最新局長(zhǎng)講安全心得體會(huì)(優(yōu)秀11篇)

在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，個(gè)人需要真實(shí)客觀地反映自己的思考和感受，具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物，結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

局長(zhǎng)講安全心得體會(huì)篇一

最近，我們學(xué)校邀請(qǐng)到了市公安局長(zhǎng)李局長(zhǎng)來(lái)給同學(xué)們講解以及強(qiáng)調(diào)校園安全問(wèn)題。通過(guò)這次的講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了校園安全的重要性，并且收獲了一些寶貴的心得體會(huì)。下面我將從掌握校園安全知識(shí)、建立安全意識(shí)、培養(yǎng)自護(hù)能力、合作共建校園安全以及倡導(dǎo)平安文化等五個(gè)方面來(lái)展開(kāi)我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

首先，我們要掌握校園安全的知識(shí)。在講座上，李局長(zhǎng)詳細(xì)介紹了當(dāng)前校園常見(jiàn)的安全隱患和常見(jiàn)的安全事件，并提供了相應(yīng)的處理方法。我認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)掌握校園安全知識(shí)，我們才能及時(shí)處理突發(fā)事件，保障自己和他人的安全。比如，我們要了解如何正確使用火災(zāi)疏散通道、消防器材；要了解如何識(shí)別類(lèi)似綁架、欺凌等危險(xiǎn)因素，避免意外發(fā)生。只有把安全知識(shí)轉(zhuǎn)化為生活中的行動(dòng)，才能更好地保護(hù)自己和他人的安全。

其次，我們要時(shí)刻保持安全意識(shí)。講座上，李局長(zhǎng)特別強(qiáng)調(diào)了安全意識(shí)的重要性。他說(shuō)，安全意識(shí)是我們保護(hù)自己的第一閘門(mén)。只有時(shí)刻保持警覺(jué)，才能更好地發(fā)現(xiàn)和解決安全問(wèn)題。比如，我們要養(yǎng)成隨手關(guān)門(mén)的好習(xí)慣，確保教室門(mén)窗的關(guān)閉；要及時(shí)向老師或者班主任匯報(bào)可疑人物和線(xiàn)索，避免潛在的危險(xiǎn)；要遵守校園安全規(guī)則，不私自離校，避免發(fā)生意外。只有時(shí)刻保持安全意識(shí)，才能構(gòu)筑安全的防線(xiàn)。

第三，我們要培養(yǎng)自護(hù)能力。講座上，李局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了個(gè)體的自護(hù)能力對(duì)于校園安全的重要性。他說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自我防范，增強(qiáng)自我保護(hù)能力。比如，我們要掌握基本的防身技巧，學(xué)習(xí)自救和互救的方法，避免被犯罪分子輕易傷害；要學(xué)會(huì)正確撥打求助電話(huà)，提高自身處置突發(fā)事故的能力。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，我們才能在危險(xiǎn)面前保護(hù)好自己。

第四，我們要合作共建校園安全。校園安全不僅僅是個(gè)人的事情，也是全校師生共同關(guān)注和努力的方向。在講座上，李局長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了勇于擔(dān)當(dāng)和積極參與的重要性。他說(shuō)，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該積極參與到校園安全工作中，互相提醒、互相照應(yīng)。比如，我們要時(shí)刻關(guān)注周?chē)陌踩珷顩r，及時(shí)報(bào)告發(fā)現(xiàn)的安全隱患；要相互幫助和協(xié)作，形成集體的安全防范意識(shí)。只有通過(guò)全體師生的共同努力，才能創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。

最后，我們要倡導(dǎo)平安文化。文化是一種精神的力量，能夠影響人們的思想和行為。在講座中，李局長(zhǎng)講到了平安文化的重要性，并呼吁我們積極倡導(dǎo)平安文化。他說(shuō)，我們應(yīng)該樹(shù)立平安第一的價(jià)值觀念，弘揚(yáng)法治精神，倡導(dǎo)文明互助。比如，我們能夠通過(guò)參加安全科普活動(dòng)，宣傳校園安全知識(shí)，提高同學(xué)們的安全意識(shí)；可以組織禮儀培訓(xùn)和文明行為約束，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍。只有通過(guò)全校師生的努力，才能形成共建平安校園的濃厚氛圍。

