最新印象深刻的什么作文

在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

印象深刻的初中字印象深刻篇一

當我們傷心的時候，是誰給我們最深切的安慰。當我們受傷的時候，是誰為我們擔心，為我們找藥、包扎；當我們遇到難題的時候，又是誰不厭其煩的為我們講解；當我們……是老師！老師給我留下深刻的印象，為我們付出了很多，很多！

我與老師之間許多事我都淡忘了，唯獨這件事令我難以忘懷。想起來就倍感溫馨。

記得在上二年級時候的一個早晨，天氣預報說這天有大雨，媽媽對我說：“你把雨傘帶上吧，不然被雨淋濕了，會感冒的。”我向外面看看，對媽媽說：“你看外面晴空萬里的，哪有雨呀！肯定是天氣預報播錯了，沒事的，不帶傘了。”說完，我便開開心心的上學去了。

正在我焦頭爛額的時候，忽然聽到有人在叫我，我轉身一看是我們的班主任李老師。只見她騎著摩托車舉著一把傘一邊揮手一邊向我駛來。我又驚又喜，還是老師細心！她知道我離家近沒人接送，又沒帶雨具。

不一會兒，我們終于到我家了。老師說：“快進屋吧！要不然媽媽該擔心了。”我說：“老師，雨下得這么大，你進屋避會兒雨再走吧！”老師一邊擺手一邊說：“你快進屋吧！我還得回學校呢，我兒子還在等我呢！看你安全到家我也就放心了。”我飛快的跑進了屋，悄悄的躲在了門的后邊，看著老師被雨淋濕漸漸遠去的背影，我的眼睛濕潤了。

都說母愛偉大，父愛無言，可我覺得老師的愛更是無私。等我長大后，一定要做一個像老師一樣的人，用自己的愛去溫暖更多的人，讓更多的人感受到溫暖和關懷。

印象深刻的初中字印象深刻篇二

在小學五年生涯里，可以說，我印象最深刻的同桌就是于銘岱同學了。

上一個學期，微機老師把于銘岱調到了我這里，和我成為了同桌。跟他坐同桌的那一段時間，可謂是十分快樂，而且受益多多。每次，老師一布置作業(yè)，我們兩個人就齊心協(xié)力，開始進行一場“苦戰(zhàn)”：我負責打字，于銘岱負責說內容和找錯別字(呵呵，電腦班的打字法我不太會用。)

所以，出現(xiàn)的場景經(jīng)常是我正在打字，于銘岱突然大喊一聲：“你這里打錯字了!”把我嚇得一驚一乍。在承受了幾周后，我實在忍不住了，對他提出了強烈的抗議：“拜托，你能不能夠輕一點，或者做個動作。要是這樣下去，我估計嚇都要嚇出心臟病來，你想要謀害同桌啊!”“額，是么？”于銘岱“滿懷歉意”地說，“那我下次拿著話筒對著你的耳朵輕輕喊一聲吧。”“我暈!”我大叫一聲，暈倒在地。

幾周前，老師發(fā)過來一個很長的文章，讓我們找錯字。找錯字可是一項枯燥的活動，得一點一點地看，一字一字地找。而且，老師可是很“狡詐”的呢!他總是把一些字重復出現(xiàn)，還故意忘加一個標題，或者在文章下面空很多格，然后胡亂打上許多字母，要是學藝不精，可是經(jīng)常會中計呢!我已經(jīng)有了幾次經(jīng)驗，立刻把文章翻到最后，刪掉了一大堆羅里羅嗦的字母。

之后，我們就開始了漫長地找錯字之路。你找一個，我找一個。每找到一個就像發(fā)現(xiàn)了驚天大新聞一樣大喊一聲，得意的神情不由自主地浮現(xiàn)在臉上。而且，我們兩個還暗暗的較上了勁，比誰找得快，找的準確無誤。我的汗珠都要流下來了，好幾次，我都找錯了字。但是，本人最終還是以3秒之優(yōu)勢勝過了于銘岱，令小于很“悲痛”。我呢，則哈哈大笑，和于銘岱勾肩搭背，下樓玩去了。

因為有了這個同桌，我們的觀察能力都增強了不少，這還少不了我們之間的比賽啊。最重要的是，我們的友誼增進了不少，比起以前，更是互相幫助了。如果我有點難處，他肯定會來幫助我。如果他有難處，我也肯定會為自己的朋友兩肋插刀。

可是，我這么好的一個同桌還是在前幾天被老師調走了，留下我孤零零一個人。現(xiàn)在再上課總是覺得有點孤單，仿佛少了點什么。我知道，那就是友誼。坐在電腦桌旁，我和他相處的每一個細節(jié)都被我回想起來，好懷念以前啊，那種熱烈的氣氛、濃厚的友誼。

