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    2023年作文寫景字左右(7篇)

    時間:2025-06-20 作者:儲xy

    范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    寫景優選題目篇一

    我正在等一頓豐盛的飯菜,這時廚房里傳來一聲巨響。

    我聽到聲音傳到門口,偷偷聽著。沒想到是爸爸媽媽吵架。我心想:天氣好的時候什么聲音?我繼續偷聽。原來我爸對我媽的做菜方法有些意見,她就說了幾句,我媽覺得很委屈。大人們為了這些雞毛蒜皮的小事吵架真煩人!

    但是,牙齒在一個屋檐下咬舌頭是必然的,他們也很久沒有吵架了。我不在乎他們,繼續在電腦上寫。

    咦,過了這么久,終于安靜了。他們應該考慮一下。不在乎這種芝麻小事。我應該去看看。

    剛走到門口,哇!當時還很吵,但現在他們互相盯著對方。情況有點僵。我必須調解。媽媽爸爸,這樣的小事不要爭。我爸媽看著我對我說:你先去吃飯吧!好的。

    吃完飯,去看看他們怎么樣。結果,令我驚訝的是,我媽媽躺在床上,蹭著我爸爸,像剛才什么也沒發生一樣,哎喲!兩個人,變化真快,剛才還在大吵,怎么突然又在一起了?真是善變!

    但是我很快就想通了:爸爸媽媽的生活方式和我們小孩子過家家一樣。

    寫景優選題目篇二

    2.直白式抒情與滲透式抒情相結合

    怎樣較好的運用借景抒情的方法

    要較好地運用借景抒情方法,必須做到如下要求:

    一、所寫景物要與自身情感一致。

    自然景物是客觀存在的,人的心情、情感是經常變化的。不同的心情,對同一景物的感受也就不同。所以,寫景時對景物要有選擇,選擇能夠表現自己心情和情感的景物去寫。如心情感傷,你選鶯歌燕舞、百花盛開就不恰當;心情激動,你選楊柳依依、曉風殘月更不合適。因而,寫景與心情一定要一致,才能做到情景相應,情因景生。以景襯人,以人帶景,心情好環境就美麗的,心情不好環境就暗淡的。[示例]“我們上了輪船,離開棧橋,在一片平靜的好似綠色大理石桌面的海上駛向遠處。”“在我們面前,天邊遠處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來。”——《我的叔叔于勒》前句寫了出游時高興愉快的心情,后句寫出了歸來時失望沮喪。

    二、寫景要抓住景物特點。

    三、抒情要真摯自然。

    借景抒情,總是以抒情為宗旨的。無論是寓情于景的間接抒情,還是寫景基礎上的直接抒情,都要做到感情真摯,不能虛假。虛假的感情不能引起讀者的共鳴。在感情真摯的基礎上,抒情方式還要自然,要有水到渠成的感覺。千萬不能牽強附會,或給景物強加上一些生硬的情感,或沒有寫景基礎的空洞抒情,這些都是借景抒情法最忌諱的。

    描寫景物時要注意的幾種方法

    一:五覺法

    “五覺法”就是通過人的感官(眼、耳、鼻、舌、口、手等)充分接受外界的信息表達方式(光、聲、味、嗅、觸等)對物體的多重感知。我們觀察景物,習慣用視覺去感受描摹,其結果文章猶如一幅靜止的并無生機的平面畫作。如果能調動多種感官,從不同角度去描摹景物,那麼文章會生動許多。著名作家余光中說:“我們期待的散文,應該有聲、有色、有光。”寫景狀物時,視覺描寫和聽覺描寫是主要的,如果視、聽、嗅、味、觸五覺并用,將會產生更加細膩、逼真的描寫效果。如果我們對所需要描寫的相對靜止的狀態加以每一種感覺的分解、描摹便會聯想得更加豐富多彩,描寫得更加生動形象。

    [示例]每天潮來的時候,聽見海濤沖擊巖石的聲響,看見空際細雨似的,朝霧似的,幕煙似的飛沫升落,有時它帶著腥氣,帶著咸味,一直沖進我們的窗欞,粘在我們的身上,潤濕著房中的一切。——《聽潮》朱自清在《春》一文中,先用視覺寫“紅的像火,粉的像霞,白的像雪”,又用嗅覺寫“花里帶著甜味兒”,還用聽覺寫“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著”。這樣一幅立體的春花圖就展現在眼前,活生生的“滿園春色關不住”!

