在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
《我最愛(ài)的一本書》作文篇一
《女生日記》講述了冉東陽(yáng)和她的同學(xué)六年級(jí)時(shí)的校園生活。“假小子”南柯夢(mèng)成了嬌弱的少女；馬加在父母車禍時(shí)照顧弟弟，重獲信任；冉東陽(yáng)和吳緬在梅小雅遇到困難時(shí)攢錢讓她家開店；因?yàn)槟峡聣?mèng)的月經(jīng)，冉東陽(yáng)和吳緬鬧了別扭；小丑的愛(ài)你一萬(wàn)年，逗笑了所有人……看著一個(gè)個(gè)鮮活的故事，就好像看到了自己和同學(xué)，看著也享受著校園的樂(lè)趣。
我特別喜歡主人公冉東陽(yáng)，她是一個(gè)善良的人，會(huì)盡自己所能幫助有困難的人。這學(xué)期，梅小雅因?yàn)楦改鸽x婚，母親下崗，沒(méi)錢繼續(xù)上學(xué)，吳緬和冉東陽(yáng)得知后，他們?yōu)榱俗屆沸⊙爬^續(xù)上學(xué)，勸她媽媽開百貨店。冉東陽(yáng)拿出了自己的存款，梅小雅媽媽再墊個(gè)幾百塊錢，開小店的愿望總算實(shí)現(xiàn)了！冉東陽(yáng)覺(jué)得光幫小雅家湊齊錢還不夠，她在閑暇之余，會(huì)到小雅家?guī)兔M(jìn)貨，還在別人笑話小雅時(shí)幫助她，安慰她。冉東陽(yáng)沒(méi)有因?yàn)樾⊙诺募揖扯缫曀炊谒龥](méi)有朋友時(shí)與她交朋友，對(duì)于梅小雅來(lái)說(shuō)，冉東陽(yáng)能和她交朋友，就已經(jīng)非常感謝她了，而冉東陽(yáng)在梅小雅有困難時(shí)伸出手，拉她一把。我想這才是真正的朋友。
我也喜歡故事中的梅小雅，她是單親家庭，而且她媽媽失了業(yè)，家里窮，開了個(gè)小店，光媽媽一個(gè)人養(yǎng)家糊口是不夠的，于是梅小雅既要努力學(xué)習(xí)，保證將來(lái)能考上好的大學(xué)，又要幫媽媽經(jīng)營(yíng)起這能讓母女倆生存下來(lái)的唯一生計(jì)。梅小雅是一個(gè)自立自強(qiáng)的人，從小就經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，而我都十三歲了，沒(méi)有像她那樣能干，更不能自力更生，和葡萄一樣，依著架子，才能向上攀爬。
我也羨慕著梅小雅，在遇到困難時(shí)，有那么多朋友幫助她。而我的身邊也有許多讓我驕傲的朋友。他們?cè)谖铱薜臅r(shí)候用溫柔的話語(yǔ)安慰我，在我開心的時(shí)候相互擁抱著一起笑，在我孤獨(dú)的時(shí)候牽起手陪伴我，在我失去信心時(shí)鼓勵(lì)我……
我喜歡《女生日記》，它讓我明白了很多很多我從來(lái)不知道的事，讓我學(xué)會(huì)如何生活。
《我最愛(ài)的一本書》作文篇二
書，偉人xxx曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：飯可以一噸不吃，覺(jué)可以一日不睡，書不可以一日不讀。讀書就是一場(chǎng)心靈的旅行，我們可以在旅途欣賞到各種風(fēng)景，擴(kuò)大我們的眼界，獲取很多知識(shí)。所以讀書非常重要！你有一本你最喜歡的書嗎？我有，那就是《假如給我三天光明》。
《假如給我三天光明》是海倫凱勒寫的，首先我覺(jué)得她的句子很美，比如“總是會(huì)有山風(fēng)吹過(guò)，那山風(fēng)帶有林中的一切氣息”這句話讓我好像也從山風(fēng)中感受到了那林中的生機(jī)，好像我也像她那樣閉著眼睛站在山上感受到那山風(fēng)拂面。
讓我感到最精彩的是第一天，第二天，第三天。因?yàn)樗龑懗隽苏湎r(shí)光。她說(shuō)：她的第一天先要看家人朋友和生命一切深愛(ài)的人，要仁愛(ài)和溫柔陪伴我一生的人，比如我的父母姐妹。我要看安妮·莎莉文·梅西夫人，她的盲文老師，很細(xì)心很有愛(ài)的一個(gè)個(gè)盲文不厭其煩的教給她，改變了她的一生。
