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    同學(xué)情作文通用(10篇)

    時(shí)間:2025-05-04 作者:儲(chǔ)xy

    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

    同學(xué)情同學(xué)情字篇一

    三尺講臺(tái),留下了您敬業(yè)的身影;一方教壇,留下了您耕耘的足跡。能有今天的金榜題名,是您為她付出心血和汗水的結(jié)晶。讓我真誠(chéng)的說(shuō)聲您辛苦了,謝謝您!

    考上大學(xué),只不過(guò)是她在人生事業(yè)旅途中邁出的第一步。我衷心希望在邵陽(yáng)學(xué)院加倍努力,找到適合自己發(fā)展的舞臺(tái),認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、超越自我、磨礪自己、充實(shí)自己、提高自己!奏響人生的主旋律,舒展人生絢麗的畫卷,寫下青春無(wú)悔的大學(xué)篇章。

    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”。希望你珍惜大學(xué)寶貴的四年時(shí)光,以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)伯父伯母對(duì)你無(wú)言的愛(ài)與深沉的情,回報(bào)家人對(duì)你的默默支持與無(wú)私奉獻(xiàn),回報(bào)老師對(duì)你細(xì)心輔導(dǎo)與教育,回報(bào)親朋對(duì)你的關(guān)心與幫助,回報(bào)社會(huì)對(duì)你的支持與關(guān)愛(ài)。望你真正成為一個(gè)自尊、自愛(ài)、自立、自強(qiáng)的好姑娘。

    我們祝你明天更美好!

    再次感謝各位的光臨,祝各位親朋好友身體健康、家庭幸福、萬(wàn)事如意!

    謝謝!

    同學(xué)情同學(xué)情字篇二

    不知是他先天的才能還是后天的努力,他的出色漸漸體現(xiàn)出來(lái)。

    升入二年級(jí),班主任已換成吳老師。三年級(jí)還是吳老師任教。

    開(kāi)學(xué)初,吳老師正在批改我們的暑假練習(xí)的.字帖。當(dāng)時(shí)我的字在班上算是很不錯(cuò)的,田字格上的小紅旗數(shù)不勝數(shù),人家是羨慕得眼珠子都快掉下來(lái)了。當(dāng)然,吳老師也經(jīng)??洫?jiǎng)我的字。

    字帖批改到一半,吳老師突然像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,高興地說(shuō),他的硬筆字進(jìn)步十分大,自己差點(diǎn)認(rèn)成某某人的字了!

    大家嘩然。

    他不僅字寫得好,在體育方面也很突出。

    三年級(jí)時(shí),我們的課程多了一門主科——英語(yǔ)。老外就是奇怪,abcd地念叨來(lái)念叨去,拼湊單詞無(wú)窮,讀音還如此怪異!掌握英語(yǔ),就得會(huì)“聽(tīng)說(shuō)讀寫”。我通常以的老師的目標(biāo)為準(zhǔn),“聽(tīng)說(shuō)讀”,夠了!就此打住,不管“寫”了。

    可是,他不但可以很好地完成“聽(tīng)說(shuō)讀”的任務(wù),竟然還可以默寫每一個(gè)單詞!

    驚喜、羨慕、嘆服之余,更多地是一種意識(shí):競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手出現(xiàn)了!

    周末的一次串門給我了答案。

    一天早晨,我和爸爸媽媽去買菜。說(shuō)是買菜,我只是跟到菜市場(chǎng)把拌面吃完,就返航回家了??墒悄且换?,我忘記帶鑰匙了。

    倒霉!健忘癥又犯!辦法只有一個(gè),就是暫時(shí)去同學(xué)家串門。這一串就串到了他家。

    掃視四周,只見(jiàn)他坐在電視前,他老爸坐在他旁邊。

    電視上正在播唐老鴨與米老鼠,而米老鼠的下面是我根本看不懂的英文句子。

    而他在跟讀電視上的火星語(yǔ)。

    原來(lái)如此!他成績(jī)名列前茅的原因揭曉:他優(yōu)異成績(jī)的源泉,來(lái)自于平時(shí)每分每秒地刻苦努力!我的成績(jī)多半來(lái)自與天生,所以想與他競(jìng)爭(zhēng),必須付出更多地努力!

