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    初一四季作文字優(yōu)秀(九篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

    初一四季字初一四季字篇一

    蝴蝶對(duì)四季充滿了好奇,他們有四份,每份都各有不同,但不知怎地,小蝴蝶心血來潮,想要比較一下它們。

    為了考察蝴蝶開始問身邊的朋友。

    它飛啊,飛啊。來到了山間,哪里山清水秀,鳥語花香,它竟在那里遇見了他的好朋友。兩人便控制不住心中的喜悅,一起在那偌大的林間飛著,笑著。當(dāng)太陽的余暉落在它的臉上時(shí),小蝴蝶才想起自己來的目的。它急急忙忙的問:“你喜歡哪個(gè)季節(jié)啊?”小蝴蝶的朋友回答:“呵呵,你難道沒有喜歡的季節(jié)嗎?我最喜歡夏天啊,可以在花叢中漫步,游玩。”說罷,小蝴蝶飛走了。

    它來到了一顆大樹下,看到了春蠶,便借機(jī)問春蠶妹妹“你最喜歡什么季節(jié)啊?”春蟬回答:“我最喜歡春天,春天好啊,萬物復(fù)蘇,到處都是生機(jī)勃勃的。”說罷,小蝴蝶又飛走了。

    它看到了螞蟻們,便問:“你們說哪個(gè)季節(jié)最好啊?”螞蟻們齊聲回答:“我認(rèn)為秋天最好,可以有很多的糧食產(chǎn)出,我們可以在這個(gè)時(shí)候收集食物,為了過冬做準(zhǔn)備。”小蝴蝶又飛走了。

    它又來到一個(gè)地方,那里幾乎讓它快要死亡,它用最后一口氣問那水里的魚兒:“你們認(rèn)為哪個(gè)季節(jié)最好啊?”魚兒們回答的各有不同,有的說夏天好,可以快樂的玩。有的說冬天好,可以安全的待著。有的說秋天好,有很多的食物。有的說春天好,可以游到別的地方。

    這時(shí)小魚兒才恍然大悟,其實(shí)四季各有各的好與壞,是不能夠用來相比的。

    蝴蝶在這里離開了,離開了這個(gè)四季,離開了這里……

    初一四季字初一四季字篇二

    雷雨把初春從美夢(mèng)中喚醒,太陽懸在天邊慈愛地望著萬物蒼生。輕柔的風(fēng)兒撫摸過我的面龐,撩起額前的順發(fā),告知著人們春的到來。風(fēng),暖暖的,輕似紗,柔若水。

    但是夏風(fēng)可沒那么柔和了。大地席卷著一陣熱浪濃濃烈烈地朝人們撲來,火辣辣的,讓人有種快要窒息之感。額頭上冒出一顆顆豆粒大的汗珠,順著臉頰邊緣滴落,強(qiáng)烈的陽光刺痛人眼,難以睜開,真是個(gè)毒太陽!熬過白日,終于在夜晚時(shí)候,簾縫中透過一縷涼爽,綿綿軟軟親吻著人們;屋外的樹上,蟬鳴一陣陣的,或許這就是“清風(fēng)半夜鳴蟬”吧。

    淡淡的芬芳里來著一股甜味兒,像是一顆水果糖,清新的氣息徘徊在我鼻腔久久不走,“敲碎”我的美夢(mèng)。伸個(gè)懶腰打個(gè)哈欠,揉揉松懈的雙眼,我隨著那股甜味來到窗前。一把將窗簾拉開,一絲涼意便掠過耳旁,宛如少女熟睡時(shí)輕微的呼吸聲,那樣地小心翼翼。風(fēng),從頸邊繞過我的側(cè)臉,冰冰涼涼的,來給肌膚綢帶般爽滑的感覺。綠萍上,原來是那棵矮小的桂花樹冒出了幾朵小金桂,摻雜著草根味兒在空氣里蕩漾,沁鼻之香令我賴在窗前不肯離去,這清爽香甜的氣味兒是怎么嗅也嗅不夠的。

