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    2023年你讓我委屈的語句10篇(大全)

    時間:2025-05-05 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

    令我委屈讓我委屈篇一

    無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的令我委屈的一件事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    我是一個活潑的女孩,臉上無時無刻不掛著甜甜的笑容,可有一件事卻讓我覺得委屈極了。

    我們幾個小伙伴早就約好了這個周末一起去方頂山玩,順便把老師布置的這個周末的日記完成。于是,在周末清涼的午后,我們拿上吃的、日記本和筆,直奔山頂。

    山頂太陽高照,藍天白云,蟬鳴鳥啼,溪水流動,葉船飄飄。我們坐在小池塘邊,愉悅地吃著東西,聊著天兒,寫著日記,真是一個開心的下午!程陽陽的動作特別快,一會兒工夫,一篇漂亮的日記就躍然紙上了。首先完成任務的她引吭高歌,興致勃勃地去玩健身器材。我和熊丹就沒有那超級的速度了,我總想著把文章寫得更漂亮一些,每個句子都要反復推敲。程陽陽的笑聲深深地吸引著我們,加上她不停地召喚:“快來呀,快來呀,好好玩的……”終于,熊丹沒能抵擋住快樂的誘惑,將日記本往池塘邊的青草上一丟,也飛向了健身器材那里,只把背影留給了我,與程陽陽勝利匯合。

    突然,我聽見撲通一聲,應聲望去,糟了,青草太滑了,熊丹丟日記本的力氣太大,我眼睜睜地看著她的日記本掉進水里了。

    “糟了,糟了,熊丹,你的日記本掉進水里啦!”我連忙大聲喊。

    于是,受盡委屈的我便將事情的經過說了出來。因為她太興奮了,丟日記本時力氣很大,又恰好丟在青草上,青草又很光滑,所以日記本就掉下去了。

    聽完后,她依舊半信半疑,這時旁邊玩的人說她們也見到了。真相大白,她終于相信了,并真誠地向我道歉!盡管我心里覺得很委屈,但是我還是原諒了她。

    這件事令我難忘,更令我委屈,但它也讓我學會了如何為人處世。

    令我委屈讓我委屈篇二

    “包子,包子,狗不理包子!”同學們又在叫我的外號了,每當這個時候我委屈的眼淚就在眼睛里打轉。

    他們為什么要給我取外號呢?是因為呀我姓“茍”,罵人時有很多詞和句子都和“狗”有關,比如:狐朋狗友,狼心狗肺什么的,兩個字同音,所以我就有了很多和狗沾邊的外號。

    經常叫我外號是李正一。一次課間,我正在看書,他不懷好意地向我走來,一看到他的樣子我就知道他一定又想了許多新的外號來叫我,我裝作沒有看到他的樣子,繼續看我的書,果然不出我所料,他到我跟前說;“韭菜大包子!你好啊!”我假裝沒聽見不理他,結果可好了,他在我面前轉來轉去,邊走邊說:“包子,包子,三塊一斤,三塊一斤!”我實在坐不住了,抄起一本書就撲了過去,他一見我追他,就急忙跑了出去,我拿著書緊追其后,真想在他的頭上用書好好地來幾下,以解我的心頭之恨,他一邊跑一邊說:“包子,包子,韭菜包子!”我鼻子一酸,眼淚在眼眶里轉了好幾圈,心想:我又沒有把李正一怎么樣,他怎么一直這樣對我呢?我最終還是沒能追上李正一,心情壞透了,之后的課老師講的什么我一句也沒有聽進去,腦子里始終想著這件事。

    回到家里,我就把自己鎖到了小屋里,大哭了起來,媽媽問我怎么回事,我也不說還在大哭,眼前一黑一亮的,冒出了許多星星,沒想到連媽媽也為此大發雷霆,說我不吃飯在小屋里胡鬧,我哭了十幾分鐘,心情才慢慢好了一點,我把這件事告訴媽媽,在媽媽的勸導后,我的氣也慢慢地消了。

