無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
我的小烏龜二年級(jí)我喜歡的小烏龜二年級(jí)篇一
“四把槳，水中游，遇到禍?zhǔn)戮涂s頭。壽命長，耐饑餓，背上甲殼可入藥。”這個(gè)謎語的謎底大家可能猜到了，沒錯(cuò)，就是可愛的小烏龜。接下來就讓我給大家介紹下我家的小烏龜吧。
我們家的小烏龜是水陸兩棲的巴西龜。它的整體大大的，就像個(gè)小山包一樣。它那像黑豆似的小眼睛總是四處張望。它的四肢又扁又粗，有鋒利的小爪子在指間的全蹼上。它的嘴巴像一個(gè)人字形狀一樣，頭和頸的側(cè)面有黃色線條狀斑紋。而它那小小的尾巴呢？就像一個(gè)倒的三角形一樣。再一看，又像一條細(xì)細(xì)的小繩。小烏龜背上背的甲殼覺得像個(gè)累贅，可對(duì)小烏龜來說，把它視如珍寶。背上它就天不怕地不怕了，因?yàn)樗募讱な值膱?jiān)固。它的甲殼上有13個(gè)古銅色的六角形圖案，就像古代將軍的盔甲似的。
有一次，我寫完了作業(yè)，不知道玩什么好。突然，我看到了放在窗邊的小烏龜，我突發(fā)奇想，我可以“斗龜”呀。我二話不說叫上了小伙伴，拿上小烏龜就一路狂奔跑到了操場(chǎng)上比賽去了。
我們把小烏龜放到了操場(chǎng)的起跑線上看誰先到終點(diǎn)。比賽開始了，兩只小烏龜爬出了起跑線，針鋒對(duì)麥芒，誰會(huì)更勝一籌？兩只小烏龜都不相上下，都在慢悠悠的爬。
于是只好用哀求的眼神對(duì)著它說：“烏龜大哥，我錯(cuò)了，你能不能爬啊？”小烏龜好像聽懂了一樣，它伸出頭，用黑豆似的小眼睛看了我一下，又左右張望了一下，重新的爬了起來……最后我用一點(diǎn)微弱的優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了對(duì)方。我為什么會(huì)贏呢？因?yàn)閯e看對(duì)方一直在走，可都走斜了，所以我的小烏龜后來居上，勝出了比賽。雖然我的小伙伴有點(diǎn)沮喪，但總是友誼第一，比賽第二。我們也玩的很開心。
我們家的小烏龜，又可愛，又調(diào)皮。它不僅能和我玩游戲，還能帶給我寫作的靈感。小烏龜，我真喜歡你。
我的小烏龜二年級(jí)我喜歡的小烏龜二年級(jí)篇二
我養(yǎng)了兩只小烏龜，一只是公的，一只是母的。這兩只烏龜是中華龜?shù)囊环N，這種烏龜非常好養(yǎng)，我養(yǎng)了兩年多，就只死了一只母的。
我的小烏龜背著一個(gè)小小的殼，兩個(gè)比小綠豆還小的眼睛（水汪汪地），它的脖子跟四粒豌豆一樣大，而且很短。
有一次我拿手電筒數(shù)它的鱗片，發(fā)現(xiàn)它有13個(gè)鱗片，13個(gè)鱗片=13歲，也就是說這只中華龜13歲了。
我給大家講講它的習(xí)性吧！它就是老喜歡睡覺，睡覺、睡覺，還是睡覺！ 要不就是吃飯，吃飯、吃飯，還是吃飯！我的烏龜好懶惰（duò）哦！
我的烏龜也是喜歡玩的，它有時(shí)候站在石頭上玩，甚至有時(shí)候還抓肚子玩！
我的烏龜想睡覺時(shí)，總是先用眼睛盯著我，爬了一厘米，就閉上眼睛睡覺了，我似乎總覺得它是在做睡前運(yùn)動(dòng)，要不就是廣播體操，或者是刷牙。等它早上起來的時(shí)候，它會(huì)抓一抓肚子，然后等著“快餐”送上門來。
有一次，我把一點(diǎn)烏龜飼料到在了缸子里，公的小烏龜說什么也不吃！最后，我把小烏龜拿起來放在飼料的旁邊，它竟然吃了！真是太奇怪了！后來好幾天，都很奇怪！公的小烏龜最近，一下子變的很能吃！（大概是上次我教公的小烏龜吃飼料，才會(huì)這樣的）最后把母的烏龜給餓死的。
有一次，它張開了它滿是尖牙齒的嘴巴，我嚇的牙齒都要掉了，我想它會(huì)不會(huì)是咬我呢！？我就扔了幾粒飼料進(jìn)去。沒想到它不是咬我，而是表示它餓了，我那次真是弄巧成拙啊！
