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    最新消防演練和應急疏散演練預案 疏散演練應急預案(模板8篇)

    時間:2025-05-04 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    消防演練和應急疏散演練預案篇一

    1)檢驗各級消防安全責任人、各職能組和有關人員對滅火和

    應急疏散預案內(nèi)容、職責、工作程序的熟悉程度。

    2)檢驗人員安全疏散、初期火災撲滅、消防設施使用等情況。

    3)檢驗本單位在緊急情況下的組織、指揮、通訊、救援等方面的能力。

    4)檢驗滅火應急疏散預案的實用性和可操作性。

    1、前期準備

    1)選定假想火災事故現(xiàn)場。

    2)提前通知場所內(nèi)的.所有員工,演練的范圍、演練內(nèi)容。全員參與并做好配合工作。

    3)在建筑入口等顯著位置設置“正在消防演練”等標志牌,或通過廣播向群眾公告演練信息,以防群眾誤會,引發(fā)恐慌。

    4)對模擬火災的演練,應落實火源及煙氣的控制措施,防止造成人員傷害。

    2、預案演練

    1)由消防安全責任人xxx下達“假設xx展廳發(fā)生初級火災”的緊急信息。

    2)xx展廳的員工及附近部門的員工,迅速形成第一戰(zhàn)斗力量,開展滅火、救援行動并做到三個同時:

    (1)滅火:距起火點近的員工立即取用身邊的滅火器迅速跑向假設起火部位,擺好滅火姿勢,做好滅火準備;距室內(nèi)消防栓近的員工迅速接好水帶、水槍,并鋪開水帶跑向起火部位,對準假設起火點,擺好姿勢,做好滅火準備。

    (2)疏散:距安全出口近的員工立即跑向附近的疏散出口處,做出手勢,呼叫、引導現(xiàn)場人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散。

    (3)報警:距電話或火災報警點近的員工迅速跑向附近的報警按鈕、電話處,啟動按鈕或通過電話向“119”和消防中控室“xxxxxxx”報警。

    3、中控室值班人員確認火災(假設)的報警信息后,迅速啟動滅火和應急疏散預案確定各項程序與要求,向“119”報警。

    4、消防隊員接警后,要迅速向失火地點集結,并按照滅火和應急疏散預案確定的分工要求,形成滅火第二戰(zhàn)斗力量,開展滅火救援工作:

    (1)滅火行動組:立即跑向假設起火部位現(xiàn)場增援滅火。到達現(xiàn)場后,就近啟用室內(nèi)消防栓,接好水帶、水槍和鋪好水帶后,對準假設起火點,擺好姿勢,做好滅火準備。

    (2)疏散引導組:按照分工分別跑向其他樓層的安全出口和疏散通道處,做出手勢,呼叫、引導室內(nèi)人員緊急疏散。

    (3)通訊聯(lián)絡組:了解火場信息,上傳下達,保證通訊順暢有序。

    (4)防護救護組:按照分工,搶險火場被困傷員及物資;負責場外警戒,維持現(xiàn)場秩序,看守搶救出來的物資,保證滅火工作順利進行。

    (5)后勤保障組:按照分工負責保障滅火用水供應和其他滅火物資

    設施供應;負責滅火后的水、點、現(xiàn)場搶修、恢復等工作。

    當單位消防安全責任人或管理人下達假設部位發(fā)生初期火災的緊急指令后,滅火第一戰(zhàn)斗力量應在30秒圓滿完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初級火災、報警、引導人員疏散的任務;滅火第二戰(zhàn)斗力量接到消防中控室或值班室發(fā)出的指令后,應在2分鐘內(nèi)圓滿完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初級火災、報警、引導人員疏散的任務。

    消防演練和應急疏散演練預案篇二

    為有效落實、實施滅火和應急疏散預案,特制訂本制度。

    一、單位消防安全領導小組應負責研究制定切實可行的滅火和應急疏散預案。

    二、滅火和應急疏散預案內(nèi)容應包括:

