報告是指向上級機關匯報本單位、本部門、本地區工作情況、做法、經驗以及問題的報告，那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢？以下是我為大家搜集的報告范文，僅供參考，一起來看看吧
調查報告如何寫調查報告字體字號要求篇一
撰寫調查報告時整個調查活動的最后一個階段，也是十分重要的一個階段。調查數據經過統計分析之后，只是為我們得出有關結論提供了基本依據，只有將調查研究成果用文字形式表達出來，才能使調查服務社會，因此調查報告是調查結果的集中表現。
能否撰寫出一份高質量的調查報告，是決定調查本身成敗與否的重要環節。調查報告的內容和質量非常關鍵，它是通過文字、圖表等形式將調查結果表現出來，使人們對所調查的現象或問題有一個全面系統的了解和認識。
（1）調查報告應結構嚴謹、語言簡練、有說服力，詞匯盡量通俗易懂。
（2）調查報告應該能讓讀者了解調查過程的全貌，并將調查過程中各個階段收集的有關資料組織在一起。
明確的結論或建議。
一篇規范的市場調查報告，一般應包含下列三個部分：
前言部分、主題部分、結尾部分，如表1-3所示。
操作步驟如下。
1.撰寫前言前言部分通常包括標題、目錄、委托信、摘要及小結等。
（1）.標題頁
其內容包括調查報告的題目或標題，文字應將調查內容 概括出來，執行該項研究的機構名稱，調查項目負責人的姓名及所屬機構，并注明報告的完稿日期。
（2）.目錄
（3）.委托信
委托信是調查客戶在調查項目正式開始之前寫給調查者或組織。具體表明了客戶對調查者的要求。
（4）.摘要及小結
調查報告的主體部分是調查報告的正文，具體構成可能因研究項目不同而不同，但基本上包含調查目的、調查方法、調查結果、調查結論及建議部分。
（1）.引言
通過調查報告的引言可以使閱讀者對報告有所了解，它包括對調查目的的陳述，還可以給出調查原因的必要背景信息。
（2）.調查方法
部分不需太長，但應提供必要的信息，使閱讀者了解調查數據是怎樣收集的和調查調查結論是怎樣得出的。
（3）.調查結果
調查結果部分是調查報告的主要內容。在一份調查報告中，調查結果應以陳述形式進行表述，并配以表格、圖形、以進一步支持和加強對結果的解釋，還要對圖表中的數據資料說隱含的趨勢、關系或規律加以客觀地表述。
（4）.調查結論和建議
結尾部分由附錄組成。附錄是呈現與正文相關的資料，以備讀者參考。附錄的目的基本上是列入可以能多的有關資料，這些資料可用來論證、說明或進一步闡述已經包括在報告正文之內的資料，每個附錄都應有編號。
在附錄中出現的資料種類常常包括調查問卷、抽樣細節的補充說明、原始資料的來源、調查獲得的原始數據圖表等。
案例分析 ○
一、撰寫調查方案
宅急送物流服務滿意度調查方案 1.調查目的與內容
為了了解物流行業以及從事物流行業人員的服務水平以及消費者的滿意度，我們選擇了宅急送物流公司。宅急送公司大多從事小件配運業務，更貼近于百姓生活。而且他擁有較高的信譽度，知道此公司的人相對要多些，便于調查。通過對宅急送公司的調查，進一步了解消費者對物流服務的需求，使宅急送以及同行業的服務水平更加完善。
（1）了解北京地區普通消費者對宅急送的認知度與滿意度。
（1）北京通州區宅急送快運有限公司附近普通消費者，調查的對象為18歲以上的個人。
（2）北京區交通繁華地區的普通消費者 3.調查的方法與實施計劃
（1）調查方法
服務的相關市場信心。
② 采用訪問法，即街頭訪問法
（2）調查實施計劃
組織成立項目組，組長一人，組員若干人。4.調查信息的整理和分析方法
（1）審查問卷：檢查回收的調查問卷是否齊全，有無重復、遺漏，保證記錄的一致性和(轉載于:撰寫調查報告)統一性。
行預先分組分類。
（3）統計分析：對分組整理的信息，計算頻數與百分比，做出所需的表格與分析圖。5.調查日程安排和時間限制（1）d1確定調查方案，組織調查人員。
（2）d2設計調查問卷
（3）d3調查實施，取得數據
（4）d4調查市局的整理、分析。
（5）d5撰寫調查報告。6.調查費用預算
調查費用預算如下：
…….省略
三.撰寫調查報告
宅急送物流服務客戶滿意度調查分析報告（正文）1.調查背景與企業介紹
隨著經濟全球化和信息技術的迅速發展，以及企業生產資料的獲取與產品經營的日趨擴大，社會生產、貨物流通、商品交易及其管理方式正在并將繼續發生深刻改革。物流行業應運而生，在現代化大生產環境下物流行業已經成為促進經濟增長的“第三利潤源”和區域經濟發展的重要產業的經濟增長點。特別是隨著我國加入wto，物流行業和分銷服務業向國際市場全面開放，物流市場將會在一個高層次、高起點上展開激烈的競爭。目前，我國物流業發展迅速并取得了一些成績，但與世界發達國家的物流發展水平還有一定差距，特別是在服務水平上的差距。
我們作為物流專業的學生更應深入了解自己所學的專業，因此選擇了對宅急送的客戶服務滿意度進行調查。宅急送全國擁有480余家全資分支機構，快遞網絡均為自建，業務覆蓋全國大部分城市和地區，是國內領先的民營快遞共識之一。截至2004年，宅急送總資產超過2億元，員工8000名，車輛1500臺，年貨物量3200萬件，年遞增率超過65%，為“2003年中國成長企業百強”第4名，“2004年中國最具競爭力的物流企業”。
由于宅急送從事小件配送業務，更貼近于百姓生活。而且它擁有較高的信譽度，知道此企業的人相對要多些，也便于調查。我們采取了問卷調查形式，對宅急送客戶滿意度進行了調查及分析，從而進一步提升物流服務的質量。
在北京通州區宅急送快運有限公司附近進行攔截式訪問調查，調查對象為18歲以上的普通消費者。
窗口服務對企業的重要性。
目中已經樹立了較好的企業形象，有利于宅急送業務范圍的擴大及其他業務的發展。
圖1-10 宅急送的服務態度
表 1-4 宅急送的企業形象
急送作為諸多企業中的較出色的運送小件貨物的物流公司，人們又是通過怎樣渠道知道他的呢？由圖1-13得知:在選擇宅急送服務的渠道中，有34人通過網絡查詢，23人通過他人介紹，15人通過媒體宣傳。可以看出，大多數人是通過網絡查詢和他人介紹得知并使用宅急送的，而通過媒體宣傳和其他渠道的只占了很少的部分。
一、做針對問題的真正研究——展現研究的巨大力量 學生學習情況調查 1.某校調查發現男學生在英語學習的所有知識點上年度都大于女學生——再調查其他學校（發現是普遍現象）——找到原因（男生發音不準）和解決辦法（字母、音素、音標訓練）——一學期后男女學生差異消失。2.某校發現高中新生學習困難——調查發現高中、初中知識脫節——解決辦法（彌補過渡性知識）——再調查發現問題沒了，學生學習適應好了。
二、撰寫調研報告的意義——展現調查研究的價值
對調查數據和信息進行分析以后，就應該根據數據與信息分析結果作出合理的解釋和報告。
調查研究報告使調研的理論價值和實際應用價值充分地展現出來。
三、調查研究報告的結構 1.題目 2.摘要
3.引言（或者調查目的）4.調查對象與方法
四、調查研究報告撰寫例談 1.題目：規范的研究報告，其題目應點明研究方法和主要的研究變量。
例2.義務教育學校績效工資實施及其有效分配模式的調查研究報告
