在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
窗外初三作文字 《窗外》初中作文篇一
從古自今，月中都有個凄美的故事。孤獨的世界中，嫦娥守望著人間的喜怒哀樂，美麗的眸子透射出渴望、思念，絕倫的舞蹈卻無人佇足。
窗外對面的紡窗中透過橘色的溫柔，使平靜的心中多了幾分漣漪。月光照映著萬家燈火。它給予人們陽光般的力量，在迷茫和困境中的人，看到這盞家燈，澎湃不安的心會如一泓清泉慢慢平靜下來。
向下望去，小區里寂靜無聲，不同于白天的繁忙、喧鬧，多了一份慈母般的寧靜、親切。空無一人的游樂設施正在做著香甜的美夢，唯有綠化帶中的秋蟲悠閑地哼著小曲兒。旁邊發出微光的路燈安詳地照亮地面，默默地沉思……
夜如此漫長，它偷窺每一個人心中最真實的自己，讓人們審視自己。它像一個莊嚴的宣判者，公正公平。白天中偽裝的面具在黑夜中卸下。它讓不甘庸俗，不甘世故，不甘冷漠；不甘浮躁的人們，找回最初純真的內心，找回良知，找回真性情，不被白日里的喧囂所迷失自己，不在與自己意愿相違背的道路漸行漸遠……
每一次在窗外守望，仿佛又讓自己多了一份從容與淡定。窗外中有個新世界，期待著讓人去發現與思考……
窗外初三作文字 《窗外》初中作文篇二
下午四點，打開窗。窗口面向路的那一邊，面向行人的方向。
在這幽靜的小鎮上，等待像一條沉默的河，遠處傳來貨郎的波浪鼓聲，近處是鄰家小孩的啼哭，小鎮有著落日前慣常的喧鬧。熙熙嚷嚷。
只有窗子正對著的一家絲綢店里人煙稀少。
臨在街邊。門前的木板早已褪色，卻已可辨落色前的朱紅懶散的搭在青石板上。大門的兩側鋪滿了層層的青苔，店外木板的間隙里也長滿了青苔。伙計在店里忙里忙外的張羅著綢布，色彩艷麗。老裁縫仍在不住的踩著腳底的縫紉機，手上卻不停的忙活，一會兒弄弄布，一會兒推一推鼻梁上的老花鏡。機器晃動著地板，一下又一下的發出：“吱——吱”的聲響。
好奇心驅使我抬了抬頭，看到了這家店的招牌“龍鳳絲綢店”，倒是與小鎮四周的氣質相襯。
旅店里的老板是極熱情的。一會兒問我是否需要熱水，一會兒又問我是來找人的還是來旅游的。有一搭沒一搭的和她講著話。見我向窗外看去，便極力的向我推薦這里的名小吃。“那，這家‘龍鳳絲綢店’呢？”見我突然發問，這個三十歲上下的婦人明顯的一呆，過了會才說，“哎，以前倒是極好的，我們這里的人，誰沒去那里買過一兩塊綢布呢，現在可不行了，比不得當年咯。”頓了頓，有解釋道，“綢布好是好看，可比起服裝店里的成品，既難打理等的時間又長，老裁縫手腳又不便，做的慢。”她生怕我沒看見，極力地講著，那手指著，不住的比劃著。
“你要是想做衣服可別在這家呀。”老板娘又補充了一句。
“為什么，手藝不好？”“嘿，哪的話呀，這不，前兩天才畫的，你瞧。”順著她的手的指向，我才發現，一個碩大的“拆”字立在了門邊的墻上。
很是突兀。
此情此景，倒是讓我再沒有了抬起眼向街的對面看去。
而，窗臺上的花，卻開得正好。
窗外初三作文字 《窗外》初中作文篇三
人們常說，眼睛是心靈的窗戶，透過眼睛看到內心。可我偏要說，窗戶是心靈的眼睛，透過窗戶，看到內心的世界。透過窗戶，人們看到雅，看到俗，看到鬧，看到靜，看到內心。