通過(guò)這次講座，我對(duì)校園安全有了更深入的了解，并且明白了校園安全是每個(gè)同學(xué)都需要關(guān)注和努力的問(wèn)題。我們要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的安全意識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)能力，同時(shí)也要積極參與到校園安全工作中，共同努力創(chuàng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的校園環(huán)境。只有通過(guò)全體師生的行動(dòng)，才能倡導(dǎo)和形成一個(gè)安全文明的校園氛圍，讓每個(gè)人都能在平安的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

局長(zhǎng)講安全心得體會(huì)篇二

局長(zhǎng)講安全心得體會(huì)篇三

第一段：引言（100字）

近日，在我校的局長(zhǎng)講座中，我們有幸聆聽(tīng)了一位安全專(zhuān)家的講解。他生動(dòng)地傳授了一些關(guān)于安全知識(shí)的重要性和學(xué)習(xí)安全的方法。通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到了安全對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要，并且從中獲得了許多心得和體會(huì)。

第二段：安全知識(shí)的重要性（250字）

在講座中，安全專(zhuān)家表示了安全知識(shí)在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾浴Ｋ麖幕馂?zāi)、交通事故、校園欺凌等多個(gè)角度給我們做了生動(dòng)的案例分析，使我們深刻認(rèn)識(shí)到安全問(wèn)題對(duì)生命和財(cái)產(chǎn)的巨大威脅。比如，他分享了一起校園火災(zāi)事故中因未能及時(shí)逃生而造成的嚴(yán)重后果。他還告訴我們，學(xué)校和家庭是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)安全知識(shí)的重要場(chǎng)所。安全知識(shí)不僅能使我們意識(shí)到危險(xiǎn)，還能教會(huì)我們?nèi)绾握_處理突發(fā)事件。

第三段：學(xué)習(xí)安全知識(shí)的方法（350字）

安全專(zhuān)家在講座中也向我們分享了學(xué)習(xí)安全知識(shí)的方法。他指出，在學(xué)習(xí)安全知識(shí)時(shí)，要講究理論與實(shí)踐結(jié)合。僅僅了解一些知識(shí)點(diǎn)是不夠的，更需要通過(guò)實(shí)踐去強(qiáng)化學(xué)習(xí)。他還鼓勵(lì)我們多注意觀察和思考，及時(shí)與父母、老師以及同學(xué)們交流，從中獲取不同的意見(jiàn)和建議。此外，他提醒我們要利用媒體和網(wǎng)絡(luò)資源，積極學(xué)習(xí)和獲取各種安全知識(shí)，使我們能夠更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。

第四段：對(duì)安全學(xué)習(xí)的體驗(yàn)和收獲（300字）

通過(guò)這次講座，我深刻地感受到了安全學(xué)習(xí)的重要性和價(jià)值。我開(kāi)始更加注意身邊存在的潛在危險(xiǎn)，并盡量采取相應(yīng)的預(yù)防措施。我還向父母請(qǐng)教了很多關(guān)于交通安全和網(wǎng)絡(luò)安全的問(wèn)題，他們給了我很多實(shí)用的建議。我還主動(dòng)和同學(xué)們交流，我們共同分享了一些校園安全方面的經(jīng)驗(yàn)和小竅門(mén)。通過(guò)這些實(shí)踐探索和經(jīng)驗(yàn)交流，我逐漸掌握了一些自我保護(hù)的方法和技巧。

第五段：結(jié)尾（200字）

通過(guò)這次講座，我深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)安全知識(shí)的重要性。學(xué)習(xí)安全知識(shí)不僅能夠讓我們更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，還能使我們的生活更加安全、有序。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和掌握各類(lèi)安全知識(shí)，在自己的行動(dòng)中落實(shí)安全意識(shí)，同時(shí)也會(huì)積極傳播給身邊的同學(xué)和朋友。我相信，只有大家共同努力，才能使我們的學(xué)校、社會(huì)變得更加安全。

局長(zhǎng)講安全心得體會(huì)篇四

今天，教育局召開(kāi)了全市教育干部大會(huì)。會(huì)議上，教育局局長(zhǎng)總結(jié)了20xx年工作，確定了20xx年的工作思路，對(duì)全體教育干部提出來(lái)明確具體的工作要求。通過(guò)對(duì)竇局長(zhǎng)講話(huà)精神的學(xué)習(xí)，使我對(duì)今后的工作有了一個(gè)更加明晰的思路，對(duì)帶領(lǐng)本校教師提高教學(xué)質(zhì)量，提升辦學(xué)水平起到了良好的指導(dǎo)作用。