她說(shuō)她的第二天要在巴黎起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。她要去仰望太陽(yáng)用光明喚醒沉睡的地球。我想，正常的我好像從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)這個(gè)世界的美！突然感覺(jué)自己很幸福，這個(gè)世界什么都可以看到，而她卻只有相信中三天的光明，而且只有三天……。
在她的第三天，她還會(huì)迎接黎明并渴望發(fā)現(xiàn)新的喜悅，因?yàn)檠劬吹靡?jiàn)的人，每天的黎明都是一個(gè)永遠(yuǎn)重復(fù)的美景。她還給我們講了一個(gè)小小的故事：她有一個(gè)朋友去林子里玩，等她回來(lái)了海倫凱勒就問(wèn)她樹林里有什么？可是朋友說(shuō)沒(méi)有什么好看的，海倫凱勒很奇怪，你出去一個(gè)多小時(shí)也沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么嗎？一個(gè)人僅僅有雙眼沒(méi)有心靈的“眼睛”依然感受不到世界的美好，而一個(gè)即使沒(méi)有光明的眼睛有了心卻感受到更多的美好。
我覺(jué)得海倫凱勒這一本書寫的太好了，好在優(yōu)美的語(yǔ)言，好在內(nèi)心情感的豐富細(xì)膩，好在她雖然是一個(gè)***卻讓我感動(dòng)和震撼，送給我們一個(gè)美好的世界。
《我最愛(ài)的一本書》作文篇三
說(shuō)起最喜歡的一本書，好像有許多選擇，可是真正觸動(dòng)心靈的，引領(lǐng)自己細(xì)細(xì)感悟的，第一時(shí)間想起的便是李尚龍的《你只是看起來(lái)很努力》
這本書引起我們的深思，時(shí)間都去哪了？很多時(shí)候不知道過(guò)去的時(shí)光是如何偷偷溜走的，只是越長(zhǎng)大越發(fā)覺(jué)時(shí)間的寶貴，在這過(guò)去的是時(shí)光里，你又付出了多少？
我是真的很努力嗎？還是故意表現(xiàn)給別人看，讓別人覺(jué)得我很努力？我靜靜地反問(wèn)自己，答案的確是我不夠努力。
很多時(shí)候，我們看起來(lái)很忙，實(shí)際上是焦慮。我們經(jīng)常想社會(huì)究竟需要什么樣的人，于是努力鍛煉自己，然而卻在迷途中失去了自我，我們已經(jīng)走了太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)了，以至于忘了當(dāng)初為何出發(fā)。
我相信生活中的偶然都是生命的必然，我愿意用真正的努力去規(guī)劃好每一個(gè)當(dāng)下，用僅屬于我的方式去活出獨(dú)一無(wú)二的人生。如果說(shuō)今天的選擇是一個(gè)偶然的話，那么我將用十分的努力繼續(xù)堅(jiān)持，而真正的努力并不是給別人看的。每次都應(yīng)該向自己真的走心了嗎？真的在提高嗎？真的問(wèn)心無(wú)愧嗎？
這就是我對(duì)這本書的感悟，這就是這本書帶給我的啟迪，它好似指明燈一般指明了我前進(jìn)的方向，它是一本好書，更是一名好的導(dǎo)師。
《我最愛(ài)的一本書》作文篇四
讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。想必大家都喜歡這句諺語(yǔ)。我就很喜歡讀書，所以每次寫作文的時(shí)候我的材料都非常多。這次聯(lián)通公司的叔叔阿姨給我校捐了很多書，我迫不及待的尋找著、讀著。在這些書里我最喜歡的一本書是《故事中的大道理》。
《故事中的大道理》這本書讓我受益匪淺，一個(gè)小故事竟能說(shuō)出一個(gè)大道理。《故事中的大道理》非常的好看，在這本書里，有我最喜歡的一個(gè)小故事名叫：熊爸爸買鞋。
