每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
路遙人生讀書筆記篇一
“人生,其實無非是矛盾與選擇的綜合體,無關(guān)對錯,僅僅在于我們能否有勇氣在矛盾中作出選擇并勇敢承擔一切后果。”
路遙的小說《人生》扉頁上有著這么一句話：“人生的道路雖然漫長，但緊要處常常只有幾步，特別是當人年輕的時候。”
我們的這一生中要經(jīng)歷許多大大小小的考試，無論是學(xué)生時代的單元測試、期中、期末考試，還是我們工作以后的單位測試，我們每一個人身上都有為這些考試奮斗過的痕跡。但還有一種考試，它并不是以任何一種形式呈現(xiàn)的，但它又無處不在。它在我們降臨于人世間的那天就已經(jīng)存在了，它就是——人生的考試。
路遙的《人生》講的是農(nóng)村青年高加林懷揣極大的熱情向城市走去，他的代價是放棄了農(nóng)村姑娘劉巧珍對他的真摯愛戀，選擇了城市姑娘黃亞萍在一起。但是由于他的農(nóng)村人身份被迫失業(yè)，他又不得不接受現(xiàn)實與黃亞萍分開。高加林回到了農(nóng)村，發(fā)現(xiàn)劉巧珍已嫁為他人婦，最終愛情、事業(yè)都一無所獲。
合上書本，我感到了對這個悲劇結(jié)局的一種深深的彷徨。高加林在城市和農(nóng)村之間角色的來回轉(zhuǎn)換中，他享受著幸福，但也承受了巨大的痛苦。理想與現(xiàn)實的斗爭帶來的落差讓人難以承受。在最后高加林放聲大哭的時候，讓多少人為之感到無奈。哭聲中當然有對劉巧珍在他回來之后還要幫他找工作的感激、當然也有失去劉巧珍這樣一個對他真心真意的人的懊悔，但更多的是對于他人生的無奈。難道我們真的能夠大義凜然地面對城市知識女性黃亞萍而不為所動嗎？我們也難以站在道德的制高點去譴責高加林。
高加林和劉巧珍相處時，因為知識背景不對等，他們之間只能談?wù)撘恍┤纭袄夏肛i又生了幾只豬仔”這種令高加林感到乏味的事情。即使我們不看大結(jié)局，我們也能夠猜出他會作何選擇。正是因為他的失敗，才折射出人生之路上的選擇有多難，代價有多嚴重。人都是向往美好生活的，我佩服的是高加林這一份敢于抉擇的勇氣。
對于高加林令人唏噓不已的結(jié)局，我想，這就是人生。
人生的考試環(huán)環(huán)相扣，上一場的考試結(jié)果決定下一場考試的內(nèi)容、等級以及評定方法。人生處處是考場，人生事事是考題。因為我們是唯一的，所以在找參考答案的時候，其實也是在找自己的人生路。我們這一生，人生的路有很多條。人生的不同選項只是代表不同的方向，它沒有標準的答案。當我們站在人生的岔路口時，面對不同的選擇，我們必須做出決定。當我們決定踏上其中的某一條路時，即使踏上去后才知道它并沒有我們之前想的那般美好燦爛，但我們也必須走下去。我們無法回頭，只能堅定地走下去。
“莫愁前路無知己，天下誰人不識君。”這部現(xiàn)實主義作品教會我們什么？是讓我們不敢做出關(guān)乎命運的抉擇嗎？不，《人生》教會我們的，是“知其不可為而為之”的勇氣，以及就算奮斗過后失敗了也不后悔的決心。高加林的選擇本沒有錯，錯的是那個時代。他“知其不可而為之”的抉擇，奏響著儒家入世精神的最強音。這一價值理念，不是擇善固執(zhí)的口號標榜，也不是“死馬當做活馬醫(yī)”的倔強，而是由經(jīng)史人文傳統(tǒng)而來的應(yīng)世智慧。所以，對于我們來說，在面臨命運的轉(zhuǎn)折點時，選擇走哪條路就堅定地走下去吧！
路遙人生讀書筆記篇二
