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    最新記憶深刻的什么作文字6篇(精選)

    時(shí)間:2025-05-05 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    記憶深刻的字記憶深刻的字篇一

    2008,是一個(gè)讓人難以忘記的數(shù)字。在屬于它的三百六五天里,承載了大喜大悲、起起落落,刻下了傷痛、感動(dòng)、震撼、自豪、驕傲、喜悅……所有用來(lái)描述心情的詞匯,在這個(gè)年份里都得到了運(yùn)用與釋放。

    個(gè)人的情懷站立在2008年的時(shí)間河流里,似乎顯得微不足道,就像無(wú)意間漾出的一個(gè)細(xì)小的波紋,隨著水勢(shì)起伏、變幻。隨著災(zāi)區(qū)人們的悲而為之悲,隨著奧運(yùn)會(huì)成功舉辦的喜而為之喜。這悲與喜是與億萬(wàn)人的情懷一起躍動(dòng)的,就像鋼琴上的一格黑白鍵,與其他伙伴們一起演奏出了跌宕起伏的雄壯旋律。

    因?yàn)?008的到來(lái),每棵樹(shù)的年輪上都多了一圈,每個(gè)人的生命里也多了一年的擔(dān)負(fù)。說(shuō)起擔(dān)負(fù),似乎略顯沉重,總使人聯(lián)想起荷鋤的農(nóng)夫,在田壟間行走。其實(shí),我們哪一日不是在自己的田地里耕種呢,有時(shí)沐著陽(yáng)光,有時(shí)沐著風(fēng)雨。當(dāng)風(fēng)雨來(lái)襲時(shí),我們甚至找不到躲避的地方,那樣得猝不及防:當(dāng)彩虹升起時(shí),我們又看到了噴薄而出的陽(yáng)光,那樣無(wú)畏那樣明亮,放射著人間大愛(ài)的光芒。我們的擔(dān)負(fù)里除了驚惶與痛苦,還有愛(ài)與被愛(ài)的義務(wù)和幸福。人類(lèi)的渺小和偉大同時(shí)體現(xiàn)在2008年。所以,我們擔(dān)起的是沉甸甸的2008、風(fēng)雨飄搖的2008、相依相偎的2008。

    珍惜生活、珍惜人生;

    善待生的機(jī)緣,善待所有自然界的生命;

    愛(ài)能抵擋風(fēng)雨,人類(lèi)不能失去愛(ài)這份珍貴的情感;

    讓文明的火炬永遠(yuǎn)燃燒在屬于我們的世界大家園……

    當(dāng)2008的腳步遠(yuǎn)去,它沉默的背影給了我們太多的啟示。

    歷史向我們呈現(xiàn)著滄海桑田、風(fēng)云變幻,涌現(xiàn)著那么多驚心動(dòng)魄的瞬間。2008年以自己特有的方式加入了歷史的厚重檔案,給人們留下了揮之不去的記憶和激蕩情懷。

    歷史厚重,但也如煙云,就像人不能同 時(shí)邁入同一條河流,過(guò)去的永遠(yuǎn)不能再現(xiàn)。讓我們心懷虔誠(chéng),祈禱明天,祝福即將而來(lái)的2009以及未來(lái)所有的日子吧。

    記憶深刻的字記憶深刻的字篇二

    能不能答應(yīng)我,臨別時(shí)候或許你就先走,徒留的感傷就請(qǐng)你留給我,讓我獨(dú)自面對(duì)往后沒(méi)有你的寂寞。

    —題記

    當(dāng)我感到落寞無(wú)助時(shí),我便喜歡一個(gè)人靜靜地回憶,大概曾經(jīng)的回憶也足以滿足如今我對(duì)幸福快樂(lè)的奢望,而每一次在我的回憶里,你都會(huì)出現(xiàn)。

    以前的我們,那樣隨便,那樣親密無(wú)間。記得我以前總愛(ài)盯著你,然后莫名其妙地傻笑一陣,你也總是那樣的配合我,還給我了一個(gè)暖暖的微笑。我還記得,我們總是吵架,但每一次你都能包容我的幼稚與執(zhí)傲,最后我們都不約而同地要求和好。曾經(jīng)的生活,在我的固執(zhí)里,在你的成熟里,精彩地度過(guò)了每一個(gè)不同的日子。

    但記憶中令我尤為深刻便是我每一次轉(zhuǎn)身與你注視的時(shí)刻。以前我們總是結(jié)伴出去散步,但每一次你都選擇走在我的后面,而那時(shí)的我,卻忽略了這些,只想著自顧自地繼續(xù)往前走。我這總是大步流星,肆意地走著,你總是緊跟在我身后,從未遠(yuǎn)離過(guò)我,但我留給你的,只有匆匆的稚氣的背影。偶爾我會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)身瞪大眼睛望著你,有時(shí)是因?yàn)橄幽阕叩寐袝r(shí)僅僅是為了想回頭看看你,并沒(méi)有什么特殊的原因。

