人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
聯想字篇一
“聯想”指由于某人或某事物而想起其他相關的人或事物.“想象”指想出不在眼前的具體形象或情景。
聯想是由一事物想到另一事物，內容比較單薄，一般不出現具體的形象化的情景描寫，有的僅僅是一個簡單的想法。例如《菩薩蠻·大柏地》中的“赤橙黃綠青藍紫”，這是眼前看到的實景(雨后的彩虹)：“誰持彩練當空舞”，這是作者(毛澤東)由此而產生的聯想。
另外，比喻和擬人修辭手法也都是作者的聯想。如：“遠看長城，像一條長龍”，喻體“長龍”是由本體“長城”引發的聯想;“驕傲的孔雀”，把孔雀當作人來寫，這是把聯想跟實在的事物寫在了一起。還有借喻，也是把聯想和實在的事物寫在一起的，如《沙漠里的“船”》。
想象雖然也是由具體事物引起的，但設想(假想)出來的內容比較豐富，一般都有具體的形象化的情景描寫，而這些形象化的情景是眼前看不到卻又合情合理的。例如《賣火柴的小女孩》中寫小女孩在又冷又黑的大年夜到街上賣火柴，實在受不住饑餓和寒冷了，就坐在墻角下，點燃了一根又一根火柴，終于凍死在街頭。這是具體事實?？墒切∨⑴R死前擦火柴時想些什么呢?作者展開了豐富的想象：點燃第一根火柴，覺得自己好像坐在一個大火爐前面……;第二根，仿佛看見了正冒著香氣的烤鵝……;第三根，覺得自己坐在一棵圣誕樹下……;第四根，仿佛看見了奶奶……;最后點燃了一大把火柴，仿佛奶奶把她抱在懷里帶走了……。這些想象都是小女孩當時的心理活動，合情合理，讀者讀后一定格外同情這個小女孩。不僅這樣，作者(安徒生)還借助想象，提出了窮苦孩子的希望。在大年夜，這些窮苦孩子應當不受凍挨餓，應當跟人們一樣歡度圣誕節，應當得到應有的光明和溫暖。
“沒有寒冷、沒有饑餓，沒有痛苦的地方”那樣的理想是會實現的，但在當時的丹麥，這樣的理想還只是窮孩子們的奢望。作者寫出這一理想社會的想象，是要鼓舞人們去創造它，去實現它。
感謝《我眼中的四中》，它讓我們透過《校園風景》的《窗》口，追尋到《我夢想中的紅谷灘》，感悟到生命是那么的可貴、真誠。《生活在比天宮還美的洪城里》的我們一定會更加珍惜我們的歲月，一定能續寫出更加精彩、更加感人的《二班的故事》。
聯想字篇二
生活的理想，就是為了理想的生活
張聞天
知識就是力量，力量也就是知識。
培根
莫問收獲，但問耕耘。
聞一多
理想的生活也會有激流險灘，理想的生活也會有溝溝坎坎，理想的生活也會有天災人禍，理想的生活也會有陰雨連天！幾分耕耘，幾分收獲，只要耕耘了就會有收獲。在耕耘中實現自己價值，在耕耘中體會苦辣酸甜，在耕耘中品嘗人生理想的生活瞬間。
聯想字篇三
一次次的誠信讓我感悟了誠信的含義，也感受到了誠信帶給我的美好。觀察我周圍的人和事，我更體會到誠信的無價。
初三緊張的生活已經到了白熱化階段，但我班的同學似乎都還并沒有意識到時間的緊迫，甚至像以前一樣，星期天玩上兩天，然后星期日下午來學校把作業一抄了事。
班主任對這個情況先是教育、警告，仍不見成效后，班主任只好采取硬措施——親自來學校監督。班主任承諾從那時起直到中招考試，他每個星期日下午都犧牲自己的休息時間，來學校監督我們的學習情況，我們也承諾星期日下午5點之前不到學校并按時在家完成作業。
于是，我們一如既往地早早來到學校抄作業，卻沒想到班主任并沒有忘記他的話，星期日一下午往學校跑了好幾趟。班主任信守承諾的表現讓全班同學肅然起敬，也讓全班同學了解不守信的意義，一個人的守信能夠贏得他人的尊重。守信沒有重量，卻可以讓人有泰山之重，也讓人有鴻毛之輕。
作為建設美麗西峽的年青一代，一定要發揚和繼承中華民族的傳統美德，做到忠誠老實，恪守信約，爭取為大美西峽、誠信西峽的建設做出更大的貢獻。
誠信，人生路上一道璀璨光芒，我愿一路與誠信同行，讓誠信伴我一生！
聯想字篇四
（一）教材的地位和作用：圖形與聯想是初中美術第七冊第四課的內容，這一課內容屬于造型表現的內容。學習本課知識能使學生初步了解聯想的方法、通過創意聯想活動提高學生的想像力和創造力。為以后創新練習打下基礎。
（二）教學目標：
1、知識目標：
知道圖形聯想常見的一些方法
2、能力目標：
通過創意聯想活動，提高學生的想象力和創造力
3、情感目標：
在圖形聯想創意過程中，體會創造的樂趣
（三）教學重點：
教學難點：
通過創意聯想活動，提高學生的想象力和創造力
1、采用演示法和學生的自主學習和合作學習相結合的方法
2、運用多媒體輔助教學的手段，利用課件進行教學。課件中使用大量的圖片進行直觀教學。最大限度的激發學生的學習積極性，通過教師演示調動他們積極參與討論課堂中出現的問題。
要求學生善于觀察，積極討論，勤于思考。培養學生在課堂中合作學習、探究學習的習慣。
聯想字篇五
在人民愈發重視法律的社會中，隨時隨地，各種場景都有可能使用到合同，在達成意見一致時，制定合同可以享有一定的自由。你知道合同的主要內容是什么嗎？以下是小編整理的聯想租賃合同，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
甲方：___________________________
乙方：__________________________
經甲、乙雙方友好協商，本著平等、互利的原則，達成如下共識：
甲方愿意向乙方提供出租業務，同時有責任向乙方提供租賃品之外的技術支持、維護等軟性服務，務必讓乙方有一個良好的使用環境，配合乙方于租賃期內的一切可能的使用和操作時的`幫助。
一、概要
甲方愿意向乙方____________提供____________品牌_________________型號_____臺_______(租期)的租賃使用服務(詳細電腦的配置請參照附表)，乙方同意向甲方(______________公司)支付______(______元/天)的租金，同時先向甲方支付一定的押金，以相當于租用的電腦的市場價值為準，具體金額，具體情況雙方協調決定。
二、權利與義務
(2)甲方向乙方提供使用過程當中的技術指導和咨詢，技術支持采用：乙方上門、電話、web、e-mail等形式，甲方不承諾上門服務(特殊情況除外)
三、電腦配置及其詳細清單
項目：_____________________
序列號：___________________
數量：_____________________
其他說明：_________________
五、本合同內容共二頁，一式二份，甲方乙方各持一份同時為取回押金的憑證，請乙方妥善保管。