午飯前，搶著時間看完了路遙的《人生》，路遙《人生》讀后感。故事情節(jié)屬于那個年代，也符合那個年代，但故事中的糾葛和波瀾卻似乎是一個永恒的話題。人生中充滿抉擇，但可能影響一生的也就那么幾個。像柳青說的那樣：“......在岔道口上，走錯了一步可能影響一個時期，甚至一個人生。”
巧珍很好，符合中國歷來的道德觀念。“土氣”中卻隱藏著思想上的開明與先進，像一粒金子，吸引著我。在讀到“二叔”的部分，我就已經(jīng)料想到故事的大概結(jié)局。接著看無非是想看看路遙是怎么寫的。即使這樣，還是在讀到“大馬河橋頭的分手”那段時心里起了躁動，涌出了一絲難過。情節(jié)的發(fā)展也符合這位農(nóng)村走出來的作家的世界觀和價值觀。路遙的語言，就好像村中智者德順老人的大智慧一樣樸實。誰都懂的大道理，但有過經(jīng)歷的人和沒有經(jīng)歷的人感受起來就是不一樣，讀后感《路遙《人生》讀后感》。
理想是好，但終歸要落在現(xiàn)實上。可以憧憬，但不可強求。生活要歸于它的本質(zhì)—活著。繼而追求幸福。就是因為每個人對幸福的定義和理解不同，才產(chǎn)生各種各樣的社會行為。有些行為有目的性，有些則無。目的性過強或者過弱都會在追求幸福的道路上或多或少地偏離原本的既定路線，使得行為變得難以被他人理解，有時甚至難以被自己理解。最后即使獲得了計劃內(nèi)的幸福，也會感覺不值得或者得不償失。
要不你就狠下心，要不你就盡早放棄。否則理想和幸福就會在你的猶猶豫豫中變得雞肋，甚至轉(zhuǎn)為折磨。因為追求的路上，很多人都會慢慢地發(fā)現(xiàn)自己當初的抱負，雄心，優(yōu)勢會隨著時間的流逝而流失，直至最后回到原點，真正的自己，也是最初的自己。
人生中存在著好多循環(huán)和因果輪回，有時也讓我相信人生本省就是一個大圈。兒時以不尿床為榮，老時以可控制屎尿為樂。出生時，你在產(chǎn)房里哭，周圍人在笑；過滅時，你在病床上笑，周圍人在哭。除去人生中開始和結(jié)束那兩塊，即使是在你可以恣意翱翔，如日中天之時，也會在一些循環(huán)往復(fù)中掙扎不出——拼命追求自己想要卻無法得到的東西，卻不顧那些“東西”究竟是不是你想要的，適合你的。
生活本應(yīng)該淡如云，靜如水。所得之幸福也應(yīng)如是之清爽。可以回味，可以傷悲，只是不應(yīng)后悔。當生命中的意外走進人生之時，我們能做的其實就是道一聲：“你好，來了啊！”
路遙人生讀書筆記篇三
7、 大地的胸懷是無比寬闊的.，它能容納人世間的所有痛苦。 ——路遙 《人生》
9、 “我死不了，她就活著!她一輩子揣在我心里……” ——路遙 《人生》
13、 嚴峻的生活把他趕上了這條塵土飛揚的路。 ——路遙 《人生》
14、 "人生,其實無非是矛盾與選擇的綜合體,無關(guān)對錯,僅僅在于我們能否有勇氣在矛盾中作出選擇并勇敢承擔一切后果。 ——路遙 《人生》"
路遙人生讀書筆記篇四
當高加林的民辦老師工作被村里一把手明樓的兒子三星給無理的頂了，他對人生啊只有怨恨：三年前的高考落榜如果說是挨了一巴掌的話，那下崗無疑是一悶棍了。
然而，落榜了起碼還當上個民辦老師，也算是生活補償自己一個甜棗，心里不至于太絕望。況且這兩年自己一邊認真教學(xué)，一邊刻苦學(xué)習，既贏得了學(xué)生娃的尊敬和全村老少的愛戴，又給自己繼續(xù)上進打下了堅實的鋪墊。一切都蒸蒸日上的時候，偏出了這么一擋子事兒，心里能不難受么!可是生活好像永遠會追求一種“中和”，不讓苦命的人太悲慘。于是，村口路上，善良的姑娘巧珍的深情表白終于給了這受傷的心靈一塊靈異的膏藥，況且這膏藥的愈合作用真好，好到可以讓高加林放棄曾經(jīng)的理想，甘愿作一個農(nóng)民。在此時，生活似乎又歸到了平靜，卻想不到，又一件意外的事情發(fā)生了。
