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    雨中情作文字(通用十八篇)

    時間:2025-05-05 作者:儲xy

    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    雨中情作文字篇一

    而我從不曾知道,雨是這樣淡雅,這樣飄逸,如此浪漫,如此風(fēng)情;我也從未感受過油紙傘的典雅,從未聞到過丁香的芬芳,從未走過悠長的雨巷,從未表過纏綿的愁緒;我更不曾賞過南方的雨春,不曾贊過北方的雨季,不曾看過國外的雨簾,不曾慕過異國的雨幕。

    我只知道牛毛細(xì)雨貴如油。毛毛的細(xì)雨像針尖一樣從天而降,輕綿綿的,飄忽忽的拂過梢頭,擦過枝頭,吻過河面,親過地面;淅淅瀝瀝的、密密麻麻的雨絲慢慢滲入泥土之中,松軟了大地,滋潤了萬物,送來了甘釀,帶來了生機(jī)。

    我只知道滂沱大雨似傾盆。不多情,不冷清,不柔和,不纏綿,不優(yōu)雅,不飄逸,反而多了幾分急躁,添了幾分刁蠻,增了幾分潑辣,有了幾分狂野,染了幾分粗暴。那噼里啪啦的雨點猛然砸下來,像萬馬駿馬奔騰而過;那陣陣的雷聲呼嘯而起,像百萬戰(zhàn)鼓在震顫;那道道的閃電輪番上陣,像千萬巨斧在劈裂天幕,這風(fēng)聲雨聲雷電聲,瞬間就把明亮的人間變成了昏暗的地獄。

    我還知道秋雨綿綿含幽怨。曹雪芹在《秋窗風(fēng)雨夕》中寫到“秋花慘淡秋草黃,耿耿秋燈秋夜長。已覺秋窗秋不盡,那堪風(fēng)雨助凄涼!助秋風(fēng)雨來何速!驚破秋窗秋夢綠。抱得秋情不忍眠,自向秋屏移淚燭。”秋雨多情,竟是那么凄凄慘慘,那么凄凄切切,那么悲情悲傷,那么幽怨含恨,那般纏綿悱惻,那般孤獨寂寞,那般惹人淚下,那般叫人憐惜。花自飄零水自流,秋花已敗,秋草亦黃,秋夜漫長,秋燭難伴,秋風(fēng)有意,落葉無情,黃花有氣,人心有怨,大雁有愁,佳人有恨,此般郁氣,真可謂“才下眉頭,又上心頭。”這般各中滋味,正如是“秋雨凄涼花濺淚,憑闌漸冷青衣。”怎一個愁字了得?

    雨有千情,人有萬愁,雨有濃情,人有真情,在這雨情雨意之中,愿我們共享人生百態(tài)!

    雨中情作文字篇二

    秋日,細(xì)雨綿綿。

    沏一杯香茶,獨坐在鄉(xiāng)下農(nóng)舍的窗前,聽外面的細(xì)雨。陣陣清風(fēng)扣動窗欞,送來竹葉的清香,融合著窗臺上茉莉的芬芳。飄落的雨絲打在窗外的竹林里,發(fā)出“沙沙”的聲音,似雨在輕語,又似在撥動著心中的琴弦,彈奏出一支心之曲。

    鄉(xiāng)村的雨夜,格外寧靜,沒有城市的嘈雜,沒有車流的噪音,連秋蟲都停止了歌唱。那柔美的雨聲,猶如一支小夜曲,寧靜安詳,偶爾的一兩聲犬吠,成為了樂譜上的一個高音。這詩一般的雨夜,會給人詩一樣的心境。

    春天的雨令人心醉,秋天的雨讓人感懷。

    撐一頂紫雨傘走在竹林的小路上,看竹片的黃綠,看竹的搖擺,看那遠(yuǎn)處的煙雨蒙蒙。讓這雨,洗滌這世上的雜念,變得清澈潔凈。站在屋舍的窗前,看屋檐上滴落的雨滴,絲絲不斷,纏纏綿綿,似人的思緒,還有一份淡淡的傷感。在這傷感中,追憶那已塵封多年的歲月,品味那些許失落,些許惆悵。其實,回憶,也是一種享受。

    在綿綿細(xì)雨中乘一葉烏蓬小舟,劃槳在江南的水鄉(xiāng),看岸邊的古屋老房,聽那軟軟的吳音。走在窄窄的街巷上,青石板鋪成的小道,仿佛回到了那個古老的年代,仿佛看到了在雨巷中的那頂著油紙傘的有著淡淡愁怨的姑娘,彷徨在青石板上,彷徨在悠長而又寂寥的雨巷中。

