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    2023年以陽光為題寫作文通用(5篇)

    時(shí)間:2025-05-09 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

    以陽光為題目篇一

    高一時(shí)我突如其來地輕松,接著瘋狂地玩,然后成績(jī)無可挽回地跌落,最后雨點(diǎn)般的煩惱一起砸向我。那個(gè)時(shí)候很想分班,妄想用高二的理智來止住我不斷頹廢的慌張,后來才知道理智是沒用的,只有努力。

    現(xiàn)在坐在高二的課堂上,想著高一的期盼覺得好笑。高二新的班級(jí),新的師生,一切都新得刺目。新化作陌生襲來陣陣孤獨(dú)的寒風(fēng),來不及躲閃,我凍僵在地上,顫抖著寫字,顫抖著回憶高一絲絲的溫暖。

    試著去回憶那原本平白無奇的擁有。

    一、天秤座的兄弟

    小偉子,一個(gè)帥氣健康的男生,說他健康是因?yàn)樗L(zhǎng)得比較黑。有人說天秤座盛產(chǎn)帥哥,以前小偉子可是班上第一帥的男生。暑假常與小偉子一起玩?zhèn)髌嬷钡缴钜?,和他一起整日地上網(wǎng),然后跟他一起討厭玩?zhèn)髌?,跟他一起討厭上網(wǎng)。他也常會(huì)逃課陪我打籃球,他逃的是補(bǔ)課的課,因?yàn)檠a(bǔ)課老師們是從來不問的,他們只要拿到補(bǔ)課費(fèi)就行了。

    多數(shù)時(shí)候他總是對(duì)我講一些開心的事,然后補(bǔ)充一句說如果有我在一定會(huì)更開心,我也總是在一旁幸福地想象。他經(jīng)??湮液苌朴诮浑H,我點(diǎn)點(diǎn)頭在那里苦苦地笑。

    我是一個(gè)很容易發(fā)現(xiàn)憂傷的人,我心情不好的時(shí)候總是拉著小偉子到橋上吹風(fēng),那時(shí)他總是問長(zhǎng)問短,問暖問寒,像我媽媽,所以我叫他偉媽,他關(guān)心我,真的。

    初中的時(shí)候我們也喜歡站在走廊上吹風(fēng),那個(gè)時(shí)候還有浩聞,那個(gè)時(shí)候我們還是孩子。聽說現(xiàn)在浩聞變帥了,拿著畫筆在畫室里學(xué)畫畫,他夢(mèng)想做個(gè)畫家,想象著盛滿陽光的畫室,浩聞清雅地畫著無憂無慮的畫,很幸福的樣子。

    浩聞是是一個(gè)很有畫畫天賦的人,他初中時(shí)候畫的卡通就已經(jīng)讓人贊不絕口了。浩聞是一個(gè)安靜的人,他不會(huì)像我一樣整天把心情都寫在臉上,他是一個(gè)不露表的人,現(xiàn)在他很認(rèn)真地在畫室里學(xué)畫,很幸運(yùn)地從考試制度的魔爪中逃了下來,然后光明正大地考全校倒數(shù)第一。

    小偉子還和初中一樣認(rèn)真地學(xué)習(xí),而我的學(xué)業(yè)近于荒廢,在及格線上苦苦掙扎,試著去拿起筆。有位老師對(duì)我說:“如果你是一輛汽車,就發(fā)動(dòng)起來,要不然與板車沒有區(qū)別?!比缓笪彝蝗幌肫饋沓踔形液芸炭?,想起過去滿載著學(xué)習(xí)的快樂時(shí)光。有種想哭的感覺。

    現(xiàn)在遇到小偉子和浩聞的時(shí)候,他們都已經(jīng)有了女朋友,才發(fā)現(xiàn)原來我們都已經(jīng)長(zhǎng)大了。記得小的時(shí)候看見那些大哥哥、大姐姐們會(huì)很羨慕,然后希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,現(xiàn)在自己終于變成一個(gè)大男孩了。那些還沒有腐爛的記憶像鋼鐵一樣堅(jiān)固,我應(yīng)該是高興還是悲傷呢?高興吧,像那個(gè)拿著浪花滿天叫的孩子。小四的書上介紹的那個(gè)叫彼得*藩的永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,很希望自己也長(zhǎng)不大,永遠(yuǎn)做一個(gè)無憂無慮的孩子。

