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    最新法院工作作風(fēng)心得體會(優(yōu)秀11篇)

    時(shí)間:2025-06-05 作者:儲xy

    心得體會是對一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體會下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

    法院工作作風(fēng)心得體會篇一

    前言:

    作為一個(gè)法院工作者,每天都要與犯罪嫌疑人及其家屬、辯護(hù)律師、法官、檢察官等往來,承擔(dān)著極為重要的責(zé)任。因此,盡管法院工作并不輕松,但是我們始終都要保持良好的工作作風(fēng),以確保司法公正、維護(hù)司法權(quán)威。在這里,我想分享一下我在法院工作中得到的一些心得體會和總結(jié)。

    第一段:敬業(yè)

    在法院工作中,敬業(yè)是每個(gè)法院工作者必須要具備的品質(zhì)之一。要以對待自己的事業(yè)一樣認(rèn)真對待工作,做到勤勉、盡責(zé)。我們要不斷地自我學(xué)習(xí)、自我提高,并認(rèn)真履行好自己的職責(zé),努力為提升司法質(zhì)量,服務(wù)社會大眾做出貢獻(xiàn)。在法院工作中,體現(xiàn)敬業(yè)的方式不止一個(gè),如認(rèn)真閱讀案卷材料,對涉密案件保守秘密,踐行“公正無私”的司法宗旨,等等。

    第二段:公正

    公正是法院工作者的基本職業(yè)素質(zhì),是做好工作的關(guān)鍵。任何時(shí)候,都絕不能有絲毫的歧視、偏袒、暴戾、無理取鬧、專斷作風(fēng)等行為,更不能放縱自己的私人情感或私人利益來影響對案件的處理。我們必須提高公正司法的意識,認(rèn)真維護(hù)司法公正和權(quán)威,以真誠和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,對待每一件案件,即使是最微小的一個(gè)案件,都要認(rèn)真聽取雙方的意見,依法公正裁判。

    第三段:誠信

    法院工作需要與各方進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),這就對法院工作者的誠信性提出了極高的要求。我們必須真正的做到別人信住我們,努力避免出現(xiàn)受賄、索賄、玩忽職守或者包庇違法犯罪行為等的情況,讓雙方信任我們的專業(yè)能力和職業(yè)精神。而要做到誠信,就需要始終堅(jiān)持真實(shí),不虛假陳詞,不隨意承諾,嚴(yán)格按規(guī)定和程序出具每一份文書。

    第四段:團(tuán)結(jié)

    法院工作者需要良好的溝通和協(xié)作能力,這就需要我們之間建立和諧的工作關(guān)系,積極與各方面交流學(xué)習(xí),達(dá)到團(tuán)結(jié)合作的效果。除了注重工作之外,我們還應(yīng)該加強(qiáng)業(yè)余生活,促進(jìn)彼此之間的溝通,開展各種運(yùn)動、娛樂等活動,以加強(qiáng)團(tuán)結(jié)和凝聚力,增強(qiáng)群體凝聚力,為實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)而努力。

    第五段:服務(wù)

    法院工作者的服務(wù)宗旨是為人民服務(wù),服務(wù)好社會公眾,讓大家更加信心滿滿、充滿希望。在工作中,我們要理解社會大眾需求,盡最大可能探尋解決辦法,積極回應(yīng)社會關(guān)切和各方面的合理要求,提供優(yōu)質(zhì)的綜合性法律服務(wù)。在司法行政管理機(jī)關(guān)中,我們大家將內(nèi)部服務(wù)也作為服務(wù)對標(biāo)要義,相互配合、協(xié)調(diào)合作、共創(chuàng)美好明天。

    結(jié)語:

    在法院工作中,良好的工作作風(fēng)對于司法的公信力和權(quán)威具有重要意義。我們在工作中以誠信、團(tuán)結(jié)、敬業(yè)、公正作為基本準(zhǔn)則,努力為社會公眾提供高質(zhì)量的司法服務(wù),將會贏得社會的認(rèn)可和尊重,各項(xiàng)工作事業(yè)將會迎來更好的發(fā)展。

    法院工作作風(fēng)心得體會篇二

    我最初到法院的時(shí)候,我和法官、員都有一個(gè)熟悉的過程,有時(shí)候相視而笑卻不知說什么好,弄的大家都有些尷尬,但很快,工作使我們有了共同的話題。雖然許多員和我們同齡,有許多專業(yè)知識不如我們,但三人行必有我?guī)煟麄兊墓ぷ鹘?jīng)驗(yàn)還是讓我了解了許多以前不知道的東西。還有法官,他們對自己的工作很認(rèn)真,對我們提出的問題更是耐心解答。比如,一次和法官去價(jià)格鑒定中心,由于是刑事案件,我覺得像價(jià)格鑒定這樣的事應(yīng)該由公安局或檢察院來做,而法官告訴我法院作價(jià)格鑒定是被告要求重新鑒定,而這些是我在課本上沒有學(xué)到的,或者說,如果不是遇上實(shí)際的問題,憑空是很難想到的。

    我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起,但在完成這些工作的過程中,徹底改變了我之前認(rèn)為的"打雜"沒用的看法,只要你用心,就會從中學(xué)到很多。比如,在整理案卷的過程中,會發(fā)現(xiàn),一個(gè)案卷就是一個(gè)案件從發(fā)生到審結(jié)、罪犯被送到監(jiān)獄的全過程。案件的流程表反映了一個(gè)案件的基本信息,從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會將案件的起訴書及相關(guān)材料提交到法院。公安機(jī)關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查,一個(gè)案子并不是簡單的幾個(gè)物證或口供,而是非常詳細(xì)完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈,從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價(jià)格鑒定、勘驗(yàn)筆錄、工作記錄、辨認(rèn)筆錄,到電話清單、各種物證圖片,確可證明一個(gè)案件的始末。律師的委托書、辯護(hù)詞,還有民事材料、調(diào)解書,雖不是每個(gè)案件都涉及,卻也是一個(gè)刑事案件的組成部分。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書還有送達(dá)判決書回證、執(zhí)行書及回證、提票,我們目睹的這些,其實(shí)已經(jīng)是一個(gè)刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來。