    還記得那一次雨中游月湖。雨中,石板橋靜默著,接受著雨水的洗禮,迎接著雨的柔美。雨水在滴落在石板路上,“滴滴答答”聲用最簡單的音符譜寫成了一曲動人的樂章。在湖中,雨滴漾出了一圈圈漣漪,為平靜的湖面增添了淡淡的花紋,多了一份靈動。這美景,讓人陶醉。

    我喜歡雨,喜歡雨的潤澤;喜歡雨的柔美;喜歡雨的浪漫;喜歡雨的淡淡哀愁……

    雨中情作文字篇三

    臺風(fēng)“菲特”與“丹娜絲”一起襲擊了浙江,在歷史上,“雙臺風(fēng)”是十分罕見的。“菲特”、“丹娜絲”使近幾天暴雨連綿。

    連下了3天的大雨,水已經(jīng)漫過小腿了,許多店鋪已淹沒在大雨中,人們忙著收攤。老人、小孩,都“悶”在家里,不出門了。

    在這令人發(fā)悶的日子里,因為有一群好人的存在,緩解了他們的心情。

    10月7日傍晚,積水已經(jīng)有15厘米深了,一位中年婦女左手抱著一位1歲半左右孩子,右手牽著5歲左右的小男孩,在路上艱難地走著。這時,有個25歲左右的哥哥看見了,幫助這位母親,將5歲的小孩抱在了手里,把他們安全送回了家。

    10月8日清晨,水漫過了一家服裝百貨店,一群18、19歲的姐姐們見了這一幕,拿起百貨店里的掃把,嘿呦嘿呦得將水掃進(jìn)了下水道里。

    因為有了這些人的存在,下著雨的冷天氣也不會覺得涼颼颼的了。

    雨中情作文字篇四

    春天的花、秋天的月、夏天的雨、冬天的雪、美麗的天氣、雷電都是大自然賜予我們的財富,而雨恰恰是這些財富中最好的,也是大自然的精神。

    “好雨知道季節(jié),春天來了,風(fēng)悄悄潛入夜晚,滋潤著一切……”滴答,滴答“甜美的早春小雨滋潤著一切,伸出雙手,盡情感受春雨的訴說和愛撫。當(dāng)雨滴接觸皮膚時,一點點涼意讓全身感到舒適,已經(jīng)沉睡了一個冬天的世界被多情的春雨喚醒,大地睜開它困倦的眼睛,感謝上天的祝福,暢飲,花草樹木長出嫩芽,綠色強(qiáng)壓你的眼睛,多愁善感,溫柔寧靜。

    “烏云籠罩著群山,白雨珠亂竄進(jìn)船里……”“啪嗒,啪嗒”一瞬間,大豆大雨滴從天而降,像無數(shù)的繩索連接著天地,形成了雨幕,壓倒性的壓力壓了過來,樹在左右搖擺,天空烏云疾馳,在地上閃閃發(fā)光,但是雨來來去去,變化如此之快而神秘,它大膽而豪放。

    “草是黃色的,花是隨風(fēng)吹來的”,“嘩啦,嘩啦”雨在下雨,雨腳像麻一樣,花和葉子隨著冷雨的角度落下,然而,秋雨帶來的不僅僅是花和葉子的凹陷。如果你看一看田野,它到處都是金色的水果,大米讓你想起農(nóng)民們嘴角露出的滿意的微笑,微笑也是金色的,那是收獲的喜悅...它是纏綿的,優(yōu)雅的,涼爽的,安靜的。

    在享受了春、夏、秋的旋律后,聽著冬雨的低語:“唉,唉,”風(fēng)無情地吹著。冬雨是雪的姐妹。有時他們會走到一起,他們的腳步如此輕柔,他們的臉如此清澈,他們悠閑地下落,融化冰雪,沖洗灰塵和污垢。它很容易滲入地下,為春天的到來做準(zhǔn)備。它溫柔、溫柔、深沉、高貴。

    用心品味,你會有一個安靜的頭腦,你有太多的想法,太多的抱怨,太多的不安,太多但沒人在乎,但是你可以在這個霧蒙蒙的雨天一個接一個地釋放它們...

    我愛雨,愛雨,愛雨,愛晴,這種感覺只能理解,卻無法解釋...

    雨中情作文字篇五

    人們都說樂曲是人類創(chuàng)造的,我也是這么認(rèn)為的。但是,我今天親眼目睹和耳聽了大自然所創(chuàng)造的樂曲時,我才發(fā)現(xiàn)我錯了。那么,讓我們一起來聆聽這大自然美妙的樂曲吧。

    “嗖”地一聲,一陣狂風(fēng)從我們身邊吹過,就像樂曲開始的前奏。一高一低,曲調(diào)聽似亂不成章,但細(xì)聽才發(fā)現(xiàn)它亂中有序。“轟隆隆”,天空中打了一個不大不小、不輕不重的悶雷,一下子就把我們從亂中有序的前奏中拉了回來,它在告訴我們:注意!樂曲要開始了!

