隨著個人素質的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。掌握報告的寫作技巧和方法對于個人和組織來說都是至關重要的。下面我就給大家講一講優秀的報告文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
糾正四風自查報告參考篇一
聯系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，主要有以下幾個方面：
一、存在問題
1、理論學習系統性不強，學習的內容不夠全面。對政治理論鉆石的不深、不透、理論功底不高，運用理論指導實踐不夠，不能純熟地把黨的理論運用到實際工作中去。
一是學習的自覺性不高。存在以干代學的現象，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習可以往后推一推，不夠重視，從而導致學習的自覺性不高，而且學習的系統性不強，學習效果不佳。
二是學習制度堅持的不好。客觀上強調業務工作忙、壓力大、事務性工作較多，缺乏持之以恒自覺學習政治理論的精神。
三是學用結合的關系沒有處理好。在理論體系把握上和融匯貫通地運用理論學習成果云指導實際工作上不適應，忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節，不能有效地把理論與實際工作緊密結合起來。
1 象；工作標準上有時不夠嚴格，有時認為只要完成好領導交給珠任務和本職工作就行。
3、創新意識不足，工作謹小慎微，不夠大膽。對新知識的學習上熱情不夠，沒有充分發揮主觀能動性，與上級領導的溝通不夠。
4、政治敏銳性不夠高，學習思考和洞察力有待進一步加強。缺乏超前思維，對國家方針政策的領會思考不全面，存在只求做好本職工作的思想，在一定程度上束縛了自己，難以擴展見識、開拓眼界、創新思維。
5、全局觀念和大局意識不強，有時過多地強調本部門的利益甚至是個人利益。
6、存在老好人思想，怕得罪人，有時對一些不良作風和現象采取容忍和放任的態度。
二、今后的努力方向和整改措施
今后，我一定認真履行黨員義務，嚴守黨的紀律，牢記黨的宗旨，堅持不懈地抓好學習，提高自己的理論水平和業務能力，兢兢業業，勇于奉獻，努力使工作有更大提高。
一是加強政治理論學習，努力提高自身綜合素質。積極主動加強對政治理論的學習，牢固樹立共產黨員的理想信念和宗旨意識，在理論聯系實際，指導實踐上下真功夫，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實際相統一。廣泛拓展自己的知識視野，提高自己的知識水平和政治思想修養。
二是積極主動高標準嚴要求地完成好各項工作任務。不斷強化責任意識，提高業務水平，保持高度的工作熱情和飽滿的精神狀態，鍛煉自己的綜合能力。
三是謙虛謹慎，團結同志。虛心向經驗豐富的同志學習請教，刻苦鉆研業務知識，擴大自己的知識面。思想上自覺抑制腐朽文化影響，工作上吃苦耐勞，在生活上勤儉節約，艱苦樸素，在實踐中體現一名共產黨員的先進性。
糾正四風自查報告參考篇二
年初，根據重組后的實際，結合總廠紀檢監察工作要點，我們研究制定了《xx廠二oxx年度紀檢監察工作意見》，對全年紀檢監察工作進行了規劃：
一是采取多種形式，扎實開展黨風廉政教育；
二嚴肅黨的紀律，促進領導干部廉潔自律；
三是加強監督力度，提高勤政水平；
四是加大信訪處理力度，堅決查辦違法違紀案件；
五是加強制度建設，促進源頭治理工作逐步深化；
六是加強職責考核，認真落實黨風廉政建設職責制；
七是抓好業務培訓，加強隊伍建設。
在此基礎上，針對重組期間干部職工思想活躍容易出現問題的新形勢，為強化各級干部的職責意識，分廠黨委責成分廠紀委根據實施黨風廉政建設職責制的要求，對班子、班子成員及各車間、處室的黨風廉政建設職責目標進行了細化，分解到了部門和職責人。同時，印制了《xx廠南陽分廠黨風廉政建設目標職責書》，擬定了分廠黨政負責人與分廠班子成員簽訂的目標職責書資料14項，班子成員與分管部門簽訂的目標職責書資料12項，并于4月隆重召開了由各部門一把手、各支部書記、紀檢監察信息員和重點業務部門的干部職工共計200多人參加的全廠政治工作會議，會上不僅僅部署了年度政治工作，同時也對全年的紀檢監察工作進行了全面安排，并在班子成員之間、班子成員與分管部門負責人之間層層簽訂了黨風廉政建設目標職責書。
主要開展了以下幾方面的工作：
