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    2023年環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文字 環(huán)境調(diào)查報(bào)告作文(大全九篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:儲(chǔ)xy

    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠幫到你喲!

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告字篇一

    (一)生活垃圾污染

    1農(nóng)民的環(huán)境意識(shí)較差,農(nóng)村生活環(huán)境“臟亂差”現(xiàn)象嚴(yán)重,“柴草亂堆、污水亂流、糞土亂丟、垃圾亂倒、雜物亂放、畜禽散養(yǎng)”等問(wèn)題普遍存在,不僅影響鎮(zhèn)容村貌,還對(duì)大氣、地表水和地下水造成一定的污染。

    2垃圾成分發(fā)生了很大變化:以前農(nóng)村產(chǎn)生的生活垃圾是可以就地化解、循環(huán)使用的,現(xiàn)在農(nóng)民的生活水平提高了,生活方式發(fā)生了很大的變化,使得塑料和電子等產(chǎn)品產(chǎn)生的難以降解的廢品占比例越來(lái)越大。

    3農(nóng)村成為城市垃圾的轉(zhuǎn)移地。由于農(nóng)村天地廣闊、管理松散,往往成為城市轉(zhuǎn)移生活、建筑垃圾、有毒有害工業(yè)、醫(yī)療衛(wèi)生垃圾的選擇地。

    4村鎮(zhèn)布局不合理,環(huán)衛(wèi)基礎(chǔ)設(shè)施、垃圾收集房基本配套,生活垃圾絕大部分未能實(shí)現(xiàn)無(wú)害化處理,造成某些鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別是中遠(yuǎn)郊農(nóng)村產(chǎn)生的生活垃圾多在生活區(qū)、生產(chǎn)區(qū)、農(nóng)田、河邊等處堆積。據(jù)統(tǒng)計(jì)城市人口每人每天產(chǎn)生的生活垃圾量是0.8—1公斤,農(nóng)村的人均生活垃圾量沒(méi)有具體的統(tǒng)計(jì)數(shù)字,比城市應(yīng)該低一些,但是農(nóng)村人口眾多,垃圾又得不到及時(shí)處理,日積月累垃圾量非常驚人。

    (二).水污染

    目前,我國(guó)城市供水水質(zhì)有20%不達(dá)標(biāo)準(zhǔn),而農(nóng)村供水的不達(dá)標(biāo)率則是50%。據(jù)有關(guān)資料顯示,我國(guó)飲用水的污染主要來(lái)自無(wú)機(jī)亞硝酸鹽及農(nóng)藥、腐植酸、藻毒素、氯化消毒副產(chǎn)物等四類(lèi)有機(jī)物。許多研究表明,飲用含有病原體或有機(jī)物污染的飲用水對(duì)人體的健康危害巨大,往往會(huì)給人帶來(lái)血液性疾病,并與肝癌、胃癌、食道癌的發(fā)生存在相關(guān)關(guān)系。

    目前,由于受到環(huán)境因素的影響,農(nóng)村人口飲用水和灌溉水在水質(zhì)、水源保證率以及用水方便程度等方面存在較多問(wèn)題,農(nóng)民反映強(qiáng)烈。主要表現(xiàn)在:農(nóng)村生活污水處理設(shè)施嚴(yán)重滯后,目前各鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水管網(wǎng)基本不配套,絕大多數(shù)無(wú)序排放。大量的農(nóng)村人口仍飲用苦咸水、受化肥農(nóng)藥和細(xì)菌污染的污水;沿河、湖圩區(qū)灌溉水受到工業(yè)污染和生活污染;農(nóng)村大量的手壓井遇到一般干旱年份便無(wú)水可取,飲用水水源保證率不夠。

    造成水污染的原因主要是工業(yè)、生活排放廢水及農(nóng)業(yè)退水污染。農(nóng)業(yè)退水污染是因化肥、農(nóng)藥的大量使用所致。此外,集約化養(yǎng)殖業(yè)對(duì)水環(huán)境的污染問(wèn)題也日益突現(xiàn),畜禽糞尿直接排入,生活垃圾的隨意丟放,進(jìn)一步加劇了水體污染。

    (一)畜禽糞便污染

    近幾年,由于禽畜養(yǎng)殖業(yè)從分散的農(nóng)戶(hù)養(yǎng)殖轉(zhuǎn)向集約化、工廠(chǎng)化養(yǎng)殖,禽畜糞便污染大幅度增加,成為一個(gè)重要的污染源。截止20xx年底我市大牲畜存欄量為125790頭,小牲畜存欄量為1122395頭,家禽是1953萬(wàn)只。據(jù)調(diào)查,喂一頭豬的污物排放量相當(dāng)于10個(gè)人的污物排放量,養(yǎng)頭牛污物排放量相當(dāng)于35個(gè)人的物污排放量,一只雞、鴨的污物排放量相當(dāng)于3個(gè)人的污物排放量。而幾乎很少有規(guī)模化養(yǎng)殖場(chǎng)能對(duì)污物進(jìn)行較為正規(guī)的和標(biāo)準(zhǔn)的處理。畜禽養(yǎng)殖業(yè)快速發(fā)展造成了農(nóng)村環(huán)境污染日益嚴(yán)重的現(xiàn)狀,已成為畜牧生產(chǎn)中亟需解決的問(wèn)題之一。

    (二)農(nóng)藥、化肥、農(nóng)膜的使用加劇環(huán)境污染

    20xx年,我市的化肥使用量為164884噸,每畝地使用化肥150余公斤;農(nóng)藥使用量為3577噸,一般來(lái)講,只有10%—20%的農(nóng)藥附著在農(nóng)作物上,而其他的部分則流失在土壤、水體和空氣中;農(nóng)膜的使用量為3571噸。不科學(xué)的施用農(nóng)藥和化肥,不僅造成藥劑浪費(fèi)、肥料損失,地力下降,有害生物天敵的數(shù)量和種類(lèi)劇減,更對(duì)土壤和水源環(huán)境造成了嚴(yán)重污染。

    (三)收獲時(shí)節(jié)農(nóng)作物焚燒造成的大氣污染

    焚燒是一個(gè)新的農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境問(wèn)題,又是一個(gè)可以改變而還沒(méi)有改變的污染途徑。每年一到收后種前,為了抓時(shí)搶種,農(nóng)民往往就在田間地頭、路旁采取放火焚燒秸稈的方法,一火點(diǎn)燃,漫天遍野,煙霧彌漫,浮塵滾滾,不僅浪費(fèi)了資源,破壞了土壤結(jié)構(gòu),同時(shí)污染了農(nóng)村和市區(qū)的空氣和環(huán)境,還影響了公共交通安全。

    (四)其它影響環(huán)境因素

    高頻度耕作種植,采取大水漫灌的不當(dāng)?shù)墓喔确绞剑瑢?dǎo)致土壤有機(jī)質(zhì)減少,局部土壤條件惡化約有10.8%土地受到水土流失危害,土壤有機(jī)質(zhì)以每年2%的速度下降。另外,農(nóng)業(yè)以糧棉油輪作種植為主,產(chǎn)品輸出結(jié)構(gòu)低化,資源利用率低,生物能在農(nóng)村生活中的主導(dǎo)地位逐漸下降,導(dǎo)致資源退化和環(huán)境污染的日趨發(fā)展。

    化肥年使用量4637萬(wàn)噸,按播種面積計(jì)算,化肥使用量達(dá)40t/km2,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)發(fā)達(dá)國(guó)家為防止化肥對(duì)土壤和水體造成危害而設(shè)置的22.5t/km2的安全上限。而且,在化肥施用中還存在各種肥之間結(jié)構(gòu)不合理等現(xiàn)象。化肥利用率低、流失率高,不僅導(dǎo)致農(nóng)田土壤污染,還通過(guò)農(nóng)田徑流造成了對(duì)水體的有機(jī)污染、富營(yíng)養(yǎng)化污染甚至地下水污染和空氣污染。目前,東部已有許多地區(qū)面源污染占污染負(fù)荷比例超過(guò)工業(yè)污染。

    農(nóng)藥年使用量約130萬(wàn)噸,只有約1/3能被作物吸收利用,相當(dāng)于800多列20節(jié)車(chē)皮的專(zhuān)列的農(nóng)藥進(jìn)入了水體、土壤及農(nóng)產(chǎn)品中,使全國(guó)9.3萬(wàn)km2耕地遭受了不同程度的污染,并直接威脅到人群健康。20xx年對(duì)16個(gè)省會(huì)城市蔬菜批發(fā)市場(chǎng)的監(jiān)測(cè)表明,農(nóng)藥總檢出率為20%~60%,總超標(biāo)率為20%~45%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出發(fā)達(dá)國(guó)家的相應(yīng)檢出率。這兩類(lèi)污染在很多地區(qū)還直接破壞農(nóng)業(yè)伴隨型生態(tài)系統(tǒng),對(duì)魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、水禽、獸類(lèi)的生存造成巨大的威脅。化肥和農(nóng)藥已經(jīng)使我國(guó)東部地區(qū)的水環(huán)境污染從常規(guī)的點(diǎn)源污染物轉(zhuǎn)向面源與點(diǎn)源結(jié)合的復(fù)合污染。

