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    最新動物世界作文字(模板7篇)

    時間:2025-06-16 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    動物世界字篇一

    寒假里,我去了廣州的長隆野生動物世界。它是亞洲最大的動物園,也是我心目中最棒的動物園。

    長隆野生動物園分為自駕區和步行游覽區兩部分。一到動物園,我們先去坐小火車游覽自駕區。小火車一路開進去,我看到了藍孔雀、羊駝、雙峰駱駝、毛來貘、白犀牛、白袋鼠、白虎,還有火烈鳥和長頸鹿等。這些動物都是放養著的,有些懶洋洋地躺著,有些在吃東西,還有些在路上慢悠悠地走著。小火車開過,動物們隨時和我們來個親密接觸,真有趣!火烈鳥名副其實,遠遠望去,就像一團團火焰;還有一種名為“reddeer”的馬鹿,沒有人知道為什么要叫“reddeer”,難道是因為看上去有點紅?最有趣的是“模特”——長頸鹿,他們在綠油油的草地上走來走去,樣子挺文雅,但是我給他們喂葉子時候,有一只長勁鹿居然把我手中的樹枝一口奪過去,把樹枝也吃進去了。嗚!好險!那一瞬間,長頸鹿搶食的力量差點把我也拉出去了!

    自駕區游覽完畢,我就直奔步行游覽區。我最喜歡的是考拉園,考拉長得有點像小熊,有著一身灰褐色的短毛,只有胸部、腹部、四肢內側和內耳的毛是灰白色的,最喜歡吃桉樹葉。它總是趴在樹上,所以又叫“樹袋熊”。我在考拉園的桉樹林找到了三只考拉:第一只縮成一團在樹上睡覺,第二只也差不多姿勢在樹上睡覺,第三只還是趴在樹上睡覺!考拉真是睡覺大王!但是我還是找到了一只沒在睡覺的考拉,一只正在醒著狂吃桉樹葉的考拉,這只考拉是專門和游客合影的。哈哈,我和這只醒著的考拉合了一張影,留作紀念!

    白虎園的白虎跳水表演也很精彩!飼養員把肉吊在線上,引誘白虎跳水來吃。白虎一開始在岸邊愣了一下,我還以為它是不是吃飽了?正在我猜想的時候,吊著的肉不見了,白虎也撲通一聲跳下水,激起了一個大浪花,引來了觀眾的熱烈的掌聲!

    犀鳥也是“名不虛傳”,它頭部和身體都是黑色,嘴巴彎彎長長,上黃下白,頭上還帶著一個黃色的“頭盔”,像頂著一個香蕉。它非常聰明,還很靈活,只要飼養員扔一個葡萄給它,它就會飛過來一口咬住吃下去,然后根據指令在樹枝上左一跳右一跳。這么聰明活潑的犀鳥卻面臨著危機:我在新聞上看到有人把野生犀鳥的頭砍下來做飾品。實在是太殘忍了!希望所有的人都能愛護鳥類,人人有責!

    這次游玩長隆野生動物世界非常難忘,我帶著好奇心來,存儲著知識滿載而歸!大家都來看看吧!

    動物世界字篇二

    國慶假期都過半了,我還沒出去玩過,心情可真不太好。這天清早,我還在睡夢中就被媽媽從被窩里拎了起來,說要帶我去杭州野生動物世界玩。我一聽,睡意頓消,興奮地蹦了起來。

    杭州野生動物世界有很多在普通動物園見不到的動物。有非洲的獵豹、斑鬣狗和白獅;美洲的銀黑狐、美洲黑豹和美洲獅;還有亞洲的金虎、雪虎和灣鱷。這些都是兇猛的食肉動物,當然也有一些溫順的小動物,比如可愛的荷蘭垂耳兔、機靈的松鼠猴、優雅的東方白鶴等等。

    走在步行區,我們被一陣喧嘩聲給吸引住了。只見在“猴子王國”大門外,一只猩猩倒掛在一棵大樹上,正伸出一只手跟游客要東西吃。一位游客給了它一只桔子,只見它三兩下就用嘴剝了皮,整個桔子肉直接下肚了。接著,它又伸出手來要吃的。而游客們也很熱情,紛紛拿出各類餅干、水果一個勁地往它手里塞。猩猩很聰明,見有那么多人給它吃的,便接過一樣,用自己的一只腳抓著,再伸出手來跟你要。若是你不給它了,它就會把腳上的吃了,再伸手跟你要。最后,在飼養員的勸阻下,才停止了這場喂食。猩猩見沒人再給它吃的了,便很不情愿地爬到高高的樹枝上去摘樹葉了。

