每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
值得敬佩的一個人作文字篇一
她，我最喜歡的老師，也是我最敬佩的老師。為什么這樣說呢?她，是一名優秀的教師。在她的指導下，我的語文成績漸漸上升，作文還行。第一次見到她時，好像有一股東西涌進我的心田，總覺得她肯定很好。果然，半學期過去了，她給我留下了深刻的印象。而且她的性格很幽默，對我們班老師和藹可親，手下留情。但我覺得，如果對我們班手下留情的話，同學們也就會越來越放肆。可能他們不喜歡吃軟的，喜歡吃硬的吧。老師，在你的課堂中，我感到很高興，快樂，也就舉手發言。是您那激情的聲音鼓勵著我，讓我擁有信心，勇敢的站了起來回答問題。也就鍛煉了我的表達能力，提升了我的日積月累。
每當你的笑容重現時，臉上總是有兩個小酒窩，臉紅通通的，可愛極了。所以，我以看見你時，就會覺得很開心，有說不盡的喜悅。我喜歡你，老師，您像大地一般無私，您像天空一樣寬廣，您還有學問，還有一顆通融我們的心。
您的課堂是那樣的充滿歡歌笑語，是那樣的激情。每當上課前，就能聽見我們的朗朗書聲，是那樣的響亮、流暢，真是美不贊口啊。在上您的課時，大家是多么的高興、開心啊!沒辦法，您的課實在是太豐富多彩了。
再來聽聽老師您的聲音，是那樣的清脆、流暢、動聽。就像一首優美的樂曲激昂著我，使我奮發向上。老師，您是那樣的用心教我們，我們永遠感謝您!
一個善良無私的女教師，一個和藹可親的女教師，一個幽默風趣的女教師……——吳老師，這怎能叫我不喜歡、敬佩您呢?
值得敬佩的一個人作文字篇二
每個同學都有自己最敬佩的人。有的同學敬佩刻苦學習的小伙伴；有的同學敬佩和藹可親的老師；還有的同學敬佩呵護我們的爺爺奶奶。我最敬佩的人，要數做起事來一絲不茍的我的媽媽了！
我的媽媽有著一對炯炯有神的大眼睛；一雙十分靈巧的手；有像小櫻桃似的嘴；還有一頭烏黑烏黑的頭發。
以前，媽媽總是對我和妹妹很兇，動不動就罵我們，所以，我跟爸爸關系非常好。可是后來，我似乎又重新“認識”了媽媽，一位做起事來達到忘我境界的媽媽。
有一天，我有一道數學題目不會做，想去問問媽媽，可是我叫了好幾聲，媽媽都沒有回答我，我心想：算了算了，等一下再問媽媽吧。可能現在媽媽有事情，萬一我不小心打斷她的思維，準免不了一頓揍，唉！大約過了十幾分鐘，我又叫了媽媽幾聲，誰知，媽媽還是沒有回答我。我再也忍不住了“被罵就被罵吧，反正我是有理的一方，就算罵我，我也可以反駁，誰怕誰呀！
媽媽正在電腦桌前修改課本劇，我打算嚇嚇媽媽……"白發，這是誰的呀，媽媽頭上怎么會有白頭發呢？可能是別人的，恩，一定是別人的。那這個是誰的呢？而且，媽媽的汗水都已經留到臉頰下面了，難道一點都沒有感覺嗎？”“櫟然，你在這兒干嘛？”正在我迷惑不解的時候，后面有一個十分熟悉的聲音在叫我。原來是爸爸。“你們倆在這干什么呢？”“媽媽，你剛剛干嘛不應我啊？我叫了你好幾聲呢！”“有嗎，我怎么沒聽到啊，對了，你有什么事嗎？”“哦。”
過了幾天，我差不多都已經快忘了媽媽前幾天的事情……媽媽給我看了她剛修改的課本劇，順便幫媽媽提提意見，正當我接過課本劇的時候，“我知道，這一期的課本劇，媽媽已經把所有的精力都放進去了，”一想到這里，我的汗水就不由自主的流淌下來了……