高加林的叔叔回鄉(xiāng)當了領(lǐng)導(dǎo)，村里干部為了巴結(jié)他，走后門給加林謀了個城里記者的職位。
高加林曾經(jīng)的已經(jīng)變灰色的夢想，又鮮活的閃在眼前了!這先抑后揚的手段用的真好，高加林對生活感恩戴德了，并且拼盡全力，很快闖出了一番事業(yè)，成了小鎮(zhèn)的明星人物。生活的泡沫很容易迷失一些人的眼睛，讓他們在縹緲的夢境中忘了自我，開始追求空中的樓閣。加林不就是這樣嗎?經(jīng)歷一番掙扎，他最終辜負了對巧珍的只跟她一人好的誓言，跟城里姑娘黃亞萍在一起了。一切似乎都異常的圓滿，然而，正如前面提到的：“生活追求一種“中和”，不讓苦命的人太悲慘”，它也決不讓幸運的人太圓滿。一紙狀子，剝奪了高加林到手的一切，然生活轉(zhuǎn)了一個圈子后，又回到了農(nóng)村。好像黃粱一夢，虛幻一場，然而不同的是，物是人非，他已經(jīng)失去了巧珍，那最可愛的姑娘，擁有金子般心靈的姑娘。
生活好會開玩笑，好像貓捉到老鼠，便玩弄它，玩夠了再吃掉。究竟是多么強大的對手，在生活那頭操縱這一切變局?難道人，永遠只能作被動的承受者?抑或物極必反，中庸之美本是自然界和人類社會永恒的規(guī)律。聰明的人，知道適可而止，不過分貪圖，不過分軟弱，終于贏得美好而長久的幸福生活。無奈生活中總有一些不懂得知足的人，擁有了一些，便覬覦著更多。貪婪的心，就算傾盡太平洋的海水都填不滿。總是盯著自己的空缺，卻不注意自己的豐滿，這樣，即使很富足了都不會快樂，而且往往到頭來，追求的東西到不了手，連已經(jīng)擁有的都保不住!
你見過在在記憶里保持永恒美麗的曇花嗎?她擁有一瞬間的精彩，而無法獲得平凡的安寧。你見過路旁默默無聞的野花嗎?她失去了嬌媚的身影，卻贏得了可貴的自由。你見過山間奔騰的小溪嗎?她時刻繁忙不停息，卻懷著奔入大海的理想和勃勃不息的活力啊!人，不是神，沒有超越一切的不可凌駕的力量，就不該有過分奢侈的理想和貪得無厭的心靈。擁有一些，注定要失去一些，不同的只是如何取舍。當數(shù)量無法改變時，質(zhì)量便是唯一值得去追求的東西。
路遙人生讀書筆記篇五
《人生》是路遙的小說代表作，小說中沒有濃墨重彩浮夸的語言，沒有驚天動地的偉業(yè)，也沒有稀奇古怪的秘密，作者用質(zhì)樸簡單的語言，向讀者傳達自己的人生觀價值觀，以及對于人生的思考和對年輕人的忠告，發(fā)人深省，令人深思。
在這篇小說中，我感受到了幸福、美好，同時也看到了人性的自私與社會的黑暗，還有生活的不易。我們應(yīng)該用什么樣的態(tài)度面對漫長人生？面臨人生中的重大轉(zhuǎn)折點，又該如何把握？人生曲曲折折，時而得意，時而失意，該如何面對人生的大起大落，起伏不定呢？讀完這本書，我找到了答案。
