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    中秋活動(dòng)方案 中秋活動(dòng)方案匯總

    時(shí)間:2025-06-14 作者:儲(chǔ)xy

    為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    中秋活動(dòng)方案ppt中秋活動(dòng)方案篇一

    愚人節(jié) 一年中少有的一個(gè)心驚膽戰(zhàn)的節(jié)日,在這一天,您可以充分發(fā)揮想象力打破一切有序的時(shí)間和空間,胡作非為在愚人節(jié)有充分的理由和充足的市場(chǎng)。愚人節(jié)整人不是整哪個(gè)的難看.整出是快樂最好是善意的騙局,說不定還幫了別人并讓你收獲一份意外的驚喜,讓你身邊的人深刻理解謊言、欺騙、假象...這里的活動(dòng)都是最新穎的,你可能從來沒有見過。

    活動(dòng)主題:歡樂愚人節(jié)

    活動(dòng)背景:愚人節(jié)的歷史起源于法國(guó),最初是法國(guó)的一些主張變革的人為嘲笑那些因循守舊的人而在4月1日使出一些騙人的招數(shù)。后逐漸成為西方及美國(guó)的民間傳統(tǒng)節(jié)日,現(xiàn)在也成為東方很多國(guó)家人們喜愛的節(jié)日之一。

    活動(dòng)目的及意義:本次特色活動(dòng)定于4月1日愚人節(jié)舉行,一方面通過慶祝節(jié)日來豐富同學(xué)們的課余生活,減輕學(xué)習(xí)的負(fù)擔(dān);另一方面增進(jìn)全院同學(xué)之間的感情,此外為本學(xué)期開創(chuàng)一個(gè)良好的開端,營(yíng)造一種輕松,歡愉的氛圍。最后,通過這次活動(dòng)使同學(xué)了解 愚人節(jié) 的豐富內(nèi)涵和意義,使人們?cè)诘玫娇鞓返耐瑫r(shí)也能積極地思考生活。

    活動(dòng)主辦方:制藥工程學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)

    活動(dòng)地點(diǎn):教室(此處根據(jù)借用教室不確定做具體改變)以及時(shí)間下發(fā)到各班級(jí),保證制藥工程全院學(xué)生均知曉并了解此活動(dòng)。

    3月21日 23日:將活動(dòng)具體通知(即節(jié)目下發(fā)到本院的各個(gè)年級(jí),開始著手準(zhǔn)備晚會(huì)的節(jié)目。

    3越24日 27日:各班將本班節(jié)目報(bào)到學(xué)生會(huì)文藝部,由文藝部篩選并安排節(jié)目順序,將各班參賽人員名單上報(bào)體育部,學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備晚會(huì)主持人串詞,信息技術(shù)部負(fù)責(zé)晚會(huì)視頻與ppt制作以及節(jié)目需要的材料的拷貝,辦公室租借教室保證晚會(huì)順利進(jìn)行。

    3月30日:將晚會(huì)流程及節(jié)目順序安排好,確定一切準(zhǔn)備工作就位。

    3月31日:在晚會(huì)節(jié)目在所借教室進(jìn)行彩排。

    4月1日晚六點(diǎn):晚會(huì)正式開始。

    2. 人員安排

    ①主持人:一男一女

    ② 成立臨時(shí)的編導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)對(duì)整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)。

    ③ 由制藥院宣傳部做好 愚人節(jié) 活動(dòng)的宣傳海報(bào),在各個(gè)教學(xué)樓進(jìn)行活動(dòng)的宣傳。

    1,布置場(chǎng)地:擺放音響等多媒體設(shè)施,以氣球,彩帶,宣傳畫板等布置會(huì)場(chǎng)。

    2,.組織選手以及觀眾入場(chǎng):安排人手在入口處維持秩序。

    1, 以一個(gè)有關(guān) 愚人節(jié) 的語(yǔ)音或視頻介紹為開始,然后主持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始。愚人節(jié)活動(dòng)策劃方案_學(xué)院共享端午節(jié)策劃方案愚人節(jié)活動(dòng)策劃方案_學(xué)院共享端午節(jié)策劃方案。

    2, 晚會(huì)中有幾次抽獎(jiǎng)和與觀眾歡互動(dòng)的環(huán)節(jié),互動(dòng)環(huán)節(jié)可能會(huì)針對(duì)視頻對(duì)觀眾進(jìn)行提問,可能會(huì)以幽默溫和的方式愚弄觀眾,參加互動(dòng)環(huán)節(jié)的觀眾會(huì)收到一份 愚人節(jié) 意外禮物。

    3, 游戲部分:

    活動(dòng)形式:這次 愚人節(jié) 活動(dòng)以晚會(huì)形式開展,其內(nèi)容豐富多彩,輕松幽默。在學(xué)生會(huì)提供的平臺(tái)上各參賽隊(duì)伍通過團(tuán)結(jié)合作完成任務(wù)(即各種詼諧幽默的整人小游戲),任務(wù)中有得分獎(jiǎng)勵(lì),得分前三名的隊(duì)伍將會(huì)獲得適合愚人節(jié)的驚喜獎(jiǎng)品,參賽選手也將獲得紀(jì)念小禮品一份。晚會(huì)其中穿插有各種節(jié)目,如魔術(shù)、幽默短劇等,希望給同學(xué)帶來輕松幽默的一天。

    活動(dòng)對(duì)象:制藥工程學(xué)院全體學(xué)生

    活動(dòng)流程:前期工作準(zhǔn)備階段:

    1.時(shí)間安排

    ① 3月20日:由宣傳部進(jìn)行畫板與海報(bào)制作。

    ②3月20日:由學(xué)生會(huì)宣傳部聯(lián)系期隊(duì)輔導(dǎo)員以及期隊(duì)宣傳部,與他們商討活動(dòng)的流程和內(nèi)容,達(dá)成合作共識(shí)做好前期宣傳準(zhǔn)備,即將活動(dòng)內(nèi)容與形式任務(wù)一,心心相印,我來比你來猜道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語(yǔ)或詞語(yǔ),以可以讓選手動(dòng)作較夸張為佳)