    接受了兩年的的法學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí),其中大多是理論方面的知識之后終于又有了一次真刀真槍檢驗(yàn)我的學(xué)習(xí)成果的機(jī)會。與以前只是看看法制節(jié)目、聽聽講座、觀摩一下模擬庭審不同的是,這次在法院的實(shí)習(xí)是實(shí)實(shí)在在,真真切切地進(jìn)入司法機(jī)關(guān)跟上人家的上班、下班的工作節(jié)奏來進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練。經(jīng)過實(shí)習(xí),我感覺收獲非常大,在實(shí)踐工作中加深了對司法體系個(gè)部門工作流程的了解,增強(qiáng)了實(shí)際操作能力,尤其是司法文書的寫作,進(jìn)一步促進(jìn)了理論知識向?qū)嶋H工作能力的轉(zhuǎn)化,學(xué)到了很多平時(shí)在課本上沒有的知識。

    在刑庭實(shí)習(xí),主要實(shí)習(xí)科目是刑事訴訟法和刑法,偶爾可能會涉及一些其他私法科目。在刑庭,每天的生活主要就是開庭,寫判決書,寫審理報(bào)告,做筆錄。周而復(fù)始,日復(fù)一日。但是當(dāng)你有足夠的耐力能夠坐的住和靜下心的話,你會發(fā)現(xiàn)在刑庭的實(shí)習(xí)生活是非常有趣的!剛來法院實(shí)習(xí)時(shí),在工作經(jīng)驗(yàn)方面,我們這些實(shí)習(xí)生們幾乎都是白紙一張,需要一筆一畫的開始,一點(diǎn)一滴地觀察他人的工作。我們需要做看似不起眼的小事情,主動打水、掃地、抹桌,積極的融入辦公室的生活。不少同學(xué)抱怨說在法院大都要被人差遣,經(jīng)常要幫人跑腿。不過我覺得,當(dāng)我們今后走入社會上,誰一開始不被人差遣呢?至于跑腿,我想姑且理解為每個(gè)人都要從基層做起吧!在基層只要你努力積極,同樣可以學(xué)到許多出乎意料的東西,這其中包括一些理論的落實(shí),包括感受工作的氛圍,同時(shí)也包括在一個(gè)小小的集體中的待人處世的方式。

    首先,在法院做的事情就是翻閱和整理卷宗,通過閱讀卷宗,我從大體上把握一個(gè)案件的辦案流程,看的越多,就把握的越詳細(xì)。剛開始時(shí)覺得有些無聊,很沒意思。而后來慢慢地了解和認(rèn)識到查看和整理卷宗是一件非常重要的事情,這是了解每個(gè)案子案情的關(guān)鍵,也是接觸各類案件的最好機(jī)會,當(dāng)我以仔細(xì)認(rèn)真的查閱和整理過一本一本濃縮了法院工作流程的卷宗之后,我逐步地了解了法院的具體工作,以及法官的辦案思路。

    其次,在刑庭實(shí)習(xí)做的很多的就是法律文書的制作與書寫,這些法律文書包括判決書、庭審筆錄、庭審提綱、合議庭筆錄等,有時(shí)也會幫著員填寫一些結(jié)案登記表、執(zhí)行通知書、提押票。這些法律文書的制作,毫無疑問都有一個(gè)比較模式化的框架,但是其中的內(nèi)容卻是需要你根據(jù)每個(gè)案子的情節(jié)來構(gòu)建的,這就需要我們十分地仔細(xì)和謹(jǐn)慎地去抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)問題了。起草判決書就有很多的東西是需要注意的,比如:1、使用的程序不同,判決書的書寫就有區(qū)別,是簡易程序的有的地方就可以簡寫,是普通程序的很多地方就要詳細(xì)的寫;2、被告人被羈押的場所男犯跟女犯是不同的,被取保候?qū)彌]有羈押的也是需要注明的。在法律文書書寫的過程中,我學(xué)到了不少知識,理解了許多理論問題。一個(gè)案子的案由字?jǐn)?shù)可能最長也不過十來字,但是我們卻不可忽視這幾個(gè)字,判決時(shí)對一個(gè)案子的定性是很重要的,因?yàn)檫@直接影響到對犯罪嫌疑人(被告人)的量刑。如果一個(gè)人的行為不構(gòu)成犯罪,而將其定為有罪,這無疑是一個(gè)極大的錯(cuò)誤,有時(shí)甚至是不可饒恕的;而即便是有確鑿的證據(jù)證明一個(gè)人已經(jīng)犯了罪,我們也應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地定性,既不能讓罪犯逍遙法外,但也不能忽視犯罪嫌疑人(被告人)所應(yīng)享有的獲得法律的公正、公平、合理對待的權(quán)利,對待工作負(fù)責(zé),進(jìn)而對人負(fù)責(zé),也是我們尊重人權(quán)的重要體現(xiàn)。

    再次,在法院實(shí)習(xí),最大的方便就是可以經(jīng)常去旁聽庭審。刑事案件中,莊嚴(yán)的法庭、神圣的氣氛、嚴(yán)格的程序、激烈的辯論,身處其中,至少可以讓人感覺到程序的正義在這里是一種淋漓盡致的體現(xiàn)。在旁聽的過程中,人員和公訴人對整個(gè)案件的駕馭能力、清晰的思路、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z言著實(shí)令我羨慕和驚嘆。雖然已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩年法律,但在旁聽的過程中,我真真切切的感到了我們僅有的專業(yè)知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在加強(qiáng)理論修養(yǎng)的同時(shí),我們更需要積累實(shí)際操作的辦案經(jīng)驗(yàn)和社會閱歷。

    此次實(shí)習(xí),我主要是在刑事庭工作,同時(shí)我也經(jīng)常參與旁聽開庭審理,參與傾聽案件的討論和相關(guān)法規(guī)文件的學(xué)習(xí)。在實(shí)習(xí)中,我以明確的目的和端正的態(tài)度參與到工作中,努力地將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識運(yùn)用到平常的工作中,向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。。

    記得我在法理課上曾學(xué)過:法律是社會的調(diào)節(jié)器,而法官則是社會疾病的療救者。刑事領(lǐng)域是一個(gè)不斷創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn), 學(xué)無止境的領(lǐng)域,更是一個(gè)紛繁復(fù)雜,撲朔迷離的世界,因此相比之下,刑庭的法官們要花更多的時(shí)間與精力來學(xué)習(xí)日新月異的法律業(yè)務(wù),鉆研藝術(shù),探尋司法規(guī)律,而且還要面對物欲的誘惑而忠誠奉法,全身心地追求公平與正義,永遠(yuǎn)保持性情的冷靜與人格的獨(dú)立,他們需要更超脫的精神境界與價(jià)值追求,這些他們身上所體現(xiàn)出的本色都是我今后要努力培養(yǎng)與塑造的,只有這樣,我才能時(shí)刻準(zhǔn)備著接受漫漫法律人生中一切困難和挫折的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)!

