每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
仰望高中字仰望篇一
信陽的山高低起伏，連綿不絕；信陽的水，泠泠作響，清澈見底；信陽的夜空，繁星點點，漆黑如墨。
幾年前的暑假，我們一家去信陽游玩，為了更好地體會大自然，我們住在了大山里，夜很快就涼了下來，遠處裊裊薄煙，輕輕地為山巒拉起帷幕，我按捺不住激動的心情出來欣賞夜景：屋外一片漆黑，像盤古時期的混沌，隱隱約約能看見山的輪廓。林間小道上安靜極了，只有青蛙和蟋蟀的“協奏曲”，小河里流淌著涓涓水流，一抬頭，滿天的繁星忽閃忽閃，隱約可以看到北斗七星，真是“七八個星天外，兩三點雨山前”。
這些星星有的曇花一現，就消失得無影無蹤；有的不斷地閃著光，在夜空中永遠耀眼璀璨。我想，人生也是如此吧，成長的道路不可能一帆風順，總有荊棘和石子，我們也會遇到許多不如意的事，就像天上的星星，有時光彩耀人，有時黯淡無光，但是，我們不能輕言放棄，否則就會像無光的星辰一樣，漸漸被人遺忘，我們要像最亮的星辰那樣持續地發光、發熱，直到我們到達道路的盡頭。
仰望星空，讓我想起偉大的女作家海倫？凱勒，她一歲時，因為患病導致雙目失明，喪失了聽力，這個挫折對于小海倫來說是巨大的，猶如幼苗剛破土而出就遭到無情的踐踏，但她并沒有放棄，在懂得了生命的真諦后，頑強地活了下來，并在老師的幫助下，不斷學習，持續像天上最亮的星星一樣發光發熱，最終成為世界著名的女作家。
仰望星空，我想到了自己。暑假，我報了個體育班，可練足球繞桿時，要么踢得太快，把球踢飛，要么球碰到桿上，老半天繞不回來，但我沒有畏難而退，而是每天堅持練習足球繞桿，從六點練到六點半，從天亮練到天黑，我的成績也從15秒到13秒再到10秒，最后，以8分13秒的成績，為足球繞桿畫上了完美的句號。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，既然選擇了自己的路，就要堅持走下去，哪怕前方有大風大浪，我相信，風雨過后便是彩虹。
我也愿自己像天空中最亮的那顆星一樣，不斷地發光，終有一天，可以大放光彩。
仰望高中字仰望篇二
今年清明，照例是要回老家上墳，看望我的祖宗。又因為是在農村，到處都是泥濘，因此對于上墳我是非常厭煩的。
到家時，還好，天還是晴的，不至于路途過于的泥濘難走，我心下里大定，神情不由得放松了幾分。老家的一切基本沒有變樣，門前的小溪依舊清澈見底，細沙依然剔透，游魚蚌貝依然靈動，兩邊的竹林依然茂密……只是從前居住的老屋，房墻已然斑駁，門板已然腐朽，房梁上、地上都滿布著一層厚厚的灰，光線透進來，滿屋都是飄浮的灰塵。心下不由得一陣感慨。還是多少年了，自從外婆從老屋搬出來之后，就再也沒有人在我們那個院子里面住了，連房子都已悄然開始腐朽，房前屋后的樹卻依然如故，仿佛是時光的寵兒，歲月沒能在它們身上留下任何的痕跡，只是內里的年輪，又默默地刻上了幾圈。
