在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍惜青春篇一
青春是一首歌，一支悅耳而苦澀的歌；青春是一只船，一只遠離童年的船；青春是一座橋，一座通往成長的橋。
青春期的我們，多多少少有一些叛逆。明明知道是錯誤的，還是會一如既往的去犯。父母的打罵、老師的勸阻，都不能讓青春骨子里的那份倔強、那份堅持、那份不服輸低下頭。必竟痛過了，才知道什么是青春。謝謝那些打罵勸阻教誨把我們從青春最黑暗邊緣拉了回來，緊緊地握這我們，從未放棄。
“再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎么祭奠呢”。這是李宇春《再不瘋狂我們就老了》的歌詞。正如歌詞所說，每個人的青春都應該是似火的、瘋狂的。叛逆不是早戀、打架、逃學，而是要活得像自己。那些青蔥的點滴里，總有那么幾個人陪我們去瘋、去鬧，不管天高地厚。他們總是愿意聽訴我們的抱怨，我們的困難，我們的悲傷。謝謝那些陪我們瘋過的人，可能我們不會永遠在一起，但我們都會記得那些不可思議的日子。
在我們成長的青春里，總會遇見優秀得耀眼的人。我們不停追趕總是匍匐在他們的影子里，那些自卑和敏感讓我們學會努力。當我們也漸漸優秀時，才發現是他們指引了我們的青春。謝謝那些像雪花一樣閃耀的人。
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。人的一生都在學習中度過，青春也不例外。不管你已踏入社會，還是在教室里學習，都要去充實自己，為了自己的夢想不斷奮斗。我們沒有辦法然青春流逝的腳步停止，但我們有把握命運的權利。我們還有時間，一切都可以重新開始。讓我們用最飽滿的精神去迎接20xx年那場名為中考的戰爭吧！
致我最珍惜的青春，謝謝那些教誨、瘋狂、自卑與勤奮。
珍惜青春篇二
青春，來也匆匆，去也匆匆。讓青春不留下空白，請珍惜青春，讓我們在美麗青春的殿堂里，留下我們最美好的足跡。
“吹著自在的口哨，開著自編的玩笑”，唱著青春的歌曲，伴著青春的旋律，這是多么耐人尋味的生活啊!青春是人生的精華，它凝聚了整個生命的力量，它比人生的任何一個時期都美好，富有情趣。青春沒有兒時的活波可愛，沒有老年時的惆悵，憂慮。它充滿了豐富多彩的喜悅，正指引著我們奮發向前，追求生活的最高境界。
青春是多姿多彩的，正是由它的豐富多彩，才激起人們對生活，對大自然的熱愛，正因為她的美麗，才使每一個都展翅飛翔，向高空遨游，尋求自己理想的彼岸。
在青春的道路上，總有一些磕磕碰碰，不可能總是一帆風順的。要是真的一帆風順，那人生就沒有意義，太枯燥無味啦!人生中難免有挫折，在挫折中可別不思進取。要相信：經歷風雨，才能見彩虹。
“悟已往之不諫，知來者之可追”，做好今天，把握明天，一切誤與失只要善于發現并改正，這便達到經歷青春的真正目的。
“機不可失，時不再來”，青春是短暫的，稍縱即逝，它不像陽光，也不像金錢失去還可以賺來;更不會像松柏常綠，綠水常清的永恒，紅梅傲雪的亙古不變，它只是人生旅途的一段，失不再來。
你要是浪費了它，你將留下終生的遺憾，“老大徒傷悲”的慨嘆將伴你走到人生的終點。
朋友們，為讓我們不為青春而留下遺憾，請珍惜我們的青春吧!