    看過了很多有趣的動物,我最喜歡的,卻是這里的馬戲表演。表演每天只有兩場,等了很久,終于開場了。先是幾只猩猩騎著自行車繞著舞臺轉了一圈,然后是一排羊駝狂奔而過,緊接著是馬戲團演員向觀眾席扔著各類毛絨玩具,可惜我沒接到。開場過后,真正的表演開始了,一群小猴子騎著馬,威風凜凜地上臺了,他們在馬背上翻著跟頭,跳來跳去,做出一些高難度動作,看得臺下觀眾掌聲連連。換小黑熊表演了,地上擺放著幾個障礙欄,我猜,是要學劉翔跨欄吧。果然,第一只小黑熊很利索地跨了過去,第二只卻調皮地直接從欄下鉆了過去,引得觀眾們哈哈大笑。第三只小黑熊腦洞大開,它是滾過去的,滾到障礙前才站起來跨過去。第四只就更好笑了,直接把障礙欄一個個踢倒,然后大搖大擺地走了,觀眾們又是一陣哄堂大笑。最后,是白虎的表演,它們訓練有素地聽著指揮,做著各種各樣的動作,還做出了“祝福你”的姿勢,引來臺下一片雷鳴般的掌聲。表演結束了,我們意猶未盡,跟著人群緩緩地走出了馬戲表演場。

    杭州野生動物世界里有趣的事實在太多了,就算我再怎么描述,你也未必能體會我當時的樂趣,希望你們有機會也能去那兒親身游歷,感受動物世界的奇妙!

    動物世界字篇三

    1、通過分類,讓幼兒進一步掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征,并理解家禽、家畜、野獸、飛禽的概念。

    2、發展幼兒的比較、分析、概括的能力。

    3、培養幼兒的環保意識及愛護動物的情感。

    二、活動準備:

    1、多媒體課件、音樂游戲磁帶;

    2、各種動物卡片、掛飾若干;

    3、動物的家背景圖4張。

    三、活動重點:

    引導幼兒根據家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征進行分類,并理解家禽、家畜、野獸、飛禽的概念。

    四、活動過程:

    1、激趣導入

    以幼兒喜愛的動畫形象獅王辛巴引出課題,設置懸念,激發幼兒的活動興趣。

    (評:以幼兒喜歡的動畫形象引題,易調動幼兒參與活動的積極性。引題話語簡短,目的性強,為幼兒進入后面的活動做了鋪墊)

    2、觀看多媒體課件,引導幼兒根據動物的特征嘗試分類。

    ①師:小朋友,如果你是辛巴你會怎樣給動物分類

    幼兒自由討論,教師引導幼兒根據動物的不同特征嘗試分類。 @_@我是分割線@_@②幼兒分組操作圖片,嘗試給動物分類。

    ③各組幼兒相互交流分類的理由,教師引導幼兒比較家禽、飛禽、家畜、野獸的異同。

    (評:需求和興趣是使認知活動得以維持和獲得成功的首要前提。生動形象的多媒體課件,引起了幼兒探索的興趣;讓幼兒按照自己的想法分類,則給幼兒一個主動學習與發展的機會;讓幼兒分組操作讓幼兒體驗到了合作學習的樂趣。)

    3、觀看多媒體課件,引導幼兒總結概括家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征,并形成概念。

    (評:在幼兒自由探索的基礎上,再次讓幼兒觀看多媒體課件,讓幼兒對家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征有個清晰的認識,進行概念上的提升。)

    4、幼兒操作動物圖片,進行分類調整。

    (評:幼兒的認知特點是:聽過就忘記了,看過就記住了,做過就理解了,在幼兒形成了對家禽、家畜、野獸、飛禽的概念的基礎上,讓幼兒再次進行分類,加深了幼兒對概念的理解。)

    5、引導幼兒根據已往的知識、經驗進行交流討論,進一步豐富幼兒與家禽、家畜、飛禽和野獸有關的知識,并激發幼兒愛護動物的情感,培養幼兒的環保意識。

    ①師:除了這些動物,小朋友還認識哪些動物,它們屬于哪一類?

    ②師:動物是我們人類的朋友,我們該如何對待動物?