    之后,我們的生活照樣地過(guò)著,還是少不了瘋狂,少不了每日的吵吵鬧鬧。在我的觀念里,你已經(jīng)成為了我生活的一部分,但別離恰巧在此時(shí)款款到來(lái),而無(wú)能為力的我們,也不得不接受這殘忍的分別。

    我記得那天我們表現(xiàn)得都很冷靜,也許是不想讓對(duì)方擔(dān)心吧。一向幼稚的我,在那天也忽然變得多了幾分成熟。我們?nèi)耘f照常散步,但這一次,我們只顧自己飛奔往前了,我反而慢吞吞地邁著沉重的步伐,緊緊地跟在你身后。我凝望著你的背影,不由得失落起來(lái)。我也明白,這,可能是最后一次了吧。剎那,我的淚光已經(jīng)開(kāi)始閃爍了。就在這時(shí),你忽而轉(zhuǎn)過(guò)身盯住我,我也在我們對(duì)視的目光中尋覓到了幾絲深邃,透過(guò)你的眼底,我感受到了溫柔以及莫大的安慰,接著,你對(duì)我笑了,這笑,那樣溫暖,那樣難忘。于是你轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)向前走,但我卻沒(méi)有緊緊跟著你了,我只是愣在原地,靜靜觀望著你的背影。此刻,我居然會(huì)覺(jué)得,凝望你的背影,竟會(huì)是這世上最美好的事情。

    你姑且放心地向前走吧,無(wú)論你沿途經(jīng)歷怎樣風(fēng)景,但請(qǐng)你相信:你身后,會(huì)有我,守候你直到風(fēng)景路的盡頭。

    —后記

    記憶深刻的字記憶深刻的字篇三

    鏡頭一:雪中送炭

    這場(chǎng)雨真可怕!一刻也不停歇!是呀,所有超市都不開(kāi)門(mén)了,又停水又停電,蠟燭也不多了,可怎么辦呢!。聽(tīng)著爸爸媽媽的對(duì)話,我想起了快要見(jiàn)底的米缸和即將到來(lái)的夜晚,心里不禁發(fā)愁。就在這時(shí),從窗外傳來(lái)一陣陣叫喚聲:誰(shuí)要面包,誰(shuí)要幫助我趕緊朝窗外望去,原來(lái)是民間救援人員,他們堅(jiān)難地推著皮劃艇正挨家挨戶地分發(fā)食物。雖然這些食品對(duì)平時(shí)的我們來(lái)說(shuō)不算什么,但對(duì)正處在災(zāi)難中的人們來(lái)說(shuō)真是雪中送炭!我們得到的不僅是寶貴的水和食物,更是好心人對(duì)我們的濃濃情意!

    鏡頭二:師生情

    雨終于停了,可路上的積水還是很深很深。一、二、三,哇,足足沒(méi)過(guò)三個(gè)臺(tái)階。咦,我們的鄰居魏老師正在門(mén)前的河里劃著橡皮艇,這是怎么回事?原來(lái)她有幾個(gè)學(xué)生被困在了學(xué)校。學(xué)校里已經(jīng)沒(méi)有吃的了,孩子們又沒(méi)法出來(lái)買(mǎi),就算出得來(lái)也買(mǎi)不到食物。所以她決定要和先生一起劃著這只橡皮艇去余姚二中送食物。我看著魏老師略彎的背影,激動(dòng)萬(wàn)分,那船上除了食物,還裝載著滿滿一船的師生情!目送著魏老師漸漸遠(yuǎn)去的背影,我默默祈禱他們一路順風(fēng)。

    鏡頭三:搶修電力

    水位漸漸地退了下去,地面終于露了出來(lái)。此時(shí),一輛一輛的消防車(chē)、一輛一輛的寫(xiě)著向?yàn)?zāi)區(qū)人民致敬的電力維修車(chē)開(kāi)進(jìn)了小區(qū)。他們來(lái)自全省各地,志愿者們不分晝夜、不辭辛勞地抽著地下車(chē)庫(kù)的積水,為早日能恢復(fù)電力作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

    鏡頭四:清除垃圾

    洪水雖然退去,但它給我們留下了可怕的后遺癥,一堆堆像山一樣的垃圾散發(fā)著惡心的臭味,像個(gè)惡霸占據(jù)著我們的生活空間。正當(dāng)我們束手無(wú)策之際,一群群拿著鏟子和掃把的解放軍叔叔像及時(shí)雨般來(lái)到我們眼前。他們不怕苦不怕累,如同愚公移山一般把我們的垃圾清理得干干凈凈。

