在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初二的我篇一
聽說，有一絲皎潔叫做月光。它會藏在詩人的眼里，也會藏在邊塞戰士的腦海中，當它經過窗前的三寸平地，總會泛起人們的思念。記憶的太多已不能承受，沒有選擇的你我，只能寄托于這撩人的月光。
空蕩蕩的房里，擁有無邊思緒的我坐在木制的椅子上，讓耳邊好聽不好聽的歌曲攻擊。說，上帝是女孩，可以了解女孩們的心思。卻不見有人會傾聽我們那些年錯誤選擇所受的殤。
夜，好美！我們的記憶死在寂寞夜空，又在月光中燃燒起希望。為什么？總是這樣輾轉反側，也總是讓我們在回憶中死去。
月光，一片慘白。無奈不能再掩飾，從你說不能再逃避之后。想了又想，思緒殘存，是自己對自己過火還是已犯錯，讓我陷入糾結的漩渦。原來，這就是虛偽，因為不敢承認也不想承認:這兩個字是用來形容自己的脆弱。毫無防備，落入你給的現實。曾，無數遍告訴自己:“眼淚的存在只會證明這是一場事實。”但，還是讓眼淚沖刷了這扣人心弦的字眼。也許以后會改變自己，也許這樣就好。
月光已漸漸褪去，卻沒留下痕跡。傷害也應該這樣吧！讓它隨風消散，沉積在心頭算什么。可有可無的何必再收藏，該放下的就坦蕩點，該拾起的就自私點。不要再裝作不懂，別逃避，因為過了做夢的年紀。
每一次傷害，掠過了表面雖然很平靜，但那粼粼波痕你有看到嗎？湖邊一時的波瀾吞噬了多少的生命，它卻可以依然的平靜。海納百川。人沒有它的慷慨，人們對一些事情總會念念不忘。月明風清的晚上，想起，長嘆氣一口。
月光徹底消失。
初二的我篇二
初二作文：告別初二
呵呵，終于可以離開這個“三無”班級了;終于可以不整天打打鬧鬧;終于可以不再受老師的束縛了。可是……可是為什么有淚水在滿面笑容的臉上不停的劃過，一直流淌，為什么心里總有一絲莫名的痛。
剛上初一，我討厭這個班級。因為它讓我和以前的同學分離，來到這個班級，許多陌生的面孔、陌生的老師，甚至幾乎沒有朋友。還好，當我一個人發呆時遇見了以前還算熟的一個同學，于是乎我倆侃侃而談，全然不理會周圍那些陌生的人眼中的陌生的眼神。可是心里卻又越發的討厭這個班級，我還是想回到小學，回到那個整天充滿歡聲笑語的集體。在那里我們肆無忌憚的笑，而在這我卻每天愁眉苦臉。
初一下學期，我開始慢慢融入到這個集體，但我還是討厭這個班級——不是因為人，而是那莫名其妙的氛圍。叛逆期的我們并不是十分的愛學習，可偏偏來到教室這種充滿學習氣息的地方，我們還是有學的有玩的。所以就弄得大家學的不專心，玩的不痛快。于是乎我不愿意回到班級，而是更愿意和幾個狐朋狗友出去痛痛快快的玩一場，我們幾個只要一下課就會出去呼吸自由的氣息，老師即使找我們那也是竹籃打水——一場空。
初二，我給這個班級下了定義“無組織、無紀律、無成績”此乃“三無集體”也。我們在地理課上瘋鬧，幾次被校長逮到，把班主任氣得夠嗆。我卻不再討厭這個班級，并不是因為這樣的不守紀律，而是應為我已經融入。雖然我們惹得很多老師不愿意，但是我們會改的。現在我心里不再那么討厭這個班級了，心里有種怪怪的感覺，好像是喜歡上這個班級了，舍不得離開。
想到離開這個班級，這個“三無集體”，心里不禁有一絲快感，可更多的是淚水與悲傷，現在好希望時光可以永遠停在只一刻。讓我們永遠上初二，永遠在一起。可我知道那不可能，唯有灑淚告別初二了。再見了初二，再見了八一，再見了同學們希望初三我們能在相聚。
初二的我篇三
當我們與書籍遇見，那便是一次詩意的旅途;當溫暖與寒冷遇見，那便形成了雨;當春天與冬天遇見，那便是我們的歲月。
失敗篇
我在成長當中，遇見過許許多多的困難，那么困難就像惡魔一樣提醒著我，我曾經也失敗過。記得那一次，老師要從我們當中挑選出6名同學，給他們頌發區級獎狀。規則是我們從同學當中，任意報出一人的名字，最后由全班進行投票。剛開始時，許多同學報出了他們玩伴的名字，老師也點頭示好。后來，坐在我后排的同學向老師報出了我的名字。誰知他剛報完了我的名字時，臺下的同學們議論紛紛“他那么差，怎么有人會去選他?”“這可是區級的獎狀啊!難道要給一個差生嗎?””唉，報他名字的人也是太沒眼光了吧!“頓時，議論聲、吵鬧聲、噓聲，響成一片，并以極快的速度在整個教室蔓延開來。當老師拍桌子示意安靜的時候，同學們才鴉雀無聲。
成功篇
老子說過：“兩個對立面之間是可以相互轉換的。”我也有成功的一刻。那是期中考試后，老師取消了之前所有的班干部，要求從我們當中選出一批課代表。老師采用的是演講與投票的方法，當然，這種方法是有點殘酷的，因為我在小學就已經體會過。剛開始的時候，上臺的同學講的非常生動，因此我的心情是十分復雜的。一方面我十分贊同他們的說法，另一方面我也害怕會和小學一樣，經歷失敗的痛苦。終于到我上臺演講了，一上臺，同學們就響起了熱烈的掌聲。“大家好，我要競選的是。。。。。”我一演講完，臺下就再次響起了雷鳴般的掌聲。我終于成為了地理總課代表。一瞬間，我感受到了成功的喜悅。
當成功遇上失敗，會形成什么呢?我想，那應該是我們滿滿的、令人難以忘懷的回憶吧!