    二、彩虹?陽光明媚

    秋天的中午,陽光明媚,樹葉衰頹。

    心中總有一幅畫,春天百花盛開,陽光金燦燦地給虹鍍上一圈光環(huán),像彩虹,風(fēng)溫溫地?fù)崞鹚L(zhǎng)發(fā),一縷一縷,絲絲分明,她臉上的酒窩,深情,溫柔,天使一般。

    虹,我的妹妹,像天使。以前我總覺得她很快樂,無憂無慮,因?yàn)樗袦嘏募?,溫暖的成?jī),和那么多給她溫暖的男生。初中的時(shí)候她后邊的頭發(fā)一陣花白,那時(shí)我坐在她后面,每次抬起頭看到她的白發(fā)都很心疼,就像是一塊完美的玉很容易破碎一樣。現(xiàn)在她頭發(fā)長(zhǎng)了,那幾縷白發(fā)也不翼而飛了。

    一直都不了解她,也許是因?yàn)楹缡且粋€(gè)沉默的孩子。而現(xiàn)在知道她的迷惘,于是害怕,害怕世界上又多了一個(gè)憂郁的孩子。

    她的生活也算不上空洞,至少相對(duì)于我而言是這樣的。每天充實(shí)著學(xué)習(xí),充實(shí)著歡樂,充實(shí)著寂寞,甚至放學(xué)也不像我一個(gè)人無依無靠地走,她的同桌會(huì)每天和她相依走路、上課,她應(yīng)該會(huì)很快樂的。

    每一個(gè)失落,每一個(gè)寂寞都是隱藏著的。我是一個(gè)最善于發(fā)現(xiàn)它們的人,然后我開始失落,寂寞。有時(shí)真的很后悔把那些憂傷傳染給虹,她本該是一個(gè)快樂而幸福的孩子。所以我現(xiàn)在在她面前無憂無慮,因?yàn)槲蚁M矔?huì)這樣,無憂無慮,像個(gè)天使。

    三、歡笑?晶瑩剔透

    那個(gè)叫瑩萍的武大郎的后代。

    她是一個(gè)快樂的人,她喜歡把自己的開心往外掏,然后讓所有人都跟著笑,我想不管是誰和她在一起都不會(huì)孤單的。

    四、眼睛?噙滿淚水

    寂寞的孩子害怕孤獨(dú)。

    與小熊翔實(shí)的第一個(gè)晚上,我們繞著新城南村走了很久,他一個(gè)勁地說,我一個(gè)勁地聽。和不太熟的人不應(yīng)該有太多的話,我始終這樣認(rèn)為。但那晚上我感動(dòng)了,感動(dòng)得體無完膚。

    天上的雨輕輕地飄,眼睛里噙滿淚水。小熊的女朋友得白血病死了,死亡很可怕,我第一次這樣認(rèn)為。

    夏天的時(shí)候聽不見知了的叫聲,因?yàn)檫@兒沒有書,這也確實(shí)是件好事,不用見落葉而傷心。馬路上,空氣中滿載灰塵。

    當(dāng)我告訴他我被家長(zhǎng)管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的時(shí)候,他告訴我他在家里一個(gè)人對(duì)著空空蕩蕩的屋子,很多次在半夜醒來的時(shí)候看著黑黑的窗外有止不住的恐慌。他給我講故事的時(shí)候,我總是在一旁安安靜靜地聽。我想我們都在人生的軌跡上迷路了。

    小熊叫我去打籃球的那天晚上,黑幕上零零碎碎的散落著很多顆星星,那是冬天的夜晚,一直以來我以為冬天的夜晚天上應(yīng)該什么都沒有的,因?yàn)橛幸淮挝姨痤^看見冬天的晚上一顆孤星被遺忘在黑色的蒼穹里無依無靠。小熊告訴我,每天天黑的時(shí)候他會(huì)過來打籃球,借著微弱的燈光秀進(jìn)一個(gè)又一個(gè)籃球,直到滿身疲倦的時(shí)候才會(huì)停下來仰著頭看破碎的天空。小熊永遠(yuǎn)是一個(gè)孤獨(dú)的孩子,雖然他常對(duì)我講一個(gè)又一個(gè)開心的故事,但在我心中他永遠(yuǎn)是一個(gè)在寂寞的黑夜里徘徊的孩子。