    由于大棚農(nóng)業(yè)的普及,地膜污染也在加劇。近20xx年來(lái),我國(guó)的地膜用量和覆蓋面積已居世界首位。20xx年地膜用量超過(guò)60萬(wàn)噸,在發(fā)達(dá)地區(qū)尤甚。據(jù)浙江省環(huán)保局的調(diào)查,被調(diào)查區(qū)地膜平均殘留量為3.78t/km2,造成減產(chǎn)損失達(dá)到產(chǎn)值的1/5左右。

    小城鎮(zhèn)和農(nóng)村聚居點(diǎn)的生活污染物因?yàn)榛A(chǔ)設(shè)施的不完善以及具體管制的不健全,一般直接排入周邊環(huán)境中,造成嚴(yán)重的“臟亂差”現(xiàn)象:每年產(chǎn)生的約為1.5億噸的農(nóng)村生活垃圾幾乎全部露天堆放;每年產(chǎn)生的超過(guò)3000萬(wàn)噸的農(nóng)村生活污水幾乎全部直排,使農(nóng)村聚居點(diǎn)周?chē)沫h(huán)境質(zhì)量嚴(yán)重惡化。然而,在我國(guó)農(nóng)村現(xiàn)代化進(jìn)程發(fā)展較快的地區(qū),這種基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)不完善和環(huán)境管理落后于經(jīng)濟(jì)和城鎮(zhèn)化發(fā)展水平的現(xiàn)象并沒(méi)有隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高而得到改善,其對(duì)人群健康的威脅卻在與日俱增。

    (一)加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)宣傳教育和培訓(xùn)

    開(kāi)展多層次、多形式的農(nóng)村環(huán)境保護(hù)宣傳教育。要重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的農(nóng)村生態(tài)安全和環(huán)保教育,把農(nóng)村生態(tài)環(huán)境保護(hù)納入各級(jí)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃及年度計(jì)劃,牢固樹(shù)立保護(hù)農(nóng)村生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)農(nóng)村生產(chǎn)力,改善農(nóng)村生態(tài)環(huán)境就是發(fā)展農(nóng)村生產(chǎn)力的思想。要把環(huán)境與健康意識(shí)緊密聯(lián)系在一起,幫助農(nóng)村居民了解農(nóng)村環(huán)境存在的問(wèn)題、發(fā)展趨勢(shì)及其危害,喚起全社會(huì)的生態(tài)意識(shí)和可持續(xù)發(fā)展意識(shí),增強(qiáng)全民生態(tài)環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和使命感。

    (二)加強(qiáng)城鄉(xiāng)發(fā)展統(tǒng)籌,加大對(duì)三峽庫(kù)區(qū)產(chǎn)業(yè)發(fā)展指導(dǎo)

    幫助破解環(huán)境與發(fā)展的矛盾,以環(huán)境保護(hù)優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展,在加快庫(kù)區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、解決庫(kù)區(qū)產(chǎn)業(yè)空虛化的同時(shí),積極引導(dǎo)庫(kù)區(qū)農(nóng)民發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì),切實(shí)保障庫(kù)區(qū)水環(huán)境安全。鼓勵(lì)庫(kù)區(qū)發(fā)展傳統(tǒng)中草藥材、生態(tài)農(nóng)業(yè)和生態(tài)旅游項(xiàng)目,幫助發(fā)展庫(kù)區(qū)環(huán)湖自行車(chē)賽、登山等一批體育與休閑產(chǎn)業(yè),推動(dòng)庫(kù)區(qū)發(fā)展低消耗、低污染、高效益的工業(yè)項(xiàng)目。調(diào)整現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策,如退耕還林中適當(dāng)增加經(jīng)濟(jì)林比例。

    (三)加大對(duì)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)投入,建立農(nóng)村環(huán)境保新機(jī)制

    國(guó)家已實(shí)施的農(nóng)村畜禽養(yǎng)殖污染治理、農(nóng)村沼氣建設(shè)、小城鎮(zhèn)生活污染治理設(shè)施等項(xiàng)目為重慶農(nóng)村環(huán)境污染治理起到了示范和推動(dòng)作用。建議進(jìn)一步加大項(xiàng)目和資金投入力度,加快“農(nóng)村小康環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施,重點(diǎn)開(kāi)展一批農(nóng)村環(huán)境保護(hù)程建設(shè),搞好農(nóng)村人畜飲水工程,保護(hù)飲用水源,推進(jìn)農(nóng)村環(huán)境綜合整治。要按照城市反哺農(nóng)村思路,建立以政府投入為主的農(nóng)村環(huán)保投入機(jī)制、引導(dǎo)機(jī)制,吸引社會(huì)資金投向環(huán)境保護(hù)。建議將三峽庫(kù)區(qū)列為全國(guó)面源污染防治試點(diǎn)地區(qū),以及國(guó)家“農(nóng)村小康環(huán)保行動(dòng)計(jì)劃”實(shí)施的重點(diǎn)地區(qū),重點(diǎn)解決三峽庫(kù)區(qū)農(nóng)村面源和畜禽養(yǎng)殖污染以及小城鎮(zhèn)生活污染問(wèn)題。

    (四)加強(qiáng)農(nóng)村環(huán)境保護(hù)監(jiān)管能力,加強(qiáng)建設(shè)農(nóng)村環(huán)境管理體系

    構(gòu)建農(nóng)村生態(tài)環(huán)境監(jiān)測(cè)和安全預(yù)警系統(tǒng),建立和完善生態(tài)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對(duì)土壤、水環(huán)境、農(nóng)產(chǎn)品安全等監(jiān)控,。整合部門(mén)資源,建立由環(huán)保、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水利、國(guó)土、建設(shè)、市政、衛(wèi)生等部門(mén)分工合作的協(xié)調(diào)機(jī)制。基于重慶在三峽庫(kù)區(qū)水環(huán)境保護(hù)中的戰(zhàn)略地位和庫(kù)區(qū)農(nóng)村環(huán)保基礎(chǔ)條件較差實(shí)際情況,建議加強(qiáng)庫(kù)區(qū)農(nóng)村環(huán)保能力建設(shè),健全農(nóng)村環(huán)境管理體系。

    (五)加強(qiáng)對(duì)小城鎮(zhèn)生活污染治理的全面指導(dǎo)

    小城鎮(zhèn)生活污染整治是社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,也是保護(hù)三峽庫(kù)區(qū)水環(huán)境的必然要求。建議根據(jù)小城鎮(zhèn)污染的實(shí)際情況,全面加強(qiáng)對(duì)農(nóng)村環(huán)保政策和技術(shù)上的指導(dǎo),研究污染防治對(duì)策;并盡快制定出臺(tái)小城鎮(zhèn)生活污染治理的標(biāo)準(zhǔn),推薦一批符合小城鎮(zhèn)實(shí)際的生活污水和生活垃圾處理技術(shù),確保小城鎮(zhèn)生活污染治理項(xiàng)目的實(shí)施是:建得起、運(yùn)行費(fèi)用低、便于管理、處理效果好的先進(jìn)而又實(shí)用環(huán)境保護(hù)工程。

    (六)加快農(nóng)村環(huán)保法規(guī)和政策建設(shè),建立長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境補(bǔ)償機(jī)制

    制定畜禽和水產(chǎn)養(yǎng)殖污染控制,面源污染防治,資源開(kāi)發(fā)利用等方面的標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)章,加快推進(jìn)《畜禽養(yǎng)殖污染防治條例》的立法進(jìn)程。結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),制定新的環(huán)保政策與相關(guān)要求,包括制定有機(jī)肥生產(chǎn)、使用,農(nóng)業(yè)廢棄物綜合利用等方面的激勵(lì)政策。鑒于三峽庫(kù)區(qū)對(duì)于三峽工程的長(zhǎng)期安全運(yùn)行、長(zhǎng)江中下游防洪與生態(tài)安全、南北水資源的跨區(qū)域調(diào)配具有特殊重要的戰(zhàn)略意義,而且面臨移民安置和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的巨大壓力和困難,建議國(guó)家按照“誰(shuí)利用誰(shuí)補(bǔ)償、誰(shuí)受益誰(shuí)付費(fèi)”的原則,建立長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境補(bǔ)償機(jī)制,設(shè)立長(zhǎng)江流域生態(tài)環(huán)境補(bǔ)償基金。

    這次社會(huì)實(shí)踐雖然時(shí)間很短,卻也給我們帶來(lái)了很大的收獲。一方面通過(guò)這次實(shí)踐,我們更深一步地了解了農(nóng)村,了解農(nóng)村各方面的情況,提高了我們的社會(huì)責(zé)任感和服務(wù)意識(shí)。另一個(gè)方面,它也促使我們來(lái)思考如何運(yùn)用所掌握的知識(shí)來(lái)回報(bào)社會(huì),為促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在調(diào)查的過(guò)程中,我們也意識(shí)到農(nóng)村地方官員的組成中缺乏受過(guò)高等教育的人才,這就導(dǎo)致對(duì)許多問(wèn)題的認(rèn)識(shí)非常的片面和不科學(xué)。這固然與國(guó)家的引導(dǎo)有一定的關(guān)系,從我們自身出發(fā),我們也應(yīng)該響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,到基層去,到需要我們的地方去。農(nóng)村的許多方面都還有待完善,我們的知識(shí)在那里會(huì)發(fā)揮很大的作用,這對(duì)我們以后的就業(yè)方向和工作意向也是一次很好的指導(dǎo)課。

