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    作文成長需要字 成長需要關懷(5篇)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    成長需要字成長需要關懷篇一

    一句鼓勵的話語,可以使人斗志昂揚,可以讓人重新找回自信。我就是在媽媽的鼓勵中成長起來的。

    回到家里,我寫完作業就把自己關到屋里發呆,看著那個刺眼的分數,我傷心到了極點,眼淚情不自禁地流了出來。

    成長離不開鼓勵,就像鳥兒離不開翅膀,船兒離不開船槳一樣。就這樣,在媽媽的不斷鼓勵中,我茁壯成長。

    成長需要字成長需要關懷篇二

    貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠孕育不出珍珠。

    流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠不會目睹費流橫下的壯觀。

    成長,如果因為有了挫折而痛苦,那么人生將不會出現成功、幸福、希望。

    挫折是成長之路上必經的岔道口。一個人沒有了挫折的支撐,那他永遠也不會面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。張海迪如果沒有經受挫折,那她永遠也不會成就她偉大的事業。馬克思如果沒有經歷貧困,那他永遠不會成為革命的領頭人。

    挫折是痛苦背后的曙光。如果你認為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯了。在挫折中,蘊含了巨大的財富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領你打開擋在你面前的每一扇大門。如果你棄之于不顧,那么它匯報你的將是一望無際的黑暗。

    挫折抑制了荊棘鳥尋找的道路,它不斷的給荊棘鳥以狂風、暴雨、海浪。而荊棘鳥并沒有為此而恐懼,在穿過烏云之后,令它欣喜的是在陽光的照耀在熠熠生活照的荊棘刺!它成功了!而令它成功的,人們總不會聯想到挫折。

    不少人嗟嘆自己財富微薄,挫折便是財富。我們需要挫折,需要它帶給我們無盡的思索。因為挫折也曾幾何時抑制了我們前進的道路。小時,我們跌倒了,為什么大了不會再跌倒?因為我們站起來了,我們克服了生命給我們帶來的第一個挫折。大時,我們失敗過為什么有些人在失敗上停滯不前?因為他們怕了,怕再去經受另一個挫折。

    小草如果因為沒有樹的偉岸而感到痛苦,那我們就不會見到遼闊的草原。貝殼如果因為心中的一粒沙而感到痛苦,那它永遠孕育不出珍珠。流水如果因為前方的殘崖而感到痛苦,那我們永遠不會目睹飛流橫下的壯觀。成長,如果因為有了挫折而痛苦,那么人生將不會出現希望、幸福、成功。

    挫折是成長中一個必經的岔道口,如果你不去面對它、挑戰它、甚至還要去逃避它,那么你將永遠不會選擇人生下一步的旅程。張海迪如果沒有經受挫折,那么她永遠也不會成就她偉大的事業;海倫.凱勒如果沒有兩耳失聰,雙目失明,那她也不會是美國卓越的社會改革家。這些偉人都是向生活中挫折挑戰的結晶。挫折是生活中不可避免的,挫折能鍛煉人成就人生的意志。

    假如你把挫折當成不可前進的絆腳石,那么你將大錯特錯了。因為,在挫折的背后是成功的曙光,對此我有親身的體會。

    記得那是我剛上五年級的時候,我就因病住進了醫院,可沒想到一住就是兩三個月。當時我的第一反應就是我的學習將要比別的同學落下一大截。后來,媽媽又和我說,要不,明年再留一級。我堅決的否定了媽媽的說法。因為,我認為那些留級的同學都是學習不好的同學,我不想當學習不好的同學。后來我又因身體的不適、病痛的折磨,休了學。一開始,我覺得天要塌下來了,上天怎么能對我那么不公平,連學都上不成!可是后來,在媽媽、大姨等人幫助下,我不僅沒有落課,并且還在期末考試中取得了好成績,還懂得了許多人生的道理。那時的我才覺得,每天是那么開心、自豪,快樂。

    成長之中,我們都需要挫折來磨練。因為經歷過挫折的生命,便是那絢麗無比的彩虹。

    成長是一種幸福

    下雨的一天,我淋透了,卻驀然記起了幼年童真的足跡??