    以陽光為題目篇二

    早晨,陽光以一種最透明、最透徹的語言和成長(zhǎng)著的樹葉攀談。茂密的葉子,立即興奮得舞動(dòng)在梢頭,通體明亮,就像黃金鑄打成的一頁頁箔片,炫耀在茂密的枝梢間。而當(dāng)陽光微笑著與大地上的鮮花親密地低語,花朵便赫然昂起頭來,那些蜷縮在一起的憂郁的花瓣,也舒展開了容貌,像一個(gè)個(gè)洗耳恭聽教誨的耳朵。

    瓦藍(lán)的天空,在一絲絲、一縷縷如飄絮般的白云的伴隨下,你從街上走過,你是否留意到如水般的陽光。陽光的普照,有如是在對(duì)大眾作演講的演說家,讓人昏昏欲睡。

    陽光動(dòng)聽的聲音,回響在清晨時(shí)寂靜的叢林,嚴(yán)寒之后綠意萌動(dòng)的春天,以及黑夜到來之前宛若油畫的黃昏。這些讓人陷入冥思的時(shí)刻,陽光會(huì)以動(dòng)情的語言向你訴說重逢的喜悅,友情的溫暖,哪怕是短暫的離別而產(chǎn)生的憂傷。

    倘若是雨后的斜陽,彩虹將以那五彩繽紛的美綻放出來———赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。從遠(yuǎn)處的山根忽然伸展出來,騰空架起一道亮麗的`風(fēng)景線,你的整個(gè)身心好像都被從地面輕盈地送往了天空?,F(xiàn)實(shí)的憂郁會(huì)被一種浪漫的想像,如微風(fēng)吹過一樣消解了。

    等待陽光與你對(duì)話,感受光明、溫暖、一種向上的力量。即使是喁喁私語,那聲音里也沒有卑瑣和陰暗,沒有濕淋淋,怯懦的哀傷。

    你得像一個(gè)辛勤的園丁,像風(fēng)一樣在白楊樹的枝條上翻動(dòng)葉子,在光點(diǎn)里把握陽光的語言節(jié)奏;你得像一個(gè)樸質(zhì)的農(nóng)夫,把手指插進(jìn)疏松的泥土里,感知陽光溫暖的語言力度。

    如果你和陽光是親密搭肩的朋友,那么陽光會(huì)給你一副紅潤(rùn)健康的面孔和一窗明亮如鏡的心境。

    陽光,是一種語言,一種親近大自然的語言。

    以陽光為題目篇三

    一束陽光照進(jìn)心里,融化了寒冰,驅(qū)散了霧霾,我便將它收藏了起來。

    頭疼,無力,發(fā)熱。發(fā)燒三部曲奏響在了我的身上。一連就是三天。可怪的是,第一天不舒服,跑了兩步就沒事兒了,第二天又不舒服,又跑了兩步就沒事兒了,嘿嘿,第三天又不舒服,好像更嚴(yán)重些。原來發(fā)燒也懂得厚積薄發(fā),堅(jiān)持不懈呀!

    可我哪兒那么容易被擊倒呀,于是東倒西歪的又跑到學(xué)校堅(jiān)持上課。

    “不舒服”就三個(gè)字一直圍繞在我嘴上,朋友們卻忙的聽不見。終于,我開始了做決定,在我眼前,隱隱約約,朦朦朧朧的出現(xiàn)了兩只小人。一只是天使模樣,一直在讓我向老師請(qǐng)假回家休息;一個(gè)張牙舞爪的讓我堅(jiān)持上完一天的課?!八懔藞?jiān)持上完一天的課吧!”本來心想。可是身后的同學(xué)見,問道:“你怎么了?不舒服嗎?”我扶著微燙的頭,無力再說什么。同桌連忙幫我說:“你快去告訴老師他發(fā)燒了,很不舒服。”同學(xué)見勢(shì),立即報(bào)告了班主任。同學(xué)的熱情就如同陽光一樣溫暖了我的心。