    我也在暗暗地奮斗著……

    同學(xué)情同學(xué)情字篇三


    1. 風(fēng)度,是心靈教養(yǎng)的閃光,是人體美的極致——愿你保持現(xiàn)有風(fēng)度,使美在身上永駐。

    2. 第一行歪斜的腳印,己被歲月的風(fēng)塵抹平;而生活的道路呀,還在你的腳下延伸。在你18歲生日之際,我祝你:大步邁上新的征程,并留下一串串閃光的腳印!

    3. 新年只有一天,我們的友誼永恒,敞開(kāi)你的心扉,讓我誠(chéng)摯的友情,填滿你美麗的心懷,祝新年快樂(lè)。

    4. 讓祝福,譜成一段旋律,捎帶給你——愿你新年一切如意,開(kāi)開(kāi)心心,生活充滿音樂(lè)之聲。

    5. 我的身影伴著孤燈,燈下有萬(wàn)縷相思情,見(jiàn)到你之前,先寄給你我的祝愿,祝你新年快樂(lè)。

    6. 新年快樂(lè),愿意你在新的一年里,拋開(kāi)所有的煩惱更添幾分活潑。祝工作愉快,愛(ài)情甜蜜。

    7. 濃濃的祝福,溫暖的友誼,贈(zèng)給將要離去友人。祝你擁有更美好的前程,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

    9. 你是生活的寵兒,你已擁有明麗的霞光;明天定然是萬(wàn)里晴空、陽(yáng)光璀璨。

    10. 你如一艘勇敢的船,逆流而上,在洶涌的浪濤中始終把握著前進(jìn)的航向。

    11. 你的友情,在我的生活里就像一盞明燈,照亮了我的心靈,使我的生命有了光彩。

    12. 你的生命是一團(tuán)火,發(fā)著火和熱;你的生命 是常流的水,奔流不息。

    13. 水華冠群,品性出眾,你像一顆徑寸的寶珠,無(wú)論在什么地方,人們都能看到你熠熠的光輝。

    14. 你總是感到自己膚淺,所以時(shí)時(shí)在走向深沉;你總是感到自己沒(méi)有什么可以夸耀,所以天天去追求。呵,是廉虛造就了你的事業(yè)!

    15. 在進(jìn)取者的眼中,生活就是建功立業(yè)。你在人生的征途中兼程而進(jìn),迎接你的將是勝利的歌聲。

    16. 你的生活是跳躍的河流,匆匆又匆匆;你的生命是水上的帆,追浪 又追風(fēng)。

    17. 美麗的青春是一團(tuán)火,是一支歌。年輕的朋友,我贊美你擁有這樣的青春。

    18. 如果把我們的事業(yè)比作比作一首氣勢(shì)磅礴的大海交響曲,那么你就是其中一個(gè)鏗有力的音符--一朵奮然向上的浪花。

    19. 你是一塊磚,普通而又平凡。但我敬佩你的品質(zhì):架橋鋪路;造屋就造屋不管做啥,說(shuō)干就干!

    20. 火炬,光耀天庭,我贊揚(yáng);蠟燭,光照咫尺,我也稱頌;我的贊歌獻(xiàn)給你,因?yàn)槟阌幸环譄?,發(fā)一分光。

    21. 你是一只聰明、勤的小密蜂,嗡嗡、嗡嗡 不息地繞著百花,博采眾長(zhǎng),辛勤地釀著甜蜜。你不像悲翠那樣富麗,卻似珍珠般晶瑩。你不愿被串成裝飾用的項(xiàng)鏈,卻甘愿成為粉末,去強(qiáng)健人們的肌體。

    22. 大海有博大的胸懷,故能積涓涓細(xì)流而形成浩瀚之勢(shì)。你虛懷若谷,又博采眾行,定能擁有無(wú)窮的智慧。

    24. 你生就的一種嫻雅的氣質(zhì)和誘人的魅力,使得你在認(rèn)識(shí)你的人們的`心里永久存在。

    25. 你從不回避大山的沉重,你從不鄙視水潭的淺陋,像巖石那樣堅(jiān)定,你把風(fēng)暴當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力,你是我學(xué)習(xí)和生活中真正的友人。

    26. 從你的言辭中,可以聽(tīng)到美好心靈強(qiáng)烈的搏動(dòng),看到理想火花的熠熠閃耀。

    27. 你的演唱蘊(yùn)藏著對(duì)美好生活的渴望,充滿了催人奮進(jìn)的力量,令人心潮澎湃,熱淚盈眶!