第一、加強了節前教育。節日期間是各種不正之風易發期和高發期，加強對領導干部的監督和“節日病”的治理是節日期間反腐倡廉工作的重點。為此，雙節前夕，分廠紀委專門下發文件，及時轉發了中紀委《關于20xx年元旦、春節期間嚴格遵守廉潔自律規定堅決禁止奢侈浪費行為的通知》，并結合企業實際，明確提出了以下六點要求：
三是嚴禁黨員干部以任何形式參與賭博，要求各部門負責人要切實加強對本部門干部職工的`教育管理，對直接管轄范圍內發生的黨員干部參與賭博問題不制止的，要追究部門主要負責人及其他有關負職責人的職責。
四是要認真轉變作風，切實關心群眾生活。領導干部要深入基層，加強同群眾的密切關系。
五是要倡導禮貌、健康的新風尚。要堅決抵制和反對各種封建迷信非法活動；
六是各部門節后要組織干部認真搞好自查，并結合學習和執行《通知》規定的情景寫出部門書面自查報告。節后一上班，24個部門都上報了負責的自查報告，未發現一例。
第二、大力開展了學習宣傳貫徹《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐壞體系實施綱要》和總廠《制度匯編》活動。《實施綱要》是當前和今后一個時期開展黨風廉政建設和反腐壞工作的一個指導性文件，為使全廠黨員干部全面把握綱要的基本精神和主要資料，把建立健全懲治與預防腐壞體系的工作納入企業發展的總體規劃，為落實好《實施綱要》奠定堅實的思想基礎。分廠紀委把《實施綱要》的學習宣傳教育作為上半年的工作重點。一方面，我們購置了《實施綱要》單行本100本，連同總廠《制度匯編》一并發放到中層以上干部，做到人手一冊，使全廠各級干部對綱要資料熟讀牢記，入腦入心。另一方面，又購置了由中紀委宣教室錄制的《實施綱要》學習輔導光盤，集中進行了放映觀摩學習。同時，為檢驗干部的學習效果，六月中旬，分廠紀委又組織全體中層以上干部開展了一次學習《實施綱要》和《制度匯編》知識測試活動，較好地調動了各級干部學習的自覺性，收到了較好的效果。測試優秀率達95%以上，真正到達了以考促學的目的。
領導干部廉潔自律是深入開展黨風廉政建設和反腐壞工作的關鍵。今年我們重點抓好了以下幾方面工作：
一是針對重組進入實質運作階段的實際情景，重申了全廠各級領導干部必須認真遵守《國有企業領導人員廉潔從業若干規定(試行)》，嚴格遵守四大紀律八項要求，嚴格遵守省委對各級領導干部廉潔從政做出的12條要求。同時，特別強調要嚴格遵守總廠紀委提出的重組期間的五項紀律要求，明確提出全廠上下務必要與總廠黨委、廠部在思想上、政治上、行動上堅持高度一致，認真落實總廠黨委、廠部關于企業生產、經營、管理與改革、穩定、發展的一系列方針、政策、決議、決定和工作部署，有令必行，有禁必止，確保政令暢通。與此同時，我們還要求各級領導干部要按照總廠的要求，認真對照檢查，及時自查自糾，要特別加強對配偶、子女和身邊工作人員的管理，要把檢查對照的過程作為黨性鍛煉的過程，從細微處入手，防微杜漸，警鐘常鳴，在廣大干部職工中樹立起艱苦奮斗、清正廉潔、勤政為民的形象。
二是繼續落實領導干部不準收受有關單位和個人的現金、有價證券、支付憑證的規定。并把此項工作同治理“節日病”捆綁進行，從節前教育、節中監督、節后檢查三個方面入手，重點加大了節后監督檢查力度。特別是在傳統節日春節過后，廠紀檢監察室即印發通知，要求各部門上報節日期間落實上級精神和貫徹執行有關規定情景的自查報告。從上報的情景看，各部門都能夠加強思想教育，認真貫徹執行省公司黨組精神，針對廠紀委提出的六條要求，干部和各部門都能夠嚴格遵守。有2個部門對業務單位贈送的慰問品進行了登記，未發現據為己有現象。
組建由廣大職工參與的紀檢監察信息網絡，是充分發揮職工群眾監督作用的有效渠道，這一制度在南陽分廠已堅持多年，今年，我們繼續實施了這一有益做法。在年初的政治工作會議上，分廠黨委把紀檢監察信息工作也作為一項重要資料進行了全面部署。會上，對去年的活動情景進行了總結，對今年的工作進行了布置，明確了工作重點。同時，對去年涌現的3個先進信息組和21名優秀信息員進行了表彰，并對今年新產生的56名信息員予以大會聘任，重新組建了紀檢監察信息網絡。會后，我們還開展了年度第一次信息收集活動，有32名信息員供給了各種信息52條，經歸納整理為10條。這些信息為紀檢監察工作供給了第一手資料，同時也為廠領導洞察職工的思想狀況、正確進行決策供給了依據。
