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初中作文怎么提高 初中作文寫作方法與技巧篇一
在我最初的記憶里，你是和算盤聯系在一起的。每天吃過晚飯，你總是拿出一個大算盤，坐在燈下給我檢查算術。每每這個時候，我就坐在一邊安靜地看。那時的你在我的心目中是不老的：一頭烏黑的頭發，閃閃發亮，全都齊整地向腦后梳去。我總會惡作劇地把它們撥散、打亂，撥散、打亂。你明亮的眼睛倒映著我的淘氣。除了眼角有魚尾紋，其他的都十分完美。盡管頭低著，背始終挺得直直的，修長的手指靈活地撥動著算珠，發出十分悅耳的“噼噼啪啪”的響聲。我羨慕地看著你高大挺拔的背影，不服氣地說：“爸爸，我以后一定長得比你高。”你聽了總是呵呵直笑：“是的，等咱們小鑫長大比爸爸高了，我也就老了。”
爸爸也會老嗎？我疑惑著。那時候，我還不明白這句話的意思。
再大一點，也就是現在。我讀了一些書，人卻變得有些莫名其妙起來，以為有了“舉翅不回顧，隨風四散飛”的能耐。于是我開始刻意地疏遠你，還帶著點輕視。我可以長時間地與朋友侃大山、“煲電話粥”，卻不愿意和你多說一句話。我甚至在你給我指點的時候刻薄地回敬：“你的觀點已經落伍了，爸爸，你已經老了，老了。”那時我常常提起這句話。你卻只是怔了怔，嘴里反復叨念著：“是你長大了！是你長大了！……”
是我長大了嗎？也許是。盡管我要在你再三地催促下才去洗碗，還要故意打碎幾個；或是極不情愿地拖地板。每當這時，你總是接過東西說：“我來吧。”然而此時此刻，我倒也生不出以前那種因為可以偷懶暗喜的念頭來了，卻又不好意思再把“東西”奪回來，只好站在一邊呆呆地看。那時，我心目中“爸爸不老”的童話似乎開始破滅了：你那烏黑亮麗的頭發變得灰白斑駁，明亮的眼睛被渾濁侵蝕，眼角的魚尾紋已經變成了深深的小溝，筆直的背也有些駝了……一種悲哀從心中涌了出來，這一切是誰造成的呢？為誰呢？
我忽然有些明白爸爸說的那句話了“等你長大了，我也就老了”，我忽然清楚地意識到了。
你來學校接我，我遠遠地望見你倚在一根電線桿上，裹著件厚厚的皮夾克，戴著那頂落滿了灰的帽子。已是陽春三月，你卻還是一副嚴冬的樣子。
在回家的路上，你十分自然地牽著我。那手，皸裂的，冰涼的，我的心猛地揪住了：這就是爸爸的手嗎？那曾經托著我的小腿的有力的手，那曾經撥動著算珠靈活的手呢？……我歪過頭去看你，卻無意間發現自己和你長得齊肩高了。多么奇妙的事，幾年前，我還需仰著頭和你說話……
于是，我又想起你和我說的那句話了，“等你長大了，我也就老了。”
也許我一輩子都不會忘記這一句話。
不，爸爸，你永遠都不老。
盡管你的容顏一天天地老去，但在我的心目中，你永遠不會老。－－因為我正在一天天地長大，我正煥發著你的青春，我正是你生命的延續啊！
初中作文怎么提高 初中作文寫作方法與技巧篇二
書籍，是人類瞭望世界的窗口，改到靈魂的工具，打開知識寶富的鑰匙。
如果，寂寞是一朵即將枯萎的花，知識就滋潤萬物的甘露；如果，苦難是一篇浩瀚無涯的海，智慧就是成方破浪的巨輪。
當你寂寞的時候，請打開書本，在知識的雨露中催開心靈的花。一本精美別致的畫冊，會讓你步入沒的殿堂，陶冶藝術的情操；一套千古流芳的詩集，會讓你感受到祖國大地的美好；一份內容豐富的報紙，會給你講述世界日新月異的變化。它們就像伙伴，陪伴你度過那些成長的歲月，從此，不會再寂寞。
在曲折的人生旅途中，遇到了挫折、遇到了坎坷時，請你打開書本，或許你會發現，原來偉人也曾迷茫過，海倫用堅強與苦難對抗，成為文壇上的一顆璀璨的明珠；霍金雖然患病在身，但病魔也阻止不了他向宇宙探索的步伐。當你重拾信心時，你一定會感謝它。遇到不懂時，翻開書，可能就會在書中就找到你所求的答案。是書，它讓我們走出充滿迷霧的森林，贈予陽光般的希望。
讀書也是人生的樂趣，它似茗茶，若彈琴，像下棋，給人以知識，給人以智慧，給人以感悟。當你翻開書頁，歷史的風煙，人間的溫暖，時間的變遷，都會呈現在眼前。
書是人類進步的階梯，它會帶領我更上一層樓，正是書籍，豐富了我們平淡的生活，帶我們走進讀書的美好時光。
初中作文怎么提高 初中作文寫作方法與技巧篇三
教師節作文
每一個人都有學生時代，
每一個人都有秘密心思，
值此教師的節日里啊，
心中涌動學生時代的秘密心思。
教過我的老師大都忘記了，
只有那蔡老師忘不了，
唱過的歌謠都忘記了，
只有蔡老師教的歌忘不了，
看過的字都忘記了，
只有那蔡老師的字忘不了。
愛過我的人大都忘記了，
只有蔡老師對我的愛啊!
今生今世忘不了。
我深深地愛著您啊!蔡老師，
我深深地想念您啊!蔡老師，
您在哪里?您在哪里呀?
我仰望廣袤星空大聲喊：
蔡老師，您在哪里?您在哪里?
星空，晴晴，星星，晶晶。
我對著浩瀚森林大聲喊：
蔡老師，您在哪里?您在哪里?
森林，嘩嘩，樹葉，莎莎。
我俯瞰茫茫大海大聲喊：
蔡老師，您在哪里?您在哪里?
海也，靜靜，浪也，輕輕。
我對著幽靜山谷大聲喊：
蔡老師，您在哪里?您在哪里?
空谷，回音，渺無，音信。
幾回回遐想回到母校啊，
幾回回夢里見到蔡老師。
情切切緊握您的手啊!
情切切疑視您的眼睛。
啊!蔡老師蔡老師喲!
您的學生此刻正深深地思念著您，
我是白紙您是美術家啊!
我是小苗您是園藝師，
我是頑石您是雕塑家喲!
我是頑童您是慈父。
忘不了啊忘不了，
那一年喲那一天，
驚悉您艱難地走下講臺，
悄悄地走出校門，
告別您心愛的學生，
撒手人寰英年早逝!
啊!
晴天霹靂狂飆肆虐地震海嘯山崩地裂，
啊!蔡老師喲蔡老師，
您是園丁辛勤耕耘不言索取，
您是蜜蜂對人無求奉獻甜蜜，
您是春蠶生命不息吐絲不止，
您是紅燭照亮學生燃燒自己。
耳畔還回響著您那男低音醇厚余音，
眼前還浮現著您那高雅額角下的黑邊眼鏡，
還有您那寬厚胸脯上鮮艷的`紅領巾，
我的頭頂還殘留著您撫摸后留下的余溫哪，
我的心頭上自今留住您諄諄教導的烙印。
我深深地思念您啊!蔡老師。
思念您，思念您……