安寧如慧禪大師者，透過窗戶，看到安靜的內心世界。
內心安定，坐看榮枯，游離百態之間，問世人，幾人能做到？菩提樹下，和尚曰：“菩提本無樹，明鏡亦非臺。本來無一物，何處惹塵埃？”慧禪大師的一句偈語點亮了多少被蒙蔽的雙眼，點醒了多少被束縛的靈魂。大樹下，余曰：“萬物有真假，樹也有枯榮。何哉？榮也有它，樂也由它。”禪曰：得之坦然，失之淡然，爭其必然，順其自然。
他內心安寧，隨性隨緣，不僅為禪，亦未心靈人生。透過窗戶，清樹，明鏡。
熱愛生命如三毛者，透過窗戶，看到如火的內心世界。
黃沙漫漫風行，駝鈴聲聲無邊，三毛固執地行走在撒哈拉。她熱愛生命，正如她愛著撒哈拉愛著仙人掌愛著荷西，正如她愛著她自己。是的，她不遠萬里離開自己安逸的家只為她對生命的熱愛。腳下如火的沙漠，她不怕，抬起頭，明媚刺眼的陽光，她瞇起眼，身體熔化成含苞待放的紅蓮。她終于遇上她的大胡子，紅霞遍天際的沙漠，他們相擁。她如火的內心，紅蓮怒放。
她內心如火般赤城，熱愛行走，熱愛生命。透過窗戶，紅蓮于沙漠中怒放。
淡泊如莫言者，透過窗戶，看到平和從容的內心世界。
當紅高粱綿延成一片火海燒透了半邊天，當哇叫一聲又一聲呱呱地成為經典，莫言火了。書店書籍熱銷的同時，記者的采訪蜂擁而至。當被問及對莫言熱現象的看法時，他淡淡一笑，表示他只是從事自己的創造，別人怎么看是別人的事情。是的，一個人的內心怎能改變，他堅持著平和從容的心境看待世界，繼續鉆回紅高粱地，從事他的創作。
他內心從容平和，淡泊處事，淡泊做人。透過窗戶，紅高粱在炊煙裊裊中發出燦燦光芒。
你看到窗外的世界，你聽到蠢蠢欲動的內心。
窗外的世界，即內心的世界。
窗外初三作文字 《窗外》初中作文篇四
撥開一縷陽光，讓蒲公英飛向美麗的天堂；抬起一腳溫柔，讓嫩草回到大地的懷抱；撒下一網仁慈，讓魚兒游往海的胸膛。放生希望，方播灑人性的美麗。
哥，你還好嗎？我知道你正在看著我，微笑著看著我，我知道。
哥，我很想你。如果可以，我愿意用自己的壽命換取你余生的健康。“不要！”我知道你肯定會堅定地拒絕我。
因為小兒麻痹癥，你全身癱瘓。你喜歡坐在窗邊，因此我每天都把窗戶開得大大的，希望陽光能照到你，給你溫暖。你總是歡喜地告訴我，窗下有一位歌唱家，他的歌聲很是動聽，有好多人都喜歡他，哥也是其中一個。我勉強地笑著回答你：“是啊。”
有一天，你目不轉睛地盯著窗外，我向你走近，你輕聲地告訴我：“窗戶對面有一個穿著白色連衣裙的女孩一直望著窗外，已經有好幾天了，說不定……”哥開始不好意思了。臉紅著，羞澀地說：“你可能很快就有嫂子了。”看著你一臉的幸福，我沉默了，只是靜靜地站在那里。
每一天，每一夜，你都向我講述著一件件快樂幸福的事，你說窗外的槐花開了，散發著芬芳，你說小鳥在唱歌，自由地飛翔著……
直到那一天，窗下的草地被燒毀了。我告訴你我們家沒有槐花樹，那個偉大的“歌唱家”只是一個年老的修理工，窗對面的女孩也早已心有所屬，她是在等待她的心上人歸來……一切的一切，都是哥的幻想。現在什么都沒了，什么都沒了。我忍不住落下了心酸的淚，哥，我心疼你，比誰都心疼。然而你走了，依然是那個微笑，你握著我的手說：“夢破了就不能再圓了嗎？我心中的夢一直都在。”