    一步一步地踩下厚實的印記,在雨花中翻滾的泥沙土,濺在腿肚子上,將白白凈凈的棉褲畫出圈圈笑臉,那時的毛毛細雨如一絲絲的綢緞,輕輕撫摸冷得通紅的臉頰,順帶走不多的暖意,我卻仍不知情,仍是一個勁地奔波在瑟瑟秋風與細雨之中,蹦跳得久了,棉鞋濕進了里頭嫩嫩的,肥嘟嘟的腳丫,我才發覺到陣陣涼意,嘗幾口最后的雨露便哆哆嗦嗦地回屋了。

    那是我自打出世之來,最令我歡喜的一場雨。之后,大概就是四五歲的時候遇到的暴風雨。那時,風呼啦啦地襲過只有幾頁枯黃葉片的樹枝頭,云很低,壓得我喘不過氣來,那時老天爺生氣了,外婆這樣解釋道,把做壞事的小孩子給懲罰了。我一定要做個乖孩子,我傻傻地想。再轉向窗外,正瞧見一棵挺拔的樹頂風而立,那棵樹定是外婆所說的“做壞事的小孩子”吧,我暗暗地想。

    最近的一次下雨,正好是上學的日子,早晨就降些晨露,暗示著一天的壞天氣。出門時,絲絮般的雨點并不是太猛烈,我也頂著風雨朝外騎去,偏偏天氣不太安分,竟換成了黃豆大點的雨粒,一顆顆砸在身上。見視線模糊不清,就躲在突出的房檐下。

    成長,是一種責任

    當我覺得自己已經有了很好的自制力,能改變自己的學習態度并能為家里做很多事情的時候,偶然看到電視里描寫農村留守兒童艱難生活的畫面,突然發現自己的責任還沒有盡到。

    成長,的確是一種責任,但它更多的是為了自己。也許我是背負了少許的責任,它也許會幫助我成長,但有哪個責任又是真正完全屬于自己的呢?在成長的過程中,收益更多的還是自己。學會察言觀色,學會隱忍,學會尊重自己,尊重他人,當然,這些都是為了今后成長而準備的。

    不錯!成長是我們的必經之路,那么,成長的責任你當然不能逃避,你必須勇敢地去面對,接受并解決成長的責任,那么,這將是成長道路上最美的閃光點!

    成長中的困惑

    少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁

    孩提時代,我一直渴望長大,渴望成熟、獨立。直到有一天,第一次被別人稱呼“同志”時,我才仿佛感覺出,自己已經是個大人了。

    我不再與弟弟一起玩游戲,而是故作深沉地對弟弟說:“再不做作業,看我怎么揍你!”弟弟轉過頭來,用十二分驚詫的目光打量著我。“你,你,你沒事吧?”弟弟一邊語無倫次地問我,一邊過來摸我的額頭。我再也忍不住了,“噗嗤”一笑,又變回了孩子。

    為什么成熟就那么難呢?

    曾幾何時??

    一個夏天的夜晚,我獨自走在鄉間的小道上,仰望蒼彎,繁星點點。突然,一道銀亮而美麗的弧線在我眼前劃過。哦,是流星!我還沒來得及驚一喜,它就已隱身匿跡了,天空又恢復了原有的平靜。

    不知怎的,看著那轉瞬即逝的流星,我不禁突然感到悲涼起來。

    我由此聯想到人生的短暫。莊子云:“人生天地之間,若白駒之過隙,忽然而已。”的確,人生在世短短敵十年,與地球的“年齡’相比,簡直可以忽略不計了。既然這樣,人活在世上有多大意義呢?我又一次困惑了。

    我若有所悟,人也可以像流星,同樣,鑄就生命的偉大!

    衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴

    可大人們總對此不屑一顧,還勸我們“難得糊涂”??

    不,正是這份執若,這火一樣的執著,這火一樣的熱情,使我們的夢想變成了現實。我想,大人們的不理解或許是因為我們有時“火力過猛”,有點太任性了吧!

    舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒

    當然,我還是最喜歡評論一些歷史上有爭議的人物。比如,李清照曾寫詩贊美項羽:“生當作人杰,死亦為鬼雄。”而杜牧卻認為“江東子弟多才俊,卷土重來未可知”我比較贊同杜牧的觀點,對項羽生活的那個時代,我常會搖頭嘆氣,無奈地說:“時無英格,使豎子成名。”每每評論得口干舌燥,可我還是個普普通通的我,還得“一心只讀圣賢書”。

    不,只管走好自己的路,讓別人去說吧??

    一個個困惑已解開,心中自然舒服了許多。其實,靜下心來想,人人都害怕困惑,然而沒有困惑,就沒有徹悟時的痛快。生活也就像一杯蒸餾過的水,變得淡而無味。孟子曰:“困干心,衡于慮,而后作。”困惑并不可怕,就看你怎樣去面對它。

    成長中不能沒有困惑——沒有困惑,又怎么能有成長呢?

    有一種浪漫叫成長

    拜別童年的幼稚純真,走向青春的絢爛斑斕。我們需要一個轉折點——童年與青春的十字路口——成長。

    我不知這種浪漫如何書寫,更不知從何寫起。我只是妄想著,自己能像小時候站在錄音棚里對著she的三張不老的容顏大唱,我不想長大,心里其實期盼著自己快快發芽。上了初中的我,心緒仿佛如剛上一年級的幼孩——對學習感到迷茫。初入初中,漫天的試卷向我飛來,緊挨著的,是一個個鮮明刺眼的紅叉。我不知道自己怎么了——抑郁癥?壓力過大?我越來越辛苦了。每日的作業卷連起來可繞地球一圈,每周雪片般的大練習過度鍛煉了我們的心理承受能力,我再也不會相信作文會得29分,因為它的分值已經提升到了50。每日沒有一絲休息的縫隙,課間不是衛生間就是辦公室。我對這突如其來的一切不知所措,驚惶地看著那些怡然自得的人們,甚至開始懷疑自己——是否有能力堅持下去。

    對于這樣的浪漫,我別無選擇。

    聽人說,我們要在蟬聲嘶鳴的夏天做心靜如水的數學題;我們要在瓢潑大雨的秋日寫積極向上的練筆,我們要在白雪皚皚的冬季說溫暖熱情的英語對話??同學們紛紛打著口號說初一是初中的基石;打好基礎才能奮勇向前。可我,卻變成縮頭烏龜了。我曾有過沖動去看心理醫生,因為我有時感覺自己很累,很累,仿佛我是以肩扛天的泰坦,身上背負著千斤之重。

    也不知是哪一天,我突然轉變了。我一直不想把所見告訴父母,因為每說一次我就會哭。其實故事很簡單,也沒有那么悲慘,只是我看見撿拾我們小區廢品的人家的孩子——是個女孩,她在一個銀裝素裹,鵝毛片片的雪天,一步一個腳印,一深一淺的穿著并不厚實的鞋子去上學。其實她可以走一個繞遠的方便的道路,可是她說了句,這世上本沒有路,走的人多了,便成了路。那一刻,她清澈而明亮的眼眸,是我沒有的。

    我知道這句話來自于魯迅的故鄉,可還并不是特別了解。我很難以想象,一個上普通小學四年級的孩子,會知道這句話。令我汗顏。

    現在,我想回答我之前提到的問題,是否有能力堅持下去。答案當然非否定,因為不論怎樣,我選擇的浪漫我就要延續下去,即使瓢潑大雨使我渾身濕透,我也要抹去雨水笑看露出的彩虹;即使我不能改變應試教育的環境,我也應該逆流而上,改變自己。

    經過半年的洗禮,我接受了蛻變。這一種浪漫叫成長。

    成長的考驗

    在我的成長中,經歷了許許多多的考驗。面對這些考驗是選擇退縮還是前進?我選擇了前進。因為只有這樣才能懂得人生的真諦,因為我堅信:風雨后的一定是那燦爛的陽光。

    記得那是一個夏天,我們學校要競選大隊委,開始要從班級里海選出三名同學。

    那時,我也有幸成為候選人員,我信心滿滿地參加競選,以為勝券在握。我拿出早已準備好了的演講稿,大步邁向講臺,滔滔不絕地演講了起來??演講完畢,我滿面春風地走回座位。

    也許你會問我為什么會成功?我就自信地告訴你:如果你飛不起來,那就跑;跑不動,那就走;走不了,那就爬。無論怎樣,我們都要繼續前行,成為戰勝困難不畏懼考驗永遠微笑的人!

