范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
初一的生活字篇一
這個假期的第二天清晨，我早早的起來站在綠草叢生的空地上，一想到今天要和鄰居家的小伙伴們一起比賽捉螞蚱，就興奮得手舞足蹈。不一會，兩個小伙伴就來了。只見倆人手里各拿著一個瓶子，這些瓶子是用來“關(guān)押”螞蚱的，只要螞蚱被關(guān)進(jìn)去就休想出來。瓶子上還有許多小洞，是給螞蚱通風(fēng)用的。
比賽開始了。剛走進(jìn)綠油油的草叢，就看見了一只翠綠的活蹦亂跳的螞蚱在我的眼前跳來跳去，在金色的陽光下顯得格外漂亮。它舉起前臂，好像在向我叫囂：“來呀，來呀你來抓我呀。”這只膽大包天的螞蚱一下就把我激怒了。我一個猛撲向它，可這只螞蚱靈活的向邊上一跳，躲開了我的攻擊，我擦了擦汗。
當(dāng)我準(zhǔn)備再撲向它的時候，它已經(jīng)消失在草叢中了。“我抓住了，我抓住了。”身后一個小伙伴高舉著瓶子喊。我看到小伙伴已經(jīng)領(lǐng)先了，我也不甘落后，對我附近的草叢進(jìn)行地毯式的搜查。我緊盯著草叢，很快發(fā)現(xiàn)了新目標(biāo)。這時的我眼疾手快，不費吹灰之力就把它給擒住了，忍住激動的心情，小心翼翼地把它送進(jìn)了瓶子。
這時我左手邊傳來一陣長長的嘆息聲，原來是一位小伙伴剛抓到的螞蚱，還沒捂熱乎就跑了。我又蹲在草叢中一點點的去找那只螞蚱。就在這時左手出現(xiàn)一只翠綠的螞蚱。沒錯就是它，那只螞蚱。慢慢地靠近它，再猛的向前一撲，那只螞蚱就像全身都是眼睛似的，又跳到了另一邊。而我卻因為用力過猛，直接摔了個狗啃泥。
比賽結(jié)束了，我以逮到了兩只螞蚱的戰(zhàn)績，贏得了第一。賽后我將這二只螞蚱又放回了草地上，看著它們神氣活現(xiàn)的樣子，我開心極了。
捉螞蚱讓我享受了假期的快樂，暑假生活真有意思呀！
初一的生活字篇二
這個假期的第二天早上，我早早起床，站在綠草如茵的空地上。一想到今天要和鄰居爭著抓蚱蜢，我就興奮得手舞足蹈。不久，兩個小朋友來了。我看見兩個人每人拿著一個瓶子，這些瓶子是用來“裝”蚱蜢的，只要蚱蜢被鎖在里面，就不能出來。瓶子上還有許多小孔，用來給蚱蜢通風(fēng)。
比賽開始了。我一走進(jìn)綠草地，就看到一只綠色的蚱蜢在我眼前跳來跳去，在金色的陽光下看起來非常美麗。他舉起前臂，好像在向我示范：“來吧，來吧，你來抓我。”這只大膽的蚱蜢立刻激怒了我。我一個接一個地?fù)湎蛩球乞烀艚莸靥揭贿叄汩_了我的攻擊。我擦汗。
當(dāng)我準(zhǔn)備再次撲向它時，它已經(jīng)消失在草叢中。“我明白了，我明白了。”在他身后，一個小伙伴舉起瓶子喊道。我看到我的伙伴已經(jīng)領(lǐng)先了，我不想落后。我梳理了附近的草地。我仔細(xì)觀察草地，很快就找到了新的目標(biāo)。這時，我目光敏銳，很容易就抓住了它。我抑制住激動，小心地把它放進(jìn)瓶子里。
這時，我的左手發(fā)出一聲長長的嘆息。原來，一只蚱蜢剛剛被一個小伙伴抓住，還沒等它暖和起來就跑掉了。我又蹲在草叢里一點一點地尋找蚱蜢。這時，一只綠色的蚱蜢出現(xiàn)在他的左手上。是的，是蚱蜢。慢慢地靠近它，蚱蜢又向前一躍，像眼睛一樣布滿全身，跳到了另一邊。然而，我太用力了，摔倒在一只狗身上，把它咬了一口。
比賽結(jié)束了，我以捕捉兩只蚱蜢的記錄獲得了第一名。比賽結(jié)束后，我又把兩只蚱蜢放回草地上，我很高興看到它們昂首闊步的樣子。
捉蚱蜢讓我享受假期。暑假生活真的很有趣！
初一的生活字篇三
午后，愜意地躺在此刻只屬于我的小書房里，庸懶的，像一只貓。綠蘿在我書窗前搖晃，隱隱約約，帶著一種朦朧的美感。隨手打開音樂，樂曲便如細(xì)水長流般緩緩地淌了出來，淌入我的雙耳，淌入我的心間。
心被這悠長的曲子填滿了，它正如那清泉般，滌蕩我的心、我的肺、我的五臟六腑原本有些庸懶的心，瞬間變的通明。一曲曲優(yōu)美的旋律，撥動著我，愉悅著我，我情不自禁地與它一起輕輕吟唱、舞動。歌詞很美：夏天的風(fēng)，靜靜吹過仿佛把我也帶入那悠美、清甜的世界里。此刻，我仿佛置身于一望無際的大草原，吹著夏天的風(fēng)，飄飄然若仙。