    現在,時不時的還有同學叫我外號,氣得我哭笑不得。說者無心,聽者有意啊!我真希望:同學們以后別再叫我外號了。

    令我委屈讓我委屈篇三

    我經歷過許多的事,讓我開懷大笑的事,讓我哭天抹淚的事我記憶最深的是讓我非常委屈的事。

    夏天,閻老師讓全班都穿運動鞋來上課,而不能穿涼鞋,并告訴我(我是體育委員)讓我上體育課之前把沒有穿運動鞋的叫出來。我每一次都認真地檢查。

    那一次,上體育課的鈴聲打響了,我讓同學們站好挨個檢查了半天,只有馮雅杰穿涼鞋,我把馮雅杰帶到老師面前認真地說:“老師馮雅杰,穿涼鞋”沒想到,我還沒有說完,老師火冒三丈,揪起我的'耳朵,說:“你就知道說說,你看看隊都成什么樣了?”同學們都笑了起來。我委屈極了,雖然老師揪的不疼,但是我的眼淚直沖眼眶,臉憋得像個大紅蘋果。為了不讓“調皮”的眼淚流出來,我大聲喊道:“站好隊!”這聲站好隊里包含了我的不滿,委屈這節課我一直不開心,連我平時最喜歡玩的搶球也沒了興趣。我快煩死閻老師了,心里想:我錯了?我有什么錯?不是你讓我把穿涼鞋的叫出來的嗎?現在怎么反悔了?前言不搭后語,哼!我獨自一人坐在石桌偷偷流淚,閻老師有走過來說:“坐在這兒干什么?還不快去整隊!”我用袖子一抹眼淚,有點“目中無人”地走了。

    這節課我真的好委屈呀!

    令我委屈讓我委屈篇四

    生活中,人們面臨的事情可不少。我也一樣:悲痛的、委屈的、氣憤的......其中有件事讓我一直難以忘懷。

    我在四年級上學時,在上學期和組員沒少吵過架,甚至還會動起手來,有時還會故意找個借口被迫吵架。

    有一天,正在上著暫時不講課的自習。有位同學平白無故的拿起我的鉛筆盒,故意摔到地上,里邊的東西全撒到了地上。誰知他卻視而不見,并沒有撿起被他摔掉的鉛筆盒,反而又拿起我手中的筆,摔到地上,還把筆頭摔斷了,還說是他一不小心摔了的。這把我激怒了,你一句我一句的吵了起來。

    你想過你上課分神被老師發現的后果嗎?有這時候,正在監督著課堂秩序的老師聽見了我們小隊后面有聲音,便走過去問:“你們倆在干什么呢?”這時,我們停止“戰斗”,安靜了下來,心驚膽戰。

    到這里為止,你會怎么認為?老師會怎么處理呢?由于組里不團結,亂成一團麻,剪不斷,理還亂,以及在上課時聲音有些大,所以,我感到委屈的就是:不論誰說得對,老師讓我們想想哪里有什么錯誤,回去反省一下,連給我們一點點解釋的機會都沒有。唉,真讓人既委屈又尷尬還生氣。

    現在,時隔一年了,現在回想起來,我的心頭還有些隱隱作痛。想想這種事情是免不了的,所以人才會有這些情感。

    令我委屈讓我委屈篇五

    我是一個活潑歡樂的小女孩,也是一名優秀的宣傳委員。但是有一件委屈的事憋在心里,知道現在才借助作文寫出心中的感受。

    那是一個清香裊裊的早晨,我被一位和藹可親的老師叫去了辦公室,心想:是不是有一件事找我呢?抱著疑問的心來到了辦公室。可是剛走進辦公室就看見氣急敗壞的班主任老師。她把我拉到身邊,用那冒著熊熊大火的眼睛死死地盯著我,嘴巴像一座拱橋般向下彎,鼻子還不停喘氣像一頭公牛一樣氣喘吁吁。

    別人的'筆?”老師疑問到。

    “要我說,世界上相同的筆多了去了,這只筆又不一定是他的。”我緩慢的說。

    “你強詞奪理!”老師立即打斷我說的話。

    “你說謊,這就是你偷的,不用說了。”這是我飛快的跑出教室,突然撞到了什么,倒在了地上就沒有知覺了。那倒下的一瞬間,我的心好痛,像是被利器刺到一樣,生不如死,也像一個未成熟的檸檬,一口咬下去,酸的動不了了,既麻又覺得全身無力,好像永遠都醒不過來一般。