    眼淚中的成長

    我是個脆弱、感性的孩子,一點小事都會使我淚流滿面。從小到大,已數不清流過多少淚,就像是在眼淚的浸泡中慢慢長大的。

    上初中了,我認為這是自己新的起點,所以帶著喜悅的心情跨進教室,卻被與眾不同的語文老師潑了一盆冷水。更讓我萬萬沒想到的是,這只是噩夢的開始。或許沒有人考慮過這個問題,大概都認為成績好就是好學生。但這位語文老師的要求卻與常人大不相同。

    有一次,作為語文課代表的我對老師的提問默不作聲,被老師罰站,就在講臺邊。一直被視為“好學生”的我從沒受過這種待遇。于是,不聽話的“金豆子”不停地從眼睛里滑落出來了。同學們時不時向我投來同情的目光。我低下頭,只感覺臉頰滾燙,無地自容。

    下課后,我趴在桌子上失聲痛哭。同學們安慰我的話,我一句也聽不進去。感到的只是絕望和無助,我不知道以后該不該改變自己。帶著自我安慰的心情,我精神恍惚地過完了整個下午。

    回到家后,我含淚向媽媽求助。媽媽告訴我,我要走的路還遠著呢!不應該被這么一點兒小挫折打倒,要讓自己變得堅強一些??那天,我在家里哭了好久,死活不肯去學校,但最后在媽媽的安慰下,我還是背上書包硬著頭皮去了。

    出乎意料的是,我沒有被上次的“陰影”困擾,而是慢慢地開始改變自己。老師的臉上也漸漸多了幾分燦爛的笑容。我在心中暗暗為自己鼓勁兒。希望自己有一天可以變的更加完美。

    現在,再回頭看看,我是真的成長了。想到這兒,眼淚已經漫濕了眼底。我為自己當初的選擇感到慶幸。

    成長需要字成長需要關懷篇三

    楊花落盡,卻只留下了子規哀啼;歲月悠悠,亦僅剩下無限回憶……時光飛逝中,我們也在成長,成長的路上需要挫折。

    初入中學時,我還沒有適應這個環境,身上依然有著許多小學時的壞習慣,學習不專心、貪玩、懶散這些小毛病像牛皮糖似的粘著我。因此,那時的我成績并不是很理想。看著身邊同學們優異的成績和明媚的笑容,自己只能暗自傷心,但又有著些許的不服:憑什么我和別人差那么多!漸漸地,我醒悟了——在老師和父母的教導下,我收起玩心。我想只要努力,終會有收獲。即使起步比別人晚些,路走的也比別人長,但山寺那樹桃花之所以長得如此艷麗,不正是因為那寒冷的環境嗎!

    學習過程中,數學無疑是最讓我頭疼的一門課。因為隨著知識日漸增多,習題的難度也隨之增加。復雜的幾何圖形、方程常常把我弄得頭暈眼花,看了許久也理不出一點點的解題思路,有時甚至連題目都看不懂!但我的倔脾氣總是促使我去挑戰那一道道難題。草稿打了一頁又一頁,我漸漸地找到了那深藏的“寶藏”——來之不易的答案。那時,我就像凱旋歸來的大將,心中充滿了自豪和滿足感。但這不是最重要的,那探索的過程才真正值得我去享受。學習的路上,我收獲的最無價的寶藏就是學會了堅持!

