人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
學會一項技能字學會一項技能字篇一
冰點草莓，是夏季限定的特別美食，此物只應天上有，人間難得幾回嘗。就在上周，嘴饞的我就纏著媽媽來教我做這道夏季美食。
草莓去蒂，清洗之后，開始撒白糖。等待著白糖完全被草莓吸收，就可以下入鍋中，慢慢地、小心地推動，鍋中出現白色泡沫的時候，開小火慢慢熬煮，等湯汁變成深紅色時，就可以關火了。這個時候，準備一個盒子，把草莓倒進去，讓它靜置個幾分鐘，再放進冰箱冷凍。
“滴答滴答”，時針轉動著，漫長的兩小時終于過去。把草莓拿出來用勺子敲一敲，好像還不錯。再用勁敲，唉，這冰點草莓怎么是個“變色龍”啊，表面看著挺好的，敲開一看，里面還都是液體湯汁。
不成功，那就再來一次。我小心翼翼，每個步驟都仔細認真，我還不信了，肯定會成功的。我懷著期待的心情，慢慢地舉起勺子，用力一敲，咦，怎么回事，咋敲不動呢，這草莓咬都咬不開，怎么吃?我不禁皺起了眉頭。這時，媽媽告訴我草莓要凍三個小時，并且每隔一個小時就要拿出來化一下。
照著這個方法，我又做了一遍，拿出草莓的時候，我有些害怕，有些期待。用勺子一敲，草莓軟又不硬，看起來紅彤彤的，汁水很飽滿，里面的果肉是冰沙狀的，非常有食欲。拿給媽媽嘗嘗，她也不禁豎起了大拇指，稱贊道：“不錯，甜而不膩，脆而不硬。”我高興極了，之前的辛苦努力都是值得的，吃著自己親手做的冰點草莓，覺得格外香。
學會一項技能字學會一項技能字篇二
今天天氣非常好，同學們都非常期待這一天，因為我們今天下午的班會課要展現勞動成果了。
五月，是我校的生活技能展示月。我們六年級一班的生活技能比賽有縫鈕扣、疊校服、水果拼盤。大多數同學都想展示做水果拼盤。讓我們一起走進生活技能成果展現的舞臺吧！
老師說：“先開始縫鈕扣，時間是五分鐘。”在短短的五分鐘內，戰場上的人都緊張無比，五分鐘的時間飛快過去，比賽者把自己的作品交了上去，經過語文老師和幾位同學的現場評比，選出了一等獎的三個同學。
下一個項目是疊衣服，而我也在其中，這個比賽的時間和縫鈕扣的時間一樣，也只有五分鐘。不一會兒，我就疊好了，即使疊的不好，但這也是我的一種嘗試，讓我深深地體會到生活的魅力，勞動的意義。
縫鈕扣、疊衣服都比完了，剩下最后一場比賽——水果拼盤。這時語文老師說：“比賽開始”。你看那一個個忙的，而我們那些沒事干的同學，就開始在班里欣賞了。我們都圍在了劉煜同學的旁邊，我一看，那花瓣是用西紅柿的桃狀圍成了一株植物。馬原奇同學是用蘋果做了兩個天鵝，而那兩個天鵝的造型設計的非常美觀，讓我們贊嘆不已。我又看了郭寒云的作品，她的作品是把甜瓜的里面放置了許多的水果，有點像“大白”，造型非常美觀。
我想：在學習之余，我們還要多做一些家務活，讓自己的生活更加完美、充實、絢爛多姿！
學會一項技能字學會一項技能字篇三
吃完飯后，媽媽把一片狼藉的桌子收拾干凈后正準備去洗碗。我想：媽媽工作了一天，肯定很勞累吧!不如今天我來幫媽媽洗碗吧!