珍惜青春篇三
別人喜歡說初三就是一場最激勵的馬拉松賽跑，到了最后的沖刺階段，你只有全力以赴才能沖破終點，收獲青春的短暫的勝利。可我不喜歡把最美麗的青春比作殘忍的比賽，我喜歡把它比成一輛當行列車，列車使出站，就無法回頭，只能默默珍惜，去欣賞路旁最美麗的風景。
坐在青春的列車上，我別無選擇，不能阻止列車的前行，無法阻遏它的行駛軌跡，我只可以坐在列車最美的座位去欣賞屬于我的最美風景。單行列車沒有驀然回首的機會，無法后悔從來，珍惜現在的風景才是最佳的選擇。
蔚藍的天空，紅紅的跑道，陽光灑在地上。在那里，我找到最需珍惜的一道風景。
天是久別的藍色，我們站在跑道上好奇地等待第一次晚鍛煉的內容。我以為這訓練會如天一般的明朗，輕快。可事實并非如此。“今天是第一次的訓練，女生就跑二四四二……”我的心著實涼了，練習似猛虎擺在眼前。
由不得過多的思索，我已經站在了跑道的起點，一聲令下，所有人全力奔出。我緊緊咬在前面，腿大力地前后擺動。一圈很快過去了，但痛苦才剛剛開始。
到了第二個四百米，我早已精疲力竭，不明白這一切為了什么。這真的可以提高我的成績嗎？我為何拼死在這里奔跑？一個個問題還沒有找到答案，我已又一次站在了跑道上。
相同的發令，相同的起泡，我又一次跑了出去。沒跑幾十米，我已經汗流浹背，雖只是早春，卻有酷夏的感覺。這不是運動賽場，沒有此起彼伏的吶喊，只有一群人為了追夢而邁下堅實的腳步。我的嗓子干的無法呼吸，心中產生了放棄的念頭。打算假裝系鞋帶，告別漫長的跑步。這時，身后的人從我身邊超越，一個又一個。我不服輸的性格不容自己再有放棄的念頭，集滿了身體的能量繼續向前。邁大步，深呼吸，我在心里告誡自己。只差最后的二十米了，我機械的加起速度，向前，向前。我沖過了終點，沒有掌聲，但我卻在心中為自己鼓掌。
落日的余暉灑在操場上，我癱坐在地上，看一群群和我一樣堅持的同學在操場馳騁，我知道了這些累是最值得珍惜的一道風景。
珍惜青春篇四
記青春最美的初見。8月18日，第一次與你們相遇。緣分也許就是這么巧，小學同學成了高中同學，小學同學的初中同學成了同學。而軍訓的一天夜晚我們圍在一起，望著頭頂并沒有繁星的城市夜空，和著并不熟悉的朋友吉他細語，輕聲歌唱，相約，攜手越過這一條嶄新的青春征程。
記青春最激情的球賽。釋放吶喊，灑落汗水，在籃球與籃筐碰撞的瞬間，擦出青春熱血活力的火花。但謾罵聲當頭沒頂時，便是集體意識爆炸的時刻。青春，少不了沖動，無論是私下，還是公面的'“對峙”都不曾缺席，也許是所謂的不打不相識，班級矛盾反而化解成了不一樣意義的友情。
記青春最好們班長。他，是班級管理者，該嚴則嚴，該皮也皮。他會犧牲自己學習的時間管紀律，處理班務。既使班里的紀律從來管不好。細心周到，決想不到一個男生，能做得那么細致，可能這就天生的領導者。
記青春最和諧的宿舍。八個人的房間并不大，也因此，才能聚心。明明是幾個性格愛好并不相像的幾個姑娘，卻總能攪和到一起，產生不一樣化學反應。人與人的相接觸，總少不子了矛盾的衍生，但分分和和，和和分分，總能堆到一起，成為一個不可分割的小團體，即使分了班，也照樣鬧在一起。