    1、組織機構:包括滅火行動組、通訊聯(lián)絡組,疏散引導組、安全防護救護組;

    2、報警和接警處置程序;

    3、應急疏散的組織程序和措施;

    4、撲救初起火災的程序和措施;

    5、通訊聯(lián)絡、安全防護救護的程序和措施。

    三、滅火和應急疏散各項職責應由當班的消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務消防隊承擔。規(guī)模較大的單位可以成立各職能小組,由消防管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務消防隊及其他在崗的從業(yè)人員組成。主要職責如下:

    1、滅火行動組:發(fā)生火災立即利用消防器材、設施就地進行火災撲救;

    2、通信聯(lián)絡組:負責與消防安全管理人和當?shù)毓蚕罊C構之間的通訊和聯(lián)絡;

    3、疏散引導組:負責引導人員正確疏散、逃生;

    4、安全防護救護組:協(xié)助搶救、護送受傷人員;搶險物資、器材、

    器具的供應及后勤保障;阻止與場所無關人員進入現(xiàn)場,保護火災現(xiàn)場,并協(xié)助公安消防機構開展火災調(diào)查。

    四、滅火應急疏散預案,至少每學期進行一次消防演練,并結合單位實際,不斷完善預案。演練后應填寫記錄。

    五、消防演練時應當設置明顯標識并事先告知演練范圍內(nèi)的人員。

    消防演練記錄

    編號:

    序號:

    演練時間

    組織部門

    參加人員

    演練地點

    演習過程安排

    演練過程描述:

    記錄評價、總結:

    備注:

    消防演練和應急疏散演練預案篇三

    為了進一步強化師生緊急疏散安全教育,提高抗擊突發(fā)事件的應變能力,能有組織、迅速地引導學生安全疏散,學會掌握逃生的方法。

    總指揮

    副總指揮

    工作小組:廣播宣傳、各處室(疏散、引導)、班主任(現(xiàn)場指導)、攝影組。

    保護組:見各樓梯口保護人員評比計分組xx

    假設發(fā)生地震,學校迅速啟動緊急疏散應急處置預案:

    1、校園廣播播放“警報”樂,各班班主任老師立即組織學生逃生。

    2、廣播告誡學生(王建):請大家不要慌張,在各班老師的指揮下,選擇最近的安全通道逃生,有秩序地疏散到安全地點——操場上去。

    3、保護引導人員提前各就各位。在樓梯口、轉彎口等指揮學生安全撤離。(北樓東樓梯:三樓樓梯口,二三樓梯拐彎處,二樓梯口,一二樓梯拐彎處。

    北樓中樓梯:三樓梯口,二三樓梯拐彎處,二樓梯口,一二樓梯拐彎處。

    中樓西二樓梯口,一二樓拐彎處。

    南樓二樓梯口,一二樓拐彎處。

    4、各班主任老師:要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要提醒注意樓梯口行走安全。各班疏散時:一三組前門出,二四組后門出。在走廊形成“一字形”順樓梯右行而下。北樓班級,中樓梯口以東班級從東樓梯口下,中樓梯口以西班級從中樓梯口下。

    5、撤離順序(各班均為一列隊伍):

    (1)北樓東樓梯口安全撤離順序:

    (2)北樓中梯口安全撤離順序:

    (3)南樓樓梯撤離順序

    底樓同時撤離教室

    6、攝像組:全程攝像(朱小龍、卞干龍)

    7、疏散終點地:操場主席臺前,按上操入場路線及列對位置,到場時各班及時向主席臺副總指揮阮永平報到:

    報到詞:報到學生:(隊禮)

    副總指揮:(還禮)

    報到學生:副總指揮:“熱愛家園,珍愛生命”疏散演練××班級前來報到:

    我班應該疏散學生人,實際疏散人,現(xiàn)已疏散到位,請檢閱!