熊爸爸買鞋講的是：在一個(gè)春天，小熊要過(guò)生日，熊爸爸給他買了一雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋、一雙白色的涼鞋、一雙紅色的靴子。
有一天，爸爸帶小熊到游樂(lè)場(chǎng)去玩。小熊找到了那雙藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)鞋，可是它穿來(lái)穿去，怎么也穿不進(jìn)去，小熊看著躺在地上的運(yùn)動(dòng)鞋，傷心極了。
夏天到了，熊爸爸帶小熊去郊游，小熊找出了那雙涼鞋，可他還是穿不進(jìn)去。熊爸爸說(shuō)：“夏天赤腳也挺舒服的。”到了半路，小熊的腳疼了起來(lái)。于是熊爸爸背小熊到了家。
冬天來(lái)了，外婆要過(guò)生日，小熊又找出了小靴子，可是他穿不進(jìn)去。熊爸爸這才明白，原來(lái)鞋子不能早買。
為什么熊爸爸給小熊買鞋都不合適呢？原來(lái)，熊爸爸買鞋考慮不周全，沒(méi)有想過(guò)鞋合不合適，需要穿在腳上才知道合不合適，還有他忘了小熊的腳是會(huì)長(zhǎng)大的。故事告訴我們做事之前要有充分的準(zhǔn)備，不要盲目行動(dòng)。
故事是這個(gè)世界上最讓我們喜愛(ài)的乃至著迷的東西之一。故事有著曲折生動(dòng)的情節(jié)、栩栩如生的人物、風(fēng)趣幽默的語(yǔ)言、耐人尋味的寓言。
在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，好故事一直陪伴著我們，他們揭示的道理深深印刻在我們的腦海里，無(wú)法磨滅，讓我們受益終身，與父母關(guān)懷、老師的教導(dǎo)一樣，是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚男撵`雞湯。
就是在小小的故事當(dāng)中，我們領(lǐng)悟了一個(gè)又一個(gè)寶貴的生活哲理，我們就這樣長(zhǎng)大了
五年級(jí):阿依達(dá)娜
《我最愛(ài)的一本書》作文篇五
寒假里我看了一本書，書的名字叫《廢墟上的白鴿》。我被書中的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了，心情久久不能平靜。
這本書主要講述了兩個(gè)家庭：雙愛(ài)家庭和白鴿家庭。這兩個(gè)家庭在書中起到了對(duì)比的作用，使這兩個(gè)家庭的特點(diǎn)更為突出。
白鴿和雙愛(ài)都生活在單親家庭，可生活卻大不相同。白鴿和她媽媽每天都在“冷戰(zhàn)”，白鴿討厭她的媽媽。而雙愛(ài)和她的媽媽每天都開開心心，雙愛(ài)總會(huì)在朋友面前自豪地夸耀媽媽。
然而，非同尋常的一天來(lái)臨了，地震了。災(zāi)難毫不留情地帶走了無(wú)數(shù)人的生命，也把明川鎮(zhèn)，以及周邊的地區(qū)變得面目全非。白鴿媽媽的身體被壓在了廢墟下面，瘦弱的白鴿想救自己的媽媽，卻無(wú)能為力。這時(shí)兇惡的洪水向她們襲來(lái)，白鴿的媽媽一邊哀求白鴿能留下來(lái)陪自己，一邊松開了白鴿的手。在這個(gè)時(shí)候白鴿選擇了游向了生存的彼岸。生還后的白鴿被自責(zé)和愧疚籠罩，感覺(jué)生不如死。白鴿把她對(duì)媽媽的愧疚用在了拯救失去雙愛(ài)，并對(duì)生活失去希望，想要放棄生命的雙愛(ài)媽媽的身上。白鴿為了使雙愛(ài)的媽媽活著等到救援機(jī)到來(lái)，對(duì)她說(shuō)了很多自己不可告人的秘密，還唱出了雙愛(ài)和她媽媽之間的“密碼”——小豬兒不哭，快快吃蘿卜，啊嗚咬一口，酸掉下巴頦兒。這首有趣的童謠承載了雙愛(ài)和她媽媽的所有記憶，最終使雙愛(ài)媽媽重拾活下去的勇氣。