    參加人員:每組選手指派倆個(gè)代表進(jìn)行游戲

    游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要表演的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過關(guān).(注意:動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來解釋,但不能說出動(dòng)作中的字) 得分情況:每組選手會(huì)有5組詞語(yǔ),猜對(duì)一個(gè)算6分,共計(jì)30分。

    任務(wù)二,正話反說

    參加人員:每組選一個(gè)代表進(jìn)行游戲

    游戲規(guī)則:選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲,主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。主持人說一個(gè)詞語(yǔ),要參加游戲的人反著說一遍,比如 新年好 ,游戲者要立刻說出 好年新 ,說錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。從三個(gè)字開始說起,第二輪四個(gè)字,第三輪五個(gè)字,以此類推,估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無幾了。

    任務(wù)三:吸管運(yùn)輸

    參賽人員:每組所有選手均參加比賽

    游戲規(guī)則:選手每人嘴里叼一支吸管,每組第一個(gè)人在吸管上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西,當(dāng)比賽開始時(shí),大家不能用手接觸吸管和鑰匙環(huán),而是用嘴叼吸管的姿勢(shì)把鑰匙環(huán)傳給下個(gè)人,若中途不慎將鑰匙環(huán)落下,則需從頭開始,直到傳到最后一個(gè)人嘴叼的吸管上。

    得分情況:最先完成任務(wù)的隊(duì)伍將獲得30分獎(jiǎng)勵(lì),依次為25分,20分 最后拉票階段:每組選手可以選擇表演小節(jié)目或抒發(fā)游戲感言作為最后拉票,節(jié)目表演人數(shù)不限。總分10分,最后由評(píng)委老師依據(jù)各小組的拉票情況以及在個(gè)游戲過程中的默契程度給出分?jǐn)?shù)。

    注意事項(xiàng):

    1,宣傳海報(bào)應(yīng)及時(shí)有效,突現(xiàn)特色,能夠吸引同學(xué)的關(guān)注。

    2,與各院系之間注重銜接和協(xié)作,有可能的話可針對(duì)不同院系對(duì)晚會(huì)節(jié)目進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆峙洌_保晚會(huì)節(jié)目不致單一。

    3,主持人的語(yǔ)言應(yīng)詼諧幽默,并大方得體。

    4,由于本次活動(dòng)的規(guī)模和內(nèi)容相對(duì)較大,需要我院各部處的積極配合,活動(dòng)內(nèi)容的合理分配很重要。

    5,晚會(huì)的禮品和獎(jiǎng)品要提前準(zhǔn)備,并達(dá)到 意外驚喜 的目的,如一些可以整人的小禮品。

    6,節(jié)目編排應(yīng)合理有序,注重在舞臺(tái)上的表現(xiàn)的效果以及對(duì)調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)秩序上的作用。

    活動(dòng)歷時(shí):約兩小時(shí)

    活動(dòng)預(yù)算:

    1,禮品和獎(jiǎng)品:100元

    2,特邀嘉賓請(qǐng)柬:30元

    3,水,彩帶等:60元

    4,宣傳海報(bào)的制作:30元

    5,吸管與鑰匙鏈:40元

    共計(jì):260元

    中秋活動(dòng)方案ppt中秋活動(dòng)方案篇二

    綻放冬季活力·磨礪動(dòng)感青春

    二、活動(dòng)組織

    主辦單位:共青團(tuán)長(zhǎng)江大學(xué)委員會(huì)

    策劃承辦單位:長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生會(huì)

    三、活動(dòng)時(shí)間

    20xx年12月2日(周日,如遇天陰下雨或特殊情況,時(shí)間另行通知,具體時(shí)間敬請(qǐng)關(guān)注校學(xué)生會(huì)網(wǎng)站)

    四、活動(dòng)地點(diǎn)

    長(zhǎng)江大學(xué)東校區(qū)校內(nèi)

    五、活動(dòng)對(duì)象

    長(zhǎng)江大學(xué)各院(系)團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)成員

    各大校級(jí)學(xué)生組織成員

    六、參賽須知

    3.在比賽過程中參賽選手應(yīng)遵守比賽規(guī)則,配合工作人員的工作,不得私自挪動(dòng)、占用、損壞比賽道具和器材。

    4.本次大賽設(shè)有裁判組及工作人員小組。裁判組成員負(fù)責(zé)在個(gè)人競(jìng)技部分的尋找賽點(diǎn)過程中進(jìn)行打點(diǎn)計(jì)時(shí)器計(jì)時(shí)及監(jiān)督工作;工作人員小組成員除配合裁判組工作外,還負(fù)責(zé)團(tuán)體競(jìng)技部分。

    七、活動(dòng)宣傳

    此次宣傳要以盡可能多的形式將此項(xiàng)活動(dòng)推廣到全校,其目的是加強(qiáng)校學(xué)生會(huì)與各院系學(xué)生會(huì)及各大組織之間的聯(lián)系,盡量將這次活動(dòng)打造為主題鮮明,影響深遠(yuǎn)的特色活動(dòng)。

    3.利用校內(nèi)各顯眼區(qū)域電子顯示屏,如主教,13教等;

    5.充分利用網(wǎng)絡(luò)宣傳,如即時(shí)通訊工具qq、人人、微博等;

    6.在活動(dòng)當(dāng)天,可通過相應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)擴(kuò)大宣傳的效果,如邀請(qǐng)校園優(yōu)秀歌手開場(chǎng),邀請(qǐng)魔術(shù)協(xié)會(huì)為我們表演魔術(shù)作為閉幕等。

    八、活動(dòng)安排

    (一)前期準(zhǔn)備

    1.團(tuán)體競(jìng)技游戲征集與篩選:在全校范圍內(nèi)征集并篩選(10月26日—11月9日)

    2.發(fā)放邀請(qǐng)函與發(fā)放報(bào)名表:

    3.購(gòu)買道具:(11月10日)

    4.拉贊助:(10月25—11月11日)

    6.院系負(fù)責(zé)人動(dòng)員大會(huì),游戲規(guī)則的講解:(11月15日)

    7.制作通關(guān)卡、通關(guān)路線圖:(11月12日)

    8.工作人員會(huì)議:確定工作人員,給所有蹲點(diǎn)人員講明游戲規(guī)則:(11月22日)

    (二)活動(dòng)當(dāng)天

    1.現(xiàn)場(chǎng)布置

    13:00 蹲點(diǎn)人員集合,講明工作原則

    13:30 參賽隊(duì)員集合,核對(duì)信息

    2.活動(dòng)開始

    14:00 開幕儀式

    主持人宣讀活動(dòng)注意事項(xiàng);

    嘉賓講話并宣布比賽正式開始;

    14:10 開幕式節(jié)目演出,同時(shí)第一批隊(duì)員出發(fā);

    14:10 比賽正式開始,17:00 比賽結(jié)束

    招回未歸隊(duì)員(如隊(duì)員均提前歸位,則比賽提前結(jié)束)。

    3.活動(dòng)結(jié)束

    主持人宣布比賽結(jié)果,當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品,并宣布比賽結(jié)束。

    九、活動(dòng)流程

    (一).參賽隊(duì)伍

    此次參賽的隊(duì)伍分為甲、乙兩組。甲組由體育學(xué)院六支代表隊(duì)組成。乙組由東校區(qū)19個(gè)院(系)及西校區(qū)四個(gè)學(xué)院,以及共青團(tuán)長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)生委員會(huì)、大學(xué)生通訊社、《長(zhǎng)大青年》雜志社、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、圖書館學(xué)生管理委員會(huì)等九個(gè)學(xué)生組織共31支代表隊(duì)組成。乙組代表隊(duì)通過抽簽確定序號(hào),其中在團(tuán)體競(jìng)技中,1號(hào)—10號(hào)為a組,11號(hào)—20號(hào)為b組,21號(hào)—32號(hào)為c組。

    (二).比賽形式

    1.整場(chǎng)比賽分為個(gè)人競(jìng)技和團(tuán)隊(duì)競(jìng)技兩部分。兩部分比賽同時(shí)進(jìn)行,比賽時(shí)間為二者時(shí)間的總和,以總時(shí)間較短者為獲勝。

    2.個(gè)人競(jìng)技共設(shè)有三條路線,比賽起點(diǎn)、終點(diǎn)都為田徑場(chǎng)主席臺(tái)下方。每支隊(duì)伍的領(lǐng)隊(duì)根據(jù)我們賽前隨機(jī)發(fā)放的路線圖,按順序依次尋找賽點(diǎn),各個(gè)賽點(diǎn)全部找到并將時(shí)間記錄好回到起點(diǎn)處,無犯規(guī)違例現(xiàn)象則為完成任務(wù)。

    3.團(tuán)隊(duì)競(jìng)技部分在團(tuán)隊(duì)根據(jù)路線圖(與個(gè)人競(jìng)技部分不同的三條路線)尋找賽點(diǎn)的同時(shí)進(jìn)行游戲闖關(guān),每條路線由六個(gè)游戲關(guān)卡組成,每個(gè)關(guān)卡設(shè)一個(gè)賽點(diǎn),由隊(duì)伍其他四人共同尋找,并且完成游戲后方能進(jìn)行下一個(gè)賽點(diǎn)的尋找。a、b、c三組同時(shí)進(jìn)行,在此過程中各組員不得分開。每個(gè)關(guān)卡設(shè)有一名計(jì)時(shí)人員監(jiān)賽,2名工作人員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)的安全秩序。

    (三).團(tuán)體競(jìng)技各賽點(diǎn)比賽內(nèi)容及規(guī)則:

    1.紙上奇兵

    道具要求:報(bào)紙

    游戲規(guī)則:要求隊(duì)員站在上面,腳不許踩在報(bào)紙以外的地方,然后將報(bào)紙對(duì)折,再次站在上面,重復(fù)此游戲規(guī)則直至報(bào)紙對(duì)折4次以后,要求紙上的人團(tuán)結(jié)協(xié)作,堅(jiān)持15秒鐘則為此關(guān)成功。

    2.無敵風(fēng)火輪

    道具要求:報(bào)紙、膠帶

    游戲規(guī)則:小組成員利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

    3.解開千千結(jié)+坐地起身

    游戲規(guī)則:

    解開千千結(jié):所有的隊(duì)員手牽手結(jié)成了一張網(wǎng)。隊(duì)員們這時(shí)是親密無間緊緊相連的,但是這個(gè)時(shí)候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動(dòng)。在不松開手的情況下,讓“網(wǎng)”成為一個(gè)圓。

    坐地起身:要求四個(gè)人一組,圍成一圈,腿伸直背對(duì)背的坐在地上,在不用手撐地的條件下站起來。

    4.我愛猜歌名

    道具:歌曲、mp3或手機(jī)(由工作人員提供)

    游戲規(guī)則:各小組成員站成一排,背對(duì)工作人員,由第一位隊(duì)員聽工作人員提供的歌曲并猜出歌名,然后轉(zhuǎn)身用肢體動(dòng)作表示給第二位隊(duì)員,然后由第二位隊(duì)員根據(jù)所接收到的信息猜出歌名表演給第二位同學(xué),如此類推,至最后一位同學(xué)才可出聲說出答案,在此過程中不得有言語(yǔ)提示。猜對(duì)一首歌的歌名可算過關(guān)。若連續(xù)兩次沒有猜出,可自動(dòng)放棄,進(jìn)行下一關(guān),并在總成績(jī)中增加5分鐘作為懲罰。

    5.乒乓球接力賽

    道具要求:乒乓球、水杯、容器、桌椅等

    游戲規(guī)則:由團(tuán)隊(duì)中任選一名隊(duì)員用筷子夾乒乓球一段距離,并將乒乓球放入指定的一排水杯中(共四個(gè)杯子,杯中放滿水)由另一名隊(duì)員將乒乓球吹過四個(gè)杯子,并由另外一名成員最終將乒乓球吹入指定容器中為完成此關(guān)。