    我一直很喜歡這樣一句話:人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗。我想在法院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩,因?yàn)樗涛叶昧巳绾为?dú)立地生活,如何憑借法律人的智慧和真誠贏得他人的尊敬和信賴,如何盡己所能關(guān)心需要幫助的人。

    法院工作作風(fēng)心得體會篇三

    近年來,我國法院辦理案件效率大幅提高,得到了廣大群眾的高度贊譽(yù)。這歸功于法院工作作風(fēng)的不斷完善與改進(jìn)。在長期的實(shí)踐中,我深刻領(lǐng)悟到了做好法院工作作風(fēng)的重要性,于是在此總結(jié)一下自己的體會和經(jīng)驗(yàn),以期為今后的工作提供借鑒。

    二、審案原則

    審案原則是法院工作的基礎(chǔ),對法官的工作有著至關(guān)重要的影響。我本著客觀、公正、嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)等原則,努力保證每件案件的公正性和質(zhì)量。我們在審理案件時(shí),必須全面深入地調(diào)查研究事實(shí),充分聽取各方的意見和建議,勇于糾正自己的錯(cuò)誤,以最大程度地維護(hù)群眾的利益。此外,我們還應(yīng)注意細(xì)節(jié),精益求精,及時(shí)反饋案件進(jìn)展情況,使當(dāng)事人對審判程序及結(jié)果產(chǎn)生信任感以及歸屬感。

    三、辦案風(fēng)格

    辦案風(fēng)格是指法院工作者在工作中展現(xiàn)出來的處理事物的態(tài)度、方法、效率和意識。在這方面,我們也要深刻認(rèn)識到起步點(diǎn)的重要性。在某些“熱點(diǎn)案件”中,我們在處理過程中常因偏離了工作起點(diǎn)而出現(xiàn)立場不明、混亂和工作難堪。因此我們在辦案時(shí),要立足工作的起點(diǎn),顧及群眾的實(shí)際利益和案件的本質(zhì),依據(jù)法律和法規(guī),用法律的規(guī)范和技術(shù)來進(jìn)行審判,切實(shí)保證公平正義,保護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益。

    四、言行作風(fēng)

    言行作風(fēng)是體現(xiàn)法院工作者綜合素質(zhì)的重要方面。我們應(yīng)始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),面對當(dāng)事人嚴(yán)格要求自己,自覺遵守各項(xiàng)紀(jì)律,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的責(zé)任心和使命感。總之,作為法院工作者,我們要時(shí)刻牢記“為人民服務(wù)”的宗旨,全心全意為人民服務(wù),做好每一件案件,深入到每一個(gè)細(xì)節(jié)。

    五、敬業(yè)精神

    敬業(yè)精神,是法官所應(yīng)具備的一種精神品質(zhì),也是提高工作效率的源泉。我們要始終保持一個(gè)忠實(shí)、負(fù)責(zé)任的態(tài)度,懷著對法律工作的狂熱和熱愛之心,不斷學(xué)習(xí)成長,努力探索解決實(shí)際問題的方法和思路。我們要時(shí)刻關(guān)注新形勢下的審判工作,鉆研理論,廣泛開展調(diào)研,拓寬自己的視野,積累豐富經(jīng)驗(yàn),更好地服務(wù)于人民。

    結(jié)論:

    以上就是我在法院工作作風(fēng)上的體會,希望我的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)?zāi)軌驅(qū)Ω魑环ㄔ汗ぷ髡哂兴鶐椭岣叽蠹业墓ぷ餍剩玫匕l(fā)揮職業(yè)優(yōu)勢,以釘釘子的精神投入到法庭工作中去,為人民的合法權(quán)益保駕護(hù)航。

    法院工作作風(fēng)心得體會篇四

    為增強(qiáng)學(xué)生法制意識,3月22日下午,向陽法院第20個(gè)公眾開放日,迎來了立新教育集團(tuán)明德校區(qū)四年一班全體學(xué)生走進(jìn)法院進(jìn)行社會實(shí)踐,感受法治氛圍,增強(qiáng)法治信仰。

    我們一進(jìn)門,都被眼前的“司法為民公正司法”幾個(gè)大字所吸引,講解員通過淺顯易懂的語言為同學(xué)們講解了這句話的意義,讓同學(xué)們從小感受陽光、透明的法治氛圍。

    坐在書記員的位置時(shí),我覺得做人要嚴(yán)謹(jǐn),一絲不茍;

    坐在被告的位置,則感覺無地自容……

    今天的參觀,讓我大開眼界,學(xué)習(xí)到很多相關(guān)法律知識。同時(shí),我們也堅(jiān)定了決心,立志要從自己做起,自強(qiáng)、自尊、自重、自愛,爭當(dāng)新時(shí)代遵紀(jì)守法的好少年。

    法院工作作風(fēng)心得體會篇五

    法院作為國家的司法機(jī)關(guān),起著維護(hù)國家法律權(quán)威和公正司法的重要作用。在長時(shí)間的工作中,我深刻地認(rèn)識到作風(fēng)問題對于法院工作的影響,具體的體會總結(jié)如下。

    第二段:理解自己職責(zé)

    作為一名法官,了解自身的職責(zé)是非常重要的。我們需要時(shí)刻保持清醒的頭腦,明確自己的立場和責(zé)任分工,盡職盡責(zé)地處理每一件案件。而且在工作時(shí),我們還需要嚴(yán)格按照相應(yīng)的程序和要求,遵循行政程序法等法律法規(guī),以確保司法公正和法律條文的正確適用。