我有一次，帶我的小烏龜去陽臺(tái)曬太陽，我先把它放在陽臺(tái)，再拿個(gè)座位放在陽臺(tái)，我就開始給它曬太陽了。我首先捧來一點(diǎn)水，把它灑在陽臺(tái)的地上，然后動(dòng)了動(dòng)小烏龜，小烏龜開始游泳了！小烏龜真是個(gè)“游泳健將”！
我的小烏龜比其它動(dòng)物都好，因?yàn)槲业男觚敳粫?huì)隨便亂咬人，而且它很溫順、又乖又聽話，不會(huì)發(fā)出可怕的嚎叫、不會(huì)逃脫溫暖的家、更不會(huì)發(fā)出致命的攻擊。
有一天我沒事干，想去找點(diǎn)樂子。“要是能讓烏龜走路該多好！”我心里想，我又想：“那我去教它走路唄！” 后來，我就抓著它的腳一步一步走，雖然被它抓著有點(diǎn)痛，但我還是想讓它走路。奇跡發(fā)生了，它真的會(huì)走路了（是扶著玻璃缸走）！
“我有一個(gè)會(huì)走路的小烏龜！”你有嗎？
我的小烏龜二年級(jí)我喜歡的小烏龜二年級(jí)篇三
我們家的烏龜性格古怪，堪比老舍筆下的那只貓。它一水兒綠色的殼，中間夾著大的大，小的小的黑花紋，像穿著一身綠色的豹子皮似的。腹部是黃色的，中間也夾著黑花紋，摸上去滑溜溜的。它的頭圓圓的，小小的，像一顆綠油油的大毛豆一般，二只眼睛水靈靈的，像兩顆珠子似的，脖子挺奇怪的，它縮短時(shí)，外皮上還有一層綠的皮，等它伸長時(shí)，外皮上的皮也就無影無蹤了。
烏龜有時(shí)像一位“博士后”。有一次，我把它放出來自由活動(dòng)，我拿起一本漫畫，漫不經(jīng)心地翻著，它也被這本漫畫有趣的封面吸引著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。我見它起了興致，小心翼翼地抱它上椅子，順手把漫畫放在它身下。烏龜一點(diǎn)一點(diǎn)地閱讀著，它先把頭放正，兩只眼睛往左看一會(huì)兒，又往右看一會(huì)兒，然后頭開始轉(zhuǎn)動(dòng)，等頭停下來了，我開始翻下一頁。
它還會(huì)做“眼保健操”呢！大概看了三四頁，它轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，接下來閉緊眼睛。大約過了一二分鐘，它張開了雙眼，繼續(xù)津津有味地看書了，真是個(gè)“博士后”。
它既有“學(xué)問”，又膽小。比如我?guī)聵峭妫坏搅讼旅妫s著頭，好像很害怕！我見它這幅模樣，心想：好一只沒見過世面的動(dòng)物！可惜當(dāng)時(shí)我想錯(cuò)了，我?guī)鼇淼健昂１I船”上，它一見到“海盜船”上，縮得更深了，我瞪了它一眼：“膽小鬼！”便把它放在“船頭”上，我拿起“船槳”，輕輕地劃著，“嘩！嘩！嘩！”船槳?jiǎng)澇龅囊魳仿暿謩?dòng)聽，它慢慢地伸出了頭，我見到它伸出了頭，輕輕地哼一首歌，劃船頓時(shí)有了規(guī)律，加上水花聲，像在舉行水上音樂會(huì)一般。它的脖子伸得更直了，大概膽子大了，它開始努力地爬，一不小心，掉了下去，摔了個(gè)“狗啃泥”，也弄得滿身是土，我見它的笨拙，不禁笑了。
笑歸笑，總要帶它去洗澡吧！我抱起它，向“洗澡堂”出發(fā)。到了“洗澡堂”，我把它放在水里，原以為它會(huì)游起來，可它像一塊石頭一樣，慢慢沉入水底，我立刻抓住它，“拖”上了岸，看它閉著眼睛，一定是慌了神。烏龜怎么不會(huì)游泳？我百思不得其解。這時(shí)，烏龜趁我不注意，下了石板，再次上演“狗啃泥”。好家伙，竟然會(huì)放“煙霧彈”，沒辦法，只能又給它上上下下洗了一遍。
我的小烏龜二年級(jí)我喜歡的小烏龜二年級(jí)篇四
最近，我家多了一位新朋友綠殼小烏龜，它是大姨夫到大連出差專門給我?guī)Щ貋淼摹Ｎ液芟矚g它，每天放學(xué)回家，都要看上好一會(huì)兒才去寫作業(yè)。
