人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
春天的遐想字初二春天的遐想泰戈爾原文篇一
送走寒冷的冬，又迎來這無比美妙的春季。暖暖的陽光沐浴著街邊的小花。呵，在這個溫情的季節中，難免會使人感到幾絲柔美。雖然至今仍帶有幾分寒意，但世間的萬物在一夜之間都變得充滿了活力，多彩的自然，煞是可愛。看那青翠欲滴的綠葉，看那晶瑩透亮的露珠，看那五色多彩的云霞！一草一木，一物一景仿佛都融入了最美好的情感。它們是上天的造物，每一筆都是巧奪天工，每一抹色彩都是奇艷無比。春天里，我特別喜愛充滿韻味的氣節，它們給我帶來了太多的美好。
立春
“一年之計在于春”，它是新的起點。冰雪交融，萬物復蘇，細柳飛舞著翠綠的長條，嫩草也拼命的生長，渴望著沖破大地。清風拂面，夾雜著幽幽的花香，就連普通的泥土中也帶有一股特殊的香氣。清晨，和煦的春光灑向大地，春日的使者們歡地舞蹈，山澗里的樹木縱橫交錯，相互搭映，只投下星星點點的光斑。今昔，希望的羽翼也在日漸豐滿。渴望他能承載著夢想飛向高空，就如風箏般飛翔。春日中，我們成長，剪不斷那執著的希望！
雨水
靜靜撐起一把小傘，漫步在雨中，看細雨飄飄，似牛毛，如花針，連綿不斷。輕輕地灑在身上、臉上，如同被春天撫摸。柔柔的雨水中包含甜蜜“滴嗒、滴答”，發出陣陣響聲。四歡快的舞步，激情蕩漾；如輕盈的鼓點，富有節奏；那更像是自然的低語，若有若無，卻敲擊著人們的心扉。房檐上的雨連成了水簾，眼前的經頓時帶有幾分朦朧，卻使人感到身在畫中之意。真可謂”天街小雨潤如酥，草色眼看近卻無”。
驚蟄
每年的雨水過去之后便會迎來驚蟄。一道閃電劃過天際，照亮了半邊天。轟響的雷聲沉悶地發出，就如一聲聲低吼。魚兒們被驚醒了，青蛙們被驚醒了，所有的動物都擁有了生機。青蛙歡鳴，鳥兒驚叫，泉水泠泠作響。驚蟄不僅驚醒了世界，同時也為自然增添了更多的和諧之音。
春天的遐想字初二春天的遐想泰戈爾原文篇二
一顆流星拖著長長的尾巴劃過天際，天空中閃過一道銀光，大地霎時一片綠色：瞧，柳樹抽出了新的嫩芽;迎春花綻開了燦爛的笑臉。
一條清澈的小溪嘩嘩的向東流去，那聲音悅耳優美，婉轉動聽，時而粗，時而細。那是春姑娘爽朗的笑聲吧?
柳樹的枝干上抽出了幾片嫩綠的小芽，在徐徐春風的伴奏下，小芽微微起舞，柳樹也隨風飄蕩。它左右搖擺，那是春天那細長、柔順的頭發吧?
從濕潤的土地里探出了一個調皮的小腦袋--是小草!它們站立在充滿芬芳的泥土中，擎起翠綠的憧憬。他是那么堅定、那么挺拔，是春天的眉毛吧?
春風吹過，桃花綻開了美麗的花朵。那花朵仿佛是一個個燦爛的笑臉，沐浴著春風，在陽光下笑盈盈地開放著。這是春天那如花似月的美貌吧?
春雨淅淅瀝瀝的下著，像牛毛，像花針，像細絲。聲音清脆、動聽，“淅瀝淅瀝”地奏著，是春天的歌聲吧?
