每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
藍(lán)天的小篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，今天我說課的題目是中班音樂活動《藍(lán)天藍(lán)天真美麗》。
孩子的眼中，美麗的藍(lán)天總是充滿著生命力。藍(lán)天中的一切事物都可能是他們想象的源泉，為了讓孩子插上想象的翅膀，為此我根據(jù)中班幼兒年齡特點，即活潑好動，對事物也已經(jīng)充滿了一定的探究和表現(xiàn)欲望，我把活動定位在音樂領(lǐng)域，給孩子提供寬松，和諧的氛圍，并在輕松愉快的情緒中表現(xiàn)自己。整個活動以生動，有趣的情景式游戲的形式串聯(lián)而成。
孩子發(fā)展情況分析及目標(biāo)設(shè)計：
1、積極的參與活動，感知藍(lán)天的美麗；
2、大膽想象，按自己的意愿自由創(chuàng)編情景動作；
3、感受音樂活動帶來的樂趣。
根據(jù)目標(biāo)，我把活動重點定位于：幼兒大膽想象，并自由的創(chuàng)編情景動作。
通過自己嘗試，從中獲得新的情感體驗。
1、經(jīng)驗準(zhǔn)備：
幼兒已對藍(lán)天有了一定的認(rèn)識；
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：藍(lán)天布景圖，以及幼兒事先制作好的藍(lán)天中的物體。
全方位的準(zhǔn)備為活動成功開展提供可能。
活動的第一部分教師帶領(lǐng)幼兒在音樂的伴奏下律動進(jìn)入活動室，并在律動中通過語言讓幼兒一下子便進(jìn)入到活動的氛圍和主題中來，教師帶領(lǐng)著幼兒在活動室中隨意的坐下，為活動的開展創(chuàng)設(shè)了寬松自由的環(huán)境。
的興趣。在這一環(huán)節(jié)，我根據(jù)中班幼兒好奇好動的特點，運(yùn)用皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理論，使孩子在積極主動的姿態(tài)中參與活動。
在第三部分中，教師鼓勵幼兒大膽想象，創(chuàng)編情景動作。在這環(huán)節(jié)中教師讓幼兒自己設(shè)置情景，并鼓勵他們用動作表現(xiàn)出來，既增加了情趣，又使幼兒能順利遷移已有經(jīng)驗，將更多精力投放到創(chuàng)編個性化的動作上來。在游戲化的活動中更能調(diào)動幼兒參與的積極性。接著便是播放音樂讓幼兒欣賞，在欣賞的過程中教師和幼兒共同感受和想象音樂中的情節(jié)，一方面為下面的共同游戲打下基礎(chǔ)，另一方面運(yùn)用動靜交替的原則，讓幼兒從自發(fā)性學(xué)習(xí)進(jìn)入自覺性樂感的形成。最后將幼兒自己創(chuàng)編的動作溶解到音樂里，教師運(yùn)用兒童化、趣味性的語氣；運(yùn)用豐富的、多彩的表情；做一個簡單的引導(dǎo)和提醒，更體現(xiàn)了幼兒的主體地位。并和幼兒共同跟著音樂旋律游戲。整個游戲中貫穿的是幼兒自己創(chuàng)編的動作，這會使幼兒感受到活動給他們帶來的成功感和滿足感。
最后是延伸活動，在音樂聲中，教師帶領(lǐng)幼兒開著小飛機(jī)到外面的藍(lán)天世界中游玩，引導(dǎo)幼兒持續(xù)不斷的對藍(lán)天產(chǎn)生新的認(rèn)識和情感體驗，或許還可以從中生成更有價值的活動。
整個
活動中，每個幼兒在游戲的氛圍中用心，用腦，用眼，用身體，用嘴巴，用手，用腳，內(nèi)化著自己的理解，讓幼兒在匹配的音樂刺激下產(chǎn)生表現(xiàn)的激情，再創(chuàng)于各種感官的表演下，此時他們真正和音樂一起唱，一起跳，一起笑，一起玩，體驗學(xué)習(xí)的樂趣，提高藝術(shù)素質(zhì)，成為真正意義上的學(xué)習(xí)定義。
藍(lán)天的小篇二
起風(fēng)了
下雨了
徹夜難眠!
冰涼而碩大的雨滴砸到馬路上、玻璃上、房頂上，升起一陣陣雨霧，叭噠叭噠作響，透骨的寒氣在雨中游蕩，侵襲著慌忙奔走的人們!
云散了
雨停了，云慢慢散開，太陽灑下一片溫暖，整個世界又都恢復(fù)了生機(jī)。樹葉花蕾上晶瑩的水珠，風(fēng)變得柔和了，空氣是那么的清新。
這才是春天!