    這件委屈的事就是這樣。

    令我委屈讓我委屈篇六

    在我的記憶里,有許多令我委屈的事。其中有一件,我現在還記憶猶新。

    那是一個寧靜的中午,我正在家里看著電視。

    忽然,住在樓上的洪哥哥按響了我家的門鈴。我打開門后,他問我:“是不是你拿了我的杰尼?”他養了一只烏龜,叫杰尼。

    “沒有呀,怎么,杰尼不見了?”

    三天內,我沒和洪哥哥說一句話。

    第四天上午。我又聽到洪哥哥在我家門口叫我,我喜悅地跑過去打開門。只見他呆立在那兒,臉上有一點紅,手里捧著一只小烏龜,好像是杰尼。

    “對……不……起,杰尼……在我家花盆里找到了,上次我錯怪你了。”他斷斷續續地說。

    我聽了以后,心里感到一陣莫大的安慰。最終,我和他和好了。

    這件令我委屈的事在我心中埋藏了多年,這是我們友誼的見證和警告。

    令我委屈讓我委屈篇七

    以前,我因達到目的而開心,因為遇到不順的事而憤怒,因受到委屈而傷心、其中有一件事卻讓我感到十分傷心委屈。

    那是一個星期五的晚上,媽媽和外婆要下街去買東西,要差不多一個小時才能回來,就讓我在家好好練琴,回來檢查我練得怎么樣。媽媽走后我便到琴房乖乖練琴。正當我坐在琴凳上的時候,一個鬼主意在我腦海中油然而生——“看電視”,但我轉念又想起媽媽以前對我說的話:“做完自己的事情再玩,玩的也痛快呀。”想到這兒,我馬上認真地彈起了鋼琴。

    “如果考不過十級的話就別進這個家門!”聽了外婆的話,媽媽更是生氣了,用食指狠狠地點了我的腦門“好不快去練!”我含著委屈的眼淚走進了琴房,我坐在琴登上,抬頭望了望窗外:靜靜的夜,月亮露出了半邊臉,星星在不停的眨著眼睛,真羨慕天空中自由的星星啊!他們是多么的無憂無慮,多么自在,想干什么就干什么,沒人會管他們,想到這兒我便委屈地流下了眼淚。

    令我委屈讓我委屈篇八

    寒假里發生了很多好玩的事情,它們就像鮮花和陽光一樣離不開生活。在這里,我要講一件讓我委屈的事情。

    冬天的夜晚,外面寒風呼嘯,我們在溫暖的屋子里,身上暖洋洋的,我的心卻像掉進深不見底的冰窟窿一般寒冷。我的手顫抖著,眼淚大顆大顆地順著鼻子往下落,砸在地板上,啪,啪的直響。

    怎么回事?什么情況?

    媽媽你怎么這么說我呀,我是想安慰你,你卻如此冤枉我。枉我一片好心好意卻被當成驢肝肺。把你碰疼是我不對,但我不是故意的啊。你對我這樣兇,把我傷透了心啊。這些刻毒的話像一片片利刃,扎地我的心臟不止有四個口了,而是千瘡百孔了。

    記得幾個星期前,語文胡老師正在教我們成語,有幾個同學不會讀,老師還給他們扣了分。我回家預習了,所以信心滿滿地把手高高地舉了起來。這時,我的同桌丁盛由一個字不會讀,她就在老師沒注意的時候看我在書上標上的拼音,我很不高興,看了她一眼,說:“你干嘛看我的!”老四剛好一回頭,看見我在說話,還給我扣了一分,我現在變成了負一分。丁盛又舉手了,老師讓她讀成語,她讀完還又給她加了一分,要不是她看我的,還要被扣一分呢!

    我雖然不高興,但還是沒哭。我一定要自己把分掙回來!可是,事與愿違,老師就是不叫我回答問題,眼看著身旁的同學都一分一分地往上加,我急得像熱鍋上的螞蟻。幸好在最后一分鐘回答了一個問題,不過我才零分呀!