認真搞好黨風廉政建設職責制的組織協調和督促檢查是紀檢監察部門的一項重要工作，也是強化領導干部職責意識的有效手段。六月初，根據年度工作安排，分廠紀委就著手組織半年黨風廉政建設職責制自查工作，要求各部門要以目前正在開展的xxx教育活動為契機，根據黨風廉政建設職責制規定的職責資料和部門工作實際，結合與分管廠領導簽訂的黨風廉政建設目標職責目標書中所規定的資料，全面進行黨風廉政建設職責制自查。重點自查貫徹落實總廠黨委關于黨風廉政建設的工作部署情景、部門和干部履行崗位職責情景、部門和干部落實廉潔自律各項規定情景等五個方面，要求各部門要認真回顧和總結半年來的工作情景，寫出負責的自查報告。截止6月底，全廠24個部門都結合工作實際進行了認真自查總結。從檢查和各部門上報的材料看，各職能部門和干部個人都能強化職責意識，狠抓工作落實，把承擔的任務切實落到實處，較好履行黨風廉政建設職責制的規定。同時，各部門都能結合實際詳細制訂了下一步抓落實的具體措施，促進了黨風廉政建設職責制的落實。
糾正四風自查報告參考篇三
按照局黨委要求，結合上級黨委關于加強“四風”工作的部署，我校進行了認真的貫徹落實。我們緊密聯系實際，結合已印發的有關對照材料，始終堅持問題導向，聚焦“四風”，認真查找和大力解決師生、群眾反映強烈的突出問題，確保教育實踐活動真正取得實效、取信于民。現將我校在“四風”方面的自查工作總結如下：
1、在形式主義方面。
我校領導班子及成員在理論思想學習上，雖能自覺學習黨的政治理論和先進教育思想，但存在著思考問題浮于表面的毛病，理論和實踐不能深入的結合。上有政策、下有對策，文山會海、不求實效，只重文件形式和數量，工作不實、落實不力。有的作風漂浮，唱功好、做功差，不抓落實、不想落實。只注重活動的形式，不追求活動的真正效果，對工作中的問題避重就輕，出現事故多強調客觀原因不講自身問題等。
2、在官僚主義方面。
個別班子及成員辦事不穩重，目光短淺，工作計劃不明確，犯了迷失方向的官僚主義錯誤。不敢擔當、不愿負責，有的不敢抓、不敢管，回避矛盾和問題，致使小事拖大、大事拖炸。有的怕得罪人，上捧下拉、左右逢源，搞無原則的一團和氣。部門利益至上，有的考慮問題不從學校大局出發，只強調部門利益，有利的事情爭著干，沒利的事情相互推。方法簡單粗暴，有的做事不聽師生、家長、群眾意見，拍自己腦袋、憑個人好惡做群眾的主。個人本位主義思想嚴重，缺乏大局觀念，只掃自家門前雪，不管他人瓦上霜，工作中溝通協調少，協作共事難，遇事不敢擔當。
3、享樂主義方面
思想空虛、精神頹廢。有的心中沒有敬畏、行為沒有底線。貪圖享受、吃喝玩樂。有的斤斤計較個人待遇，熱衷比房、比車、比吃穿，有的沉湎打牌打私彩、賭博。工作事業心不強，責任心不足，存在艱苦的崗位最好不要去，艱巨的工作最好別人干的思想。
4、奢靡之風方面
有的安于現狀，不思進取，工作平庸，紀律渙散；有的工作責任心不夠強，積極性不夠，不能認真負責地把關，領導沒有要求、沒有唆使的事不主動想、不主動辦；有的缺少創新精神和憂患意識，局限于過往的模式、習慣的做法，墨守成規，不敢突破、不愿改革；有的黨員干部勤儉意識淡薄，浪費現象時有發生；極個別干部工作紀律松馳，上班時間辦私事、玩游戲，等等。
1、理論學習不夠深入。沒有把理論學習放在重要位置，學習存在片面性，缺乏對理論的系統研究和深刻理解，這是政治理論不成熟的具體表現。理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，對政治理論的學習只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統性、經常性的深入學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，不具備用鄧小平理論認識問題、解決問題的能力。日常黨員理論學習課時嚴重不足，未能按時召開“三會一課”。
2、理想信念不夠堅定。共產黨員的先進性來自于自覺改造主觀世界，不斷增強黨性鍛煉。這些年來，口頭上也講在改造客觀世界的同時，要改造自己的主觀世界。但實際上存在著重前者輕后者，以事務工作代替政治和黨性鍛煉，使自己的黨性修養減弱了，對自己要求放松了，考慮個人的榮辱進退多了，考慮群眾利益和全局利益少了。有的教師黨員本著“入黨為我所用”功利主義思想入黨，思想基礎不夠牢固。
3、宗旨觀念不夠強化。對黨的群眾路線認識不深，對堅持改造自己的世界觀、人生觀和價值觀的重要性認識不足，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為人民服務的公仆意識。在工作上群眾觀念淡薄，看不到群眾的首創精神，指導工作主觀意志成份多，為群眾想的少、做的少，服務群眾，缺乏真功夫。同時存在著黨員脫離群眾，或不能在群眾面前起到較好的帶頭作用，致使群眾對黨員不信任，不信服。