    不過到了嚴(yán)冬可沒這享受了!寒冷的氣息凍紅了人們的手腳、臉、耳朵;寒風(fēng)恰似嘴了酒的大漢,神智混亂,瘋瘋癲顛的;它嘶吼著喉嚨咆哮著;它像是一個(gè)兇猛的野獸被惹怒了,氣憤的眼神緊逼你無路可退,大吼一聲,樣子十分可怕。寒風(fēng)吹過臉面,想把把鋒利的刀片在臉上劃割,肆虐的。所有人恨不得一頭扎進(jìn)溫暖的被窩里,就躺在那兒。“寒風(fēng)摧樹木”,它就是這個(gè)暴脾氣,冷酷無情。就連每天早晨常見的麻雀,現(xiàn)在也見不到幾只。

    四季的風(fēng),人們始終猜不透它的心思。春的它和煦溫柔;夏的它炙熱火辣;秋的它清爽恬靜;冬的它冷漠絕情。

    風(fēng)的四季,“風(fēng)”情萬種的四季。

    初一四季字初一四季字篇三

    春去秋來,那一棵粗壯魁梧的梧桐樹佇立在那個(gè)老宅院中,我望著那棵和我結(jié)下深厚情感的梧桐樹頓時(shí)思緒萬千。

    春天,她如一位圣女邁著矯健的步伐兒,甩了甩她那絲綢般的密發(fā),仿佛使萬物都擁有它原本的色彩;朱唇輕啟,仿佛萬物都聆聽她的召喚;手兒一揮,仿佛萬物都為她的到來而喝彩。而那棵梧桐樹也不例外,搖動(dòng)著樹葉,“沙沙”做響。它透露出那活潑、生機(jī)。

    夏天,他如一為健壯的小伙兒,豪邁的大手一揚(yáng),大雨頓時(shí)傾盆而下,像踩著鼓點(diǎn)似的奏起了一首氣勢(shì)磅礴的樂章,雨點(diǎn)兒迸濺,最后完美的來了一個(gè)尾聲,一場(chǎng)大型的演奏唯美落幕。經(jīng)過雨水的洗禮梧桐樹每一處無不顯得油亮。在那個(gè)別致的老宅院里,我便經(jīng)常在梧桐樹下耍耍泥巴。撩起褲腿兒,挽起衣袖兒,哼著小調(diào)兒,兩個(gè)小腳丫伸進(jìn)冷冷的泥譚里,興許是孩童的天性,我忘乎所以,深深陶醉在這難得的歡樂中,憑借著自己想象的空間捏造著不同的小人兒,好一個(gè)不亦樂乎,好一個(gè)自娛自樂,好一個(gè)暢快淋漓。那飛濺的泥巴像是在伴奏,更加使我玩的起勁兒。另一邊搖椅上坐的一個(gè)白發(fā)老人,品著那幽香的清茶,縷縷氣息似古龍一般盤旋在上空,一聲聲龍吟飄散在天際,聽著那妙不可言的京劇,搖著那蒲扇,好一個(gè)悠閑自得。無疑夏天是最精彩的它透露出豪邁,熱烈而粗獷。

    秋天,他像詩人,譜著一首首詞兒。“月落烏啼雙滿天,江風(fēng)漁火對(duì)愁眠”。他譜寫著萬物,使萬物都沉醉在他所編織的意境中。樹兒紛紛搖曳著枝葉,葉兒也隨著情景飛舞在樹下,樹根奶奶愛撫著飄零的葉兒,一切都是那樣安詳?shù)摹G锼嘎冻龅氖谴认榕c坦然。