    副總指揮:同學們受驚了,現(xiàn)在我命令你班原地休息。

    報到學生:(敬禮歸隊)

    各班在演練前應切實加強對學生的安全教育,學習相關緊急疏散知識,學習有關逃生方法及要求,掌握一定的逃生技巧,并熟悉本班學生逃生的線路。演練開始時,要求學生動作為:一手呈抱頭狀,一手拿濕毛巾或衣服呈捂口鼻狀(注意:不要遮擋視線)

    消防演練和應急疏散演練預案篇四

    1、組織機構:包括滅火行動組、通訊聯(lián)絡組,疏散引導組、安全防護救護組;

    2、報警和接警處置程序;

    3、應急疏散的組織程序和措施;

    4、撲救初起火災的程序和措施;

    5、通訊聯(lián)絡、安全防護救護的程序和措施。

    6、滅火和應急疏散預案,至少每半年進行一次演練,并結合單位實際,不斷完善預案。

    滅火和應急疏散各項職責應由當班的消防安全管理人、部門主管人員、消防控制室值班人員、保安人員、義務消防隊承擔。主要職責如下:

    1、滅火行動組:發(fā)生火災立即利用消防器材、設施就地進行火災撲救;

    2、通信聯(lián)絡組:負責與消防安全管理人和當?shù)毓蚕罊C構之間的通訊和聯(lián)絡;

    3、疏散引導組:負責引導人員正確疏散、逃生;

    4、安全防護救護組:協(xié)助搶救、護送受傷人員;搶險物資、器材器具的供應及后勤保障;阻止與場所無關人員進入現(xiàn)場,保護火災現(xiàn)場,并協(xié)助公安消防機構開展火災調(diào)查。

    消防演練和應急疏散演練預案篇五

    為了加強學生的安全教育,強化全體生活教師和寄宿學生防控火災、安全自救的意識,提高學生的`安全防范與自護自救能力,創(chuàng)建一個平安、文明、和諧的校園,學校決定組織寄宿生防火逃生疏散演練,現(xiàn)將預案印發(fā),請遵照執(zhí)行。

    組長

    副組長

    組員

    1.總指揮下達防火逃生演練開始的命令后,初三公寓樓3層中部發(fā)生火情,現(xiàn)場指揮立即通知樓層班長報警。

    2.發(fā)現(xiàn)火情的生活教師首先報警(119),班長分別向教務處領導、生活管理干事報警(***、***)。

    3.各樓層負責生活老師聽到火警信號后,立即打開通道門、叫醒學生并說:“請大家保持鎮(zhèn)靜,用濕毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻,低頭躬身前行,按疏散路線有秩序地進行疏散”。

    4.各樓層一名生活教師指揮寄宿生學生迅速從各宿舍樓的出口有條不紊的向操場疏散,一名生活教師站在樓層拐彎處疏導學生,按照不同的路線和順序從東西兩個樓梯道迅速、有序、安全地撤離宿舍樓。

    5.在撤離途中,如出現(xiàn)擁擠摔倒,緊跟在后面的學生應立即大聲喊“停”,同時停止不動,樓層老師招呼本樓層學生停下,等險情排除后,再招呼按順序撤出。

    6.各位班長助理迅速將學生帶入操場,各棟樓班長站在各自宿舍樓口疏導學生出樓并模擬救助受傷學生最后疏散出宿舍樓。

    7.各樓層清點學生人數(shù)。

    8.疏散演練總結。

    時間:11月2日(周三)晚7:00—7:30

    地點:學校操場

    路線:初一宿舍樓從操場北門進;初二宿舍樓從宿舍南門出樓門,進中院從操場南門進。

    學生到操場后按平時上操隊列位置站隊。

    1.疏散組成員提前到達指定崗位,指揮學生有秩序地疏散,確保學生安全。

    2.生活教師要穩(wěn)定學生的情緒,大聲指揮,前面帶隊;教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全,防止擁擠踩踏。