1、進一步加強理論學習。堅定理想信念，堅決反對“四風”，自覺改正自身在“四風”方面存在的問題。要進一步加強學習，要以教育實踐活動為契機，學政治理論、學業務知識、學工作方法，把學習作為提升素養和提高工作能力的重要手段，加強自身理論修養，提高對黨的黨章、黨規、黨紀、黨性認識，從思想上改變自己，從行動上改變自己，做一名優秀的共產黨員，做一名優秀的教育工作者。加強學校黨支部組織生活的開展，積極開展“三會一課”學習。
2、進一步樹立群眾觀點。堅持把群眾工作理念貫穿工作全過程，用群眾工作統攬工作。充分發揮工作聯系人民群眾重要渠道的作用，把堅持以人為本、執政為民的理念貫穿于全部工作中，始終站在最廣大人民群眾的立場上說話辦事，把實現好維護好發展好最廣大人民的根本利益作為開展工作的出發點和落腳點，做到思路上向惠民富民匯集，工作上向為民利民凝聚，作風上向親民愛民轉變，實實在在幫助師生、群眾解決生活、學習困難，打開工作局面。號召學校全體黨員同志改變工作作風，將群眾放在心中，時時刻刻踐行“為人民服務”宗旨不動搖。
3、進一步轉變工作作風。認真貫徹落實中央八項規定的要求，對文山會海、辦事效率低下、損害群眾利益等具體問題，逐一提出整改措施，切實轉變工作作風。要圍繞貫徹落實中央八項規定，進一步解放思想，求真務實，開拓進取，曾強自身的社會責任感和愛崗敬業的精神，牢固樹立大局意識，想細想全，變被動為主動，做到“有的放矢”在全面改變自身工作方式方法的同時，還要時刻記住群眾，做群眾的貼心人，真正做到群眾問題無小事，群眾利益最大事，切實讓群眾感受到政府的溫暖和黨的關懷，真心實意的做人們的好公仆。切實做到從群眾中來、到群眾中去，善于求智于民、問計于民、取德于民，深入基層、深入一線、深入群眾，廣泛聽取群眾的意見和建議，關心群眾疾苦，用情、用心、用力去解決群眾的困難和問題，以實際行動取信于民。重新樹立黨員在教師隊伍中的威信，在我校的教育教學工作中勇挑重擔，勇于奉獻。
總之，已往的工作中還存在著很多的不足。今后，我們一定會加強“四風”自查工作，不斷清洗黨員同志思想上的灰塵，不斷加強黨員隊伍建設，使我校黨風廉政工作深入扎實有效開展，為打造我校風清氣正的校園風氣做出我們應有的貢獻。
糾正四風自查報告參考篇四
昨日，中共中央政治局召開會議，強調要在全黨展開黨的群眾路線教育實踐活動，著重表明活動全程要貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，這對肅清某些黨員腐化風氣、端正思想態度、促進思想的進步具有非常重要的作用。
古人云:以銅為鏡，可以正衣冠;以人為鏡，可以明得失;以史為鏡，可以知興替。其實這次的會議精神也是這樣。只有先照照鏡子，認清自己是個什么樣的人，有哪些不足，這樣才能從多方面來進行自身的改進，逐步向更高的境界靠攏，以更好地解決自己工作和生活當中遇到的事情。
為此，我也決定每日自省己身，多照照鏡子，多解剖自己，發現問題不逃避、不遮掩，在最短的時間內解決它，讓自己成為更加純潔、更加有黨性的人!
回顧近年來所走過的路，我發現自己目前還存在以下問題:
思想覺悟不高，對黨的方針政策及基本理論理解不深;
對時事政治關注不夠及時、豐富，對有關黨的優秀書籍內容不能深刻理解;
對于黨與群眾之間的關系認識地不夠深刻;
不能很好地將黨的理論、經驗運用到實際工作中，處事工作能力有待進一步提高;
做事有時候會有拖拉情況，工作方法也需要改進，以便提高工作效率;
喜歡更安穩的生活，但有時候我們的工作想要做到最好就會充滿挑戰性;
作為一名在xx單位工作的黨員，我對身邊同志的關心幫助還不夠，深入交流還太少;
生活中也存在惰性和拖延情況，克制性需要進一步提升;
我發現自己沒有一技之長，專業知識不深，不能在崗位中發揮更高的作用;
對于學習的興趣不大，沒有找到更科學的學習方法;
我們的工作需要更多的知識，但我的知識面比較窄，需要拓寬;
關于群眾路線的學習還必須繼續下去，而且需要更深化，不能像如今一樣只停留在表面。
其實，我所存在的不足遠遠不止這些，但人需要一個具體的目標，只有完成這個目標才能去完成更高的目標。因此，鑒于以上的不足之處是亟需解決的，我在今后的工作生活中就會以此為鏡，正衣冠、洗洗澡、治治病，希望在一段時間過后自己身上的這些問題能夠有明顯的改善!
病是更頑固的不足，是需要迫切解決的問題!為了治好病，我決定不僅要做到以上三點，而且會以自己的言行來幫助、督促身邊的家人、同志們，以形成良好的“治病”氛圍，彼此促進，開創社會主義事業新局面。
俗話說“千里之堤，潰于蟻穴”，這次會議提出的要求非常有力，這記警鐘敲響的十分及時，我們要堅決貫徹這個要求，從自我做起，從身邊做起，不斷改進、自警自勵，進一步牢固樹立正確的權力觀、政績觀、價值觀，讓自己成為更好更純粹的人!
