在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
秋千樂篇一
對我們來說，生活是多姿多彩的，每一天都是充實而有意義，人們盡情享受著各種各樣的快樂，激情和美味。
今天我和朋友一起去蕩秋千，坐在秋千上，雙腳用力一蹬，身子就輕輕的飄了起來，忽前忽后，天空和地面隨著晃動旋轉起來，我感到頭有些暈，就慢慢的閉上了眼睛，感覺好像小鳥在天上自由的飛翔，把煩惱和學習都拋到了腦后，感覺人生快活起來。
突然我感覺秋千蕩得更高更快了，睜開眼睛，原來是伙伴加了把勁。我幾乎飄蕩在空中，于是我使勁抓住繩索，驚得大呼小叫，伙伴們則幸災樂禍地哈哈大笑。
就這樣，蕩啊蕩啊蕩秋千，擁抱歡暢。就這樣情思飛揚，就這樣放飛夢想。
就這樣，萬物祥和而生動，風兒柔了，柳絲長了，花兒開了，鳥兒飛了，草兒笑了，河水漲了蕩秋千作文300字：蕩秋千。
秋千樂篇二
陽光四溢，柳絮飄飛，春的到來讓一切都增添了幾許朝氣，處處展現生機?？墒?，不遠處的它卻怎么也高興不起來。依稀記得昔日那歡快的畫面，不管是瑟瑟秋風，還是漫天飛雪，秋千總是滿面笑意地蕩著，揚著，因為它有伙伴陪著它，伴著它。從牙牙學語到追跑逐鬧，他們時時刻刻在一起，一起分享那童年的歡聲笑語，笑聲、歌聲伴著秋千飄得好遠好遠……而現在，那些往日的笑聲歌聲似乎都成了甜美的回憶。
它的伙伴好久沒有來了，即便是與它一起靜靜地坐一會兒都沒有。一天，依舊是漫天飛雪的日子，秋千仍是獨自立在空中寂寞地蕩著。突然，不遠處向它跑來一個面帶窘色的小男孩，秋千看到他，頓時喜形于色，又露出了昔日的笑容?！澳愫镁脹]有來了，怎么了？難道是我做錯什么了嗎？”秋千急切地問。
“沒有，只是我必須學習，恐怕，恐怕以后也來不了了?！闭f完，小男孩轉過身匆匆地走了，又留下秋千獨自一個在飛舞的雪花中哭泣。慢慢地，雪已蓋滿大地，秋千的身子上已是一層冰涼寒徹的冰晶，而它的心早已失去了暖意。春來又去，轉眼間，幾個漫天飛雪的寒冬已經逝過，而在這四季的舞臺上，每一個季節的更替，秋千的心里便會多一份傷感。它是那樣地想他，在那深深湛藍的天空下，它希望有一首歌，來自遙遠的眼神，能帶給它希望與力量。輕輕地，有一襲熟悉的身影在它眼旁掠過，就如同心電感應一樣，秋千抬起頭望著遠處，真的，它的伙伴又來了。
可秋千卻發出一聲驚訝的叫聲，因為面前的他已變了模樣，一副碩大的眼鏡橫跨在鼻梁上，讓本來就眼睛很小的他變得更加憂郁?！澳阏娴暮镁脹]有來了，好想你，怎么樣，現在生活快樂嗎？”秋千關切地問?！拔乙舱娴暮孟肽恪２贿^，我是跟媽媽請假才出來的，只有五分鐘時間，明天還要考試呢?！毙∧泻⒓泵Φ鼗卮?，“看見你還好，那我走了，再見。”又是一陣匆匆而行。
這一次，秋千沒有多說別的話，它只是目視著小伙伴的身影，那微有些傾斜的脊背讓它的眼淚不禁滴下。漫天飛雪的時節又降臨了，雪用它那曼妙的舞姿沉醉著周圍的一切，而此時秋千的心里的傷感已不知有多厚、多深。那漫天飄飛的雪花伴著漫無止境的寒冷，凄戚、寂靜地演繹著秋千的寂寞。
在一個寒冷寂靜的冬夜，秋千再也承受不住內心的傷感與歲月流逝的折磨，伴著一陣寒風，“嘭”的一聲，秋千重重地摔在了地上。
秋千樂篇三