小時候，我非常矮，若要看樹，只能仰望。而現在，我長大了，這些樹還是需要我來仰視，我靜靜地仰望著它們，陽光穿透樹枝，在樹葉上跳著輕盈的舞蹈，青碧的樹葉被照射的更加的綠光瑩瑩，籠著一層蒙蒙的光暈。非常多非常多年以前，我和弟弟還有其他院子里的小伙伴就是在這樣的`一棵樹下玩耍，當年的我們，笑聲清脆，天真無慮，這樣的一棵樹，我們就能夠圍著玩上一整天，累了，就在樹下躺著，靜靜地看著樹，樹仿佛也在看著我們，一會兒，便進入了夢鄉，直到夕陽將半邊天都浸染得火紅火紅，家人急切的呼喚聲響起，才拍拍身上的泥土，一路小跑著回家。嶄新的衣衫被弄臟，父母自然是生氣的，但就算是嗔怒，也是帶著滿滿愛意。非常快的，各家各戶都燃火燒飯，煙囪里冒出的帶著飯香味的煙，與山間靜默的樹，還有那紅暉交織著淺紫色夜幕的天，組成了一幅最美的鄉村夜景。
我如是想著，思緒間一天又過去了，我的眼睛穿過樹，又看見了從前那般美的夜景，還是一樣的紅暉交織著淺紫色的夜幕，樹也如從前一般沉默，我也依然仰望著樹，仿佛和從前的自己有剎那的交匯，但一瞬間又回到了現實，因為，這里早已沒有了各家各戶燃起的炊煙，也沒有了濃郁的飯香。
樹還在，夜幕也依舊，只是人已非。
仰望高中字仰望篇三
我曾是一個高四學生。
迷失在這寂寞之中，一股委屈莫名而來。常常問自己“為何而生”？想過哭，記得很久沒哭過了，隱隱記得小時候被父親打哭過，姐姐心疼我，安慰我：“男兒有淚不輕彈！”以后就真的沒有哭過，最嚴重的也只不過是噙著淚，在眼里打轉。現在，我坐在這里，努力的把頭仰起，再仰起，看著慘白的天花板，像極了我慘淡的心情，真是糟糕透了！
以91度仰角仰望，我看到身后墻上的目標，瞬間我找到了答案：我得為它而活！回想起剛進高四時，班主任叫我們寫下理想。對我們來說，理想和現實真的就只差一步。當我無比莊重地寫下目標時，我便告訴自己：我得為它而努力！從未感覺離目標是如此的近，這讓我又重新清醒。翻身站起，摸著自己當時的承諾，似乎觸手可及！以后，當我再次迷茫時，我便會仰起頭，不再以90度仰角保守著“傷心處”，而是再向后仰過1度，以91度角仰望理想，一切近在咫尺，從不曾改變！
仰望高中字仰望篇四
回首自己這16年來走過的路，留下來的記憶在腦海里依然揮之不去。
童年的我——一個懵懂的女孩，總是那樣不經意間滔滔犯下錯誤，召集的我，漸漸長大，漸漸地學會了仰望。
雖然現在已經是婷婷玉玉的16歲的花樣少女了，但7歲時發生的那件事在我的腦海里仍舊記憶猶新。
“今天晚上回家背《孔融讓梨》，背完讓家長簽名!”老師說道。誰料我這差勁的腦海裝的滿滿都是玩的修飾詞。第二天早上上課，老師突然間說：“昨天背書了嗎?拿出書本來我檢查一下!”哦，不!我一下子拿出筆，翻開書，以迅雷不及掩耳之勢簽上我媽媽的名字，但最后一個字都沒寫完，老師就已經走到我跟前，嚴厲地說道：“等一下打電話叫家長過來!”我無奈，我害怕，真的害怕爸媽罵的感覺，因為從小就沒有嘗試過被罵的感覺。爸媽來了，他們沒有罵我，反而教給我一大堆用零花錢都買不到的道理。“珊女，圣人也會犯錯，但知錯能改的依然是好孩子。”媽媽說道。
從那時起，我就沒欺騙過老師，父母以及我自己和我的朋友，因為我學會了仰望崇高。
仰望偉大
一直一直都認為，老師太嚴厲了，不值得我去敬佩，直到升上衩三，我們的級長——語文老師令我對此有了大改觀。
我們班的同學一向都不愿背書，結果我們的語文老師下“下令”：“不過關的同學重默。”結果還是一大堆同學要重默。而我們的語文老師，舍去了最寶貴的下班時間，沒有回家，留在辦公室做辛勤的園丁，讓他們一個一個地完成那沒有完成的“使命”。
我敬佩老師，在初三苦讀的生涯里，我學會了仰望偉大。
仰望堅強
我——16歲的花季少女，長大了，學會了仰望堅強。
仰望高中字仰望篇五
我常仰望蒼穹，仰望那時常被人們忽略星羅棋布，感受那被人們唾棄的黑暗孤寂。