    第三段:堅(jiān)持公正

    對于法院來說,公正是第一位的。在司法判決中,是要堅(jiān)持“以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩”的原則,公開公正地處理每件案件。而且,我們還應(yīng)該注重案件的證據(jù)、思路、法規(guī)等方面的準(zhǔn)確性,避免因個(gè)人的主觀心理而產(chǎn)生不公正的判決。

    第四段:注重細(xì)節(jié)

    在法院工作中,注重細(xì)節(jié)也是非常重要的一環(huán)。我們在工作中需要認(rèn)真審查每個(gè)案件的各項(xiàng)資料,盡可能地了解每個(gè)細(xì)節(jié),然后進(jìn)行精細(xì)化處理,以達(dá)到更好的結(jié)果。在審判案件時(shí),遵守規(guī)范的程序、嚴(yán)格的證據(jù)審查、正義的原則,確保判決的公平合理;在閱讀文件時(shí),要仔細(xì)辨析上下文,小心觀察每個(gè)詞語,確保對案件全面的認(rèn)識,以防疏漏。

    第五段:總結(jié)

    在這篇文章中,我總結(jié)了法院工作作風(fēng)的體會,包括了理解自己職責(zé)、堅(jiān)持公正、注重細(xì)節(jié)等方面。這些都是我們在工作中應(yīng)該一直堅(jiān)持的。只有不斷地加強(qiáng)我們的作風(fēng)素質(zhì),才能為司法公正和實(shí)現(xiàn)公共財(cái)富服務(wù),為人民群眾提供更好的司法服務(wù),增強(qiáng)法院的公信力和權(quán)威性,持續(xù)推動司法的發(fā)展和進(jìn)步。

    法院工作作風(fēng)心得體會篇六

    12月5日下午,我和幾位同學(xué)來到惠城區(qū)人民法庭進(jìn)行法庭旁聽,旁聽的案件是一起不當(dāng)?shù)美m紛案,案情大概是一家公司找另一家公司兌換港幣,但是由于雙方在溝通上出現(xiàn)問題,原告將用于兌換的20萬轉(zhuǎn)到被告公司的一個(gè)被凍結(jié)的賬戶中,被告答應(yīng)等賬戶解除凍結(jié)拿到錢后再給原告兌換,但是因?yàn)檫^了很久被告始終沒有給原告兌換港幣,所以原告就向法庭提起訴訟,要求被告返還20萬。

    之前一直以為,法庭旁聽可以將課本上的理論知識與實(shí)際審判情況相結(jié)合,從而對審判程序有進(jìn)一步的了解。但是經(jīng)過這次法庭旁聽,我發(fā)現(xiàn)在法庭上出現(xiàn)的突發(fā)狀況并不都有固定的處理方式,很多時(shí)候取決于法官的判斷。

    帶著這個(gè)疑問,我在網(wǎng)上搜集了些相關(guān)資料,發(fā)現(xiàn)原來缺席判決也會帶來許多問題:一是上訴率高,發(fā)改率高。由于被告沒有到庭,無法發(fā)表自己的意見,一些審判人員對原告提交的證據(jù)不進(jìn)行認(rèn)真審查,往往以“對原告提交的證據(jù),被告沒有到庭質(zhì)辯,應(yīng)視為放棄了進(jìn)行質(zhì)辯的權(quán)利”為由,草率作出判決,造成判決錯(cuò)誤。二是容易引發(fā)上訪。

    因素,而是懷疑法官偏袒原告,進(jìn)而上訪甚至纏訪。三是案件執(zhí)行難。缺席判決的被告往往對法庭判決的抵觸情緒更大,執(zhí)行的難度加大。所以有時(shí)候執(zhí)行缺席判決比延期審理更加“麻煩”,由此我也能體會到本案中法官的考慮,也對民事案件的審理有了更深入的了解。

    除此以外,這次旁聽我還了解到了許多細(xì)微的法律知識,比如起訴狀為外語格式的需翻譯為漢語格式,電子檔資料的需以光盤形式遞交等等。更重要的是,本次法庭旁聽讓我對法庭審理程序也有了進(jìn)一步的認(rèn)識和了解,審理中有很多論據(jù)和論點(diǎn)都是來自于我們的民法課本,還有老師提及過的一些法律知識,可見,民法理論學(xué)習(xí)和基礎(chǔ)知識儲備之重要性,為以后的學(xué)習(xí)提供了更清晰的方向。

    法院工作作風(fēng)心得體會篇七

    在法院當(dāng)志愿者已經(jīng)一個(gè)星期了,有了很多自己想不到的收獲。

    一份判決書的內(nèi)容主要包括標(biāo)題、編號、訴訟參與人的基本情況、案件由來、審理經(jīng)過、事實(shí)與理由、判決、所附法律條文等內(nèi)容組成。在判決書中要列明雙方當(dāng)事人的訴訟請求,從中找出案件的爭議焦點(diǎn),并在本院認(rèn)為部分依據(jù)所適用的法律進(jìn)行論證分析,為案件的判決提供法理上的依據(jù)。初涉判決書的寫作,首先就要核對當(dāng)事人的基本信息,當(dāng)事人、委托代理人、法定代表人等的基本情況都要根據(jù)案卷中的材料準(zhǔn)確錄入。這雖是一個(gè)簡單的步驟但卻涉及到主體是否正確,需要仔細(xì)審核認(rèn)真完成。其次,要明確案件由來和經(jīng)過,是否適用簡易程序,是由法官獨(dú)任審理還是組成合議庭審理,雙方當(dāng)事人是否出席庭審。對于當(dāng)事人的訴辯稱,要充分了解當(dāng)事人的訴訟請求并用簡明語言予以概括,使得判決書中出現(xiàn)的雙方訴訟請求能夠一目了然,便于找出爭議焦點(diǎn)。

    “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動來實(shí)現(xiàn)的,也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。

    被分配在法院執(zhí)行庭實(shí)習(xí),每天幫助書記員和各法官完成一些簡單的工作,了解了實(shí)務(wù)中執(zhí)行的程序,也許對我們這些沒有理論基礎(chǔ)的學(xué)生們未必有太大的好處,不過也開闊了眼界,在學(xué)習(xí)的時(shí)候可以有個(gè)對比,知道實(shí)務(wù)與理論的.差距,立法與現(xiàn)實(shí)的脫節(jié),更是積累了一些社會經(jīng)驗(yàn)。實(shí)習(xí)還需要謙虛、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,謙虛對人,嚴(yán)謹(jǐn)對工作。