我揉著紅腫的眼睛，去他班找他。他不在，病了?我便急忙跑向醫(yī)務(wù)室，卻和他撞了個滿懷。他手拎著一些禮物，待在那里。我們的臉都紅了，我握住了他的手，對他微笑：“我不該和你吵。”我說。“不，是我的錯。”他也笑了。他終于承認(rèn)自己錯了，讓我陪他去道歉。我轉(zhuǎn)過身，按住表，要留住這最快樂的時刻，我悄悄拭去眼淚。
此時的陽光多么溫暖!
友善，一個多么普通的詞，卻能撥開一片烏云，打造新藍(lán)天!
友善，友誼的保護(hù)傘!
藍(lán)天的小篇三
是霾遮住了你的芳容
還是霧蒙住了我的雙眼
多少年，多少個日月
你的倩影時隱時現(xiàn)
人們悄悄拿出舊照片
點數(shù)春秋，懷念童年
春天下起了及時雨
夏日的風(fēng)迎合了伏天的節(jié)拍
天空的臉被歡快的心情
清洗得湛藍(lán)湛藍(lán)
漂浮的云彩是沒涂勻的胭脂
把天空裝扮成待嫁的新娘
羞澀靦腆，清新明麗
秋來了，蟬聲漸弱
天藍(lán)如海，云淡風(fēng)輕
是要把新妝留到冬天嗎
鳥兒裸露著身子
遠(yuǎn)山藏不住秘密
大地坦然的暴露一切
澄澈純凈，天然和諧
藍(lán)天的小篇四
瓦藍(lán)，似乎成了天空永恒的顏色。在我的家鄉(xiāng)，天卻是白色的。
潼南，就是我的家鄉(xiāng)。環(huán)境污染不是很大，也不算小。只要你在晴天的某一個地方，看到的天空一定是白色。這里有一條遠(yuǎn)近聞名的河，涪江。雖說它是潼南人的母親河，但是污染十分嚴(yán)重：河岸是光禿禿的，只有光滑的鵝卵石，還有腐爛的水藻，以及漂浮在水面上的塑料制品。這里的人及不講衛(wèi)生，什么東西都往河里倒、在河岸邊養(yǎng)豬、連造紙廠的廢水也亂排，弄得整個潼南烏煙瘴氣。也許仍潼南人看不見藍(lán)天，就是上天對我們的懲罰吧。
我有時候很希望能看見藍(lán)色的天空，但有時候也想看到白色的天空。這里屬于四川盆地，一年四季氣候變化很快、很急。如果不是那一層白云把過度的紫外線遮擋住，這里就成“四川無人區(qū)”了。這也算是上帝的恩賜吧。
藍(lán)天的小篇五
躺在草地上，看著天，天空真美啊！淺藍(lán)色的幕布，蓋上了一層雪白的輕紗，在陽光的照耀下，若有若無，隨風(fēng)搖曳。
天空是那么明亮，那么廣闊，使人忍不住想要去探個究竟天空中飛過幾只小鳥，我叫不出他們的名字，可我知道它們都是'空中使者'，在藍(lán)天白云下自由自在，無拘無束的飛翔，使我忍不住感嘆道：我何時才能飛上屬于自己的一片天空啊！和鳥兒一樣在云朵間穿梭，沒有壓力，沒有任何約束啊！這時，我的耳朵里回蕩起這樣一段話：在鳥兒飛向藍(lán)天前，它們也要經(jīng)過一次又一次的訓(xùn)練，克服一次又一次的困難，沒有付出，它們就飛不上那一片寬廣的藍(lán)天，只能在狹小低矮的山谷里來回飛動，只能看著同伴們在自己頭頂上越飛越高，直沖青天！我一下子站了起來，回到了現(xiàn)實，看了看周圍，沒有人，抬頭向上望，那幾只可愛的鳥兒在我的頭頂徘徊著，我明白了，是‘‘空中使者’’們教會了我飛上藍(lán)天的最佳方法。只有一句話，很短很短的一句話：跌倒了，再爬起來，鼓起你的勇氣，拿出你的信心，勇敢地向前飛翔。
這一刻，鳥兒們帶著我的心向遠(yuǎn)方那更高更遠(yuǎn)的地方飛去，我感受到了，我感受到了！閉上眼睛，仿佛置身于天空中，在空中和鳥兒們一起嬉戲，一起玩耍，這一刻，我們是快樂的！這一刻，我們是幸福的！！
我的快樂與幸福被打斷了，樓上，媽媽扯大了嗓門：吃飯了！吃飯了！我活生生被媽媽從空中拉了下來，有些失望，不過，我懂得了，懂得了——只要我付出了，總有一天，我會飛上藍(lán)天，那一天，可近可遠(yuǎn)，那一天的我，一定非常非常的快樂吧！