    隨著“轟隆隆”的雷聲,雨出場了,樂曲就進(jìn)入了高潮部分。雨的曲調(diào)從低到高,從“沙沙沙”的小雨變成了“嘩嘩嘩”的大雨。雨聲有時仿佛黃河的壯烈,有時好像小溪的溫柔,還有的好似大海一樣一望無際,深奧難懂。

    小雨好似一個快樂的少年,正在一蹦一跳地走路;而大雨聲就像一個真正的青年,每一步都是十分有力。漸漸地,雨變小了,就像似一個老態(tài)龍鐘的老人,似乎隨時都有可能結(jié)束。

    漸漸地,風(fēng)聲越來越弱,雷聲越來越輕,雨聲越來越小,似乎樂曲也進(jìn)入了最后結(jié)尾了。輕柔的微風(fēng)伴著緩慢的雨聲,緩慢的雨聲扶著微弱的雷電,微弱的雷電支撐著輕柔的微風(fēng),好像三個好伙伴一起走向遠(yuǎn)方。最后以一聲響亮的雷聲、一陣快速的狂風(fēng)、一片豆大的雨點天衣無縫地結(jié)束了這首華麗而完美的樂曲。

    以前,我認(rèn)為樂曲是人類創(chuàng)造的,但我現(xiàn)在知道了。原來大自然早已創(chuàng)造出遠(yuǎn)比人類創(chuàng)造的樂曲好上一百倍的樂曲。這是為什么呢?因為大自然是偉大的。

    雨中情作文字篇六

    一年四季的輪回,又到了滿心期待的秋天。秋天,少不了蒙蒙的如煙細(xì)雨,無盡的愁絲似乎化作了綿綿的細(xì)雨,夾雜著微微寒意流回人們的心里,仰天長嘆,想趕走心中的不愉快,卻嘗到了秋雨的滋味!

    “你怎么又寫別字?”語文老師恨鐵不成鋼地說;“看看,又是計算錯誤。”數(shù)學(xué)老師痛心疾首……一切不如意,自己的心很疲憊。“少年不識愁滋味,愛上層樓,愛上層樓,為賦新詞強(qiáng)說愁”,我不知道該如何去解決這些事情,學(xué)習(xí)成績一直在原地踏步,班主任說我變了,變得不進(jìn)取了,我怎么了?只能無奈地嘆息。

    “而今識盡愁滋味,欲說還休,欲說還休,卻道天涼好個秋。”獨自一人走在街上,無意間看到一棵梧桐樹,滿地的落葉被秋雨打得“沙沙”直響,漸漸地,梧桐似乎又長出了新葉,雨水的滋潤仿佛又使它慢慢變綠,它又重新恢復(fù)了生機(jī),搖擺著枝葉和秋雨一同歡呼。可惜,好景不長,它的葉子就這樣又慢慢地發(fā)黃、枯萎,直至凋零。我的心不由得一緊,就在傷神時,它又抽出了新芽……就在這葉生葉落之間,我仿佛明白了什么,心也就舒展開來了。

    從梧桐樹的身上,我看到了自己的選擇,我也會從之前的心理中走出,我會努力,我要前進(jìn),為心中的目標(biāo)而奮斗。

    人的一生肯定有許多不如意的事情,但只要放寬心態(tài),只要不在失落中沉淪,用盡所有的努力去拼搏,終究會看到希望的曙光。或許,秋雨會為我們洗去心中那不安的一切,就在失意的那刻起,一起去接受秋雨的洗禮!

    秋天來了,春天還會遠(yuǎn)嗎?秋雨也是有聲音,只不過那不是失意的凄訴,而是希望的贊歌!

    雨中情作文字篇七

    登上玉龍雪山頂峰。

    我們眺望著高大,險峻的高山,欣賞著獨特的冰山之景。正當(dāng)我們愉悅地觀賞時,冰涼的清水接二連三地拍打在我的雙頰。

    緊接著,越來越多的水滴飄落而下,拍擊著人們的臉頰。無情的雨隨心所欲地灑落而下,把人們愉快的心情瞬間澆滅。

    我和媽媽急忙戴起絨帽,將圍巾一圈一圈地圍著脖頸,防止冰涼的雨水侵入衣服。我們匆匆忙忙地順著臺階向下沖去,已經(jīng)無暇顧及手中的氧氣瓶。

    “啪嗒,啪嗒......”