    我干的最多的事情就是開執(zhí)行通知書,將申請執(zhí)行人和被執(zhí)行人的名字、執(zhí)行事由、執(zhí)行時(shí)間等填在正確的位置,很簡單的工作,正是因?yàn)楹唵危瑫容^枯燥,一天寫下來絕對冒火,但是仍然不能馬虎,發(fā)給當(dāng)事人的文書一旦出錯(cuò),對法院來說,給當(dāng)事人抓住小辮子,對當(dāng)事人來說,百忙之中抽空來一次法院也不容易,會給他們帶來更大的麻煩,所以說再枯燥再簡單的工作也不能掉以輕心。

    次法院實(shí)習(xí)之行學(xué)到了不少課堂內(nèi)學(xué)不到的知識,看了許多判決書、調(diào)解書之類的文書。總的來說,法院實(shí)習(xí)很開心。

    我想以后有機(jī)會會再次來到這里實(shí)習(xí),我開闊了眼界,懂得了東西,我對此次掛職充滿了留戀。

    法院工作作風(fēng)心得體會篇八

    幾十天的實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,時(shí)間雖然不長,但獲益匪淺。在法院的每一天都仍然歷歷在目,或許是因?yàn)樾迈r,我想更多的是因?yàn)檫@一次機(jī)會的難得與寶貴。當(dāng)然這首先不得不感謝法學(xué)院及老師的幫助,才讓我能夠如愿以償。同時(shí)能夠順利完成實(shí)習(xí)的任務(wù)并收獲豐富的知識,也同樣離不開金水區(qū)法院領(lǐng)導(dǎo)老師的耐心教導(dǎo)。

    實(shí)習(xí)的機(jī)會對于我們而言是十分寶貴的。它讓我們這些一直身處象牙塔內(nèi)的莘莘學(xué)子有機(jī)會去看清現(xiàn)實(shí)中法律的模樣,書本中的法律并不等同于現(xiàn)實(shí)中的法律,課堂上嚴(yán)密的邏輯推理結(jié)果,在現(xiàn)實(shí)的生活中未必是最好的甚至有時(shí)會是錯(cuò)誤的。法律的生命不僅是在于邏輯,更在于經(jīng)驗(yàn)。還記得在法院的前幾天當(dāng)看著一個(gè)個(gè)的案例我卻發(fā)現(xiàn)書本上的知識很多已經(jīng)忘記,即使記得也無法做出合理的解釋,現(xiàn)實(shí)的復(fù)雜遠(yuǎn)超想象,很多連法律都難以給出讓大家都信服的結(jié)果。最后不得不再次溫習(xí)法律條文并向老師們虛心求教。

    在實(shí)習(xí)期間,有很多機(jī)會接觸卷宗,判決書等眾多法律文書。在整理卷宗的過程中,我了解了整個(gè)案件從公安局立案受理到法院判決的整個(gè)過程。整理卷宗是一個(gè)相對繁瑣的工作,你必須將它們分類并嚴(yán)格按照訴訟目錄一一比對有順序的排好,不能有任何的疏漏和錯(cuò)誤,這就要求我們要細(xì)心耐心。卷宗在整理完后還要重新裝訂成冊貼上封條,最終由檔案室永久保存。因此卷宗的整理是一個(gè)既麻煩又十分重要的工作,平均每一個(gè)案件都會有三到四本卷宗,復(fù)雜的案件有的可以達(dá)到二十幾本,可見工作量之大。在整理過程中我也是處處小心,虛心求教唯恐出現(xiàn)任何差錯(cuò),當(dāng)然法官們總會不厭其煩的向我解釋。從中我也學(xué)會了許多東西,空閑的時(shí)候我也會不停地翻看卷宗,了解拘留證,逮捕證,訊問筆錄等的內(nèi)容。從對卷宗的嚴(yán)格要求也讓我感受到法院對程序的個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)的嚴(yán)苛要求,這也是一種對法律的敬畏,對當(dāng)事人切身利益的尊重,對法的權(quán)威及公平正義的不懈追求。

    在這里法律不再呆板,而是化身正義,捍衛(wèi)人權(quán);在這里法律不再枯燥無味,而是一門藝術(shù)豐富多彩,魅力無窮。在旁聽的過程中我也發(fā)現(xiàn)所謂案件的公開做的并沒有條文上規(guī)定的那么嚴(yán)謹(jǐn),很多都是限制旁聽人數(shù),一般只有犯罪嫌疑人家屬被害人家屬才允許旁聽。而且審判庭也沒有在電視中看到的那般大氣莊嚴(yán),僅僅是一個(gè)小房間。在我們實(shí)習(xí)期間,法院正在進(jìn)行百日大競賽,評比百日內(nèi)結(jié)案的數(shù)量。所以案件基本都是簡易審,所以有時(shí)一上午可已審結(jié)二十多個(gè)案件,實(shí)在驚人!因此在我個(gè)人看來在庭審這一環(huán)節(jié)法院在某些地方存在不盡合理之處。在法院的另一個(gè)任務(wù)就是復(fù)印判決書了,幾乎每天都要印。我也因此可以瀏覽很多的判決,也大概的了解了法官在作出該判決時(shí)所要考慮的諸多因素。判決書的內(nèi)容都相對簡潔易懂,主要包括對犯罪事實(shí)的描述,及定罪量刑的法律依據(jù)和具體情節(jié)。這也讓我明白對最終結(jié)果的做出不僅需要充足的法律知識儲備還需要大量的法律經(jīng)驗(yàn)的積累,才能最終做出最公正合理的判決。

    實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,它讓我學(xué)到很多,但這并不是最重要的,最重要的是它讓我清醒的認(rèn)識到自己還有很多東西需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)。還有很多地方有待改進(jìn)加強(qiáng)。其中不僅是學(xué)知識還有做人。從我所接觸到的法官老師的身上我深深地感受到作為一名法律工作者所應(yīng)當(dāng)具備的高文化素養(yǎng)和人格魅力,更為重要的是對公民利益的尊重和保護(hù),對法律的敬畏和尊崇,對公平正義的不懈追求和捍衛(wèi)。這種高貴的人格和操守才是法律人最寶貴的品質(zhì)。幾十天的實(shí)習(xí)與其說是知識的收獲的過程,不如說是道路的指引。它讓我們看到了法律那真切的面龐,不再如曾經(jīng)那般朦朧遙遠(yuǎn),它讓我們清晰的感受到法律的威嚴(yán)和無限魅力并牽引著我們闊步向前。它讓我們明白法律人的道路不是陰霾黑暗,寂寞孤單,而是光明相伴,春光燦爛。我們從不孤單!