糾正四風自查報告參考篇五
全體干部職工以強化思想認識、問題導向、以上率下、責任擔當、制度建設為工作原則，著力提高思想認識，深入開展自查自糾，嚴格落實八項規定，組織召開民主生活會，建立長效管理機制。為確保行動落實到位，該公司成立專門領導小組，對每項工作內容分別制定時限表，指定責任人，明確事項分工。要正視存在的問題與不足，要馳而不息糾“四風”，鍥而不舍加強作風建設。現將四風方面存在的問題自查如下：
（一）出現了“廉而不勤”和“廉而不為”兩種不良情緒。
當前，廣大黨員干部能夠充分認識到黨中央對落實中央八項規定糾正“四風”的堅定決心，但隨之而來，少數人身上也出現了“廉而不勤”、“廉而不為”的不良習氣。如管理干部的制度多了、實了、嚴了，少部分干部就滋生了只要不出事，寧愿不做事、不拿不占也不干的懶政怠政思想，群眾觀念淡薄，奉獻意識不強，總以工作不好干、有風險、規矩多為借口不主動作為。津補貼規范了，一些干部覺得收入少了，就產生消極情緒，工作熱情減退、投入精力減弱，得過且過，滿足現狀，不思進取，不愿擔當，出現了在崗不在位、在位不履職、履職不盡責等應付式干工作的傾向，不作為、慢作為等問題時有發生。
（二）出現了“隱形變身”和“被動執行”兩種不良風氣。
違反八項規定的行為和“四風”問題在面上得到了有效遏制，但依然存在以“對策”對“政策”，以“變身”對“變化”的不良行為。如公款大吃大喝在接待場所上搞“大挪移”，放棄在酒店、餐廳消費，而將公款吃喝轉移到單位食堂、郊區農家樂或者居民小區，“家庭式會所”悄然出現，在公務接待費上用“隱身術”，有的將大額消費拆分開具發票，降低消費金額，有的采取階段性結賬，使檢查人員無法檢查明細、招待次數、金額；發放津補貼及福利巧立名目，以“加班補助”方式，節假日突擊普發補貼，所有干部職工一律享有；辦公用房清理瞞天過海，通過加掛牌子、設置“隔斷”、虛增辦公桌椅等方式搞變通。同時，還存在被動執行的傾向，落實八項規定并非出于自覺自愿，而是怕上級檢查、紀委追責，管得多查的嚴就思想重視、認真執行，管得松查的少就思想松懈、行動失控。
（三）出現了“上緊下松”和“前緊后松”兩種不良傾向。
主要體現在對相關制度的貫徹落實不平衡。貫徹落實制度“上緊下松”，在貫徹落實中央八項規定糾正“四風”逐級落實過程中，上級要求高標準嚴，但基層在制度執行時易出現寬松軟，有的在執行時做加法、搞減法，有的制定配套制度流于形式，如財務報銷制度執行不到位，內部公務接待制度、請銷假制度形同虛設等，個別鄉鎮、單位內部相關制度甚至沒有對應新要求新舉措進行相應規范完善。執行制度“前緊后松”，往往是制度剛出臺時貫徹執行得較好，慢慢的就有所松懈，重制定、輕檢查，重布置、輕執行，推動制度落實、監督制度執行、懲處違規行為不夠有力。
（四）出現了“監督乏力”和“躲避督查”兩種不良情形。
在對貫徹落實中央八項規定糾正“四風”的監督中，各級紀檢監察組織的督查是最具權威、最主要的監督，可紀檢監察組織尤其是基層紀檢監察組織又面臨著工作事務冗雜、執紀任務重、整體人手不足、裝備相對落后等多重現實困難，加之被督查對象故意躲避，甚至為督查設置障礙，導致督查效果不夠理想。如對落實八項規定糾正“四風”執行情況的明察暗訪盡管已成常態，但因紀檢監察組織工作力量有限,主要在節假日開展一些檢查巡查，而日常隨機性明察暗訪做得不夠，難以真正發現和糾正問題；一些單位會采取掩蓋、躲避的辦法應對督查，單位內部或者單位之間通風報信，督查組前腳到某家單位或鄉鎮督查，其他鄉鎮或單位就提前知悉而有所準備，使后面的督查很難看到真實情況。
上述問題的發生,究其原因，主要有以下幾個方面：
一是思想認識有差距。有的干部存在畏難情緒，由于慣性思維，認為作風問題是“沉疴痼疾”，長期以來形成的習慣一時很難改變，因而缺乏信心；有的干部存在觀望態度，認為八項規定是“一陣風”，在執行過程中鉆政策的空子，“上有政策、下有對策”，千方百計搞“變通”；有的干部存在僥幸心理，自認為行為“隱秘”、手段“高明”、方法“巧妙”，只要不撞到槍口上就沒事，依舊我行我素。
二是監督檢查不到位。違反八項規定行為的主體主要是領導干部和其他國家公職人員，權力和信息不對稱使群眾監督存在一定的難度，且當前違規行為產生了一定的變異，具有極強的隱蔽性，公職人員規避監督檢查的意識和能力也有所增強，使得紀檢監察組織的監督檢查難度加大。
三是配套制度不完善。落實八項規定精神糾正“四風”，需要更加細化和具有操作性的標準，而現有的制度體系尚待健全，制度執行不夠嚴格，操作不夠規范，客觀上為“四風”問題提供了生存空間。
（一）重視教育引導，筑牢思想防線。