現在的一些公園里，有時能見到秋千，秋千架得很低，很多孩子在上邊慢慢的蕩著，家長在傍邊則小心翼翼的呵護著，生怕有一點閃失，看著這些用現代化的材料做出來的秋千，我不禁想起了我們小時候蕩秋千的情景。
那時的秋千不像現在這些，常年架設在那里，只有在清明節時的那幾天才能豎秋千。
離清明節還有一段時間，每個孩子都掰著指頭算日子了，盼望著清明節能早日到來，因為清明節一來，孩子們便可以一塊蕩秋千了。
盼望著盼望著清明節終于要到來了，清明節前一兩天，一些人家便在門前的空地上開始豎秋千了，大人們在外邊忙活，孩子們則穿梭其間，興奮的幫著打下手，豎秋千時大人們要先在地下栽兩根大桿子，桿子埋在地下很深，很結實，這樣才能確保安全，在兩根桿子之間再用繩子牢牢的綁上一根橫桿，橫桿上套上兩個環，環環通常是木頭的，也有鐵的，兩個環上系上一根粗繩子，繩子垂下來底部固定上一個木頭座盤，可以用來坐人，一個秋千算是豎起來了。
秋千有大有小，主要取決于三根木頭的長短和距離，大的秋千蕩的比較高，小的秋千蕩的相對低一點，記得在我們村東頭有一家，他家的門前有一塊大的'空曠的地方，他家的秋千每年豎的最高，在上邊的感覺也最刺激，每年去蕩秋千的人很多，大家排著號，要等很長時間才能挨到呢。記憶中父親每年也給我豎秋千，父親豎的秋千很特殊，不是在門外，也不在院子里，而是豎在我家西廂屋的門框上，豎秋千的材料都是手巧的父親自己制作的，系繩子的一對鐵環不大，木頭座盤也不大，父親將鐵環套在門框下邊的一根鐵管上，用繩子系上座盤，一個簡易的秋千就做成了，當大些的孩子在外邊蕩大秋千的時候，我自己在家里便蕩這個小秋千，父親在一旁一邊看著我蕩秋千，一邊欣賞著自己的杰作，臉上露出了欣慰的笑容，后來，隨著我越來越大，便不再滿足于在家里蕩父親豎的小秋千了，而是跟著大孩子們出去蕩那些高的秋千了。
碰完了雞蛋，孩子們便開始蕩秋千了，因為蕩秋千不光孩子們喜歡，大人們也喜歡，于是那些大型的秋千孩子們一開始知道沒有自己的份，也就不去湊熱鬧，只有等空閑的時候才去，通常孩子們會自己找一個秋千架，沒有大人來，孩子們開始排著蕩秋千。蕩秋千可以比賽，而且可以分很多種比賽，可以比賽誰蕩的高，也可以比賽誰蕩的遠。記得有個比賽叫拾毽子，把我們用來踢的那個毽子放在秋千右邊的凳子上或者地上，凳子上難度小一點，地上難度要大一點，放毽子的距離要一次次的加遠，隨著距離的加遠，難度和危險性越來越大，為了能抓到毽子，你蕩起秋千時，要一只手抓住右邊的繩子，另一只手隨著身子要探出去，這樣才能抓到毽子，誰最后抓到毽子的距離最遠，誰就是最后的冠軍。在拾毽子的過程中，有時探的身子出去太遠了，或者手沒抓住繩子，有時會從秋千上掉下來，但是我們以及大人們從來都沒當回事，從地上起來后拍打拍打身上的泥土，便又繼續玩去了，當然也有不小心磕得鼻青臉腫的時候，真有了那種情況也只能灰溜溜的回家等著大人們一頓罵了。
蕩秋千可以一個人蕩，也可以兩個人一塊蕩，兩個人蕩時可以一個人坐著，另一個人站著蕩，也可以兩個人都站在座盤上蕩，我們當時尤其喜歡兩個人同時面對面站在座盤上蕩，因為那樣能使上勁，蕩得會更高，而且人站在秋千上，蕩起來衣袂飄飄，那種感覺更刺激，更過癮。