    下課后,我看到那些得了好幾分的同學又唱又跳,我的鼻子一酸,眼淚就像斷了線的珠子,一滴一滴地往下掉。我真想跟老師說:“我是被冤枉的,我是無辜的!”可我又不敢。

    這雖然只是一件小事,但讓我一下子明白了很多道理,生活中會有許多不愉快的事,但我們要勇敢地去面對。讓我們一起做生活中的強者,打敗困難,去迎接生活中的風風雨雨吧!

    這件事讓我感到憤怒又讓感到委屈,雖然這件事過去了好多天了,但至今想起還是覺得委屈極了。

    這件事是發生在上個星期六,因為不用讀書,上課,所以媽媽讓我玩電腦,我和弟弟在玩雙人游戲,兩人對打了起來,兩人都大叫著,四只手在鍵盤上打了起來,我就像電腦的我,弟弟就好像電腦的敵人,拼了命斗了起來,拼了個你死我活,天昏地暗,非把對手打得灰飛煙滅。正當我們玩得起勁的時候,那個電腦畫面就歪了,我和弟弟都嚇壞了,喊了一句:“爸爸”,快點看啊!爸爸走過來之后一看,不分清紅皂白,來龍去脈,就大罵起來:“你們是怎么玩的,煒煒,都是你搞的是吧?叫你別亂按亂打,這么不聽話,電腦可是很貴的,都是你的錯……”我連解釋的機會都沒有,就連插嘴的余地都沒有。剛好有一位叔叔來到電腦旁,他看了一眼,說只是我們按錯了一個鍵,然后,他輕輕松松按了一下鍵盤,一剎間,電腦就變正了,我和弟弟就繼續玩了起來。

    明明只是電腦知識而已,卻被爸爸誤會了,真是令我委屈的一件事啊!

    昨天,我一回家就躺在床上嗚嗚地抽泣著,將頭埋進枕頭里,再也不想起來。

    這些都歸于前天媽媽給我買的一個橡皮檫,第二天,我帶著新橡皮檫高高興興地去上學了。

    “沒有呀!真的沒有,我有些委屈地叉著腰反駁著她。”“哼,你還不承認,”同桌更加生氣,她舉著那塊新橡皮在我眼前晃來晃去,臉扭曲著,“肯定是你偷的!”我一聽,急了,我沒有拿她的橡皮呀?我連忙爭辯,“我沒偷,那是我媽媽買的。”“你以為我這么好騙呀,”同桌狡黠地一笑,眼里噴射出火焰,用女高音高叫到:“我的檫子沒有了,和你的一模一樣,哼,你還狡辯,你等著吧!”說罷,她氣呼呼地走了。

    不一會兒,同桌領著班主任來了,班主任的臉鐵青,眉頭緊皺,老師說:“你原來是個好孩子,只要你承認錯誤改正,我不怪你。”“真的沒有這一回事呀!我怎么可能偷呢!不信你打電話問問我媽媽,是她給我買的,老師,我說的話都是真的,相信我吧!”我堅定地回答著,我心想,難道就要這樣被冤枉嗎?難道就沒有一個人相信我嗎?老師,求求你相信我吧!