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告字篇二

    這學(xué)期,學(xué)校各個(gè)樓層的水房進(jìn)行了裝修,并在樓內(nèi)建造了教師專(zhuān)用廁所,減少了學(xué)生廁所的人數(shù),還在廁所內(nèi)放了一些手紙,供我們使用 但有些同學(xué)竟利用學(xué)校為我們提供的條件來(lái)破壞環(huán)境,于是我對(duì)此事做了調(diào)查。

    調(diào)查:

    我利用下課時(shí)間對(duì)水房、廁所以及操場(chǎng)做了環(huán)境檢查,發(fā)現(xiàn)廁所內(nèi)滿(mǎn)地手紙,水房里滿(mǎn)地是臟水和腳印,操場(chǎng)上更是垃圾遍地。

    分析:

    有些同學(xué)有僥幸心理,見(jiàn)四周沒(méi)有人注意他,便隨手把手里的垃圾扔在了地上,然后若無(wú)其事地離開(kāi)。

    廁所中,有些同學(xué)發(fā)現(xiàn)學(xué)校在廁所里放的手紙后,便抽出許多來(lái)玩。還有些同學(xué)往廁所里扔空瓶子,造成下水道堵塞。

    結(jié)論:

    通過(guò)調(diào)查和分析,我得出了以下結(jié)論:

    有些同學(xué)心理素質(zhì)不好,動(dòng)不動(dòng)就 大鬧學(xué)校 。

    有些同學(xué)沒(méi)有環(huán)保概念,用手紙于,而且一次拿一大堆,還往地上亂扔。

    一些同學(xué)認(rèn)為把垃圾扔進(jìn)垃圾桶太麻煩,就養(yǎng)成了往地上扔垃圾的壞習(xí)慣。

    一些同學(xué)認(rèn)為水房里沒(méi)人管,便膽大包天地在水房里拿拖布打鬧。

    同學(xué)們破壞校園的環(huán)境的行為就擺在眼前,難道我們能袖手旁觀嗎?

    建議:

    希望老師抽出時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,讓同學(xué)們手拉手一起維護(hù)校園環(huán)境。校方也要加強(qiáng)管理,派一些值周生在廁所、水房和操場(chǎng)監(jiān)督同學(xué)們對(duì)學(xué)校環(huán)境的愛(ài)護(hù)。

    新學(xué)期開(kāi)學(xué)我們來(lái)到了新校園上學(xué),新校園各方面的環(huán)境都非常好,來(lái)到這里上學(xué),我非常高興。

    可是,近來(lái)學(xué)校每天除了早晨,我們操場(chǎng)上就布滿(mǎn)了塑料袋、零食袋 我覺(jué)得很奇怪,怎么早晨還是干凈的校園,一到中午、下午的時(shí)候就變臟了呢?于是,我對(duì)校園環(huán)境污染進(jìn)行了調(diào)查。

    我用問(wèn)卷調(diào)查法調(diào)查了有多少同學(xué)在學(xué)校小攤上買(mǎi)過(guò)零食和有多少同學(xué)沒(méi)有在學(xué)校小攤上買(mǎi)過(guò)零食,調(diào)查如下:我一共調(diào)查了50名同學(xué),其中買(mǎi)過(guò)零食的同學(xué)有10人,約占總數(shù)的20%;沒(méi)有買(mǎi)過(guò)零食的同學(xué)有35名,約占總數(shù)的70%;還有那10%的.同學(xué)是替同學(xué)買(mǎi)過(guò)零食。垃圾大多集中在操場(chǎng)、走廊、欄桿角落里,這些垃圾給校園帶來(lái)了嚴(yán)重的污染。

    我又用同樣的方法調(diào)查了同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里對(duì)紙屑的態(tài)度,調(diào)查如下:我共調(diào)查了57名同學(xué),其中有21名同學(xué)主動(dòng)撿過(guò)紙屑,約占總數(shù)的37%;有13人隨地扔紙屑,約占總數(shù)的23%,還有40%的同學(xué)會(huì)把紙屑踢到別的同學(xué)那兒。這些現(xiàn)象也是校園污染的主要原因。

    接著,我又調(diào)查了校門(mén)口那些小商小販出攤的時(shí)間和收攤的時(shí)間以及小攤的數(shù)量。小攤一般都是在早上約7點(diǎn)15分就來(lái)到學(xué)校門(mén)口,共有5家;然后中午約 12點(diǎn)30分的時(shí)候就收攤,在下午1點(diǎn)20分左右又來(lái)到學(xué)校門(mén)口,約下午6點(diǎn)收攤。而且我發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)都是在上學(xué)前和小攤攤主預(yù)訂好要買(mǎi)的東西,然后放學(xué)后便一窩蜂地跑過(guò)去買(mǎi)。

    學(xué)校的規(guī)章制度是不允許同學(xué)們到小攤前買(mǎi)零食的,可是那 誘人 的小零食讓同學(xué)們不遵守學(xué)校規(guī)章制度,繼續(xù)買(mǎi)那里的零食。

    有些同學(xué)環(huán)保意識(shí)差,把垃圾隨手丟棄在走廊、操場(chǎng)等公共場(chǎng)合。

    校園環(huán)境污染的主要原因有:

    零食非常便宜,導(dǎo)致同學(xué)們?nèi)ベI(mǎi)。

    包裝袋很漂亮,而且食品的名字也很好聽(tīng),讓許多同學(xué)禁不住去買(mǎi)。

    零食的味道很 香 ,所以有些同學(xué)聞到后便控制不住自己去買(mǎi)。

    校園環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告校園環(huán)境衛(wèi)生調(diào)查報(bào)告

    同學(xué)們不會(huì)合理利用零花錢(qián),把很多零花錢(qián)都用在了買(mǎi)零食上。

    同學(xué)們經(jīng)常從本上撕紙張,折成飛機(jī),在教室里滿(mǎn)屋子飛,然后隨手丟在教室里。

    大量的事實(shí)告訴我們,校園環(huán)境的污染,大多是同學(xué)們自身造成的,同時(shí)與小商小販有很大關(guān)系,使得校園環(huán)境變得越來(lái)越差。而且有的同學(xué)因?yàn)槌粤诉@些不衛(wèi)生的小零食,引發(fā)腸胃等疾病,不但自己難受,而且耽誤功課,得不償失。

    學(xué)校與城市管理部門(mén)應(yīng)加強(qiáng)合作,堅(jiān)決制止小商小販口在學(xué)校門(mén)前擺攤、賣(mài)零食;同時(shí)倡導(dǎo)同學(xué)們要愛(ài)護(hù)我們美麗的校園,堅(jiān)決抵制亂丟紙屑、垃圾等不文明現(xiàn)象,共同愛(ài)護(hù)我們的校園,讓我們的校園變得越來(lái)越漂亮。

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告字篇三

    11月13日----11月28日

    xx縣柯北經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi)一印染廠(chǎng)

    :xxx

    凡是在xx生活一段時(shí)間后,就會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到“醬缸”、“染缸”、“酒缸”三個(gè)專(zhuān)用名詞,那是因?yàn)檫@三口缸在xx自古就有,而且對(duì)xx的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著很大的貢獻(xiàn),這是好事,但在這三口缸的背后,卻也給生活在xx的老百姓帶來(lái)了煩惱。大家都知道,這三口缸那可是長(zhǎng)年累月在排放著污水,聽(tīng)長(zhǎng)輩們說(shuō),以前的河道、池水隨著這三口缸的增加清澈度在下降,甚至有的地方水面上一下子會(huì)浮上來(lái)很多死魚(yú),散發(fā)出臭氣,人們常常為用水的事情犯愁。這就是三口缸造成的后果,它們所生成的污水被排放到河道、水池,影響了人們的生活。

    而現(xiàn)在只要我們到環(huán)城河,城市的小河邊去走一走,卻會(huì)發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有像大人們說(shuō)的這種情況,在環(huán)城河兩邊綠草如茵,河面上船來(lái)船往,有時(shí)還會(huì)出現(xiàn)一、二只游輪,游輪上的人們圍坐在一起,有說(shuō)有笑,欣賞著環(huán)城河兩岸的風(fēng)光。到了夏天,還會(huì)有人在河里游泳;城市內(nèi)的小河邊也風(fēng)光如畫(huà),夏天的傍晚,人們都會(huì)三三兩兩坐在小河邊乘涼;到農(nóng)村去瞧一瞧,也是河道清澈,水面上的漂浮物很少看到。