    還好,雨不是很大,但每滴雨滴都如冰雹一樣堅硬,使我的臉頰微微發(fā)痛。

    我拼了命地往下沖,刺骨的寒風(fēng)如無比鋒利的刀一般刮過,但我已無暇理會。吸口氧,繼續(xù)往下狂奔......仿佛有一種無形的力量在支撐我。

    停下來休息時,我不禁向?qū)γ娴纳椒逋ィ恢恍▲B從容地在寒冷的山上玩耍,對周圍的環(huán)境視而不見。“連小鳥都不怕這風(fēng)雨,我還怕什么?”我開始平復(fù)自己的心情,從容地踏著輕快地腳步走下山去。我頓時發(fā)現(xiàn),在雨中觀景是多么美妙。風(fēng)景的顏色似乎漸漸變成黑與白的朦朧,像國畫一般富有詩意。雨好像一位畫家,將風(fēng)景與天空相隔的曲線抹去,讓風(fēng)景融入了灰蒙的天空中,我不禁陶醉其中。

    這風(fēng)雨中登山,不僅領(lǐng)略到了不同尋常的風(fēng)景,還磨練了我的毅力。

    雨中情作文字篇八

    今年春季,我們家鄉(xiāng)遭受了嚴(yán)重的旱災(zāi)。沒有水,人們都苦不堪言,我多么希望有甘泉去滋潤龜裂的田野啊!

    4月24日的中午,天陰沉沉的,不一會兒,豆大的雨點就把玻璃窗打得啪啪直響。久旱逢甘霖,我們仿佛從來沒有聽過這么動聽的樂曲,全家人都興奮異常,盼望雨再下大些。雨也好像善解人意,竟越下越大,不多時,水泥地上就積了一層水。

    聽著雨滴那悅耳的歌聲,看著雨滴歡快跳動的舞姿,我和姐姐都陶醉在這雨霧里,我在想:不如我去雨中踩水吧!不管三七二十一,我立馬拿起自己的小花傘,向雨中跑去。雨越下越大,我的心情也越來越興奮。

    我舉著小傘,穿著紅拖鞋,在雨中走來走去。走到水積得多的地方,我就提起小拖鞋在水中踩呀踩,濺起一朵朵漂亮的水花。密密的雨絲落到地上,水積得越多的地方越好玩。

    我抬起腳,往水深的地方使勁一踩,水花快樂地飛起來,不僅濺得我滿身是水,還濺到了房屋的墻上。不好,姐姐趕過來了,她也興奮的踩著,跳著,跑著,水花隨著歡笑聲四處濺起。

    我一看,事情不妙,急忙來了個三十六計——走為上策。我像一只狼追逐的兔子到處亂竄,可是怎么也躲不過姐姐踩起的那快樂的水花。我們就這樣:她踩一腳,我踩一腳,都使勁地跺著水,弄得我倆滿臉都是晶瑩的珍珠。水珠在我們那紅彤彤的臉上,顯得更加晶瑩透亮。

    不一會兒,踩水的人越來越多,連爸爸、媽媽也都加入了我們的行列,大家歡快地叫著,幸福地踩著,仿佛過潑水節(jié)一般。

    雨中情作文字篇九

    天空中猛然下了一場傾盆大雨,滴落在我身上。虛弱的身子蜷縮成一團(tuán),閃電般的雷鳴攪亂著我的思緒。各地的溫度差異變化多端,讓人情落不堪。

    雨啊!為何下得那么突然,把我的衣裳濕鹿成狼狽不堪的樣子,使我神情恍惚。似我身何方,蔚藍(lán)的天空之城,思我掛念不斷。天空下起了綿綿細(xì)雨,不知是否太過悲傷,連上帝也忍不住哭泣。無論天空中有無數(shù)星星在眨眼睛閃閃發(fā)亮,卻總有一天,你會下雨為那野花野草澆水,流出晶瑩剔透的露珠,使人熏陶著你的美。

    我喜歡雨天,是因為雨天中能淋濕我一人孤獨前行的腳印,抹去傷痕累累的痕跡。讓我透徹黑暗的世界,把我從迷茫中喚醒風(fēng)得了明天有東方升起的太陽。但也有人不喜歡雨天,是因為雨天來臨之際時,會驚慌失措害怕閃電般的雷鳴,有時表面看上去很鎮(zhèn)靜,心里卻忐忑不安。