結合對黨的十九大精神的深入學習貫徹，結合“兩學一做”學習教育等，通過專題培訓、集中學習、廉政黨課以及正反面典型教育等方式，加強對黨員干部特別是領導干部的教育管理，引導廣大黨員干部深刻領會堅定不移全面從嚴治黨的要求，深刻領會中央八項規定精神的豐富內涵，深刻把握改進作風的新部署新舉措新要求，堅決克服松口氣、避風頭等錯誤思想和僥幸心理，防微杜漸、警鐘長鳴，始終保持清醒的政治頭腦，增強嚴格守規、廉潔從政的自覺性和責任感，做到思想不能疲、勁頭不能松、措施不能軟，推動作風建設在堅持中深化、在深化中堅持，確保執行中央八項規定不走樣，從思想深處筑牢抵制不良作風的“防火墻”。
（二）強調領導帶頭，壓實責任擔當。
各級黨委（黨組）要切實扛起全面從嚴治黨主體責任，牢固樹立不管黨治黨就是嚴重失職的觀念，明確責任清單，層層傳導壓力，做到守土有責、守土盡責。主要負責人要當好****責任人，以敢作敢為、善作善為的擔當精神，把落實中央八項規定精神糾正“四風”當作必須擔當的責任，時時銘記、事事堅持、處處上心，以嚴和實的精神抓好有關工作。各級領導干部要堅持以身作則、率先垂范，帶頭貫徹落實中央八項規定精神，帶頭糾正“四風”，自覺同特權思想和特權現象作斗爭，一級帶著一級干，一級做給一級看，以實際行動帶動本鄉（鎮、街道）本單位黨風政風的根本轉變。
（三）完善制度細節，織密防范籠子。
聚焦貫徹執行中央八項規定精神糾正“四風”薄弱環節，用制度規范重點領域、重點環節和重點群體，細化和完善配套制度，形成立體式、全方位的制度體系。按照抓常抓細抓長的要求，立足針對性和可操作性，圍繞各級出臺的一系列文件規定和配套措施，一條一條查找問題，一項一項分析研究，著力查找哪些規定在本單位部門存在什么漏洞和薄弱環節，能立即整改的要立即整改，需要完善的制度措施要抓緊完善。注重制度執行力，定了的制度就要板上釘釘，不折不扣落實到位，堅持制度面前人人平等、執行制度沒有例外，堅決糾正有令不行、有禁不止的行為。
（四）直擊問題關鍵，加強監督檢查。
緊盯違反中央八項規定精神的新形式新動向，緊盯“四風”問題的新臉孔新變種，把握重要時間節點，嚴防公務接待超規格、超標準，堅決剎住隱形公款吃喝、變相公款旅游以及公款送禮等不正之風，嚴禁以任何借口、任何名義、任何方式違規發放津補貼或福利，堅決糾正公車私用、私車公養等問題，嚴查操辦婚喪喜慶事宜少報多辦、拆分辦理、借機斂財等行為，繼續抓好超標準配備使用辦公用房清理整改工作，不斷鞏固工作成果，杜絕“四風”反彈回潮。把落實中央八項規定精神糾正“四風”融入日常管理之中，抓早抓小，露頭就打，深化糾正“不作為、亂作為”、“八個嚴禁”等整治工作，圍繞推動工作落實、提高行政效率、推進依法行政等，定期分析研判干部的精神狀態和工作狀態，注重正面引導，強化激勵約束，對工作懈怠，不作為、慢作為、亂作為的及時談話提醒和教育幫助，促進機關作風明顯改善、行政效能顯著提升。
糾正四風自查報告參考篇六
一是接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，有時存在著應付以求過關的想法，影響了工作效果，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。
具體表現在，有時候接到上級安排的工作任務，由于對其工作安排及工作作風不滿意，帶著情緒工作，因此會出現應付的情況，只求完成不求最好。
二是欠缺創新意識，沒有充分發揮主觀能動性，局限于上級布置什么做什么，有時產生的新想法也只是停留于心動而無行動的狀態。
具體表現在，××主辦的“海外學人××”活動中，××是協辦單位，自己曾思考著想將參加此活動的海外學人納入到我市“××協會”中來，為我市聚集海歸人才，可是一直都沒有進行深入研究，以至于此項工作現在還停留在想法上。
三是對有關的政策法規研究不夠，工作方法較簡單，同志間的思想交流不多，深入基層調查研究不夠，對基層的工作指導和督促還不夠深入，致使工作效果不夠理想。
具體表現在，指導××開展生產自救時，考慮更多的是怎么能讓職工有飯吃，單位能穩定，而對于××長遠的發展考慮的較少。
糾正四風自查報告參考篇七
根據省交通運輸廳《xx省交通運輸廳關于印發企業安全生產標準化創建實施推進方案的通知》(xx安監[xx]749號)、省航務管理局《xxx航務管理局關于開展水運企業安全生產標準化考評工作的通知》(xx航監[xx]163號)、《交通運輸局轉發關于加快推進交通運輸企業安全生產標準化建設工作的通知》(xx交安監[xx]20號)和xxx地方海事局關于進一步推進水運企業安全生產標準化考評工作的通知》(xx海事[xx]72號)等文件通知精神，xxx航運有限公司高度重視水路旅客運輸企業安全生產達標考評工作，及時成立了工作領導小組，公司決定申報三級“水路旅客運輸企業安全生產達標”考評，為達到考評標準及要求，組織開展了相關自評工作，先將有關情況報告如下：