通過(guò)學(xué)習(xí)，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到我們教師每個(gè)人都是學(xué)校主人，特別是校長(zhǎng)。“一個(gè)學(xué)校的質(zhì)量的好壞，取決于校長(zhǎng)管理水平與能力的高低”，這句話(huà)說(shuō)得太對(duì)了。校長(zhǎng)是發(fā)展的重要一環(huán);校長(zhǎng)樹(shù)立了發(fā)展意識(shí)、明了了開(kāi)放需求，才能確立教學(xué)工作中心地位的理念，明確學(xué)校在新時(shí)期的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略定位與辦學(xué)特色;只有校長(zhǎng)以育人統(tǒng)攬全局，統(tǒng)一思想，與時(shí)俱進(jìn)，實(shí)事求是，老師才能深入教學(xué)工作，認(rèn)真鉆研，學(xué)校才會(huì)有活力，辦學(xué)才會(huì)有特色。

我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦校乙欢ò?局長(zhǎng)講話(huà)精神貫徹到實(shí)際工作中來(lái)，以“新，細(xì)，實(shí)”三字工作要求我們自己。以“深化改革，提高教學(xué)質(zhì)量”“創(chuàng)新方式，改進(jìn)方法，提高德育水平”“落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)防死守，確保校園安全”“抓根本，破難題，管理上臺(tái)階”等文件精神為指導(dǎo)，扎扎實(shí)實(shí)搞好本學(xué)年的教育教學(xué)工作。

在*局長(zhǎng)講話(huà)中，將提高教學(xué)質(zhì)量放在了首位，這正是教育的靈魂所在。只有高質(zhì)量的教育，才能輸出高質(zhì)量的人才，只有高質(zhì)量的人才，才能有高端科技，科技進(jìn)步了，社會(huì)才會(huì)進(jìn)步，經(jīng)濟(jì)才會(huì)騰飛。在今后，我想從以下幾個(gè)方面提升教育教學(xué)的質(zhì)量：

一、教育教學(xué)方法要?jiǎng)?chuàng)新。在新的學(xué)年里，我一定帶領(lǐng)全體教師們，勇于探索，大膽創(chuàng)新，創(chuàng)新出更多的貼近生活、貼近實(shí)際的、為小學(xué)生所接受、所歡迎的教育教學(xué)方法，在工作中能夠準(zhǔn)確地回答和科學(xué)指導(dǎo)教師學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，無(wú)愧于這個(gè)時(shí)代光榮的稱(chēng)號(hào)。

二、俯下身，踏下心，改變看攤守業(yè)，不求有功但求無(wú)過(guò)的思想，樹(shù)立無(wú)功就是過(guò)，平庸就是錯(cuò)的責(zé)任意識(shí)。

在這一點(diǎn)要求上，*局長(zhǎng)高瞻遠(yuǎn)矚，直擊目前教育現(xiàn)狀與本質(zhì)。 近幾年來(lái)，人心浮躁，社會(huì)不穩(wěn)，為了學(xué)校的穩(wěn)定，自己也曾經(jīng)放松了對(duì)自身的要求，總是想著學(xué)生不出事，老師怨言少，就是成績(jī)不強(qiáng)也不算什么，放松了學(xué)校的管理，放松了教師的要求，很多時(shí)候做老好人。通過(guò)竇局長(zhǎng)的講話(huà)，使我重新認(rèn)識(shí)到，沒(méi)有嚴(yán)格的管理和要求，學(xué)校即使穩(wěn)定了，但人心依舊不滿(mǎn)，表面的風(fēng)平浪靜掩飾不了內(nèi)心的浮躁與不安。無(wú)功其實(shí)就是對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的不負(fù)責(zé)任，就是自己對(duì)教師職業(yè)職責(zé)的褻瀆。所以，在今后的工作中，只有嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格管理學(xué)校，不斷提高學(xué)校的辦學(xué)水平，提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生各方面的素質(zhì)，才對(duì)的起教師的稱(chēng)號(hào)，對(duì)得起黨和政府的重托。