哥，你總是能帶給我溫暖，你并沒有向疾病屈服，你是努力地生活著，你的堅強、樂觀，不正是人性的美麗嗎？是的，你在我眼里是最美麗的，每個微笑都讓我沉醉。
現在你的妹妹正在考試，我看著窗外陽光普照，微笑著，因為我知道，哥一定在我身后，鼓勵著我。我知道，哥一直都在。
窗外初三作文字 《窗外》初中作文篇五
窗，就像是一面鏡子，它可以反射出你內心的世界，也可以改變你的心情。
這一天，我有點不開心，一個人靜靜地坐在窗戶飄窗上，靠著窗，看著窗外，外面下著蒙蒙細雨。道路上沒有行人，也沒有汽車，小鳥似乎也停止了叫聲……整個世界都顯得格外安靜。
不知是幻覺還是錯覺，也不知過了多久，窗外雨停了，彩虹像氣球一樣升了起來，透露出那五彩的顏色。道路兩旁的小樹小草都變成了水果味的小棒棒糖，云朵也變成了各種口味的棉花糖，家中的墻壁也都變成了美味的巧克力……就在這時，一只帶著香氣的糖果布丁鳥飛了上來，落在窗戶旁的樹枝上，嘴里銜著一塊大大的牛排，可能是把我認成了她的孩子了吧……
我吃完了糖果布丁鳥的牛排，接著又騎到了她的背上，布丁鳥帶著我飛啊飛，飛啊飛，把我帶到了一座雪山上，那白雪皚皚的潔白世界好美啊，一片片雪花從天而降，翩翩起舞，我跟著雪花飛舞，不料腳一滑，從山頂上滾落，誰知道居然一點也不疼，這還更像是落在軟軟的羽絨被大床上。當我滑落到山腳湖面的時候，驚喜的發現湖面竟變成了我最愛的大型滑冰場，我可以在滑冰場上跳冰上芭蕾啦！不過那些可愛的小魚就只能被凍成雕塑咯！
突然，有一滴雨水落在我的鼻尖上，冰涼的感覺把我瞬間拉回到現實。這時我才發現，這一切，其實都只是我的想象，但這也讓我懂得了：原來通過窗戶不僅可以觀察到世界中的美，還可以通過觀察世界中的美來改變你的心情，在你傷心時借助它來尋找快樂。窗戶還猶如一個能呼風喚雨的魔杖，在心情變好的一瞬間，烏云就消失了。
窗外，可真是一個神奇而又美好的世界。
窗外初三作文字 《窗外》初中作文篇六
今天是周末返校的日子，汽車已經緩緩啟動，此時的我思索，焦慮，后悔。因為那一幕震動了我的心。
每次周日返校坐校運都是母親送我。這一次，在我即將離開家準備返校的時候，我與母親發生了爭吵。原因很簡單，就是我學習不夠努力，母親看著我欲哭無淚，母親的心仿佛是從空中拋落的花瓶已碎的滿地。她以為我厭學，我也有口難辨，或者是我不屑于解釋錯誤，亦或是我真的有些叛逆。對視著母親的眼睛，我看到了些許期盼，更多的卻是無奈。
戰爭爆發了，我這樣認為，可是母親一動不動，繼續打掃衛生。一副這家里有我沒我一樣的表情，這更讓我恐懼，可倔強的我還是不動聲色，沒有向母親道歉。
我知道母親十有八九不會來送我。我也不抱有任何希望。我習慣性的向窗外瞧去，不經意間，我在雜亂的人群中發現了那寫盡我生命的臉龐。母親打開車窗，沖我笑了一下，“兒子把這兩袋奶裝上，媽媽剛才忙，忘記了。”媽媽轉身離開了。一瞬間，淚水模糊了我的雙眸，朦朧中我又看見了上幼兒園時母親對我的包容；見到了兒時我因踢球弄的渾身是泥時，母親嘆息又高興的臉龐；又看到了母親鬢角上那幾根被歲月染白的頭發……此時的我，臉上的淚痕被淚水淹沒，淚到嘴角，一陣苦澀。
抹去淚，只為多看母親幾眼，母親尚還年輕，可我分明在她的背影中看到了她被我快要壓垮的身軀；看到了母親為了我所做的一切。我心中充滿了自責、自愧。我也開始自省。