    (評:人和事物之間的關系是相互依存的。在這一環節,通過幼兒間的相互交流和教師的適時點撥,讓幼兒明白,在這世上有很多美好的事物,如果我們再不愛護它,就會失去它們。激發了幼兒愛護動物的情感,培養了幼兒的環保意識。)

    6、游戲:動物找家

    玩法:設置游戲場景。第一遍游戲:一名幼兒扮演獵人,其他幼兒掛胸飾扮演各種動物,音樂響起,@_@我是分割線@_@幼兒隨著音樂做相應動物的模仿動作,獵人來時,“動物”趕緊跑回自己的家。

    第二遍游戲:幼兒互換胸飾,增設駱駝、鱷魚、蝙蝠等幼兒難以歸類的動物,增加游戲難度。

    (評:教師以游戲身份介入游戲中,既便于觀察幼兒,又拉近了與幼兒的距離。在游戲中幼兒又進一步鞏固了對家禽、家畜、野獸、飛禽的認識。另外,在第二遍游戲中,教師又增加了駱駝、鱷魚、蝙蝠等難以歸類的動物,再一次激發了幼兒的探索欲望。)

    7、知識擴展

    觀看《動物世界》多媒體課件,豐富幼兒有關動物的知識,引發幼兒進一步探索動物奧秘的欲望。

    8、結束活動:

    教師小結,激發幼兒繼續探索動物奧秘的興趣。

    (評:通過觀看多媒體課件,讓幼兒了解到這個世界無奇不有,動物世界如此奇妙,多媒體課件中提出的幾個問題激發了幼兒繼續探索的欲望,讓人感覺活動雖然結束了,可意猶存。)

    動物世界字篇四

    今天,在冬日的暖陽下,我們來到了廣州的長隆野生動物世界觀賞來自世界各地的動物。聽說這里有20xx多只野生動物呢!而且還有許許多多的珍稀物種,整整一天的時間恐怕也看不完。

    伴隨著火烈鳥高亢有力的鳴叫聲,我們進了動物園,我在腦海里想象著火烈鳥的樣子。果然不出所料,這些家伙個個伸長了脖子,時而“仰天長嘯”,時而梳理羽毛。只是比我想象中的更多了幾分傲氣?!按龝夯卮箝T口再慢慢看火烈鳥吧!畢竟還有很多動物等著我們看呢!”媽媽講道。于是,這一次的世界各地野生動物游覽便正式開始了。

    過了天鵝湖就到了乘車游覽區,一上車就深深感到那些珍禽異獸的氣息:河馬張開大嘴,好像要把我們吞進去似的。獵豹如風一般的竄過,又一頭扎進密密的叢林里。還有那長頸鹿,一伸脖子就可以吃到好多鮮美的樹葉……我最百看不膩的是白虎:它身上長著黑白相間的條紋,動起來像斑馬一樣能干擾視線,而它們爬樹、跳水樣樣精通,真是取“貓”之長,補己之短。白虎是珍稀物種,但它們威風凜凜的樣子依然讓人有些害怕。

    玩了一天,門口的火烈鳥居然也有了改變:它們集體聚在一塊兒,沐浴著晚霞的余暉。我用照相機拍下了這壯觀的一幕。

    動物世界字篇五

    叮鈴鈴......電話鈴響了,我慢慢地接過電話,電話里竟然沒有一點聲音。我正奇怪,一個呼呼的聲音從電話里發出。我急忙拿起電話,一陣龍卷風從電話里鉆了出來。把我卷進了電話里。我害怕極了,在龍卷風里四處張望,想找個出口逃出去。嗡嗡嗡......一只巨大的蜜蜂也被卷了進來。我更害怕了。它會吃了我嗎?想到這里,我直冒冷汗。天哪,可別出什么問題。事情偏偏要和我反著來。巨大的蜜蜂發現了我,把我抓住了。然后飛出了龍卷風。把我帶到了一個美麗的地方。那里到處是參天大樹,百花盛開,小草從土里鉆出來,果娃娃們你不讓我,我不讓你,好像在比誰長得大些。地上的野花各有各的姿勢,小草也跟著沾光不少。

    我高興極了。這么美的地方,我怎能不好好地游覽一番呢?

    我走進森林,正想欣賞美景,一切都變了。剛才還是美麗如畫的風景如今變成了這般模樣。綠色的草地枯黃了,參天大樹變成了死樹樁。一條臟臟的小河嘩啦啦地流著黑黑的烏水,水里帶著刺鼻的惡臭味。河面不時泛起黑水泡,可憐的小魚大肚朝天地漂在上面。那又瘦又小的青蛙從水里爬出來,好像好幾天沒吃東西。呱呱......它的聲音是那樣地悲怨。似乎飽經滄桑。

    汪汪汪......

    咦!有狗叫。

    我回頭看去,一只又像狼又像狗的可憐的小家伙趴在那,毛發臟臟的,亂亂的。身子又瘦又小。

    嗷嗷......呀!一只大老虎。我正害怕,仔細觀察才發現那虎一點也不可怕。病怏怏地躺在樹樁旁,似乎是渴望頭頂上能多出那么一片陰涼。它用那水汪汪的眼睛看著我,好像有很多的話想對我說。

    不會吧?老虎不是很厲害的嗎?