xxx航運有限公司位于xxx水域，共有xx名船員，xx艘航運船舶(x艘載客25人的機動船舶、xx艘快艇，總客位xx人)，按xxxx碼頭至xx村渡口的航線載客營運。公x司由11戶個體船主于xx年5月9日，以實繳出資的方式，在xxxx工商行政管理局注冊成立了“xxx航運有限公司”，并于xx年6月10日取得了xxx航務管理處頒發的“水路運輸許可證”。xx艘航運船舶的所有權證書、國籍證書、船舶運營證、高速船舶安全操作證書、船舶檢驗證書均合法有效。
為做好水路運輸企業安全生產達標考評工作，xxx航運有限公司特成立考評工作領導小組：
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
(一)安全工作方針與目標。
依據(國發[xx]第23號文件精神，公司結合實際制定了年度計劃、目標考核、安全生產方針、目標和相應的安全控制指標和配套的目標措施，在完成具體目標任務、控制事故件數、安全生產方針制定及張貼上墻后，及時制定了既定的安全生產方針、目標、控制指標相應的保障措施，實現了制定的安全工作方針與目標保障措施相互依托、相互配套、公司上層領導和安全管理員及船長(船員)共保安全的狀態。
(二)管理機構和人員。
為確保安全管理有序開展，公司按照相關規定成立了安全生產工作領導小組，明確了各級職責，設置了3名專職安全員和配備了3名專職安全生產管理人員，上述安全管理人員均持有水上服務資歷和船員時任證書，并達到了專人專用的要求。
(三)安全責任體系。
為把安全生產工作落到實處，我公司以文件形式明確了各級機構、部門、船舶和崗位責任，以及權力和相互關系，同時明確了分管安全生產的負責人，并賦予了相應的職責、權力和相互關系。此外對公司全體員工實行“一崗雙責”，并落實、明確了業務范圍內的安全生產職責和安全管理機構、各職能部門、生產基層單位的安全職責。
(四)法規和安全管理制度。
經過自查，公司《企業法人營業執照》、《水路運輸許可證》、《船舶營業證》、《船舶檢驗證書》、《船舶所有權/國籍證書》均在有效范圍內。按照考評要求，公司現已經建檔備有《中華人民共和國安全生產法》、《安全生產事故報告和調查處理條例》、《中華人民共和國內河交通安全管理條例》、《中華人民共和國內河海事行政處罰規定》、《中華人民共和國船舶登記條例》、《中華人民共和國船員條例》《中華人民共和國航道管理條例》、《中華人民共和國水路運輸管理條例》《中華人民共和國內河船舶法定檢驗技術規則x1》等相關法律法規，為把上述法律法規的執行落實到位，公司制定了相關的法律、法規、標準及相關要求的教學教案、崗位安全操作規程、從業人員安全操作規程、從業人員安全操作規程學習和培訓計劃并建立了相應的管理臺賬。
(五)安全投入。
公司按照相關規定已經完善、落實了交通運輸企業，以上年度實際營業收入為計提依據，客運業務按照1.5%標準平均逐月提取的標準，制定了為旅客投保責任險制度并建立了相關臺賬。
(六)裝備設施。
按照規定，公司制定了安全生產設施設備維護保養管理制度，建立了船舶建造和維修制度及設備設施保養制定和定期維護保養計劃，此外設立了船舶關鍵性標識，同時在安全防護設施設備、通導設備、備件物料管理、電器安全管理等內容頁進行了相應的規范和儲備。
(七)科技創新與信息化。
為使船舶達到低碳、環保、節能的效果，公司積極相應省地方海事局和xxx地方海事局推廣的船舶標準化工作，對原8艘老舊船舶實施了淘汰新建，并結合xxxx水域實際情況新購買了2部手持式安全監測儀器和16部甚高頻對講機，為船舶安全管理及航行提供了相應的技術支撐保障。
(八)隊伍建設。
為全面提高公司全體員工的職業素質和業務能力，按照要求，我公司制定了年度教育培訓計劃，明確了相應的培訓內容和年度培訓時間，組織開展了涉及安全生產相關法律、法規和安全生產知識的宣傳、教育，通過培訓使企業主要負責人和各層級的安全管理人員均掌握了相應的安全知識和管理能力。此外公司還針對從業人員安全知識培訓更新、新技術(新設備)投入使用前培訓等內容進行了相應的工作開展。
(九)作業管理。
現場安全操作時企業安全生產的關鍵環節，為此公司高度重視制定了相關操作程序集規章制定，對“現場作業管理、安全值班、相關方管理、旅客安全管理、進出港管理、消防管理、防污染管理、警示標志”等內容進行了規范。
(十)危險源辨識與風險控制。
公司針對水路運輸的特點，及時開展了危險源設施或場所危險源的辨識和確定工作，針對可能存在的危險源采取了相關防護措施，并向從業人員如實告知了作業場所和工作崗位存在的危險因素，為避免造成人員傷害，公司還針對已辨識的危險源對員工進行了響應的應急培訓和訓練。
(十一)隱患排查與治理。
公司制定了安全隱患排查工作方案，明確了隱患排查相關責任、范圍、方式、頻次。按時每月召開一次安全自查自糾工作，對各種安全檢查所查出的隱患進行原因分析、制定針對性控制對策。對于上級檢查指出的或自我檢查發現的一般安全隱患實施防范和整改。