為了我，母親勞累不言，只為讓我寬心。
為了我，母親省下時間陪我學習，只為讓我考出好成績。
為了我，母親甘愿放下原本倔強的脾氣，只為讓我上學舒心。
為了我，母親吃了多少苦，受了多少罪啊！
媽媽。我已明白您的愛，原諒兒子的無知與倔強，其實兒子更愛您，我會懷著一顆感恩的心用行動回報您，回報自己的“心”。
車窗外的背影，偉大而又無私。
窗外初三作文字 《窗外》初中作文篇七
“二次函數的定義是……”數學老師是一個體型偏胖，滿臉胡渣的中年男子。他的課十分無聊，講話的語速，音調像一條直線，沒有絲毫起伏變化。讓我禁不住瞌睡蟲的誘惑，趴在桌子上，余光瞥到窗外，正是這一撇，讓睡意一下子煙消云散了……
窗外，是學校的桂花園，此時有四五個工人在那兒修水泥路。看著他們搬石頭，和水泥，一連串的動作，他們做起來是那樣的嫻熟，好像從出生就做這件事一樣。“嘩嘩——”和水泥的聲音十分大，幾乎聽不見老師講課的聲音。“哐當—”一聲，刮起了大風，窗戶打在墻上——現在已經入冬了。刺骨的風吹在臉上像刀割一樣，凍得我上下哆嗦，對著手哈氣。視線再次回到窗外——工人的手被凍的通紅。那里的風比這里大些吧！我想。看見他們臉上那么賣力的神情和嫻熟的”天賦”，心——被震動了，不禁多了一絲傷感。
曾經很羨慕那些外出打工的哥哥姐姐們，因為他們總能隨心所欲的買自己想要的東西，穿漂亮的衣服，吃美味的食物…。不受家人的約束，嘮叨，他們的生活是那么的恣意而美好，可那種生活離我卻是那么遙遠。記得有一次，媽媽嚇唬我：“不好好讀書就給我打工去！”我心里想到：打就打，哼，我巴不得呢。現在看來，是我錯了，錯在盲目追求獨立生活，盲目向往花花世界，盲目枉費父母苦心…。
原來的我，一直想讀懂外面的世界，現在才發現：原來最因該讀懂的是身邊的美好，是父母的體貼，朋友的安慰，老師的關心。爸爸，媽媽現在也像窗外的工人那樣做著自己的“天賦吧”，不知道他們那兒有沒有比這兒更冷呢？
“靠窗戶那個人，起來”，思緒被老師的喊話給打斷了，“上來做這道題目……”
窗外的風景依舊美麗而充滿誘惑。那美麗的背后有多少不為人知的汗水和淚珠呢？現在的我們真該做好自己本分的事情，才能不負窗外。
窗外初三作文字 《窗外》初中作文篇八
每日的夜晚，向著窗外望去，心中所期望的星星依然不見幾顆，而包裹著星星的天空，亦不是純粹的黑色。天空的邊角，盡是城市散出的黃的，白的燈光，將天空染成混濁不堪的深紫色。只看那天空，亦不好看。
現在的天空，白天不藍，仿佛就被蒙上了一層骯臟的紗。當到了黑夜，又不是純粹的黑，依然昏暗。仿佛是一個粗心的染匠染失敗了的布。唉，何時才能回到原來的天空呢？
當時的我，對這天空，產生了一種深深的厭惡：這是如此的不潔凈！
的確，當時其中的失利的我看任何東西都是如此地不順眼，再美的作品，在我的眼中亦是丑惡的。我仿佛看到它們將美麗的外衣脫去露出可惜的面容，在我的耳旁大聲地譏笑著。這是那樣地刺耳，那樣地無情。
看見自己曾經最引以為傲的畫作，是如此地丑。心生厭惡，不愿再看。用手中拿著的剪刀，將其中一塊一塊剪下，每一刀下去后，我是如此地暢快，仿佛在嚙咬著過去的自己。