一曲終了，又一曲響起。這是一首古風(fēng)曲：那個少年單槍匹馬，陪我浪跡走天涯從歌詞中就能體會到那個意氣風(fēng)發(fā)的少年，手持寶劍，身跨白馬，帶著一位紅衣少女闖一片江湖。
剛緩過了那個少年少女的故事，又一曲彌漫著憂傷旋律的曲子響起。這首曲子是為一位因受傷退賽，可能再也無法起身舞出生命精彩的女孩所寫，歌詞表達(dá)了這群少女對她的真情實意與祈禱：越過困難的夢我還在等，你呢？你呢？你呢？就讓一切重歸尚未發(fā)生，好嗎？好嗎？好嗎？我仿佛看見，在病房里一位身著病服的女孩與其他女孩抱成一團(tuán)相擁而泣，多么令人感傷的場景啊！
還有那首《一步成詩》，古時曹植曾用七步成了他的詩，而這首歌卻想一步成詩，正如歌詞所寫：有人走過七步成他的詩，愿我一步有我的你。聽著它，我仿佛看到了一位文質(zhì)彬彬的書生，正與曹植把酒論詩的場景。
音樂是如此的美妙！它讓我愛上了它，讓我欣賞它。它能帶給我無盡的感受：悲傷時，放一首慢歌，你能從中獲得心靈慰藉，甚至十分的愉悅；憤怒時，放一首輕音樂，你能平息心情，歸于寧靜；開心時，放一首輕快的音樂，讓你快樂的心情盡情釋放。
這個暑假，我愛上了音樂，也愛上了生活。
初一的生活字篇四
這學(xué)期，我在學(xué)校表現(xiàn)很不好，影響到了老師和同學(xué)們，所以被班主任懲罰在家“閉門思過”一個月。好不容易快到期末考試了，我想，等到考試一過，我就可以痛痛快快地玩了。
拿到成績單那一刻，我傻眼了，成績很差，這才想起是因為這學(xué)期上課沒有認(rèn)真聽講，課后沒有好好做作業(yè)。這下不妙了，回家肯定得挨批了，說不定還得挨打。我低下頭把成績單交到媽媽手里，她看了之后，臉色越來越陰沉。在爸爸媽媽一陣噼里啪啦數(shù)落之下，我的心情越來越沉重，也不知道爸爸媽媽要怎樣懲罰我。
過了一會，爸爸媽媽商討之后，沒有打我，也沒有罰我，而是給我制定了一份暑假生活體驗計劃。除了認(rèn)真把各科作業(yè)完成外，還要和他們互換角色，體驗當(dāng)家做主的滋味，感受做父母的辛苦。
今天，媽媽給了我50元錢，所有的家務(wù)活都得我來干，包括買菜、做飯、洗衣、打掃……我拿著錢出門買早餐和菜，邊走邊想：這50元錢能買多少菜呀？買好早餐后，已經(jīng)用去10多元了。來到菜場，一進(jìn)去就眼花繚亂，不知道要買什么，我只得照平常媽媽買的去買。好不容易把菜買好了，累得只想坐車回去，可是口袋里的錢也沒有了。
這一天的體驗讓我覺得做媽媽真的不容易，又要上班掙錢又要在家做家務(wù)，還要照顧好我和爸爸，真的辛苦。我以后一定要聽媽媽的話，好好學(xué)習(xí)，做一個聽話、懂事的好孩子。
初一的生活字篇五
無憂無慮的童年，逝去了天真浪漫的小學(xué)時光，我跨進(jìn)了中學(xué)校園的大門，開始了我五彩繽紛的初中生活。
當(dāng)我剛走進(jìn)這個新的班級時，看到一張張全新的面孔。他們的歡聲笑語，使我想起了那活潑可愛的小學(xué)同學(xué)。看到每位新老師，他們在黑板上寫的每一個字，說過的每一句話，都讓我想起那慈祥的啟蒙老師，我的初一生活是“酸酸”的。
當(dāng)我在座位上悶悶不樂時，同學(xué)們都在一旁噓寒問暖。當(dāng)我需要幫助時，他們都會伸出援助之手來幫忙。我還在這里交到了三個好閨蜜，真是快樂。我的初一生活是：“甜”的。
當(dāng)考試來襲，我看到那人人計厭的“×”時，聽到老師批評的話語，回到家父母問分?jǐn)?shù)時的難堪。我的初一生活是“辣”的。
期末大考來臨，作業(yè)、模擬考卷逐漸增多，光是作業(yè)就壓得我喘不過氣，一張張試卷又飛速般趕來。在學(xué)校寫，在家里寫；在課上寫，在課下寫；在白天寫，在晚上寫；一整天都沒有閑空。我的初一生活是“苦”的。
千言萬語，只有一句話：我愛我的有趣的初一生活！