(十二)職業健康。
公司按規定設置了安全生產職業健康管理機構，明確了相應的崗位職責，并配備了專(兼)職管理人員，按時組織員工進行了職業健康檢查和組織職工參加了工傷保險。目前，公司的工作環境和各個崗位均符合職業健康要求的條件和標準。
(十三)安全文化。
為打造洱源xxxx水運文化環境，進一步提高全體職工的榮譽感和自豪感，公司設立了安全文化廊利用板報的方式對成績突出的船員、船舶予以表揚，同時公開了安全生產舉報電話形成了公司上下“人人講安全生產、人人保安全”的良好氛圍。
(十四)應急救援。
為達到預防為主、快捷反應的處置目的，公司制定了相應的水上突發事件應急預案，建立健全了預警預防機制，應急相應、事故上報分析、應急處理、應急保障、后期處置等內容，同時將應急預案執行情況納入企業安全生產標準化定期評審，同時完善建立了應急處置船舶、應急處置人員購置了部分應急裝備，按時組織開展了相應的應急演練。
(十五)事故報告調查處理。
公司按規定制定了安全生產事故報告規定，建立了跟蹤事故發展、及時續報事故信息制度，成立了事故調查工作小組并完善了相關的事故分析、事故查處、事故通報等制度。
(十六)績效評定。
為確保企業安全生產保持良好發展狀態，公司制定了“安全生產標準化實施情況評定制度”，進一步完善了安全標準化的計劃和措施，并對安全生產目標、指標、管理制度、操作規程進行了修訂。
經過自查、自評，xxx航運有限公司考評分數達600分以上，符合三級標準化企業的評分標準。雖然取得了較好的成績，但也存在一些問題。
(一)存在問題。
1、公司員工普遍存在文化素質較低，國家相關法律法規及海事(航務)法規掌握不全；
2、部分船員操作技能有待提高；
4、因資金短缺，應急救援裝備存在種類單一、功效性能較低的情況。
(二)下一步工作努力方向。
3、大力抓好企業安全發展和安全管理雙豐收工作。
糾正四風自查報告參考篇八
黨的十八大以來，全黨上下貫徹落實改進工作作風、密切聯系群眾八項規定，取得初步成效，現在是時候對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除了，只要我們決心堅定，浩蕩的正風就一定能蕩除歪風邪氣。
所以說，這“四風”不除，就會像四道無形的高墻，把黨員、干部與人民群眾隔離開來，不僅嚴重損害黨的形象和群眾利益，還會左右人心向背，關系到黨的生死存亡。
這“四風”雖然注定成不了什么“大氣候”，但我們也決不能放任其發展蔓延，這次教育實踐活動就是在向全黨全社會表明，我們黨對這些問題的認識是深刻的，解決這些問題的決心是堅定的。
拉近了領導和群眾的距離，傾聽了群眾“原汁原味”的心聲，不僅查擺了總隊及總隊領導干部工作和作風中存在的問題及原因，同時還探討了有效解決問題的方法和措施，對今后進一步改進“四風”問題，強化基礎工作建設，提高調查數據質量，起到積極的推動作用。
如何對付“四風”?黨中央有針對性地開了四個藥方，即“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，可以說，既有日常的“食補”，也有關鍵時刻的“藥補”。俗話說，有病需要早治，但更要懂得“藥補”不如“食補”的道理。
如果能堅持做到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡”，就不會落到必須要“治治病”的地步。
抓鐵有痕堅決除“四風”，為民務實清廉見真功，蕩除“四風”不是最終目的，做到為民務實清廉才是最終指向，可以說，為民務實清廉是堅持黨的群眾路線的時代要求，是黨心和民心所向。
所以，每一名黨員、干部都要從黨的性質宗旨和生死存亡的高度領會這次教育實踐活動的重要意義，堅決按照中央要求，不耍花樣、不搞變通、不存僥幸，以密切黨群干群關系的實際成效向黨和人民交一份滿意的答卷。
1、倡導求真務實之風。
加強單位內部管理，實行目標管理考核制度，以求真務實、快速高效作為工作方式的重要要求，切實轉變工作作風，提高工作效能。四是倡導團結協作之風。
樹立團結協作、積極配合的觀念，增強集體主義觀念和全局意識，確立以全局為紐帶、以單位為單元的和諧有序的工作秩序，形成“干事業一條心、謀發展一股勁、抓工作一盤棋”的工作狀態，為穩步扎實推進全局各項工作營造積極向上氛圍。
2、倡導學習閱讀之風。
局里訂閱大量報刊雜志，分發到各科室隊，方便干部職工學習和閱讀;健全和規范學習制度，明確學習時間，開展集中學習活動，同時，引導和鼓勵個人制定年度學習閱讀計劃，定期開展學習交流活動，增強職工學習的積極性和主動性。
3、倡導調查研究之風。
制定年度調查研究計劃，開展調查研究活動，并轉化為理論創新研究成果，提高干部職工理論研究水平。