp3放在耳邊時，又想起了曾經和爸媽一起唱歌的情形，不由得淚流滿面。
天色漸暗，是即將下雨的征兆。小朵絕望地望著窗外，突然想起了花兒，或許現在只能叫它芽兒？小朵想著，微笑了一下，把陽臺上那株倒霉的家伙抱進來。芽兒依然那樣綠而柔弱，被雨點打得趴了下去。小朵想，芽兒和自己多像一個老套的故事啊！
小朵想用手輕輕抹去芽兒身上的雨滴，因為看見它就想起了雨天爸爸騎著摩托車載她上學時的畫面，內心開始柔軟，開始想念，想念以前。
那年小朵十歲，十歲的小朵拿起了畫筆，也有了另一個爸爸媽媽，新爸爸媽媽很愛小朵。小朵不允許自己有一個黑白的人生，小朵不可以活得暗淡無光，她要讓自己的生活流光溢彩！
太陽出來了。小朵看著陽光，拿出彩色的畫筆畫了一幅畫：暖色的天空，暖色的云彩，暖色的太陽。畫名就叫《陽光》。小朵把它送給了爸爸媽媽。
小朵十一歲時，花開了，香氣彌漫。
小朵的下一幅畫作將是《花兒努力開》，看著陽光下盛開的花兒，小朵很清楚，花兒會陪她一直堅強地走下去。
努力改變了我字篇二
現在離開學越近,這種感覺就越是濃烈.有時候,我甚至不知道能去一間好的中學是福還是禍?要說好呢?師資強，學生生源好!這樣一來，絕大部分的學生都是“狠角色”那么壓力必然就大，其實壓力本身對于我來說就是一種考驗，我就是怕自己遇到這些考驗的時候會退縮，控制不好自己，跟不上節拍。
如果真是那樣的話，我害怕自己會頹廢。那樣子以后走上社會既沒有文憑，又沒有什么一技之長。在殘酷的競爭面前就必定要被強者淘汰。那又有什么用呢?我很清楚自己的不足之處，也很清楚自己應該怎么做。我媽說：“天道酬勤，要有信心，勤能補拙，謙虛禮貌待人，勇敢面對困難。既不能對自己完全沒有信心，也不能看不起別人。”我知道這些我做不到，就算是為了明天，我也要盡力。
不能再像以前一樣了。我要戒驕戒燥，努力奮斗!
努力改變了我字篇三
有朋友突然到訪，你忘了收那一堆散落在房間各處的書。
這也是你的一個壞習慣之一，就是書看到哪就放到哪，結果就是，這里一本那里一本，要說哪一本看完的話，基本上都是翻了幾頁。當然其中也有一些是備考書，里面還夾雜著書簽和記號筆。
朋友只是笑笑，你卻顯得有些尷尬。
心里想著，人家可能是覺得你這個時候講考試和學習，不知是不是在自我顯擺，不知是不是有真的讀進去，還只是給人一種你很努力的錯覺。
那感覺，應該就是被稱作假裝努力吧。
盡管你不是刻意地，但是在他人看在眼中，也許就有了不一會的猜想。
怪不得有人說，如果你想完成一樣目標，可以發在朋友圈內，或者是用其他方式公布于眾，這樣感覺就像有被他人監督一樣，在你覺得懶惰不想堅持的時候，想到不能丟面子，可能就會被激勵了。這不乏也是一個好的方法。
所以，我倒覺得如果朋友看到你那么多的備考書，以及你自己那一大堆的雜書，倒也沒有什么，反而可讓你打破想“假裝努力的幻想”，無形中卻是幫到了你，也是很不錯的呀。
這樣被動地被激勵，反而是一種促進學習的方式。假裝努力 最近一陣子，感覺陷入了假裝很努力的怪圈。
之所以有這樣的想法，就是看似每一天都把自己的時間安排的很緊湊，也報了好幾門課程，時不時地提醒自己應該去學習，應該去提升，不僅僅是看書，還有聽課，甚至連碎片時間都被填塞的滿滿的，幾乎連思考的時間都沒有給自己留下。
可是這世上最難以欺騙的人估計就是每個人自己的內心了。
從這些忙碌的表象底下，只有我自己知道有沒有真正地學到些什么，有沒有成長。
也許剛開始的時候，我也會抱有一種心理，那就是才剛剛是皮毛，再堅持堅持，應該就能看到了成效了。