    二:分解法

    寫景狀物一般要對所寫植物、動物、自然景物,建筑物、社區環境作“鏡頭特寫”,特寫不能太籠統,要逼真、有層次,這就必須把一個整體的東西分解為右干細部來描寫。如《白楊禮贊》,就是把白楊樹分解成為“干、枝、葉、皮”來寫。分解有序,抓住特征描繪,就把事物描寫得形象、具體、可感。無論是描寫人物的外貌,還是寫動植物形狀,跡或是寫景,如果想寫得逼真、具體,就可利用分解法,使人物特征更加突出,使動物五官肢體活動起來,使景物層次分明,使結構有條理,也就完成了物、意、文的多重轉化。

    三:烘托法

    有時候,描寫的對象很單調,不適宜用分解法,可運用聯想、打比方多方烘托,突出其特征,表現其神韻。

    四:組合式

    描寫景物時,既有“特寫”,又有背景式的畫面“廣寫”。所謂“廣寫”,就是把眾多的場景藝術地組合起來,展現出一幅生動廣闊的畫面。常見的組合方式有“由遠及近”、“由上到下”、“由周圍到中心”等空間組合式,還有“春夏秋冬”、“晨午昏夜”、“四季四時”等時間組合式。

    寫景的方法多樣,它的作用也是多樣的,除借景抒情外還可以交代故事發生的時間、地點,揭示作品的時代背景;渲染氣氛;烘托人物心情,展示人物性格;推動情節的發展等。我們學過的《變色龍》《我的叔叔于勒》《智取生辰綱》《羚羊木雕》《觀滄海》等文章中都有體現,課下要好好品味。可見,寫景可因文而異,因需要而異。

    寫景優選題目篇三

    今天,我參觀了廣州的地標“廣州塔”。它是一座觀光、旅游、廣播電視發射多功能一體的鋼結構建筑。

    經過大約半小時的車程,我們到達了位于廣州海珠區的廣州塔。廣州塔真高啊!它全高600米,是世界第二高塔,總面積有114054平方米。廣州塔真美啊!有著纖纖的“細腰”,所以它也有個外號叫“小蠻腰”。

    我們進入大門,搭進電梯。電梯越升越高,下面的景物漸漸變小了,地面上的人群好像螞蟻一樣,汽車也變得香玩具車那樣小了。終于電梯在107層停了下來。那里有一個全世界最高的郵局,在那里可以買些你喜歡的紀念品和明信片。可惜,我沒帶錢,要不然可以買些紀念品了。不過,我將明信片寄到我家,真期待收名信片的那一刻。

    寄完名信片,我就在周圍轉轉。居然發現了一個“小房子”。這小房子四面都是鋼化玻璃,人在里面有一種心驚肉跳的感覺。不過當時因為是早晨,霧還很多,把下面的景色都遮住了。所以有一種騰越駕霧的感覺。

    最后,我們全班在廣州塔的第二層吃東西,動身去了廣東省博物館。

    廣州塔,你真是廣州的一顆璀璨的明珠,有機會我一定還會再來的。

    寫景優選題目篇四

    這時,有一個人靈機一動,說:“俺倒有一個辦法……”沒等他的話說完,我們都齊刷刷地朝他望去,等待著好主意的出現,他說:“要不,我們玩過家家吧。”話一說出口,引來小伙伴們的一頓嘲笑,說什么還過家家,我們都快要讀初中了,還玩這樣的小玩意兒,太讓人笑話了;還有的人說得更嚴重了,難道要我們回到小朋友時代,太幼稚了吧!但是,我們中有一個人說了一句話,“過家家也算是重溫我們的童年,要不,我們來試試”,讓我們改變了看法。

    說干就干,我們分配好角色,我當老板娘,李雙當廚師,曾月是采購員(其實就是扯點草,拿些生吃的蔬菜什么的),熊芳蓉當客人。

    因為我們玩得忘乎所以,沉浸在過家家的情景中,把家里弄得一團糟。如果老媽回家看到這番景象后,肯定會吼我的。于是,我又邀我的小伙伴們打掃衛生,收拾干凈,雖然我們累得是滿頭大汗,但我們還是樂呵呵的,因為我們又一次享受到了樂趣,而且我們還重溫了一下童年的感覺,多美啊!

    寫景優選題目篇五

    (一) 在聽說讀寫中培養學生的寫作能力

    (二) 培養學生的審美意識,參與意識

    教學難點:培養學生的寫景能力

    教學重點:歸納寫景的技巧與方法

    教學課時:1課時

    1、立足于觀察

    觀察是寫好作文的基礎,尤其對于寫景作文,離開了細致準確的觀察,是絕對寫不好的。

    2、抓住特征

    寫景物,要善于抓住在不同地區、不同季節、不同時間里的景物顏色、形態、聲響、變化等方面的特征,不能生搬硬套,春天就是春光明媚,秋天就是秋高氣爽。這樣,你筆下的景象就會生動起來。

    3、要層次分明

    層次就是文章的內容順序,也即表達順序。一般來說,寫景文章有如下幾種順序。

    1 .空間方位順序。上下、左右、前后、遠近等等。

    2 .時間順序。可按季節時令和一日的時間變化 ( 春夏秋冬早午晚 ) 。

    3 .地點轉換順序。也稱移步換景,或參觀、游覽順序。

    4、要動靜結合

    者眼前。只有這樣、你筆下的景色才能活起來,才能使讀者的印象更深刻。

    5、要抒發感情

    任何景物都是客觀存在的,但這種客觀存在的景物卻能給人不同的感受。我們寫景要寫自己熱愛的景色,表達一定的主題思想,要表達出對自然的熱愛,這就是借景抒情。

    6、要文辭優美

    抓特點,抓具有代表性的景物

    弄清景物描寫的主次以及景物描寫的角度(視覺、聽覺、味覺、動態與靜態的角度等)

    7、自由討論交流:這按一定順序指哪些順序,又要抓住哪些特點?

