每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
小學生喂鴿子篇一
今天，我從姥爺家抓了一只灰色的小鴿子。
這只小鴿子好像很害怕，總是躲在箱子角落的陰影里。我把它從箱子里抱出來，感覺到它的身體在微微發(fā)抖。我用繩子拴住它的一只爪子，放到院子里觀察。
我把綁在小鴿子爪子上的繩子剪斷，放它飛回廣闊的藍天。姥爺對我說過，它會自己找到家的。
小學生喂鴿子篇二
"!help!" the ant cries,
一只螞蟻在河邊散步。他看見喝水自言自語道："這河水看上去真清涼啊!我要去喝點。"可是他在喝水的時候，一不小心滑進河里了。
"啊!救命!救命!'螞蟻叫喊著。
"再見!小心別掉進河里了。"鴿子說。
幾天后，鴿子正在筑巢，一個人舉著槍要打鴿子。螞蟻看見了，迅速地跑過去，在那個人的腿上咬了一口。"啊呀!哎呀!"那個人疼得扔掉槍。鴿子聽見了，連忙飛走了。那個人只好撿起槍，走了。
小螞蟻可高興了，因為他也幫助了鴿子。
寓意：有些朋友也許平時看似微不足道，但卻有可能在我們身處困難的時候提供巨大的幫助。
小學生喂鴿子篇三
我和表姐在陽臺上看鴿子。有兩只小白鴿正好停在鴿籠上。一只小白鴿很老實，久久地站在鴿籠頂上一動也不動；另一只小白鴿可不像它的同伴那樣老實，它總在動，不時地來回走走或張開翅膀拍兩下。
過了一會兒，這只白鴿梳理起羽毛來了。它先抬起翅膀，歪過頭，伸長脖子，把頭插在翅膀底下，用力地啄幾下。梳理完兩個翅膀下面的羽毛以后，它稍稍休息一會，又低下頭去用嘴咬一咬腹部的羽毛。接著，它扭過去整理背上的羽毛。它用嘴叼起凌亂了羽毛，把它們片片擺放地更整齊。最費力的要算翅膀和尾巴上的翎毛了，它要把脖子使勁往后伸，用兩片嘴夾住那又硬又長的.翎毛的根部，很快地向翎毛尖捋一遍，再一撒嘴，那羽毛便彈回來了。最后，它抬起爪子在頭上撓了兩下，就算梳理過頭部的羽毛了。