一個個寂寞的夜晚，我曾無數次的仰望那遙不可及的蒼穹，在我抬頭低頭的罅隙間，我曾經淚流滿面。也許是因為蒼穹的遼闊，使我感到自己的渺小；也許是因為蒼穹的死寂，挖掘起我那傷逝的記憶。那一閃一閃的暗淡的星光，如小溪般緩緩地趟過心房一點一點地滴者，有著說不清的寂寞和冰冷。
其實，蒼穹應該是宇宙的心靈吧！在那片遼闊的蒼穹中，在那一天的碧落下，掩飾著千萬年來的滄桑。或許，每當她受傷一次，她的心靈便劃出一道血跡，于是，天空中多了一顆星斗。她害怕光亮照出她所有的悲傷，所以，每當夜幕降臨時，她便羞澀的清洗著歲月的疤痕。它看似柔弱，卻每一秒都未停息。它堅強的為自己而跳動著，從未停下來理會人們的目光。
“走自己的路，讓別人說去吧！”蒼穹讓我想起了這句豁達的話語。或許，我永遠做不到話中的豁達，所以我哭泣，為我那束縛的靈魂，為我那唯諾的生命，為我那一生的枷鎖，也為我那遙不可及的未來的幸福。
有時，我羨慕并嫉妒蒼穹的勇敢，但唯一值得慶幸的是，我并不孤獨。蒼穹，總給人一種高高在上的傲然，所以，我想它是孤獨的。但它的桀驁不馴，它的孤芳自賞，它的不畏人言，不失為一種勇氣，一種普通人無法擁有的氣節——孤傲的為自己而活著。
在人類的世界里，這種孤傲并不被人們贊許。在人們的眼中，這是乖戾，是不可一世的自大。卻沒有人想到這自大的背后，需要多少勇氣去支撐，在它的背后，有多少隱忍的憂傷。所以，沒有人能夠像蒼穹那樣豁達，因為，在人的世界里，那是不被容忍的叛逆。
我無法效仿蒼穹的不拘一格，但它卻讓我豁然開朗——大肚大，容天下難容之事；開口笑，笑天下可笑之人。
蒼穹那看似繾綣憂郁的暗淡點燃了我生命的火炬，愿我如今燦爛的笑容能帶給更多人歡樂與堅強，讓我們一起在蒼穹下笑對隱忍的傷痛，笑對我們的人生！
仰望高中字仰望篇六
仰望星空，就像一個乳臭未干的孩子想要揭開神秘的面紗;仰望星空，就像一個雄心壯志的少年許下的銘心的夢想;仰望星空，就像一個歷經滄桑的老人想要重溫幸福的往事;而我仰望星空，是想要在漫漫承載愿望的星星下無窮遐思……。
這不，我又推開了夜的天窗，讓我的思緒漂泊在流星之端。
群星璀璨，一種無垠么?一份炫麗么?還是一種感染力?一顆星星“猶抱琵琶半遮面”式地眨呀眨，是它們眨出了月亮的玲瓏剔透，是它們眨出了夜空的無邊無際，更是它們眨出了照亮黑暗的第一縷陽光。它們的光芒點綴其間，雖然自己在浩瀚的夜空中猶如一粒塵埃，但它們嘔心瀝血只為“眾星拱月。”小小的，小小的，卻滿身心釋放最大的光芒，卻全力以赴的承載太多愿望，我想，這金黃的漣漪中，一定隱匿太多汗水與淚滴無從釋放。
流星劃過天際，是稍縱即逝的美好，是曇花一現的魄力，更是燦若陽光的驚嘆，當它不顧一切地承載愿望要勾勒出一道彩虹，卻全然不知要在明天的風雨后自己的努力滴點汗水 才有結晶 ，于是它便悄然地垂落，夜空中銷聲匿跡了。當第二顆星星打破天空的寧靜、如詩、如夢、如風、如影，讓人如癡如醉地呆望著又一顆星星的人生，或許色彩斑斕，或許平淡無奇，可它卻在天地之間劃出一條波浪，讓人不禁想要尋覓它的蹤影，想要借鑒它的精彩人生，想要見證它的精彩瞬間。
星星在微笑，是的，我看到了，用心靈去感覺到了，它在微笑面對人生，它在以堅強征服困難，微笑著陪伴著春夏秋冬，等待大地復蘇，它也預示著雨過天晴，因為只有被雨沖洗過的天空，它的身影才會被沖刷得難以計數。這種微笑，只有春季里貴如油的甘霖才擁有，可它卻酣暢地把四季微笑體現得淋漓盡致，我想這必然是童話中的“舞的孩子”、“夢的精靈”。
