2023年快樂過新年作文字

無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂過新年字快樂過新年字篇一

時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。

過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵錾峡鞓返耐嫠r(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績提高了。那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。這一切都少不了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

我想，新年是新的萌芽新的希望，新年是歲月的步履踏出的又一聲脆響，新年是一串釀熟了的期盼，新年踩著歷史的鐘聲自信地走來，像一面鮮鮮紅的旗幟高高飄揚(yáng)，像一陣暖洋洋的春風(fēng)吹拂中華大地，新年的雄風(fēng)將鼓舞我們中華民族走向空前的繁榮昌盛。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

快樂過新年字快樂過新年字篇二

新的一年又到了，我又長大了一歲，在新的一年里，我有一個(gè)美好的心愿，那就是給大家過一個(gè)快樂的新年，不讓煩惱干擾我們。

在新的一年，我一定要回老家看看，與奶奶、婆婆唱歌、聊天；與爺爺、外公講講生活中的趣事，還要幫他們捶捶背，給他們消除疲勞，身子骨還是一樣好。在新的一年里，我一定要與我的小侄子一起玩球，還要抱抱我的小表弟，教他走路，這樣我會(huì)很開心，因?yàn)槲易钕矚g小孩子了；這樣大人們也很開心，因?yàn)樗麄兙筒挥霉苄『⒆恿恕?/p>

在新的'一年里，我也要找快樂。我要到柳城去買好吃的，去買一些新衣服。到柳州去買一些羊肉串，吃一些羊肉粉，還要到公園玩一玩。

在新的一年里，會(huì)得到很多的壓歲錢，如果都拿去玩，那可不行，可以把一半壓歲錢存起來，拿剩下的去用，再拿剩下的錢去買學(xué)習(xí)用品，學(xué)習(xí)好，我們也高興。如果學(xué)習(xí)用品不夠再從存著的壓歲錢里要。

在新的一年里，爸爸、媽媽最辛苦了。爸媽有時(shí)會(huì)到親戚家拜年，有時(shí)候會(huì)帶我去玩，有時(shí)候會(huì)在家里帶小孩、做菜……，你看多辛苦，我也要幫他們捶背，給他們帶來快樂。

在新的一年里，我有一個(gè)小小的心愿，那就是給大家?guī)砜鞓罚尨蠹疫^一個(gè)快樂的新年。

快樂過新年字快樂過新年字篇三

快樂過新年字快樂過新年字篇四

一年365天之中，最快樂的就是過春節(jié)了。

年三十那天一大早我就起床了。我走到客廳一看，爸爸媽媽也早就起床了，正在廚房里忙活著。

我們吃完早飯就去奶奶家。到了奶奶家一看，親戚們都來了，每個(gè)人都穿著漂亮的新衣服，有說有笑，臉上都掛著微笑，神情都很興奮，歡聲笑語蕩漾在奶奶家。大大家在屋里閑談聊天，我也不知道聊了些什么，而我們笑孩子呢？在院子里玩得不可開交。我們五六個(gè)小孩在院子里打雪仗，弄得渾身都是雪，鞋子里也是雪，也感不到冷，反倒覺得渾身溫暖，熱血流遍全身，渾身都熱烘烘的，臉上都紅彤彤的。

年三十這天太好了，對(duì)于我們小孩來說，不用寫作業(yè)，也不用看書背題，只要開心地玩就行，也沒人管你批評(píng)你，感覺可真好；對(duì)大人來說，閑談聊天看電視，互相溝通感情，愿意做飯的在廚房里忙活，這也不錯(cuò)呀。

年三十這天，最令我難忘的就是吃年夜飯了。為什么我會(huì)這么說呢？不僅僅是因?yàn)槟暌癸埲硕唷⒉耸重S盛，更開心的是大大家邊吃飯邊觀看我們小孩子表演的節(jié)目。事情是這樣的，“孩子們，都過來，吃飯了！”聽見奶奶的一聲喊叫，我們就都跑到餐桌跟前，饞涎欲滴地看著滿桌子的菜肴和餃子，就開始狼吞虎咽地吃起來，因?yàn)橐粫?huì)兒我們要表演節(jié)目，誰不著急呀。小孩子吃飯就是快，不一會(huì)兒我們都吃完了。大大家開始吃飯了，我們小孩子都把表演節(jié)目用的樂器和道具拿了出來，大人邊吃飯，我們就邊表演，節(jié)目一個(gè)連著一個(gè)，都很精彩。我們的這些節(jié)目，把大人逗得哈哈大笑。