    法院工作作風(fēng)心得體會篇九

    回首在少年庭已經(jīng)實(shí)習(xí)的10多天,我感覺自己成長了不少。曾經(jīng)在學(xué)校對未來對實(shí)務(wù)工作中法律應(yīng)用的困惑和迷茫,隨著這次實(shí)習(xí)的一點(diǎn)一滴的應(yīng)用慢慢的就不見了。實(shí)習(xí)讓我從一個(gè)只看到理論上操作的學(xué)生走到了一個(gè)能自己動手的實(shí)習(xí)工作者。知道了該怎么受理案件,分析案情,從一開始只會簡單的整理卷宗到自己動手寫審理報(bào)告,從一開始參加旁聽到了自己參加庭審做筆錄。每一次的進(jìn)步每一次的深入都使自己的知識的更加完善。很感激這次的實(shí)習(xí),盡管我仍會想回學(xué)校,但我已經(jīng)習(xí)慣了這樣的生活,更重要的是它讓我深刻的體會到自身的不足,讓我知道了掌握好牢固的法律知識,扎實(shí)的學(xué)到解決分析問題的技能,養(yǎng)成邏輯的推理思維在工作中是非常重要的。非常自然的一個(gè)轉(zhuǎn)變讓我對學(xué)習(xí)有了更明確的認(rèn)識,對未來有了更積極進(jìn)取的態(tài)度。所以感恩這些天的實(shí)習(xí),能夠有這樣的收獲,我是快樂的。

    在過去的這兩周實(shí)習(xí)過程中,讓我受益最多的就是--整理卷宗材料。應(yīng)該說,了解并熟悉掌握案件處理的整個(gè)過程,是實(shí)習(xí)的一個(gè)最重要的內(nèi)容,而這個(gè)內(nèi)容并不是僅僅只能通過親身經(jīng)歷立案、庭審、結(jié)案等才能掌握的,親身經(jīng)歷只是完成這一內(nèi)容的一個(gè)途徑,而另一個(gè)重要途徑便是整理卷宗材料。卷宗作為案件結(jié)案之后的檔案整理,是對案件的進(jìn)展流程的客觀全面反映,通過對案件處理過程的每一環(huán)節(jié)中的文書材料的處理,總結(jié)時(shí)間順序,我可以清楚明晰的了解并掌握一個(gè)案件的進(jìn)展過程,并且通過自己的思考,理解,在頭腦中模擬一個(gè)案件的處理,以加深對其的掌握。我想,這就是為什么整理卷宗材料是每一個(gè)實(shí)習(xí)生最初的、必經(jīng)的,也是做的最多的工作吧,這正是法院安排的苦心所在,是為了首先便讓實(shí)習(xí)生對一個(gè)案件,從起訴到受理,到審判,再到最后的判決,都有一個(gè)清楚的思維,從而以便于以后的實(shí)習(xí)以及工作。

    來法院的初衷,是為了要手握法律的正義之劍,打擊犯罪,維護(hù)社會的安寧與穩(wěn)定。漸漸地,手上案件一個(gè)又一個(gè)后,我的心卻漸漸沉甸甸了:法律,究竟扮演一個(gè)什么角色呢?一些案件經(jīng)過了法律,罪犯得到了應(yīng)有的懲罰后,我沒有得到正義的滿足,卻是留下了滿心的惋惜。因?yàn)椋谶@兩個(gè)周中,我看了太多迷失的少年,聽了太多花季被折斷的聲音,見了太多不該發(fā)生的悲劇。未成年犯罪嫌疑人,在我所實(shí)習(xí)的這段時(shí)間,是我所接觸的案件的主角。我統(tǒng)計(jì)了一下,僅11月份,少年法庭就接了9個(gè)未成年案,涉案34人,批捕了32人,另2人被公安機(jī)關(guān)作了其他處罰。這絕對是個(gè)觸目驚心的數(shù)字。它向我們發(fā)出警示:對未成年人的法治教育,已刻不容緩了。 結(jié)合庭里的資料,現(xiàn)對這些未成年人犯罪的特征及原因作如下論述:

    一、未成年人的犯案,多以侵犯財(cái)產(chǎn)為主。在這9個(gè)案件中,有5個(gè)是搶劫案,1個(gè)是盜竊案。未成年人關(guān)系網(wǎng)簡單,生活需求也不多。他們大多的生活內(nèi)容是吃飯、睡覺、上網(wǎng)、玩,所以,他們最需要的只是錢。而他們因?yàn)槭俏闯赡耆耍瑤缀鯖]有收入,家里給的錢又不夠揮霍,因此,財(cái)物很容易成為他們的目標(biāo),侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪便成了未成年犯罪的突出特點(diǎn)。

    二、未成年人犯案,很少是單獨(dú)行為,多半都是結(jié)伙作案。在這9個(gè)案件中,有6個(gè)是團(tuán)伙作案,四五個(gè)人一起的居多,多的達(dá)到八個(gè)。未成年人本來就很喜歡拉幫結(jié)派,而在犯案時(shí),由于他們年齡小、個(gè)頭不大,單獨(dú)的行為往往難以制服受害人而達(dá)到目的,所以,他們需要人多,才能“鎮(zhèn)的住場子”。這是一個(gè)未成年嫌疑人自己的交代:“人多,氣勢擺在那里,他們(受害人)就自己乖乖交出財(cái)物了”。

    最后,想要說的是,整個(gè)社會法治觀念落后,也是未成年犯罪的成因之一。社會上沒有對法律的尊重的風(fēng)氣,人們便不知道、不了解法律。這些未成年人也許完全不明白法律的性質(zhì)。也就是不畏懼觸犯法律后的條條款款,也就去大膽犯案,從而便發(fā)生了害了別人也害了他們自己的悲劇。那么,在此需要呼吁:未成年犯也是自己案件的受害人。青少年維權(quán)中心和未成年人保護(hù)法應(yīng)該起到應(yīng)有的作用,社會、家庭、學(xué)校、不要過早地放棄孩子。