首先，按照目標(biāo)管理的各項(xiàng)規(guī)定，不折不扣的執(zhí)行。

1、深入課堂聽(tīng)課。開(kāi)學(xué)初制定好聽(tīng)課計(jì)劃，每周最少抽出兩節(jié)課來(lái)聽(tīng)課，聽(tīng)完課后及時(shí)與教師交流。通過(guò)聽(tīng)課，促進(jìn)教師備課，檢查課堂效果，了解學(xué)生學(xué)習(xí)效果，同時(shí)檢查班級(jí)管理情況。

2、作業(yè)教案檢查經(jīng)常化。對(duì)教師的教案、作業(yè)做出詳細(xì)的要求，每月檢查教師的教案作業(yè)，促進(jìn)教師增強(qiáng)責(zé)任感，踏下心來(lái)干工作，改變浮躁心理。

3、抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)是教師的本職，業(yè)務(wù)水平高的教師總會(huì)贏得家長(zhǎng)、學(xué)生的好評(píng)，在班級(jí)管理方面也出類(lèi)拔萃;政治學(xué)習(xí)是教師提高師德水平的要求，沒(méi)有良好、高尚的師德，就沒(méi)有一流的教育成果。因此，抓好教師的政治學(xué)習(xí)，也是工作的重點(diǎn)。因此，在本學(xué)年，一定扎實(shí)抓好教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和政治學(xué)習(xí)，充分利用放學(xué)后的備課時(shí)間搞好這亮相工作。

三、多學(xué)習(xí)，會(huì)學(xué)習(xí)，提高管理水平。

“學(xué)校不需要雄韜偉略的領(lǐng)導(dǎo)者，需要的是精益求精的執(zhí)行者;學(xué)校不缺少各類(lèi)管理制度，缺少的是對(duì)規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行力。”這是對(duì)學(xué)校管理問(wèn)題的精辟分析，是對(duì)學(xué)校辦學(xué)水平提高的有力指導(dǎo)。這也是我所應(yīng)該加強(qiáng)的。所以，在以后的工作中，我會(huì)多向優(yōu)秀學(xué)校的管理者虛心請(qǐng)教，認(rèn)真分析學(xué)校實(shí)際情況和每個(gè)教師特點(diǎn)特長(zhǎng)，實(shí)施精細(xì)化管理，對(duì)工作過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)精益求精，做每一件事情，認(rèn)真分析，責(zé)任到人。以管理提質(zhì)量，以管理來(lái)發(fā)展。

四、以*局長(zhǎng)三點(diǎn)要求時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，做教師的表率，做合格的“人類(lèi)靈魂的工程師”。

1、立德修身，提高素質(zhì)，當(dāng)好人樣子。不管在社會(huì)還是在學(xué)校，首先應(yīng)當(dāng)遵規(guī)守法，做一個(gè)“良民”，時(shí)刻想著教師的身份，維護(hù)自己的形象。

2、要切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，做個(gè)實(shí)干家。自己一定要樹(shù)立“一日無(wú)為三日不安”的責(zé)任意識(shí)。不管是教學(xué)還是管理，都應(yīng)該向先進(jìn)看齊，爭(zhēng)創(chuàng)一流，追求卓越，進(jìn)步在進(jìn)步。

3、要自覺(jué)遵規(guī)守紀(jì)，廉潔自律，樹(shù)立好形象。雖然自己沒(méi)有多大權(quán)力，但我知道自己是教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的焦點(diǎn)，自己也一定警鐘長(zhǎng)鳴，遵守各種規(guī)章制度，時(shí)刻遵守“六不準(zhǔn)”，真正做到“干干凈凈做事，堂堂正正做人，一塵不染從政”。

總之，在以后的工作中，我要時(shí)刻按照局黨委的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，解放思想，更新觀念，確立創(chuàng)新意識(shí)，善于動(dòng)腦，勤于思考，開(kāi)拓進(jìn)取，始終站在時(shí)代的潮頭，不斷研究新情況，解決新問(wèn)題，使自己的教育教學(xué)工作上一個(gè)新臺(tái)階。

局長(zhǎng)講安全心得體會(huì)篇五

安全一直是人們關(guān)注的重點(diǎn)，無(wú)論是在生活中還是在工作中都需要時(shí)刻注意。為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全意識(shí)，我們邀請(qǐng)了我們單位的局長(zhǎng)來(lái)給我們講一下他的安全心得體會(huì)，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他的故事。