記青春的那位班主任。個子不高的“地中海”數學老師，但在私下，都親切的喊他一聲“磊哥”。用幽默的語言和獨具一格的“手勢”，化成了別樣的數學課堂。他是知識的傳播者，也是人格的塑造者。利用班會和晚自習時間，給同學們放映多部意義深刻的電影，讓同學們在文化課壘成的道路上，也走出自己的個性。他認真負責，違規的事無論是誰照罰不誤，正映：以公正立身。
那個57個人的集體說聚就聚，也說散即散。文理分班群拆散了57個人，卻拆不走57顆聚在心，他們依然相約遠航，共赴攪和的盛會。我的4班已成過去，我的青春記憶將留存。
珍惜青春篇五
年少輕狂的我們總以青春就為資本，肆無忌憚的我們馳騁在自己的原野上。我們桀驁不馴，性格乖戾。在大人們看來，我們就是馴服不了的野馬，殊不知，這才是我們的青春，無憂無慮，渴望自由的青春。青春是大膽的旅行，青春是勇敢地承擔，青春更是我們成熟的階段。
青春不是被厚重的學業所壓制，青春不是犯了錯，家長一味的偏袒和呵護，青春不是將我們捧在手心里。
雄鷹的飛翔是不斷的歷練，不是被母鳥呵護在羽翼下。我們是青春的代言人，是青春的享受著。讓我們珍惜青春，在青春中自由的翱翔。
青春里就該有一場說走就走的旅行，就該有一場轟轟烈烈的愛情。
不要等老了才說，我當時就是沒有好好珍惜青春，沒有在青春里瘋狂一回。
青春說走就會走的，就像我們的童年一樣，一轉眼就消失不見，無處可尋。
我們的青春不該埋沒在做不完的作業中，而是說走就走，看遍風景的旅途中；我們的青春不是存在在家長的溺愛中，而是敢作敢當，不畏懼前面坎坷的路途和荊棘；我們的青春不是一味的幼稚，而是成熟穩重。
珍惜青春，我們已不再年少，說不定在一睜眼一閉眼之中，我們就老了。不要感嘆當年的時光都去哪兒了，不要自責當初的自己沒有享受青春。青春不等人，他不會因為你的幸福或是不幸福而停留駐足。
如同泰戈爾所說，使生如夏花之絢爛。
我們不一定要那么偉大，我們大多數人也無法那么偉大。我們如今能夠不讓自己后悔的就是好好活一次青春。
珍惜青春篇六
青春是世間最美好的東西，一旦擁有了青春，就擁有了最寶貴的財富。
——題記
青春是最美的，我們要珍惜！
青春是一座金字塔，是進取。是學習上的進取。考試不理想，我們就要努力奮斗，爭取優異的成績。是道德品質上的進取。吾日三省吾身就是在不斷進取，完善著自己的人格。
青春是兩顆連在一起的心，是友誼。遇到開心事，最想去和朋友分享，一個快樂就變成了兩個快樂。煩悶的時候，最想與朋友傾訴，一個苦惱就只剩下半個苦惱。所以，青春的友誼，最珍貴。
青春是一彎新月，是缺憾。是每逢佳節倍思親的缺憾，有缺憾才有團圓。是人比黃花瘦的缺憾，有缺憾才能成就流傳千古的詩詞歌賦。
青春是一把豎琴，是快樂。美妙的音符縈繞在耳畔，是快樂。是成功的快樂，是成長的快樂，是通過汗水收獲來的快樂。青春沒有理由不快樂。
青春是書架，是學習。青春勃發，正是讀書的黃金時代。現在三更燈火五更雞，就不會是明天的白首方悔讀書遲的懊喪；現在黑發‘已’知勤學早，就會換來明日的春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花的喜悅。
青春是飄揚的旗幟，是逆風勇進。小船逆流而上，終于得到了成功，得到了拼搏的快樂，自然比野渡無人舟自橫的閑得意的多。我們知難而進，就會越戰越勇，超越自我。
abcdef奏成了青春的歌，絕美的畫。
既然，青春是這么美好，那么，每個人都要珍惜自己所擁有的青春、珍惜所擁有的財富！