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    2023年四年級作文《考試》 四年級吃燒烤作文字(三篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

    小學四年級燒烤篇一

    《湯姆?索亞歷險記》

    教學目標:

    1.瀏覽梗概,了解小說內容。(知識能力目標)

    2.品析“精彩片段”,體會人物特點和語言特點。(知識能力目標)

    3.激發學生的閱讀名著的興趣。(情感態度價值觀)

    教學重難點:

    在快速閱讀中培養把握主要內容的能力,并初步感知人物形象與精神,激發起課外閱讀的興趣。

    教學方法:

    1.通過擬小標題,獲得閱讀初期的真實體驗。

    2.小組合作交流,感悟故事情節、語言的精彩;進而感悟主人公形象。

    教學流程:

    一、引入新課

    1、談話導入課題。

    這節課老師請來幾個小伙伴和我們一起學習好嗎?(課件出示:人物圖像)打個招呼吧。還有一個人物(課件出示:湯姆索亞圖像),知道他的名字嗎?這節課我們就來了解這個男孩兒的故事。(板書課題,齊讀。)

    2、發現課題有什么不同了嗎?(引導學生明確今天的學習內容是一本書)

    3、你覺得書名中的關鍵詞是哪個?什么意思知道嗎?

    4、故事寫了湯姆索亞幾次歷險經歷?我們可以從哪兒尋找答案?

    二、瀏覽梗概,了解小說內容。

    過度:許多名著前面都有梗概部分,如果先了解梗概,就可以一下子就把握住書中的主要內容。

    1、現在請大家瀏覽故事梗概,試用小標題來概括湯姆索亞的幾次歷險經歷。預設:學生如果說不全,教師引領:除了這4次冒險,還有1次冒險,最后湯姆和哈克又到山洞中去尋財寶,這個小標題,我們可以歸納為——挖金幣。試膽量,當“海盜”,尋財寶,陷絕境,挖金幣這就是湯姆.索亞的整個歷險圖。

    2、(課件出示學習伙伴的話引出問題。)哪次次歷險最吸引你?

    3、通過學習梗概,你對湯姆有哪些認識?(淘氣頑皮、孩子頭兒、無所不能、愛冒險、膽大、向往自由……)

    三、品嘗精彩片段,體會人物特點和語言特點。

    1.讀名著不僅要了解故事內容,還要品味其中的精彩,課文就給我們安排了一個精彩片段。(板書補充:了解,品味)

    2、請默讀精彩片段部分,之后和同桌交流這個精彩片段大概在故事哪個位置?

    3、全班交流后再讀精彩片段,小組討論哪兒最吸引你?教師小組跟進指導。(從情節、語言、寫法等方面予以引導、感悟。適時想象、朗讀)

    預設情節1:洞中困難重重

    預設情節2:大悲大喜

    預設情節3:懸念迭出的結尾

    預設語言1:夸張的語言

    預設語言2:大喜大悲的人物動作、外貌等細節描寫

    預設寫法:反襯的手法

    4、(課件出示學習伙伴的話引出問題。)現在你對湯姆又有哪些認識?(樂觀、關心同伴......)

    5、這樣一個可愛的男孩形象,作者是怎樣塑造出來的呢?看看作者怎么說。(課件出示作者的話。)

    四、激發學生讀整本書的興趣。

    1、一個片段就讓我們有了這么多的收獲,我們要感謝誰?

    2、說說作者。(課件出示:對作者、作品的評價、不同版本的書面)

    3、小結:同學們,這節課我們了解了梗概,品味了精彩,還有哪些地方讓你產生了疑問?

    4、學生交流。這是你的疑問,還有嗎?你說……

    如果想知道,我們課后可以去讀一讀《湯姆?索亞歷險記》這本書,到時候,我們再開個讀書交流會好嗎?下課。

    板書:

    《湯姆?索亞歷險記》

    了解梗概內容:試膽量,當“海盜”,尋財寶,陷絕境,挖金幣

    品味精彩語言:夸張幽默反襯

    人物:正義、勇敢、善良、聰明、關心同伴……

    小學四年級燒烤篇二

    近幾天走近校園,發現了不少人穿戴著不少。什么“耐克”“特步”“貴人鳥”這些一般農民都不敢過問的卻出現在不少同學身上,成了校園一景。

    小乙本中學高中生,不要看他一身,但是他的父母都是某廠的工人,據了解他父母在40歲才生了他,老來得子自然加倍關懷,按家里經濟狀況,很難用起。但又因兒子非要買,只好節衣縮食,咬咬牙就買了,這種人不只他一個,還有很多人。

    還有一部分同學生怕別人叫他“老土”就想方設法的去買一些假的來過過癮,或者拿出來炫耀炫耀。

    小乙雖不是一身服飾,但是他所有的文具、書包等都是一些價格不菲的高等文具。

    還有一位女生,她有個外號“公主”。別看她才十幾歲,但她不僅穿,而且對還有一番了解。

    今天我說這“熱”也夠新鮮。不過,我還是想勸勸同學改改這習慣。保持艱苦樸素的好作風,不能鋪張浪費啊!

    小學四年級燒烤篇三

    梨子,是水果,它現在是多么的漂亮啊,擁有光滑的外表,鮮艷的顏色,但它的心靈變了,它內心的一切都變了,甚至靈魂,它現在簡直就是一個人啊!

    在一個陽光明媚,風和日麗的`早晨,梨樹媽媽又迎來一個梨寶寶,叫梨子。它天性活潑尅又調皮,整天這蹦蹦那蹦蹦,梨樹媽媽又好幾次都找不到它。這不,梨子才出生了兩個月就長出了一條小短腿,好奇地走來走去。“啊!這是什么地方!”突然梨子面前出現了一個新奇世界——天空上鳥兒在自由自在地飛翔;花朵上蜜蜂正踩著蜜;草地上狐貍在嬉戲……這兒多美啊!

    十年已去,梨子已長大成人,但十年前的那個情景它始終不忘。這不,它又來到了那個地方,突然眼前出現了個鏡子,“啊!我怎么長成這樣!”梨子不敢相信眼前這個臉上有著許多斑斑點點,胸口還缺了一小塊,身體灰乎乎的又十分丑陋的梨竟是自己!“怎么樣?終于知道自己是什么樣子了吧,難怪你媽不告訴你的樣子,原來長成這樣啊!哈哈哈哈!”一個疑似人類的聲音響起。“是啊!媽媽都不肯告訴我,都不給我知道,媽媽到了我三歲時就開始討厭我了,兄弟都針對我!難道就是因為……”梨子傷心欲絕。“是……是啊!你恨……他們嗎?恨嗎?恨嗎……”人類魔鬼的聲音響起。“我……”“恨吧,恨吧……”“恨!”梨子含淚說道。“嗯,很好,你想變漂亮嗎?假如想!就成為我的傀儡,替我做事!”“好!”梨子毫不猶豫地答應了。

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