第二段：傾聽(tīng)局長(zhǎng)的講述

局長(zhǎng)首先講述了他曾經(jīng)在某個(gè)天橋上看到一個(gè)人在拍照，為了取得更好的拍攝效果，這個(gè)人不顧安全條件爬到了護(hù)欄上。當(dāng)時(shí)局長(zhǎng)非常擔(dān)心這個(gè)人的安全，但他并沒(méi)有傻傻地上去制止，而是通過(guò)疏導(dǎo)語(yǔ)言，給這個(gè)人提供了更安全的攝影點(diǎn)，讓他擺脫了危險(xiǎn)。

第三段：總結(jié)安全規(guī)則

根據(jù)局長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，我們需要了解并嚴(yán)格遵守安全規(guī)則。在任何場(chǎng)所都不能隨意攀爬、穿越圍欄、過(guò)馬路等違反交通法規(guī)的行為。如需拍攝或進(jìn)行其他活動(dòng)，必須事先了解安全規(guī)則并在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行。

第四段：宣傳安全常識(shí)

除了遵守安全規(guī)則外，我們還應(yīng)當(dāng)了解一些常見(jiàn)的安全知識(shí)，如緊急逃生標(biāo)志、火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的求救方法等，這些都將在危急時(shí)刻發(fā)揮重要的作用。因此，單位應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)大家的安全宣傳，讓大家了解安全規(guī)則和知識(shí)。

第五段：結(jié)語(yǔ)

最后，我們應(yīng)該秉持安全第一的理念，不斷提高安全意識(shí)，尤其是在工作和生活中，要始終保持警覺(jué)，不給自己和別人帶來(lái)危險(xiǎn)。千萬(wàn)不要因?yàn)橐粫r(shí)的麻痹而忽視安全，只有把安全放在首位，才能真正保障我們的生命安全。

局長(zhǎng)講安全心得體會(huì)篇六

在霧中行車(chē)，應(yīng)打開(kāi)霧燈、近光燈，但別開(kāi)遠(yuǎn)光燈。勤按喇叭，示意己車(chē)的位置。如發(fā)現(xiàn)來(lái)車(chē)多開(kāi)著示寬燈或前霧燈，前方路段可能有霧或下雨。如已感到大霧影響視線(xiàn)，請(qǐng)打開(kāi)霧燈，控制車(chē)速。

霧中行車(chē)盡量盯住路中的分道線(xiàn)行駛，但注意不要軋線(xiàn)，否則對(duì)會(huì)車(chē)將很危險(xiǎn)。千萬(wàn)不要沿路邊行駛，除了提防路側(cè)排水溝以外，在路邊等待霧散的人也不希望看到有車(chē)突然從霧中沖過(guò)來(lái)。

遇到大霧時(shí)，水汽凝結(jié)的風(fēng)擋曲面會(huì)使你僅有的視線(xiàn)受損。來(lái)車(chē)射出的燈光也會(huì)晃眼。使用空調(diào)的除霧擋，可以快速除霧;也可在風(fēng)擋上涂一些甘油、酒精、鹽水甚至洗潔精;如果想用手擦去風(fēng)擋上的霧氣，請(qǐng)停車(chē)后擦拭，切忌邊走邊擦。

霧太大時(shí)，可將車(chē)緊靠路邊停放，打開(kāi)霧燈、近光燈和雙閃燈。所有人都要從右側(cè)下車(chē)，千萬(wàn)不要坐在車(chē)上。如果是停在高速路緊急停車(chē)港灣，人最好到路基外面等候，避免被莽撞的車(chē)碰到。

另外，交通法規(guī)規(guī)定：機(jī)動(dòng)車(chē)進(jìn)入高速公路，遇有大霧或能見(jiàn)度低時(shí)，應(yīng)保持低速行駛，并保持安全車(chē)距。遇有能見(jiàn)度小于50米時(shí)，交管部門(mén)將依照規(guī)定采取局部或全部封閉高速公路的措施，司機(jī)應(yīng)服從執(zhí)勤交警的指揮。

局長(zhǎng)講安全心得體會(huì)篇七

學(xué)校組織我們進(jìn)行了一次安全知識(shí)講座。先后進(jìn)行了有關(guān)學(xué)校法律應(yīng)用、學(xué)校安全管理、消防技能培訓(xùn)等多個(gè)方面進(jìn)行講解學(xué)習(xí)!最后還組織我們大家對(duì)當(dāng)前學(xué)校安全工作進(jìn)行討論交流!個(gè)人感受如下，作為一名安全工作者我深感肩上的責(zé)任重大。我個(gè)人認(rèn)為加強(qiáng)校園的安全工作最主要的是要做好以下三個(gè)方面的工作：