小說的主人公高加林高中畢業(yè)后沒有考上大學(xué)，在高家村當民辦教師，他有能力有才華，不僅關(guān)心時政，還寫得一手好文章，但命運的第一次轉(zhuǎn)折很快來臨，因為大隊書記高明樓的兒子三星高中畢業(yè)了，書記要將自己的兒子安排到公家干活，所以高加林被頂替下來，（可見，那是的社會就已經(jīng)很黑暗了）一時間，生活的沉重負擔壓在高加林的身上。沒有了經(jīng)濟來源，他只能像父母那樣當個農(nóng)民下田種地。但一個堂堂男子漢，苦苦讀書的高中生怎會甘心呢？所以，遭受打擊的高加林一蹶不振。他悶在家里不出門，煩躁不安，但又無可奈何。最后他決定不能這樣窩在家里窩囊，要出去掙錢，當他鼓起勇氣帶著母親蒸的一筐饃去城里賣，本來就自尊心強的他又遇到了同學(xué)黃亞萍和張克楠，黃亞萍在縣廣播站上班，張克楠畢了業(yè)也是吃國家飯的，都是一個教室里的同學(xué)，他卻回農(nóng)村做起來農(nóng)民，高加林心里更不是滋味了，后來一個饃也沒有賣出去，垂頭喪氣地回了家。
在路上他遇到了在大馬川道橋上等他的巧珍，巧珍是村里生意人“二能人”劉立本的二女兒，她家境好，人又標致，是村里數(shù)一數(shù)二的姑娘，巧珍喜歡高加林很久了，她沒有上過學(xué)讀過書，卻不俗氣，打心眼里喜歡文化人，所以一心想要找個識字的人嫁了，高加林是村里的民辦教師，懂得多，還經(jīng)常發(fā)表文章，所以村里人對他愛慕的姑娘也不在少數(shù)。這天，巧珍熱情地幫高加林把饃拿到縣城去賣，回來還給他帶了紙煙，并向高加林一訴衷腸，處于人生低谷期的高加林，，也喜歡上了這個善良質(zhì)樸大方的農(nóng)村姑娘，于是兩個年輕人就幸福地開始了戀愛。但高加林的心里卻有點矛盾，一方面是他不想一直呆在土地上，他有知識，向再翻身走出去，但現(xiàn)在他和巧珍在一起，就意味著要永遠在土地上不能翻身了。
這樣糾結(jié)矛盾一段時間之后，他決定適應(yīng)新生活，拿起鋤頭，賣命鋤地，這個血氣方剛的男兒漢想要證明自己并不比別人差，便賣力干活掙工分，手全部都磨爛了，愛情給了他巨大的力量，雖然高加林還是不得不承受變身農(nóng)民給他帶來的痛苦，但他和巧珍每天都沉醉于愛情的甜蜜和幸福之中，也不再顯得那么憂愁了。
命運的第二次轉(zhuǎn)折又悄悄來臨，高加林的叔父當兵退伍，對國家貢獻突出，安排為地區(qū)勞動局局長，高加林一下又看到了一線曙光。但高加林的叔父堅持正義立場，說不能把高加林調(diào)走。之前把高加林從民辦教師位置撤下的高明樓和劉占勝害怕得罪勞動局局長，又讓高加林去縣委做起了通訊干事，高加林能寫，懂得又多，是塊材料。
高加林到了縣城，春風得意，工作干得又出色，各方面都很優(yōu)秀，引人矚目，成了城里的一顆啟明星。他的高中同學(xué)黃亞萍在縣廣播站，經(jīng)常讀高加林的文章，他們二人在學(xué)校就談天說地，聊國家大事，聊文學(xué)，很聊得來，當時就互有好感。但高加林畢了業(yè)回了農(nóng)村，黃亞萍不能跟著他一起回農(nóng)村，便和一直追求她的張克楠一起了。此時，高加林已經(jīng)來到縣城，她對他的感情又重燃了，向高加林表達了愛意。高加林猶豫了，善良美麗的巧珍怎么辦呢？他不能做昧良心的事，拋下巧珍不管；但經(jīng)過內(nèi)心的一番掙扎，他要為自己的前途考慮，他想去更大的城市發(fā)展，黃亞萍是干部子弟，又有文化，這時候，黃亞萍在高加林心里比沒文化的巧珍有意思多了。于是黃亞萍離開了張克楠，高加林拋棄了溫柔賢惠的巧珍，兩人開始了新的戀愛和生活。但這件事對張克楠和巧珍造成了巨大痛苦，巧珍每天以淚洗面，瘦了很多，但她并沒有意志消沉，反而很快堅強起來，之前一直上她家提親的馬栓還是愿意娶她，她就一狠心決定開始新生活，嫁給了馬栓。