    時光匆匆不等人,不知不覺我的初中生涯即將臨近結尾。終點自然是中考,它似神話中的那扇龍門,成敗皆在此一舉,我這茫茫“魚”海中的一條“小鯉魚”是否能躍過,尚無人能知。但我一定會堅持,更不會松懈。讓我吹起號角,立于小舟上,和身旁的萬艘小舟一樣乘風破浪,駛向終點。此時此刻,任何的困難都不再是高不可攀、無法超越的,即使身負重壓,我依然會堅定地揚著帆,破浪而行。

    成長需要字成長需要關懷篇四

    人生猶如一條長河,你我不停地向前奔去,盡管我們平凡但江河海洋都始終離不開我們,因此我們的平凡之中蘊含著偉大,只要我們肯認真對待屬于我們的每一天,我們就會勇敢地面對困難,走向屬于自己的輝煌。

    人的一生不可能一帆風順,壁是堅硬的,而我們要敢于碰壁,不要因為疼痛而怯于碰壁,疼痛是在夢醒的時候,也就是你進步的時候,你腳下的路會越走越寬,步子也會越來越矯健!

    想放棄,想逃脫,可能嗎?生活并不像瓊瑤筆下的故事那般浪漫,不要因高山獨吞了希望的太陽而哭泣,我們有雙手,就結合我們的智慧,用我們的雙手趕走烏云,搬走高山。

    讓我們展開雙翅翱翔于蔚藍的天空,別管我們是瀟灑還是輕狂,別管我們是失落還是痛楚,也許會乘風破浪,也許還會碰壁,但我們甘愿直面成長的沉重與滄桑,慢慢地咀嚼生活,讀懂人生,慢慢地體悟世界,擁抱明天。可太多的祝福已壓滿了我們的船舶,太多的愛已使我們的營養失調,太多的約束會使我們的翅膀退化,太多的呵護會割斷我們對藍天的向往。

    所以,為了成長,為了未來,我們需要挫折,需要這樣的朋友。

    請不要埋怨成長太不容易,也不要怨恨傷痕太難忘記,因為命運在我們自己的手中,成功還要靠自己的努力,如果你還沉湎于回憶,那已毫無意義,今天的你只有學會堅強,才能夠擁有明天的美麗。

    就讓我們與挫折這位最好的朋友握緊雙手,定下對未來一生的承諾吧!

    成長需要字成長需要關懷篇五

    人生之路,不會永遠的平坦。途中的荊棘會劃破我們的手,那一滴滴的鮮血不正是我們成長的足跡嗎?成長,需要勇敢地向前邁進;成長,需要勇氣。

    ——題記

    接受

    要想成長,必須學會接受,很多的人總是不能直面人生,幼小的心靈總是那樣的脆弱,那樣的不負重擊。親人離開了,人生受了挫折了,他們總是想著要逃避,呆在黑暗的角落里獨自嘆息與忍受。這時,他們應該要學會接受,接受現實,堅強自信,而不是一味的逃避,整天生活在令人窒息的黑暗中,這樣只會是他們失去信心,不利于他們的成長。成長,需要接受的勇氣。

    探索

    人不能只停留在一個狹小的空間,應該要勇于探索,追求新事物。沒有哥倫布,怎么會有新大陸的發現?沒有牛頓的探索,怎么會有萬有引力學說?沒有鄧小平的探索,怎么會有如此繁榮昌盛的新中國新局面。作為中學生的我們,應該有勇于探索的勇氣,去發現新事物,探索真理,豐富我們的生活。成長,需要探索的勇氣。

    回首

    “當我回首時,我不會因虛度年華而悔恨,因為碌碌無為而羞愧”。他的回首,很堅信,不會有怯怕和懦弱。但有的人在青春時期碌碌無為,整天無所事事,吃喝玩樂,當那一段美好的時光逝去,空虛與單調的生活使他們有了悔意。這時他們更加需要回首的勇氣,回首自己的過去,會讓他們更加珍惜時間;回首過去會讓他們更加有勇氣,有決心。回首過去,回事他們重新改過,重創人生。成長,需要回首的勇氣。

    成長,需要勇氣。接受的勇氣,探索的勇氣,回首的勇氣回事我們的人生充滿意義,會更加的成熟與堅信。


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