    28. 自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先!

    29. 一個(gè)懂得生活的人,能領(lǐng)悟到花的嬌艷;懂得友愛(ài)的人,能領(lǐng)悟到他人心中的芬芳--我指的就是你呀,我的友人!

    30. 一個(gè)人,最可憐的是無(wú)知,最可悲的是自私,最可笑的是狂妾,最可敬的是拼搏;我和無(wú)知無(wú)緣,你摒棄了自私,你白眼對(duì)狂妾,你有的是拼搏。我可敬的人!

    31. 你是折了雙翅的大雁,仍然渴望著飛翔;你是埋在泥沙中的真金,閃爍著美的靈光。

    32. 你像那山間的百合,獨(dú)自榮枯,無(wú)以為憾。盛開(kāi)時(shí)不矜夸,衰謝時(shí)不悔恨。清雅留芳,歸人永恒的春天。

    33. “人生得一知己足矣,斯世當(dāng)以同懷視之?!痹谖掖猴L(fēng)得意時(shí),你并未對(duì)我“錦上添花”,卻在我受苦受難時(shí)“雪中送炭”——你真是我情逾手足的忠實(shí)好友!

    34. “此時(shí)只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞?”你的歌兒,發(fā)自內(nèi)心,聲情兼美,動(dòng)人心弦。

    35. 你飄來(lái)的那一朵朵充滿摯情的絮語(yǔ),就仿佛嫩葉在樹(shù)枝上發(fā)芽那么自然、清新,沁人心脾,啟人遐想。

    36. 你高興時(shí)大笑,你悲痛時(shí)慟哭。我都喜歡,喜歡你像一塊白玉,毫不掩飾,坦誠(chéng)率直。

    37. 你不僅用眼睛看世界,而且用頭腦想世界,于是世界就屬于了你。我贊美你——生活的主人。

    38. 你踏實(shí)實(shí),宛如田野上的頭耕牛;你正直怪貞,好似山巔上的棵青松;你敢于搏擊,多么像浪尖上的一只白鷗!

    39. 我欽佩那兀立在海邊的巖石,它勇敢地迎接海浪的沖刷。朋友,你就是那巖石,幾經(jīng)生活浪潮的打擊,始終如此坦然,如此挺拔!

    40. 勝利呵,從何而來(lái)?從汗水中孕育,從拼搏中閃現(xiàn),從你那顆美麗的心靈里迸發(fā)出來(lái)!

    41. 你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。朋友,我敬佩你的一往無(wú)前。

    43. 你像山崖邊的青松、冰山上的雪蓮、風(fēng)雨中的雄鷹;你頑強(qiáng)、勇敢,用生命的強(qiáng)音譜寫了一曲青春之歌。

    44. 你是默默無(wú)聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者。我贊賞你的精神,謳歌功頌德你的作風(fēng),并預(yù)祝你成功!

    45. 生活己經(jīng)向我們敞開(kāi)胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無(wú)邊無(wú)際的壯闊,無(wú)窮無(wú)盡的真諦吧!

    46. 自愛(ài),使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強(qiáng),使你奮發(fā);自信,使你堅(jiān)定這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先!

    47. 總也是這樣的噴,總也是這樣地流;噴的是晶瑩的渴望,流的是不息的追求。啊,你有美好的青春之泉,永遠(yuǎn)值得我羨慕!

    48. 你是崖畔青松,有風(fēng)雨就有怒號(hào);你是深山流水,有不平就有歌吟。你是正直、善良、純樸和剛毅,在我心靈的鐵砧上迸出耀眼的火花。

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    同學(xué)情同學(xué)情字篇四

    我和這位同學(xué)認(rèn)識(shí)很久了,所以我對(duì)他自然還是比較了解的。他特別喜歡打游戲(熊老師可不要告訴他我說(shuō)了什么喲),在他房間里有一臺(tái)屬于他自己的私人電腦,里面有各種游戲,他都不讓他爸媽動(dòng)這臺(tái)電腦,更別說(shuō)別人了,生怕別人弄壞他的電腦。

    他除了愛(ài)打游戲,還特別喜歡漫畫,特別是那種有關(guān)各種漂亮的小女生的漫畫,還經(jīng)常說(shuō)“我有蘿莉病”之類的話。每當(dāng)聽(tīng)到這種話,我就想說(shuō)“該吃藥啦”!