    鏡頭五:席地而睡

    這天我起得很早,想去看看地下車(chē)庫(kù)的積水抽干了沒(méi)有。我下了樓,忽然,我被眼前的景象驚呆了:只見(jiàn)我們敬愛(ài)的解放軍叔叔正橫七豎八地趟在車(chē)位上,有的倚在樹(shù)邊,有的背靠著背,有的挨著垃圾桶,有的手里還拿著掃把看樣子,他們有好幾天沒(méi)好好睡過(guò)覺(jué)了。呀,他們席地而睡,身上沒(méi)蓋任何東西,會(huì)不會(huì)著涼呀?我心里想著,淚水情不自禁地在眼眶里打起轉(zhuǎn)來(lái)。

    這次洪災(zāi),給我留下了深刻的記憶,而洪災(zāi)中的大愛(ài),更像一盞盞指路明燈,照耀著我們前行的道路。讓我們向所有為余姚獻(xiàn)出過(guò)愛(ài)的人們,敬禮!

    記憶深刻的字記憶深刻的字篇四

    記得五年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)星期五的一節(jié)數(shù)學(xué)課上,看書(shū)投入太深。正是為此,發(fā)生了令我記憶深刻的事。

    我迫不及待地沖上樓去翻箱倒柜。過(guò)了一會(huì)兒,宋鴻略也上樓幫我找。我們一會(huì)兒看看桌子下面,一會(huì)翻翻上面的柜子,還有一會(huì)兒我們甚至還翻了抽屜。我想:“唉,恐怕找不到了,估計(jì)這卷子做不成了。數(shù)學(xué)可是我喜歡的科目啊!”宋鴻略抹了把頭上的汗,拍拍身上的灰,喘著氣說(shuō):“估計(jì)這兒是沒(méi)有卷子了,咱們下去吧。”說(shuō)完便大步流星地奔樓下走去。

    我靈光一現(xiàn)。對(duì)呀,丁麒家離我家很近,可以去丁麒家找他抄卷子呀!于是,我毫無(wú)顧忌地回家了。

    星期六上午九點(diǎn)多鐘。我騎著鏈子已經(jīng)生銹的自行車(chē)停在丁麒家朱紅色的防盜門(mén)前。大喊一聲“丁麒!”沒(méi)人應(yīng)聲。過(guò)了一會(huì),我還想再喊丁麒,門(mén)卻突然嘎吱一聲打開(kāi)了,是丁麒媽媽把門(mén)打開(kāi)我把車(chē)子推了進(jìn)去。

    進(jìn)門(mén)后。丁麒媽媽說(shuō)::“杜玉森,你來(lái)這干啥呀?”我回答說(shuō):“我沒(méi)有數(shù)學(xué)卷子,老師讓我找人抄卷子哦做。”“哦,原來(lái)是這樣啊。那上樓吧,丁麒的卷子在樓上。”丁麒媽說(shuō);于是,我拿著紙筆上樓了。

    在樓上,我看見(jiàn)電視開(kāi)著,桌子上很亂,我把桌子清理了一下。這時(shí)丁麒的媽媽正好把卷子拿來(lái)了。于是我開(kāi)始邊抄題邊做題。沒(méi)有一會(huì)兒,丁麒回來(lái)了。

    他先上樓,然后慣性的上了我在的那個(gè)屋子。他看見(jiàn)了我,先驚訝了一下,然后又高興的露出笑臉,還說(shuō):“你咋來(lái)了?”我說(shuō):“我來(lái)抄卷子,咋,不中?”“中!中!”丁麒欣喜若狂地說(shuō)。

    我把卷子抄完以后,我們玩起了“植物大戰(zhàn)僵尸殺”玩著玩著,丁麒他們要吃飯了,而我又不懂禮讓?zhuān)谑橇粼诙△杓页燥垺?/p>

    由于回家的晚,我被爸媽批評(píng)了一大通,但是這件事談起來(lái)至今讓我記憶猶新。

    記憶深刻的字記憶深刻的字篇五

    有這樣一個(gè)人,我們只有一面之緣,可至今我都無(wú)法忘記,他的音容笑貌,舉手投足,一直讓我記憶猶新。下面,讓我們翻開(kāi)記憶這本大部頭的書(shū),去看看吧。

    那天,我和爸爸媽媽一起去宣化看望生病住院的姥姥。偶然間,我看見(jiàn)了一家圖書(shū)館,頓時(shí),就像有人在我心中丟了一團(tuán)火一樣,我一下子來(lái)了精神。此后,我就一直纏著爸爸,讓他帶我去圖書(shū)館,爸爸拗不過(guò)我,只好同意帶我去一次。