從遠(yuǎn)處看，小烏龜好像一塊被人們丟棄在沙灘上的扁平的小石頭，走到近處才能看仔細(xì)：它的背部是一個(gè)橢圓形的小綠殼，很堅(jiān)硬，好像士兵的鎧甲似的，上面布滿了各式各樣的不規(guī)則的花紋；身體前端有一個(gè)小腦袋，走起路來一伸一縮的，頭上長著一對(duì)綠豆粒般大小的眼睛；扁扁的身體下面長著四只短小的爪子，加上身后的一條小尾巴，看上去很逗人。
每當(dāng)有聲響的時(shí)候，小烏龜就把頭縮回到殼里，好像躲避一場(chǎng)災(zāi)難似的，任你怎么敲打，也不把頭伸出來。當(dāng)你走了以后，它聽聽旁邊沒動(dòng)靜了，就會(huì)把頭慢慢地探出來，一步一步地往前爬，很有節(jié)奏感。
小烏龜最愛吃的食物是肉塊。每當(dāng)我把肉塊放在水槽里的時(shí)候，它就大口大口地吃起來，吃得津津有味。小家伙要是沒吃飽，還會(huì)張開小嘴，瞪著一雙圓溜溜的小眼睛盯住你不停地點(diǎn)頭，好像在說：“我沒吃飽，我還要吃肉……”它吃飽了就趴在水槽底部休息，一動(dòng)不動(dòng)，可有意思了。
有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)小烏龜不見了，便急忙跑去問媽媽，她也說沒看見。于是，我便在房間里找開了，床底下、角落里都找遍了，也不見小烏龜?shù)纳碛埃壹钡枚家蕹鰜砹恕＿@時(shí)，我突然覺得腳下好像有什么東西在碰我，低頭一看，原來是那只可愛的小烏龜。當(dāng)時(shí)我真想“揍”它一頓，但還是沒舍得，便又把它送回到水槽里。
現(xiàn)在，小烏龜已經(jīng)成了我生活中必不可少的朋友，我一刻也不能離開它。你若是見了也一定會(huì)喜歡它的！
我的小烏龜二年級(jí)我喜歡的小烏龜二年級(jí)篇五
在我的魚缸里養(yǎng)著一只小烏龜，它每天在魚缸里走來走去自由極了。小烏龜身背綠色的背甲，背甲上還有一些紅色的條紋和一些水藻，活像一位“大將軍”。“大將軍”的四肢短短的，像船上的槳，幫助它不斷前進(jìn)。
記憶，從眼前飄過，欲要抓住，可奈何飛逝流年真的不給人機(jī)會(huì)。那些承載著我們的眷戀和懷念的美好記憶，眼睜睜地飄散了。它們尖銳的棱角，在歲月蹉跎的磨礪下，變得渾圓。它們潛藏在心底，我們亦能看到它們，不過只能依稀看到它們的輪廓而已。為什么我們會(huì)忘記？因?yàn)槲覀兊男模b不下了。
每個(gè)人面對(duì)自己已逝的流年，都曾悔過、恨過、試圖挽回過。但是，這一舉一動(dòng)在時(shí)間那個(gè)老家伙看似慷慨實(shí)則狡詐的施舍下，都是徒勞罷了！真的，一切都回不去了。
我?guī)状蜗朐谏巾敶蠛埃骸熬让 币驗(yàn)椋环N無力無奈和莫名的恐慌，在心底油然而生。我們都是迷途的羊呵！迷失在了我們的花樣年華里。當(dāng)我們屢屢在世界的邊緣徘徊掙扎，又或是沉淪時(shí)，時(shí)間的渲染下，呵，我們都經(jīng)歷過滄桑。那樣的稚嫩以及天真，早就無影無蹤了、忽然想起曾經(jīng)在耳畔響起的聲音：要是能活的沒心沒肺，該有多好！
可惜，現(xiàn)在我們能做的，只有在不斷地追憶流年的同時(shí)珍重當(dāng)前。不過，那只是嘴上的功夫而已。有誰能真正將“珍重當(dāng)前”四字落實(shí)于行動(dòng)？那樣的人還沒有誕生，也永遠(yuǎn)不可能誕生。
惜別我的記憶，致永遠(yuǎn)的桑和土豆。
我的小烏龜二年級(jí)我喜歡的小烏龜二年級(jí)篇六
最近家里又養(yǎng)了一個(gè)烏龜，小小的，很是可愛，以前總是抱怨家里的烏龜太小，養(yǎng)了這個(gè)更小的烏龜才知道，原來，我們家原來的烏龜已經(jīng)很大了，只是習(xí)慣了，看多了，就變小了。