    我喜歡雨天,是因為雨天能將我的憂愁盡情溜走;將我的煩惱盡情揮灑;將我的悲傷盡情解憂;將我的失敗盡情婉轉(zhuǎn);將我的疲勞盡情休整。

    喜歡雨天的我,如同一人在淋雨中行走,從不打傘,有自己的天空。

    雨啊!你就像牛毛;像花針;像細(xì)絲密密地斜著。窗外雨聲無形地浸染著我的文字,雨水從浩瀚無邊的天際飄落下來,無聲地入侵這個城市的每個角落。

    雨中情作文字篇十

    雨是最尋常的。這樣的天氣在人們心中總是留下傷感、遺憾。而在我看來卻完全相反,雨—抒情。一點點滋潤你干枯的心靈。

    春天的雨,輕輕的來,輕輕的去。它染綠了葉芽,包裹著春的氣息,捎到南方大雁家里。大雁接到了通知,興高采烈的排著人字隊從南方飛了回來;它澆潤了大地,包裹著春的氣息,傳到蟲子們的窩里,蟲子接到了通知,急急忙忙的從土里鉆出來;它擦亮了天空,包裹著春的氣息,飄到廣寒宮里,嫦娥姐姐接到了通知,跳著舞來到人間欣賞這天地之美景。春天的雨是溫柔的。

    夏天的雨,伴著雷聲來,伴著雷聲去,從來不曾這樣可怕過。暴風(fēng)雨的傍晚,電閃雷鳴,暴雨嘩嘩,像天河決了口子,我真擔(dān)心屋頂要被砸漏了。狂風(fēng)卷著雨絲像無數(shù)條鞭子,狠命地往玻璃上抽,窗縫里真的鉆進(jìn)雨水了,順著窗臺往下流,閃電一亮一亮的,像巨蟒在云層上飛躍,一個暴雷猛的在窗外炸開夏天的雨是磅礴的。

    綿綿的秋雨,梳洗著青山,滋潤著大地。秋雨落在枯黃的樹葉上,和樹葉一起打著旋兒飄落下來;秋雨落在蒼綠的樹葉上,使綠葉更顯勃勃生機(jī);秋雨落在快要成熟的果子上,使那一個個快要成熟的果子更加光彩照人。這秋雨又仿佛是甘醇的美酒,奉獻(xiàn)給滋生萬物的大地,奉獻(xiàn)給滿懷豐收喜悅的人們秋天的雨是可愛的。

    冬天的雨慢慢變成雪。雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),一朵朵,一片片,玲瓏剔透,晶瑩如玉,潔白無瑕。那婀娜多姿的神韻,玉潔冰清的風(fēng)采,婆娑起舞的身姿,都是那樣優(yōu)美動人。像那仙女撒下的碎玉,像天庭派出的天使,像月宮的桂樹落英繽紛。

    每次看見這美麗的雨,總會勾起我無窮的幻想,使我陶醉于此。

    雨中情作文字篇十一

    早晨,我正趴在桌子上等著媽媽做的愛心早餐,等到開飯時,媽媽看了看手機(jī)對我說:“你等下出門把雨傘帶好,今天有可能會下雨。”

    我不耐煩的說道:“怎么可能,看外面太陽那么大,不可能會下雨,而且?guī)е陚懵闊!?/p>

    媽媽再三勸道,可是我不但聽不聽進(jìn)去還賭氣不吃早飯就走了。

    時間如流,下午的時候天突然暗了起來,空氣也變得悶悶的,我這才反應(yīng)過來,原來媽媽是對的,今天果真要下雨,怎么辦,媽媽會不會來帶我,我還在想該怎么辦的時候,空氣中有了一股青草般的清香,我就知道,下雨了。

    我急得像熱鍋上的螞蟻,不停的在走廊上來回走動,看著其他同學(xué)都被家長帶走,我后悔了,我當(dāng)時不該和媽媽賭氣的。

    我在走廊里走動是,突然看見了一個熟悉的身影,對,是媽媽,我等在那里,直到媽媽過來,我像離弦的箭一般沖了出去,沖進(jìn)了媽媽溫暖的懷抱里,媽媽把那頂專屬于我的傘給了我,我們倆個就走在回家的路上。

    回到家后,媽媽并沒有生氣,還為我準(zhǔn)備了點心,我感動的差點留下眼淚。

    那是一頂溫情傘,一頂不可替代的傘。

    雨中情作文字篇十二

    這注定是一個醒了便睡不著的夜晚。

    雨聲遍拍軒窗,孤燈牽手凄清,全都是似曾相識的感覺。他們,仿佛是我多年的故交好友,此時恰逢良辰一般,一股腦兒全都聚集在我的房間,是以我雖孤獨卻不寂寞。

    朋友雖多,我卻說不出一個字來。我說什么呢?談一談初始的場景么?可我終究不記得相識在何時何地。當(dāng)是在今生,又恰似在前世。是呢,前世。千百年前,一句壯年聽雨客舟中,寫得就是此時此境的我吧。