    帶著這些問(wèn)題,由爸爸安排,我對(duì)本地的xxx印染廠(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查,聽(tīng)爸爸說(shuō),現(xiàn)在xx的染缸最多,只要你搞清楚了這染缸是如何在運(yùn)作的,其他的二口缸的情況也就能想像得到了。

    xxx印染廠(chǎng)座落在xx縣柯北經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)內(nèi),聽(tīng)廠(chǎng)里的叔叔介紹,這家廠(chǎng)主要是以加工為主,就是人家將白坯布運(yùn)來(lái),根據(jù)要求,由他們對(duì)白坯布進(jìn)行染色。這家廠(chǎng)現(xiàn)在有染缸218只,染色能力每天達(dá)到80--100萬(wàn)米。這在xx縣同類(lèi)廠(chǎng)家中是屬于規(guī)模較大的企業(yè)了,它日用水量為12000-15000噸之間,據(jù)介紹,這12000噸--15000噸清水經(jīng)過(guò)廠(chǎng)區(qū)內(nèi)每道工序后,將會(huì)產(chǎn)生數(shù)量基本相同的工業(yè)廢水。這樣首先排除了一個(gè)問(wèn)題,那就是染缸在運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)仍有廢水產(chǎn)生。那么這些產(chǎn)生的廢水是怎么樣的呢?是不是也像以前那樣是污水呢?隨著水流動(dòng)的方向,我一道工序一道工序進(jìn)行參觀。最后,我們來(lái)到了這家廠(chǎng)最背后的一個(gè)建筑物附近,剛到那兒,迎面而來(lái)的是一股刺鼻的氣味,這在車(chē)間里是沒(méi)有的,就在我捂住鼻子的時(shí)候,陪同我們的叔叔就對(duì)我介紹,這是他們?nèi)珡S(chǎng)工業(yè)廢水的集中區(qū),由于白坯布在染色過(guò)程中需要添加各種顏料,這些顏料混合在一起,就會(huì)出現(xiàn)化學(xué)反應(yīng),這樣就造成了廢水,而且這些廢水帶有毒素,因此,必須要把這些污水集中起來(lái)進(jìn)行處理。他們把這個(gè)處理區(qū)叫中水回用處理站,是花了20xx多萬(wàn)元才建造起來(lái)的一個(gè)污水處理系統(tǒng)。當(dāng)接近這個(gè)中水回用處理站,走近一瞧,只見(jiàn)通到污水處理站的管道里涌出來(lái)的污水有橙色的、紅色的、黑色的,真可以說(shuō)是五顏六色,異味陣陣不斷,可見(jiàn)這樣的水要是排到江河、水池中,那會(huì)是怎樣的結(jié)果了。據(jù)介紹,他們把染缸產(chǎn)生的污水用管道吸到這個(gè)處理站里,由工作人員對(duì)污水進(jìn)行檢測(cè)后,加入一定量的化學(xué)藥水進(jìn)行系統(tǒng)處理,把一部分污水轉(zhuǎn)化為工業(yè)用水,可以繼續(xù)回用,剩下的就通過(guò)環(huán)境保護(hù)局抽樣檢查后,如達(dá)到相應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn),就由總管道排放到在xx濱海的污水處理總站進(jìn)行處理。現(xiàn)在xx縣的每家印染廠(chǎng)都是按照環(huán)保局的要求在廠(chǎng)內(nèi)先進(jìn)行污水處理,達(dá)到一定排放標(biāo)準(zhǔn)后才可以進(jìn)入濱海污水處理總站的管網(wǎng),如果有廠(chǎng)家偷偷排放,把污水排到河道,那將會(huì)得到嚴(yán)厲的處罰,甚至?xí)P(guān)閉工廠(chǎng),國(guó)家有這樣的政策在,難怪印染廠(chǎng)不敢往江河、水池中排放污水了。

    從柯北工業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)到濱海污水處理總站坐車(chē)大約二十分鐘時(shí)間,進(jìn)入大門(mén),迎面看到的是一排排柳樹(shù),綠葉成蔭,路面干凈整潔,過(guò)了一會(huì)兒,在我的眼球里出現(xiàn)了幾個(gè)又高又大的圓形建筑物,它們是用水泥制作的,周?chē)€有護(hù)欄,如果要上去,得通過(guò)小梯子爬上去。車(chē)在污水處理總站里面轉(zhuǎn)了一圈,除了看到的幾個(gè)建筑物和辦公樓,其余都種植著樹(shù)木,如果不早先說(shuō)明,我還以為這兒是公園呢。下車(chē)后,我就接連問(wèn)來(lái)接待我們的一位叔叔好幾個(gè)問(wèn)題,總算搞明白了,原來(lái)那幾個(gè)又高又大的圓形建筑物是用來(lái)儲(chǔ)蓄xx有污水排放的各廠(chǎng)家所排放的污水的,通過(guò)化學(xué)處理、使污水中固體物沉淀下來(lái),然后把水再排放到另一個(gè)水池中,再進(jìn)行處理,這樣一道道下來(lái),需要通過(guò)四次處理,最終達(dá)到國(guó)家的排放標(biāo)準(zhǔn),把處理后的水排到錢(qián)塘江水系里去,同時(shí)對(duì)沉淀物定期用專(zhuān)用設(shè)備進(jìn)行處理。這一系列操作基本都是用電腦控制操作。后來(lái)也了解到,這個(gè)污水處理總站現(xiàn)有的設(shè)備每天能處理80萬(wàn)噸工業(yè)污水,建造費(fèi)高達(dá)十幾億,有這么龐大的處理能力,這在全國(guó)也是位居第一的。

    我在吊車(chē)中發(fā)現(xiàn):現(xiàn)在的印染廠(chǎng)環(huán)保意識(shí)非常高,他們都花了大量的財(cái)力建造了自己的中水回用處理站,據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)反映,平均每個(gè)印染廠(chǎng)花費(fèi)在環(huán)保上的費(fèi)用就達(dá)300萬(wàn)元以上,雖然一次性投入比較大,但對(duì)將來(lái)有很大的益處,這不僅節(jié)約了水資源,節(jié)約了印染廠(chǎng)自身用水費(fèi)用,而且也減少了對(duì)環(huán)境的污染,同時(shí)國(guó)家對(duì)于環(huán)境保護(hù)也高度重視,出臺(tái)了環(huán)保法規(guī),當(dāng)?shù)氐沫h(huán)保部門(mén)也進(jìn)行實(shí)地檢查監(jiān)管,對(duì)有違反環(huán)保法規(guī)的廠(chǎng)家進(jìn)行處罰,難怪我們現(xiàn)在的江河、水池變得清澈了呢!

    節(jié)能減排,保護(hù)環(huán)境,相信我們的生活質(zhì)量會(huì)變得越來(lái)越高!

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告字篇四

    為了紀(jì)念和宣傳世界環(huán)境日,更深的了解和研究掌握大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),我們做了這次關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查。

    一.調(diào)查背景:

    在21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展的今天,隨著人們生活水平的日益提高,人們不再只關(guān)心自己的衣食冷暖了。而是把更多的目光放到了和自己生活息息相關(guān)的周邊環(huán)境。比如生態(tài)環(huán)保等問(wèn)題。環(huán)保突然成為了一個(gè)普遍人們關(guān)心的熱門(mén)的問(wèn)題,也更成為了一個(gè)沉重的話(huà)題。而作為當(dāng)代青年當(dāng)中佼佼者的大學(xué)生們的環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱也是人們關(guān)注并逐漸給予重視的社會(huì)問(wèn)題!《中國(guó)21世紀(jì)議程》正式提出了實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略,并強(qiáng)調(diào)教育必須重新定向:應(yīng)該把增強(qiáng)公眾的環(huán)境意識(shí)和支持環(huán)境發(fā)展的態(tài)度、價(jià)值觀、樹(shù)立受教育者可持續(xù)發(fā)展的觀念作為現(xiàn)代化教育的重要目的。

    環(huán)境問(wèn)題是世界性問(wèn)題 ,環(huán)境的改善需要每個(gè)人的那份力量。而作為大學(xué)生,我們更應(yīng)該是義不容辭的參加到這項(xiàng)關(guān)系到所有人的世界級(jí)拯救工程中去!

    二.調(diào)查目的:

    6月5日是世界環(huán)境日。今年的世界環(huán)境日中國(guó)的主題為:“綠色消費(fèi) 你行動(dòng)了嗎?”。因此,為了廣泛動(dòng)員和參與保護(hù)環(huán)境的行列中,作為一名大學(xué)生,更做為這社會(huì)的一員,為了紀(jì)念和宣傳世界環(huán)境日,更深的了解和研究掌握大學(xué)生的環(huán)保意識(shí),我們做了這次關(guān)于大學(xué)生環(huán)保意識(shí)的調(diào)查。

    三.調(diào)查方法幾對(duì)象:

    此次環(huán)境意識(shí)調(diào)查活動(dòng),采取不記名調(diào)查的方法。本次調(diào)查面向鞍山師范學(xué)院全體學(xué)生。調(diào)查方法是:要求學(xué)生獨(dú)立回答一份內(nèi)容豐富的環(huán)境意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷,然后通過(guò)回收答卷分析選項(xiàng)達(dá)到目的。

    四.調(diào)查形式:

    本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷150份,收回答卷123份,學(xué)生對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行了認(rèn)真填寫(xiě)。

    五.調(diào)查問(wèn)卷:

    1.請(qǐng)問(wèn)世界環(huán)境日是哪一天?

