無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
爺爺摔跤了字爺爺摔跤了篇一
在我的記憶中，他是一個性格古怪的老人。
脾氣爆裂！這是我的奶奶、我的父母對他的概論。而我，在與他的相處中卻從未有這樣的認識。
一年365天的程式化日子里，我多數的時間在談不上忙碌的工作上，而少數的時間則又浪費在患得患失、迎合游走、無端沉思、生活瑣事中，那個老人擠不進去我的時間。
他對于我，只有一些記憶碎片。而碎片卻很深刻，有著酸酸的滋味。老人總是留著一縷山羊胡須，背微駝，黢黑的臉，粗糙而又繭質化的雙手，與他靠近總會有一股濃重的煙草味和汗味。他做的一手好農活，種莊稼、種菜、種瓜、種果樹，喂養牲口，修補農院，似乎沒有他不拿手的。在我很小的時候，在農村短暫幾年的生活中，最常做、最無奈也最輕松自得的事情，就是提溜個小籃子像個尾巴一樣跟在他的后面，仰著臉看他的時候，總是那不緊不慢的背影和肩頭晃動的鋤頭。我特別喜歡那個時候的夏天，莊稼地里、果樹園里、小河邊的菜地瓜地里，隨手可摘得顏色并不鮮艷、外形并不好看的瓜果、蔬菜，還有地里刨出來的花生、摘下的綠豆和玉米，個個都是那樣的有滋有味，不像是現在的瓜果蔬菜，體型嚇人、味同嚼蠟。我喜歡那個時候的`夏天，最主要的是記憶里的夏天有那個老人沉默不語的溫和慈祥。我喜歡跟在他的身后仰臉看著鋤頭晃動時陽光的跳躍，并不刺眼、并不炎熱；我喜歡在微風四溢的夏夜里，在窯洞頂上的打麥場，鋪張涼席看天上的月亮、數天上的星星，他就在我的身旁，我熟悉那濃重的煙味和汗味，可我非但不覺得討厭，反而覺得那味道讓我很踏實，可以讓我很快酣睡。一覺醒來，我總是莫名其妙為什么會躺在家里簡陋的木床上。后來，我明白了，那一個個夏夜都趴在老人的背上，漸褪在漆黑的山夜里和蜿蜒不平的村路上。
小時候最開心的事情還有過年，那個老人會給我一張皺巴巴的兩元紙幣作為壓歲錢，而我總是把那兩元錢全部買成鞭炮，和別家的孩子一起想著花樣放鞭炮，那是過年唯一的娛樂活動。老人還有一個絕活，就是宰殺豬頭，用燒的火紅的火杵燙掉_，然后劈開分割，放進滾燙的開水里狠狠地煮，那香味很快就會把我的口水勾引出來。要知道，在那個時候，只有過年家家才多少有些肉吃，殺整只豬頭已經是較為奢侈的了。豬頭肉煮好之后，老人會調制很濃很濃的蒜汁，將冷卻后切成薄片的豬臉肉、豬耳朵、豬舌頭端上桌，我知道一年中唯一一次大快朵頤的時候來了。
在農村呆的時間并不長，上小學二年級之后，我就隨父母艱難地擠進了城里。城里輾轉奔波的生活讓我愈加想念在農村的生活，雖然清苦、雖然單調、雖然干澀，但是很穩定，還有老人們深沉的呵護。隨著年歲的遞增和知識閱歷的豐富，城里的生活便開始吸引了我，這很正常，無論對于任何一個正在自然成長的個體來說。老人并不喜_里的生活，每次進城與我的話語則遇次遞減，我似乎不再需要那份深沉的呵護了，只是我知道我的背后始終有兩道深沉的目光，我已經讀不懂了。再后來，老人的身體不再硬朗，有一次從平房上摔了下來，只在鄉里的衛生院進行了簡單護理就回家休養了。他不愿意進城里的大醫院，而我，連回去探望一眼都沒有。細想之下，我背后的兩道目光刺得我生疼。
已經有十年了，在那一年的秋天，他突然就離去了，在那個面貌依舊的山村，在那間更加敗落的院子里。我依然沒有見到他最后一面，遺容也沒有。我明白，前者是我的漠然，后者則是我的羞愧。老人的離去，并不是因為那次從屋頂摔下的意外，而是因為心腦血管疾病。他依然是健碩的，那是因為山嶺和田地的眷顧；而老人心里的疾病，我不知道有沒有我的制造成分。
老人下葬的那天，天上有舒緩的白云，一直在慢悠悠地隨著我們一行人悲戚戚地走著。我的眼睛里沒有淚水，我肯定那個時候我并不憂傷，但是我很愧疚，我還知道老人不會責怪我。我曾在心里默默為他祈禱過，希望他不會沉睡在地下，他可以永遠端坐在那一天舒緩的白云之上，依然在我的背上撒下兩道深沉的目光。