變量——義務教育學校績效工資、實施狀況、有效分配模式 研究方法——調查 2.摘要：不是研究報告的縮寫，也不是研究報告的中心思想。（一般不超過300字，發表論文在200字，最高可達500字。）
是以概括簡潔的語言，把報告要解決的問題、得出的研究結果和結論、所使用的調查技術方法寫成內容摘要。
調查工具：如調查問卷、調查統計表、訪談題目或者訪談提綱，現在還應用錄音筆、錄像工具等。
5.結果與分析
胡國強
一、調查報告的涵義與分類
所謂“調查報告”是指運用科學的方法，有針對性地對某個事件、某項工作，或某些情況和問題，進行系統、周密的調查，透過現象揭示本質，經過分析和歸納，得出調查研究結果，所形成的書面報告，稱為調查報告。調查報告，若按寫作宗旨劃分，可分為“綜合性調查報告”和“專題性調查報告”；若按其內容劃分，分為“經驗型調查報告”、“基本情況型調查報告”、“社會型調查報告”和“揭露型調查報告”等；若按照學術水平的程度劃分，可以分為“普通型調查報告”、“學術型調查報告”。目前我們經常撰寫的調查報告大都是“普通型調查報告”，它跟“學術型調查報告”的區別是：“普通型調查報告”側重于對事實、情況、經驗、問題的客觀性、真實性的敘述，將真相展示給讀者，而“學術型調查報告”則在展示真相后，要進一步揭示蘊含在事實、情況、經驗、問題背后的緣由以及事物發生、發展的規律。通俗地講，前者著重寫“怎么樣”，后者著重寫“為什么”。要學會寫“學術型調查報告”，對于作者來說，就是在原來寫作普通型調查報告的經驗基礎上，再進一步探索“為什么”，進而揭示事物未來的發展趨勢或規律，這類調查報告，可以成為輔助領導決策的重要信息和可靠依據。
二、學生寫調查報告的優缺點
（一）優點
（1）有介紹科學技術先進經驗的調查報告
（3）有揭露問題的調查報告
（4）有財經理論、實踐研究的調查報告
這是報告中最突出的特點，就是能把財經專業的知識遷移、滲透到所調查問題的客觀表現上去，來加以分析、論證。比如能把問題出現的原因、現狀總體情況進行分析概括，并能找出改革的方向，可行性的方法、措施和實施步驟，有學生自己的見解、觀點和論證的方法。
（二）不足
1.材料的掌握不夠充分。
有的報告是從被調查人的口述中整理出來的，有的是從被調查單位的資料中整理出來的，文章的材料看起來比較零碎，不系統完整，只反映了問題的表面，沒看實質的內容。有的是把調查來的材料照單全收，沒有分析，沒有論述、沒有理論的高度。有的內容真實性欠缺。第一手資料的采集不夠充分。2.知識的運用欠缺。
學的專業知識滲透、融合到分析問題的具體化上來。數字表達也不精確。
三、撰寫調查報告應注意的問題
（一）注意調查報告的特點 1.針對性。財經調查報告的對象是各種經濟運行過程所表現出來的現象。因此必須緊跟黨和政府經濟工作的中心,選擇其中的某一方面進行深入的調查研究，針對存在問題進行分析，才能寫出有價值的經濟調查報告。如果缺少了針對性，就失去了報告的價值。2.真實性。調查報告是反映經濟活動的報告,必須要有真實的素材為依據，才能夠對其經濟發展和變化狀況有指導意義，保證決策的正確性與可靠性。3.簡明性。財經調查報告是社會經濟活動的客觀反映，主要是說明某個問題或觀點，要通俗易通，使人看了一目了然，可適當用一些簡明術語，以增加報告的真切感和生動感。4.條理性。初寫經濟調查報告最忌“東一榔頭、西一棒”。即使是好的調研課題，敘述的條理紊亂，叫人看了不知所云,有堆砌之感。在寫經濟調查報告之前，應將手頭準備的資料，加以整理、分類，可用可不用的素材要舍得“割愛”。對報告有說服力的素材，列出提綱，花一定的功夫進行推敲，因為整理提綱的條理性要比整理整篇報告容易得多。5.及時性。撰寫經濟調查報告，是反映某一時期的經濟活動情況，以便及時解決問題和拿出決策。中國經濟不斷發展變化，調查報告應及時反映經濟運行情況。時過境遷的調查報告，也就失去了現實的指導意義。6.鮮明性。一篇好的調查報告，是調查人通過捕捉經濟活動的素材，認真思考，從眾多現象中提煉出自己的觀點。如果是公式化的調查報告，陳年老調，還有什么價值可言。每一篇調查報告的觀點都要鮮明，不可模棱兩可，似是而非。
（1）調查報告要反映本專業前沿科學、有創造性、有指導意義、有使用價值的內容。報告要有創新點，要從新的角度去觀察財經工作以及經濟運行狀況；要從新的認識角度去處理解決經貿工作事務；要從新的意境去思考、剖析問題的所在。主旨是扶持經貿新生事物，傳播推廣經貿典型的先進經驗，起到推動經貿工作發展的作用。
（2）調查報告要符合社會的需求，體現財經工作時代的特征。報告要把社會發展中時代涌現出的新人物，新知識、新觀點，新理念、經濟發展的趨勢以及民眾最關心的經濟現實問題披露于世，意在引起各界廣泛的重視，并得到發揚和解決。
（3）反映財經工作及經濟運行中客觀事物的本質。
調查報告是在客觀事實敘述中探求事物發生變化，發展的規律中揭示事物的本質。因此學生要從中找出規律并加以概括，規律性概括的越好，指導性越強，調查報告的價值也就越高。
3.調查報告的材料和觀點要統一
主題是報告的核心，是決定材料取舍提煉、支配謀篇布局、制約表達手法運用的基本依據，也是決定報告實用價值的重要因素。因此，要求學生必須要把經貿知識滲透融合到所調查的經濟問題分析上來，要運用專業術語，精確的數字表達出來。把所取得的材料有機的結合起來，反映出經貿工作運行的現性認識上來。去粗取精，分析加工，從大量素材中把反映經貿問題的本質部分提煉出符合本專業調查的主旨上來。5.調查報告的語言要準確簡潔 調查報告在語言上必須做到言簡意賅，敘事清楚明了，結論確鑿有據，反映經貿工作的事實數字一定要準確。
6.調查報告要以記敘說明議論的方式表達
調查報名在結構安排上要注意先后有序、主次分明、詳略得當，聯系緊密層層深入。注意運用平敘式、對比式、因果式、并列式的結構形式書寫。
四、調查報告的寫作計劃
（一）確定調查課題
要寫出合格、規范的調查報告，首先要會“確定調查課題”。調查課題是指，調查所要闡明的、所要解決的問題。確定課題是調查的起點，否則一切無從談起。調查課題按照調查目的分為“理論性課題”和“應用性課題”。“理論性課題”是一種側重于揭示某種社會現象的本質及發展變化規律的調研課題，如，“社會主義市場經濟會計基本特點調查”、“新時期會計職能變化及發展趨勢調查”等；“應用性課題”是一種側重于解決某領域中存在的問題，提出解決問題的具體方案、對策，或傳播某種具有社會意義的經驗的課題。如“新會計準則運用的調查”、“作業成本法在xx企業應用情況的調查”等。“理論性課題”和“應用性課題”兩者之間沒有絕對分明的界限，只是側重點不同而已。理論和應用是相輔相成的，有時一個課題可以同時具有“理論探討”和“實際應用”兩種調查目的。“應用性調查”得來的資料能為“理論性調查”提供充分的例證，“理論性調查”能為“應用性調查”提供理論指導和理論分析的依據。確定調查課題的前提是善于發現問題、提出問題。社會的各個領域、各個方而存在的急待解決的問題，新的發現，新的創造，新的經驗，或驗證決策效果的情況等，都可以作為調查課題。真正將調查課題確定下來還要注意以下幾點：第一，以維護國家大局需要為前提；第二，要有戰略眼光和預見性；第三，要深入社會實際，集思廣益，走群眾路線。
（二）制訂調查方案