歡度春節(jié)是快樂的，因?yàn)橐荒曛兄挥幸淮危贿^年意味著舊的一年已經(jīng)過去，新的一年已經(jīng)開始。高高興興地告別過去，迎接未來，我也會(huì)有一個(gè)新的開始，也會(huì)有新的改變。

快樂過新年字快樂過新年字篇五

新年來臨之際，孩子們?cè)跉g快的氣氛中和老師一起布置著新年的環(huán)境。于是結(jié)合新年老人送禮物這個(gè)情景，使孩子在充滿童趣的氛圍中進(jìn)行學(xué)習(xí)，引起幼兒對(duì)珠心算活動(dòng)的興趣，讓孩子在看看、數(shù)數(shù)、算算的活動(dòng)中復(fù)習(xí)"9以內(nèi)數(shù)的直加直減"，激發(fā)幼兒活動(dòng)的積極性，愉快的參與活動(dòng)之中。

1、復(fù)習(xí)9以內(nèi)數(shù)的直加直減，鞏固正確的撥珠方法。

2、在看看說說新年禮物中體驗(yàn)新年帶來的快樂。

2、幼兒小算盤每人一個(gè)

3、禮物盒每人一個(gè)

一、基本思維訓(xùn)練：

（1）看數(shù)報(bào)數(shù)：

（2）看珠報(bào)數(shù)：

二、復(fù)習(xí)帶5的直加直減：

（1）新年老人帶來了好多禮物，請(qǐng)小朋友幫他算算有幾盒？（依次出示紅、黃、藍(lán)、綠、橙五個(gè)禮物袋）

（2）盒里有幾件禮物？我們算出上面的題目就能知道了。

三、復(fù)習(xí)9以內(nèi)數(shù)的直加直減。

（1）新年老人先打開橙色的禮物袋，是什么？

a、有幾輛小汽車？

c、在算盤上怎么撥？（幼兒嘗試，教師指導(dǎo)）個(gè)別幼兒到大算盤上撥。

d、講清算理：6減5、撥入6，要減5、減看框珠，夠減直接減5，等于1。

e、幼兒集體練習(xí)，邊撥邊說。練習(xí)從實(shí)撥－空撥－想撥。

（2）探索（要求：身體坐正腳放平，左手扶住算盤框，從右邊第一檔開始撥）

四、鞏固9以內(nèi)數(shù)的直加直減練習(xí)：游戲《新年禮物》

新年老人告訴我一個(gè)好消息：他還有禮物要送給我們小朋友，每人一份。（出示禮物盒）但你們要把禮物盒旁的題目算出來，告訴客人老師請(qǐng)客人老師幫你檢查，做對(duì)了，你就能打開盒子把禮物取出來。

五、延伸活動(dòng)：

和同伴、老師一起分享新年老人的禮物。

本次活動(dòng)是主題背景下的一個(gè)珠心算活動(dòng)。以新年老人的禮物為主線，將珠心算活動(dòng)貫穿在整個(gè)活動(dòng)之中，充分調(diào)動(dòng)了幼兒學(xué)習(xí)的興趣，在看看說說新年禮物中充分體驗(yàn)新年帶來的快樂，整個(gè)活動(dòng)各環(huán)節(jié)比較清晰。

在復(fù)習(xí)帶5直加直減的時(shí)候，也注重了形式的多樣化，如新年老人背了一個(gè)大布袋，讓幼兒猜猜里面有多少禮物？幼兒說，好多禮物呢，會(huì)是多少呢？在猜測中，我及時(shí)出示珠心算的題目，幼兒知道了是5件禮物。當(dāng)他們看到好多漂亮的顏色時(shí)，不禁感嘆說，好漂亮呀，這樣很自然的說出了紅黃綠藍(lán)橙，并出示了字寶寶，當(dāng)他們對(duì)橘紅、橘黃有異議時(shí)，老師及時(shí)說出了橙，在整合的同時(shí)提升了的他們的經(jīng)驗(yàn)。之后，老師運(yùn)用看打算、聽打算、實(shí)撥、空撥、想撥等多種形式展開復(fù)習(xí)9以內(nèi)數(shù)的直加直減的練習(xí)。由于興趣較高，個(gè)別幼兒也能大膽地表現(xiàn)自己，而老師及時(shí)的鼓勵(lì)給了孩子更大的信心，使孩子為后面的完成練習(xí)以及請(qǐng)客人老師檢查做了很好的鋪墊，孩子的交往能力也得到了一定的發(fā)展。