爺爺摔跤了字爺爺摔跤了篇二
眾所周知，現在老人摔倒了扶不扶是一個社會問題。扶，可能會發生訛詐，不扶，又覺得自己良心過不去。就這樣，一個話題就在我們班展開了。
關于這個話題，同學們議論紛紛：有的說，要扶，不扶就對不起自己的良心，對不起接受的尊老愛幼的教育；有的說，不扶，害怕自己被訛詐，承擔了不必要和冤枉的責任，做好事變成了煩心事，又因此增加了經濟負擔，讓好人都做不起好事。
春晚把社會上發生的幾個真實事例全部合并在一個小品——“扶不扶”，小品里路過的一個人騎著自行車說：“這樣跟你說吧，哥以前開的是奔馳。”這個小品夸大的闡述了一個這樣的反面事例，讓好心人心寒，但是也真實的讓人看見了社會上確實存在的一個現象。
馬璽欽說：“扶！要扶，人倒了還可以扶起來，人心倒了就扶不起來了。”
最后，老師總結道：“老人倒地了，我們還是要去扶的，但是我們必須要先了解好情況，做好現場證據再扶。”聽了老師的話，同學都認為這才是最后的答案和解決辦法。
爺爺摔跤了字爺爺摔跤了篇三
原來女人的同伴說的`是這么回事：年輕人被誤以為是肇事者之后，老人親屬讓年輕人拿醫療費用，并請人來照顧她，年輕人沒有拒絕親屬，而是默默地“背起了黑鍋”。等到老人醒時，年輕人又默默的走了，老人詳細說明了情況，親人都感到很難過，都認為自己是在欺負這個剛來城里不久的鄉下人。
當記者采訪他時，他卻說了一句意想不到的話語：“我不認為老奶奶的家人是在欺負我，我能夠理解親人的心情，如果是我，我想我會變本加厲的向別人索要，我這是在為我自己積德行善，為別人留一條后路，也為自己留一條。只要我自己問心無愧就可以了”。多好的一句“問心無愧”顯示出了年輕人的心聲。
一個陌生人都可以對年邁無助的老人給予關愛和照顧。而現在對自己熟悉的人卻曾不聞不問，看見了就像沒看見一樣，在有用的時候甜言蜜語，在沒有價值時，形同陌路人，這就是現在的“行市”。
而年輕人在扶起老人時，沒有求得任何人的回報，年輕人是懷著一顆感恩的心來做。
只要我們處處留意自己身邊的事，就不難發現，在現實生活中，哪里都會有真情灑滿人間，真善美無處不有。
爺爺摔跤了字爺爺摔跤了篇四
太陽正好，陽光明媚，天兒放晴，風兒撫過臉頰，輕輕的，柔柔的，溫暖極了。放學后人群總是擁擠的，我奮力擠出人海，回頭看那一大片黑壓壓的頭，不由得為自己的機靈而感到慶幸，轉身買了一袋薯片，邊走邊吃薯片，吃在嘴里嘎嘣脆，心里也樂滋滋的。
不覺，腳上踩了一塊香蕉皮，身體不由自主的向前滑去，我的手在空中亂舞著，像走鋼絲的人們，努力的保持平衡，一波折后，終于穩住了。“呼還好還好，這個小機關還難不到我。”我慶幸的拍了拍自己的胸脯，順手拿了一塊薯片喂進嘴里，瀟灑的轉身，一不注意腳下咯著了什么東西，整個人向前趴去，摔了一個狗啃泥，薯片也“摔”了一地。
爬起來一看，新買的校褲的膝蓋處被摔破了一個洞，手上也擦破了皮，傷口傳出陣陣鉆心的疼，校服也臟兮兮的，整個人灰頭土臉的，薯片像星星一樣“點綴”在地上，看著一地的薯片，自己的身上，心里也是一陣陣的疼，抬頭望天，天似乎暗淡了許多，風兒也沙沙地嘲笑著我，再次看向學校門口的人，人頭涌動，心里不由得更加煩悶。
拖著腳步回到家后，家人們看著我這灰頭灰臉的模樣，驚了一大跳，媽媽急忙去拿醫藥箱，爸爸急忙去扶我坐到沙發上，爺爺奶奶也急得問東問西，我支支吾吾的交代事情的經過，媽媽同時拿著棉簽輕輕的給我擦拭傷口，疼得我呲牙咧嘴，媽媽數落我道，“叫你走路不認真！活該！”媽媽嘴上雖然嘴上中言兇語的，可手上的動作卻輕了許多，我撓了撓頭，不好意思的.笑了。
看著家人們的擔心，為我忙前忙后的樣子，關心我的樣子，我的心里暖暖的，手上的傷口也被親情融化了，我體會到了家的溫情。