調查是一項自覺性很強的社會活動，調查方案是引導自覺行動的綱領。因此，調查課題確定后，應該制訂調查方案。調查方案大致包括：①調查的目的和任務；②調查的具體對象；③調查的指導思想；④調查進度安排時間表；⑤調查成果的形式；⑥調查指標的設計；⑦調查的類型和方法；⑧調查的組織領導；⑨調查的預算；⑩調查的注意事項等。下面從調查方案中選擇幾項略加闡述。
講、撰寫調查報告、撰寫學術論文（也稱學術型調查報告）、內部參考材料等等，都屬于調查成果的反映形式。第三，調查指標的設計。調查指標是指反映調查對象的類別、規模、水平、速度等特征或特性的項目。像姓名、性別、年齡、產值、利潤、增長速度等，都是常用的調查指標。調查指標一般可以分為：定類指標、定序指標、定距指標和定比指標。
定類指標是反映調查對象的性質和類別的指標。像性別、職業、婚姻狀況、所有制狀況等。
定序指標是反映調查對象之間的等級或順序的指標，像文化程度、產品質量等。定序指標不僅能反映調查對象在性質或類別上的差異，而且能反映各類調查對象在高低、先后、大小、強弱等序列上的區別。它可以用“”這樣的數學符合來表示，也可以用頻率、比例等數學方式來計算。
定距指標是反映調查對象之間的數量差別和間隔距離的指標。像年齡、壽命、人口、產量、產值等。一切能用某種基木單位來表示其數量，計算其距離的指標都是定距指標。
定比指標是反映調查對象之間的比例或比率關系的指標。像出生率、死亡率、勞動力負系數等。定比指標一般用百分比來表示。
五、掌握調查報告的寫作方法
（一）標題
調查報告的標題有兩種，一種是單式標題，如：《社會調查：內部審計在柳鋼集團的運用》、《管理會計在柳工集團管理中應用效果調查》、《作業成本法在xx企業應用的幾大怪現狀》；另一種是復式標題，即有正、副兩個標題，如：《新會計準則對企業財務狀況的影響—對廣西x家上市公司的調查》、《增值稅轉型對企業財務狀況的影響—對廣西x家之糖業的調查》、《加強內部審計 控制企業經營風險—某國有企業內部審計的個案調查》。一般來說，單式標題都要將調查對象、調查項目、調查報告名稱標示出來。復式標題的正標題要將調查報告的宗旨（主要經驗，或問題的本質）揭示出來，或將經驗和調查項目共同組成正標題。副標題則揭示調查對象、調查項目。
（二）正文
正文部分由前言、主體、結尾三部分組成 1.前言，也可以稱引言。這部分內容主要是概述調查的時間、地點、對象、原因、目的、方法等內容，并點明調查宗旨。
在調查與研究活動過程中，如果運用了多種方法，一般不在前言里對此作交待，而是單設一個“調查方法”（或“研究方法”）標題，將自己運用過的各種方法一一說清楚。有的調查報告，不用“前言”、“引言”等詞匯作標志，正文一開始就直接概述有關事項。記者撰寫的調查報告，往往采用這種樣式。
有的調查報告在“前言”部分，除了概括地交待報告的內容之外，還很注意醒目地交待調查的背景、目的，或調查的價值、意義。這樣寫更為規范，因為“實用文”講究觀點、態度鮮明、醒目，調查報告屬于“實用文”，自然也要遵循這條規則。如果調查報告是受委托寫的，在前言里必須交待清楚。有時可以通過報社或雜志社“編者按”的方式子以交待。
總之，調查報告的前言（或“引言”)，除交待調查的時間、地點、對象、目的、方法之外，還應該交待寫這篇調查報告的背景，直接或間接地交待本調查報告的價值與意義。這是調查報告“前言” 寫作的規范要求。2.主體。主體部分是調查報告的主干，是詳細展開調查內容的部分。主體部分的寫作，應根據調查的宗旨，設計好相應的結構，清晰地將調查內容表述出來。一般來說，“反映情況”類的調查報告，根據報告宗旨和預先的設計，應該將需要反映的情況全面、清楚地闡述出來（這部分內容除文字表述外，還常常使用圖表、數據等表現方式，使內容表達得史簡明、顯豁）。“經驗總結型”調查報告，要把最能說明經驗的典型事實、具體做法及效果清楚地寫出來。“揭露問題型”調查報告，要把問題的實質尖銳地揭示出來，并且深入細致地分析問題形成的各種原因。上邊所說的報告內容，都屬于“問題類”調查報告的最核心的內容。對問題不作深入分析，只敘述問題的表而現象，或只敘述問題發生、發展的過程，則是失敗的、沒有價值的調查報告。當然，像“經驗總結型”調查報告、“揭露問題型”調查報告等，如果對緣由的分析很突出，規律的提煉很準確，理論色彩很濃厚，這樣的調查報告都可以歸類于“學術型”調查報告。
“經驗總結型”調查報告，主體部分著重撰寫做法、效果與啟示。效果、做法、啟示，完整地體現了“經驗”。缺少任何一項，都構不成真正意義上的經驗，尤其是“啟示”，它是體現經驗的“個性”、“獨特價值”、“經驗質量”的核心部分。
“揭露問題型”調查報告，主體部分著重撰寫問題的表現特點，分析問題形成的原因，揭示問題的實質。3.結尾。調查報告的結尾，是根據調查的目的和報告主體部分的內容需要，對全文所做的總結，對報告宗旨的深化，從而加深讀者印象。有的調查報告的“結尾”也可以指出存在的問題。
調查報告的結尾，可以提出建議，或遠景展望。有的時候，調查報告還可以把主體部分的結尾作為全文的結尾。究竟什么樣的結尾才算好呢？這取決于調查報告的宗旨。
一、標題
（三）書面調查報告的結構
××××滿意度調查報告
項目經理：××
××年×月×日 2.信件
信件包括致項目委托人的信和項目委托人的授權信兩部分。
致項目委托人的信是以調查報告撰寫者個人的名義向報告提供對象個人寫的一封信，表示前者將報告提交給后者的意思。在此信中，撰寫者向報告提供對象匯報調查的情況和最一般的成果，所用口氣是個人對個人的，因而可以不太受機構對機構的形式約束，便于雙方的思想溝通。在較為正規的調查報告中，都應該安排提交信，當調查報告的正規性較低時，提交信可以從略。
目 錄
①申明寫市場調查報告的目的，包括重要的背景情況和項目的具體目的。
②概述市場調查得出的基本結論。
③概述進行市場調查采用的基本方法。[例] 某市場調查報告“執行情況”部分如下： 本次抽樣采用二階段抽樣方法，根據第四次人口普查數據，在第一階段中使用pps抽樣方法從××地區隨機抽出20個居民會，第二階段從每個居委會中使用srs方法隨機抽出50個居民戶。抽樣臵信度為95%。
問卷設計與后期數據處理及技術分析報告由××××技術公司完成。抽樣與入戶調查由×××××調查隊負責完成。調查進行日期為××××年×月×日至×日。
調查問卷為封閉式，共81個問題。入戶調查采用調查員詢問代填方式。問卷總數為1001份，收回997份。
抽樣基本情況如下：
抽樣的男女比例與總體一致，年齡呈正態分布；被調查所占比例最多的行業為國有企業、事業單位以及政府機關；所有的被調查者中有84.45%享受公費醫療；被調查者中79.7%的人均已婚并有小孩。
④提出解決問題的建議，這是以結論為基礎提出的。在有些情況下，調查委托者不希望調查者在報告中提出建議，因此，是否在摘要中提出建議要依委托者的需要來確定。
摘要的每一部分都要有一個小標題或關鍵詞(短語)，各段內容應當簡潔、精煉，一般不要超過四句話。摘要應當能夠使讀者興奮，使他們產生興趣和好奇心去進一步閱讀報告的其余部分。
5.正文 正文部分包括引言、調查方法、調查結果、局限性、結論和建議。
（1）引言