    我正奇怪,一只小鳥從我頭上飛過,落在了我的面前。它的羽毛已經脫落得差不多了。嘎——它發出了凄慘的鳴叫。在它的前方,一只野鴨獨自呆著,出神地望著那黑黑的河水。似乎在回憶以前的時光。

    看著這些小動物我的心為之一顫。只聽見轟隆一聲響,天空被電光劃破了一道大口子。我忽然看到有無數雙無助的眼睛望著我。向我求救。可是我卻無能為力。

    呼呼......一陣龍卷風刮來,我騰空而起,回到了自己的家。

    叮鈴鈴......電話鈴響了,此時此刻,我還敢接電話嗎?

    動物世界字篇六

    ;

    一對吵架的美洲豹,一只背面有皮攝取食物的烏龜或者一群奔跑的駿馬——“年度野生動物攝影師獎”大賽的主題多種多樣,沒有邊界。凡是自然界所包括的東西,都可以拍攝,同時也可以包括自然被毀壞的批判性照片。每年,倫敦自然歷史博物館和bbc的野生動物雜志一起舉辦這個大賽,大概有1000多名參賽者,其中80位職業攝影師,他們拍攝的主題范疇各不相同。而且有天賦的后輩們也有機會獲得“erichorsking”獎項或者“年度年輕自然攝影師”稱號。

    在《自然攝影大師》這一書中給大家介紹了10位攝影藝術家,他們都是去年的“年度野生動物攝影師獎”獎項得主。針對他們的照片,攝影師們每人選擇10張自然照片,風格多樣,主題也讓人驚訝不已。攝影師paul nicklen和david doubilet 具有革命性的水下攝影作品,正如anup shah 或者thomas d mangelsen的風景攝影作品一樣,魅力無窮。

    solvin zankl(德國)

    solvin zank用一種特殊的方式來慶祝冬末時節:在沉寂的冬季之后,他拍攝水中的蟾蜍卵。

    michael nichols(美國)

    雖然這兩只公獅緊緊注視,但這場雨對他們來說,沒有一點不合時宜。當雨水快停的時候,這兩獅子互相舔著身上的水滴。

    etienne francey(瑞士)

    餅干,餅干,脆脆的餅干:一只巢鼠啃著谷物,咯咯作響。為了不掉下來,這只小老鼠借助自己的尾巴保持平衡。一次偶然的機會,在傍晚散步的時候,etienne francey發現了這只小毛球,并拍攝了下來。

    paul nicklen (南極洲,2012)

    使用水下相機進行拍照,可以讓這些微小的氣泡置于企鵝的羽毛上,這樣可以減少阻力。這是nicklen的夢想,以至于他一直在拍攝這樣的照片。

    pal hermansen(冰山/挪威,2005)

    冰塊上的早餐:盡管pal hermansen坐在他的考察船上,僅僅距離北極熊大約15米,他還是決定拍攝一張北極熊的近照。他選擇了全景畫面,這樣可以很好地解釋動物與自然之間的關系。

    jim brandenburg(荷蘭,2012)

    jim brandenburg是在偶然間拍攝到了這張照片。他恰好測試了一種新設備。當這幾匹馬突然從他身邊奔過的時候,他還沒有準備好。但是,他成功地抓拍到了這幾匹馬野性的桀驁不馴的性情。

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    動物世界字篇七

    久違的陽光終于掙脫了陰云的束縛,讓人們發出了無限生機。星期五,美麗的潘老師領著我們去參觀長沙生態動物園。

    看!可愛的大象出來了!它們一個個身體龐大,身材笨重,可聽到大象要走獨木橋,我暗暗為它們抓了一把冷汗,可后面的一幕讓我目瞪口呆:笨笨的大象走向獨木橋時,它先用長長的鼻子打了打獨木橋,確定安全后大模大樣地走了過去。還來了個180度大轉彎并抬起了前腳,輕松地走了過去。場上頓時歡呼著,叫聲連綿不斷。

    瞧!憨憨的大象也來獻花了,同學們一擁而上,圍了個水泄不通。沒想到,它居然獻給了與它同樣笨重的雷同懿,其余同學又一哄而散,沮喪地回到了自己的座位,再看看雷同懿,他正哼哼地笑呢!

    快!我們快去森林劇場吧!伴著喜悅的心情,我們向森林劇場狂奔……

    隨著“歡迎來到長沙生態動物園的森林劇場!”的致辭,小猴子出來啦!瞧!它們騎著心愛的自行車,來到表演場中心,靈活地轉動著方向盤,左右搖擺著前進,有趣極了!

    看完它們精彩的表演,我不由想道,這些動物真不可思議,有些表演我們人都做不到,可它們卻做得這么好,它們和馴獸師們是經過了怎樣的刻苦磨練與不懈努力?。?/p>

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