    以前,我去圖書(shū)館,都是看一些小說(shuō)啦、漫畫(huà)啦。對(duì)那些經(jīng)典名著看也不看一眼,今天也是如此。不知不覺(jué),快到回家的時(shí)間了,我拿了一本漫畫(huà),正要離開(kāi)圖書(shū)館,突然,有人拉住了我的手,我回頭一看,啊!是一個(gè)大哥哥,他和我一樣,也戴著一副大眼鏡,簡(jiǎn)直就像我的翻板。

    他說(shuō):“你好!小朋友,你是要買(mǎi)那本漫畫(huà)書(shū)吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,那一瞬間,我仿佛在他的眼里看到了一絲絲失望和遺憾。他再次拉住我的手,對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“小弟弟,看那些書(shū)對(duì)你將來(lái)一點(diǎn)好處也沒(méi)有,多看看那些名著吧,像《童年》、《老人與海》……我不是個(gè)推銷(xiāo)員,我只是覺(jué)得你特別像小時(shí)候的我……”他說(shuō)著說(shuō)著,我就在他眼睛里發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)兒痛楚。

    此后,我就一直多讀好書(shū),也開(kāi)始慢慢攢錢(qián),我想幫助那些需要幫助的人,正如那個(gè)大哥哥所說(shuō):把愛(ài)繼續(xù)傳遞下去!

    記憶深刻的字記憶深刻的字篇六

    這是小爾離開(kāi)后的第三個(gè)冬天,寒風(fēng)從身邊的空位上向我襲來(lái),我將最外層的大衣裹得更緊了,卻還是瑟瑟發(fā)抖。我無(wú)力地望著身邊的座位,這個(gè)位置空了三年。霎時(shí),淚水奪眶而出,心痛如錐。

    “最恨的那個(gè)天使,恨到可以去死。”耳機(jī)中的聲音微顫,仿佛在碎與未碎的邊緣。

    記憶有時(shí)就如河底沉積的泥沙,不去觸碰,就會(huì)安靜地留在心里,一旦觸碰,卻又會(huì)攪起一片。

    記得,她是一個(gè)白凈而秀氣的女生,干凈的短發(fā),整齊的劉海,與童年時(shí)的模樣差別不大。她從小到大一直都是我的同桌。她知道我喜歡藍(lán)天,所以她便讓我坐靠窗的位置;她知道我怕冷,所以到了冬天,她便會(huì)以“喜歡看雪”這種沒(méi)有創(chuàng)意的謊言,奪走我靠窗的座位。有一次,我故作生氣地抱怨道:“我是無(wú)座游民,都沒(méi)有一個(gè)位置是真正屬于我的!”然后,小爾的眼神忽然認(rèn)真了起來(lái):“有!在這里。”順著她手指的方向,是胸口偏左的地方。

    愚蠢的我卻只能在她離開(kāi)以后,才讀懂了這一切,然后痛徹心扉!

    害怕觸碰的,正是最珍貴的,每當(dāng)回想這一切,越逃離卻越靠近,就像木紋生于木心,時(shí)間只是將記憶暈開(kāi),卻無(wú)法抹去。

    回憶里再熱鬧,現(xiàn)在也只有我一個(gè)人空蕩蕩地坐著。

    “最?lèi)?ài)的那個(gè)天使,愛(ài)到可以去死。”耳機(jī)中的聲音已變得堅(jiān)定,正如我的心情。

    我要在沒(méi)有她的位置上,栽一盆她最喜歡的風(fēng)信子;在沒(méi)有她的冬天里,學(xué)會(huì)好好照顧自己;在沒(méi)有她的現(xiàn)實(shí)中,變得更加堅(jiān)強(qiáng)、成熟!

    小爾,現(xiàn)在換我為你守護(hù)那個(gè)屬于你的位置吧,在心底!

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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫大家整理的
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)獲取心得體會(huì)。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全
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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?以下是小編幫
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    作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)
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    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介
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    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?接下來(lái)我就給大家介紹
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。高
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
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    演講中的抑揚(yáng)頓挫,相當(dāng)于音樂(lè)中的節(jié)奏,音樂(lè)需要節(jié)拍,演講也需要節(jié)拍,你應(yīng)該讓你的演講充滿節(jié)奏感,節(jié)奏就是你口頭表達(dá)進(jìn)度的度量。我們想要好好寫(xiě)一篇演講稿,可是卻無(wú)
    方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,都扮演著至關(guān)重要的角色。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)
    報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望
    隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文,方
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
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