    我向來不喜歡雨天。雨欲來時,先使你燥熱胸悶,氣短汗急,欲臥還立。雨偏好用這種盛氣凌人不可撼改的脾性,逼你做好迎接的儀式,這儀式使你歷過煎熬,欲說還休。雨中呢?若說雨打芭蕉,打出的是孤獨寂寞,那么床頭屋漏無干處,雨腳如麻未斷絕

    打出的則是生活的艱辛與無奈。我突然想起家里的老房子,遇到下暴雨的時候,淋淋漓漓,雨水混合著泥巴,滲到屋腳梁下,滴落在地面上,桌面上甚至床面上。我和母親深夜起來慌忙探查,找到屋漏處,下面放好大大小小的盆子。盆子往往還不夠,便讓飯碗也發(fā)揮它額外的作用。這樣愛了治標(biāo)不治本,一時又不能搬進(jìn)風(fēng)雨不動的新房,我和母親就只能祈禱了。諸如此時,一般都是秋季雨水多的時候。那時不僅屋子里的人遭殃,田里的莊稼也遭殃。農(nóng)民年年目睹忙活了數(shù)月的成果,臨收前在雨水里浸泡減產(chǎn),內(nèi)心是何其痛啊!我至今仍記得鄰居王奶奶實在無奈坐在田邊泥水里嚎啕大哭的場景,那是我第一次見到在人前哭得那樣心酸長輩,所以記得真切。近幾年,我鮮有回家,不知暴雨來時,父母如何應(yīng)對,也不知田里的莊稼,可有了溫柔的對待。所以,對于雨,不管是千百年前的故友,還是這一世的瘟神,我都難以喜歡。

    今夜此時,雨正起興地拍打雨窗,淚濺心房。我能說些什么呢?我說不出一個字來,我所能做的,只是浸泡在雨帶來的別樣的氛圍中罷了

    雨中情作文字篇十三

    “啦啦啦,啦啦啦,我是快樂的放學(xué)娃……”打著傘,我蹦蹦跳跳的一路哼著自編的小曲和同學(xué)們走在回家的路上。知道我為什么這么高興嗎?告訴你吧,因為我們放——暑——假——啦!

    可是,天卻陰沉著臉,還委屈得淚流滿面,看起來老天爺并不高興。

    “哈!那天公一定是父母和老師,一看到我們可以痛快地玩兩個月就傷心!”同行的伙伴發(fā)現(xiàn)了“新大陸”。

    “那小雨點才是放假的孩子!”我驚喜地接下話茬。

    “是啊!是啊!”同伴們都興奮得不得了,嘰嘰喳喳亂作一團(tuán)。

    此時的小雨點也更加興奮了,活蹦亂跳的。蹦到水洼里,濺起一朵朵晶瑩的水花;跳到人們的身上,留下一串串歡快的足跡。“嘩啦啦,嘰嘰喳,沙沙沙,嗚叭叭”整個世界的聲音從四面八方聚在一起,譜成一曲優(yōu)美的樂章,仿佛在為我們放假的孩子慶祝。

    放假了!沒有了父母的嘮叨、老師的教誨、作業(yè)的繁重、考試的壓力,可以悠閑的翻看自己喜愛的書籍、自由地約幾個朋友游戲、帶著父母去爬山、“領(lǐng)”著父母去旅行……輕輕松松,快快樂樂。一想到這里,我忍不住轉(zhuǎn)幾個圈,然后把傘拋上去,接住,又拋上去,再接住……

    雨,依然下著,滴滴答答。不一會兒,大地就變了樣兒。小草更綠了,晃來晃去;樹葉更亮了,閃閃發(fā)光;人們更快樂了,腳步吧嗒吧嗒響。最后,連太陽公公也被感染了,笑著笑著,就出來……

    可是,雨沒有停,它最懂我們的心思——放假了,我們最快樂,它要為我們繼續(xù)伴奏!

    雨中情作文字篇十四

    雨是最無私的,默默無聞的春雨在人們的不經(jīng)意間又過去,特別是夜晚,隨風(fēng)潛入夜?jié)櫸锛?xì)無聲。

    回家時,我行走在雨中,雨珠在往我傘上滴,滴落我的心中。,浸潤了我的心,流入到我的五臟六腑。

    抬頭一看,哇!周圍的萬物都變了,樹葉子綠得發(fā)亮,小草青得逼你的眼。

    樹上,樹葉在向我招手,讓你心情舒暢。地上的小花向我微笑。僵硬的泥土也變得泥濘了。雨中微微吹來一陣春風(fēng)。清清涼涼的。真是透心涼啊!