初二的我篇四
書的扉頁上記載著買書的日期，20xx年1月1日。這本《遇見未知的自己》是20xx年元旦我買給自己的禮物。剛買來的時候，興致盎然地讀了幾頁，便擱置起來。后來斷斷續續的讀了幾頁，感覺深奧需要費腦經去想，所以不愿意讀下去。
重讀此書時，兩天內竟然讀完了，渴望已久的感覺。讀起來也不那么費勁了。雖然有些句子還是需要用腦子好好想想，消化消化，但是想來還是有道理，并且可行的。
這本書不是讀一遍就能完全讀懂的，需要讀多遍，并且應用到生活中，行之有效。
晚上整理資料的時候，用一個文件夾替換另一個文件夾，替換完了之后，辛苦好幾月的稿子找不到了。于是兩個電腦來回找，就是沒有找到。這意味著我所有的采訪資料和帥選資料都功虧一簣了，那一瞬間我快要崩潰了。氣憤、沮喪涌上了心頭。立馬起身準備出去，又考慮到夜深了，去一條半個人影都沒有山路實在不安全。想到書中說得，要接受事實，臣服情緒。只有臣服了，接納了當下，不徒然浪費力氣去抗爭的時候，事情往往會有意想不到的轉機出現，才會發現原來的掙扎真的是白費力氣。于是，我接受事實，找出那個被替換的文件夾，對照上個月的文件夾，一個文檔一個文檔的對比，這樣可以少費些力氣。我發現被替換的文件夾只有一個文檔錯了，其他的都是正確的。終于可以不用熬夜加班，早點睡了。回到臥室之后，打開蘋果筆記本電腦，桌面上我的稿子好好地躺在桌面的中央。為什么我剛才回來找的時候就是沒有看到呢？原來一切的問題都出在我的身上。很多事情都是我的粗心大意，然后自己假想出來自尋煩惱的。
我要再仔細看這本書，讓自己的心靈變得更美好。
親愛的，外面沒有別人，所有外在的事物都是你內在投射出來的結果。
初二的我篇五
我推開房間的門，書桌上一本深藍封面的書跳入眼簾，定睛一看，啊，是《解憂雜貨店》！
我小心翼翼地把書捧在胸口，心里美滋滋的，這是我期盼了好久的書啊！一定是母親買的，我上個星期跟她提過。
飯桌上，我和母親如往常一樣聊得不亦樂乎。她照例問我在學校的情況，我也饒有興致地報告著一個星期的趣聞。眼角瞥見在一旁默默吃飯的父親，他一如平常，只是埋頭吃飯，甚至連眼皮也不抬一下。我暗暗失落：“一個星期不見了，你都不關心一下我嗎？”我也假裝鎮定，不向他提起一句我心中的委屈，繼續和母親談天說地。正當我提到自己的耳機壞了時，像是錯覺一般，父親突然停頓了一下，但又迅速收拾好碗筷，起身離開了。他哪里會關注這些瑣碎的事情，我十分篤定地想。
我愣住了，目光慢慢轉向正在客廳里坐著的父親。他靜靠在沙發上，微閉著眼睛，許是一天的工作讓他感到困乏極了。我注視了他幾秒后，他緩慢地睜開雙眼，抬頭看向我，扯起疲倦的嘴角，憨憨地笑笑，依然沉默。
霎時間，我的心里涌起了一股幸福和愧疚交織的暖流。