    2. 你認(rèn)為你所在學(xué)校的環(huán)境怎樣?

    a.很差 b. 差 c. 一般 d. 好 e. 非常好

    3. 你寢室的廢品(塑料瓶、廢紙、箱子等)是怎么處理的?

    a. 直接當(dāng)垃圾扔掉 b. 賣(mài)掉當(dāng)宿舍費(fèi)

    c. 自己賣(mài)掉 d. 其他

    a.十分贊成 b. 不太贊成 c. 反對(duì) d. 無(wú)所謂

    5. 對(duì)于低碳生活,請(qǐng)問(wèn)您有哪些行動(dòng)?(多選)

    e. 沒(méi)什么行動(dòng)

    6. 您的環(huán)保知識(shí)主要來(lái)源是什么?

    a. 學(xué)校課程 b. 報(bào)刊雜志

    c. 網(wǎng)絡(luò) d. 環(huán)保意識(shí) e. 其他

    7. 請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為“三廢”(廢水,廢氣,廢渣)對(duì)我們有什么影響?

    a. 對(duì)生態(tài)環(huán)境和人類(lèi)影響很小 b. 對(duì)人類(lèi)健康有危害,但無(wú)大礙

    8.到超市,商場(chǎng)等地方購(gòu)物時(shí),您的習(xí)慣是?

    a. 自備購(gòu)物袋 b. 索要或購(gòu)買(mǎi)塑料袋

    c. 有意識(shí)準(zhǔn)備購(gòu)物袋,但有時(shí)會(huì)忘記 d. 其他習(xí)慣

    9.你是否經(jīng)常搭電梯(五樓以下)?

    c. 盡量少用高功率,高能耗電器 d. 其他響應(yīng)低碳的行動(dòng)

    a. 是 b. 偶爾 c. 不是

    10.日常生活中,你是如何處理廢用電池?

    a. 放進(jìn)專(zhuān)門(mén)回收箱 b. 隨便仍進(jìn)垃圾桶

    c. 隨便放 d. 其他

    11.你會(huì)讓你的電腦處于待機(jī)狀態(tài)?

    a. 從來(lái)不待機(jī),不用就關(guān) b. 偶爾會(huì)待機(jī)

    c. 常待機(jī),覺(jué)得再開(kāi)機(jī)很麻煩

    12. 對(duì)于只使用了一次的塑料袋,請(qǐng)問(wèn)您通常會(huì)怎樣處理?

    a. 循環(huán)利用 b. 直接丟棄

    c. 質(zhì)量較好的留下再度利用 d. 其他做法

    13.你一天大約用幾個(gè)塑料袋?

    a. 0個(gè) b. 1-3個(gè) c. 4-8個(gè) d. 10個(gè)以上

    14. 夏天的時(shí)候,請(qǐng)問(wèn)您一般會(huì)把空調(diào)調(diào)到多少度?

    15. 針對(duì)現(xiàn)部分大學(xué)生環(huán)保意識(shí)有所增強(qiáng)的現(xiàn)象,請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為其原因是什么?(多選)

    a. 學(xué)校管理得當(dāng) b. 周?chē)幕諊?/p>

    c. 學(xué)生自身素質(zhì)高 d.政府對(duì)環(huán)保的支持和宣傳 e. 其他

    1、調(diào)查顯示七成多的被調(diào)查者知道與環(huán)保相關(guān)的節(jié)日,但仍有近三成多被調(diào)查者疑惑或不清楚。我們將會(huì)在這些節(jié)日做一 些環(huán)保方面的活動(dòng)和講座,以提升同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

    2、調(diào)查顯示多數(shù)學(xué)生認(rèn)為學(xué)校環(huán)境一般,環(huán)保宣傳做的一般。在環(huán)境問(wèn)題方面,最為突出的是一次性物品的使用過(guò)度。還有同學(xué)提到學(xué)校食堂周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生有待提高。

    3、調(diào)查顯示塑料袋的使用率非常高,主要原因是沒(méi)有考慮到它與環(huán)保的沖突。過(guò)失在于學(xué)校沒(méi)有徹底實(shí)行禁塑令,其外,塑料十分方便也促使了它的廣泛使用。

    4、調(diào)查顯示學(xué)生的資源回收意識(shí)薄弱,在“廢舊電池回收”一題中,六成的,同學(xué)選擇“丟到指定的回收電池箱”,少數(shù)數(shù)為了省事直接把可回收的資源丟掉,環(huán)保的積極性較弱,可以說(shuō)許多大學(xué)生們沒(méi)能認(rèn)識(shí)到廢舊電池污染問(wèn)題的嚴(yán)重性,少數(shù)人的人懂得正確處理廢舊電池的方法。

    5.同學(xué)們對(duì)學(xué)校的環(huán)境普遍關(guān)心的問(wèn)題及建議:

    ①食堂環(huán)境(包括滅蟲(chóng)滅蟻、墻壁發(fā)霉現(xiàn)象、內(nèi)部衛(wèi)生及周?chē)l(wèi)生)

    ②改善排水系統(tǒng)

    ③通往理化試驗(yàn)樓的路邊應(yīng)種些樹(shù)

    ④規(guī)范廣告的張貼

    ⑤保持食堂周?chē)l(wèi)生

    ⑥路邊多設(shè)一些座椅

    七、調(diào)查結(jié)論:

    通過(guò)上面的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)我校存在的問(wèn)題主要是我們校的學(xué)生知道一些環(huán)保知識(shí),但他們沒(méi)有做自己該做的事。比如過(guò)度使用一次性筷子、飯盒和塑料袋打包。導(dǎo)致我校學(xué)生過(guò)度使用塑料袋打包主要原因是我們校學(xué)生的環(huán)保意識(shí)還是不夠深。其我校還沒(méi)有開(kāi)展過(guò)環(huán)保知識(shí)的講座 、課程。在調(diào)查我們學(xué)校存在哪些環(huán)境問(wèn)題中,有七成學(xué)生都知道一次性筷子、飯盒和塑料袋使用過(guò)度,其次浪費(fèi)水電資源、破壞花草樹(shù)木,各占16%。這些問(wèn)題都是我們學(xué)校的重大的環(huán)境問(wèn)題。在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹(shù)木的問(wèn)題上,各有16%學(xué)生說(shuō)在環(huán)境問(wèn)題上也是很?chē)?yán)重的。隨著我們國(guó)家的能源不斷地減小和樹(shù)木的亂砍伐,造成沙塵暴的惡化。我們還有一部分學(xué)生還在浪費(fèi)水電資源和破壞花草樹(shù)木。從我們每月水電費(fèi)超資上就可以看出我們校學(xué)生還在浪費(fèi)水電資源。用塑料袋打包是我們校很?chē)?yán)重的環(huán)境問(wèn)題。我們使有過(guò)度,制造很多塑料垃圾,這些垃圾都對(duì)我們健康有害。塑料袋是很難分解的,對(duì)我們的環(huán)境造成破壞。我們要意識(shí)到塑料袋打包對(duì)自身的健康有害。有些壞物質(zhì)會(huì)隨著你吃飯時(shí)帶進(jìn)胃里,造成中毒或疾病的出現(xiàn)。我們學(xué)校的環(huán)境還算好,但如果我們不注意環(huán)保、衛(wèi)生,到處制造垃圾,那我們校的環(huán)境就越來(lái)越差了!我們就沒(méi)有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境了!

    通過(guò)此次調(diào)查與統(tǒng)計(jì),我們發(fā)現(xiàn)了在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)總體來(lái)說(shuō)還是比較強(qiáng)的。學(xué)生對(duì)于環(huán)保的知識(shí)了解的不是很透徹。由于我們的能力有限。我們的調(diào)查問(wèn)卷可能不是很全面,不可能完全客觀的反映出在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)的強(qiáng)弱。但也可以在一定程度上反應(yīng)出在校大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)概況。

    八、相關(guān)建議:

    識(shí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二、大學(xué)生應(yīng)該注意培養(yǎng)和提高自身的環(huán)保素養(yǎng),提高對(duì)保護(hù)環(huán)境的熱情。多參加一些環(huán)保義務(wù)活動(dòng),從身邊的小事做起。三、大學(xué)生是一個(gè)很特殊的群體,他們有著高漲的活力和貢獻(xiàn)精神。所以要宣傳和開(kāi)展環(huán)保志愿者等活動(dòng),到環(huán)保最需要的地方去。

    九、思考:

    環(huán)境保護(hù),成為了每一個(gè)地球人義不容辭的責(zé)任!更是我們當(dāng)代大學(xué)生義不容辭的責(zé)任!

    如今,新聞媒體對(duì)環(huán)境保護(hù)的問(wèn)題也日益重視,這也成為了我們生活中的熱門(mén)話(huà)題,可光是喊著:“節(jié)約,綠色”的口號(hào)是沒(méi)有用的,因?yàn)榄h(huán)保是一個(gè)需要付諸于行動(dòng)的問(wèn)題,改善人與自然的處境,是一件迫在眉睫的大事。從我們調(diào)查的情況來(lái)看,環(huán)境保護(hù),還需要你、我與大家共同的努力。決大多數(shù)大學(xué)生都有環(huán)保的意識(shí),但光有意識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,世界要的不是有淺層意識(shí)的人,中國(guó)要的不僅是有環(huán)保理論知識(shí)的大學(xué)生,要的是能夠承擔(dān)義務(wù)的人,要的是能擔(dān)起責(zé)任的大學(xué)生!