窗外，雷聲轟鳴，閃電條條劃過；本就丑陋的天空，被分割得七零八碎，雨一顆顆落下，打在窗子上，外界的一切都逐漸由清晰，變為模糊，一切都已與我無干。
這時的我聽著雨聲淅淅，仿佛看見了池塘邊的景色，一圈一圈的清漣泛起……
我想到了自己，因為這樣一點事就變成了這樣，我哪有這么脆弱，我又為何要如此下去？這樣消極的何結果呢？
漸漸的，雨變小了，隨時間過著，雨停了，陽光照在我的頭上，刺得我睜不開眼睛。盡管瞇著眼，但是我依然可以看見窗外，天空還是蔚藍的。
我收拾好殘局，走出門外。雨的到來，依然如此，仿佛將天上的污濁都打下來，沉到了這大地上，融入了這雨水中，流進了泥土里。
空氣如此清新，天空之中，白云朵朵，風是如此清爽。我懷著全新的希望去面對著一切。世上的一切，又是如此的美好，在這窗外，天空還是蔚藍的。
窗外初三作文字 《窗外》初中作文篇九
窗外的梧桐樹葉已經漸漸變黃了。
秋天已經悄悄地來臨。我坐在窗邊靜靜地望著窗外，望著窗外那即將逝去的風景。
又一片樹葉凋零，只不過那片樹葉半黃半綠，稱不上是枯萎，也談不上柔嫩。就只是有節奏的飄下，就那樣一搖一擺，沒有任何軌跡，靜靜的，落在了地上。又一個生命逝去了。就在那幾十秒中，那片樹葉從幾十米高空墜下，這讓我無比惋惜。
就這樣，窗外的風景一天比一天慘淡，直到某一天，我某然抬頭望向窗外，望向那棵梧桐樹。我驚訝到手中的筆都掉在了地上。那棵梧桐真的變了，原來那碧綠混合淡黃的顏色一下子變成了金黃。那金黃金得刺眼，好不容易眨眨眼睛，看清了，才發現那樹上的樹葉有一半凄然地落下，而還有一半則在樹上搖搖欲墜，風一吹，整棵樹及樹枝都在搖擺，這回總算擁有它自己的節奏了，一左一右，似像家中的落地鐘的擺動。這一切都會來的，不管是早，是遲。該來的點會來，躲也躲不掉。
慘淡的風景沒有就此結束，(.)終于所有的樹葉都掉落了下來。梧桐只剩下一個樹干，孤零零地矗立在那里，這也是梧桐一年中必將面臨的結局。
那個冬天格外的寒冷，雪比預想中較早的來臨了（不只是這樣，下雪的次數還比往年多）。一場接一場的雪，一場比一場猛，梧桐樹枝不斷被壓彎，又不斷地堅持了下來，忍過了一年中的冰冷，終于迎來了久違春天的溫暖。
春天的陽光照在梧桐樹上，梧桐樹明顯變得精神了起來。從樹枝上抽出的新芽，也似乎在點頭向春天問好，小芽嫩綠嫩綠的，似新出生的娃娃正探頭打探著一切。
芽終于長成了葉，從嫩綠長成了深綠。隨著春天的離開，梧桐樹也迎來了它一年中的茂盛……
窗外的風景似與我們無關，細想起來，卻感覺我們與它們間有著細微的關系。留心窗外的梧桐，留心窗外的風景，是否在它們身上能找到我
們的影子呢？
窗外初三作文字 《窗外》初中作文篇十
“天天就知道玩兒，你看現在有幾個小孩兒像你這樣……”“你煩不煩啊！”我大吼著打斷了媽媽的嘮叨，憤怒地沖進自己的房間。門發出一聲巨響關上了，我反鎖了門，趴在床上。
這還要從一個小時前說起，當時媽媽下班回家，我正坐在沙發上吃著零食看著電視。她見我的書桌亂七八糟的，于是問道：“你打算什么時候清理書桌？”我隨口道：“過一會兒就收拾。”媽媽走進廚房，開始做飯。等飯做好了媽媽喊我吃飯。吃了一半，媽媽說：“吃完飯，把你的桌子清理了！”我漫不經心地答應了，邊看電視邊吃。媽媽讓我扭過去，不要看電視了。然后，就出現了開頭那一幕。