    實(shí)習(xí)是大學(xué)生走向社會的作用非凡的一道檻,其中充滿著磨礪與再學(xué)習(xí)的機(jī)會。若要成功的跨過去需不斷地反省并改進(jìn)一些為人處世的措施。當(dāng)然對于學(xué)法律的我來說,更得關(guān)注法律及其適用方面的瑣碎,不斷地從中獲得進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn),為更好的規(guī)劃以后的人生打好基礎(chǔ)。這道檻對于大學(xué)生初步涉世也是非常重要的。實(shí)習(xí)給我留下的第一印象——認(rèn)真對待每一個(gè)案件。

    法院工作作風(fēng)心得體會篇十

    爭先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭先、服務(wù)爭先、業(yè)績爭先”為目標(biāo),以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動。在我校開展“爭優(yōu)創(chuàng)先學(xué)習(xí)活動中”,我積極響應(yīng)并實(shí)踐,現(xiàn)將在本次活動中的表現(xiàn)做一匯報(bào)。

    一、帶頭學(xué)習(xí)提高情況

    學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀對全黨來說意義重大,是關(guān)系執(zhí)政興國的頭等大事,對個(gè)人來講,也是一次重要的審視自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好機(jī)會,是讓自己進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,增加榮譽(yù)感、自豪感,提高自覺性、保持良好發(fā)展的一次重要機(jī)遇。

    樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是一個(gè)不斷探索、不斷創(chuàng)新、不斷躍升、不斷形成共識和合力的過程。在“爭優(yōu)創(chuàng)先學(xué)習(xí)活動中”作為教師的我,不僅自覺學(xué)習(xí)而且引導(dǎo)組內(nèi)教師共同學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識到教育系統(tǒng)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀就是要樹立科學(xué)教育發(fā)展觀,深化對科學(xué)教育發(fā)展觀的理論基礎(chǔ)、深刻內(nèi)涵、基本要求和指導(dǎo)意義的認(rèn)識,堅(jiān)持以人為本,做到統(tǒng)籌兼顧,推動教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。科學(xué)教育發(fā)展觀是關(guān)系教育發(fā)展的本質(zhì)、目的、內(nèi)涵和要求的總體看法和根本觀點(diǎn),它不僅包括要發(fā)展教育,而且包括為什么發(fā)展和怎樣發(fā)展的問題,有什么樣的教育發(fā)展觀,就會有什么樣的發(fā)展道路、發(fā)展模式和發(fā)展戰(zhàn)略,就會對教育的發(fā)展實(shí)踐產(chǎn)生根本性、全局性的重大影響。

    二、帶頭踐行師德情況

    學(xué)習(xí)了“三個(gè)代表”和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《中小學(xué)教師道德規(guī)范》后,我不斷反思自己,在思想上我始終能保持高尚節(jié)操,為人師表,從不利用教師職業(yè)便利向?qū)W生或家長索要錢物或者變相謀取私利,從不未經(jīng)批準(zhǔn)向?qū)W生推銷或攤派學(xué)習(xí)資料、用品并從中牟利,從不動員,組織學(xué)生參加有償補(bǔ)課并從中牟利,從不體罰、變相體罰學(xué)生,能公正的對待所有的學(xué)生,使學(xué)生產(chǎn)生一種公正感,愉悅感,對我產(chǎn)生一種信賴感,從而形成良好的師生關(guān)系,生生關(guān)系,對家長能以誠相待并尊重家長,對自己要求嚴(yán)格,工作上兢兢業(yè)業(yè),生活中熱心助人,追求正直善良的人格,秉直的人生態(tài)度和民主的思想境界。這樣的職業(yè)道德有助于我產(chǎn)生一種積極的非權(quán)利影響力,有助于在學(xué)生面前樹立良好的形象,和無形的榜樣,無聲的激勵(lì)學(xué)生努力上進(jìn)和正直做人。

    在教育教學(xué)過程中,我不斷豐富自身學(xué)識,努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”,樹立正確的人才觀,重視對每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng),不用學(xué)習(xí)成績作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來衡量學(xué)生,與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生的人格,努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì),堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長的關(guān)系,在與家長聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施,不叫家長辦事,不進(jìn)行有償家教,贏得了廣大學(xué)生家長的普遍贊許。在教育教學(xué)過程中,利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育,提高他們的思想政治素質(zhì),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

    三、帶頭爭創(chuàng)佳績情況

    上學(xué)期我校開展“高效課堂建設(shè)年”活動,為使本次活動達(dá)到良好的效果,開學(xué)初,作為教研組長的我就帶領(lǐng)全組八位教師大膽改革教學(xué)方法,努力探索教改新路,并從我們組內(nèi)教師的需要入手,針對教師的教學(xué)困惑、教學(xué)薄弱點(diǎn),有征對性地組織教師學(xué)習(xí)專業(yè)理論,以集體培訓(xùn)和個(gè)人自主研修相結(jié)合,理論提高與實(shí)踐相結(jié)合,多途徑、多形式地組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論,學(xué)習(xí)和掌握有效的教學(xué)策略,讓老師們經(jīng)歷從“理論指導(dǎo)”到“示范引路”、從“課堂實(shí)踐”到“反思總結(jié)”、從“研討交流”到“總結(jié)提高”的學(xué)習(xí)過程,營造濃厚的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍,讓理論學(xué)習(xí)真正服務(wù)于教師的課堂教學(xué),促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