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告字篇五

    一、河水污染。

    近幾年來(lái)工業(yè)生產(chǎn)發(fā)展迅速,人們只顧著怎樣節(jié)省原材料的消耗,而對(duì)于在生產(chǎn)中出現(xiàn)的一些有害的物質(zhì)并沒(méi)有引起重視,廢水沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就直接排放到河道中,造成河流污染情況嚴(yán)重。我們?cè)谡{(diào)查中就看到好幾家工廠(chǎng),把深綠色的、濃黑色的污水直接排入河流,排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫。居住在河邊的人們隨手將剩菜剩飯、家庭垃圾都裝進(jìn)塑料袋往河里倒,我們的母親河,現(xiàn)在已經(jīng)遍體鱗傷,成了一條垃圾河。

    二、空氣污染。

    我鎮(zhèn)的工廠(chǎng)在生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢氣都是沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理就直接排向藍(lán)天,企業(yè)燃用汽油、柴油,產(chǎn)生的廢氣及煙塵也彌散在空中。同時(shí)隨著我鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來(lái)人口增多,人們?nèi)紵褂玫拿海夯瘹獾龋茉聪牧吭黾樱a(chǎn)生的廢氣也成比例增長(zhǎng)。汽車(chē)、摩托車(chē)等機(jī)動(dòng)車(chē)數(shù)量迅速增加,尾氣排污量加大。這些廢氣中含有大量二氧化硫、二氧化碳和煙塵。大氣污染的情況已經(jīng)比較嚴(yán)重,嚴(yán)重影響到人們的身體健康。

    三、垃圾污染。

    當(dāng)然,還有噪音污染、土壤污染等情況也影響著我們的生活。我衷心希望有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)充分關(guān)注污染問(wèn)題,采取有利措施,還我們一個(gè)明凈的家園。

    調(diào)查原因;

    現(xiàn)在,我們科最最的環(huán)境越來(lái)越差了,空氣質(zhì)量差,河水到處都是垃圾,化工廠(chǎng)排放污水到河里,還有嚴(yán)重的白色污染。因而導(dǎo)致了城市環(huán)境惡化。

    實(shí)地調(diào)查;

    我和幾個(gè)同學(xué)去了在化工廠(chǎng)的旁邊排放污水的河上。在路上,我們看見(jiàn)許多的魚(yú)兒、蝦兒歡快地游著,許許多多的蝌蚪在成群結(jié)隊(duì)地找食物。可是,到了化工廠(chǎng)的旁邊,一條魚(yú)也沒(méi)有,偶爾看見(jiàn)一兩條死魚(yú)死蝦,在這片污水中飄蕩,我們采了點(diǎn)兒污水,買(mǎi)了8條金魚(yú),拿回家做實(shí)驗(yàn),我把金魚(yú)平均裝入一至四號(hào)實(shí)驗(yàn)杯中,觀察情況,把一至四號(hào)杯分別倒入00、xx年來(lái)看,隨著各地區(qū)的經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展,環(huán)境污染問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡也成為了我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),也是為了社會(huì)更好發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措!

    何為環(huán)境?從哲學(xué)的角度來(lái)看,所謂環(huán)境,主要指我們所研究的主體周?chē)囊磺星闆r和條件。對(duì)于人來(lái)說(shuō),環(huán)境是指人生活于其中,并能影響人的一切外部條件的綜合。人的生活離不開(kāi)好的環(huán)境,在人類(lèi)幾百萬(wàn)年的歷史進(jìn)程中,環(huán)境對(duì)開(kāi)創(chuàng)人類(lèi)文明和進(jìn)步發(fā)揮著巨大作用。

    大氣資源、水資源、土地資源等等,都是讓人類(lèi)得以生存的物質(zhì)基礎(chǔ);而森林資源、礦藏資源等資源又為人類(lèi)的不斷發(fā)展提供物質(zhì),創(chuàng)造出地球上高度的人類(lèi)文明。但是,人類(lèi)在開(kāi)發(fā)利用環(huán)境資源的同時(shí),也對(duì)自己的生存環(huán)境產(chǎn)生了一系列環(huán)境問(wèn)題。

    在我們身邊就有很多污染環(huán)境的污染物,例如說(shuō):大量的生活廢棄品,塑料袋(也稱(chēng)白色垃圾),一次性木筷,一次性飯盒,果皮紙屑。污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō),毫無(wú)疑問(wèn),肯定有很大的危害,例如動(dòng)物的腐爛的尸體會(huì)影響環(huán)境衛(wèi)生,而且還會(huì)滋生細(xì)菌。飯店、餐館認(rèn)為很衛(wèi)生的一次性木筷,使用后隨便一扔,影響了市容,破壞了環(huán)境。

    現(xiàn)在像我們柳疃鎮(zhèn)、青鄉(xiāng)鄉(xiāng),最近電網(wǎng)部門(mén)紛紛撤除噴水機(jī)器的使用。噴水機(jī)的使用對(duì)環(huán)境的污染更加惡化、污染了水資源對(duì)人們的身體健康危害甚大。人類(lèi)的活動(dòng)會(huì)使大量的工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢棄物排入水中,使水受到污染。又例如說(shuō),我們北部渤海灣受到工業(yè)、印染廠(chǎng)的廢棄物排放大量魚(yú)蝦死亡,地區(qū)農(nóng)民上海捕魚(yú),魚(yú)的體內(nèi)含有大量化學(xué)物質(zhì)對(duì)人們的身體健康造成了危害。據(jù)資料統(tǒng)計(jì),目前,全世界每年約有4xx年頒布的中華人民共和國(guó)水污染防治法中為“水污染”下了明確的定義,即水體因某種物質(zhì)的介入,而導(dǎo)致其化學(xué)、物理、生物或者放射性等方面特征的改變,從而影響水的有效利用,危害人體健康或者破壞生態(tài)環(huán)境,造成水質(zhì)惡化的現(xiàn)象稱(chēng)為水污染。水的污染有兩類(lèi):一類(lèi)是自然污染;另一類(lèi)是人為污染。當(dāng)前對(duì)水體危害較大的是人為污染。水污染可根據(jù)污染雜質(zhì)的不同而主要分為化學(xué)性污染、物理性污染和生物性污染三大類(lèi)。

    最近,我發(fā)現(xiàn)政府部門(mén)、昌邑環(huán)衛(wèi)局開(kāi)始大力整治環(huán)境,沿街排查污染源,青鄉(xiāng)街也定點(diǎn)安置了便民垃圾桶,替代了原來(lái)垃圾圍繞街道,臭氣熏天的狀況。各個(gè)村莊開(kāi)始整治村內(nèi)環(huán)境的污染源,使街道、村莊煥然一新!而這不是主要的,更重要的是我們每個(gè)人自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園,為了我們更為了我們的后代,樹(shù)立好榜樣,奠基好基礎(chǔ),讓我們的家園更加美麗、更加豐富多彩!

    所以呢!環(huán)境與我們的生活密切相關(guān),保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹(shù)造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護(hù)環(huán)境,我們有責(zé)!看你的行動(dòng)嘍!

    小建議:家庭生活中的塑料瓶可以做成裝飾品,可回收物品可以賣(mài)出,換來(lái)金錢(qián)買(mǎi)實(shí)用的東西豈不很好?一次性木筷消毒清洗一下可以做成裝飾品,你也能開(kāi)小店賺大錢(qián)了!化廢物為貴寶,讓自己的心情更舒暢,讓自己的心靈更純潔,讓自己的家庭更溫馨!

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告字篇六

    護(hù)城河原本是一條臟兮兮、臭氣熏天的河。

    田一君、魏凌霄、朱心冉。

    最近鐘祥市建設(shè)投資公司所屬污水處理場(chǎng)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)污水處理場(chǎng))向鐘祥市環(huán)保局反映,進(jìn)水口水質(zhì)有異常情況。接報(bào)告后,鐘祥市環(huán)保局迅速派執(zhí)法人員到現(xiàn)場(chǎng)對(duì)水質(zhì)進(jìn)行查看。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)取樣監(jiān)測(cè),污水處理進(jìn)口水質(zhì)ph值在2——3之間,水質(zhì)呈強(qiáng)酸性,具有很強(qiáng)的腐蝕性。后來(lái),執(zhí)法人員將其嫌疑犯順利抓捕歸案。

    今天下午,我和何學(xué)丹、何學(xué)潤(rùn)、姚施雨、童詩(shī)夢(mèng)一起去調(diào)查周?chē)沫h(huán)境。

    首先,我們來(lái)到池塘邊,池塘里有很多垃圾,魚(yú)幾乎全死了。這是怎么回事?大家都很奇怪。通過(guò)訪(fǎng)問(wèn),我們知道了,原來(lái)是小魚(yú)太可愛(ài)了,在清水里游來(lái)游去,人們都會(huì)買(mǎi)來(lái)一個(gè)個(gè)面包喂魚(yú),可是人太多了,一些不講理的人該喂的喂,不該喂的也喂,水漸漸地變渾,魚(yú)兒們實(shí)在呆不下去了,可是又逃不出去,所以漂亮可愛(ài)的魚(yú)兒就死了,原來(lái)漂亮的魚(yú)塘變成了臭水塘。現(xiàn)在的池塘是人見(jiàn)人罵,一走近就有一大股臭味,人們?cè)僖膊幌矚g這個(gè)池塘了。

    接著,我們來(lái)到了草坪,以前彩色的朵朵小花點(diǎn)綴著綠色的小草,草坪中央是石桌、石椅還稍稍透亮,小鳥(niǎo)也很喜歡來(lái)這里玩耍,可是現(xiàn)在……大家把小草踩死了,把花摘走了,卻把垃圾留下來(lái)了,石桌、石椅也留下了點(diǎn)點(diǎn)污漬,垃圾越來(lái)越多,污漬也幾乎把桌子淋了一遍,好臟呀,都沒(méi)人敢來(lái)了,只有來(lái)丟垃圾的,這片草坪成了名副其實(shí)的垃圾廠(chǎng)。

    最后我們來(lái)到操場(chǎng)上,旁邊有幾棵小樹(shù),樹(shù)上的葉子被摘得差不多了,一個(gè)木架把一棵小樹(shù)壓彎了,樹(shù)葉黃了一大片,樹(shù)枝斷了一大截,小樹(shù)都快不能忍受了,再看看那幾棵大樹(shù),被學(xué)生爬得滑溜溜的,樹(shù)皮掉在地上,很多樹(shù)枝被折斷了,周?chē)沫h(huán)境也破壞得不堪入目。

    為了明天我們有個(gè)更好的生活環(huán)境,我覺(jué)得政府應(yīng)該立下嚴(yán)格的規(guī)定,保證每個(gè)地方的綠化都好,并采取有效措施。

    保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),保護(hù)環(huán)境從我做起!

