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    家庭作文字(實用4篇)

    時間:2025-06-22 作者:儲xy

    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

    家庭作文字 家庭作文字篇一

    我的家庭是由風(fēng)度翩翩的爸爸、溫柔漂亮的媽媽和鬼靈精怪的我組成,我常以我的家庭引以為豪,她雖然并不富有,但每天都充滿著歡快的笑聲。

    爸爸是一名警察,“肚子里有點墨水”,會寫一些小文章。經(jīng)常在報刊雜志上鼓搗些“豆腐塊”;媽媽是名工人,做出來的衣服巧奪天工,上學(xué)時數(shù)學(xué)學(xué)的頂呱呱,什么幾何、奧數(shù)在她的筆下都是小菜一碟。我的爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民,沒到夏季,農(nóng)村老家種出來的瓜果蔬菜綠色環(huán)保,是我的最愛。

    本人殷靜涵,今年12歲了,有一頭栗色短發(fā),戴副眼鏡,看起來一副文質(zhì)彬彬的樣子,但如果惹惱了我,發(fā)起火來能把房子點著。我平時喜歡看書、寫作文、畫畫和電子琴彈奏。最喜歡的科目是英語,所以新學(xué)期我的最大愿望是盡我最大努力,當(dāng)上英語課代表。我還喜歡朗讀,六年級時我很榮幸地代表學(xué)校參加縣里的中小學(xué)生朗讀比賽,還取得了第二名的好成績。

    我在小學(xué)時擔(dān)任過大隊委的職務(wù),成績在班里中等偏上,算不上突出,但由于本人活潑好動,能與老師、同學(xué)們“打成一片”,有一定的管理能力和組織能力,所以也頗受老師、同學(xué)的好評。如今是初中生了,特別是能成為信陽七中的學(xué)生頗感自豪。我的愿望很小,就是希望七。三班的所有同學(xué)能團結(jié)奮進(jìn)、共同努力、互幫互助,人人都健康快樂成長!

    歡迎老師和同學(xué)們到我家來做客,希望大家能喜歡我!

    家庭作文字 家庭作文字篇二

    十五六歲,是花季,是雨季,像花兒一般絢麗,像朝陽一樣蓬勃。同樣年輕的心,同樣年輕的臉,同樣真摯的我們,風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,走進(jìn)了這擁有2xx年歷史的高中,跨進(jìn)了這金色的年華。

    我的信念簡單如水:今天比昨天好一點點。千里之行,始于足下,明天需要今天的支撐。腳踏實地,我在點滴進(jìn)步中把握現(xiàn)在,押上我僅有的砝碼,和未來豪賭一常我知道,這審時度勢的理智和堅忍不拔的努力會書寫一段無怨無悔的青春。

    藍(lán)藍(lán)的天空下只有鳥兒能飛?

    常常仰望天空,因為我喜歡天空的藍(lán)色,欣賞著天空中的鳥兒扇動的翅膀。記得在我小的時候,我歪著頭,指著天空中一個會飛的東西,問:“媽媽,那是什么?它好漂亮啊!”

    媽媽摸著我圓圓的腦袋:“孩子,那是一種會飛的動物,鳥有翅膀。”后來,我對此深信不疑。直到有一天,和媽媽一起去市場買菜,我看見了在“鳥”籠子里不停地?fù)浯蛑岚颉?/p>

    “媽媽,鳥兒,那里有鳥兒。”

    “噢,孩子,那不是鳥,是雞,鳥能在天上飛!”

    我對此解釋再次深信不疑,又有一次在我抬頭看天的時候,一陣巨響過后,我看見了一只巨大的“鳥”,我興沖沖地去找媽媽,“媽媽,看,好奇怪的鳥”

    媽媽順著我手指的方向望去,搖搖頭,“孩子,那叫飛機。”

    終于明白,有翅膀的不只是鳥,在藍(lán)藍(lán)的天空下,也不只是鳥兒能飛。只要我們心中有一雙翅膀,在夢的國度里自由飛翔。

    家庭作文字 家庭作文字篇三

    生活中有很多你最喜歡的動物,了解我的人都知道,我就喜歡我家的鱷龜,因為它是在我童年是的唯一愿意守護(hù)我的,所以它就是我最愛的動物。

    但天有不測風(fēng)云。妹妹的膽子越來越大,就連鱷龜都不怕了,我感到很奇怪。

    那一天,是一個夜黑風(fēng)高的夜晚,中國有句古話叫:“夜黑風(fēng)高殺人夜”,不對是殺龜夜。

    妹妹動手了!

    過了一天,我起床走到廚房一欄,天啊!血淋淋的一片……我想一定是妹妹干的。

    我到妹妹床前,把她拉到廚房去,問:“妹妹這是不是你干的?”

    可她說卻強硬地說:“就是我干的,你能把我怎么樣?”

    我只好用絕技絕活了:關(guān)門放狗!

    妹妹哭了起來。媽媽生氣地問:“干什么了?一大早的就這樣!”

    我哭著說對媽媽說:“媽媽,妹妹把我的鱷龜殺死了,嗚嗚……”

    妹妹強詞奪理地說:“誰讓哥哥經(jīng)常關(guān)門放鱷龜嚇我呢!”

    我和妹妹又開始了激烈的語言大戰(zhàn)。大約大戰(zhàn)了一個小時,媽媽大聲地叫道:“停!”

    我和妹妹都停了下來,等待著媽媽的“圣旨”。媽媽說:“鄭昊宇,你別哭了,女兒你去拿錢買一只鱷龜還給哥哥。”

    妹妹接過錢后,就馬上去辦了。我偷偷看見,妹妹的臉笑成了一朵花,而我也擦干了淚水,轉(zhuǎn)過臉偷偷地笑了……

    家庭作文字 家庭作文字篇四

    我的家庭里有五個人,我、哥哥、爸爸、媽媽、還有姐姐。

    哥哥胖胖的,最喜歡吃肉,有一次,在我們吃飯的時候還說:“我一日三餐一定要吃肉!”不吃肉咽不下飯。

    爸爸很愛逗我,早上睡覺起不了床時,爸爸就到我床上用扎人的胡子扎我,我一會兒滾另一邊去,一會兒躲在被子里,可是都要被爸爸扎到。

    媽媽要我作業(yè)寫快,就開始用加五角星的方法來激勵我,加到十顆星可以實現(xiàn)愿望,減到十顆星就要挨打了。

    姐姐對我們很好,給我們買書、玩具、吃的.……還給我們好東西。有一次,給我們買了20個精靈膠囊。

    我很貪玩 ,昨天爸爸媽媽帶我們?nèi)チ藮|方航空,在那里我看見了軍人練習(xí)的地方,就去跑過去玩了,爸爸叫我,過了一些時間我才回來。我也很喜歡弄惡作劇,我摘了幾個杏子,和一個弟弟把桔子放到別人車的腳下,我和哥還有弟弟用桔子扔車子。

    這就是我的家庭。

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    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
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    每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編
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    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
    無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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