    冬天,他像是飽含了數(shù)百年滄桑的老者,他呵護(hù)著萬物。“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”。時(shí)間靜止,萬物凝固。梧桐樹它經(jīng)歷著風(fēng)雪的安撫,樹葉泛著層層寒霜,老者似被它的風(fēng)姿所動(dòng)容:屹立于風(fēng)雪種,挺直的腰身任憑風(fēng)雪的呼吼也不屈服。冬,它是凝重的、沉重的,對(duì)于萬物來說更是一次歷練,一次生死的考驗(yàn),一次與自然的搏擊,似乎在告訴每一個(gè)人,堅(jiān)強(qiáng)才是生命的本真。

    我在次抬頭仰望這棵梧桐樹,心中頓時(shí)有了一種敬仰,一種信仰,仿佛也親身感受到了四季輪回的精彩靜靜想象著它演繹著這段傳奇的精彩。

    初一四季字初一四季字篇四

    洪荒星河,書一段宏偉磅礴之詩,剪一抹流光溢彩之影。

    ——題記

    “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無。”

    春,便是這樣的。于無聲無息中降至人間,待到發(fā)覺之時(shí),早已有了綠的味道。泥土的芳香蔓延,微風(fēng)拂過,人間歲月,相安靜好,我愛的便是這綠意盎然的清新。

    一株嫩綠的草葉瑟瑟地在春風(fēng)中探出身子,似乎在畏懼冬日的嚴(yán)寒。它羸弱的枝葉搖擺不定,掙扎著站穩(wěn),卻屢試屢敗。葉的尖端微微下垂,仿佛是經(jīng)歷挫折后頹然敗下陣來,任憑風(fēng)擺弄新葉。然而,它并不甘心于此,它積蓄力量,鼓起勇氣,竭盡全力維持住葉的平衡,堅(jiān)信著會(huì)成功。在細(xì)小的葉脈中,流淌著同樣鮮活的綠色汁液,那,就是信念的源泉。

    春亦是如此,它堅(jiān)定不移,篤定綠色再度覆滿密林、平原、山川、大地。它知道,到那時(shí)陰冷與潮濕都將退去,而芳草的幽香會(huì)充滿這世界的每一個(gè)角落。因?yàn)檫@樣確信,這樣篤定,才有了不懈的努力與奮斗!

    一株草,一季春,一抹剪影,一種人生觀:人生,需要信念,更需要不畏艱險(xiǎn)為之奮斗的勇氣。

    “試問卷簾人,卻道海棠依舊,知否?知否?卻是綠肥紅瘦。”

    夏季是多暴雨的,以迅雷不及掩耳之勢(shì)伴著隆隆的轟鳴席卷而來,使人猝不及防。我原是不喜暴雨而偏愛綿綿細(xì)雨的,緩和優(yōu)柔的雨絲,仿佛在梳理一段舊的泛黃的回憶,汩汩溫存,記憶猶新。或許是因?yàn)槿硕加心撤N趨利避害的本能,不愿想、不愿見,更不愿面對(duì)傷害自己的事和人。于是,一遍遍不厭其煩地將記憶中的美好拓印描摹,成為江南的工筆繪,聊以自。最后我們發(fā)現(xiàn)自始至終只是自己在自欺欺人,以所謂“過去”麻木神經(jīng)。暴雨從不畏懼:無論是堅(jiān)硬的水泥鋼筋,抑或是骯臟不堪的泥淖,它只是要降下甘霖,即使跌得粉身碎骨,毫不在乎。

    聽窗外清脆的雨聲吧,它在吶喊:“我,勇敢無畏地來了!”

    一場(chǎng)雨,一季夏,一抹剪影,一種人生觀:人生,不能只沉浸在“曾經(jīng)”的美好中,更要有敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、敢于挑戰(zhàn)自我的精神。

    “莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦。”

    秋,是夏的末尾。短壽的昆蟲生命終結(jié)在秋這個(gè)略顯蕭條的季節(jié),無人問津。

    一只蟬,一季秋,一抹剪影,一種人生觀:人生,不是平庸,碌碌無為。它需要人們活出自身的價(jià)值,奉獻(xiàn)了,就是真諦。即使是做那只活一夏的蟬呢?也勝過茍延殘喘幾千年!