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告字篇七

    今天,我們來(lái)到了廣安市區(qū)凌云路的一個(gè)普通社區(qū)。對(duì)社區(qū)的綠化和環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行了社區(qū)訪(fǎng)問(wèn)調(diào)查,通過(guò)這次調(diào)查,我們了解了整個(gè)區(qū)的綠化和環(huán)境衛(wèi)生基本情況。

    1.社區(qū)的綠化覆蓋面積大。進(jìn)入社區(qū),一片綠意盎然。除了一些高大的房屋和歐式建筑以外,便是挺拔的樹(shù)木和綠瑩瑩的草地,一陣風(fēng)吹起,迎面撲來(lái)一陣草木所應(yīng)有的淡淡的清新,使人心曠神怡。我想,當(dāng)工作完的人們,拖著疲憊的身軀回到家的時(shí)候,聞到這味道,心情也會(huì)愉快許多吧!

    2.綠化樹(shù)種多。如果只是一排排整齊的樹(shù)木的話(huà),久而久之,人們會(huì)失去新鮮感,產(chǎn)生一種煩躁之情。可這里卻不是這樣。一片綠茵茵的草地上,有幾個(gè)人工制造的桌椅。幾棵蒼天大樹(shù)交錯(cuò)地在一起。想一想,孩子們?cè)诓莸乩锿嫠:妥鲎鳂I(yè),那是多么愜意啊!

    的社區(qū),我想,這是作為市民的責(zé)任和義務(wù),竟然這是你的家園,你就有責(zé)任和義務(wù)去把它建設(shè)得更好!

    這個(gè)社區(qū),如果只看那綠化的環(huán)境,你會(huì)覺(jué)得十分美好,如果加上那垃圾筒,就不會(huì)這么認(rèn)為了。綠化環(huán)境所體現(xiàn)的是社區(qū)建設(shè)者的結(jié)晶,而那些垃圾筒,卻是社區(qū)居民素質(zhì)的體現(xiàn)。我希望廣安的居民的素質(zhì)能夠全方面的提高,這樣社區(qū)的綠化和環(huán)境衛(wèi)生才會(huì)有真正的質(zhì)的提高。

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告字篇八

    在經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天,人們的生活水平不斷提高,但是,由于人們沒(méi)有較強(qiáng)的環(huán)境意識(shí),環(huán)境問(wèn)題日益突出。為了使我們的生活環(huán)境更加美好,為了實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的和諧相處,我在假期期間,對(duì)小區(qū)的環(huán)境問(wèn)題進(jìn)行了調(diào)查。

    通過(guò)對(duì)社區(qū)環(huán)境的調(diào)查,了解造成環(huán)境污染的原因,提出針對(duì)性的解決措施,從自身做起,為保護(hù)環(huán)境,建設(shè)美好家園貢獻(xiàn)一份力量。

    所在小區(qū)各街道,垃圾處理點(diǎn),人群聚集點(diǎn)

    實(shí)地調(diào)查,問(wèn)卷調(diào)查四、調(diào)查情況

    通過(guò)對(duì)小區(qū)各街道的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)造成小區(qū)環(huán)境污染比較嚴(yán)重。街道兩旁的垃圾箱,不僅影響小區(qū)形象,而且造成大氣污染,很多垃圾溢出了垃圾箱,很多人把垃圾扔在垃圾箱附近,散落的垃圾是固體廢棄物污染的主要來(lái)源。小區(qū)的大氣污染同樣不可忽視,小區(qū)的附近有一家木材加工廠(chǎng),每到冬季吹北風(fēng),空氣中彌漫著木屑,充斥著加工木材的異味,使整個(gè)小區(qū)籠罩在陰影中。

    1.請(qǐng)問(wèn)你注意保護(hù)環(huán)境嗎?

    回答會(huì)的有9人,占45%,回答不會(huì)的有4人,占25%,回答有時(shí)會(huì)有時(shí)不會(huì)的'有7人,占35%。

    2.平時(shí)關(guān)注關(guān)于保護(hù)環(huán)境的新聞嗎?

    大多數(shù)回答不會(huì),占55%,回答會(huì)的占5%,覺(jué)得與自己無(wú)關(guān)的占40%。

    3.你將廢棄的電池怎樣處理?

    選擇隨手扔掉的占30%,選擇扔進(jìn)專(zhuān)門(mén)的垃圾桶的占17%,無(wú)所謂的占53%。

    4.你實(shí)行垃圾分類(lèi)嗎?

    選擇實(shí)行的占57%,不實(shí)行的占43%。

    5.你贊成用塑料袋嗎?

    贊成的占37%,不贊成的占20%,無(wú)所謂的占43%。

    6.你是否知道“白色污染”的危害性?知道的占75%,不知道的占25%。

    7.你有沒(méi)有隨地吐痰或扔煙頭的習(xí)慣?

    有的占17%,沒(méi)有的占53%,有其中一項(xiàng)的占30%。

    8.你認(rèn)為環(huán)保是怎么一回事?

    對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,多少人沒(méi)有明確的概念,不清楚自己應(yīng)該怎么做,有些人認(rèn)為環(huán)保就是簡(jiǎn)單的不亂扔垃圾,少數(shù)人認(rèn)為應(yīng)該從自身做起,提高環(huán)保意識(shí)。

    以上結(jié)果顯示,造成環(huán)境污染的原因是多方面的:

    首先,人們的環(huán)保意識(shí)淡薄是主要的原因。多數(shù)人對(duì)環(huán)境問(wèn)題并不關(guān)注,認(rèn)為與己無(wú)關(guān),不自覺(jué)的亂扔垃圾,吐痰,對(duì)于別人破壞環(huán)境的行為更是熟視無(wú)睹。對(duì)于保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)也未能身體力行地參加。

    其次,工廠(chǎng)廢氣的任意排放造成了嚴(yán)重的大氣污染。垃圾填滿(mǎn)占用大量土地,而且很長(zhǎng)一段時(shí)間無(wú)法降解,使得土壤板結(jié),影響農(nóng)作物生長(zhǎng)。垃圾焚燒造成空氣的二次污染。

    再次,政府及相關(guān)部門(mén)所采取的措施未能下達(dá)到各階層,環(huán)境保護(hù)部門(mén)整體能力欠缺,不能進(jìn)行有力及具體的規(guī)范,出現(xiàn)政策方面的漏洞,是環(huán)境保護(hù)工作陷入癱瘓,阻礙工作的整體進(jìn)度。

    最后,人們思想道德水平不一,素質(zhì)有差距,對(duì)環(huán)境保護(hù)的看法不一,所采取的措施不同,對(duì)孩子的環(huán)保教育也不同,增加了環(huán)保工作的難度。

    社區(qū)的環(huán)境問(wèn)題,對(duì)居民的生活造成了嚴(yán)重的危害。

    首先,環(huán)境污染嚴(yán)重影響居民身體健康。隨地亂扔的垃圾滋生了大量的細(xì)菌,冬季尚好,尤其是夏季,大量的蒼蠅,蚊蟲(chóng)等,傳播疾病,污染空氣。工廠(chǎng)排放的廢棄,混合著大量的木屑和有毒氣體,使得很多居民患有呼吸道疾病。

    其次,使土壤惡化,影響農(nóng)作物生長(zhǎng)。垃圾中含有大量的塑料袋及其他難以降解的物質(zhì),造成土壤板結(jié),影響土壤透氣性,阻礙水分流動(dòng),抑制農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育,造成農(nóng)作物減產(chǎn)。

    再次,垃圾填滿(mǎn),降低了垃圾填埋廠(chǎng)處理垃圾的能力,垃圾中的細(xì)菌,病毒等物質(zhì)滲入地下,污染地下水,危害周?chē)h(huán)境。

    最后,垃圾焚燒,對(duì)環(huán)境造成嚴(yán)重的二次污染。焚燒時(shí)產(chǎn)生的大量黑煙及有毒氣體進(jìn)入大氣,造成大氣污染,危害居民身體健康。

    解決環(huán)境污染問(wèn)題,對(duì)于改善居民生活環(huán)境,建設(shè)和諧家園具有重要意義。

    1.加強(qiáng)思想道德建設(shè),提高居民素質(zhì)及環(huán)境保護(hù)意識(shí),使居民自覺(jué)保護(hù)環(huán)境,積極參加環(huán)境保護(hù)的各種活動(dòng),減少破壞環(huán)境的行為。