1、要建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨總支書(shū)記、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書(shū)。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還要與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書(shū)，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門(mén)衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的重中之重。學(xué)校要以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周要以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校要組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類(lèi)人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。

2、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、各學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防并防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育。學(xué)校要積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周一早訓(xùn)，分年級(jí)小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過(guò)多種形式的公開(kāi)信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

學(xué)校建立完善的安全工作制度，經(jīng)常開(kāi)展安全大檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，每學(xué)期學(xué)校的安全大檢查至少要達(dá)到二到三次，小檢查每半月一次。要重點(diǎn)檢查學(xué)校的水、電、小賣(mài)店、學(xué)生宿舍、食堂、防火器材、校園周邊環(huán)境等一切存在安全隱患的地方，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)采取措施，限期整改，必有達(dá)到學(xué)校和上級(jí)規(guī)定的安全標(biāo)準(zhǔn)，保障全體教師和學(xué)生的生命安全和身心健康。

最后學(xué)校安全工作我的體會(huì)就是高標(biāo)準(zhǔn)，高要求，高落實(shí)的做好“人防，物防，技防”;我們將在局安保科的指導(dǎo)下，上級(jí)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真切實(shí)的做好安全工作，把好安全關(guān)。

局長(zhǎng)講安全心得體會(huì)篇八

所有的安全事故都是由于人的不安全因素與物的不安全因素交織在一起所造成的，這其中人的不安全因素最為重要。各種規(guī)章制度制定的都很完善，但是所有的事故都是個(gè)人的安全意識(shí)缺乏和僥幸心理而造成最終的惡果。

作為安全管理者，對(duì)待每一起安全事故都應(yīng)當(dāng)更加客觀和深入的去進(jìn)行剖析。分析事故應(yīng)本著“三不放過(guò)”的原則。要想杜絕事故，只能夠通過(guò)不斷的努力來(lái)使發(fā)生事故的幾率減少。人的不穩(wěn)定因素永遠(yuǎn)都是存在的，因此在發(fā)生事故后我們不要總是強(qiáng)調(diào)人的個(gè)體差異性行為，那樣會(huì)使我們今后的工作走上歧途。我們應(yīng)該更多的從自身的管理中查找差距。從天車(chē)工違章操作導(dǎo)致減速機(jī)損壞事故中我們應(yīng)該清醒的`認(rèn)識(shí)到即使是我們的制度也存在很多不完善的地方。而事實(shí)上安全培訓(xùn)和安全監(jiān)督方面的問(wèn)題更加尖銳。之前提到很多人其實(shí)并不十分清楚自己的安全操作準(zhǔn)則，他們也是在違章以后才知道原來(lái)規(guī)定中還有這么一條，這就是安全教育和培訓(xùn)工作的問(wèn)題。實(shí)際上現(xiàn)在很多的安全教育都浮于形勢(shì)，就拿安全試卷來(lái)說(shuō)，每年各類(lèi)試卷答了不少，基本都是拿著答案對(duì)著抄，分?jǐn)?shù)都挺高，可是真正里面的內(nèi)容沒(méi)記住幾條。我覺(jué)得這更像是安全工作者推卸責(zé)任的道具，一旦出了問(wèn)題，就可以推脫是由于違章者沒(méi)有遵守規(guī)定，而不承認(rèn)這些規(guī)定事實(shí)上并沒(méi)有讓所有人員真正熟知。

安全監(jiān)督、檢查方面也是存在很多的問(wèn)題，在單位里我們大家會(huì)普遍發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象，當(dāng)一段時(shí)間內(nèi)安全檢查比較嚴(yán)厲的時(shí)候，那么員工們都會(huì)比較注意，盡量避免觸犯規(guī)定，而一旦檢查放松，那么違章事件又會(huì)抬頭，這充分說(shuō)明人的個(gè)體行為在缺乏監(jiān)管的情況下自律性是很差的，作為管理者出了問(wèn)題拿“缺乏安全意識(shí)”說(shuō)事本身就是一種推卸責(zé)任的行為。

安全生產(chǎn)是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的最基本保障，但更重要的是來(lái)幫助我們員工的安全。我們每一個(gè)員工在工作中都能注重安全生產(chǎn)，那我們就免遭事故發(fā)生的危害。