在我們鄰村，每年還能豎一種轉秋千，轉秋千是秋千中的龐然大物，中間立一根柱子，柱子頂部系上繩子，繩子底端連著很多座盤，柱子的下邊有個齒輪，齒輪連著一個橫桿，人們推動橫桿便能帶動起座盤轉起來，速度會越來越快，轉秋千的感覺更加的刺激，但是四鄉八鄰就這一個轉秋千，所以去玩的人很多，一般的孩子挨不上號，所以我們上轉秋千的機會很少，有時只是去看看光景。
秋千樂篇四
;秋千是我童年記憶里為數不多的最純最美的回憶。
我四五歲常坐在家門口看地上那些忙碌的螞蟻發呆時，總會這么想，要是我家也有一個秋千就好了。
隔壁家的星兒帶我和村里的幾個小伙伴體驗過她家的秋千，那天她得意洋洋地說：“怎么樣，很棒，對吧？”秋千用兩根粗長的麻繩系住編織袋的兩端，吊在兩棵粗壯的楊樹樹杈上，由于兩棵楊樹的高度不一，所以繩子的長短不同，高大的楊樹的枝葉撐起巨大的傘蔭，看上去有趣、美好又可靠。
這個秋千，我需要踩著小凳子爬上去，既可以坐，也可以站，站在上面的時候，我們小心翼翼地保持著平衡，地面是松軟的泥土，摔下去和地面親密接觸，倒不擔心會很疼，只是想如果弄臟了衣服，回家定會挨大人的罵了。
或許那時的我太小，或許那個秋千足夠大。我總盼望著要是躺在秋千里數星星，看看月亮該有多棒啊，即使有不識趣的蚊子來搗亂，我也不會介意的。
后來轉到了鎮上幼兒園的大班。上幼兒園的第一天，我就欣喜地發現里面有兩個秋千。那是用兩根粗鐵鏈吊著的黑色的輪胎。我剛開始坐上去的時候，總是擔心自己從輪胎中間的洞掉下去，后來經過無數次的“試驗”，我發現這種擔心根本就是多余的。
每天放學后，我都會第一個跑向秋千，坐在上面慢慢地蕩，安靜地等著爺爺騎自行車來接我。我不敢蕩得很快很高，因為害怕突然到來的爺爺會擔心，那在回家的路上就不能講我開心地玩秋千的事了。
再后來，爺爺為我和弟弟一人做了一個秋千。爺爺在村子很遠的地方養魚，他在承包的兩個池塘之間砌了一間磚瓦房。里面放了一張床，兩個小凳子，一個小木桌。屋外則雜亂地擺放著幾盆仙人掌。我們的秋千就吊在磚瓦房伸出的那根橫梁上。
不知是我長得太快，還是秋千太小，秋千已不能完全安放我的身體，所以那種搖蕩的愜意也大大打了折扣。但對于我和弟弟來說，當時也沒有什么比秋千更好玩了，我和弟弟輪流蕩著秋千，等候爺爺歸來。
有時爺爺會帶來幾只嫩甜的蓮蓬，有時則會給我們帶來驚喜，他似乎總能撿到一些野禽下的蛋，米色帶點灰褐斑點的那種最普遍，他說是野鴨蛋。我和弟弟常常把那些蛋放在秋千上，蕩啊蕩，希望毛茸茸的小鴨子突然啄破蛋殼鉆出來。但不幸的是，一只也沒有，有些蛋還被我們弄破了。之后，我們在仙人掌旁邊，用干草做了個窩，將蛋放在窩里，期待有一天野鴨媽媽能找上門來，把小東西們孵出來。
隔幾天，我們就會去看野鴨媽媽來了沒有。那時，陽光溫暖地照在臉上，風和緩地吹著，池邊柳樹的葉子也在風里拍打著手，想把上面的灰塵趕掉，就像爺爺給池塘里的魚喂好了草料，拍打著身上的衣服一樣。
現在，爺爺不再養魚，他終于搬到城里和我們住到了一起。我還是喜歡給爺爺講有關秋千的事，爺爺也還是像以前那樣靜靜地聽，靜靜地笑……望著爺爺的滿頭白發和滿臉皺紋，我覺得爺爺好像是突然之間變老的。我忽然想，秋千就像時光的鐘擺，蕩啊蕩，蕩走了許多一去不復返的美好時光。
指導老師：陳雄
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