這就是我印象最深刻的同桌

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印象深刻的初中字印象深刻篇三

我們的初中數(shù)學老師姓張，個子中等，身材有點微胖。老師那張有點橢圓的臉上戴著一副黑邊眼鏡；眼睛里似乎總發(fā)著光。嘴唇也好似每是翹起得。在我的記憶里，好像他只有一身半新不舊藍衣服，袖子也仿佛總是像里面卷起。褲子也是標準的黑色。由內而外的體現(xiàn)了老師的隨和。不過美中不足的是老師的頭發(fā)是地中海。在正午陽光的照耀下，還能閃爍出智慧的光芒。

數(shù)學老師的性格是比較慢，比較隨和，每次，講新課，老師就會不停的重復，不停的強調。有的時候，我甚覺得，同樣的時間，蝸牛爬的內容，都比老師講的速度快。在第一二周時候，我每一次上數(shù)學課都覺沒無聞。爬在桌子上聽課。再讓我與其他老師和數(shù)學老師講課的速度對比，更讓我不適應數(shù)學老師講課的速度。更加讓我覺得數(shù)學老師講課的無聊。

但是，等我適應了老師的講課速度后，漸漸明白了老師的苦心。我發(fā)現(xiàn)了老師講課每一個小細節(jié)都不放過。

老師雖講課慢，但慢總有慢的道理。每一次講完課，老師都會讓我們好好讓筆記，所以我們記筆記的時候，老師都會走下來，巡視一番。假如有些記得筆記不好，或不好好記筆記，老師都會嚴厲喝止。讓他們好好記筆記。

而且，老師每次新的內容，都會將聲音提高一節(jié)，讓原來走神的學生好好聽課。這也讓我體會了老師的細心，并且只要有一個學生講課時，沒有聽懂一道題。都會不厭其煩的多次講這道題，一直全部學會為止。假如是易錯點，他更是會反復強調。直讓我們使刻記住。

我希望在我們自身的努力下，和數(shù)學老師下，我們的班級的數(shù)學也會越來越好，越來越優(yōu)秀。

印象深刻的初中字印象深刻篇四

去年夏天，我獨自登上了去q市的輪船。

沒想到四等艙也悶熱，更晦氣的是與這樣一對“寶貝”做“艙友”——那男青年留著小胡子，時不時扯起破嗓門兒大唱流行歌曲，唱得人一陣陣起雞皮疙瘩；他的女朋友一張娃娃臉，不是描眉撲粉，就是吃零食。唉，沒素質！

終于到了避暑勝地q市一踏上碼頭，我長長舒了口氣，心想：回上海時可千萬別再碰上這樣的“寶貝”了！

我愛游泳，一到嬸嬸家先打聽海水浴場在哪里，第二天便興沖沖趕去。換上泳裝，跳進大海，沐浴著涼爽的海水，舒服極了。

以后我天天奔海水浴場。徜徉在海闊天空之間，像魚兒一樣游來游去，第一次體會到了“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”的快樂。

不知過了多久，聽見四周有人在說：“好了好了，她醒了！”“唉，好險！”……又覺得兩只手臂被人抓著擺過來擺過去。啊，難道我剛才差點兒淹死了？后來又被人救了？真可怕！這時候渾身軟綿綿的，嘴巴發(fā)苦，努力睜開眼睛，迷迷糊糊看見一個小青年在給我做人工呼吸。再一看，他好生面熟。噢，想起來了，是同船來的那個小胡子青年！

“喂，小朋友，你不會游泳別逞能。今天要不是碰上我，你就回不了上海啦！”他放下我的手臂，站起來，搓搓手，挽起女朋友，一扭一扭地走了。

我想說感謝他的話，可是沒有力氣。望著他倆遠去的背影，心里又感激又慚愧。

印象深刻的初中字印象深刻篇五

大家知道我在新宏文教育培訓時印象最深刻的老師是誰嗎？你們猜得到嗎？咦，別著急，就讓我來揭開這位神秘人的面紗吧！

她有一雙炯炯有神的大眼睛，長長的睫毛都可以掃地了，眨眼睛的時候，睫毛一上一下地擺動著，有著一個高高的鼻梁，一張櫻桃般的小嘴，漂亮極了。

記得有一次，我們背誦語句的時候，不小心背錯了，我聳拉著腦袋嘟著嘴，垂頭喪氣地說：“唉，今天又不能早下課了。”正當我剛說完這句話的時候，已經(jīng)有兩個同學走了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣。