引言解釋為什么要進行此項調查及要發現的目標。引言中包括基本的授權內容和相關的背景資料，以及此項調查的重要作用與實踐意義，說明與決策制定者以及與行業專家討論的要點，說明對二手資料的分析、所做的定性研究，以及所考慮的各種因素，并對管理決策問題和實際問題做出清楚的描述。此外，還應說明處理問題的基本途徑，討論最后所采用的處理問題的途徑以及達到這一結果的過程，并描述指導這一研究的理論基礎、模型、理論假設以及影響方案設計的因素。引言究竟寫到什么程度，要看報告提供對象的需要。引言中提到的每個問題在正文中都應該有相應的解釋。
引言通常包括以下三個方面：①問題的背景；②問題的表述(要達到的目標)；③處理問題的基本途徑。市場背景資料包括地理、氣候條件，經濟、文化及社會變化趨勢，政局變化，法律與政策等。
（2）調查方法
這一部分要闡述以下五個方面的內容：
①調查類型。說明所展開的項目是屬于探索性調查、描述性調查，還是屬于因果性調查，以及為什么適用于這一特定的調查類型。
②資料采集的方法。說明所采集的是第一手資料還是第二手資料，結果是通過調查法、觀察法取得的，還是通過實驗法取得的，并且所用調查問卷或觀察記錄表應編入附錄。③抽樣方法。說明目標總體是什么、抽樣框如何確定、樣本單位有哪些，以及它們是如何被抽選出來的。對以上問題的回答的依據及相應的運算須在附錄中列明。
④實地工作。說明需要多少、什么樣的實地工作人員，以及對他們如何培養、如何監督管理和檢查。這一部分對于調查結果的準確程度十分重要。
⑤分析方法。說明使用的定量分析方法和理論分析方法。
（3）調查結果
這部分用來提出調查的發現，包括基本的結果、分組結果和關聯性分析結果等幾方面。它是報告正文中最長的一部分，一般要由幾個章節構成，不但要逐題給出總的結果，還要按市場細分或按所關心的人口特征(如年齡、性別、收入、職業等)給出分類的結果，以及項目間的相關關系結果。
這部分內容要緊緊圍繞調查問題和所需的信息，按照調查目標的邏輯順序來安排，敘述要簡明扼要，細節可用圖表輔助說明，但過于詳細的圖表應放在附錄部分。
（4）局限性
完美無缺的調查是難以做到的，所以，必須指出調查報告的局限性。指出調查報告的局限性是正確評價調查成果的現實基礎。在報告中，將成果加以絕對化，不承認它的局限性和應用前提，不是科學的態度，所以，要在調查報告中說明其限制條件是什么或可能是什么，以及它們怎樣影響結果。當然，也沒有必要過分強調它的局限性。
（5）結論和建議
調查報告正文的最后一部分是結論和建議。結論是基于調查結果的意見，建議是提議應采取的措施、方案及其步驟。調查者應當按照定義的問題來解釋統計的結果，并從中提煉出一些結論性的東西。正文中對結論和建議的闡述應該比摘要更為詳細，而且要輔以必要的論證。調查報告中最重要的，也是主管人員最關心的部分就是調查結論及建議。
(4)調查對象的詳細情況；(5)抽樣方案；
(6)約訪時間表或日記；(7)談話記錄；
(8)今后可能需要保持聯系的機構的名單，如銷售代理商、廣告代理商等；(9)在市場調查過程中獲得的但已歸檔備查的文件及其內容提要；(10)必要的工作技術報告以及參考文獻等。
調查報告如何寫調查報告字體字號要求篇二
1，主題要具有現實意義。通過調查研究，提出或驗證一種教育理論，這種教育理論能對現在的教育教學具有指導作用。即使是探索，也要具有前瞻性，而不能是過時的落后的東西。通過調查研究，提出建議所針對的教育問題，應該是十分緊迫的或長期沒有解決而必須解決的問題。
2，主題要體現調查資料，資料能夠充分說明主題。主題的確立要依據調查資料的內容，要能體現調查資料的內容。預先的假設與現有的材料不一致，要以現在的材料為準進行修正。要使材料能夠充分說明主題。
3，主題宜小不宜大。小的主題能密切聯系教育實際，也能較好地獲取材料，撰寫起來也較容易。大的主題費時費力，只適合專門的教育科研部門進行研究。對廣大在職教師來說，主題宜小不宜大。
1，材料要典型。調查獲取的材料很多，經過整理后的材料應該都是有用的材料，如果不加選擇；全部寫入文章中，勢必變成材料的堆砌。因此，必須選取最具說服力的典型材料。
2，材料要充分。調查報告注重的就是事實，事實充分就能很好地說明觀點，因此，寫作調查報告要讓充分的事實說話，切忌犯以偏概全的毛病。
教育調查報告的基本結構包括標題、引言、主體、結尾幾個部分。
1、標題
標題是文章的門面，好的標題一看就能讓人感覺到該調查報告的意義。標題的寫法有兩種。即單行標題和雙行標題。
（1）單行標題俗稱在標題，它或者揭示調查報告的基本觀點，如《要把農村小學的圖音體教育落到實處》；或者表明調查的對象范圍、如《xx市農村中小學亂收費情況調查》；或者把要調查研究的問題作標題，如《負擔為何越減越重》。
上山下鄉，動鄉交流
---xx市與xx縣對口幫教支教情況調查
表明對象的標題一定要注意限制性詞語的使用，要確保讀者能夠從調查范圍上確定你的調查的意義大小。
2、引言
這是文章的開頭部分，要簡要地介紹調查的概況，包括目的、意義、時間、地點、對象、一范圍、方法、內容等，這些方面不一定要齊全，可根據具體情況作介紹，或者簡要地介紹調查的經過；或者闡述調查結果或基本觀點；或者提出教育領域頗受關注或迫切需要解決的問題。引言用語要開門見山，簡潔明了。
3、主體
這部分要對調查材料進行條理性的敘述和分析。常見的結構方式有兩種，一種是按調查經過或事件發展順序，先敘述調查的事實材料，然后分析問題，提出值得思考的問題、啟示或結論；另一種是邊分析邊敘述，把材料分成幾個方面，從不同角度來說明主題。如果是長篇調查，一般要有小標題，篇幅較短的也要在句首有中心句，這樣便于讀者閱讀。
4、結尾
結尾是對全文的收縮，常見的結尾有：(1）歸納結論；（2）在正文分析作出結論的基礎上，提出值得探討的問題或建議；（3）強調和突出文中所表達的觀點或揭示的問題，以引起關注。
調查報告如何寫調查報告字體字號要求篇三
專項審計調查報告應包括調查依據、實施的基本情況、被調查事項的基本情況及總體評價、調查發現的主要問題、原因分析以及建議。下面是編輯老師為大家準備的如何撰寫專項審計調查報告淺談。
第一部分：主要敘述審計調查的概況。在寫明審計調查報告的標題、日期、受文機關后，就要闡明審計調查概況。寫明根據什么可簡單的交代調查的緣由、內容、目的等。
第二部分：主要寫審計調查過程和結果。它是審計調查報告的主要內容。寫好這部分，是審計調查報告是否有說服力的關鍵所在。
基本情況主要說明與調查目標有關的被調查事項背景信息，總體評價主要是針對調查結果發表評價意見。評價要針對被調查單位財經工作和存在的問題，依據調查結論，進行評價，做到把握總體、客觀適當，充分體現整體性和宏觀性。為防止審計風險，盡量不要作出絕對肯定或絕對否定的評價。
從諸多的調查材料中，尋找帶有共性的問題，將其相對集中在一起，按順序單列起來。反映問題做到主次分明、重點突出，切忌單個羅列、輕重不分、分類錯誤等現象。每類問題的表述原則上要先總體、后列舉，要首先反映問題總量、占總體比率、發展規模、程度和趨勢、影響面及其后果。要分析問題產生的主觀原因和客觀原因、歷史原因和現實原因，分析問題要切中要害，要從大量的財務數據和非財務資料中歸納出規律性從中發現客觀實質，真正找到問題產生的原因。
調查報告如何寫調查報告字體字號要求篇四