    6.穿越“地雷陣“

    道具:飲料瓶、眼罩

    游戲規(guī)則:由團(tuán)隊(duì)中的一名隊(duì)員蒙著眼睛在原地轉(zhuǎn)三圈,在隊(duì)友的指引下穿過一片由道具組成的“地雷陣”,不能碰到”地雷“,若一名隊(duì)員失敗,則由其他隊(duì)員繼續(xù)完成任務(wù)。

    7.加分項(xiàng):圈中奪寶

    道具:紙條、圈

    游戲規(guī)則:此環(huán)節(jié)為各代表隊(duì)在完成以上六個(gè)關(guān)卡之后選擇性完成,“寶”為寫有時(shí)間的紙簽,隊(duì)伍在完成各關(guān)任務(wù)后,可將總時(shí)間減去所圈中的時(shí)間即為最終時(shí)間。(待定)

    十、注意事項(xiàng)

    2.各隊(duì)伍在尋找相關(guān)點(diǎn)位時(shí),由一位工作人員跟隊(duì),負(fù)責(zé)監(jiān)督比賽;

    3.隊(duì)伍尋找點(diǎn)位時(shí),不得使用任何通訊工具及交通工具;

    6.本次比賽設(shè)有加分項(xiàng),各代表隊(duì)在完成所有關(guān)卡之后可挑戰(zhàn)加分項(xiàng),再加分享中所獲時(shí)間可在總時(shí)間中減去。

    7.各支隊(duì)伍完賽之后不要走開或者回寢室,等待所有隊(duì)伍完成比賽頒獎(jiǎng)之后才可離開。

    十一、 比賽規(guī)則

    (一)犯規(guī)

    有下列行為之一者即為犯規(guī),應(yīng)取消比賽資格:

    1.有意妨礙他人比賽(包括犯有同一性質(zhì)的其他任何不良言行)者;

    2.蓄意損壞點(diǎn)標(biāo)、點(diǎn)簽和其他比賽設(shè)施者;

    3.比賽中搭乘交通工具行進(jìn)者;

    4.未通過全部檢查點(diǎn),而又偽造通關(guān)點(diǎn)簽圖案者。

    (二)違例

    1.在出發(fā)區(qū)越位(提前)取圖和搶先出發(fā)者;

    2.接受別人的幫助,如指路、尋找點(diǎn)標(biāo)、使用點(diǎn)簽者;

    3.為別人提供幫助,如指路、尋找點(diǎn)標(biāo)、使用點(diǎn)簽者;

    4.為從對(duì)手的技術(shù)中獲利,故意在比賽中與對(duì)手同路或跟進(jìn)者;

    5.故意不按比賽規(guī)定順序行進(jìn)者;

    6.不按規(guī)定位置佩戴號(hào)碼布者;

    7.有其他違反比賽規(guī)則行為者。

    (三)成績(jī)無效

    有下述情況之一者,比賽成績(jī)將被判為無效:

    1.有證據(jù)表明在比賽前勘察過路線者;

    2.未通過全部檢查點(diǎn),即檢查卡片上點(diǎn)簽圖案不全者;

    3.點(diǎn)簽圖案模糊不清,確實(shí)無法辨認(rèn)者;

    4.在檢查卡片上不按規(guī)定位置使用點(diǎn)簽者;

    5.在比賽結(jié)束(指終點(diǎn)關(guān)閉)前不交回檢查卡片者;

    7.有意無意地造成校園公共設(shè)施或他人的重大經(jīng)濟(jì)損失者,由此帶來的一切后果,責(zé)任由肇事人承擔(dān)。

    十二、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

    2.乙組個(gè)人競(jìng)技部分的參賽選手在此項(xiàng)成績(jī)前六名分獲榮譽(yù)證書;

    3.甲組代表隊(duì)頒發(fā)個(gè)人榮譽(yù)證書。

    所有獲獎(jiǎng)隊(duì)伍所在院系均有優(yōu)秀院系年度考評(píng)加分。

    中秋活動(dòng)方案ppt中秋活動(dòng)方案篇三

    活動(dòng)背景和主題: 自vvtv成立以來,承蒙廣大客戶的支持和關(guān)愛,因?yàn)槟牡膮⑴c我們不斷發(fā)展,不斷前進(jìn),為了表示我們的謝意,特面向社會(huì)推出此次感恩活動(dòng)。

    活動(dòng)宗旨: 通過此次活動(dòng)讓更多的人了解vvtv,讓更多的人感受vvtv的熱情和專業(yè),讓更多有消費(fèi)潛力的女士成為我們的顧客,讓每一名員工有更多的收益。

    活動(dòng)內(nèi)容:免費(fèi)贈(zèng)送感恩卡一張,內(nèi)含rmb肆佰捌拾元整,僅限女士燙染使用。消費(fèi)時(shí),高于480的燙染項(xiàng)目,需現(xiàn)金補(bǔ)足差額,低于480元時(shí),此卡內(nèi)余額不退,并限一人一卡一次,并需現(xiàn)金支付造型。

    活動(dòng):x年x月x日至x月x日

    活動(dòng)期間推廣事宜:凡在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)持感恩卡來消費(fèi)的客人,不推銷產(chǎn)品,不推銷高價(jià)項(xiàng)目,發(fā)型師在即將完工時(shí),向客人詢問對(duì)我們的技術(shù)和服務(wù)是否滿意,并告知活動(dòng)期間充卡有優(yōu)惠,如果發(fā)型師沒有說服,那么到收銀臺(tái)時(shí)由收銀員繼續(xù)推售,并展示相關(guān)贈(zèng)送禮品。(切記要適度,不要讓客人反感),因?yàn)榇舜位顒?dòng)的宗旨只是為了提高人氣,提供最新和免費(fèi)范文模板參考 擴(kuò)大知名度。