    雨有節(jié)奏的演奏者清脆的曲子,像一支訓(xùn)練有素的隊伍。雨,密密地斜織著。雨珠像一個個頑皮的孩子活蹦亂跳著,一會兒跳到你的手上,一會兒又跳到樹葉子上,順著一片片樹葉正好到地面上,一會兒又跳到你的手心上。

    瞧去,雨像花針,像破碎的玻璃 。不知不覺就走到了草叢邊,用手指輕輕一彈,有無數(shù)小水珠滴落在地上我的腳上。

    雨越下越大,躲雨的人,下班回家的人,四處躲雨。小雨珠滴落在人們的頭發(fā)上,雨好像要洗刷他們的心靈,滴在他們的臉上。進(jìn)入他們的衣服里,再進(jìn)入他們的心里。洗刷了一切壞念頭,使人感到心情舒暢。

    來到小河邊,春雨流入到他們的行列當(dāng)中去了,去不斷地把大海擴(kuò)大。小河里面的鵝卵石被沖刷的好干凈。

    啊!春雨,你默默無聞,偉大無私,大地被你洗得萬物復(fù)蘇,呈現(xiàn)出勃勃生機(jī),萬物都醒了。

    雨中情作文字篇十五

    母愛如水,父愛如山。天底下所有的父母都是深愛自己的孩子的,雖然我們有時也會和父母鬧一些小矛盾,可他們總是為我們好。所以,我要珍惜父母的每一份愛。今天,我學(xué)了《地震中的父與子》這一課,我的腦海里閃現(xiàn)出這樣一件事……

    那天下午,我走在上學(xué)的路上。突然下起了小雨,我便感到大事不妙:下午要下一場大雨!下午放學(xué)時,果然不出我所料,外面正下著傾盆大雨。我和張佳鈺冒著雨來到ip話吧躲雨。只見在那里躲雨的人都像我們一樣皺著眉頭抱怨著:“哎!下這么大的雨,怎么回家啊!”“完了,回不了家了!”我和他們可真是同病相憐啊!況且我和張佳鈺還騎著車子,如果把車子放在學(xué)校會丟的!猛然間,我想起唯一能救我的人——爸爸!于是,我給爸爸打了一個電話,結(jié)果,爸爸隨叫隨到!爸爸聽了我和張佳鈺的難處,就要了我們倆的車鑰匙,讓我們坐我大爹的車回家,他自己走了。

    我們剛回到家,就看見爸爸全身都是濕漉漉回來了。他的頭發(fā)一縷一縷的緊貼在額頭上;衣服也是濕答答的貼在身上;鞋里裝滿了水,襪子也濕透了。原來,爸爸找到我倆的車子,一邊費(fèi)力的騎著我的車子,一邊用另一只手推著張佳玉的車子回來啦。

    看到爸爸這個樣子,我的眼眶濕潤了,心中頓時涌起一股暖流。爸爸是多么強(qiáng)大!我打心底里感謝爸爸!敬佩爸爸!

    從那天起,我更加深刻得領(lǐng)會到“母愛如水,父愛如山”這句話的真正含義。父愛如山,高大巍峨。母愛如水,流淌心扉!

    我愛你——爸爸!

    雨中情作文字篇十六

    一轉(zhuǎn)眼,秋天到了,微風(fēng)被趕走了。我此時,正在毛毛細(xì)雨中漫步著。

    “呼呼”的狂風(fēng)正吹著,“沙沙”的小雨正在玩滑梯:它們從“彩云滑梯”滑到屋頂上,又從屋檐下“滴嗒嘀嗒”地滑到了草地中,

    此時的我,坐在窗前那金黃的書桌旁,看著這令人心曠神怡的景色,聽著小雨滴們愉快的“歌聲”;此時的我,正無精打采地趴在桌上,望著窗外來來往往,如長龍一般的人流;此時的我,心里在想:這么一個大好時光,為何不去細(xì)雨中漫步,在雨中,我還可以找到值得永久記住的回憶。我這樣想著,“咚”地站起來,“刷”地拿起筆記本,“噔噔蹬”地跑下樓,一手抓起雨衣,“呼”地如風(fēng)一般跑到門邊,急忙推開門,此時的我,放慢了腳步,慢慢地走進(jìn)這迷人的風(fēng)景中……

    我漫步在小雨中,屋子邊緣“淅瀝瀝”地雨滴落在地上,流到我的腳邊。“咕嘟咕嘟”,雨鞋和雨滴被我的腳步殘忍地分離了,我卻絲毫沒有察覺。咦?我驚奇的發(fā)現(xiàn)路邊的小植物變得生機(jī)勃勃:小草、小花的身上被雨滴“霸占”了,全身都是雨水,可此時的它們昂首挺胸,精神抖擻,充滿活力呢!我仔細(xì)觀察后,繼續(xù)著屬于自己的漫步,我漫無目標(biāo)地在雨中走著,“嘩!”雨停了,我發(fā)現(xiàn)天邊出現(xiàn)了一座五彩繽紛的彩虹橋,它似乎在告訴我:你的漫步結(jié)束了!回去吧!