這只小烏龜是個(gè)母的，總是優(yōu)雅的，慢慢的，矜持的劃著水，比我們家原來的烏龜有教養(yǎng)多了。
我也總是偏愛于它，喂食時(shí)，都是先等它吃飽喝足了才喂那只大的，可它們并不領(lǐng)情：大的總是搶著小的的食先吃，而小的則明顯懼怕大的，由著大的搶，從不反抗，我對(duì)此也只能無奈苦笑，唉！由著它們?nèi)グ伞?/p>
結(jié)果過了兩三天，小烏龜餓壞了，再也保持不了原先那種淑女的形象了，一見食物，便勇猛的撲過去，大烏龜自然不樂意食物被搶，仗著力氣大，叼著食物在水里亂轉(zhuǎn)，這可苦了那個(gè)小烏龜，一邊要死死地咬住食物，一邊又要擔(dān)心被大烏龜咬傷，只好縮著殼，咬著食，被大烏龜拖著滿魚缸的亂跑，我實(shí)在看不下去了，只好用小木棒生氣的把它們倆分開，嘿，你還真別說，這小烏龜?shù)挂差B強(qiáng)，剛分開就又手腳并用的游了回去，看的我哭笑不得：這倆活寶呦，唉。
又過了幾天，又發(fā)生了一件更有意思的事情，因?yàn)槲覀兗业聂~缸很大，有一部分是沙灘，有一部分是水池，中間用一塊大石頭間隔開，想要去沙灘就必須要爬上那塊大石頭。大烏龜還好些，勉強(qiáng)能爬得過去，而小烏龜就慘了，根本爬不過去，我本想幫幫它，可這時(shí)，令我想象不到的是，那只大烏龜慢慢的游過來，用殼頂住小烏龜，幫它慢慢的浮了起來，最終把它送到了沙灘上。
通過這件事，我可算弄明白了，只要不談吃，這倆烏龜玩的比誰都好，可一遇見吃，那就完了，這倆烏龜就又不相讓了。
瞧，又打起來了！
我的小烏龜二年級(jí)我喜歡的小烏龜二年級(jí)篇七
我家有一只非常可愛有趣的小烏龜。這“小家伙”是我和爸爸媽媽一起去月河街買的。
它的身體是綠色的，眼睛旁邊有兩個(gè)紅色的圓形紅點(diǎn)。脖子長長的，身上還有一個(gè)圓圓的，有黃有綠的殼，它的尾巴小小的。樣子非常可愛。
記得有一次，我去給這個(gè)“小家伙”換水，我把它抓起來，放在手心里。另一只手準(zhǔn)備給它的缸換水。我剛打開水籠頭，水便“嘩啦嘩啦”地流出來。小烏龜見了，害怕極了，便開始“逃離”我的手掌。我一個(gè)不注意，它就掉到地上。我反應(yīng)過來時(shí)，這個(gè)“小家伙”已經(jīng)把頭、手、腳縮進(jìn)了自己堅(jiān)硬的“家”里，我馬上把它從地上撿起來，繼續(xù)讓它呆在我的手中。，可是，過了好長時(shí)間，都不見它把頭伸出來。這時(shí)，水也換好了。我把它放進(jìn)水缸中，這“小家伙”終于把頭探出來了。誰知我把水放多了，它在竟浮到水面上來了。它伸出前爪，使勁地前后搖擺，看著它一會(huì)兒往左漂，一會(huì)兒又往右漂，我忍不住哈哈大笑了起來。過了一會(huì)兒，它像是累了，干脆整個(gè)兒縮進(jìn)殼里。我看“小家伙”這么可憐，便把缸里的水倒掉了一半。它又一次伸出了頭。
現(xiàn)在，“小家伙”已經(jīng)適應(yīng)了在我家的生活，變得自在多了。它悠閑地在水中爬來爬去的尋找食物。我喂它吃了五六顆魚食。它吃完后，又盯著我手里的魚食，嘴巴還動(dòng)了動(dòng)，仿佛在說：“這些還不夠我塞牙縫的呢！”我呢，只有服從它的“命令”，又給它添了魚食。它吃完后，竟然又開始做起了飯后運(yùn)動(dòng)，繞著缸“跑”三圈，然后盯著我看了看，再繼續(xù)“跑”了兩圈。實(shí)在跑累了，它就開始了休眠模式。
晚上，小烏龜在缸里一動(dòng)不動(dòng)，像是餓了。于是，我正要準(zhǔn)備去喂它，可我一靠近，小烏龜立馬開始爬了起來，機(jī)警得很。
我想：它可能和我們?nèi)艘粯樱枰胰耍枰笥选：髞恚职钟帜没貋硪恢淮鬄觚敚职职阉鼈凁B(yǎng)在一起。后來，小烏龜倆玩得可開心了！像是在玩“你追我趕”。我呢，每天早上，會(huì)給它們喂食；晚上，它們陪著我看書、玩耍。有時(shí)，它們還是我訴說心里話的好閨蜜。