最后，德順老漢開導(dǎo)高加林，不要意志消沉，從哪里跌倒就從哪里爬起來，還是要努力生活，熱愛自己的土地、家鄉(xiāng)，他還從德順老漢嘴里得知，是巧珍求高明樓讓他還去當民辦教師，聽到這些高加林一下子撲到德順老爺爺?shù)哪_下，兩只手緊緊抓著兩把黃土，沉痛地呻吟著，喊叫了一聲：“我的親人哪……”
小說到這里戛然而止，作者留下想象空間，高加林有沒有當上老師，他和巧珍再見面該如何打破沉默，他們是否都幸福，這些只能留給讀者去想象。
讀完這篇小說我的內(nèi)心是唏噓不已的，為巧珍被拋棄而心痛，為高加林的昧良心而氣憤，為人這一生的起起伏伏大起大落而感慨。
同時我對社會有了更深刻的認識，尤其是在以前以血統(tǒng)論英雄的時代，走后門更加普遍，一個高加林，村書記兒子要當民辦教師，就把他撤了下來，變身為農(nóng)民。后來又因為他叔父當了勞動局局長，莫名其妙又被安排到縣委工作，最后因被告發(fā)又被譴回農(nóng)村，對于這種社會的黑暗，普通老百姓是無力改變的，僅僅因為關(guān)系，就輕而易舉改變了一個人的命運。既然我們對于社會的陰暗面無法改變，那我們就努力做好自己，是金子總會發(fā)光的。
這篇小說還啟發(fā)我們應(yīng)該堅定自己的生活原則，不能因利益的誘惑就隨意改變自己的志向。如果高加林抵制住了黃亞萍帶他一起去南京大城市條件的誘惑，堅持自己的本心，不做昧良心的事，那么他將會和巧珍很幸福地生活，即時沒有很光鮮的生活，不能像和黃亞萍那樣談?wù)搰掖笫拢怯星烧涞纳屏假|(zhì)樸也足夠了！高加林自己不知道珍惜擁有美好品格的巧珍，最后傷害了別人也傷害了自己。
生活偶爾會和我們開玩笑，無論失意得意，都應(yīng)該保持一顆謙遜低調(diào)的心，得之我幸，失之我命。高加林在縣城順風順水地工作生活時，他有點過分驕傲膨脹，他明明知道他眼前升起的是一道虹，但他卻把虹當做橋，橋根本不存在，彩虹是出現(xiàn)了，而且色彩斑斕，但也很快消失了。如果他能認清自己的真實情況，堅守本心，或許小說就是另外一種結(jié)局。一個人應(yīng)該有理想，甚至應(yīng)該有幻想，但他千萬不能拋開現(xiàn)實生活，去盲目追求實際上還不能得到的東西，尤其是對于剛踏入生活道路的年輕人來說，這點尤為重要，這也是我們通常所說的“仰望星空腳踏實地”“不忘初心砥礪前行”吧！
有追求是對的，但是要以現(xiàn)實為基礎(chǔ)，更要走正道，不能通過歪門邪道去實現(xiàn)，一旦摔了跤，反過來會給人造成巨大的痛苦，甚至能毀掉人的一生，所以我們應(yīng)該昂首挺胸走正道，傳遞正能量。
德順老漢在小說中是一位老者智者的形象，他雖然是沒文化的莊稼人，但淳樸的語言中透著生活的哲理與真知，閃爍著智慧的火花，電視劇《我的前半生》中的陳道明飾演的老卓角色也有這一特點，他們作為長者智者過來人，能一眼洞穿你的心思，更能一語道破夢中人，指引我們走上歸途，走上正道。
以前父母經(jīng)常教育我：“人生很短暫，不要走彎路，要走正道”，讀完這篇小說，我更加明白了，人生是走不起彎路的，尤其是在關(guān)鍵的岔路口上，人生的每一刻都是現(xiàn)場直播，要小心翼翼走好每一步。又想起以前讀的現(xiàn)代女作家李筱懿的一篇文章《你真的打算湊乎過完這一生？》里面的一段話和《人生》所表述的道理差不多：“當女人還是女孩的時候，不太明白自己的一生其實只是由幾個關(guān)鍵環(huán)節(jié)組成——親情、學(xué)業(yè)、職業(yè)、愛情、婚姻、子女、朋友、伙伴，那些貌似漫長的時光，都在為這些要素積聚能量，在不該湊乎的事情上湊乎了，未來也就只能湊乎了；在核心環(huán)節(jié)認慫了，人生也就真的認慫了。”