    這時,我朝天邊笑了,隨后轉(zhuǎn)身離開,回到家里,我開始了這篇習(xí)作。

    “刷刷刷”……

    雨中情作文字篇十七

    張愛玲曾經(jīng)在《更衣記》中說過:“回憶這東西若是有氣味的話,那就是樟腦的香,甜而穩(wěn)妥,像是記得分明的快樂,甜而惆悵,想忘卻了的憂愁。”

    在我的記憶里,雨總是作為悲傷和憂愁的背景,就如李清照的:“梧桐更兼細(xì)雨,到黃昏,點點滴滴。這次第,怎一個愁字了得!”還有:“寂寞深閨,柔腸一寸柔千縷。惜春春去,幾點催花雨。

    今天早晨,吃完早飯急匆匆地下樓時,透過樓道窗外,看到淅淅瀝瀝的下起小雨,真是:“窗”外雨潺潺,春意闌珊。

    趕到學(xué)校后,校園里煥然一新。

    操場上,同學(xué)們有的和自己要好的伙伴在雨水聚集成的小水坑里肆無忌憚的跳來跳去,水花濺出來,好像里面承載的都是美好時光的回憶;有的愛運(yùn)動的男孩兒,在打籃球,籃球拍打在地上濺出的水花落在手上也不嫌臟;有些內(nèi)向的女孩兒,在柳樹旁的籃球器材上站著觀察柳樹剛冒出的新芽;還有的……

    我們幾個閨蜜準(zhǔn)備在水上大戰(zhàn)一次,誰輸了,誰就在水坑里跳十下,其中,堪稱我們幾個中最衰的“剪控姐”的聰聰,第一個就下水啦。只見她掂著兩條褲腿,臉上很嫌棄的樣子,不情愿的被我們送上了“刑場”,在水坑里啪嘰啪嘰的踩著,一邊踩水一邊喊道:“不行啦不行啦!鞋和襪子都濕啦!救命啊……”我們幾個在旁邊笑的上氣不接下氣,她卻在里邊喊救命!真是幸災(zāi)樂禍至極啊!

    在雨中,暖心的友誼,快樂的笑;那誰說雨就是憂愁和悲傷的背景呢?

    雨中情作文字篇十八

    天十分陰沉,下著幾滴小雨。我的心情也如天氣一般陰沉。因為上次語文考試的考卷發(fā)下來了,可想而知——我考砸了。

    放學(xué)之后的我一個人回家,雨突然大了,我冒著雨走在回家的路上。想著為什么考不好了,都是一些會做的失分了。又想著媽媽回家會怎么樣,會打我?罵我?耐心地教導(dǎo)我?還是......想著想著我竟然落淚了!我口中有一口氣,怎么咽都咽不下去,我們在雨中奔跑(我認(rèn)為這樣能將氣都扔掉),不一會兒,我便跑累了,我大口大口地喘著氣,雨還在嘩啦嘩啦地下著,汗水、雨水、淚水混合在了一起,已經(jīng)分不清了。

    我盡量讓自己去想一些開心的事,和同學(xué)嬉戲打鬧,同學(xué)給我講的笑話......可是怎么也高興不起來,心情不僅沒有一點好起來反爾更加傷心了。我想著回家一定要拿個玩偶打個幾拳出氣,心情也稍微有點好轉(zhuǎn)。雨也漸漸變小了,我真想不上學(xué),便沒有任何煩惱了,生活在大草原上,生活在國外,生活在......只要沒有煩惱。我想要過著無憂無慮的生活,不會有考試,不會有老師,不會有煩惱,那該多好啊!我潸然淚下,雨又大了起來。

    頭上忽然多了一把雨傘,一轉(zhuǎn)頭,是經(jīng)常與我一道回家的小丁,我抹掉臉上的“雨”,對他說:“你怎么來了?”他說:“你怎么走這么快,還不撐雨傘,我都叫了你這么多遍了你都不理我。”......

    我與他有說有笑地回到了家,我的心情也有好轉(zhuǎn)。

    雨停了......

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    光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范
    制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計劃書范
    演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿那么下
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給
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    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是小編為大家?guī)淼膱蟾鎯?yōu)
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。母
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
    當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,就很有必要寫一篇心得體會,通過寫心得體會,可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗。我們應(yīng)該重視心得體會,將其作為一種寶貴的財富,不斷積累和分
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
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    總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來
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