這就是我的媽媽，做事一絲不茍的媽媽！
值得敬佩的一個人作文字篇三
在大千世界中，有的人可能敬佩歌星，有的人可能敬佩體育明星，也有的人可能敬佩名人偉人，可我最敬佩的是我們班一個平均平凡凡的人——彭彥文。
他是我們班的班長，同時也是綜合成績很好的人，他不僅有帥氣的外表，也有善良的內心，所以他是我最敬佩的人。
他，是一個十分熱愛學習的人，在上課的時候，他的兩只眼睛總是望著老師，丙只手永遠在桌子上，全神貫注地聽著老師講課，即使后面的人在說話或都找他以逸待勞天，他也從來不會去理會，當老師講到重點和難點時，他會認真地做筆記，方便復習時用，老師叫他起來回答問題，他不會張口結舌，回答的結果令老師十分滿意。
在下課后，他不會繼續看著書，而是出去玩，他說：“學習時候要認真，不過下課了要休息一下，不能老看書。”我認為他說的這句話十份有理。
他最令我敬佩的地方是他的寬宏大量，有一次，我和他起了矛盾，我一進忍不住火氣，打了他幾拳，我本以為他會怒發沖冠，跑過來還我幾拳，可是他卻沒有那樣做，而是輕輕地說了一句話：“冤冤相報何時了，同學之間應該以和為貴，俗話說退一步海闊天空，妨一時風平浪靜，你好好想想吧，以后我希望你不要一時沖動了。”說完后，他大步流星地走開了。這時候，我被他的寬宏大量和關心同學的心所感動，剛才的怒火被我丟到了九霄云外，敬佩之情油然而生，我立馬跑過去向他道歉，他卻一擺手說：“沒關系，我知道佻剛才也是被怒火昏了頭，不過下次可不要這樣了，沖動是魔鬼，做事要三思而后行，你記住了嗎？”我點了點頭，從此我們成了要好的朋友。
這就是我最敬佩的人，他熱愛學習、關心同學，是我們學習的好榜樣。
值得敬佩的一個人作文字篇四
每個人都有敬佩的人，有的人敬佩明星，因為明星光芒四射；有的人敬佩教師，因為他們傳授我們知識；而我最敬佩的人，是我的同學彭逸霏。彭逸霏一頭短發，櫻桃小嘴，眼睛黑黑的，像秋天的葡萄，閃閃發光。
她的臉上總是微笑著，是一個陽光女孩。我敬佩她的原因很多，二年級時，我們在體育課上打籃球，打得非常激烈。王佳偉跳了起來，舉著籃球，近了，更近了，王佳偉離籃筐更近了。球飛了出去百厘米、五十厘米、十厘米，只聽得“哐”的一聲，籃球卻飛偏方向了飛向正在底線旁和周照螢交談的彭逸霏。彭逸霏正在笑呢，沒有想到被籃球“砰”的一聲，砸中了眼睛。
王佳偉奔跑過來，一看，嚇得呆若木雞，臉色發白。他心里一定在想著自己會被老師罵。我們也擔心跟著要受處罰，但是，上課時，老師像往常一樣講解課文。原來彭逸霏沒有告訴老師！我們又驚又喜。彭逸霏真是好樣的，她原諒了王佳偉。從此之后，我就敬佩她。因為她包容我們，而且有愛心！在學習上，彭逸霏各科成績好。而且，一手毛筆字，讓我佩服得不。
她從幼兒園開始一直練習書法，目前已經考上書法七級。獲過無數次獎，可以說是“戰果累累”。她是怎么堅持的呢？有一次，我去找她。看見她挺直腰板，以標準的姿勢拿著毛筆。正在練習字呢！她落筆的地方，如有神助。那些字，一筆一畫，整整齊齊，又剛勁有力。我這個寫字不好的人，真是自嘆不如！這也讓我更敬佩她，彭逸霏身上的優點還有許多許多，正因為這些優點，她得到許多同的認可，當選為班長。