說干就干。我跑去跟媽媽說：“媽媽，今天你休息，我來洗碗。”媽媽很驚喜，又有點不放心，就勉勉強強的同意了。但由于我沒有經驗，所以就請媽媽來當現場指導。我挽起袖子，戴上手套，把碗搜收進廚房，學著媽媽平常的樣子，拿來一個盆子，接上水，拿過洗潔精，擠了幾滴，再把水攪拌均勻，準備就緒，開始“戰斗”。
我左手拿碗，右手拿抹布，將它們浸泡在水中。可是，碗油膩膩，實在是太滑了，在我手中就像一條活蹦亂跳的魚，滑溜溜的，怎么都不聽我的使喚。這時媽媽這個現場指導派上了用場。媽媽指導了我一番，這條魚果然受我的控制了。我正得意，誰料，碗沒拿穩，像跳水運動員似的，掉入了水中，水花四濺，弄的我全身都是水。我心想：以后可不鞥再得意忘形了，一定要小心謹慎。我邊洗邊轉，還聽見了咯吱咯吱的聲音，好玩極了。
經過一番努力，碗終于擦好了，下一步該沖洗了。我把水龍頭開得很大，正準備沖洗，媽媽卻把水關小了。說：“我們要節約用水。”“哦，知道了，媽媽，我再也不浪費水了。”說完我又沖起碗來。我把碗的里里外外沖的干干凈凈，沒有一點油污。忽然，我看見水池里有很多晶瑩透亮的小泡，像雪白的珍珠，像調皮的娃娃，又像小魚吐的泡泡，真好看。碗沖干凈了，那些泡泡們也流進下水道，去進行他們的“冒險之旅”。
沖完的碗里還有一些水滴，我把碗挨個的控干，再整齊的摞好，小心翼翼的放進碗柜。
看看那些潔白無瑕的碗，仿佛咧著嘴在對我說：“謝謝你給我們洗澡，真舒服呀!”我也很高興，因為學會了洗碗，以后我要多幫媽媽做力所能及的家務事。
學會一項技能字學會一項技能字篇四
不瞞你說，我三歲時就拿游泳圈去戲水，就只限于玩水。可是到了小學一年級的時候，就很羨慕別人會游泳，所以從現在開始，我決定一直學游泳，直到我學會游泳。
于是，我就坐在了泳池旁邊，教練一直在水下教動作，而我卻在用我的手和我的腳在打水花兒。教練一點也沒發現，等教練轉過頭來時，我趕緊把手放到了褲子兩旁，仿佛很認真地在聽一樣。
后來，一番講解之下，教練就讓我試一下，我一下子跳到了水中。沒過一會兒，我就沉到了水底，幸好教練游過來救了我。后來我一直認真聽講，一直認真練習，天天來游泳館。
就這樣練了四五天，我終于學會了游泳，我再也不羨慕別人會游泳了，因為我也會啦!
通過我的故事，我想告訴大家，只要努力，都會有回報的，所以大家一定要努力，這樣才能實現自己的夢想。
學會一項技能字學會一項技能字篇五
現在這個時代，只要你會一項技能，并且認真鉆研，應該都可以有不錯的收獲，甚至你完全可以把這技能當成自己吃飯的本事。
這個想法，在我認識那位舞蹈之后，更是堅信。
她應該有四十以上的年紀了吧，在廣場上一身體閑t恤，緊身牛仔，外加一個時尚的鴨舌帽，跳起舞步時，輕快瀟灑。
我不知道她的背景，但是她就是憑著一項舞種在廣場上跳舞，因為她的舞姿，吸引了不少的女子，有跟她同齡的，有比她大的，更多是比她小很多的新寶媽。
她們有的是剛生完寶寶，身材還在恢復中，看到這位大姐纖瘦的身材，輕快的舞步，心中很是羨慕。
她們上前去請教，然后大姐很是耐心地教導它們分解舞步。
有的人很感興趣，愿意天天來跟學，大姐就開始有償教學。