希望我們都能認真踏實走好人生每一步，積極陽光，熱愛生活，永葆正能量。
路遙人生讀書筆記篇六
高加林對亞萍和巧珍都是有很深感情的，但最愛的應(yīng)該是巧珍。
他雖然從小在農(nóng)村長大，但卻是很有抱負，能夠在大城市里揚眉吐氣是他一直執(zhí)著追求的理想，因此，對于亞萍這樣一個在城市里長大的，美貌與智慧并重的文化女性，跟他有如此多的工作和思想上的共鳴，當然會有所心動。但這份感情里面參雜了太多的現(xiàn)實和利益因素了，就像他當初決定跟她在一起時，考慮得更多的是這份愛情牽連著的“事業(yè)前途”，而并非對她感情的本身，所以加林對她，確切的說應(yīng)該是一種在生活理念上的惺惺相惜與欣賞吧，在感情上，任性專橫的亞萍與自信堅毅的加林，很容易會陷入互不退讓的局面，而且家庭背景上的女尊男卑，使亞萍對加林的愛不僅大膽，而且占有欲與控制欲很強。雖然加林一開始會盡量地處處謙讓，但久而久之，骨子里充滿男子氣概的他總會有爆發(fā)的一天，到時候他們的結(jié)局注定是不歡而散的。
相反的，巧珍她雖然沒什么文化，但善良體貼，在加林最迷茫、最無助的時候給他帶來了希望、帶來了溫暖，加林之所以會跟她在一起，是因為她溫順可人的性格給了他心靈的慰藉，這份感情萌生在最樸實的土地上，彼此間是最純潔的相愛。對于巧珍的如水般溫柔細膩的愛戀，加林才會感受到如膠似漆的甜蜜。我是一直覺得，加林的這種大男人就應(yīng)該搭配巧珍的這種小女人，愛情中雙方的性格就應(yīng)該在總體上呈現(xiàn)互補的狀態(tài)。
至于加林他的選擇——拋棄了巧珍，跟亞萍在一起，想必是自有道理的。加林壓根兒是一個事業(yè)型的男人，前途對于他來說比愛情更加重要，不然他也不會棄巧珍而去了。對于理想的追求太強烈了，致使他做任何決定的時候首要考慮到的都是他的工作。在這一層面上，亞萍毋庸置疑是比巧珍更加的出色，不管是家庭背景、思想文化，還是性格上，都對加林在城市中一展抱負的理想非常有利，況且他本身對她也頗有感覺，在歷經(jīng)了千辛萬苦后，機會對于他來說就更加難能可貴了，因此胸懷大志的他又怎會不作出如此的抉擇，這無疑不是事業(yè)愛情雙豐收啰！我是覺得，放棄一份真情，去選擇遠大的前途，這對于男人來說，是很可以理解的；但如果是發(fā)生在女人身上的話，我會持保留意見啰！
路遙人生讀書筆記篇七
他——是一位身殘志堅的殘疾人，他8個月時就因患小兒麻痹癥致殘，他創(chuàng)造了許多連正常人都難以完成的奇跡，他是誰？他就是尹小星。當我打開書時，看到他充滿辛酸的童年故事，我的心非常難過。在他剛上學(xué)的第一天，去廁所時，他向著廁所爬去，怎么知道，一位同學(xué)騎在了他的身上，他拼命地掙扎著，用殘疾的身體捍衛(wèi)了自己做人的尊嚴。我為他的不幸表示同情，也想對騎在尹小星叔叔身上的那位同學(xué)說：“我們都是平等的！
不應(yīng)該欺負弱勢群體。”他長大后，雖然只有初中文化，但他自強不息，不僅當上記者，還用手搖輪椅走遍全國，他不怕苦，不怕累，憑借那強壯的雙臂攀登了五岳和黃山、萬里長城、穿越了塔克拉瑪干大沙漠、翻越了海拔5231米的唐古拉山······創(chuàng)造了手搖輪椅萬里行的吉尼斯世界紀錄，他那種身殘志堅、永不放棄、不易被困難擊倒的精神令我敬佩。記得我念三年級的時候，我參加了學(xué)校舉辦的“好學(xué)杯”百科知識競賽，開始我興致勃勃，以為自己平時閱讀的百科書夠多了，一定能拿第一名，可是，當我看到競賽題目時，我泄氣了，有很多我都不會回答，結(jié)果只拿了第四名，于是，接下來進行的背古詩比賽我也沒去參加。唉，比起尹小星叔叔，我感到多么的慚愧啊！