調查報告是大學生利用課余時間進行的有意識、有目的地對于社會的許多新動態、新問題或新情況進行詳細的調查后，將所得的材料進行整理、歸納、分析并加以研究而寫成的書面報告。每年暑期，校團委都會要求各大一新生積極開展社會調查，撰寫調查報告。開學后，校團委將統一進行評優評獎，并對優秀報告予以表彰。為了進一步擴展學生開展社會調查的范圍，提高學生撰寫調查報告的能力，現就調查報告各環節實施要點作特別指導。
(教育)
一．選擇主題：
1、思想政治類
紅色主題歷來是大學生調研主題中的重中之重，該類主題政治性、理論性強，內容豐富，主要包括：以“三個代表”重要思想為基礎，加強黨風建設工作；認真學習“八榮八恥”，樹立社會主義榮辱觀；貫徹黨員監督條例，保持黨員先進性；研讀“十一五”規劃綱要文件，落實科學發展觀；堅持法治與德治相結合，構筑社會主義和諧社會等。思想政治類主題要求各撰稿人根據黨中央系列文件的精神，結合時政熱點，選取自己感興趣的內容，深入學習，開展調查研究。
范例：關于科學發展觀的內涵的探討
對社會主義榮辱觀-“八榮八恥”普及現狀的調研
2、環境保護類
自然環境是人類賴以生存和發展的必要物質條件，環境問題直接關系到未來人類命運的興衰福祉。環保類主題要求各撰稿人運用科學發展觀，放眼社會，發掘經濟發展所帶來的環境問題，可以是和諧生態的變異，也可以是市容環境的變遷，研究其產生原因，并提出有效對策，為實現人與自然的和諧共存獻計出力。
范例：黃浦江源頭及上海市內水質調查
拿什么拯救你，美麗的鳥兒——關于崇明鳥類自然保護區現狀的調研
3、“三農”問題類
中國十三億人口中有九億是農民，農民問題儼然成為了構建和諧社會的關鍵問題。以“三農”為主題的調研活動要求各撰稿人聚焦農村建設，深入基層，關注“三農”政策的執行及農民權益保護等情況，以求服務于農民的生產生活需求，服務于農村的兩個文明建設。
范例：閔西農村法治建設及其“三農”現狀調查
4、專業特長類
“發揚學術特長，展現華政特色”向來是專業特長類主題的基本特征，該類主題內容多豐富多彩，形式多生動活潑，深受老師和同學們的.歡迎。專業特長類主題要求各撰稿人積極發揮學術特長，以專業知識為依托，把社會現象與所學知識相結合，經過調查研究，提出自己的觀點。為構建和諧社會增光添彩。
范例：關于滁州市全椒縣社會保障狀況和私營企業狀況的調研
5、校園文化類
大學生是未來社會的主流，對大學校園中出現的現象或問題進行調研能夠在一定程度上反映出當代大學生的思維方式和價值取向，有利于進一步規范大學生整體素質和思想意識。該類主題要求各撰稿人眼觀四方，耳聽八方，就校園生活中實際存在的問題進行分析探討，也可以針對校園中形形色色的現象予以評析研究。
范例：我爭我權，交流共進——關于被忽視的學生權益的高校調研團
1、典型調查法
典型調查法是指在研究對象中有意識地選出個別或少數的對象，進行深入、周密的調查研究。該種調查法較為細致，適用于對新情況、新問題的調研。適用典型調查法時須注意所選的對象要具有代表性，能夠集中地有力地體現問題和情況的主要方面。
2、抽樣調查法
抽樣調查法是指從研究對象中選取部分樣本進行調查，根據調查結果推斷出總體情況。抽樣調查法較普查法有方便、快捷的優點，適用于調查范圍較廣但又資源有限的情形。運用抽樣調查法時要保證一定的樣本數量，注意樣本的平均分配，防止以偏概全。
3、問卷調查法
問卷調查法是指根據調查內容設計調查問卷，對調查所得數據進行統計分析，最終得出結論。問卷調查法能使調查者更好地把握所需要了解的問題具有極強的針對性，是使用得最廣泛的一種調查法。
4、訪談法
訪談法是指用訪問或座談會的方式、獲取相關資料和數據的一種深入的、面對面的互動式調研方法。訪談法適用于調查對象數量較少，需專門做深入調研的情況。此方法要求撰稿人事先需要作好充足準備，以應對各種可能出現的狀況。
5、其他
其他調研方法包括觀察法、實驗法和普查法等。觀察法指的是調查者到調查現場進行一段時間的實地觀察，記錄觀察對象的實際情況形成的調查，適用于對社會生活中的固定、靜止現象的調查。實驗法是以實驗的方式取得相關數據，從中認識事物的發展規律的調查方法。實驗法需要有客觀的科學依據，多用于學術上的研究。而普查法指的是對調查范圍內的每個樣本進行毫無遺漏的全面調查。由于其工程浩大，較少適用于大學生的調研活動。
獲取調查數據后，必須對所得到的調查數據進行全面整理概括，以詳實的數據材料來支持文章的觀點，使每一材料以一當十。對于得到的原始調查數據，不能簡單的就事論事，而要對數據進行具體化、深度化的分析。在報告中，作者可以多運用柱狀圖、餅圖、表格等數據統計方式，使數據更加清晰、直觀。此外，調查報告是在調查的基礎上完成的，所選擇的數據材料，絕對不能虛構或抄襲。
1、提綱的擬定
如果說主題是文章的靈魂，材料是文章的血肉，那么結構就是文章內部的骨架。結構是文章內部的組織構造，在著手寫報告之前需要把報告的大致結構成型與胸，事先要安排嚴謹妥當的結構。
2、文章的布局：
（1）標題，可以選擇單標題也可以是雙標題，標題寫法較為靈活，學生可以自主選擇。
（2）開頭，或稱總提、引言。主要敘述調查的意義和目的，調查對象和范圍，調查采取的方法及其大致過程等，該部分語言表達力求精練，內容簡明扼要。
（3）主體，是調查報告的正文部分。需要分章節陳述整個調查過程，并且有敘有議，具體展開整個活動。
（3）結尾，是對整個調查活動的總結，提出自己對調查主題的意見和建議，也可以歸納活動的社會意義所在。該部分可長可短，根據實際情況而定。
3、常用的結構方式有：
（1）縱式結構。主要是依照事物發生發展的順序，按次敘述，闡明觀點。
（2）橫式結構，根據基本經驗或突出幾個主要問題，分參層闡述。
（3）縱橫交錯結構，按內容部分之間的邏輯關系，層次分析說明，篇幅長的可以用小標題，以清眉目，突出重點。
4、語言特點
（1）要用事實說話，結論、觀點都要建立在客觀事實的基礎上，切忌脫離事實、空發議論。
（2）要合理篩選材料，并進行分析，切忌大量堆積材料。
（3）要結合記敘、描寫、議論、說明等多種表達方式，以夾敘夾議、層層深入、引人入勝者為優。
（4）用對比材料闡明觀點,能把問題說得具體深刻。
（5）用數據說明觀點，能增強調查報告的科學性和說服力.。
(教育)
1．結構審核：
查看前言、正文、結尾三大部分是否齊全。
2．內容審核：
（1）是否已經具備了社會調查的基本要素：明確的調查目的、具有社會意義的調查對象、科學的調查方法、實際的調查效果。
（2）是否全文語句通順、用詞貼切、分段合理。應對報告的主題、材料、結構、語言文字和標點符號進行仔細檢查。
調查報告如何寫調查報告字體字號要求篇五
一篇一千多字的調查報告，文風樸實，言簡意賅，麻雀雖小，五臟俱全，把官兵家屬來隊請客忙的原因、造成的危害、解決的辦法表達得清清楚楚，使人一目了然。現在，有的調查報告穿靴戴帽，篇幅很長，把有限的信息淹沒在冗長的文字里，使人不得要領，助長了不良文風，影響問題的解決。現代社會工作節奏快，匯報工作、反映情況，力求信息準確，辦法具體，簡短明了。在保持一定信息量的前提下，應大力提倡撰寫篇幅在千字左右、精悍短小、觀點鮮明的微型調查報告。微型調查報告之所以受讀者的歡迎，主要因為其有以下幾個特點，也就是在撰寫中需要把握的幾個要點。