整個(gè)活動(dòng)注重集體與個(gè)別、師幼互動(dòng)、生生互動(dòng)。并注重孩子的生活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)。活動(dòng)內(nèi)容的交流討論都從幼兒的生活實(shí)際出發(fā)，在他們已有經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上形成、組合新的經(jīng)驗(yàn)。活動(dòng)中也采用了開放式的提問，引導(dǎo)幼兒自己觀察和認(rèn)識(shí)世界，從而建立起全新的師幼互動(dòng)方式。如"禮盒里會(huì)是一些什么禮物呢？"孩子們根據(jù)已有的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行回答。

但活動(dòng)中也存在著一些不足：如果將5個(gè)禮盒全部打開，幼兒會(huì)更愉快，但因?yàn)榭紤]到時(shí)間的關(guān)系，所以只打開一個(gè)禮盒。而在打開禮盒時(shí)，如果請(qǐng)小朋友自己來打開，孩子積極性會(huì)更高。

快樂過新年字快樂過新年字篇六

“過年了!過年了!”我盼望已久的新年終于到來了，我高興極了。

一踏進(jìn)家門，就看見一幅火紅的對(duì)聯(lián)，上面寫著“爆竹千聲歌盛世，紅梅萬點(diǎn)報(bào)新春”，茶幾上擺著鮮艷的花朵，媽媽和姨媽正在忙著包餃子。美味的佳肴擺滿了餐桌，到處都彌漫著酒肉的香味，充滿了過年的氣氛。

過年真快樂!

快樂過新年字快樂過新年字篇七

在過年時(shí)，不用我說在那過年了，當(dāng)然是馬上回家鄉(xiāng)過了。我也來告訴你們，我在家鄉(xiāng)里怎樣過新年吧。

在過新年的前天早上，我在博羅的家里，呼呼的睡打覺。忽然，哥哥在外面拿起水瓶，在敲呀敲，我氣匆匆的跑了出去，只見哥哥穿了一件新衣服，我忽然想起今天要回家鄉(xiāng)呢。

我趕緊換衣服，刷牙洗臉。叔叔說要去買些水果當(dāng)禮物，就開車出去了。嬸嬸卻在家里打扮打扮，我和哥哥在干什么，不用說了就在看電視了。

叔叔終于買完了，我們今天下午在回家鄉(xiāng)，所以要在家里吃午飯！（表情：笑）我和哥哥在商量一個(gè)小小的計(jì)劃。被急問我是什么秘密，聽我繼續(xù)說下去。

下午，我們坐著車子回園洲了。回到家里一看，家里的煙花已經(jīng)準(zhǔn)備好了，到了過年時(shí)，就可以玩?zhèn)€翻天地府、開天辟地了。

第二天早上，家人們都穿的有條有理，笑容滿面，歡歡喜喜，喜氣匆匆，炮竹漫天聲，真是個(gè)好日子啊！

我又和兄弟們講了講我的計(jì)劃。你別問我為什么要和兄弟們講，不和姐妹講，我就告訴你吧，誰叫家里只有男孩子，況且我也是一個(gè)假小子嘛！

爺爺和奶奶出來了，我們少年團(tuán)一起沖了過去，先彎了腰、行行禮，一旁說：“恭喜發(fā)財(cái)，利市到來”,接著人人都把小手伸了出來，爺爺奶奶笑了起來便把利市拿出來了。我們少年團(tuán)一次又一次的這樣跟長輩行禮和拿利市,開心的不得了。

快樂過新年字快樂過新年字篇八

今天是新年第一天，我蹦蹦跳跳地去找媽媽要壓歲錢。

媽媽正在廚房里忙著對(duì)付魚，很不耐煩的沖我拜的手。

魚好大呀，活蹦亂跳的，不停的在水里掙扎著。它一定希望自己長出一副鯊魚的牙齒，好用來對(duì)付媽媽。

不過，雖然它沒長可怕的牙齒，還是挺厲害的。一會(huì)它用尾巴甩媽媽一臉的水，一會(huì)又在水池子里打個(gè)滾。媽媽新燙的頭發(fā)水淋淋的，像剛洗完澡似的。難怪媽媽都忘了給我壓歲錢。

這時(shí)候，電話響了。媽媽停止和魚的搏斗，去接電話。

可憐的魚呀，為什么我們過年，魚就不過年了？每個(gè)人都說新年快樂，魚也因該新年快樂呀。

于是，我抱著它出去拜年。先去姜卓然家拜年，然后去趙美容家。

每個(gè)人都對(duì)著它說：'新年快樂！

只有朱古力豆沒對(duì)魚說新年快樂，它把魚吃掉了。

不知道魚在朱古力豆的肚子里是否快樂。