范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
我喜歡的課間活動優(yōu)選題目我最喜歡的課間活動篇一
“哈哈，你出不了，你出不了……”我們班級男生手拉手圍圈圈，把當(dāng)時正在跳皮筋的我突然地包圍起來，不讓我出這圈子，想捉弄女生，于是一場緊張激烈的戰(zhàn)爭在大課間的操場上開火了。
“呵呵”別小看我，我靈機(jī)一動想出了個好辦法。
我漫不經(jīng)心地對男生說：“我用木棒在地板上寫一個句子，里面有3個錯別字，誰先找出來，誰就是超級男生！”于是我寫了一句搞笑話，里有3個錯別字。哈哈——男生自然而然地全部把手松開了，想找錯別字，想當(dāng)超級男生呢！
我出來嘍！男生大吃一驚，一名男生大聲喊：“別發(fā)呆！我們被她耍了！快搭成火車追她，快點(diǎn)！”說著火車就搭好了。嘟嘟！火車開了！
“綠燈”我不等他說完，改變了可以直通行的手式。哈哈，火車頭還沒反映過來呢！
“咔、咔、咔”火車開著。可是當(dāng)火車尾跑到我身邊時，卻故意把我拌摔跤了，他們哈哈大笑。我急忙爬了起來去追男生火車。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了。我們的戰(zhàn)火熄滅了。
快樂的大課間結(jié)束了。我們回教室準(zhǔn)備上課嘍！
我喜歡的課間活動優(yōu)選題目我最喜歡的課間活動篇二
“叮~~叮~~咚~~當(dāng)”這一聲鈴聲一響，全學(xué)校就沸騰了。如果從高處看，那可真可以稱為奇觀，在一瞬間，人就像潮水一般用了出來，涌滿了走廊。
現(xiàn)在在我們這個年級可以分為4個：聊天，做做游戲，打一打羽毛球，要不就是像竹節(jié)人一類的玩具。
在六個場的其中一個，下課時圍滿了人，看都不用看，肯定是兩個班的‘女生運(yùn)動小將’在對戰(zhàn)，我站在上面，看都有些人瞪大了眼睛，不由自主的小聲贊嘆；有些人看得入了神，有人叫他都不應(yīng)，對方過來拍他兩下，他反手就是一推，結(jié)果剛發(fā)現(xiàn)不對勁，往回一看就看到了老師那可怕的眼神。
回到班上，兩個同學(xué)在用兩張椅子拼成的簡易‘古戰(zhàn)場’上玩竹節(jié)人，原本在我們手里動作硬生生的竹節(jié)人到他們手里就像是活了一樣，叱詫風(fēng)云。
‘馬超’拿起長槍就刺向了‘黑旋風(fēng)’，‘黑旋風(fēng)’拿起斧子一擋，突然之間‘彎下腰’對著‘馬超’就是一撞，撞得‘馬超’連忙‘后退幾步’，‘黑旋風(fēng)’乘勢殺來，‘馬超’一閃身后，一招“蛟龍出海”正中‘黑旋風(fēng)’的線，他輸了。
因?yàn)榱奶鞗]有具體的事例，就不細(xì)說了。
我們的課間真是多彩多樣，難道不是嗎。
我喜歡的課間活動優(yōu)選題目我最喜歡的課間活動篇三
下課鈴聲一響，男生不約而同地沖出了教室，開始玩“斗雞”。
我們把一只腳抬起來，用雙手抱住，用頂出去的膝蓋來撞對方；另一只腳則類似于金雞獨(dú)立，用來移動進(jìn)攻。把對方撞倒算贏，如果兩人用力撞在一起，膝蓋相互碰撞，會很痛，不過好玩又刺激。
我們分好組就開始了混戰(zhàn)。我這組幾乎全軍覆滅，因?yàn)椤皵橙恕碧嗔耍俏覀兊陌吮丁Ｓ幸馑嫉氖菍Ψ阶擦宋乙幌拢壹y絲不動，他沒把我撞倒，自己卻先倒了。我不戰(zhàn)而勝，笑得合不攏嘴。