當上班長之后，她更加虛心，愛幫助人了。許不懂的問題，不管哪個同學去請教她，她總是非常有耐心，直到請教的同學弄懂為止彭逸霏的確了不起，她就是我身邊一顆閃閃發光的星星。
我敬佩她，是為了學習她，像她一樣，做一個“十全九美”的人。
值得敬佩的一個人作文字篇五
美是每一個正處芳華期的女郎所景仰的，-特別是那些依某種表率程序而保管“毛病”的女孩更是對美崇敬不已。但誰又真實明白“美”的含意呢？這是一個讓人覃思的問題。
我不贊同那些大路理，啥“鳥美在羽毛，人美在精神”、“外貌的漂亮只能諛奉于短暫、內涵的氣質才能成為永久”，我明白這些，但卻感覺非常不通盤，難道外貌的漂亮就啥用處也沒有了嗎？
一個人具有一顆優美的心是很重大的，但是我們也了解，此刻不管做何事，不論是找工作，依然是參與啥活動，哪有會用一個雖精神美，但面目卻甚為黯淡的人？再者而言，那么西施、楊玉環這幾位被稱為“華夏傳統四大玉人”的人又有何動作呢？因而可知，面目的漂亮也是非常重大的。
但有些人，“美”得卻非常不值。
此刻是一個“追星”時期，特別是對青少年朋友們而言。本人具有本人所崇敬的偶像，有何之錯？但先警告那些人：“別‘走火入魔’！”某類工錢了表白對偶像的喜歡，鄙棄去整容病院整容，把那漂亮的雙眼皮變成宛如偶像的單眼皮等的事例成千上萬。哎，這不是對體格的不公正“酬勞”嗎？往地面說，這是不貢獻父母親的一種表示，改觀了本人的個性。
美，不應只重視于精神，可以說，美在于各方面，面目和精神的美是一致重大的。但是在有意想這二者的同時，請不要過度。有時，心愛比靚麗更悄，當然比嬌媚更美。
值得敬佩的一個人作文字篇六
我佩服他，是因為它特殊但又不特殊的身份。
二年級暑假，我去他家玩。那天天氣很好，陽光如清甜可口的檸檬茶，給碧藍如洗的晴空，附上了一層暖色，幾抹白云悠悠地移著，像在散步。
一到他家，我就被屋里那高密度的文化氣氛所包圍：不大的房子，全是木質的家具，到處都是書，古典文學，古典歌劇……那木茶幾上，還疊這一大摞哲學書。墻壁上還掛著幾副字，可是四五寸的字中透著一股莊重與儒雅。
然后，我見到了他，高高的身材，略顯花白的發絲，一臉謙和的笑容。
“叔叔好。”我怯怯地叫了一聲，跑進了書房。
哇，他的書房更厲害！小小的一間房間，就能讓人領略文化排山倒海的氣勢。我好奇地東摸摸，西拿拿，忽然靠到了一本精致大氣的證書，我翻開一看，吃了一驚：北京大學。
我的目光又移到角落那個三層的書柜上，里面擺滿了大大小小的獎杯、獎章以及獎狀，多數是大學時代獲得的。我又看了看書桌上的一幅字，忽然感覺不對，我揉了揉眼睛，確實不對，“拜”字右邊不是三橫啊。可，可那么有涵養的人不會犯這種低級錯誤吧？我還記得，有一次我把“拜”字的右邊寫錯了，教師還批評了我一頓呢，我記憶很深刻的。可……
這時，他正好進來了，我將自我的疑問告訴了他，他查了查字典，不好意思地說：“是我寫錯了，我從小學就這樣寫，教師也沒給糾正，多謝你。”天，一個北大高材生竟然會像一個二年級小學生承認錯誤！
從此，每當看見那些明明有錯誤卻不肯承認的大人時，我總會想起他，他那謙和的笑容與那天檸檬茶般的陽光。
值得敬佩的一個人作文字篇七