    活動(dòng)期間的卡級(jí)內(nèi)容: 燙染卡(此卡僅限燙染護(hù),并按價(jià)目表扣除,不享受另外優(yōu)惠)

    1、燙染卡20xx(存1200消費(fèi)20xx)

    2、燙染卡3000(存1800消費(fèi)3000)

    3、燙染卡6000(存3500消費(fèi)6000)

    4、燙染卡10000(存5000消費(fèi)10000)

    凡辦卡者均有相關(guān)禮品贈(zèng)送(如洗發(fā)水、護(hù)發(fā)素、發(fā)臘等)

    通用卡:此卡可消費(fèi)vvtv全場(chǎng)所有項(xiàng)目

    1、500卡享受燙染8折,洗剪吹9折

    2、1000卡享受燙染7折,洗剪吹8折

    3、20xx卡享受燙染6折,洗剪吹7折

    4、5000卡享受燙染5折,洗剪吹6折

    均同樣贈(zèng)送相關(guān)禮品

    活動(dòng)期間注意事項(xiàng):

    1、每名員工要以高度的責(zé)任感和積極性參與此次活動(dòng),為達(dá)到活動(dòng)效果,活動(dòng)期間將嚴(yán)格執(zhí)行獎(jiǎng)懲。樹立大局觀念,不計(jì)較一時(shí)得失,共同謀求公司發(fā)展壯大。

    2、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),認(rèn)真做好每位顧客的接待工作,如有顧客對(duì)活動(dòng)內(nèi)容不清楚,耐心做好解釋,樹立vvtv服務(wù)好,講誠(chéng)信的形象。

    3、收銀員做好登記工作,每位憑卡來消費(fèi)的客人,都要記錄姓名、生日、號(hào)碼三要素,屆時(shí)店內(nèi)將用短信進(jìn)行跟蹤、回訪。

    4、每名發(fā)型師可持有本店此次消費(fèi)卡20張,發(fā)給活動(dòng)期間你認(rèn)為有發(fā)展?jié)摿Φ目蛻簦环矫婵梢詷淞⒘己玫目头筷P(guān)系,另一方面可以發(fā)展體驗(yàn)或營(yíng)銷,讓顧客帶動(dòng)顧客。

    5、如果短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)客人井噴現(xiàn)象,各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫范文 將實(shí)行預(yù)約制。

    活動(dòng)期間店內(nèi)布置:

    一、店內(nèi)懸掛氣球、彩旗,營(yíng)造溫馨氣氛,員工時(shí)刻保持笑容,店內(nèi)單曲循環(huán)播放(感恩的心)

    二、進(jìn)門處設(shè)置海報(bào),詳細(xì)闡述此次活動(dòng)的內(nèi)容和消費(fèi)注意事項(xiàng)

    四、設(shè)置一處積分禮品兌換處,禮品要新穎獨(dú)特,有眼球沖擊力,一看就想有占有欲望的禮品。禮品按照積分等級(jí)進(jìn)行擺放,讓顧客能為最高積分的禮品而沖刺!

    五、店內(nèi)標(biāo)語(yǔ)內(nèi)容:

    經(jīng)濟(jì)雖然危機(jī),美麗不能出現(xiàn)危機(jī)

    店里所有項(xiàng)目和產(chǎn)品都可以打折,唯有對(duì)您的美麗我們從不打折

    我一直在這里,等待您的到來

    愿以后的日子里,都有我們vvtv陪伴

    中秋活動(dòng)方案ppt中秋活動(dòng)方案篇四

    上看,中秋是“秋收節(jié)”。

    從淵源上看,我國(guó)古代就有春祭日、秋祭月的禮制,中秋又叫“祭月節(jié)”。

    祭月的風(fēng)俗始于魏晉,盛于唐宋,甚至被定為國(guó)節(jié),燒斗香、放天燈、走月亮、舞火龍……中秋活動(dòng)極大地豐富了起來。

    一個(gè)民族把宇宙天象最完美的時(shí)刻與農(nóng)事巧妙結(jié)合,把月圓之夜作為舉國(guó)同慶的節(jié)日,使得原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文寓意。

    文化是月的魂。

    我們不但要讓傳統(tǒng)文化植根于市場(chǎng)沃土中,還要不斷賦予“中秋望月”新的時(shí)代內(nèi)涵,重新找回“中秋望月”的時(shí)代感覺。

    今年的中秋節(jié),我院為在校師生打造了“中秋望月”的平臺(tái)。

    一、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前兩天

    二、活動(dòng)目的:

    1、初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。

    2、通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風(fēng)俗習(xí)慣,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國(guó)的情感,體會(huì)家庭歡樂、生活幸福。

    3、通過對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中華民族文化的特點(diǎn)。

    4、培養(yǎng)學(xué)生搜集,整理,比較,分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。

    三、前期準(zhǔn)備工作

    1、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。

    2、調(diào)查訪問身邊的長(zhǎng)輩,了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。

    3、中秋故事演講。

    四、以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)

    1、情境導(dǎo)入

    播放音樂《花好月圓》,營(yíng)造一種中秋的氛圍。

    展示圓月的畫面,引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)--中秋節(jié)

    向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。

    中秋傳說嫦娥奔月。

    中秋傳說吳剛折桂。

    中秋傳說朱元璋與月餅起義

    2、進(jìn)入活動(dòng)主題,交流感悟

    1)月兒圓。

    播放《中秋節(jié)》錄像,讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。

    交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說,感受中秋文化的博大精深。

    欣賞古詩(shī)《靜夜思》,領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。

    2)餅兒甜。

    老師介紹月餅的種類、制作過程。

    學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。

    欣賞完各式各樣的月餅之后,學(xué)生玩《制作月餅》小游戲,獲勝利的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)月餅,并現(xiàn)場(chǎng)品嘗。

    3)心兒連。

    每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人。

    活動(dòng)在歡樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。

    活動(dòng)目的:讓xxx班另一個(gè)中秋節(jié)