    3.學生撤離后,各樓層體育委員整理隊伍,班長清點人數(shù),報告樓層生活教師,樓層生活教師向年級生活教師班長任報告,年級生活教師班長向總指揮報告。

    4.設計演練的工作人員,一定要熟悉演練內(nèi)容、程序、要求,認真履行責任,生活教師要提前進行安全教育,各方要全力配合,確保演練安全、順利。

    初一宿舍樓:負責人

    五樓負責樓層引導學生;xx負責樓梯口疏導學生。

    四樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。

    三樓負責樓層引導學生;xx負責樓梯口疏導學生。

    二樓負責樓層引導學生;xx負責樓梯口疏導學生。

    一樓負責樓層引導學生;xx負責樓門口疏導學生。

    xx負責組織全樓層學生迅速在操場集合。

    xx負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。

    初二宿舍樓:負責人

    四樓負責樓層引導學生;xx負責樓梯口疏導學生。

    三樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。

    二樓負責樓層引導學生;xx負責樓梯口疏導學生。

    一樓負責樓層引導學生;xx負責樓門口疏導學生。

    xx組織全樓層學生迅速在操場集合。

    xx負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。

    消防演練和應急疏散演練預案篇六

    提高廣大師生防災意識,掌握一定的應急知識,并在演練中提升緊急狀態(tài)時的反應能力和自救互救能力。通過演練進一步完善應急預案、健全突發(fā)事件應急機制,提升學校對災害和突發(fā)事件的應急處置能力。

    教學樓因電路漏電導致火災時人員緊急疏散,迅速撤離現(xiàn)場,并快速到達安全地帶,滅火器材的使用。

    總指揮

    副總指揮

    成員

    【參演人員】

    一、教學樓火災疏散演練:

    1、教學樓因電路漏電起火,敲響警報鐘。

    2、總指揮用話筒宣布:教學大樓起火,請全校師生按預定路線撤離。

    副總指揮迅速向消防隊(電話119)和醫(yī)院(電話120)發(fā)出請求緊急救援的指令。

    3、各正副班主任帶領本班學生有序、快速撤離。

    4、指揮部成員到各樓道口指揮學生疏散。

    (xx負責教學樓東面樓梯。xx負責教學樓中間樓梯。xx負責教學樓西面樓梯。)

    5、師生進入安全區(qū)域。

    6、學校消防安全小組迅速趕到現(xiàn)場維持秩序,救治受傷人員。

    7、總指揮宣布演練結束。

    二、現(xiàn)場指導滅火器使用。

    消防演練和應急疏散演練預案篇七

    為進一步加強學校安全工作,增強全體師生的安全防范意識和提高遇到災害發(fā)生時,積極科學自救、自護的能力,讓廣大師生更深入地了解突發(fā)事件逃生常識,從容應對火災等事件的發(fā)生,最大限度的保護廣大師生的人身安全,經(jīng)學校研究,特制訂如下應急疏散演練預案。

    時間:每學月第一周

    地點:小操場,大操場

    內(nèi)容: 教學樓遇到突發(fā)事件時有秩序的逃生、疏散。

    總指揮:鐘淑

    副總指揮:黃西學

    組長:蔣樹梅 曾維剛 姜振林 鄔春黎

    成 員:全體教職工

    1、全校師生集中在本班教室

    2、全體參加演練人員各就各位,做好演練準備工作。

    3、總指揮講話,情景創(chuàng)設警報、演練開始。

    1、工作人員:

    情景創(chuàng)設警報:張建川 場地規(guī)劃:王文印

    現(xiàn)場照相:姜振林 攝像: 趙丹

    2、班級疏散組織者:各班班主任、上課教師、班長

    3、區(qū)域安全責任人

    (1)雅行樓:鐘淑

    1樓程曉波當周值周教師及安保人員

    2樓吳莉當周值周教師及安保人員

    3樓喻寧當周值周教師及安保人員

    4樓胡紅旗當周值周教師及安保人員

    (2)博文樓:鐘淑

    1樓蔣宗鳳當周值周教師及安保人員

    2樓諸彥鳳當周值周教師及安保人員

    3樓田大紅當周值周教師及安保人員

    4樓鄭凌川當周值周教師及安保人員

    (3)淵源樓:黃西學 盧靜 當周值周教師

    (4)大操場:鐘淑 小操場:黃西學

    樓層下樓順序為:從一、二樓同時開始,依次是三樓、四樓。

    所有班級按前面三排(或四排)從靠門最近的一組起依次從前門出教室,后面三排(或四排)從靠門最近的一組起依次從后門出教室。

    1、各行政人員和值周教師、安保人員提前5分鐘到達各自的崗位,校長和書記負責考勤。

    2、災情預設,鈴聲2分鐘。

    3、當警報聲響起,各班立即組織學生撤離:

    各班班主任老師在前、語數(shù)非班主任老師在中間、當節(jié)課的任課教師確認教室內(nèi)所有學生疏散出教室后尾隨班級之后,負責對班級學生的指揮和疏散,帶領學生按指定路線和順序向撤離地點快步走或(兩路縱隊)小跑出教室門的.時候,教室前后門全開,學生從兩扇門有序撤出教室,撤離過程中,保持安靜,在行進過程中,自覺和本班隊伍合并成兩路縱隊。按要求站位到指定區(qū)域站立。疏散到指定地點后應立即清點人數(shù),并立即報告給年級組長,同時協(xié)助現(xiàn)場秩序維持;年級組長將年級組統(tǒng)計的師生人數(shù)立即報現(xiàn)場總指揮處,對沒有疏散出來的師生立即組織營救。

    3、總指揮對演練作總結,提出相關要求,宣布本次演練結束。

    4、各班有秩序地將學生帶回教室。

    5、每次演練達到預定效果才結束本次演練。

    1、撤離過程中,各班語數(shù)老師和當節(jié)課任課教師分別一前一中一后組織撤離,嚴禁學生喧嘩和打鬧,做到迅速、鎮(zhèn)靜、有序。

    2、保持兩路縱隊撤離,杜絕樓道堵塞,各班語數(shù)老師和當節(jié)課任課教師和區(qū)域安全責任人要控制好撤離的速度。

    3、在學校組織演練以前,分班應組織演練,熟悉演練步驟、線路和要求。

    4、為了避免在演練中出現(xiàn)擁擠、踏傷事件,二樓學生必須在一樓學生疏散接近尾聲,三樓學生必須在二樓學生疏散接近尾聲,四樓學生必須在三樓學生疏散接近尾聲時方可行動。

    5、各區(qū)域安全責任人必須在自己負責區(qū)域的所有學生疏導完后方可撤離,學校中層以上領導必須等所有師生疏散完后方可撤離現(xiàn)場。

    6、為保證快速、有序、安全地疏散,任何人在疏散時不應攜帶個人物品,

    更不允許逆向跑竄尋找個人物品.

    1、 通過此次演練后,學校會不定期進行疏散演練。

    2、 當遇到突發(fā)事件時,上課的教師就是該班的逃生疏散組織者,其余未上課的教師也要疏散到操場安全的位置。

    3、指揮口令:同學們聽到警報后不要慌亂,聽從指揮,有序撤離教室,在班主任或上課老師帶領下沿疏散標志從就近安全出口撤離,逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻,彎著腰撤離火災現(xiàn)場,到安全地點操場上集合。各班主任老師要穩(wěn)定學生的情緒,大聲地指揮,教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離,注意樓梯口行走安全。

    消防演練和應急疏散演練預案篇八

    為了提高我單位員工處置突發(fā)事件下的應急能力,進一步加強對公司員工的安全教育,提高安全防范意識,保證員工在突發(fā)火情預報發(fā)布或發(fā)生后,快速、有序、高效地實施緊急疏散工作,最大限度地減輕意外事故造成的損失。堅持“安全第一,預防為主,綜合治理”的原則,開展緊急疏散演練,熟悉緊急疏散的程序和線路,讓我單位員工掌握組織人員疏散逃生的方法,確保在災害來臨時,最大限度地保護業(yè)主的生命安全。