    “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”

    冬,與寒冷一并到來。記憶中曾獨(dú)立在廊邊,靜默,怔怔地望著銀裝素裹的世界。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花肆意翩躚飛舞,演繹出這世間美妙絕倫的舞蹈。雪,是純凈的,它使這世間的陰暗被洗滌,恢復(fù)本來的面貌。托一朵雪花在掌心,絲絲涼意從肌膚擴(kuò)散開來,漸漸消失,那絨狀的白色也化成了透明,空靈、澄澈。

    古老的京都似乎很久都沒有雪的蹤影了。是不是我們?cè)谖镔|(zhì)文明快速發(fā)展的今日,早已忘卻了何為“純凈”?心靈的污染比起環(huán)境的污染,恐怕更難治理吧?!

    無非是些細(xì)小的片段,而其映射的價(jià)值卻遠(yuǎn)超過其他。人生剪影。

    初一四季字初一四季字篇五

    九寨溝風(fēng)景名勝區(qū),位于四川省阿壩藏族羌族自治州南坪縣。因?yàn)榫艂€(gè)藏族村寨坐落在這片高山湖泊群中,所以被稱為“九寨溝”。

    九寨溝四季景色都十分迷人。春天嫩芽點(diǎn)綴著綠意,瀑流輕快;夏天綠蔭圍繞著湖泊,鶯飛燕舞;秋天紅葉裝扮著群山,彩林滿目;冬天白雪覆蓋著山巒,冰瀑如玉。被譽(yù)為“童話世界”、“人間仙境”。

    春日來臨,九寨溝冰雪消融、春水泛漲,山花爛漫,百鳥爭(zhēng)鳴,遠(yuǎn)山的白雪映襯著童話的世界,溫柔的春陽吻接湖面,細(xì)細(xì)凝聽所有的聲音,品味所有的味道,伴隨著一陣暖風(fēng)都鮮活起來,一切都嫩嫩的。水是九寨的靈魂,清澈寧靜,和著春的節(jié)拍,潺潺地唱著。自在的熊貓、孤傲的天鵝、庸懶的牦牛似乎告訴我們,它們才是真正的主人。

    夏日,九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中,五色的海子,流水梳理著翠綠的樹枝和水草,海子邊上五顏六色的野花盛開了,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,與海中的火花相映襯。銀簾般的瀑布飛奔著。溫柔的風(fēng)吹拂著經(jīng)幡,吹拂著樹梢,吹拂著你流水一樣自由的心緒。

    秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié),五彩斑讕的彩裝,如詩如畫的翠山,如夢(mèng)如幻的名水,金黃的樺葉,絳紅的楓葉,殷紅的野果,萬紫千紅,彩林倒映在清澈美麗的湖水中,波光粼粼。繽紛的落英在湖光流水間漂浮。悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)碧凈,自然中最美麗的景致盡收眼底。

    冬日,九寨溝變得尤為寧靜,充滿著詩情畫意,山巒與樹林銀裝素裹,瀑布與湖泊冰清玉潔,潔白的雪花紛紛飄落下來,淡藍(lán)色的冰層在水流和日光的輕浮下變幻著奇妙的色彩,冰凝的瀑布間,細(xì)細(xì)的水流演奏著沁人心脾的音樂。

    九寨溝四季的景色各不相同,春的花草,夏的流瀑,秋的紅葉,冬的白雪,無不令人為之叫絕,而這一切,又深居在那片遠(yuǎn)離塵世的高原深處,在那片寧靜得能夠聽見人心跳的凈土上融入春夏秋冬絕美的景色之中,其感受是任何語言都難以表述的。