    主題客體特征:它是一個(gè)聚會(huì),一個(gè)家,聚集,享受天倫,品嘗美味佳肴。

    原因:中秋節(jié)提出主題來了三個(gè)任務(wù)活動(dòng)。

    1、活動(dòng)的道具

    2、準(zhǔn)備一個(gè)詩(shī)歌朗誦,素描,獨(dú)奏表演,表演

    3、調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生的`參與

    4、做好每個(gè)節(jié)目之間的聯(lián)系,就在祥和的氣氛中

    5、主人把所有的東西都準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備工作線和脫稿

    6、中秋佳節(jié)感恩節(jié),記憶,最后客人老師的評(píng)論

    背景:四個(gè)黑板上標(biāo)記主位,這幅畫的設(shè)計(jì),教室分成三組在而成。

    五、過程:

    1)開幕詞

    男:俗話說:“人逢喜事精神爽,特別是中秋節(jié)。

    在節(jié)日上,所有的教師和學(xué)生可以學(xué)生花這一年一度的中秋佳節(jié),這是一件好事。

    多么幸福的

    女:“迎中秋佳節(jié)馬上就要到了,中秋節(jié)”井川慶主題派對(duì),現(xiàn)在就開始。

    女:當(dāng)我們都變成或黃金通道,當(dāng)我們欣賞窗外當(dāng)月亮共聚法,從心蕩漾的波紋,因?yàn)槲覀冃闹卸加姓Z(yǔ)言,我讓。

    2)文章的活動(dòng)游戲第二場(chǎng)比賽“這兩場(chǎng)比賽是由分組三戰(zhàn),他們每人都有一個(gè)成員參與,然后進(jìn)球,得分高,連接到成為小禮品,客人老師也可以參與。

    第三場(chǎng)比賽。

    3)認(rèn)為文章:

    男:古人云:“在一個(gè)異物異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。

    在這樣的一個(gè)日子,我們做好了象征著圓滿,團(tuán)圓的月餅。

    女:讓我們吃月餅,認(rèn)為,讀到在家里,以19來品嘗這幸福的日子。

    月餅口味不同,人的心情也可以不同。

    男:讓我們聽一些就遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),到家里參加學(xué)校里的朋友們,就在此時(shí)此刻內(nèi)心的感受。

    (男主人問女主人,什么是中秋節(jié),杭州來自不同的體驗(yàn)學(xué)習(xí),使其收獲了什么,失去了什么,經(jīng)歷和感受什么…)

    帕特-西蒙茲:學(xué)生后,可以簡(jiǎn)單,邀請(qǐng)?jiān)u論的客人們談?wù)撋钤诮酉聛淼膸资昀铮麄兊慕?jīng)驗(yàn)和理解,中秋節(jié)后的感覺這個(gè)美麗的、長(zhǎng)壽命的視覺和向往。

    4)程序注解:

    5)請(qǐng)客人老師(xx)我的班主任參與中秋節(jié)在微微的點(diǎn)評(píng),主題派對(duì),班主任到最后總結(jié)。

    6)男:同學(xué)們演講和性能,我們感觸,相信在未來的日子里,我們將會(huì)彼此融洽相處,一起工作。

    女:“海的月亮,生在這個(gè)時(shí)間。

    請(qǐng)讓我們珍惜難得的中秋月夜,不要錯(cuò)過了慷慨的捐贈(zèng)的性質(zhì)。

    男:讓我們相聚在全圓的,在倒酒銀輝琥珀,享受幸福;相互,不要嘆寶貴的一個(gè)圓。

    年復(fù)一年的愿望,常見的滿月。

    女:“迎中秋”,一個(gè)主題晚會(huì)結(jié)局!謝謝參與的學(xué)生,老師給客人!!!!!謝謝。

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    中秋活動(dòng)方案ppt中秋活動(dòng)方案篇五

    1、對(duì)鞋底感興趣,并能用語(yǔ)言表達(dá)觀察后的感受。

    2、學(xué)習(xí)用鞋底印畫,能根據(jù)鞋印的形狀大膽地想象,進(jìn)行簡(jiǎn)單的添畫。

    4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

    5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    活動(dòng)過程:

    一、觀察鞋子,引起興趣。

    “今天,許多的鞋子寶寶要來參加舞會(huì),它們?cè)谀膬耗?(引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)腳上的鞋子,引起觀察的興趣)找一找,你喜歡誰(shuí)的鞋子寶寶?為什么?”(啟發(fā)幼兒說出鞋子不同的樣式、顏色、圖案等)

    二、觀察鞋底的花紋,激發(fā)想象。

    “請(qǐng)你們看看自己的鞋底:

    (1)你看見鞋底上有什么?

    (2)花紋有什么不同?

    (3)看看這些花紋象什么呢?”

    三、嘗試用鞋底印畫,體驗(yàn)活動(dòng)中的趣味性。

    “鞋底的花紋真有趣,看鞋子寶寶跳舞了(教師示范印畫)。你們的鞋子寶寶想跳舞了嗎?選你最喜歡的鞋子,穿上漂亮的衣服跳個(gè)好看的舞。

    (幼兒活動(dòng),教師指導(dǎo)幼兒注意印畫的畫面,并將鞋印畫放到桌子上晾干)

    四、欣賞鞋印添加想象畫,拓展幼兒的想象能力。

    (引導(dǎo)幼兒觀察在鞋印的不同部位,添上線條、點(diǎn)、圈,變成不同的東西)

    五、幼兒進(jìn)行鞋印添加想象,鼓勵(lì)幼兒大膽添畫

    六、展示作品,師幼共同欣賞。

    中秋活動(dòng)方案ppt中秋活動(dòng)方案篇六

    通過精心設(shè)計(jì)的親子活動(dòng),指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)更新家庭教育觀念,指導(dǎo)和幫助家長(zhǎng)重視言傳身教,以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習(xí)慣影響子女,努力建立和諧的家庭關(guān)系,積極進(jìn)行學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建實(shí)踐,做到:真正形成家庭、學(xué)校教育的合力。