仰望高中字仰望篇七
獵戶天狼織女，光年外沉默。回憶青春夢想，何時偷偷隕落。
——題記
每當這個熟悉的旋律響起，我就莫名的淚水聚滿眼眶，鼻尖一酸，兩行熱淚便奔涌而下，淚花綻放。五線譜與音符串聯在一起，交響出音樂，勾起了我無限關于青春的回憶，為即將到來的六月畢業季，獻上一次由衷的淚水的交融，但愿彼此無相忘。
我害怕畢業，害怕一次次地與老師同學母校告別，因為心中充滿的是舍不得，不舍那些人那些物。我害怕畢業，害怕歲月沖淡了你我間的友誼。即使某天四目相對，卻也再找不到當初的熱情。我害怕畢業，害怕自己變成當初自己討厭的那種人——與同學聚會沒有時間，去找老師敘舊沒有勇氣，回母校看看一拖再拖。畢業后的這些事，一直隨分分秒秒的經過而耗著。自己卻若無其事地繼續學習、生活、工作。
多么可怕，多么可悲。
又一次畢業即將來臨，誰都想在日后成為一顆璀璨奪目的星星，畢業班的我們在大大的星辰里日夜奮苦的努力著。到了冬季，偌大的操場上，寒風陣陣，吹得人心頭直顫。迷離朦朧的霧層層籠罩在街邊的橘黃色的路燈，鑄在圍欄圍墻上的圓體照明燈，集體發散著如皎潔月光的白光，穿過霧，微弱的照在跑道上。晚自習后的操場，人群稀疏，各自在忙活不同的運動。
作為初三學子的我為了體育中考，迎著颼颼冷風，在昏暗燈光下狂奔著，我目視前方，狂奔的身影隨風掠過，一陣接著一陣，那都是為明天而拼搏的人兒!伴隨上下起伏的呼吸聲，左右手規律性擺動，一步一步地向前跑，幾圈過后的我已半彎腰大喘氣了。
累趴下的我在草地上坐著歇會兒，抬頭望天，夢寐的星空完全被云霧取代，那么黑漆漆，深遠令人發指。我躺下，風兒掃過臉龐，刺痛的冰涼;閉上眼，感受我內心光彩奪目的星空。它指引我夢的方向，驅使我勇敢奔夢。
人生活著就是要有屬于自己的夢想與堅持，無論世事怎樣變遷，不變的依然是那顆追夢赤子心。
追吳金蔚夢途中，別忘偶爾抬頭，仰望星空。
仰望高中字仰望篇八
我是一只鷹，一只折翼的鷹。
我的翅膀是一次不小心墜落山澗摔斷的。
對！我不要死！
恍惚間，我從夢中醒來，媽媽驚呆了，她發瘋般的撫摸著我的頭，生怕現實會突然奪去她心愛的鷹。
傷大致痊愈了。好朋友云雀帶著其他的鳥到我家，約我到深山老林里去采野果。我答應了。我很高興，因為這是我傷痊愈后第一次飛翔，我又要重新飛進那闊別已久的天空了！
一聲驚叫。我從樹上毫無防備地摔了下來。慌亂中，我拼命振動雙翅，可翅膀就像一灘扶不起來的爛泥一樣無力。我再一次墜入絕望的深淵。眼睛本能的閉上了，雖然我渴望奇跡的發生。
奇跡再一次發生了。
救我的是媽媽。
不！我要飛！
我才剛剛學會飛翔，朝陽的初升我還沒有看到，塞外的晚霞正在微笑，小草臉上帶著清亮的露珠，鮮花綠葉的和諧永遠那么美好……這一切我都沒有見到，我不會放棄飛翔的夢。我是鷹，我的職責就是仰望蒼穹，飛上藍天！
從此，我在親人不解的眼光，好友鳥雀的譏諷嘲笑中站起來了，去完成一個他們口中的不可能完成的事情。迎著朝陽，我在用力展翅；披著星光，我在低空穿梭。我永遠不會認輸。終于，我在耀眼奪目的陽光中飛了起來，越飛越高，在太陽的光芒中變成了一個小黑點。
不管別人的稱贊或嘲笑，我知道，我是一只曾經折翼的鷹。我的理想是仰望蒼穹，沖上云霄！翅膀斷裂的疼痛使我明白，我是只奮斗過，有夢想的雄鷹！