    四季迷人的九寨溝,神奇的童話世界。

    初一四季字初一四季字篇六

    生機(jī)勃勃的春天,驕陽似火的夏天,碩果累累的秋天,白雪皚皚的今天構(gòu)成了家鄉(xiāng)美麗如畫的四季。

    春姐姐悄悄地來了,萬物復(fù)蘇,小草從土中探出嫩綠的小腦袋,想看看這奇妙的世界。只要你扒開草坪已看,就會(huì)看到那一個(gè)個(gè)小家伙正在伸懶腰呢!一棵棵柳樹高大挺拔,在湖邊照著鏡子臭美地梳理著自己長(zhǎng)辮子。花園里,遍地都是萬紫千紅的花,紫色的牽牛花、粉色的桃花、雪白的梨花……引來許許多多蜜蜂和蝴蝶在花海中飛,真是美不勝收啊!

    春姐姐走了,夏哥哥輕輕踏著腳步來了。天氣變得越來越熱,太陽公公把大地照得火辣辣的,蟬在樹上“知了知了”地叫個(gè)不停,讓人覺得心煩。小狗熱得直吐舌頭,青蛙拿著一片片荷葉當(dāng)成自己的遮陽傘。小孩子們有的在家里悠閑地吃著冰棒,吹著空調(diào)不肯出去;有的在泳池里自由自在地游泳,躲避夏天的熱,老人們則在樹蔭下有限地乘涼聊天。夏天屬荷花最引人注目,荷花千姿百態(tài):有的完全綻放出了笑容,有的只開了花骨朵兒,還有的開了一半,猶如一個(gè)個(gè)美人似的,猶抱琵琶半遮面。

    夏哥哥走了,秋姑娘飛越無邊無際的田野,沉甸甸的谷穗彎下腰來,像是給她鞠躬。秋姑娘進(jìn)入果園,葡萄掛起晶瑩瑩的紫珍珠,橙紅色的桔子提著小燈籠,她們爭(zhēng)先恐后地說:“我最好吃!快摘我,快摘我!”秋姑娘又穿過樹林,整個(gè)樹林立刻變得五彩繽紛,落葉紛紛揚(yáng)起飄落下來,像一只只翩翩起舞的蝴蝶,為大地鋪上一層厚厚的地毯,小動(dòng)物們?nèi)诜泵Φ販?zhǔn)備過冬的糧食。

    秋姑娘走了,冬爺爺闖了進(jìn)來,開始冷酷無情地刮著寒風(fēng)。不一會(huì)兒,就下起了鵝毛大雪,雪像潔白的花瓣從天宇飄忽而下,使大地變得銀裝素裹,好一個(gè)婉麗的水晶世界!樹上、屋頂上、玻璃上、地上一片白色,人們穿著棉襖,戴著手套,系著圍巾,全副武裝。調(diào)皮的小朋友在這白色的世界里快樂地堆雪人打雪仗滑冰,歡聲笑語震落了樹上的銀條兒。他們玩得可開心了!

    我的家鄉(xiāng)四季如歌,我愛家鄉(xiāng)美麗的四季!

    初一四季字初一四季字篇七

    四季的變化就像是一位魔術(shù)師在變魔術(shù),又像是在一個(gè)舞臺(tái)上演話劇,演員們就是那些小動(dòng)物們,植物們和各種各樣的生命們。四季的變化可能是馬良在畫畫,他一畫,畫中的人物便有了生命,總而言之,四季是美麗的,是富有生機(jī)的,是多姿多彩的。

    我愛春天,因?yàn)榇禾焓亲罡挥猩鷻C(jī)的。你看,那只小熊正在伸懶腰呢!好像在對(duì)它的媽媽說:“媽媽我還沒睡夠呢!”就在這時(shí),一條小蛇從洞里出來了,它搖擺著身子,似乎很高興:新的一年終于來臨了。小溪上的冰慢慢地融化了,它慢慢地流,似乎邊流邊欣賞著岸邊的美景,小草探出了它那嫩綠嫩綠的小腦袋,也迫不及待的想看看外面美麗的世界。