    創(chuàng)設(shè)環(huán)境,通過孩子對(duì)社會(huì)生活的模仿,學(xué)會(huì)與他人協(xié)作,使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展,同時(shí)感受成長(zhǎng)中的快樂。家長(zhǎng)和孩子一起游戲,相互影響、相互促進(jìn),共同提高,增進(jìn)親情。

    指導(dǎo)對(duì)象x年級(jí)(x)班學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)。

    活動(dòng)內(nèi)容與說明:

    1.我最棒(說明:孩子進(jìn)行穿衣服、整理書包比賽。此項(xiàng)為必選項(xiàng)目,10人為一個(gè)小組,分5個(gè)小組,每個(gè)小組前5名為優(yōu)勝者,得分100分。后5名得分50分。)

    2.過河(說明:家長(zhǎng)和孩子參加,家長(zhǎng)和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳,兩組同時(shí)進(jìn)行,先到目的地者為勝得分100分,第二名得分為50分。)

    3.同心協(xié)力(說明:家長(zhǎng)和孩子一起參加,家長(zhǎng)蒙著眼睛背小孩走向講臺(tái),由小孩拿毽子,再返回原處。兩組同時(shí)進(jìn)行。快、準(zhǔn)者為勝,得分100分。否則得50分。)

    4.我做你猜(說明:小孩根據(jù)屏幕的提示做動(dòng)作,家長(zhǎng)猜相應(yīng)的字或者詞(家長(zhǎng)背向屏幕),共猜兩個(gè),每猜對(duì)一個(gè)得50分。滿分100分。)

    5.小作坊:學(xué)生與家長(zhǎng)合作用準(zhǔn)備好的材料,制作出有特色的小制作。(此項(xiàng)是必選項(xiàng)目,不評(píng)分。)

    活動(dòng)準(zhǔn)備:

    2.帶學(xué)生參觀中高年級(jí)的體育課,組織學(xué)生有目的地觀察,知道通過合作,小組才能獲得游戲的勝利。

    3.積累表示人物動(dòng)作、表情或動(dòng)物名稱的詞語(yǔ),并且請(qǐng)家長(zhǎng)指導(dǎo)動(dòng)作演示。

    4.豐富游戲材料。

    a家長(zhǎng)和幼兒共同收集廢舊材料,如:飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成小制作。

    b老師準(zhǔn)備呼啦圈、毽子以及活動(dòng)的課件等。

    5.布置活動(dòng)環(huán)境。將教室打扮成樂園,與當(dāng)前的主題活動(dòng)互動(dòng),使快樂成為教室里活動(dòng)的風(fēng)景線。

    活動(dòng)過程:

    一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則,家長(zhǎng)與孩子選擇游戲

    二、我最棒

    生:我要為他們加油。

    我會(huì)分享他們成功的喜悅……

    師:如果在比賽中沒有獲得勝利,那怎么辦?

    生:我會(huì)鼓勵(lì)他不要?dú)怵H,以后多加練習(xí)……

    (第一個(gè)小組的十個(gè)同學(xué)走到活動(dòng)場(chǎng)地的中間,排好隊(duì),鈴響,比賽開始,只見他們?cè)诳旃?jié)奏的音樂聲中,迅速地拿起外衣穿起來,接著整理書包背起來,動(dòng)作麻利。周圍是同學(xué)們和家長(zhǎng)的加油聲、歡呼聲,氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)

    結(jié)束語(yǔ):孩子自立自強(qiáng),自己能做的事自己做,從小事做起,培養(yǎng)孩子獨(dú)立的品質(zhì)是學(xué)校和家庭共同的任務(wù)。

    三、過河、同心協(xié)力

    師:你們知道要順利完成任務(wù)的關(guān)鍵是什么嗎?

    第一輪:第一組(語(yǔ)文老師和學(xué)生甲)對(duì)第二組(數(shù)學(xué)老師和學(xué)生乙)。

    第二輪始由學(xué)生與家長(zhǎng)參加。

    (這兩項(xiàng)活動(dòng)在熱鬧中進(jìn)行得井然有序,家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子按照老師安排的順序參賽。活動(dòng)的過程中,學(xué)生和家長(zhǎng)都在邊看邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并且互相交流。)

    老師變換角色,采訪學(xué)生:你剛才做游戲時(shí)心情怎樣?有的學(xué)生說緊張,有的說開心,也有的說不管是否勝利都很開心,因?yàn)槭歉改敢黄饏⒓拥模餐α耍m敗猶榮。

    師:請(qǐng)問小朋友,當(dāng)你在活動(dòng)過程中,你和父母的意見不同或者你們的行進(jìn)速度不一樣時(shí),你是怎樣解決這個(gè)問題的?(家長(zhǎng)可以做適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。)

    四、我做你猜

    請(qǐng)小朋友到這里來展示你的表演天分,用你豐富的表情和恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作來告訴大家:瞧,我多聰明!

    (從前兩個(gè)稍大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng)過度到這項(xiàng)只需呆在原地就可完成的節(jié)目,既讓大家的身體得舒緩,又可調(diào)節(jié)激動(dòng)的情緒。而大家的熱情絲毫不減,如:當(dāng)屏幕顯示“大象”時(shí),表演的學(xué)生學(xué)著大象的樣子勾著“長(zhǎng)鼻子”不停地?fù)u擺,那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)

    家長(zhǎng)談感受:孩子對(duì)字詞的感受能力很強(qiáng),能用動(dòng)作和表情來表示,說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的,平常喜怒哀樂形于色,我們應(yīng)當(dāng)讓孩子在生活中體會(huì)到各種情感,這樣有利于他們的身心健康成長(zhǎng)。

    五、小作坊

    (同學(xué)們紛紛拿出自己的小制作,小組的同學(xué)走到一起交流經(jīng)驗(yàn)。霎時(shí),活動(dòng)場(chǎng)地成了“展覽館”:飛機(jī)模型、遙控汽車、火箭、輪船、機(jī)器人……作品之多讓人目不暇接,作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個(gè)小組推薦一名同學(xué)演示、解說。)

    六、活動(dòng)評(píng)價(jià)、總結(jié)、發(fā)獎(jiǎng)

    引導(dǎo)學(xué)生自我評(píng)價(jià),相互評(píng)價(jià)。

    (1)今天,你們快樂嗎?為什么?