房間里，我氣憤地捶打著床。過了一會兒，我走到書桌旁，但我并沒有開始收拾，而是看起了小說。沒多久，樓下突然傳來一陣啼哭，一下子打斷了我看書的興致。我走到窗邊，有些氣憤地向窗外望去。只見一個兩三歲的小孩兒倒在地上，一位女子從不遠處慌慌張張地跑過去把小孩兒拉起來，耐心地哄小孩兒，小孩兒的聲音漸漸減小，一會就停止了哭泣。女子拍拍孩子身上的灰，又親親孩子的臉頰，孩子的臉上露出天真的笑容。窗外，陽光竟如此明媚。
站在陽臺上的我，被眼前的一幕打動了。久久佇立，我想起小時候母親也曾這樣哄著我逗我開心。媽媽工作繁忙，但面對我的時候，她總是微笑的。當我跌跌撞撞沖到她懷里，她抱著我笑得那么開心，她的懷抱那么溫暖。
我對自己的行為感到萬分懊悔，陽光灑在我的臉上，火辣辣的。漸漸的，我的眼角有些濕潤，鼻子有些發酸，心中所有的憤怒蕩然無存，只剩下了自責。
我將書桌收拾整齊，推開房間，只見媽媽在沙發上呆呆地坐著。我走了過去，坐在她身邊，一把抱住了她，說道：“媽，對不起！”媽媽先是一愣，然后笑著摸摸我的頭，沒有說話。陽光透過玻璃照了進來，照在我們的身上，也照進我的心里。
此時，窗外的鳥兒也在為我們開心地歌唱。我知道，愛從未走遠，它一直在我的身邊。
窗外初三作文字 《窗外》初中作文篇十一
很多人都說，上帝關了你的一扇門，卻給你開了一扇窗，而，這扇窗后，又是什么呢？
凌晨5點，自己莫名其妙的醒來了，披上外套，將那輕盈的窗簾挽起，清風掠者著一絲涼意向我襲來，來自冬天的問候，也許還太早，窗外黑壓壓的一片，朦朧的月光輕輕的扶著我的面龐，縷縷似乎要進入我的內心，多讀懂我心中所想···
有時，遠離喧鬧的人群，去觸摸窗外的一切，心情會擁有前所未有的恬靜，舒適，將偽裝的鎧甲卸下，那種無防備的輕松，在如今的社會，是唯一的無瑕的純潔，星空的蒼茫，朔月的清輝，前所未有的清凈，小陽臺上的吊蘭含著露珠，在學業纏身是，繁忙中的輕松，在只有課本的親吻下，對我說遠遠不夠，我現在正如一只井底之蛙，我渴望著得到更多，我要打碎遮掩視線的玻璃，才能了解到掛著皎月的蒼穹，似乎站了很久很久，月，在烏云的掩蓋下黯淡了不少，一切的一切，風起云落，落葉歸根，輪回，夜，也在消逝····
我輕輕閉上眼，感受，陽，扯開云層，露出絲絲亦真亦假的金光那種感覺，過了片刻，我緩緩睜開雙瞳，窗外的那片藍藍的天，藍的如帶著清香的綢子，深邃而又積蓄著夢想的遙遠，蔚藍的天空下飄著棉花糖般膨松白云，映襯著天空下無限生機的綠意，煥發著生命的美，它是唯美的，即使是夜晚那暗藍的天空也讓人感到優雅，光，帶給我一個豁然開朗的心境，窗外的新綠，沐浴著陽光，窗外的小鳥，允吸著光明····
從房間了解外界的蒼穹，是窗的功勞，打開了它，你會發現，窗外有一切···
抹去窗上厚厚的塵埃，打開那扇上帝給予的窗戶，窗外的暗夜、藍天依舊不變，拂去心窗的蜘蛛網，讓心靈的天空依然純凈，讓夢想的旋律，點亮每天清婉的晨曦···
看啊，窗外的天空···
窗外初三作文字 《窗外》初中作文篇十二
小時候，家中住的是兩層老屋。那時，我經常瞞著媽媽，跑到二樓，爬到小屋子的窗上，透過淡紫色的小窗戶，我看到了一條崎嶇不平，坑坑洼洼的小路，而家的對面是一家家的小店鋪。那時的我總喜歡拉著媽媽，走到果汁店，看著叔叔榨出各種顏色的果汁，還有紅紅綠綠的糖果，雖然便宜，但對于只有五六歲的我來說，那就是一種幸福，欣喜可以添滿小小的心靈一個下午。