    他還有個(gè)特點(diǎn),就是自稱自己很帥,不過(guò)見(jiàn)過(guò)他“真容”的人都會(huì)大叫“ 亮瞎我的雙眼”,因?yàn)樗皫洝绷?,?jiǎn)直不忍直視!

    不過(guò)它的優(yōu)點(diǎn)似乎更多,記得他從小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始,就擔(dān)任了班上的數(shù)學(xué)課代表,這足以證明它的執(zhí)行能力很強(qiáng),工作也十分認(rèn)真。經(jīng)常受到同學(xué)們的稱贊和老師的表?yè)P(yáng)。它不僅工作時(shí)十分認(rèn)真,上課時(shí)更是收放自如。有什么搞笑的事時(shí),他總會(huì)“趁火打劫”,弄得大家捧腹大笑,但是該認(rèn)真時(shí)他可是無(wú)人能比。他的成績(jī)除了偶爾有些小波動(dòng)外,一直都是名列前茅?;究梢苑€(wěn)坐“班級(jí)前五”的寶座。

    其實(shí)上課認(rèn)真也只是那冰山一角,他還有許多優(yōu)點(diǎn)值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去探索,去學(xué)習(xí)。

    他就是這樣一個(gè)人,很聰明,而且富有幽默感。相信你已經(jīng)知道他是誰(shuí)了吧!

    同學(xué)情同學(xué)情字篇五

    大家中午好!

    數(shù)載寒窗終有報(bào),春風(fēng)得意馬蹄急。在這烈日炎炎的季節(jié)里,在這不同尋常的日子里,在這興高采烈的氣氛中,親朋與好友相聚,同學(xué)與伙伴同歡。為的是分享一份金榜題名的喜悅,品嘗一份收獲成功的甘甜,獻(xiàn)上一份真真切切的祝福!

    今天我們大家來(lái)祝賀的莘莘學(xué)子名叫——。而她的出身是不平凡的、是坎坷的、是曲折的。她在年幼時(shí)母親離家出走,至今杳無(wú)音訊,父親又相繼去世,眼看成了孤兒,在這關(guān)鍵時(shí)刻,是她的伯父伯母伸出了溫暖的雙手將她摟進(jìn)了懷抱,全家人從此起就把當(dāng)作自己親生姊妹一樣對(duì)待。含辛茹苦,義無(wú)反顧,十幾年如一日,承擔(dān)了的衣食住行,完成了的十二年學(xué)業(yè)。

    “愛(ài)人者,人恒愛(ài)之;敬人者,人恒敬之?!弊屛覀兿虻牟覆溉抑戮?!

    寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。不負(fù)眾望,以優(yōu)異的成績(jī)榮登金榜,被邵陽(yáng)學(xué)院錄取。這是她孜孜不倦、苦心孤詣、專心致志、持之以恒的結(jié)果;是各位良師誨人不倦, 諄諄教誨的結(jié)果;更是她伯父伯母全家默默奉獻(xiàn)的結(jié)果;也是各位親朋好友關(guān)心和關(guān)愛(ài)的結(jié)果。

    在此,我對(duì)榮升大學(xué)表示衷心的祝賀!同時(shí),我代表寒1舍對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

    同學(xué)情同學(xué)情字篇六

    不遵守規(guī)章制度的我被張老師罰寫說(shuō)明了。寫第一次,沒(méi)什么??蓮埨蠋熥屛覍懙诙?,天哪!我該怎么辦呢?心中一大股的燥熱,不一會(huì)兒就涌了出來(lái)。

    張老師呀,您說(shuō),我改怎么寫呢?說(shuō)明內(nèi)容不能大致一致,寫過(guò)的話又不能再寫,發(fā)生的過(guò)程也不能一樣了……哎呀!好多問(wèn)題呀!我抓抓頭發(fā),又煩又急。無(wú)論走在哪里,我總是糾結(jié)著這個(gè)不知道該如何寫的說(shuō)明。

    瑤瑤第一個(gè)走過(guò)來(lái):“林林,你怎么啦?”

