每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
媽媽高興三年級字媽媽高興了字篇一
今天是一個特別的日子——媽媽的生日。我送給了媽媽了一張賀卡，雖然不貴重，但它也是我的一份心意，我當天晚上花了30分鐘精力做了一張賀卡。
我在寫的過程中，媽媽進屋了，我趕快用書擋著，在亂寫幾個字，我混過關了，媽媽走了，然后繼續寫，過了一會兒，我寫完了，趁媽媽不注意，放到枕頭底下就去睡覺了，我睡不著，心里也別激動，最后，我數羊睡著了。
第二天，媽媽看見了，映入眼簾的是“媽媽生日快樂”，她會心的笑了。我也開心了。媽媽對我說：“乖兒子，真聰明，竟然知道我的生日，而且還不買東西，做賀卡！”我開心的笑了！
媽媽終于為我高興了。
媽媽高興三年級字媽媽高興了字篇二
一天晚上，吃過晚飯后，爸爸去看報紙，媽媽忙著包餃子，我準備去做作業，可是碗卻沒人洗。
我心里想，不如我去把碗洗了吧。好，就這么辦！于是我收拾碗和筷子，打開水龍頭，開始洗碗。我的手剛伸進水里，呀！水真涼。可是媽媽每天都這樣洗碗，多辛苦哇！
這么一想，我還是狠下心，開始洗了。我把每個碗里里外外都洗的干干凈凈。特別是盤子，還單獨給它用了很多洗潔精呢！
我洗的特別快，不一會兒就洗完了。下面又開始刷鍋，這下可真難呀！鍋特別重，而且有很多油，我放了好多洗潔精，沖了好多水，才洗干凈。
聽了媽媽的話，我的心里喜滋滋的。
媽媽高興三年級字媽媽高興了字篇三
索麗塔留他住了下來，可他依然每天出去尋找他的女孩!”，“非常好。
記得小時候，我摔了一跤，膝蓋上鮮血直流，哭著喊爸媽。我伸長脖子一看，當即把我樂壞了，班里頂尖高手三個里面有兩個是我們組的，另一個還請假了？這位大地的綠色之子，貪婪地吮吸著天地賜予的一切，舒展腰肢，拼命地生長著。吸取了這個教訓，我種的花都長得非常好。例如，你想聽115號歌曲，你就把這個號告訴它，這時，美妙的音樂就會飄入你的耳中！
她將小透整天抱在懷里，哭得稀里嘩啦的。春天，都是春姑娘在支撐著美麗的春天。您在我心目中是粗心的家長！
針對中考英語試題的變化，備考的考生復習時應該是以教材為主線。搭上一塊搓衣板，把衣服平攤在上面，擦上肥皂，我開始賣力地搓洗起來。做一片草，真好;突然，老師出了一個課外題目：讓一個同學出上聯，一個同學對下聯。雪白的海浪迎著海風，一層接著一層，敲打著礁石，泛起銀濤，讓我聆聽了大海那美妙的心聲。
一聲就會出現一道閃電劃過天空，打在無垠的曠野上;”老師激動地對他說：“作弊并不可怕。”牙加看了看神殿外變得暗紅的天空，自言自語地道：“如果他能回來，那就太好了。可我沒有放棄，我會堅持不懈地拼搏！
一個人時，什么都可以想，什么都可以不想。
媽媽高興三年級字媽媽高興了字篇四
“身有傷。貽親憂”我要保護了我的身體，讓媽媽放心。我跳繩跳得太快總是絆倒，破皮了很難受，還要看醫生，沒有保護好自己的身體，讓媽媽擔心難受。這是不孝順。我要改！
我要保護好自己，不能玩火，電，刀等危險的東西。，還有，過馬路的時候，要先看紅綠燈。紅燈停，綠燈行。要是受傷媽媽會很傷心的，媽媽，您放心，我會保護好自己的身體。
我還給同學起外號，別人會說：那小孩多沒教養！媽媽沒讓我這么做。讓媽媽受批評，是我害的。我也一定會改的。
我在家里做了家務，比如：晾衣服，洗衣服等等，人家還表揚我。說我很愛媽媽。
我在學校，不打架，老師表揚了我，別人也表揚我。媽媽很開心很高興，很自豪。
我要保護好我的身體，要擁有美好的心靈，媽媽就很開心，媽媽高興，我也開心，我是個有孝心的孩子。
媽媽高興三年級字媽媽高興了字篇五
護欄，護欄的樣子就像古代戰爭用的長矛。不開心的事，第二天也就會忘記，有時候和我吵架的人，第二天我竟然會不知道為什么會吵架，但是卻知道不和他講話…當然，我有兩重人格?也無非是給人以精神的寄托，但那并不是行為上的安慰。
神州六號承載著十三億人的希望一飛沖天，國人歡呼，舉世矚目。天漸暗了，風漸大了，我不自覺的打了一個冷顫！
剛要開門，卻覺得被什么東西抵住了似的。二十年后，我成了一名出色的導游了。當我的朋友把那張紙交給老師時，坐在旁邊的我只能放聲的朗讀，把他們的聲音掩蓋掉！
父母一直希望我考上重點學校，我自己也很希望啊。使愚者變得博學多才。
每次開學報名的時候，媽媽都讓爸爸去，可是，我還偏偏不喜歡爸爸給我報名;回到家，羊爸爸大發雷霆，狠狠地揍了麗麗一頓，麗麗疼得直叫：“咩——咩——”第二次，麗麗又跟爸爸去那個阿姨家，羊爸爸說：“麗麗，爸爸教你講禮貌，吃飯前要洗手。”看著它嚼得挺香的，我也嚼了起來。”說到著我突然想起爸爸坐在我的身邊，眉頭緊鎖和我一起思考題目的樣子？有了它才可以團結一切可以團結的力量，有了它才可以調動一切積極主動的因素。