我和一個人相互撞擊，對峙了很久，我們累得不行，都出了很多汗，體力也快不支了，可最終還是難分勝負(fù)。
我們班有個“斗雞王”特厲害，他能一連打敗十個人，連我都斗不過他。所以每當(dāng)比賽時，他一來，我們都很歡迎，都想拉攏他。
“斗雞”游戲越來越受我們班男生歡迎了。
我喜歡的課間活動優(yōu)選題目我最喜歡的課間活動篇四
我喜歡的課間活動有：跳繩、捉迷藏、“開火車”、寫大字……但我最喜歡的課間活動是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，我們像出籠的小鳥飛奔出教室，來到操場上。我和龍晴晴、肖洋、石雅麗等同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。
我們由“黑白電視機(jī)”決定誰當(dāng)老鷹，誰當(dāng)老母雞。結(jié)果，龍晴晴當(dāng)老鷹，我當(dāng)母雞，其它同學(xué)當(dāng)小雞。
過了一會兒，只見“老鷹”滿臉陰笑，她是不是又想出什么壞主意了呢？但是我還是機(jī)智地避開了她的壞主意。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們只得依依不舍地回到了教室。
這個游戲真好玩！
我喜歡的課間活動優(yōu)選題目我最喜歡的課間活動篇五
時光飛逝，新的學(xué)期又開始了。我成為了五年級的高年級同學(xué)，隨著學(xué)習(xí)任務(wù)的加重，我們的生活像上了發(fā)條一樣地緊張。
丁零零，下課鈴響了。
除了幾個去喝水和上廁所的同學(xué)起身，很多同學(xué)都坐在位子上爭分奪秒，有的同學(xué)做作業(yè)，有的同學(xué)記筆記，有的同學(xué)準(zhǔn)備馬上要上課的資料預(yù)習(xí)課文。班級里安靜極了。
突然聽到走廊上傳來嬉笑聲，我抬頭一看，原來是低年級的小朋友在追逐，他們可能意識到打擾到了我們，不好意思地笑著跑開了。
我想起我們曾經(jīng)的課間，用老師的話說那時的我們像炸開了鍋一樣地?zé)狒[。有的沖到操場上玩耍，有的抓緊時間下一盤棋，也有的三五成群講最近熱播的電視劇。我最喜歡在課間的時候看看遠(yuǎn)方的綠色，動動脖子扭扭腰，這常常會引來同學(xué)們的哈哈大笑。然后我就會和大伙一起笑。大家都嘰嘰喳喳地，吵鬧著，快樂著。
新學(xué)期開學(xué)后，又有好幾個同學(xué)戴上了眼鏡，他們開玩笑地說自己學(xué)識淵博了。但是，我相信大伙更希望摘下眼鏡，痛痛快快地玩一場。可惜，連短短的課間，也離我們遙遠(yuǎn)了。也許，這就是成長的煩惱吧。
我喜歡的課間活動優(yōu)選題目我最喜歡的課間活動篇六
這節(jié)課結(jié)束，就該課間用餐了。下課鈴聲剛響完，同學(xué)們便彈簧似的躍起來，拿起餐具爭先恐后地排隊(duì)去。
拿到了課間餐的同學(xué)，如獲至寶地喜滋滋地大口大口地吃起來，有些“餓狼”一拿到粥，也顧不得那還冒著熱氣的咸粥燙不燙，忙不迭地往嘴里送，雖被燙得呲牙咧嘴，卻還不住口地“嘖嘖”稱贊。
當(dāng)然，那些書迷仍坐在位子上，眼睛死死的盯著書本，“丁丁當(dāng)當(dāng)”的敲碗聲對他們來說似乎時畫外音。
還有一些仁兄，邊吃邊聚在一起談笑著。
你瞧，李家良正怪聲怪調(diào)地說著什么，惹得大家笑得前俯后仰，有的甚至笑出了眼淚！