漫步走在花叢中，便來到了花的海洋。看，花海中紅的似火，白的似雪，粉的似霞，構成了一幅美妙的、五彩繽紛的畫卷。那火紅的玫瑰，雪白的櫻花還有粉紅的海棠成了花園里的主角。
春天，動物們也從沉睡中蘇醒過來。小草發芽了，大地上到處都顯現了欣欣向榮的景象。放眼望去，一片綠色連著一片綠色，就像一片綠色的海。
春天的遐想字初二春天的遐想泰戈爾原文篇三
“春天花會開，鳥兒自由自在……”耳機里傳來的是任賢齊一首很老的歌，現在聽起來，并不能引起我多少感動。在我印象中，春天似乎僅此而已。
哦，春天真的已到來了。
真的，經過了一個壓抑的冬季，到來，也變得麻木。聽到幾聲鳥叫覺到了周圍濃濃春意。心也似乎被冰凍了，連對春天的心卻豁然開朗了許多，也越發感覺到了周圍濃濃春意。
春天實際很平淡，在我印象中，就像我小學作文開頭那樣單調：“大地回春，燕子飛回，楊柳抽芽，花兒綻放，……”所以并不喜歡春天，它夾在嚴寒和酷暑之間，很自然地來了，也很自然地過渡去了;她甚至沒有一個轟轟烈烈的開端，沒有高潮宕蕩的過程，也沒有一個雋永回味的結尾，所以沒有刻意喚得人們多少注意，不像夏雷，冬雪，秋霜富有標志性。
座位靠著窗口，視線便很自然地旅行到了窗外：前幾天盡是綿綿陰雨的天氣，今天卻是難得的好天氣，金色的陽光是那么柔和且純凈，均勻地鋪滿了整個操場，人們沐浴在陽光中，興致勃勃做著運動，不時發出一陣爽朗的笑聲，鳥兒在樹枝間跳躍，靈活地在樹叢里穿梭，一陣風柔和地吹過，樹葉隨風輕輕擺動，啊，這一切的一切，是多么的和諧，一股暖意頓時涌上心頭，充滿整個心房，有種莫名的感動，還有一種沖動的念頭想去擁抱自然，融入自然，前幾天囤積下來的壓抑一掃而光，精神也爽快許多。
這就是春天!
是的，這些景物的確“平淡”。但“平淡”卻不“平凡”，反而獨具魅力。身在重點班，少了“豐富的情感”，“敏銳的洞察力”，卻多了理性的思維，常常上題山、游題海，感性的心靈的觸角早已萎縮，竟對春天的翩然而至如此冷漠，甚至有時毫無覺察，而正是這春天的平淡，悄悄喚醒了埋藏在心底的活力與自由，這也許就是春的博大之處吧。
看是“平淡”，其中卻蘊藏了無限的奇跡和巨大的活力，讓你不禁要去深一層發掘、感受、愛上它。
熟悉的旋律又響起來了“春天花會開，鳥兒自由自在。”
好有人性的春，好美的春!
春天的遐想字初二春天的遐想泰戈爾原文篇四
“春天必然曾經是這樣的：從綠意內斂的山頭，一把雪再也撐不住了，噗哧的一聲，將冷面笑成花面……”默默地讀著這像是一般的文字，仿佛真把我帶入了春的神秘境界，人類將這種美麗而波動的感覺命名為：春天。
老班曾言：春天，是一個愛打瞌睡的季節。
意為：春暖花開，萬物復蘇，暖暖的春風夾帶著香甜的花粉，容易使人感到愜意、迷戀。視覺疲勞了一個冬天，欣賞著這欣欣向榮的景象，確容易瞌睡。
日歷上，春天被數學家們精確的下了個定義，從幾日到幾日。
我不喜歡，因為美是靠感受出來的而不是思考出來的。但像我這樣反應不靈敏的人，總不能敏感地捕捉到周圍的變化。
也許是一瞬間，也許是更長時間，忽然土粒被輕輕頂起來了，枝節間有膽小的精靈注視著我們了。我們似乎毫不在意的表情，但它們都鼓滿了被欣賞的渴望。
也許是一覺醒來，似乎周圍便不太對勁，寂寥灰暗的天空仿佛因一只鳥兒活潑、生動起來，冷漠迂回的河因一條魚兒靈動、歡快起來。云由于躲避風的追逐而在空中奔跑，陽光由于尋找魚的身影而在浪尖跳躍。
沒有起床的號角，但他們都不約而同地在這一時間里醒來。幾天之間，僅僅幾天之間，仿佛就由冬跳到了夏：光禿的枝干上插滿綠葉。我們不敢相信眼前如此快的變化。但尚未熱的溫度暴露了這裝成熟的春。
春天的遐想字初二春天的遐想泰戈爾原文篇五
我的小苗們正在開展“苗苗生長比賽”呢！加油加油！快點長大呀！
我的小苗們在這一周里可聽話了。這一周，我迎來了各門學科的期中考。我的小苗們為了讓我好好復習，都在自覺的生長著。