    班主任隨著同學(xué)趕到教室,見我這虛弱的趴在桌子上,便過來親切的詢問我的身體狀況。雖然我嘴上說沒事兒,但身體上卻很誠(chéng)實(shí),在桌子上趴了兩節(jié)下課!中午過后,我小心地跑到班主任房間用開水泡了杯藥。啊!好溫暖呀!班主任的一句“再摻點(diǎn)兒水”讓我覺得比藥更溫暖,暖到心坎兒里去了!

    同學(xué),老師。都在我困難的時(shí)候幫助我,就像陽光一樣照亮溫暖著我。同學(xué)老師的關(guān)心都變成了陽光,被我收藏。

    以陽光為題目篇四

    一場(chǎng)纏綿的春雨過后,天空是水洗的藍(lán),空氣是清洌的鮮,而陽光是甜的。

    對(duì),陽光有點(diǎn)甜。 人們見到久沒謀面的陽光,臉上是歡喜的,心情就像揣了一只山雀兒,撲騰騰地就飛上云天。街上,公園里,到處都是賞春踏青的人群。所有人的臉上,都跳躍著明媚的陽光。陽光一定是甜的,所以人們的笑容也是甜的。

    陽光灑得到處都是,空氣中彌漫一種甜絲絲的花香。山茶花兒漲紅了臉,那種紅,簡(jiǎn)直像過度飲酒的人,紅得發(fā)紫了,連耳根都紅了;又像是愛著紅裝又抹著一層厚厚胭脂的女人,渾身散發(fā)著俗氣又 濃郁的香味,簡(jiǎn)單要甜膩了呀。梅花在公園的角落里開著,被修剪的梅枝上綻著幾朵粉紅色的花蕾。花朵兒不多,卻分外的驚艷,淡淡的香味,讓人神清氣爽。海棠花兒,照例一大片一大片的開著,彩云一般的花朵,引來了眾多的蜜蜂在花朵間穿梭。讓人見了,便想到那蜂蜜的味道,甜晶晶的口水直往上返。

    陽光灑在草坪上,草更綠了。被陽光曬過的青草,散發(fā)著一種淡淡的清香??蓯鄣暮⒆觽?cè)谏厦姹寂?,玩耍,打滾,發(fā)出歡樂的笑聲。在一旁等待聊天的家長(zhǎng)們,臉上便也開出甜蜜的笑容。陽光灑在樹木上,透過葉子的縫繚,在地面上輕輕地跳躍,就像嘴里含著顆甜甜的跳跳糖。柏樹更蒼翠了,樟樹更蔥郁了,泡桐樹開出白而大的花朵……河邊的楊柳,悄悄地吐出新葉。那阿娜多姿的舞蹈,吸引了許多愛美的姑娘,她們像楊柳一樣擺著各種姿勢(shì),留下了一張張?zhí)鹈赖男θ荨?/p>

    坐在陽光下的戀人,時(shí)而竊竊私語,時(shí)而咯咯而笑,時(shí)而打情罵俏……他們哪里有那么多悄悄話要說呢?一定是把心里的歡喜和陽光的味道揉在一起,所以才會(huì)覺得愛情那樣甜蜜吧。

    陽光有點(diǎn)甜。心里郁悶的時(shí)候,最好到陽光下走走。陽光多么溫暖,陽光下的一切又多么明艷可愛,可以驅(qū)散所有的陰霾和不快。我的一個(gè)朋友,就特別偏愛陽光。他說他喜歡任何一個(gè)有陽光的日子,即便是炎炎的夏日陽光,也能給人帶來活力。我頗不認(rèn)可他的話,以為夏日的陽光過于熱烈。我只喜歡溫暖有甜味的陽光。而春天,秋天,冬天的陽光,都富有這種氣質(zhì)。

    以陽光為題目篇五

    陽光,代表著活潑、開朗、積極向上的性格!只要你稍稍留心,就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)我們的身邊,有很多的陽光少年!