主題是文章中通過各種材料所表達的中心意思，是文章內容的凝聚點，它決定文章的基調和主旋律，支配謀篇布局，制約表達方式，影響語言的運用。主題集中是寫文章的一般要求，微型調查報告由于篇幅短小，主題更要簡明單一，清晰聚焦。反映社會生活面寬廣、線索眾多的綜合性調查報告，除了基本主題之外，往往還存在著與基本主題有著密切內在聯系的若干個副主題。由于涉及面寬泛，需要較長篇幅文字才能表達清楚，使用微型調查報告顯然不適合。微型調查報告的作者，深入火熱的軍營生活，選擇像部分女兵的消費狀況，即將退伍老戰士的擇業觀，連隊出現的“電話熱”，軍營存在的“小群體”等具有傾向性的、官兵關注的現實問題進行調查。在收集大量材料的基礎上，深化認識，概括抽象，選準切入角度，表達切身感受，提煉出鮮明、單一的主題，寫成言簡意賅的調查報告，自然受到上級領導和廣大讀者的重視和喜愛。
設問式。如“今年新兵有哪些特點”，“戰士喜歡什么樣的指導員”，“明天你到哪里就業”，“通信連的官兵關系為何這么融洽”，等等。設問式標題能喚起讀者的關注，引起讀者的思考，把讀者帶進某一新的認知領域共同去探索。有的設問式標題還需要配以副標題，例如“明天你到哪里就業——對某部200名老戰士擇業觀的調查”，“為何有理說不清——基層干部說理能力的調查與思考”，正題揭示主題，副題指出了調查的范圍、對象和問題。
概括式。根據調查報告的內容概括出標題。一篇關于軍營人情消費現象的調查報告的標題是“卸掉人情十字架”，三個小標題“時時處處皆有‘情’”，“叫苦不迭‘人情債’”，“卸掉人情‘十字架’”，分別反映了軍營人情消費的表現、危害、解決的辦法。對部分女兵消費狀況的調查與思考，用的標題是“趕潮·從眾·攀比”，把年輕女兵由于受追求時尚心理的影響，而趕潮消費、從眾消費、攀比消費的表現、原因及解決的方法表達得很清楚。
揭示式。“政工干部應重視知識的儲量”，“要重視官兵思想新特點的研究”，“落實七項組織生活制度中存在的問題及對策”等標題，沒有過多的修飾成分，在標題中直接揭示主題，標題就是主題，有的直接表達作者的觀點，有的指出調查的事項和對象，簡單明了，也很醒目。
需要指出的是，在用心作好大標題的同時，小標題與大標題應保持一致的風格。大標題是設問式、概括式的，小標題則要求鮮明活潑，形象生動，吸引讀者。例如，題為“打罵體罰戰士現象剖析”的微型調查報告，第一個小標題是“‘臨床’表現”，第二個小標題是“‘病因’探尋”，第三個小標題是“對癥施治”，用三個醫療術語作比喻，非常恰切地引出了打罵體罰戰士現象的表現、原因、解決辦法，既形象具體、可讀性強，又符合一般調查報告的結構要求，達到了研究問題、解決問題的目的。大標題是揭示式和公文式的標題，小標題則要符合公文的語體要求，一般用“問題的主要表現是”，“原因有以下幾點”，“應注意在以下幾個方面下功夫”等引起下文。
提問導入。例如《明天你在哪里就業——對某部200名老戰士擇業觀的調查》一文，是這樣開頭的：“‘明天我到哪里就業?’這是新《兵役法》出臺以及地方人事制度改革力度不斷加大之后，戰士們經常談論的一個話題。最近，我們對某部200名戰士作了擇業觀的專題調查。”《戰士喜歡什么樣的指導員——武警泉州支隊戰士問卷調查引發的思考》也用了提問導入的方式：“新形勢下，戰士到底喜歡什么樣的指導員?帶著這樣的問題，我們利用民主測評之機，在對所屬部隊712名戰士進行問卷調查的同時，還廣泛地與戰士談心交心，得出了一些結論。”導語首先提出問題，一開始就抓住讀者，引人注意，讓讀者帶著問題去閱讀、思考。
結論導入。例如《軍嫂來隊“請客忙”探微》的開頭：“筆者最近在基層調查發現，干部戰士家屬來隊請客忙的現象相當普遍，少的請三五場，多的達到十幾場。被請的對象有領導，有老鄉，還有戰士。這樣不僅耗費了大量的精力、財力，影響工作和學習，還會引發一些矛盾，影響夫妻感情。”導語先寫出調查結論，亮出作者的基本觀點，給讀者一個總體的認識，然后再引出調查的核心內容，論證基本結論。
調查過程導入。如《為何有理說不清——基層干部說理能力的調查與思考》的開頭是：“說服教育，以理服人，是做好基層經常性思想工作的一條重要原則，要求基層干部應該具有一定的說理能力。為了了解基層干部說理能力的底數，我們專門調查了20個營382名基層干部，被調查的干部中，說理能力較差的有95名，占25%。再從平時掌握的面上情況看，部分基層干部做思想工作時說理能力比較弱是個普遍性的問題。概括起來，主要有以下幾種表現：”導語概述調查的目的、經過、方法、范圍、結果等，然后引出下文，使讀者有一個比較完整的了解。
一是“并列結構”。按照事物性質歸類，并列地從幾個方面來組織材料。如《鞏固官兵團結應在“五個一”上下功夫——對某部官兵關系狀況的調查與思考》，作者通過調查分析，認為新形勢下密切官兵關系應注意五個方面：抓住一個根本——端正對士兵的根本態度;強化一個觀念——堅持依法文明帶兵;突出一個重點——抵制庸俗的關系學;營造一個環境——形成官兵互愛的良好氛圍;樹立一個形象——領導和機關要當好表率。“五個一”概括了搞好官兵關系的基本經驗。
二是“縱式結構”。按照事物發生、發展的內在先后順序安排材料，層層分析說明。如題為《軍營“小群體”面面觀》的調查報告，按照軍營“小群體”的類型，“小群體”的形成，“小群體”的影響，對“小群體”的管理的順序安排材料，這種結構脈絡清楚，有助于讀者對軍營“小群體”有一個全面的了解。
三是“遞進結構”。遵循認識活動的規律，從事物的外部情況入手，逐層深入地揭示事物的內在聯系。如例文《軍嫂來隊“請客忙”探微》的調查報告，是按照“為何請”、“有何危害”、“如何解決”的順序安排材料的，首先敘述“請客忙”的現象和原因，接著分析“請客忙”的危害，最后提出解決“請客忙”的對策建議，由淺入深，由表及里，層層推進。
由于受篇幅的限制，微型調查報告在內容安排 上應突出重點，或著重描述現象，或重點分析原因危害，或著力提出解決的辦法，力戒面面俱到。
微型調查報告對語言的要求很高，不能講空話、大話、套話，用語要準確、簡潔、到位，還要注意語言的形象性和生動性。如《軍嫂來隊“請客忙”探微》的調查報告，用了很多生動活潑的群眾語言，在敘述“請客忙”現象的原因時，如“別人家屬來隊都請客，我不請說不過去……，別人會說我‘小家子’氣”，“平常沒理由請領導，家屬來隊是個好機會……領導不會不給面子”，“同事在一起聚聚能加深感情，以后工作好開展”;在分析“請客忙”的危害時，用了“吃吃喝喝，拉拉扯扯，……吃人家的嘴短。……酒后失態，胡言亂語。……家屬孩子吃不好，休息不好，既勞神費力，又破費錢財，對丈夫產生不滿怨恨情緒，有的因此大吵大鬧，影響夫妻感情……”讀后有如身臨其境。在敘述如何剎住“請客忙”時，用了“加強教育引導，……反對吃吃喝喝、拉拉扯扯的庸俗的關系學。嚴格部隊管理，……及時勸阻，陳明利害……。領導要做表率，……既不請部屬到自己家里吃喝，也不到部屬家里吃請……”。這些語言準確到位，意盡即止，干凈利落，增強了表達的力度。
調查報告如何寫調查報告字體字號要求篇六
隨著個人的素質不斷提高，越來越多的事務都會使用到報告，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的如何正確調查報告，希望能夠幫助到大家。