你看，那些植物們多可愛啊！
早晨，朝陽下，我給它們灑了一點水。瞧！那一滴滴晶瑩的水珠在葉子上正玩著滑滑梯呢！它們一會兒在葉子上打滾，一會兒又滾落到了下面的一片葉子上，最后，它們都滾落到了泥土中去了。空氣中，彌漫著一股淡淡的泥土清香，使人心曠神怡。
下午回家，一眼看見了那些小苗：玉米一竄30cm高，蘿卜雖然很矮小，但也是生機盎然，還有一片綠油油的豆子，正在與玉米一爭高下呢！
突然，我發現移栽盆里的2株小苗顯得有點孤單，而大盆里則苗滿為患。于是我就小心翼翼的把一株玉米苗移栽到了移栽盆里。我想：我的小玉米苗，你千萬不要和之前的蘿卜苗一樣枯萎啊！它在微風中善解人意的點了點頭，第二天一看，它果然不負我望，長得十分茁壯。
春天的遐想字初二春天的遐想泰戈爾原文篇六
送走寒冷的冬，又迎來這無比美妙的春季。暖暖的陽光沐浴著街邊的小花。呵，在這個溫情的季節中，難免會使人感到幾絲柔美。雖然至今仍帶有幾分寒意，但世間的萬物在一夜之間都變得充滿了活力，多彩的自然，煞是可愛。看那青翠欲滴的綠葉，看那晶瑩透亮的露珠，看那五色多彩的云霞!一草一木，一物一景仿佛都融入了最美好的情感。它們是上天的造物，每一筆都是巧奪天工，每一抹色彩都是奇艷無比。春天里，我特別喜愛充滿韻味的氣節，它們給我帶來了太多的美好。
立春
“一年之計在于春”，它是新的起點。冰雪交融，萬物復蘇，細柳飛舞著翠綠的長條，嫩草也拼命的生長，渴望著沖破大地。清風拂面，夾雜著幽幽的花香，就連普通的泥土中也帶有一股特殊的香氣。清晨，和煦的春光灑向大地，春日的使者們歡地舞蹈，山澗里的樹木縱橫交錯，相互搭映，只投下星星點點的光斑。今昔，希望的羽翼也在日漸豐滿。渴望他能承載著夢想飛向高空，就如風箏般飛翔。春日中，我們成長，剪不斷那執著的希望!
雨水
靜靜撐起一把小傘，漫步在雨中，看細雨飄飄，似牛毛，如花針，連綿不斷。輕輕地灑在身上、臉上，如同被春天撫摸。柔柔的雨水中包含甜蜜“滴嗒、滴答”，發出陣陣響聲。四歡快的舞步，激情蕩漾;如輕盈的鼓點，富有節奏;那更像是自然的低語，若有若無，卻敲擊著人們的心扉。房檐上的雨連成了水簾，眼前的經頓時帶有幾分朦朧，卻使人感到身在畫中之意。真可謂”天街小雨潤如酥，草色眼看近卻無”。
驚蟄
每年的雨水過去之后便會迎來驚蟄。一道閃電劃過天際，照亮了半邊天。轟響的雷聲沉悶地發出，就如一聲聲低吼。魚兒們被驚醒了，青蛙們被驚醒了，所有的動物都擁有了生機。青蛙歡鳴，鳥兒驚叫，泉水泠泠作響。驚蟄不僅驚醒了世界，同時也為自然增添了更多的和諧之音。
春光無限好，只等你去慢慢享受。而我，還沉醉在這美好的春色里。
春天的遐想字初二春天的遐想泰戈爾原文篇七
當那不知名的花瓣落到我的窗前，我才發現，春天快要過去了。春天，如此短暫的春天。
我不喜歡冬天，不光是長凍瘡的原因。我們這兒有一種說法，冬天是一道關，也是一個劫。這種迷信的說法，你別笑。想想也有道理。總之，在冬天的我，一直靠“冬天來了，春天還會遠嗎”來取暖。
早晨起來，尋著那透著冷氣的春風走去，高三的教學樓已有一個教室亮起了燈。在靜謐的夜幕之下，輕輕含苞的花朵搖曳在風中，生起幾分嬌澀的姿態來。我加快腳步向教室走去。而腦中想著的卻是在我高三的這個時候，我是否也含了苞在等待春天，勢必要在那個春天里怒放一回呢？是的，我們都在等待春天。
他已經熬過了在冬天時走得慢得像駱駝的那段時光，像等待黎明的人度過了最黑暗的時光，現在天剛放亮，他的春天就要到了；而我，我的冬天還沒有到，所以我的春天不會來得這么早。這個春天是他們的春天，卻是我的冬天。這些姹紫嫣紅的花是為他們綻放，為他們放出幽香。
我的時光則像是到了深秋。在葉落了的秋天，聽風扯緊了弦索自歌挽。秋天是個小伙子，走路像飛似的，帶落了沿途的花葉。于是，我的冬天終于要來了。遲暮的夕陽漸漸退去，太陽沉落在西方，夜要來了。