    俗話說“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮”,在組內(nèi)教師迷惘困惑時(shí),我還積極組織教師共同走進(jìn)課堂,深入研究,在具體課例中去摸清教學(xué)的軌道,方向。由于我們組人員相對多一些,所以我們常常不定時(shí)的進(jìn)行專題討論,有時(shí)是分享教學(xué)中新的收獲,有時(shí)是探討課堂中遇到的困惑,有時(shí)就教材解讀中需要商榷的問題而唇槍舌戰(zhàn);此外,我還組織組內(nèi)教師共同學(xué)習(xí)了杜郎口、永威小學(xué)課堂模式、李炳亭高效課堂報(bào)告摘要等教學(xué)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。老師們在這樣研討的氛圍中,教研積極性也大大增強(qiáng)。不僅了解課堂的變化,學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn),反思自己的教學(xué),提高了鑒賞課堂的能力,而且進(jìn)一步引領(lǐng)了自己的課堂教學(xué)行為。正是在我的帶頭引導(dǎo)下,在我校“高效課堂”年活動中,本年級教師的課改步伐走在了全校教師的前列。

    我校的博客在全市乃至全省都小有盛名,如今在博客上發(fā)表自己的日志、參與教師間的交流,已經(jīng)快成為我組每位語文教師的一個(gè)習(xí)慣。記得,在組內(nèi)教師剛剛建立了自己的教研博客時(shí),大家都處于迷茫狀態(tài),作為教研組長,我積極地督促大家在工作之余,及時(shí)地把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等發(fā)表在自己的教研博客上,在大家遇到問題時(shí),我及時(shí)地幫助他們解決,此外,我還在組內(nèi)倡導(dǎo)大家關(guān)注其他同行的博客,并積極與其他教師在博客上進(jìn)行交流、討論在教學(xué)中存在的問題。

    法院工作作風(fēng)心得體會篇十一

    4月20日下午,我們法學(xué)專業(yè)同學(xué)們在古淑惠、葉輝華兩位老師的帶領(lǐng)下,到佛山市中級人民法院對一則刑事附帶民事案件進(jìn)行了旁聽。

    案情很簡單,是一個(gè)故意傷害案。雖然是共同犯罪,但其他共犯人因早已捉拿歸案并審理終結(jié),故這次庭審的被告人只是其中一個(gè)。

    其實(shí)我覺得,只了解案件概要去聽庭審除了對訴訟程序有更進(jìn)一步的了解外,對于案件本身卻會很迷茫。只記得公訴人的舉證(包括被告人供述和證人證言)指向被告人是糾集人去毆打被害人的主犯,而被告人卻反復(fù)辯解說他只是被人叫去撐場面并基本沒有動手打人的小雜兵。他和他的辯護(hù)律師只是以其片面之詞訴說其無辜,就是舉不出關(guān)鍵證據(jù)。被告人一直在說什么店的老板能出來作證,而主審法官卻對此置之不理。或許是因?yàn)榉ü傩睦镆褜υ摪付ㄐ杂械祝宄辣桓嫒耸窃诮妻q。可即使如此,為何連一句“不予采納”都不說。那時(shí)候真的有種想向公訴人借該案件卷宗來看看的沖動。也許是受到傳統(tǒng)偵探片的影響吧,總覺得對于案件的定性的決定性關(guān)鍵是在證據(jù)與證言形成的相互印證上。

    然后,印象最深的還有幾件事。其一是開庭押送被告人進(jìn)法庭前,被告人的腳應(yīng)該是被鐵鏈鎖著的吧。可能由于作證時(shí)會被叫到,似乎被押過來的人不止一個(gè)。當(dāng)那幾個(gè)人,幾個(gè)腳上帶著鎖鏈的人一起走動時(shí),鎖鏈與鎖鏈,故意傷害罪刑事辯護(hù)。鎖鏈與地面摩擦發(fā)出的當(dāng)當(dāng)聲,卻讓人毛骨悚然。不知道為什么,那種冰冷的聲音讓我無比厭惡,仿佛被鎖著的不是什么罪犯,而是來自地獄彼方的惡靈。的確,鎖鏈?zhǔn)呛芎玫淖柚狗溉颂用摰墓ぞ摺5锓敢灿腥藱?quán),感覺用此鎖鏈,卻鎖住了他們的尊嚴(yán)。

    第二件事是在被告人作最后陳述時(shí),向被害人的妻子說了聲對不起。沒想到被害人的妻子此時(shí)沖動地大聲喊出“你以為道歉就完事了嗎”這樣一句話。或許用沒想到這個(gè)詞不太合適,會沖動地在法庭上喊出這樣一句話也是情理之中,畢竟,這樣一句話,承載的是一個(gè)家庭的重量。看著那位喪夫的女子,腦子里會不由地想到,她與丈夫曾經(jīng)一定有幸福的生活。而這樣甜蜜的日子卻被一場由爭吵引起的毆打傷害致死而永遠(yuǎn)逝去。于是,國家司法機(jī)關(guān)對于這件事的介入,國家刑罰權(quán)對這個(gè)案件的審判對于挽救,或者說是是補(bǔ)償對被害人家庭的重要性。刑法是維護(hù)社會穩(wěn)定的眾多法律中的最后一道盾牌,如果在此過程中,國家司法機(jī)關(guān)不能公正處理,那對于被害人一方無疑是雪上加霜。

    d最后一個(gè)是庭審?fù)戤厱r(shí),被告人被押著起身離開。而被告人卻笑著對同在旁聽案件的一位中年婦女說了聲“我走了啊”。我不清楚那位婦女和被告人的關(guān)系,但被告人的笑容卻讓我很不是滋味。就像他是無罪的,被當(dāng)庭釋放般。抑或是不想讓他的親人們擔(dān)心吧。故意傷害致人死亡,這不是像打翻別人的茶杯那樣小的事,失去的是一條鮮活的人命。即使他不是主犯,或者根本沒有動手砍人,但在如此莊嚴(yán)神圣的法庭上,卻完全沒有一絲沉重與后悔,讓人匪夷所思。真的希望這位被告人能在之后的勞動改造中端正思想,重新做人。對于這次庭審,我收獲最大的是對于一些現(xiàn)象的思考。學(xué)習(xí)法學(xué)也快兩年了,卻覺得自己的法律思維還沒形成一個(gè)完整的體系。在以后的學(xué)習(xí)中,我會努力提高自己!

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    時(shí)間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。相信許多人會覺得計(jì)劃很難寫?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,僅供參考,希望能夠幫助
    在撰寫心得體會時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識進(jìn)行分析和評價(jià),注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。心得體會可以
    在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是小編幫大家整理的最新合同模板,僅供參考,希望能夠幫助到
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
    演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,希望
    人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
    心得體會是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
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    當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識,明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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