因為她跳的好看，教得耐心，因為整體的舞蹈氣氛很棒，很多人愿意去學。
現在，有已經有近百人開始跟著大姐在學，大姐還招了一位同伴，年齡貌似跟她差不多，但是也是打扮時尚且年輕的一位大姐。
她們就是利用這樣的一項技能，即滿足了自己愛跳舞的愿意，又有收入，而且還鍛煉了身體，更是在教學中接觸了形形色色的姐妹，還有一個就是教導也會得到一種尊重感。
所以，從她和她的同伴身上，我越發感受到擁有一項技能是多么的重要。
學會一項技能字學會一項技能字篇六
今天晚上，我做了一個有趣的小實驗，叫“燒紙船”。
準備材料有：一只紙船、半杯水、一個打火機和兩個空的奶粉罐。我把兩個奶粉罐擺在一起，把水倒進紙船，放在兩個奶粉罐上像一座小橋。
最后一步，把打火機放到紙船下，打火，在那熏著，突然，我打了一個噴嚏，把紙船打翻了，實驗失敗了。
我又重新做了一次，我站的遠遠的，生怕出什么意外，正準備放打火機，“啪”的一聲，紙船破了一個洞。
原來，是水太多了，紙船承受不了，紙船破了，第二次實驗又失敗了。我記得有句話叫“失敗是成功之母”，所以，我又找回了動力。
這一次，我吸取了上兩次的經驗，先給紙船倒了8毫米的水，一倒完，我就立馬開火在下面熏著，過了一會兒水冒泡了，成功了！
其實科學離我們不遠，它就在我們身邊。
學會一項技能字學會一項技能字篇七
我天天享受著爸爸媽媽的照顧，飯來張口、衣來身手，今天也想為家里做點事，減輕媽媽的負擔。
吃完了早飯，爸爸媽媽出去買菜了，我也開始了我的秘密行動——做家務。我學著媽媽的樣子，首先將拖把擰干凈，然后開始拖地，可還沒拖上一個房間，我已經熱得滿頭大汗、氣喘吁吁了，想到媽媽每天都要做這些家務，今天我終于體驗到了她的辛苦，我洗了把臉，繼續拖起來。堅持就是勝利！大約過了一個多小時，我終于將每個房間全拖了一遍，地板亮了，我也累得趴在沙發上起不來了。但是看著亮得能照出人影的地板，我心里樂開了花。
休息了一會，看看時間快到中午了，我又開始了第二項秘密行動——幫媽媽煮米飯。
我從米斗里挖出一些米放在盆子里，然后學著媽媽洗米的樣子，用手反復將米在水里搓洗，等洗出的水變清了，再將米倒進電飯鍋，添了足夠的水，蓋上鍋蓋，插上電開始煮米飯。大約過了二十多分鐘的時候，我聞到了米飯的香味，米飯終于熟了！我甚至有些激動，急忙關掉了電源，然后坐到沙發上等媽媽回家。
一會兒媽媽回來了，一進門看到干凈的地板，驚喜地說：“喲，今天的地板怎么這么亮啊？”“是我拖的！”我從沙發上跳下來，迫不及待地展示自己的勞動成果，“媽媽快到廚房看看，還有驚喜呢。”說著我就將媽媽拉進廚房，“看看，我還煮了米飯呢。”我洋洋得意地掀開鍋蓋，說：“媽媽，嘗嘗我的手藝。”說著，拿筷子夾了一點米飯放到媽媽嘴里，“喲，米飯有點夾生呢。你好象火候有些輕了。”我嘗了一口，果然有些硬硬的，媽媽又告訴我，煮熟后還要繼續煮十分鐘才可以停火，哦，原來如此！
雖然今天的米飯不如媽媽做的那么可口，但吃飯的時候，我看到爸爸媽媽的臉上一直有笑容，爸爸告訴我，這是他有生以來吃的最香的一頓米飯，媽媽也直點頭表示同意，我從他們贊揚的眼神中受到鼓勵，我想，我會繼續努力的，下一次一定讓他們吃上真正可口香甜的米飯。