我國語言博大精通，歷史悠久，但是我們有時看書、看電視或看電影以及上網查資料的時候，總會遇到一些語句被誤用、錯用和濫用，在我們的學習中，錯讀字和語病也屢見不鮮，所以，我們要試著去調查，去分析，去研究，還要試著去杜絕這些現象才行，征求父母同意后，我就開始對我的作業本、街上的標牌以及書報刊進行調查、分析研究。
(1)調查
功夫不負有心人，經過了一上午的調查，我終于找到了五個語病、誤讀與錯別字。它們分別是：第一個：我作業本上誤讀“膾炙(kuai zhi)人口”，在我以前不認識這個詞時，我一直將它讀為“(hui yan)人口”。第二個：書刊上顯示的文字中“千金小姐”寫成了“千斤小姐”。第三個：街上某公司的橫幅上標著“上層領導來我站蒞臨指導”，我知道“蒞臨”本身就有“來”的意思，那為什么橫幅還要加一個“來”呢?第四個：我走在街上見馬路對面的商店用標牌寫著“講誠信，童嫂無欺”，我只聽說過“童叟無欺”，哪里有“童嫂無欺”這一說?第五個：這個最是令我莫名其妙的一個，一條商業街上竟有家店招牌上寫著“糖尿病專賣店”!雖然大家都知道是賣糖尿病藥的，可是還有些不妥，“糖尿病專賣店”，誰去花錢買病呀!一看就知是個缺詞的句子。
(2)分析與研究
調查完后，我就開始對這些現象進行分析與研究。首先要分類，第一個為一類，是誤讀類的.;第二個和第四個為一類，是錯別字類的;第三個和第五個為一類，是語病類的。其次要查字典分析，第一個，“膾炙人口”，膾：切細的肉，炙：烤肉。膾和炙味鮮美，讓人愛吃。比喻好的詩文和事物，人人傳誦。第二個：“千金小姐”：一般稱有錢人家的女兒為“千金小姐”。“千斤”：指物體很重。第三個：“來”：從別處到這里。“蒞臨”：到。第四個：“童叟無欺”：做生意講究誠信，連對小孩和老人也不欺詐。第五個：糖尿病，一種病，得病后身體內不再分解糖份。最后一項為研究為什么會用錯這些文字。第一個：可能因為當時我還認字太少，以為“膾”右邊是“會”，便讀“hui”，“炙”和“”相像，就讀“yan”。第二個：可能因為這本書印刷不太嚴謹，才導致錯這些字。第三個：可能因為這些人對字的意思、詞的意思不太懂吧，才能造成這樣詞語重復的差錯。第四個：可能因為這戶商家太粗心了，把“叟”加了個“女”字旁，變成了個“嫂”字，也可能是故意這樣，招攬生意的吧。第五個：可能是他們對句子理解不夠，把“藥”字省去沒寫，導致句子內容表達不清楚。
我建議國家能組織一個“維護祖國語言文字”分隊，看到哪里有誤讀、錯別字、語病、使用不規范的語言文字，要給相關人員進行提醒，幫助改正這些不正確的語言文字，杜絕這種現象，宣傳正確使用祖國語言文字，讓我國的語言文字源遠流長!
調查報告如何寫調查報告字體字號要求篇七
一、研究報告的類型
*
研究報告是反映社會研究成果的一種書面報告。它以文字、圖表等形式將研究的過程、方法和結果表現出來。其目的是告訴有關讀者，對于所研究的問題是如何進行研究的，取得了哪些結果，這些結果對于認識和解決這一問題有哪些理論意義和實際意義等等。
1 描述性報告與解釋性報告
* 從女性的生理形象、職業形象、政治形象、知識形象、事跡形象描述了中國女性典型形象的特征及其變遷：五十年代單一的勞模型、七十年代末的勞模型、個人成就型、勇于斗爭型等并存，八十年代以個人成就型和女強人型為主的模式，討論了女性形象變遷與社會變遷的聯系。
《菊與刀》、《自殺論》
⑵學術性與應用性調查研究報告 ⑶綜合性調查報告與專題性調查報告
三、調查報告的撰寫步驟
1 確立主題
⑴主題的含義：
* 就是調查報告所要表達的中心問題。⑵主題確立的意義：
* 是整個調查報告的靈魂；
* 是整個調查報告撰寫過程順利開展的前提。⑶怎樣確立主題：
* 在一般情況下，調查報告的主題就是該項調查的主題，即調查報告所要反映的中心問題也就是整個調查的中心問題，二者往往是一致的。
* 但在有些時候，可能會由于某些原因，使得調查報告的主題不能與調查的主題統一起來。
* 還有的時候，由于某些因素的影響，使得調查所得的資料與調查最初的目標之間存在一定的差距，無法說明事先預定的調查主題，此時也要根據實際的資料和結果重新確立調查報告的主題。
2 擬定提綱 ⑴什么是提綱：
* 是對整個報告寫作的總體設想和規劃。⑵為什么要擬訂提綱：
* 清理思路，明確調查報告內容，安排好調查報告的總體結構，為實際寫作打下基礎。
⑶怎樣擬訂提綱：
* 對調查報告的主題進行分解，并將分解后的每一部分進一步具體化。
2 擬定提綱
例如：青年結婚消費問題調查
?°青年結婚消費中存在的主要問題?±；
?°正確引導青年結婚消費的建議?±等幾個大的部分。
然后將每一部分的內容具體化。比如，將第一部分內容具體化為：① 結婚消費的數量；② 結婚消費的內容和形式；③ 結婚消費費用的來源；④ 當事人的職業、文化程度等背景與消費形式間的關系等等。
3 選擇材料
⑴為什么要選材：
* 按照調查報告的?°骨架?±來進行；
* 使所用的材料具有最大的代表性和最強的說服力。
4 撰 寫
⑴什么是撰寫：
* 就是用適當的文字把選擇的材料流暢地組織在一起了。⑵撰寫的要求：
* 撰寫時通常要從頭到尾一氣呵成，而不要經常地在一些小的環節上停下來推敲修改，以免耽誤過多時間。
* 使整個調查報告緊緊圍繞所確立的主題來展開，使得調查報告在整體思想、體系結構、內容形式、行文風格等方面都前后一致，渾然一體。* 當調查報告全文寫完后，再反復地從頭閱讀、審查和推敲每一個部分，認真地修改好每一個細節，使得調查報告不斷豐富和完善。
第二節 調查報告的結構
* 標題 * 摘要 * 導言 * 方法 * 結果 * 討論
* 參考文獻及附錄
1、標 題 ⑴標題的類型
* 陳述式 中國企業社會責任調查報告
當代大學生的媒介素養調查 * 問題式
怎樣緩解女大學生的就業壓力？ * 結論式
中國青年最看重“發展空間”，五大原因最易跳槽 * 雙標題式
民心的力量——關于民心網的調查報告
標題的要求
*（1）它必須準確揭示調查報告的主題思想，做到題文相符。
*（2）高度概括，具有較強的吸引力。
二、摘要
* 摘要放在報告的最開頭，單獨作為一個部分與原報告隔開，是對全文做一個簡明扼要的小結，讓廣大讀者能很快地對這一個研究的主要內容、方法、結果和結論有一個總的了解，從而便于他們決定是否繼續閱讀整個報告的細節內容。
*
本文運用五次大規模調查所獲得的資料，以同齡非獨生子女為參照對象，以青少年問卷與家長問卷相互對比，從性格特征、生活技能、社會交往、社會規范、生活目標、成人角色、自我認識等方面，描述和分析了中國城市第一代獨生子女青少年的社會化過程及其結果。研究表明，城市獨生子女青少年的社會化發展是正常的，他們與同齡的非獨生子女之間在社會化各方面相同點遠多于相異點。
三、導言
* 研究的問題及其背景 * 文獻評論 * 自己的研究
1、研究的問題及其背景
*
* 不管怎樣，大量的雇主繼續在招工條件中說明性別條件，許多還在招工廣告中明確指出只招收某一種性別的人員。同時，許多報紙也繼續按需求性別把這些廣告分成某一性別的專欄。
*
這些廣告是否由于它們實際上阻止了某種性別的人對他們并不能很好勝任的那些工作的申請而扮演了幫助和支持就業歧視的角色呢？這篇論文中所報告的兩項研究希望在經驗層次上回答這一問題。