看著看著，淚已悄然落下。合上書，我的心情久久不能平靜。我為地震的無(wú)情而氣憤、我為白鴿的真誠(chéng)而感動(dòng)、我為人類的力量在災(zāi)難面前的微弱而傷心……
故事中的雙愛(ài)和她的媽媽就是生活中我和我的媽媽的真實(shí)寫照。雖然我的媽媽不能給我提供最富足的生活，卻盡自己所能的給予我最好的生活。我和媽媽互相關(guān)愛(ài)、互相理解，我們的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)，被幸福籠罩。
我把這個(gè)故事講給媽媽聽，媽媽問(wèn)我：“如果你是故事中的白鴿，在洪水來(lái)臨時(shí)面對(duì)媽媽的哀求，你會(huì)作何選擇？”我說(shuō)：“我會(huì)留下來(lái)陪你。”媽媽卻說(shuō)：“我希望你能和白鴿做一樣的選擇，能夠好好的活下去。”聽了媽媽的話，我的眼眶濕潤(rùn)了，我明白了這個(gè)世界上雖然每個(gè)孩子都很愛(ài)自己的媽媽，但媽媽卻更愛(ài)自己的孩子。
這本書不僅文字優(yōu)美、情節(jié)感人，而且還配有精美插圖。這是我最喜歡的一本書，我把它推薦給大家，希望大家喜歡。
《我最愛(ài)的一本書》作文篇六
我們?cè)诩t塵里，卻不知風(fēng)過(guò)無(wú)聲也能殺人。
大千世界，滾滾濤聲里。樹樹花開，天空裂錦的四月里，我重拾了這樣一本書。陳舊的油質(zhì)封面早已覆滿灰塵，留下淺淺的影子。在我一堆玄幻小說(shuō)亦或雜書之中毫不起眼。我甚至記不起什么時(shí)候買了它又棄之不顧。
“我們可以用南瓜，歐洲蘿卜和碎胡桃木
釀制成甜酒滋潤(rùn)我們的嘴唇。”
此時(shí)夕陽(yáng)余暉傾灑，天邊的火燒云沸騰了般極速翻滾著。我的心卻在這些樸實(shí)的文字中愈發(fā)澄凈。
我們?cè)谇啻哼@個(gè)色彩紛呈的舞臺(tái)上，看著臺(tái)下的悲歡離合。瘋狂迷戀若有若無(wú)的.人生。為此嘔心瀝血，積蓄成矯情的片段。她或他以南宮，慕容等等名字開頭，白衣飄飄，臨水照花，所謂言情，大抵就是這樣子了。
我是看了三毛就想去撒哈拉的人，大漠的狂野一下子把我從對(duì)四維空間的亢奮中拉了出來(lái)。
而梭羅的文字句句閃光，立刻吸引了我這顆偽文藝的心。
他講他的流水賬，講墨西哥人的凈化活動(dòng)，講康科德的文化，講瓦爾登湖像夏日傍晚一樣寧?kù)o而充滿了喜歡，湖面上映照著黃昏時(shí)的天空。他和他的湖，生機(jī)勃勃，令人心生歡喜。
我總以為自己像秋天的大雁，孤獨(dú)而蒼涼。后來(lái)才發(fā)現(xiàn)故作深沉是因?yàn)殍铗埐获Z。比如以為自己是拯救地球的蜘蛛俠，才發(fā)現(xiàn)頂多是個(gè)填充背景的人物。
聽說(shuō)折射熱點(diǎn)是個(gè)不錯(cuò)的題材，可是一邊刷微博喊“慢生活”，一邊迫于生活也做了什么自己也不知道做什么的事情。這樣子，無(wú)疑讓很多人要失望。
有人說(shuō)，梭羅是一位隱士。也許熟背高考八股文的你們立刻想起，南山腳下的陶淵明。他們分隔在不同時(shí)代，不同社會(huì)。不一樣的和一樣的已經(jīng)不在了。可是給我們帶來(lái)的思考，緩緩流淌過(guò)的不是這樣嗎？
我們所沾沾自喜的一切，在后人看來(lái)也不過(guò)如此，埋沒(méi)于日益變遷的社會(huì)。給自己構(gòu)建的哲學(xué)框架啊，偶爾悲天憫人，憤世嫉俗。我從不認(rèn)為，開辟一方小院子，種上大朵雅致的花，進(jìn)行一場(chǎng)黃昏的流浪旅行是鄙視。身于鬧市，心在pm2。5中，暗香浮動(dòng)已經(jīng)很好了。
偶爾想起，他眼中的那片湖，燦如星子。
《我最愛(ài)的一本書》作文篇七
我最喜歡的一本書
我是一個(gè)比較愛(ài)看書的人，而在我看過(guò)的書中我最喜歡的是姜戎所著的《狼圖騰》。