在我們的生活中有許多值得我敬佩的人，他們就像夜空中的星星，數也數不清，但我最敬佩的一個人就是我的爸爸。
爸爸是一位永不言敗、無私奉獻的消防員。他高大威武，高高的鼻梁，粗粗的眉毛，眼睛炯炯有神。
有一次，中秋節爸爸值班，不能回家吃團圓飯。媽媽帶著我到爸爸單位去看爸爸。我們剛見面就聽見拉起了火警。爸爸對我們說：“有火情，我要去執行任務。顧不上你們了，你們先去屋里待著，等我吧……”話還沒說完，就換好了衣服，從屋里飛奔出去。媽媽不放心就開著車帶著我跟在消防車后面。我和媽媽到了火災現場。看到熊熊的大火就像一只大怪物在吞噬著房屋。沖在最前面的就是爸爸，他穿著紅色的消防衣，戴著帽子，手里拿著水槍像勇士一樣。
“媽媽，我好緊張，火勢這么大，爸爸會不會有危險啊？”我害怕地問媽媽。
媽媽說：“會沒事的！不要胡思亂想了。”我分明感到媽媽比我還緊張，她手心里全是汗。
我看著熊熊大火漸漸被撲滅，一對紅衣勇士從火場抬著一個人出來了。我太高興了，想看看爸爸在哪，但是根本就分辨不出來哪個是爸爸，因為消防隊員叔叔們的臉都被煙熏得黑黑的，只能看到白色的牙齒了。我看到一位老阿姨跪在那里在感謝救火的隊員們。爸爸看見了我們朝我們走了過來，臉黑乎乎的，像一只大灰狼。我開心地笑了，媽媽說：“我們都快擔心死了。”爸爸說：“沒事，我們經常遇到這樣的情況，今天還不算危險。上次加油站爆炸，我自己都害怕回不來，再也見不到你們了。”
那天我看到了爸爸工作時的一面，他奮不顧身舍己救人的形象深深地印在了我的腦海里，他是我最敬佩的人，我為有這樣勇敢的爸爸而自豪。
值得敬佩的一個人作文字篇八
我的身邊有許多人，有的讓感動，有的讓我敬佩，但在這些人里面，還是我的媽媽最最讓我敬佩。
我的媽媽非常美麗，額頭高高的；頭發是卷起來，烏黑發亮；一雙眼睛大大的，上面架著一副紅色的眼鏡。
我的媽媽雖然是一個普普通通的人，可在我的眼里，她是一位偉大的母親。我的媽媽不但非常能干，但也非常疼愛我。每天早上，媽媽總是第一個起床，為我做早餐。有時是蕃茄鹵面，有時是餃子，有時是青菜肉絲面，變著法子，讓我吃得開心。有次早上，我起來上廁所，那時大概只有六點左右，我就看見臉也沒洗，頭也沒梳的媽媽在為我做早餐，她的眼睛，看上去好像隨時有可能睡著似的，我想：媽媽為了我，每天這樣，累壞了她可怎么辦呀？
于是，我問媽媽：“為什么不在外面買早餐回來給我吃呢？”媽媽卻回答：“外面有食物不衛生，你吃壞了身體怎么辦呀？”聽完媽媽的話，我眼睛一熱。媽媽的心中有我，我的一切大于她自己。她啊寧愿自己餓一下也舍不得把我餓著，媽媽就是這樣一個人。
有時我吃好早飯之后，媽媽只能餓肚子了，因為：我吃好早餐，媽媽再吃早餐，我就會遲到了。媽媽只能吃那公司里的早餐——肉包、白粥……千篇一律。
每天晚上，媽媽回家總是拖地，她彎下身子，一個一個房間地打掃過去，當打掃到我這個房間的時候，我可以清楚地聽見媽媽的喘氣聲，看見豆在的汗水從頭上滾到地上來。
媽媽為了我，自己不停地受苦受累，想到這里，我想我們的累和她的累比起來，那又算什么呢？有時我看見媽媽的臉上沒有一笑容，滿臉的疲倦，就會問：“媽媽，你不開心嗎？”媽媽卻總說：“沒有，沒有，我哪里不開心了，只要我看見你每天開開心心的，我就開心了。”說著，便擠出一絲笑容來。我知道，媽媽并沒有說謊，她只是太累了太累了，需要好好休息一下。