但事實上，除了敷衍式地完成聽課，完成打卡，我真正地記住了些什么？
有一些很深刻的道理不僅需要去做筆記，更是要學會思考應用，那些英語生詞不是聽一遍就過，聽不懂也沒有再去查，如此一來，它們也只是過客，根本沒有真正地入我的耳，讓我了解它們。
我想到了學以致用的重要性，如果一直是這樣的囫圇吞棗，那真的只是假裝努力，卻沒有真正的學到東西，所以一定要做一些改變了。
努力改變了我字篇四
在被教學樓包圍的操場中，跑道上，一個女孩兒正健步如飛地跑在前頭，后面跟著黑壓壓的人群，在風的帶動下，她的頭發高高飄揚著，如同一面黑色的旗幟。那就是我，但在一年前，我還是個跑兩百米就要暈過去的“豆芽菜”。是那天，那個同學的眼神改變了我。
那天，烈日當空，蟬兒在死命地叫著，一群身穿校服的學生正在操場上跑步。我便是其中一個，那個落在最后頭的女孩兒，才跑了三百五十米，我卻已經氣喘吁吁，如同一頭負重的老牛般邁不開腳步，汗水沿著我的下巴流下來，滴在朱紅的橡膠跑道上，我大口大口地喘息著，像一條擱淺在沙灘上的魚，不停地掙扎。
這時，跑在第一位的同學追了上來，他的步伐是那么輕盈，如天上的尖尾雨燕，如水中的一尾魚。他在跑上來的同時，還看了我一眼——啊！那眼神中含滿了赤裸裸的嘲諷，帶滿了幾乎要溢出的輕視。那眼眼深深地刺痛了我的心，我的眼睛模糊了，淚水和汗水混合流著，繼續滴在這朱紅的橡膠跑道上。
每當聽到這個聲音，我的身子都會一震——那是我心底深處的聲音啊！每想到這兒，我都會堅定信念，再一次走下去。又是幾個月后，又一次的跑步比賽上，我一改往日的“跑”風，跑在了最前頭。
看見了同學們那驚異的眼神時，我開心極了——沒錯，是努力，改變了我。
努力改變了我字篇五
很多事情都是有預兆的，所以我明白了等待——不是什么都不等，而是在等待的同時努力準備，讓等待開花結果。
等待運動會的到來是痛苦的，但我學會了一邊等待一邊努力。隨著運動會一天天的到來，我變得緊張不安：老師能讓我長跑，這是一個挑戰。平時不注意運動。那我怎么和別人競爭呢？所以，每天努力學習后，每天早上抽出時間出去鍛煉，在體育課上圍著操場跑。我不想什么都不等，所以堅持做早操成了我半個月的習慣。早上的校園好安靜，只有我一個人在操場上跑步，無論多辛苦多累，我都不放棄。其實比賽的結果并不重要。重要的是我學會了一邊等待一邊堅持，沒有浪費自己的準備時間。
等月考很苦，但我學會了一邊等一邊努力。由于月考前的期中考試不盡如人意，我暗暗下定決心要好好干。我不想落在別人后面，只好一邊等一邊比別人更努力。勤奮可以彌補我的困難。完成老師的任務后，我做課外練習，上課時做更仔細的筆記。問題不在于多做，而在于理解和融合。我也相信，只要我努力，我就會進步，我不會讓老師失望！無論月考成績如何，我都做到了最好，沒有遺憾。在等待的同時，我學會了努力，而不是靠運氣等高分。
等元旦很苦，但我學會了一邊等一邊努力。每天都在忙著準備元旦表演，真的很擔心學習會不會受到影響。在準備中，我學會了把握時間：成為時間的主人。課間十分鐘不能錯過，要集中精力做作業，提高速度，這樣才能學習，才能正確執行。一開始我以為元旦的表現會影響學習，但聽了“會學的同學也會玩”的故事后，我意識到只要能安排時間，就能從容應對一切，不要把學習錯誤集中在元旦上。這樣的生活鍛煉了我安排時間的能力，讓我更有條理，讓我的生活更加豐富多彩。
我學會了一邊等待一邊努力，我會努力準備，讓等待開花結果。