2、文獻評論
*
陳述了研究的問題及其背景后，接下來的工作就是對這一領域中已發表的研究結果和結論進行總結和評論。這就是被稱為“文獻評論”的工作。
*
3、介紹自己的研究
*
* 那么，現在的問題是：這種廣告是否的確起到了阻攔潛在的申請者申請工作的作用。本研究希望回答這一問題，它所采取的方式是讓中學高年級男生和女生閱讀幾份招工廣告，并根據他們自己的興趣給每一工作打分。對這些興趣的評分進行分析便可以知道，那些用非性別歧視的語言所寫的廣告是否增加男人和女人對那些在傳統觀念上被認為是“別的”性別所干的工作的興趣。
4、撰寫導言的原則 *(1)盡可能用常用的語言撰寫，而少用專業術語。
*(2)不要把毫無思想準備的讀者拉進你的問題或理論之中。要用必要的時間和空間，一步一步地把一般性的讀者引人到對特定問題的正式的或理論化的陳述中來。
*(3)用例子說明理論觀點，或者用例子來幫助介紹理論性的或技術性的術語。
四、方 法
*
1、有關研究方式、研究設計的介紹
* 針對導言部分所提出的問題，本項研究是采取哪一種方式進行探討的?研究的基本設計是什么?這是研究報告的方法部分首先應該說明的問題。研究采取的是實驗研究的方式,還是采取的實地研究或文獻研究的方式。
2、有關研究對象的介紹
* 在研究報告中，常常要對作為研究對象的人及其活動進行說明，尤其是在實驗研究或調查研究的研究報告中，更要專門介紹研究對象的選取及其樣本的構成情況。
3、有關資料收集方法的介紹
*
（1）對研究的主要變量的說明
*
即說明研究的主要變量是什么，變量的操作定義是什么，這些變量是用哪些指標來進行測量的。如果是采用問卷調查的方式，還應該對問卷中用來測量這些變量的特定問題進行分析說明。即使在研究報告的附錄中附有調查的問卷，也要這樣做。
（2）對資料收集過程進行說明
*
即如實地把研究者是如何進行實驗操作、實地觀察或問卷調查的過程告訴讀者。
（3）對所用的工具進行說明
* 無論是實驗所用的儀器、材料，還是測驗所用的量表，調查所用的問卷，都要對讀者進行一定程度的描述。
4、有關資料分析方法的介紹
5、對研究的質量及局限性的說明
五、結 果
*
在較短小的論文或較簡單的研究報告中，結果和討論部分常常結合在一起，作為“結果與討論”部分。在這種情形中，結果在表達時也同時被討論。這一部分結尾的兩三個段落通常陳述研究所得的結論、研究的實施或資料分析過程中所包含的問題或帶來的限制，以及對進一步研究的建議。在刊物所發的經驗研究報告常采用這種形式。
*(1)再次向讀者提示你在報告的導言部分所提出的概念性問題，即對所研究問題的概念性陳述。
*(2)進而向讀者提示你在研究中實際完成的操作或實際測量的行為。即對問題的操作性陳述。
*(3)緊接著馬上告訴讀者你的答案。
*(4)用數字、圖形、表格、材料來向讀者說話。即從這時開始，向讀者展示你的詳細的、具體的證據和結果，并對這些數字、圖形、表格進行必要的說明和解釋。*(5)在每一個分文結果的末尾部分，都應對該結果所處的位置做—簡要的小結。
*(1)優勢(strengths)*(2)弱點(weaknees)*(3)機會(opportunities)*(4)威脅(threats)
需要注意的事項：
* 結果與討論的關系。
* 關于數據、資料、圖表的處理問題。在這方面，初學者常犯的毛病主要有3 種。第一種是面對一大堆收集來的資料和統計數字不知該如何取舍。第二種是片面地認為統計數據和圖表越多越好。第三種是對圖表和數據的說明太膚淺。
大學生對“文革”的了解與評價研究報告
六、討 論
*
討論一般是從告訴讀者你從研究中掌握了什么開始。一開頭就以明確的敘述說明研究假設是否得到證實，或者明確地回答導言部分所提出的研究問題。但是，要注意，不要簡單地再次解釋和重復結果部分已經總結了的觀點。每一句新的陳述都應該為讀者理解這一問題帶來一些新的東西。
七、參考文獻及附錄
參考文獻
* 中文版著作的寫法如下：
附 錄 * 附錄部分是將一些可以幫助讀者更好地了解研究細節的資料編排在一起，作為正文的補充。這些資料主要有：收集數據資料所使用的調查表、問卷、心理測驗量表等；計算某些指標或數據的數學公式介紹；某些統計和測量指標的計算方法介紹；某些調查工具、測量儀器以及計算機軟件介紹等等。由于這些材料占有較大的篇幅，故在學術刊物發表時，常略去這一部分，而在以學位論文形式出現的研究報告中，則必須有附錄部分。
第三節、撰寫調查報告應注意的問題
1 行文原則
* 用簡單平實的語言寫作。
* 陳述事實力求客觀，避免使用主觀或感情色彩較濃的語句。* 應以一種向讀者報告的口氣撰寫，而不要表現出力圖說服讀者同意某種觀點或看法的傾向，更不能把自己的觀點強加于人。
2 引用與注釋
* 報告中凡是引用別人的資料，一定要注明來源，而不能將別人的工作和成果不加注明地在自己的報告中使用。
* 引用的具體方式主要有兩種：一是引用別人的原話、原文時，要用引號引起來，再作上記號注明；二是只援引別人的觀點、結論但并非別人的原話、原文時，則不用引號，只需在其后作上記號注明即可。
* 注釋的形式主要有3 種，即夾注、腳注和尾注：
?°使用某一特定的數學模型要以已達到的某一量度層次為前提。?±（布萊洛克，1960）
[ 美」布萊洛克，社會統計學．北京：中國社會科學出版社，1988.* 腳注即在所引的資料處只注明一注釋號，比如在該資料后的右上角用①、②、③ 等等來標明，然后在該頁的最下端，用小一號的字體分別說明引文的出處、時間等情況，或作出有關的解釋。
* 尾注則是在所有引用的資料處按順序注明注釋號，最后在文尾用小一號字體全部按注釋順序排出，分別說明引用資料的出處、時間等情況，或作出有關解釋，并冠以?°注釋?±的標題，而不是分別排在各頁之下。在目前學術刊物上所發表的研究報告中，3 種注釋形式都在使用中，不過不同的刊物要求往往不大一致。
1)口頭報告能用較短的時間說明所需研究的問題。
2)口頭報告生動，具有感染力，容易給對方留下深刻印象。* 3)口頭報告能與聽者直接交流，便于增強雙方的溝通。
* 4)口頭報告具有一定的靈活性，一般可根據具體情況對報告內容、時間做出必要的調整。
調研報告中容易出現的問題
* 1.篇幅不代表質量
* “ 報告越長，質量越高” ？ * “ 信息超載” 的噪音
* 2.解釋不充分
*
簡單重復圖表中的數字，而不進行解釋工作
* “在我們的全部議員中，女性議員的比例研究提高了50%！”在德國議會選舉后，媒體這樣報道。德國議會中的議員異常興奮，并為之喝彩。
* “嗯，是這樣的”，其中一個議員輕聲地說：“以前我們有4個議員，而現在增加到6個??”。
3.偏離目標與脫離現實
*
堆滿與調研目標無關的資料。
*
不現實的建議
4、忽視結論的適用范圍
例1 ：中國人比較聰明嗎？
* 一位加拿大教授注意到中國留學生通常比加拿大學生表現得更加聰明、好學、成績優秀。在他的課程中，他們沒有一個不及格的，然而當地的加拿大學生中有1/3的人沒有通過該門課程。因此，他一直堅持一個觀點，從統計學角度看，中國人也許比較聰明。
* 然而，他沒注意到這里面也有一個機制在起作用：通常只有聰明、有才智的中國學生才能到加拿大留學。用這樣優秀的群體與加拿大普通學生進行比較，結果可想而知。