在今后的日子里，我都要學(xué)習尹小星叔叔的精神，遇到困難要知難而上，創(chuàng)造好業(yè)績，成為對社會有用的人才。
路遙人生讀書筆記篇八
近日借的書都還不錯，每天做點兒開卷有益的事。不知怎的，有本書自從書名印入我腦海就一直接忘不了了。路遙的《人生》幾次都想借來看，但在圖書館都沒找到。算了，在網(wǎng)上百來了一本電子的。感動著加林和巧英的愛情也感動著感情與理智之間的抉擇。結(jié)局雖然不那么完美，但是總覺得人生或許就該是這樣的。人活著，就要對自己的選擇有所擔當。
書中有幾段風景的描寫，很傳神，看著仿佛身臨其境。
外面的陽光多刺眼啊！他好像一下子來到了另一個世界。天藍得像水洗過一般。雪白的云朵靜靜地飄浮在空中。大川道里，連片的玉米綠氈似的一直鋪到西面的老牛山下。川道兩過的大山擋住了視線，更遠的天邊彌漫著一層淡藍色的霧靄。向陽的山坡大高分是麥田，有的已經(jīng)翻過，土是深棕色的；有的沒有翻過，被太陽曬得白花花的，像剛熟過的羊皮。所有麥田里復(fù)種的糜子和蕎麥都已經(jīng)出齊，泛出一層淡淡淺綠。川道上下的幾個村莊，全都罩在棗樹的綠蔭中，很少看得見房屋；只看見每上村前的打麥場上，都立著密集的麥秸垛，遠遠望去像黃色的蘑菇一般。
太陽剛剛落山，西邊的天上飛起了一大片紅色的霞朵。除過山尖上染著一抹淡淡的桔黃色的光芒，川兩邊大山濃重的'陰影已經(jīng)籠罩了川道，空氣也顯得涼森森的了。大馬河兩岸所有的高稈作物現(xiàn)在都在出穗吐纓。玉米、高粱、谷子，長得齊楚楚的。都已冒過了人頭。各種豆類作物都在開花，空氣里彌漫著一股清淡芬芳的香耒。遠處的山坡上，羊群正在下溝，綠草叢中滾動著點點白色。富麗的夏日的大地，在傍晚顯得格外寧靜而莊嚴。
他們默默地偎在一起，像牽牛花繞著向日葵。星星如同亮閃閃的珍珠一般撒滿了暗藍色的天空。西邊老牛山起伏不平的曲線，像誰用碳筆勾出來似的柔美；大馬河在遠處潺潺地流淌，像二胡拉出來的旋律一般好聽。一陣輕風吹過來，遍地的谷葉響起了沙沙沙的響聲。風停了，身邊一切便又寂靜下來。頭頂上，婆娑的、墨綠色的葉叢中，不成熟的杜梨在朦朧的月下泛著點點青光。
雖然這書寫的是改革開放初期，并且還是農(nóng)村的故事，但是對現(xiàn)在依然很有教育意義。有多少人不被物質(zhì)迷惑，有多少人不是活在別人的眼神里。加林知道自己想要的是什么，但是對自己想要的是否是正確的缺乏判斷。在別人的眼里，他找到了自己。這個被認為是“自己”的人，是否是真正的自己他是迷失了。準確的說，他迷失在別人的眼神里。人生的價值體系到現(xiàn)在也沒有建立起來。我為什么而活，這個命題沒有被深刻的思考。甚至連榜樣的力量也沒有。我們看到的是紛繁無非是“名”、“利”二字，雖然誰都明白這個道理，卻沒有人脫的開。我們比從前更羨慕別人的權(quán)、錢、勢、優(yōu)越，我們比從前活的更自卑。甚至自卑到猥瑣。
《人生》結(jié)尾處有幾句話，讓我格外感動：
對待社會，我們常說要向前看，對一個人來說，也要向前看。生活總是這樣，不能叫人相處都滿意。但我們還要熱情地活下去。人活一生，值得愛的東西很多，不要因為一個方面不滿意，就灰心。
本來想多寫些的，但是，撩撥人的感動處處都有而人的心越來越麻木。我們越來越不能感動，所以不在寫的多少，有時間再看一遍原著吧。