    2.實(shí)行垃圾分類(lèi),加強(qiáng)對(duì)廢棄物的再利用,提高資源利用率,加強(qiáng)廢棄物回收處理。避免垃圾焚燒。

    3.環(huán)保部門(mén)應(yīng)建立各種保護(hù)機(jī)制及體系,加強(qiáng)對(duì)環(huán)境的監(jiān)督力度,各階層要深入貫徹環(huán)境保護(hù)的政策及措施。

    4.加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的宣傳力度,鼓勵(lì)人們參與環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育,在學(xué)校開(kāi)展環(huán)保知識(shí)講座,提高學(xué)生環(huán)保意識(shí)。

    5.實(shí)行環(huán)保獎(jiǎng)懲制度,獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)環(huán)保有突出貢獻(xiàn)的人,對(duì)工廠(chǎng)任意排放廢氣的行為進(jìn)行合理的管制。

    6.個(gè)人要加強(qiáng)學(xué)習(xí),自覺(jué)提高環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊小事做起,積極參與環(huán)境保護(hù)的各項(xiàng)活動(dòng),為環(huán)保貢獻(xiàn)自己的力量。

    通過(guò)這次調(diào)查活動(dòng),我了解到,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的巨大發(fā)展,為人們創(chuàng)造了前所未有的巨大財(cái)富,但也帶來(lái)了嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題,生態(tài)破壞,環(huán)境污染對(duì)人類(lèi)的生存發(fā)展造成嚴(yán)重的威脅。保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。

    環(huán)境的破壞不是一個(gè)人造成的,所以保護(hù)環(huán)境應(yīng)是全社會(huì)的行為,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。我們應(yīng)該提高環(huán)保意識(shí),節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,改善環(huán)境,倡導(dǎo)低碳生活,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,共同為建設(shè)美好家園而努力。

    相信經(jīng)過(guò)我們大家的共同努力,我們的環(huán)境問(wèn)題將不復(fù)存在,我們生活的這一片天地會(huì)更加美好。一起努力吧!

    環(huán)境調(diào)查報(bào)告字篇九

    大家都全力投入到愛(ài)護(hù)大自然的境界中,地球媽媽就會(huì)幫我們鏟除那些可怕的災(zāi)難,人類(lèi)將遠(yuǎn)離災(zāi)難,享受幸福!大家努力加油吧,咱們一定能行,為我們共同的家而努力吧!

    人人都知道,我們只有一個(gè)地球;而地球是人類(lèi)與所有生命共同的地球,

    生命的延續(xù),人類(lèi)的生存,一刻也離不開(kāi)自然資源。而面對(duì)今天地球的現(xiàn)狀,每一個(gè)稍有良知的人都不能不為地球的明天而憂(yōu)慮。

    你可知道,被你隨手丟棄的垃圾需要多久才才會(huì)分解?讓我來(lái)告訴你吧,塑料瓶:450年;易拉罐:200—250年;鐵罐頭盒100年;油漆過(guò)的木板:13年;棉織物:1—5個(gè)月;紙片:半個(gè)月。

    地球只有一個(gè)。在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),人類(lèi)不可能找到第二個(gè)地球,并實(shí)施大規(guī)模移民。為了人類(lèi)自己的生存,為了子孫后代的延續(xù),我們必須善待地球,不再做傷害地球的事了。

    為了地球的明天,請(qǐng)你節(jié)約用水,中國(guó)是缺水大國(guó),好多地方人畜飲水十分困難。想想這些,你何忍心讓清清流水白白地從你手下流走?所以當(dāng)你刷牙時(shí),請(qǐng)關(guān)上水龍頭,等要清洗時(shí)再擰開(kāi);當(dāng)你在身上涂抹肥皂時(shí),請(qǐng)你關(guān)上淋浴龍頭,等要沖洗時(shí)再打開(kāi)。

    為了地球的明天,不要再亂丟垃圾,不要捕獵野生動(dòng)物;不要亂采濫開(kāi)礦產(chǎn)資源,不要污染環(huán)境,不要破壞生態(tài)平衡;為了地球的明天,請(qǐng)積極回收廢紙,盡量使用再生紙。你可知道,回收100千克廢紙能生產(chǎn)800千克的再生紙,這意味著可以少砍17棵大樹(shù)。過(guò)期的掛歷紙可以用來(lái)包書(shū)皮,你用過(guò)的課本可以留給低年級(jí)的同學(xué)再用。請(qǐng)記住,即使是一張廢紙,還可以再生兩次。

    為了地球的明天,請(qǐng)你理解和支持家庭垃圾分裝。如果我再告訴你,回收23.5萬(wàn)噸廢鐵,可以建造36個(gè)埃菲爾鐵塔;回收6000噸廢鋁,可以生產(chǎn)74架空中客車(chē)飛機(jī);回收120萬(wàn)噸玻璃,可以建造254個(gè)羅浮宮玻璃金字塔,那么請(qǐng)你想一想,就因?yàn)槟銘杏诜謷荒汶S手扔掉的將是我們?nèi)祟?lèi)生存的地球啊!

    #89077天空的幸福,是它穿著一身藍(lán)裙子;陽(yáng)光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,是它孕育出多彩的生命;人們的幸福,是有一個(gè)美麗的地球;在我眼里,地球就是一位慈祥的媽媽?zhuān)盐覀儽г谒膽牙铩?/p>

    可是,有的時(shí)候地球媽媽也會(huì)生氣:河水干涸了,植物枯萎了,大地裂開(kāi)了,森林著火了……這些事發(fā)生后,人們便熱火朝天的忙碌了起來(lái)。他們種很多樹(shù),把大街小巷清理的干干凈凈,地球媽媽又開(kāi)始變得溫柔起來(lái)。

    我們都知道,地球是生命的搖籃,更是我們的家園,地球媽媽給了我們一個(gè)溫暖的家,如果我們離開(kāi)了她,那我們一分一秒都無(wú)法生存下去,所以,我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境,來(lái)回報(bào)地球母親。

    我們都知道,不可以亂扔垃圾,不可以隨地吐痰,不可以砍伐樹(shù)木,不可以踩踏草坪,不可以亂摘花朵……可是,有些人卻明知故犯,他們隨地亂扔垃圾。記得有一次,我看到一個(gè)小男孩把空的易拉罐扔在河里,我立刻上去對(duì)他說(shuō):“我們不能亂扔垃圾,污染環(huán)境,我們要做環(huán)保小衛(wèi)士”。聽(tīng)完我的話(huà),他慚愧的低下了頭。

    水是生命之源,是我們?nèi)梭w所需能量最重要的一部分。它不僅能給我們解渴,還可以給輸送植物們營(yíng)養(yǎng)。水給我們帶來(lái)了蔥郁樹(shù)木,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,山水如畫(huà)的美好生存環(huán)境,給我們帶來(lái)了寧?kù)o和平。所以,讓我們一起來(lái)保護(hù)水源吧!

    植物也是我們?nèi)祟?lèi)最需要的朋友之一,因?yàn)樗梢郧逍驴諝猓瘴覀兒舫龅亩趸圃斐鲂碌难鯕夤┪覀兒粑H绻麤](méi)有新鮮空氣,人類(lèi)將會(huì)無(wú)法生存。假如沒(méi)有植物幫我們抵擋風(fēng)沙,那我們賴(lài)以生存的地球媽媽會(huì)變成一片沙漠……它們就像“綠色衛(wèi)兵”,一直保衛(wèi)著我們。

    播種綠色就是在救自己,如果想吸到清新的空氣、想喝到純天然的水,就必須保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)環(huán)境。

    雖然鄉(xiāng)下的空氣很好,風(fēng)景也很好,城市里高樓大廈美麗又整潔。但人們的環(huán)保意識(shí)很差,城市里面的工廠(chǎng)總是冒出黑乎乎的煙霧,那些煙霧嚴(yán)重的污染了空氣和水源。以前清澈明亮的溪水現(xiàn)在變得又臟又臭。污染水源的行為對(duì)我們來(lái)說(shuō)是不可理喻的。植物被破壞了,我們就失去了新鮮的空氣,水源被破壞了,我們的飲用水也會(huì)受到影響,生命同樣也會(huì)受到威脅。

    大自然是我們生死相依的骨肉親戚。所以,保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。我們多做一些讓地球媽媽開(kāi)心的事情,保護(hù)好脆弱而又偉大的媽媽?zhuān)矘?shù)造林,讓她變得健康!

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是我給大家整理的計(jì)劃范文,
    當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面是我給大家整理的讀后感范文
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    作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,教案應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的教案范文,希望對(duì)大家能夠
    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
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    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧小學(xué)作文我
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?知道讀后感怎么寫(xiě)才比較好嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供
    寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得感悟,通過(guò)寫(xiě)心得感悟,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么我們寫(xiě)心得感悟要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編幫大家整
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望能夠幫
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
    當(dāng)品味完一部作品后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲感想寫(xiě)下來(lái)吧。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的
    軍訓(xùn)總結(jié)是我們能夠?qū)ψ约旱谋憩F(xiàn)進(jìn)行評(píng)估和反思的機(jī)會(huì),讓我們明確自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。隨著時(shí)間的推移,學(xué)期總結(jié)范文也呈現(xiàn)出了多樣化的風(fēng)格和表達(dá)方式,下面是一些不同風(fēng)格
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。參
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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