“哎呀，是誰把飯粒噴到我臉上了？真是的！”“林妹妹”嘟起小嘴，氣急敗壞地站起來，東瞧瞧，西看看，想查個水落石出。可同學(xué)們吃的吃，小的小，好像誰也不知道這回事。唉，真是所謂“飛來橫禍”，歪打正著！她也只好認(rèn)了。
“零零零······”上課的預(yù)備鈴響了，教室里一陣忙亂。在“丁丁當(dāng)當(dāng)”的交響曲中，同學(xué)們?nèi)挛宄帐斑€各自的餐具，準(zhǔn)備上課。
我喜歡的課間活動優(yōu)選題目我最喜歡的課間活動篇七
我課余時間喜歡畫畫、做紙工、劃旱冰，爸爸有空的時候就和我下象棋；有時候我到院子里和小朋友們一起玩遙控車；有時候，我在家里整理書包、削鉛筆或者看電視，我的課余時間。但是我最有興趣的是在電腦上下五子棋。
我的課余生活不錯吧！
我的課余時間作文200字二：課余時間（365字）
說道課余時間，我們這些作為學(xué)生的是有多么開心啊！在這些時間里我們可以盡情的玩耍，做自己想做的事情，可是我們也不能玩瘋，要控制好自己，可是課余時間也會讓我們興奮的哦！
在平常，那些第一節(jié)課間，往往都是時間最少的，所以我們什么也干不了，最多上個洗手間，放松一下，就上課了，所以我們不太興奮，對這個課件期望不大。
而第二個課間，時間稍長一些，我們玩的也嗨一點(diǎn)，玩的游戲也可以多一些，干的事也可以多一些，寫一些作業(yè)，再看看書，多放松放松，讓我們舒服了一些。
其實(shí)，上午的課間都是一樣長的，但是，只要自己感覺很長，那就會很長。
而下午的第一個課間，是很無語的，我總是在這個時候，不知道干什么，可能是第一節(jié)課間，還不習(xí)慣吧！
在大課間我們總是覺得很棒，因?yàn)槲覀兛梢酝嫖覀冏钕矚g的砸鴨子
我的課余時間作文200字三：課余時間（772字）
我是一名小學(xué)生，所以課余時間的管理自然是最重要的了。那么首先，要珍惜時間的前提便是很好的安排它。在學(xué)校，一下課同學(xué)們便會如炸了窩的一窩蜂涌出來。操場上到處歡聲笑語，不是跳皮子，追趕打鬧。同樣，在我們班，老師如同發(fā)令槍，門檻就是大家的起跑線，一下課同學(xué)們幾乎跑的所剩無幾，只有少數(shù)幾個同學(xué)還在書桌前寫著家庭作業(yè)。我并不認(rèn)同他們和做法，一節(jié)課下來，本來就很累了，再不給大腦放松一下，下一節(jié)課又能聽進(jìn)去些什么呢？他們忙著寫完，不也是圖著玩嗎？只不過玩的地點(diǎn)不同罷了。如此怎么算得上是珍惜時間呢？我認(rèn)為時間應(yīng)該是這樣安排的：早晨，按時起床，吃過早飯后準(zhǔn)點(diǎn)來到學(xué)校，趁著大清早在教室里多讀多記一些書本上的知識，而下課后要利用短暫的十分鐘多看看遠(yuǎn)處，好讓眼睛休息休息；與同學(xué)一起玩耍，放松一下彼此的精神。午飯后，可以寫一會作業(yè)，但是必需午休一個小時，以便下午能有個好的精神繼續(xù)上課。下午放學(xué)后，千萬不能與家長玩 失蹤 。我們應(yīng)該先寫完家庭作業(yè)，再去玩耍。周末，我們可以與同學(xué)相約去圖書館看看書，增長一些課外知識，或去登高爬山，即可欣賞山上的風(fēng)景又可鍛煉身體，只是一定要控制好時間。時間太短，我們玩不盡興，時間太長，導(dǎo)致我們休息不好，則會影響第二天上課。這樣我們既增長了見識，又保持了身體的健康，比玩電子游戲有益多了。