    我愛夏天,因?yàn)橄奶焓遣噬模〔菥G油油的,大樹也綠綠的,石縫中間有時(shí)會(huì)長(zhǎng)出幾多小野花,各種顏色的,也為這世界增添了幾分生機(jī),小兔子快樂地在草地上奔跑,小溪?dú)g快地唱著歌向前奔跑著,幾個(gè)小鹿來到小溪邊,欣賞著自己倒映在小溪里的'身影,岸邊還有一排排柳樹柳枝輕輕地貼著水面。

    我愛秋天,秋天是金色和紅色的世界,滿山的紅葉紅了,好像朝霞撒滿山坡,真是美極了。秋高氣爽,晴空萬里,蔚藍(lán)的天空中漂浮著幾朵白云,就像碧波中的幾朵浪花。秋來了,無垠的大地上披上了金色的風(fēng)衣,挺拔的果樹掛滿了豐碩的果實(shí),秋天是美好的,它給人們帶來豐收,帶來喜悅,雖然秋天草木花卉凋謝,但不是衰落,不是結(jié)束,而是在準(zhǔn)備迎接更美好的未來。

    我愛冬天,冬天一到,雪花飛舞,樹枝上落滿了雪,白雪將小樹打扮的更加美麗,地面、房上都成了白色的世界。雪化了,凍成了冰柱,掛在房檐下像一串晶瑩剔透的珍珠,這景色真美!

    我愛四季,我愛四季中的春天,因?yàn)樗挥猩鷻C(jī);我愛四季中的夏天,因?yàn)樗遣噬模晃覑鬯募局械那锾欤灰驗(yàn)樗鼛Ыo我們豐收;我愛四季中的冬天,因?yàn)樗利悺?/p>

    初一四季字初一四季字篇八

    朦朧細(xì)雨滋長(zhǎng)了生命,縷縷金光照亮了人生旅途,舞蹈落葉間是我淺笑流年,茫茫飄雪中卻又紛飛了一段年華。

    生命如春

    小草在春雨的洗滌下鉆出地面,樹木在春風(fēng)的吹拂下又吐新芽,我在春天的懷抱里獲得生命。淅淅瀝瀝的雨似一些無盡頭的銀線,沖刷心靈的塵埃,給我?guī)硪粓?chǎng)生命的洗禮,以一顆純潔的心靈去面對(duì)往后的生活。傾聽自然的頌歌,贊頌春的細(xì)膩和慈愛。

    生命如夏

    鮮花在日光沐浴下燦爛綻放,萬物在炎熱中展現(xiàn)熱情,我在夏天里面臨考驗(yàn)。將汗水揮灑在陽光下,折射出生命的光芒。驕陽似一團(tuán)不熄的火焰,所謂“星星之火可以燎原”,它要我去燃燒前行的障礙。仰望夏夜的繁星,熱愛夏的熱情和魅力。

    生命如秋

    吹落了枝頭的枯葉,飛舞:吹飛了滿地的鮮花,翻騰:我在秋天里倍受啟迪。秋天的確由失敗、頹廢、孤單、寂寞交織而成,可是別忘了,秋天還是豐收的季節(jié),呈現(xiàn)在農(nóng)民們的笑臉上,呈現(xiàn)在果農(nóng)們的竹筐里。秋日如一位學(xué)者,闡述著秋天的故事,他說“成功的路上總是孤獨(dú)的。”秋給了我無盡的力量,好去迎接成功的風(fēng)浪。回望飛舞的落葉,我學(xué)會(huì)了秋的勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

    生命如冬

    呼號(hào)寒風(fēng)是冬天,它冰冷了世間萬物,卻冰冷不了我那顆熾熱的心。冬是一張白紙,任我描繪出生命的彩畫,譜寫出勝利的高歌,書寫出沿途的見聞。我之所以屹立于風(fēng)雪之中,或許是因?yàn)闊釔凵幌胪髻M(fèi)了年華;或許是因?yàn)轱柡瑹崆椋阋匀紵换蛟S是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),在不畏懼了吧。拾取紛飛的白雪,感受冬的美好和希望。

    生命如歌,唱過了春夏秋冬;生命如河,流過了一年四季;生命如四季,拿春風(fēng)吹綠心中的荒漠,拿熱情點(diǎn)燃失敗的冷落,拿堅(jiān)強(qiáng)攀向成功的頂峰,拿希望播在自己的心中。是誰在歷史的長(zhǎng)河上一路高歌?是我,是我那如四季般的生命!