    一個(gè)人。兩個(gè)人。三個(gè)人……關(guān)心我的人越來(lái)越多了?!八趺蠢??” “好像是因?yàn)楸焕蠋熈P寫說(shuō)明了吧!”“那怎么辦?”“我們一起幫她想吧……”議論聲多了,歡笑聲少了。大家都在幫我,幫我一起想怎么寫說(shuō)明。

    一剎間,我的心充滿了溫暖,充滿了大家對(duì)我的關(guān)心。我不再煩惱,心情漸漸的好起來(lái)。因?yàn)椤矣幸蝗悍浅jP(guān)心我的好舍友!

    我發(fā)至內(nèi)心的感嘆:同學(xué)情是可貴的!

    同學(xué)情同學(xué)情字篇七

    推開(kāi)被子,才發(fā)現(xiàn)已是清晨。又是遲到的一天。

    匆忙地回到教室,講臺(tái)上放著一頁(yè)紙,上面寫滿了密密麻麻的文字,題目赫然是《好同學(xué)與壞同學(xué)》,我放慢了腳步,第一次對(duì)文字感興趣,剛想拿起來(lái)看,但卻響起了上課鈴。

    老師走進(jìn)教室,便拿起那篇文章,并說(shuō)道:“這次的征文比賽,我們的班長(zhǎng)拿到了一等獎(jiǎng),這次有參加的同學(xué)也將獲得獎(jiǎng)勵(lì),現(xiàn)在我們請(qǐng)班長(zhǎng)朗讀他的得獎(jiǎng)作品《好同學(xué)與壞同學(xué)》。”全班隨即響起掌聲。我并沒(méi)有太在意這個(gè)比賽,但老師一說(shuō),才想起我交上去的正是《好同學(xué)與壞同學(xué)》,我也明白為何我參與了,但上面卻沒(méi)有我的名字。他在讀文章時(shí),不停地看我,臉上寫滿得意的笑容,沒(méi)有絲毫的歉疚。

    下課后以后,他向我走來(lái)。我故意避開(kāi)他,我并不喜歡他。雖然他成績(jī)好,家境富裕,深受同學(xué)的喜愛(ài),與我截然不同,但他為人驕傲,目中無(wú)人,這也與我截然不同。他走來(lái)對(duì)我說(shuō):“要是你能像其他同學(xué)一樣討好我,或許下次你也會(huì)得獎(jiǎng)?!甭?tīng)完我本該生氣,但我沒(méi)有,因?yàn)橛薮赖娜诵枰獎(jiǎng)e人原諒,要不然一個(gè)班會(huì)很不和平。我一言不發(fā)的走開(kāi),對(duì)付他最好是沉默。

    第二天,我又遲到了。

    老師今天顯得特別嚴(yán)肅?!拔乙蠹艺f(shuō)一件事,”老師開(kāi)口說(shuō)話了,“班長(zhǎng)說(shuō)他很貴重的鋼筆不見(jiàn)了,希望是哪位同學(xué)下課后來(lái)主動(dòng)認(rèn)錯(cuò)。”我心想:活該。他突然說(shuō):“老師我懷疑是他偷的?!彼?沒(méi)錯(cuò),指的就是我。老師很疑惑,“為什么?”“因?yàn)槿嗑退钊卞X。”(全班大笑)他接著說(shuō)道:“而且我看到他的褲袋里有個(gè)類似鋼筆的東西?!蔽颐嗣澊睦镉蟹N不安的感覺(jué)?!鞍阉贸鰜?lái)看看”老師說(shuō)。“那不是他的鋼筆,只不過(guò)是……”“是什么,快拿出來(lái)!”我緩慢地從口袋里拿出一只破爛的勺子?!澳銥槭裁礊槭裁匆獛н@個(gè)上學(xué)?”老師又說(shuō)?!霸凇诼飞蠐臁瓝斓模@賣……賣掉很……很值錢?!?全班再一次大笑)我第一次感到顏面無(wú)存,想找個(gè)洞鉆。下課他跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“你很想要那個(gè)嗎,我家有很多,要不要給你一個(gè)?!闭f(shuō)完便的哈哈大笑。我又是一言不發(fā)地走開(kāi)了。