安全事故的發(fā)生，就是因?yàn)楫?dāng)事人安全生產(chǎn)意識(shí)嚴(yán)重缺乏，違規(guī)違紀(jì)生產(chǎn)操作。事故發(fā)生了他們得到都是沉重的代價(jià)，對(duì)安全的重視是警示著我們不要違規(guī)生產(chǎn)操作。

努力提高員工的安全意識(shí)和安全知識(shí)，做為安全管理者切實(shí)做到安全管理不走過(guò)場(chǎng)，把安全工作做實(shí)、做到位，幫助員工做到不傷害他人，不傷害自己，不被他人傷害，真正做到本質(zhì)安全。

局長(zhǎng)講安全心得體會(huì)篇九

安全是人類(lèi)永恒的話(huà)題，因?yàn)榕c生俱來(lái)的本能告訴我們要避免危險(xiǎn)。但在現(xiàn)代社會(huì)中，安全也是一個(gè)需要不斷提高意識(shí)的問(wèn)題。近日，我所在的單位邀請(qǐng)了一位局長(zhǎng)來(lái)講解安全心得體會(huì)，并在聽(tīng)完他的講話(huà)后，我深深體會(huì)到了安全對(duì)于我們的重要性。

第一段：局長(zhǎng)的來(lái)訪

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們迎來(lái)了一位局長(zhǎng)的到來(lái)。他身著整齊的制服，顯得非常精神抖擻。局長(zhǎng)的話(huà)題是關(guān)于安全的體驗(yàn)和心得，要讓大家了解向上的安全思想。

第二段：安全的重要性

局長(zhǎng)在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)了安全的重要性。他說(shuō)，安全是珍貴的財(cái)富，所有財(cái)富的根本都是安全。只有安全，才有幸福，才能有更多的機(jī)會(huì)去追求夢(mèng)想。同時(shí)，他也提醒我們，安全不能一味依賴(lài)他人，我們需要獨(dú)立思考并維護(hù)自己和我們的身邊的友人安全。

第三段：如何提高安全意識(shí)

局長(zhǎng)在演講中還介紹了一些提高安全意識(shí)的方法。首先，我們應(yīng)該練習(xí)安全思維，充分利用我們的感官、理性和判斷。其次，我們應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解各種安全知識(shí)，使自己具備預(yù)防和應(yīng)付危險(xiǎn)的能力。再次，我們應(yīng)該勇敢對(duì)違法行為、事故和違規(guī)現(xiàn)象說(shuō)不，積極維護(hù)我們的生命、財(cái)產(chǎn)和安全環(huán)境。

第四段：案例分析

局長(zhǎng)還特別講解了一些案例，讓大家加深了解改善和維護(hù)安全的方法和途徑。例如，局長(zhǎng)以最近的交通事故為例，強(qiáng)調(diào)了在路上時(shí)遵守交通規(guī)則的重要性，并提醒大家，“糾錯(cuò)必須在早期，后效不如先效”。這些案例提醒了我們，安全不是口頭的感覺(jué)，也不是動(dòng)詞，而是實(shí)實(shí)在在的存在。

第五段：總結(jié)

局長(zhǎng)的講話(huà)結(jié)束了，但他給我們留下的那些話(huà)依然在我腦海中揮之不去。通過(guò)講話(huà)，我明白了安全在生命和事業(yè)中的重要性，而且我也找到了一些提高安全意識(shí)的途徑。在以后的生活中，我們一定會(huì)時(shí)刻保持警惕，使自己不會(huì)遇到事故和險(xiǎn)情，也希望更多的人參與到維護(hù)安全的行列中來(lái)。

局長(zhǎng)講安全心得體會(huì)篇十

旅行前，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)備好旅途中所需要的食物和水，充滿(mǎn)電的手機(jī)及備用電池等。

在選擇住宿時(shí)，盡量選擇正規(guī)的酒店或旅館，切忌下榻在偏僻的小旅社。如果需要露營(yíng)的話(huà)，就得提前準(zhǔn)備好帳篷、睡袋和生火工具。露營(yíng)最大的敵人是惡劣的自然環(huán)境和蛇蝎蟲(chóng)蟻等，這些應(yīng)當(dāng)注意防備。