以狼為圖騰？狼分明給草原民族帶來(lái)了那么多慘不忍睹的損失，為什么還要將狼視為圖騰神靈，甚至連死后的尸體也讓狼吃掉？我?guī)е孪攘私獾降膯?wèn)題，開始了對(duì)這本書的閱讀與理解。“民族性格決定民族命運(yùn)”、“草原狼是草原的守護(hù)神”、“天獸人草合一”、“草原騎兵是草原狼訓(xùn)練出來(lái)的”各種新奇的概念顛覆了我對(duì)草原安詳、寧?kù)o，對(duì)草原狼冷酷。黑暗甚至邪惡的認(rèn)識(shí)。這些理論對(duì)我來(lái)說(shuō)如雷貫耳，讓我豁然開朗。這不正是中華民族這個(gè)文化古國(guó)被游牧小民族和西方列強(qiáng)打的體無(wú)完膚的原因嗎？我如饑似渴地讀了下去。
到了深夜，在媽媽的多次催促下我終于戀戀不舍地放下書。一連幾天，我?guī)缀跻挥锌毡闩跗鹆恕独菆D騰》：抓住小狼時(shí)的激動(dòng)，圍狼打狼時(shí)的害怕，狼掏馬群時(shí)的刺激，反被狼包圍時(shí)的緊張，殺死小狼時(shí)的悲痛欲絕各種心情雜亂無(wú)章，無(wú)一刻放松，解脫。人生是戰(zhàn)斗，不戰(zhàn)，死；戰(zhàn)敗，死；戰(zhàn)勝，再戰(zhàn)！草原如此殘酷。草原人從小生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中，他們從小受到狼性的熏陶，他們有狼的智慧、勇敢、耐力、堅(jiān)強(qiáng)、戰(zhàn)術(shù)，甚至狼不惜自斷一臂以求保命的狠勁。忽必烈、成吉思汗那個(gè)時(shí)候?qū)W狼學(xué)的`最像，中國(guó)也最強(qiáng)大。她創(chuàng)造了歷史上最大的一塊版圖。我漸漸清楚了為什么游牧民族以狼為圖騰，是狼給了他們戰(zhàn)斗的精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志，狼是草原人的導(dǎo)師，是帶他們走向強(qiáng)大的圖騰導(dǎo)師！
我時(shí)常想，如果中國(guó)能減少些農(nóng)耕民族的畜牧性，增加些游牧民族和西方國(guó)家的狼性，以中國(guó)五千年的文化沉淀，絕對(duì)能在短時(shí)間內(nèi)躋身一流大國(guó)，超越美國(guó)，成為第一強(qiáng)國(guó)！可在中國(guó)傳承了幾千年的畜牧性又那能那么容易改變？
我真的希望中國(guó)攻破這個(gè)難關(guān)，豎起那面狼的旗幟！
山西太原清徐縣清徐縣城第二初級(jí)中學(xué)初一:啜梓良
《我最愛(ài)的一本書》作文篇八
在冬日里，暖爐邊，我閱讀過(guò)一本寓意深厚的書——《鳥奴》。現(xiàn)在，正值綠樹成蔭的夏天，我把這本《鳥奴》分享與你，希望你能喜歡。
在這個(gè)世界上，一切生物都遵循著一條定律——強(qiáng)者生存，弱者淘汰，這也是達(dá)爾文《進(jìn)化論》里面的“物競(jìng)天擇、適者生存”。無(wú)論是生活在繁華都市里的人類還是生存在密林深處的動(dòng)物，都如此。在動(dòng)物小說(shuō)家沈石溪的這本《鳥奴》中，我對(duì)這條定律有了更深刻的理解。
此書講了一對(duì)鷯哥為了保護(hù)自己和孩子不被天敵——蛇吞食，冒著生命危險(xiǎn)“安居”在大青樹下的一對(duì)蛇雕周圍，為蛇雕甘愿當(dāng)奴，清掃蛇雕的窩巢，卻一次又一次遭受蛇雕的百般欺凌。到最后，非但自己的孩子沒(méi)保住，還失去了蛇雕的信任，被主子驅(qū)逐……
其中，有個(gè)章節(jié)令我印象深刻。大蛇雕外出捕獵，做奴仆的鷯哥盡職盡責(zé)地照顧著小蛇雕。兩只小蛇雕開心地在自己的窩里打鬧，突然小蛇雕掉進(jìn)了茂密的灌木叢，生死不明。心急如焚的鷯哥沒(méi)有辦法救助兩只幼小的蛇雕。
而后，捕獵而歸的大蛇雕回來(lái)見(jiàn)小蛇雕不在窩里，氣急敗壞，一怒之下讓三只同樣年幼的小鷯哥死于非命。而兩只掉在灌木叢里的小蛇雕卻安然無(wú)恙。身為弱者的鷯哥在強(qiáng)大的敵人面前，親眼目睹自己的孩子命喪黃泉，卻無(wú)能為力。難道這就是做奴隸的悲劇嗎？