    [板書]:清楚

    [板書]: 顏色 形態

    氣味 聲音

    大小

    10、討論:在抓住景物特點之后,最犯愁的是什么?

    生動

    [板書]: 形象 具體

    1、聽范文《雨中登泰山》中寫景的精彩片段,要求:邊聽邊摘記一兩句你認為描寫得生動形象的語句。

    2、討論范文:你認為哪處寫得好?為什么好?

    比喻

    [板書]: 擬人

    夸張

    (生交流討論,師明確):

    [板書]:多觀察 多積累

    過渡:我們的校園也很美麗,如果有人參觀我們學校,你會怎樣介紹呢?同學們請思考一下。

    1、欣賞校園美景(播放校園風景畫面),看看哪些有代表性。

    2、自由描繪校園美景,注意景物描寫的順序。

    要求:結合畫面,運用恰當的比喻、擬人等修辭手法加以描繪。

    3、討論、分析、點評。

    1、談收獲。

    2、最后教師作結:讓我們一起擦亮慧眼,去發現美、創造美,用我們自己的筆來描繪我們美好的家園。

    多觀察

    按一定順序 清楚

    寫景形態 顏色 比喻 生動

    抓特點 氣味 聲音 擬人 形象

    大小 夸張 具體

    多積累

    寫一篇關于名勝古跡美景的文章

    要求:結構清晰,字跡工整;

    能按一定順序來寫,并且能抓住景物的特點;

    不少于550字。

    寫景優選題目篇六

    提起廣州,相信很多人都想起廣州塔,那座螺旋形結構的建筑,的確很引人注目,尤其是在晚上它發出耀眼奪目的光芒,宛若繁星。

    廣州塔位于廣州市藝洲島赤崗塔附近,它由馬克·海默爾和芭芭拉·庫伊特設計而成,塔身主體高454米,天線桅桿高146米,樓層37層,總建筑面積萬平方米,是世界上最高的塔桅式建筑。很多人都因它那兩頭粗,中間細的樣子而戲稱它為“小蠻腰”。

    廣州塔內部有許多娛樂項目,同時也因為它們的存在,為廣州塔增光添彩。例如位于488米的戶外觀景平臺便是一大亮點,人們能從高空俯瞰羊城美景,它是世界上最高戶外觀景平臺。

    想要在更高處觀賞廣州市容怎么辦?在廣州塔塔頂,人們可以乘坐傾斜版的摩天輪,它也是世界上最高的摩天輪。

    想讓自己更勇敢?別急,去爬蜘蛛俠棧道吧!它全長約1000米,是世界上最高最長的棧道。正是因為有了這些“世界之最”,所以廣州塔才更加引人注目。

    廣州塔是一座以旅游觀光為主,具有廣播電視發射、文化娛樂和城市窗口功能的電波塔,更是廣州的標志,也是廣州人民的驕傲。

    寫景優選題目篇七

    適合花木生長,所以廣州被譽為中國的“花城”。守衛花城的衛士是一個高聳入云的巨人——廣州塔。

    這位身高600米的巨人站在廣州的中心點,遠遠望去,就像一個精神抖擻的衛士,向人們展示著自己的威武和高大。

    站在廣州塔的腳下,抬頭看去,真是直插云霄,一眼望不到頂,只能看見它細細的腰,所以廣州塔又有個別名,叫“小蠻腰”。別看它那么瘦,它可結實了,全身布滿魚鱗狀的鋼筋。

    乘坐電梯到達廣州塔的頂部,就可以看到廣州塔的“眼睛”——一排在塔頂上轉來轉去的摩天輪。在摩天輪上往下面一看,哇!汽車變成了一只只小螞蟻,地鐵變成了一條條毛毛蟲,珠江變成了一根彎彎曲曲的皮帶,連高樓大廈也變成了小孩子玩的積木。

    每當夜幕降臨,廣州塔就變身為一個神奇的魔術師。一會兒穿上一件橙色的外套,一會兒又換上一件綠色的外套,看得人眼花繚亂。五顏六色的光線裝點著這座美麗的城市,讓人流連忘返。

    我愛廣州,愛它那迷人的風景和宏偉壯觀的建筑!

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