    在深圳第二人民醫(yī)院,201病房里,一位虛弱、腳穿拖鞋的、白血病中期的男孩,正在窗邊,望著窗外的其他孩子開心地嬉戲的樣子出神。他渴望能自己沒有疾病,與其他人一樣健健康康、快快樂樂,擁有美好的童年!他埋怨自己的不幸,埋怨自己生在這貧窮的家庭?!叭舨皇且?yàn)榧彝サ睦щy,我就可以整天面帶微笑地面對(duì)生活,對(duì)自己充滿信心了。可是,現(xiàn)在,連老師、同學(xué)都不來看我了,而且,還沒有足夠的醫(yī)藥費(fèi)給我醫(yī)治,盡管爸爸、媽媽都安慰我,鼓勵(lì)我,但我知道,家里貧窮,給不起醫(yī)藥費(fèi)。我只能以少吃藥的方法幫爸爸、媽媽節(jié)省錢……哎!”想著,男孩嘆了一口氣,抽噎了起來。正在這時(shí),男孩的爸爸、媽媽進(jìn)來了。男孩趕緊擦去眼角邊的眼淚。爸爸微笑著說:“孩子,別擔(dān)心醫(yī)藥費(fèi)的事,錢的事情,爸爸來想辦法,不用你操心。”爸爸拍了拍胸脯,很有信心。

    男孩的自信,陽光開朗的性格,又慢慢地回到了他的身上。他的知識(shí)越來越豐富,成績(jī)也越來越好,他甚至在班里的成績(jī)名列前茅。他一直按時(shí)吃藥,因?yàn)?,他認(rèn)為,自己以前的觀點(diǎn)是錯(cuò)的,現(xiàn)在,男孩積極的配合醫(yī)生的工作,不會(huì)像以前一樣,找這個(gè)借口,那個(gè)借口不配合醫(yī)生了。他變得積極向上,變得活潑、開朗了,他常常說:“一個(gè)人要是沒有積極向上的精神,陽光的性格,那么活著還有什么意思呢?我難過一天是一天,我開心一天是一天,我為什么要讓自己那么累呢?我為什么不開開心心的,懷著陽光的性格去面對(duì)新的一天呢?”當(dāng)爸爸、媽媽擔(dān)心男孩的病情時(shí)他還主動(dòng)安慰爸爸、媽媽:“爸爸、媽媽,沒關(guān)系,一切總會(huì)好的,你們平時(shí)積福積徳,上天一定會(huì)庇佑我的!”父母看見孩子那么陽光,自己也開心了!當(dāng)爸爸、媽媽再去問醫(yī)生男孩的病情時(shí),醫(yī)生說:“男孩的病情好了很多,現(xiàn)在,也有了和男孩匹配的骨髓了,馬上就可以進(jìn)行移植手術(shù)了!”他們聽了不勝欣喜。他們把這個(gè)好消息告訴了男孩,男孩也更高興了!

    2012年9月15日,經(jīng)過醫(yī)生漫長(zhǎng)的12個(gè)小時(shí)的努力,林鑫磊的移植手術(shù)終于順利地完成了!爸爸高興地說:“兒子,我們奔波幾年沒有白費(fèi)?。∧愕陌籽〗K于好了,等你出院了,我們就去海邊玩!”他激動(dòng)地留下了眼淚?!昂?!”男孩高興的說。

    大家看,陽光向上的精神是不是很重要!讓我們一起爭(zhēng)做陽光少年吧!

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    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧一個(gè)善良的老師作文優(yōu)選題目
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    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。接下來我就給大
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
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    在生活中,越來越多人會(huì)去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。相信很多朋友都對(duì)擬合同感到非??鄲腊?。下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大家閱讀分享借鑒,
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    學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
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    當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心
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    申請(qǐng)書是個(gè)人或集體向組織、機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位或社會(huì)團(tuán)體表述愿望、提出請(qǐng)求時(shí)使用的一種文書。申請(qǐng)書的使用范圍廣泛,申請(qǐng)書也是一種專用書信,它同一般書信一樣,也是表情
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    我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,
    作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學(xué)活動(dòng)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱讀
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