    一、演練安排:

    1、演練內(nèi)容:火災應急疏散演練

    2、演練對象:全體員工

    3、演練時間:2018年3月16日

    4、演練疏導點:各安全出口、疏散走道

    5、演練疏散地點:堯帝廣場

    三、安全疏導員人員及位置安排:

    1、廟會街出、入口

    2、小吃街入口

    四、演練程序:

    1、在早上點名時,由安保組進行提醒:同志們,堯帝廣場突發(fā)火災緊急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。請各位疏散負責人重申演練程序和演練要求。

    2、總指揮發(fā)出演練警報信號(可以是哨音),計時員開始計時。

    3、各組疏散引導員對著負責的堯帝廣場喊話:“本場所發(fā)生火災,請各位員工不要驚慌,聽我指揮,跟我一起逃離事故現(xiàn)場。”

    4、疏散引導員組織人員迅速在堯帝廣場前縱隊集合。

    5、疏散聚集點負責人迅速清點員工人數(shù),及時向總指揮報告。

    6、警報解除,總指揮宣布安全疏散演練結束,各組人員有序退場。

    五、演練要求:

    1、現(xiàn)場計時員:聽到演練開始信號后開始計時。

    3、緊急疏散時,各部門負責人立即組織員工從離安全出口由近到遠的順序有組織撤離。

    4、離開時各組成一路縱隊,避免碰撞、擁擠、踩傷。整個撤離過程中,員工用打濕的毛巾捂住口鼻,彎腰迅速行走。疏散時要按指定路線,不要擁擠,各組人員沿疏導員引導路線行走。

    5、疏散順序為離出口近的員工先撤離,其他人員由離安全出口由近及遠的順序依次撤離,疏導員要注意各路口的緊湊銜接。

    6、當各部門負責人指揮人群疏散時,不得撤離崗位,待全部員工撤離后才能撤離到疏散聚集點。

    7、疏散過程中,要按指定的路線迅速小跑,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后,不要大聲喧嘩。遇到災情,千萬不要擅自行動。

    8、各組人員到達疏散地后,遵守紀律,原地待命。直到災情信號解除。

    9、被疏散人員集結后,各部門負責人應立即清點人數(shù),并把人數(shù)向現(xiàn)場指揮報告,整個過程應在最短時間內(nèi)完成。

    六、疏散地集合:

    1、由現(xiàn)場指揮整隊后,聽從總指揮對演習的講評。

    2、宋部長對演習的講評

    在剛剛結束的火災應急疏散演練活動中,我們員工都能夠認真執(zhí)行演練預案所規(guī)定的職責,忠于職守,嚴格要求,保障安全,快速疏導,不折不扣地完成規(guī)定的任務。我們都能夠把演練當實戰(zhàn),高度警惕,互幫互助,快速撤離,井然有序,很好地保證了本次演練工作的圓滿完成,向全體員工付出的努力提出表揚,向為這次活動付出辛勤勞動的員工們表示衷心的感謝。公司組織這樣的活動,目的是為了增強全體員工的安全意識,提高員工的自救、自護能力,提高我們對突發(fā)事件的應變能力。安全在于防范,責任重于泰山。通過這樣的演練活動,我們希望每一位員工都能夠清醒地認識到,在突發(fā)事件面前,我們應該把員工的生命安全放在第一位,最大限度地保障全體員工盡快脫離險境。我們希望每一位員工都能夠清醒地認識到,在突發(fā)事件面前,我們只有聽從指揮,團結一致,齊心協(xié)力,才能夠最大限度地保障我們每個人自身的人生安全。

    七、退場:

    1、現(xiàn)場指揮王少武:解散。

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