    (2)你覺得你的同學(xué)、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?

    (3)下次你想玩什么游戲?為什么?

    中秋活動(dòng)方案ppt中秋活動(dòng)方案篇七

    通過30校慶,回顧辦學(xué)歷史,展示辦學(xué)成就,豐富辦學(xué)理念,創(chuàng)造發(fā)展契機(jī);擴(kuò)大影響,提高知名度,樹立良好社會(huì)形象,爭(zhēng)取社會(huì)各界更大支持,進(jìn)一步優(yōu)化外部辦學(xué)環(huán)境,拓展辦學(xué)空間,為新一輪發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);加強(qiáng)與校友聯(lián)系,加深了解,增進(jìn)情感;增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力,向心力和號(hào)召力,努力實(shí)現(xiàn)建院升本的奮斗目標(biāo)。

    二、校慶主題

    校慶30的主題是“團(tuán)結(jié)拼搏、求真創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時(shí)俱進(jìn)”。我校是在非常艱苦的條件下創(chuàng)建的,30高專全校師生,以對(duì)祖國(guó)人民的高度責(zé)任感,努力實(shí)踐“求新、求實(shí)、求善”的校訓(xùn),形成了愛國(guó)進(jìn)步、誠(chéng)信質(zhì)樸、求真創(chuàng)新、為人師表、與時(shí)俱進(jìn)的精神,為建院升本奠定了基礎(chǔ)。

    三、校慶原則

    隆重?zé)崃遥?jiǎn)樸務(wù)實(shí),有序高效,促進(jìn)發(fā)展。

    四、組織機(jī)構(gòu)

    學(xué)校成立“新余高等專科學(xué)校30校慶籌備委員會(huì)”,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校校慶活動(dòng)的各項(xiàng)工作的實(shí)施。

    校慶籌備委員會(huì)成員名單如下:

    主任:__副主任:__委員:___

    籌委會(huì)下設(shè)校慶辦公室成員如下:

    主任:__副主任:__成員:___

    五、校慶主要內(nèi)容

    1、慶典大會(huì)

    慶典大會(huì)定于20__年_月下旬舉行,并同時(shí)舉行校史展覽室揭幕儀式,參觀校史展。

    2、校慶宣傳

    校慶公告于20__年_月_日前在省內(nèi)有關(guān)媒體上刊出;校慶網(wǎng)站于20__年_月_日開通;_月成立第一屆校友會(huì),20__年_月_日開展“校友尋訪”活動(dòng);_月召開校慶新聞發(fā)布會(huì);_月出版反映學(xué)校風(fēng)貌的畫冊(cè)和反映前進(jìn)中高專的專題片。

    3、文化藝術(shù)活動(dòng)舉辦大型文藝晚會(huì),晚會(huì)活動(dòng)以學(xué)校升本晚會(huì)的節(jié)目為主要內(nèi)容,爭(zhēng)取以較少的經(jīng)費(fèi)辦出既有學(xué)校特色,又能展示學(xué)校風(fēng)采的高水平的文化藝術(shù)活動(dòng)。

    校慶期間還將舉辦學(xué)生藝術(shù)節(jié),“教職工書畫、攝影作品大賽”、校慶征文等活動(dòng)。

    4、校史展覽室建設(shè)

    按照升本要求建成校史展覽室,通過舉辦校史展,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng),展示辦學(xué)成果,豐富辦學(xué)理念,提高學(xué)校地位。

    六、成立校友會(huì)和校友基金會(huì)

    學(xué)校成立校友會(huì),制定校友會(huì)章程,召開校友會(huì)第一屆理事大會(huì),號(hào)召每位校友贊助校友基金__元,多贊助不限,將提供一本歷屆校友通訊錄。

    七、總體要求

    校慶是全體高專人的節(jié)日,是內(nèi)聚人心、外樹形象,全面促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的一個(gè)良好機(jī)遇,也是對(duì)學(xué)校管理水平的一次集中檢閱。為了調(diào)動(dòng)廣大師生員工的積極性與參與性,各系部要圍繞各自的建設(shè)與發(fā)展,拿出校慶活動(dòng)的方案,按照學(xué)校校慶工作總體方案要求,積極有效地組織好各系部的校慶活動(dòng)。

    八、校慶籌備工作具體分工

    ㈠組織協(xié)調(diào)組(校慶辦)

    組長(zhǎng):__副組長(zhǎng):__成員:___

    主要職責(zé)工作:

    負(fù)責(zé)校慶活動(dòng)的策劃、組織,協(xié)調(diào)和聯(lián)絡(luò),督促協(xié)調(diào)校慶各籌備工作小組和各系部校慶籌備組的各項(xiàng)籌備工作。

    負(fù)責(zé)提出校慶籌備工作計(jì)劃及校慶活動(dòng)的總體方案。

    ㈡宣傳教育組(由宣傳部負(fù)責(zé))

    組長(zhǎng):__成員:宣傳部全體成員

    工作目標(biāo):

    通過有效的宣傳,展現(xiàn)我校建設(shè)30取得的成就,提高學(xué)校的知名度與影響力,讓廣大校友更加熱愛母校,積極爭(zhēng)取各級(jí)政府和社會(huì)各界對(duì)我校的認(rèn)同和支持,增加我校對(duì)人才和社會(huì)的吸引力。通過宣傳,增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力、感召力,增強(qiáng)每位高專人的自豪感、自信心和責(zé)任感,以自己出色的成績(jī)?yōu)閷?shí)現(xiàn)學(xué)校的發(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀拷?/div>
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大
    無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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