去旅游景點(diǎn)游覽時(shí)，一定要去景區(qū)售票處購(gòu)票，不要輕信景區(qū)附近票販子的花言巧語(yǔ)，以免上當(dāng)受騙。

在爬山時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意安全。一般山上都鋪有石子路、水泥路或者登山石階。如果游客選擇穿越樹(shù)林登山時(shí)，既要注意防止被樹(shù)枝刮傷，又要小心爬山時(shí)因跌倒而滾落山下。

選擇景點(diǎn)時(shí)要提前調(diào)查景區(qū)附近是否經(jīng)常發(fā)生自然災(zāi)害如滑坡、泥石流等。盡管登山時(shí)坐纜車(chē)會(huì)節(jié)約很多時(shí)間，但恐高者或患心腦血管疾病者盡量不要體驗(yàn)。我們也可以在網(wǎng)上搜索網(wǎng)友對(duì)某景點(diǎn)的評(píng)價(jià)，瀏覽他們的旅行安全心得體會(huì)，做到心中有數(shù)。

每一次的旅行，都會(huì)有一些安全心得體會(huì)，我們可以和朋友們分享，這對(duì)他們的旅行安全也是很有幫助的。

局長(zhǎng)講安全心得體會(huì)篇十一

安全問(wèn)題!安全對(duì)于小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是很難防范的，可是也不是不能防范，只不過(guò)要做到一些地方。

一，去游泳。要有大人陪伴，不能和同學(xué)單獨(dú)去，不然發(fā)生溺水事件，就會(huì)失去生命。

二，不能玩火。尤其是在易燃物身邊，比如說(shuō)：草坪，樹(shù)林，森林，動(dòng)物園，山上……這些地方都不能玩火，在家里也不可以玩。

三，飲食問(wèn)題。在家中，不可以亂吃食品，要有先后順序，一樣，一樣吃，不能有狼吞虎咽的吃法。在外面，更不能亂吃。買(mǎi)東西，要看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期，以防過(guò)期。別人給的東西不能吃。山上的野果不可以亂吃，可能會(huì)有毒。這點(diǎn)一定要記住。

安全度假就講到這里。我說(shuō)的這三點(diǎn)請(qǐng)務(wù)必記住，這三點(diǎn)會(huì)和我一起度過(guò)20xx年的暑假，我也希望能和你一起度過(guò)20xx年的暑假。在此，我祝大家能過(guò)一個(gè)安全，快樂(lè)，輕松，自在的暑假!

晚飯后，我們?nèi)揖墼谝黄鸪灾鞴稀⒑戎琛⒊灾滹嫛冎献涌礋o(wú)錫電視臺(tái)的第一看點(diǎn)新聞節(jié)目。幾乎每隔幾天，都有小孩游泳、或在河邊玩耍不慎掉入河里而淹死的慘劇發(fā)生。

每次看到這個(gè)新聞的時(shí)候，我的心情都非常沉重，萬(wàn)分悲痛。這些孩子、孩子的家長(zhǎng)也太不小心了，孩子出事了，會(huì)給整個(gè)家庭帶來(lái)莫大的悲痛。更何況，孩子是祖國(guó)的未來(lái)。

發(fā)生此類(lèi)慘劇的.原因主要是暑假來(lái)了，學(xué)生獲得了自由，而家長(zhǎng)必須去上班，很多低年級(jí)的學(xué)生沒(méi)有家人看管。他他還小，還不懂水火無(wú)情的危險(xiǎn)概念，常常偷偷溜到河邊玩或偷偷去游泳，又沒(méi)有大人看護(hù)。

萬(wàn)一除了問(wèn)題，也沒(méi)人施救。

在我看來(lái)，這些慘劇是完全可以避免的。我們應(yīng)該加強(qiáng)安全意識(shí)，給學(xué)生們尤其是低年級(jí)學(xué)生們灌輸安全意識(shí)。

人們不要在河邊玩耍、下水游泳。最后，廣大學(xué)生朋友們要自己多注意，記住學(xué)校、父母、社會(huì)給自己的教育，不要一時(shí)貪玩而冒險(xiǎn)。

暑假本來(lái)是孩子們歡樂(lè)的時(shí)光，在暑假盡情的享受大自然的美好，享受學(xué)習(xí)之外的愜意輕松的生活。但是暑假的安全需要家長(zhǎng)們重視。這就是我的暑假安全心得體會(huì)，希望孩子們都過(guò)一個(gè)安全，快樂(lè)的暑假。