    第三天,我依然遲到。

    老師把我叫來(lái)了辦公室,她說(shuō):“關(guān)于昨天的事,其實(shí)是一個(gè)誤會(huì),我想你有必要知道,其實(shí)是一個(gè)同學(xué)的惡作劇……”“不,不是的?!蔽掖驍嗔死蠋煹脑挘骸笆俏易龅?,是我偷來(lái)的鋼筆放到那,我想栽贓嫁禍,并不是什么惡作劇?!蔽艺f(shuō)完,再一次一言不發(fā)地走了。很多人也許不明白,為什么明知道不是自己做的,還要一頭栽進(jìn)去。這或許是我為了在此事上得到安慰的一種辦法,聽(tīng)起來(lái)很瘋狂,也許只會(huì)對(duì)我才有效。

    今天我沒(méi)有遲到,我根本沒(méi)去學(xué)校。是的,我輟學(xué)了。

    走在田間小路上,放松心情。躺在綠油油的草地上,享受陽(yáng)光。這才是我想要的生活,但這種生活并不長(zhǎng)久。也許明天我就要回到無(wú)趣的學(xué)校里。但我只在意現(xiàn)在,過(guò)去和未來(lái)并不重要。仰望天空,才發(fā)現(xiàn)元?jiǎng)P生活可以這么愜意,慢慢地閉上雙眼,開(kāi)始享受生活。睜開(kāi)眼時(shí),才發(fā)現(xiàn)已近黃昏。

    回到家時(shí),街燈打開(kāi)了,身影被拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。月光在背后默默地詮釋著這個(gè)不幸小孩將來(lái)的命運(yùn)。

    同學(xué)情同學(xué)情字篇八

    大家晚上好!

    今天是我們同學(xué)xxx升學(xué)宴會(huì)的大好日子,此時(shí)我的心情也萬(wàn)分的緊張和激動(dòng),首先我要對(duì)我們同學(xué)xxx表示衷心的祝賀,同時(shí)也希望她以此為一個(gè)新的臺(tái)階,好好的學(xué)習(xí),不驕不躁,再接再厲將來(lái)成為咱們祖國(guó)的有用之才,與此同時(shí)我還要對(duì)在場(chǎng)各位親朋和同學(xué)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間前來(lái)表示最衷心的感謝!

    在此我想說(shuō)的有很多,但千言萬(wàn)語(yǔ)化做一副對(duì)聯(lián)送給大家:

    上聯(lián)是:吃,吃盡天下美味不要浪費(fèi),下聯(lián)是:喝,喝盡人間美酒不要喝醉,橫批是:吃好和好。

    謝謝大家!

    同學(xué)情同學(xué)情字篇九

    六年的小學(xué)生涯快要結(jié)束了,回顧這六年中我們班的男生與女生發(fā)生的無(wú)數(shù)次“明爭(zhēng)暗斗”,“唇槍舌戰(zhàn)”有“激烈的”、有“悲劇的”……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴將永遠(yuǎn)留在我童年的記憶之中。

    我們班的女生有三大絕技。

    借刀殺人

    在平時(shí)男女生一直僵持著。互相挑對(duì)方的刺,一旦讓女生抓到把柄,后果可想而知。老師會(huì)讓我們男生“遍體鱗傷”,那所向披靡的“竹筍炒肉絲”炒在我們心坎上,讓我們有苦難言。

    離間之計(jì)

    我們班的女生的挑撥離間更是一絕,每當(dāng)有兩個(gè)男同學(xué)鬧點(diǎn)兒小矛盾,她們會(huì)用那三寸不爛之舌在兩個(gè)男同學(xué)的導(dǎo)火索上“添油加醋”直到他兩大打出手才肯罷手。

    苦肉之計(jì)

    苦肉計(jì)也是她們的招牌計(jì),一些微乎其微的小事她們也會(huì)上告老師,在老師面前嚎啕大哭,還不忘了“訴苦”。為此還有不少男同胞被定上“莫須有”的罪名。

    不久蓄積了六年的巔峰之戰(zhàn)終于爆發(fā),男生軍團(tuán)和女生大軍針?shù)h相對(duì)?!皟绍妼?duì)陣,刀光劍影”,男女生相對(duì)沖去鋪天蓋地。男生還是棋高一著,這回女生是小巫見(jiàn)了大巫,幾個(gè)回合便敗下陣來(lái)。