啊！媽媽，你臉上的皺紋因我而生，你臉上的汗水，因我而流，媽媽，你為我付出了那么多，我要對你說：“我愛你！”
值得敬佩的一個人作文字篇九
我最敬佩的一個人就是：我們的班主任……老師，她就像我們的媽媽，關心，愛護我們。
老師清瘦的肩膀，肩負著對我們全班同學的愛，她那白質的皮膚上，微微發黑的眼圈，在她那白質的皮膚上，顯得格外明顯，那是為我們批改作業，認真備課而留下印記。講課略顯沙啞的聲音，盡可能的提高分貝，讓每個人都能夠聽的清楚內容。
我之所以這么敬佩老師，是因為老師不僅善良，漂亮，和藹可親，而且還很幽默，寓教于樂，讓我們在快樂中學習，在學習中體驗到快樂，可以這么說，全班同學的學習樂趣，都是老師帶動起來的，在老師的教誨中，讓我們感受到了學習語文的樂趣，把我們從無知幼稚的孩子，變成聰明，乖巧的學生，老師也教會了我們許多知識和人生哲理，縱有千言萬語，也沒法表達我的敬佩之情。每當我們的成績有所進步的時候，老是會笑得比我們還開心，而當我們的成績退步時，老師會比我們還著急，會想盡各種辦法，提高我們的成績。我們這次期中考試的年級第一，就是與老師的辛勤付出分不開的。
每當同學們都進入甜美的夢鄉時，老師還要為我們辛勤的改作業，認真備課，加減乘除，算不盡老師做出的貢獻！優美的詞句，歌頌不完我對老師的贊美！老師把我們當成自己的孩子一樣關心，愛護，我們也像對待自己的媽媽一樣，珍惜，尊重老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，沒錯，老師是我學習的榜樣，人生的目標，我長大以后，要成為她那樣的人。
最后，我想對老師說：“老師，同學們的成績固然重要，但您也要照顧，愛惜自己的身體，多喝水，注意休息！我愛您！
值得敬佩的一個人作文字篇十
我最佩服的人就是我的爺爺了。
我的爺爺很聰明，學什么東西都很厲害。有一天爺爺跟我背了他小學一年級的課文，真讓我吃驚，爺爺的記性真好。爺爺也很刻苦，每天就早早地起床來看書。看一下就去打掃一下衛生，把家掃的干干凈凈的。
我的爺爺還不止是聰明和刻苦呢，最讓我佩服的還是爺爺的文采好。我爺爺隨便寫一篇文章就是幾千字，就連日記也一樣。我爺爺在以前還是一位體育健將呢，他以前在他們學校，次次比賽都是第一名呢。而且，我爺爺在小學的時候，也是一位很優秀的少先隊員！他呀，次次考試可都沒拿過低于99分的試卷，可以說我的爺爺在學習上從來沒有讓過任何人。
有一次，我和奶奶、爺爺正在談閑話，我們講著講著講到了上大學的事，我突然想到爺爺的成績不是很好嗎？哪爺爺考大學的分數是多少呢？我忙著問爺爺，爺爺高興地告訴我：”我那時考大學的分可還真不低呀，我是云南省的文科狀元，考上北京大學“。我驚呆了，哇全云南省第一名哎，真讓我佩服啊！我忙問爺爺：”爺爺你有什么秘訣快教教我呀“！爺爺說：”秘訣就是刻苦，你也很聰明，如果在刻苦一些，一定會像我一樣的。“
我的爺爺在大學是外語系畢業的，英語很好，他還當過昆明市第八中學的校長，有一次外國人到他們學校去參觀，爺爺還用英語開校會，頓時掌聲如雨。
我以后一定要刻苦學習，做個像爺爺一樣的人。