    初一四季字初一四季字篇九

    春天,我站在海邊,看著日出。一陣陣“海浪”朝我撲來,我畏縮不敢前,我直冒冷汗,我恨不能一了了之。但是我懂得我不能逃避,這是我從擁有生命時(shí)就擁有的責(zé)任。我無需問為什么,也不需想有什么后果。我要做的是征服一陣陣“海浪”。我絕不企盼有任何人代替我,因?yàn)樵谑澜缟希總€(gè)人都應(yīng)該征服朝自己撲來的“海浪”。

    我滿懷著希望播種,那希望絕對(duì)不遜于任何一位勝利者的希望。

    夏日,面對(duì)洶涌的“海浪”,我昂首挺胸,勇敢面對(duì),奮力拼搏。

    因此,我的心碎了。

    然而,我堅(jiān)信只有我付出了,才會(huì)有回報(bào)。怪也只怪我沒有付出。

    “呀!你來這么早,我們住校生才做完早操呢!”“怎么還不走?都快九點(diǎn)半了。”從此,我便不懈努力,期待著下一次考試。

    的確,挫折是一把雙刃劍,給弱者是打擊,給強(qiáng)者是力量。而我不怕,因?yàn)槲覉?jiān)強(qiáng),我自信,我有力量。

    秋天,我和別人一起收獲。望著我那因付出而飽滿無比的谷粒,我自信滿滿。心里涌起一股莫名的欣喜,甚至露出一絲得意。

    “考得不錯(cuò),與前三擦肩而過(第四)。”提起月考成績(jī),人人都對(duì)我這樣說。殊不知這分?jǐn)?shù)背后的隱藏的鮮為人知的付出。

    但是,貪婪的我并不滿足與這么一點(diǎn)小小的收獲,通過“夏”,我已明白:沒有付出就沒有收獲。

    從此,我付出了更多,收獲的也更多。人生也就變得更加豐富多彩。

    到了冬日,到了人生的日落之際,難道就沒有事情可做了嗎?

    不,都不是。試問,如果在灶前添幾把火,屋子是不是會(huì)變得更暖呢?

    人生只有一個(gè)四季,失去了就再也無法挽回。要知道,如果還有一個(gè)四季,那只能是屬于一個(gè)新生命的四季。

    在四季的日落之際,哀嘆和懊悔的,將不會(huì)是我!

    感悟春,正如人生。樹立理想,播種希望之時(shí)。——耕種人生。

    感悟夏,正如人生。不懈努力,奮力拼搏卻困難重重之時(shí)。——磨難人生。

    感悟秋,正如人生。付出努力,收獲“成果”之時(shí)。——收獲人生。

    感悟冬,正如人生。閱盡滄桑,反思回憶前三季之時(shí)。——品嘗人生。

    “四季輪回,日月輾轉(zhuǎn)。品味四時(shí)之韻,感悟人生真諦。”

    ——后記

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    在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,
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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
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    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來了解一下吧。服務(wù)員服務(wù)心得體
    當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)
    制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面是我給大家整理的總
    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
    演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,比較靈活,便于臨場(chǎng)發(fā)揮,真實(shí)感強(qiáng),又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無從下手嗎?以
    演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵率切【帪榇蠹沂占膬?yōu)
    在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來越大,要注意報(bào)告在寫作時(shí)具有一定的格式。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。個(gè)人
    報(bào)告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)
    報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。初二的我作文字篇一雖然
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅?/div>
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文
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    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家
    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了
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