這時，我的“救星”來了，細心地告訴我這段語句怎么背會記得印象深刻，會更快地背好，這個方法就是：先背排比句，再背其他的句子，這樣就可以很快地背好了，我照著老師說的方法背了一下，真的成功了！“耶！”我高興得一蹦三尺高，同時也感謝老師教給我的方法，俗話說得好，“磨刀不誤砍柴工”嘛！

也許，你們是真的猜不出來了！我就來幫你們揭開神秘的面紗吧！她就是漂亮的媛媛老師。

啊！媛媛老師我永遠忘不了你！忘不了你的漂亮面龐，忘不了你的諄諄教誨。

印象深刻的初中字印象深刻篇六

印象深刻的初中字印象深刻篇七

從幼兒園到小學六年級，最使我印象深刻的老師是我小學時候的女老師——童芙清老師。

現(xiàn)在回想起來，那是一位教學有三十四年的數(shù)學老師。她的樣貌并不算美，一頭烏黑的卷發(fā)，臉上總是掛著溫柔的笑容。她是一個和藹可親的人。

在做操的時候，她和我們一起做廣播體操，并教一些轉過來的新生或不會做做操的同學。為此，我們在參加學校的廣播體操時，榮獲了一等獎的好成績。

在周末的時候，她組織了一些人，并把我們帶去參加了荊州的古玩城，和我們一起觀看一件件的藝術品。

她的課十分有趣，我為什么這樣說呢。因為從她的課上我們不僅學到了知識，還可以學到一些格言，比如：“解鈴還須系鈴人”、“條條大路通羅馬”之類的。

在我記憶中最難忘的是那一件事，當時老師帶我們去參加彩排，那時天氣炎熱的可以讓鳥兒們都垂頭喪氣，而我們卻頂著驕陽辛苦地排練。可童老師卻沒有像其他老師那樣打著傘，而是和我們一起曬太陽。當排練結束時，童老師見我們一個個快中暑的樣子，就為我們全班八十七個人一人買了一個冰淇淋，當時參加排練的還有一個班，他們看了心里直癢癢。

這就是我印象中最深刻的老師，她是一個偉大的老師!

印象深刻的初中字印象深刻篇八

不用想，那是龔承瑋。

他胖嘟嘟的臉，兩只眉毛微微彎著，一雙清澈見底的丹鳳眼，炯炯有神。薄薄的嘴唇下有一張能說會道的嘴。兩眉之間有一顆不大不小的痣，為那張本身就富有喜感的臉上，填上了點睛之筆。他的笑容讓笑容看起來很陰險，再稍稍把眼睛一瞇，就變得十分“猙獰”，讓人毛骨悚然。他的胳膊很粗，怎么形容呢？我媽媽的兩只胳膊加起來還沒有他的一只粗。真像電影里的“如來佛”啊！

他說過話幽默風趣，正應了那句“快樂的胖子”。他經(jīng)常講一些段子給同學們聽，懂得我們哈哈大笑。他與人交流時有一個很奇怪的習慣：他與別人（比如他的小學同學）說話時，腔調是地道的旬陽話，而與我們（現(xiàn)在的同學）又成了字正腔圓的普通話，真是拿我們當“外人”啊。他先天就有一個長處，他的嗓音——洪亮而低沉，時而高昂，時而低沉，朗讀時斷句合適，抑揚頓挫，所以，他是我們班當之無愧的朗讀大王。

快樂的人離不開笑容，他的第二大特點就是他的笑容。只要他一笑，眼睛就會消失，與其說消失了，不如說是被贅肉擋住了（和我一樣該減肥了！）。他的笑聲有時候低沉，像鴨子在嘎嘎地叫；有時候尖銳刺耳，振聾發(fā)聵，余音繞梁！

他的特長是吹薩克斯，已達四級水平，這也要歸功于他巨大的肺活量，一口氣吹幾十個音也沒問題。他很聰明，不過有時會犯馬虎，考試成績受了點影響。他經(jīng)常和我一起討論學習上的問題，我們真如孔子所說的“有朋自遠方來，不亦說乎”的“朋”啊！他是我志同道合、值得信賴的好朋友。而他在朋友圈里也是一個交際大師，他會在你感到黑暗無助時，為你點亮那束希望之火；會在你情緒低落之時，為你排憂解難；會在你苦悶時，為你打開一扇心靈之窗。

他脾氣很好。不管你怎樣地與他開玩笑、惡作劇，他都不會生氣，最多只不過輕輕打你一下，或者是奸笑一聲之后，縣的若無其事。所以他在我們班上的人緣是相當好的，人人都愿意和他成為朋友，都能和他敞開心扉地去交談。

他，雖然平凡，但是在短暫時間里，卻給我留下了深刻的印象，我一定要把他深藏在心理，珍惜這份難得的友誼，一直做好兄弟！他，就是龔承瑋。