在果汁店旁，住著自己的好朋友，一大堆人一天都混在一起，經常有事沒事的跑來跑去，粘在一起玩耍。記憶已有些開始有些模糊，只記得那時似乎有一條小巷，放學時，我總會從家里搬出一張木制的小桌子，背上自己心愛的西瓜淘太朗書包，急匆匆跑到小巷子里，在小桌子上寫作業，路過的大人總會親切的叫喚著我們的名字，對我們淡淡一笑，我們也會甜甜的和他們打招呼。總會等到天快黑，才咬著一根棒棒糖，一遍一遍地說著再見，三步兩回頭地回家。
淡淡的月光照在這座散發出古老氣息的小城，安靜祥和。
長大了，我們搬家了，老家對面的房屋也拆遷了，平房變成了高樓，朋友，也漸漸失去了聯系。
現在，一切都變了樣。透過銀色的窗戶，對面就是一個小區，到處都是高樓，俯視樓下，是來來往往，川流不息的車輛。眼前是一條平坦寬闊的大路，周圍都是大大小小的店鋪，裝修得十分華麗，各種東西無所不有。早晨，會有許多人在路邊擺起地攤，叫喊著：“來看看呀，很便宜的……”一切都變得喧鬧，有時甚至會被這種聲音吵醒，不耐煩地望望樓下。放學時，許多學生騎著自行車，一臉疲倦的走過，也有下班的人們，收攤的，透過小窗，我看得一清二楚，只不過人之間變得陌生了，不再像以前。
透過窗戶，我看到一切都在變，小城已經從以前的貧困山區轉變為今天的嶺海名邦，但是，與此同時變化的還有人與人之間心靈的距離。
窗外初三作文字 《窗外》初中作文篇十三
窗外的喧囂是久久的迷戀;窗外的歲月是守望的麥田：窗外的憂郁是候鳥的翅膀：窗外的明天是未來的籌碼
——題記
雨一滴滴的落下，那種灰色透著無邊的凄涼，無奈的拉上窗簾，在空調屋內細數用來許愿的星星，重復的唱著同一首歌曲，隨著時間一起漫步在所謂老去的過程中，活著，神游在曾經的曾經。
成績不理想的后果是束縛，初三的開始與初二的記憶銜接在一個炎熱的夏天。其實這次考的成績真的很爛，爛到失去了行走的方向。我想我不需要太大的壓力來提醒自己了。因為我會很努力。一個真正的王者，眼里沒有過去，只有未來。
我想成為一株仙人掌，去和眼淚告別，擁有不死之身，那么心跳不會暫停，時間足以建立太多的功勛，那時的我有掌聲，有鮮花，有太多的贊美將驕傲禁錮于我。只是那都將成為記憶中的幻想。雖然如此，但我也不愿像南瓜一樣默默成長，我可以失敗，可以孤單，唯有驕傲是我不想也堅決不要輸掉的。只要我還有心跳，即便下一秒停止，但我還要驕傲的活下去，因為我知道角落不是個完美的地方，卻是躲避的坐標點，而我做不到去閃躲困難，所以我要加倍努力。
我們都是候鳥等待著飛翔，心在的悸動跳躍著成功的方向。
窗外的悸動你有一雙隱形的翅膀，走完這條街，追尋自己的理想。青春的悸動你有一雙多愁傷感的眼睛，千萬別被風沙迷失了方向。人生的悸動你有一雙行萬里路的腳，總是高山萬座，細細尋找如此之小的腳印竟遍布群山。海再大，也在船之下;腳再小，也在山之上。
窗外的悸動，謝謝你給的勇氣，因為有翅膀，所以我要加倍努力。初三相信我，我不是公主，但我是騎士，你的未來，是向我折服。
窗外的悸動，下一站將要到達，沒有來的不等了，準備好了么，我先走了。