    同學(xué)情同學(xué)情字篇十

    高考傳捷報(bào),喜訊動(dòng)羅城。在這個(gè)滿懷喜悅、收獲成功的金色秋天,汨羅二中仇昔華和黃莉夫婦的愛(ài)子同學(xué)金榜題名,以汨羅市理科第一名679分的優(yōu)異成績(jī),被清華大學(xué)錄取了!這不僅仇昔華同志一家的喜事,也是我們?cè)谧魑坏拇笙彩?。同學(xué)這不僅是我們汨羅二中的驕傲,也是我們汨羅人民的的驕傲。請(qǐng)?jiān)试S我代表仇昔華一家,對(duì)蒞臨湛潛同學(xué)升學(xué)喜宴的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位朋友表示熱烈的歡迎并致以衷心的感謝!

    “十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。大樹(shù)的成長(zhǎng)離不開(kāi)肥沃的土壤,狀元的培養(yǎng)離不開(kāi)優(yōu)良的根基。同學(xué)的健康成長(zhǎng),順利成才首先得益于仇昔華夫婦賦予他的良好的先天素質(zhì),在他成長(zhǎng)過(guò)程中給予他的良好的家庭教育。仇細(xì)華夫婦用愛(ài)心,細(xì)心,耐心澆灌了今天的勝利之花。

    同學(xué)的順利成長(zhǎng)更得益于二中教師的善教愛(ài)生。二中有一支“樂(lè)教善教、追求一流、團(tuán)結(jié)拼搏、講求奉獻(xiàn)、年輕勤奮”的教師隊(duì)伍。老師們課堂上精彩生動(dòng),課余輔導(dǎo)耐心細(xì)致,心理疏導(dǎo)科學(xué)細(xì)膩。選擇二中,就選擇了成功!二中是同學(xué)成長(zhǎng)的另一個(gè)搖籃。作為汨羅二中的校長(zhǎng),我深為汨羅二中培養(yǎng)出如此出類拔萃的學(xué)子感到由衷的驕傲和自豪。

    同學(xué)的順利成長(zhǎng)還得益于成長(zhǎng)環(huán)境優(yōu)良,鄰里左右、親朋好友的嘉言懿行無(wú)不是同學(xué)積極向上的催化劑。久處芬芳之室,器用亦有撲鼻之香。二中教師子女,先后有人考入北京大學(xué)、中山大學(xué)、北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、武漢大學(xué)等一流名牌大學(xué)。春風(fēng)化雨自尊長(zhǎng),潛移默化賴良朋。同學(xué)錄清華大學(xué),所取得的優(yōu)異成績(jī)既為汨羅教育添上了濃墨重彩的一筆,也為汨羅二中帶來(lái)了無(wú)限的榮耀。

    榮美夢(mèng)成真更是因?yàn)樗陨砻舳脤W(xué),刻苦自勵(lì),志存高遠(yuǎn),孜孜以求。是仇昔華夫婦的掌上明珠,是老師眼中的乖學(xué)生,是同學(xué)眼中的好朋友、好伙伴。在二中的三年中如饑似渴地吸取知識(shí)的養(yǎng)分,謙虛誠(chéng)懇地接受老師的教誨。在人生的旅途上,他已經(jīng)通過(guò)自己的努力邁開(kāi)了堅(jiān)實(shí)的第一步。光輝燦爛的前景在向他招手,鋪滿鮮花的道路在他的腳下延伸,我們堅(jiān)定地相信他今后在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、工作和生活中,一定能夠成為志向遠(yuǎn)大,自信陽(yáng)光的男孩;我們由衷地希望同學(xué)承載著遠(yuǎn)大的理想,翱翔在廣闊的舞臺(tái),奮力前進(jìn), 再接再厲,早日成為國(guó)家的棟梁之才。

    “大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里?!睅е嬲\(chéng),帶著祝福,讓我們共同舉杯再次衷心地祝愿同學(xué)在清華大學(xué)學(xué)業(yè)有成,前程萬(wàn)里!;同時(shí)也祝愿所有的來(lái)賓朋友們闔家歡樂(lè),萬(wàn)事勝意!

    謝謝!

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    總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個(gè)人總結(jié)又該怎
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫?以下是我為大家搜
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    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。那
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    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎?下面是小編幫
    心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。以下我給
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求
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    隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是
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