這個(gè)故事，沒(méi)有給我賞心悅目，愉快輕松的感覺(jué)，反而危機(jī)重重，險(xiǎn)象環(huán)生的森林，給我更多的是緊張、是驚險(xiǎn)，是殘酷。這就更容易引起我深入的思考和遐想……
鷯哥的遭遇固然值得同情，但是想想，蛇雕因強(qiáng)大得到了自然界絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。在我們?nèi)巳松降鹊纳鐣?huì)里，是不是能力強(qiáng)的人可以在強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)中占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)，在生活中享受著最優(yōu)等的待遇呢？這就是我所理解的“強(qiáng)者生存，弱者淘汰”。而如今我們刻苦學(xué)習(xí)，奮力奔跑，不就是為了在以后的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地嗎？
你想知道為什么鷯哥甘愿為奴，任雕欺凌嗎？
你想知道在叢林深處還有多少暗藏的殺機(jī)嗎？
你想知道那棵大青樹下還有多少危險(xiǎn)重重的經(jīng)歷嗎？
那么，這本《鳥奴》推薦給你，祝你擁有一段快樂(lè)的閱讀時(shí)光。
《我最愛(ài)的一本書》作文篇九
提到我最喜愛(ài)的書，非《xxx》莫屬。這本書，讓我真正意識(shí)到了一個(gè)小孩應(yīng)具備什么樣的品格。讀此書之后，我從中學(xué)到了一點(diǎn)東西，自我感覺(jué)自己有了一些變化，因?yàn)槲乙矝](méi)有以前那么急躁易怒，學(xué)會(huì)了忍耐，而又不失活潑。
《xxx》里的主人公瑪麗，剛出生就被母親交給了印度奶媽，從不跟她親近。這是因?yàn)楝旣愰L(zhǎng)得非常不招人喜歡，脾氣也非常怪。可是在瑪麗九歲時(shí)，她的父親、母親和奶媽都被一種急性腸道傳染性?shī)Z去了生命，而瑪麗因此成了一名孤兒。
后來(lái)，瑪麗被她英國(guó)的姑父柯瑞文先生接到英國(guó)大鶇莊，但她卻一點(diǎn)也不慶幸。過(guò)了一段時(shí)間，她認(rèn)識(shí)了大鶇莊的一名女仆——瑪莎，瑪莎給瑪麗講故事，買跳繩，梳頭發(fā)……反正，瑪麗只要和瑪莎在一起，就會(huì)很快樂(lè)。
不久后，瑪麗又認(rèn)識(shí)了大鶇莊的一個(gè)男孩——狄肯，他們經(jīng)常去花園里散步，聽小鳥唱歌。還在一起做有意義的事：植樹，聊天……總之，有了瑪莎和狄肯，瑪麗的性格好了許多。
沒(méi)過(guò)幾天，瑪麗又認(rèn)識(shí)了柯瑞文先生的兒子——柯林，他是坐在輪椅上的殘疾男孩，脾氣也非常古怪，只要背上起那種奇怪的肉團(tuán)，他就會(huì)發(fā)狂，誰(shuí)也制止不了他。因此瑪麗非常關(guān)心柯林，經(jīng)常去房間里看望他，給他送些吃的東西。狄肯卻建議瑪麗推著柯林去花園走走。于是，他們兩三天后就來(lái)到花園，讓柯林呼吸呼吸新鮮空氣。果然，效果真好，柯林的性格開朗了許多，病情也逐漸好轉(zhuǎn)……
以后，狄肯和瑪麗經(jīng)常推著柯林來(lái)到花園，瑪麗后來(lái)又發(fā)現(xiàn)了xxx，他們便開始在里面種植花草……
這不僅是一本小說(shuō)，更像是親近我們生活的真人真事。書中的故事告訴了我們一個(gè)道理：人的心情是隨著周邊的環(huán)境變化而變化的。相信你只要讀了這本書，你就會(huì)選擇好的環(huán)境去學(xué)習(xí)，選擇好的朋友去交際。這樣，生活和學(xué)習(xí)就有質(zhì)量，人的脾性就有修養(yǎng)。讀了這本書，可能使一些小孩不再蠻橫霸道，又不失活潑開朗。