    我低下了頭,知道現在爭辯是徒勞的,我的眼淚不由自主地滴了下來,打濕了衣襟。

    我經歷過許多的事,讓我開懷大笑的事,讓我哭天抹淚的事……我記憶最深的是讓我非常委屈的事。

    事情發生在三年級時。

    三年級,教我們體育的是閻老師。

    夏天,閻老師讓全班都穿運動鞋來上課,而不能穿涼鞋,并告訴我(我是體育委員)讓我上體育課之前把沒有穿運動鞋的叫出來。我每一次都認真地檢查。

    那一次,上體育課的鈴聲打響了,我讓同學們站好挨個檢查了半天,只有馮雅杰穿涼鞋,我把馮雅杰帶到老師面前認真地說:“老師馮雅杰,穿涼鞋……”沒想到,我還沒有說完,老師火冒三丈,揪起我的耳朵,說:“你就知道說說,你看看隊都成什么樣了?”同學們都笑了起來。我委屈極了,雖然老師揪的不疼,但是我的眼淚直沖眼眶,臉憋得像個大紅蘋果。為了不讓“調皮”的眼淚流出來,我大聲喊道:“站好隊!”這聲站好隊里包含了我的不滿,委屈……這節課我一直不開心,連我平時最喜歡玩的搶球也沒了興趣。我快煩死閻老師了,心里想:我錯了?我有什么錯?不是你讓我把穿涼鞋的叫出來的嗎?現在怎么反悔了?前言不搭后語,哼!我獨自一人坐在石桌偷偷流淚,閻老師有走過來說:“坐在這兒干什么?還不快去整隊!”我用袖子一抹眼淚,有點“目中無人”地走了。

    這節課我真的好委屈呀!

    令我委屈讓我委屈篇九

    四年級時,有一場難度很高的數學考試,這次考試他拿了94分,雖然分數不是很高,但卻是全班第二名,他興奮得一蹦一跳回了家,把試卷高高地舉起給媽媽看。

    下一秒發生的事情讓他至今難忘。

    “考這么低還好意思給我看,要是我的話,連家都不回了。”

    “還全班第二名,誰教你撒的謊?”

    盡管他為自己使勁辯解,但還是絲毫不起作用,媽媽始終堅持自己的觀點。

    第二天,老師幫他做了證,回到家,他又迎來了媽媽的一陣冷嘲熱諷:

    “考了第二就了不起了?第一名比你高了整整兩分呢……”

    令我委屈讓我委屈篇十

    童年是個五彩的萬花筒,發生過許多五彩繽紛的事情。其中有一件事情令我特別難忘,現在想起來,都覺得委屈。

    我家里種著一株虎尾蘭,它的葉子從上面看,猶如一朵含苞待放的花兒,漂亮極了!我們一家人都很喜歡它,可偏偏就是這一株虎尾蘭引起的事情。

    那一天是周六,弟弟早早就起床了,閑著無聊,就跑到陽臺去玩。過了一會兒,弟弟回房間了,他的表情看起來有點怪怪的,但我沒怎么在意,洗漱完畢,就去陽臺曬衣服了。

    到了陽臺,我就大吃一驚:媽媽種在陽臺的那一株虎尾蘭居然躺在地上;陶瓷的盆栽也碎了一地!我被嚇得不知所措,急忙蹲下來撿地上陶瓷盆栽的碎片。可媽媽早不來晚不來,偏偏這個時候到陽臺來,一眼就看見我和地上的虎尾蘭。看到我驚慌失措的樣子,媽媽就以為是我做的,怒氣沖天:“你怎么搞的?在哪里玩不好?偏偏到陽臺來玩!”看著媽媽責備和憤怒的目光,我的`眼角漸漸泛紅,委屈的淚水在眼睛里打轉,我強撐著,努力使眼淚不落下來。

    “不是,我沒有……”

    還沒等我解釋,媽媽就憤怒地打斷了我的話:“你這個孩子,做錯了事就要承認,媽媽可以原諒你,你不僅不承認,倒還學會撒謊了!你,你……你真的太令媽媽失望了!”眼淚十分不爭氣地落下來,如斷了線的珍珠項鏈。我沒有再解釋,沖回房間,將房門反鎖,大哭起來。

    后來,媽媽和弟弟漸漸地忘記了這件事,我也沒有再提起。

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    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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    報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。報告書寫有哪些要求呢?我們怎
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    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
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    總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們如何才能寫得一篇優質的演講
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    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結怎么寫才能發揮
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    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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    總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。總結書寫有哪些要求
    工作學習中一定要善始善終,只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析,從中找出經驗和教訓,引出規律性認識,以指導今后工作和實踐
    演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會發展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
    當工作或學習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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    演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在社會發展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?那么下面我就給大家講一講演講
    演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。好的演講稿對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇演講稿以下我給大家整理了一些
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    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
    總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?以下是小編精心整理的總結范文,
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    總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經驗,發現做好工作的規律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總
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    總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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