每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
那難忘的邂逅字篇一
我們一行來到了“飛水洞”。同學們帶著激動的心情，爬越了看似陡峭的石梯。“飛水洞”三個字印入眼簾，深深刻在我心中。興奮地心情化作無語的快步。順著導游的手指，我們看到了鐘乳石的美麗，奇特的形狀更讓我們驚訝。一會是迎賓的神鷹，一會是幽深的皇宮，高大的禹王神像。自然的神奇魔術讓我無語。前進的道路被無盡的感嘆所包圍，然而望一眼身后卻是無言的痛楚。人類忘記了自然的無私奉獻了嗎？不顧鐘乳石痛苦的呼喚了嗎？竟會殘忍著將它鋸成了兩段，留下的是一排整齊的齒印。面對著眼前，我無語了。
人與自然的邂逅是另一種無言的美，或許這種美中擁有瑕疵，但仍掩蓋不了耀眼的光芒。
眾所周知，溆浦是革命烈士向警予的老家，古代偉大詩人屈原，也曾行吟至此。懷著敬仰之心，踏進向警予前輩的故居。看著玻璃框內她瘦弱的面孔，聽著講解員訴說她英勇的事跡，同學們連聲稱贊，掌聲不斷。屈原，還在此留下“伏清白以死直矣”的千古名句。到底是怎樣的自然美景造就偉人？我們不由地乘坐小船，沿著河水去尋找隱藏的答案。兩岸丹霞地貌，簡直是自然的絕句。岸邊平躺的“母親”，安詳?shù)乃坪跸硎苤藗儗λ姆Q贊，對她培育優(yōu)秀兒女的稱贊。還有那直挺的佛，守護著溆浦兒女不朽的英魂。
人與自然的邂逅是另一種不言之美。平靜河面擋不住泛起的浪花，小小的河岸裝不下內心的稱贊。
人與自然邂逅，我與美麗邂逅。
人與自然是應該和諧相處的。然而，現(xiàn)實并非如此，與美麗邂逅的我，衷心期待，人與自然能擁有無數(shù)次的邂逅。
那難忘的邂逅字篇二
一個偶然的機會，我又走在小學時代常走的街上。呵，變化可真不小。原先狹窄、高低不平的石子路己被平坦光滑的柏油馬路所代替;新開設的大小商店引人注目;還有·座綠色的小書亭映入我的眼簾，我不禁好奇地朝它走去。
亭前圍著那么多人，好不熱鬧。“同志，《武林》還有嗎?給拿一本!”一位白發(fā)老人問。“《上海電視》第六期!”戴眼鏡的青年人急急地喊著。“我要(小朋友)，要《故事大王》!”偎依在媽媽懷里的小姑娘歪著腦袋，伸出兩只小手，也在湊熱鬧。
我看到書店主人忙不迭地取這取那，身子不停地轉動著。咦，好熟悉的身影!這不是我小學的同學于飛嗎?正猶豫著怎么打招呼，他已發(fā)現(xiàn)了我，我不好意思地沖著他笑了。只見他舉起右手在后腦勺上搔了一下，(這個老習慣，他還沒改呢)問我:“你怎么有空來這里，重點中學的高才生?”我討厭他后面這句話，但又不好發(fā)脾氣，就說:“你現(xiàn)在就干這個了?”他看了我一眼，說:“你當然瞧不起!”語調似乎不大和氣。
“不—，我為什么瞧不起?現(xiàn)在個體戶最吃香，何況你又是開書店賣書的。”我有些急了，誠懇地解釋著。
“唉，升學考試沒考好，進不了中學啊。”說到這里，他又招呼顧客去了。
是的，他那時讀書是不大用功，成績單_l開過“紅燈”。不一會兒，他又回過身，和我談起話來:“后來，我只有走這步路了。開書店也蠻有意思的。抽空，我也讀讀書，長點知識。”他又習慣地搔了一下后腦勺，笑著說:“不多學點文化，連采購書刊都成問題呢。”我贊同地點點頭。
這時，一位中年婦女走來要一本關于編結花色毛衣的書，但店里已賣完了。見那婦女失望的樣子，于飛和藹地地她記下書名和家庭地址，答應過幾天去上海買到后送上門去。那婦女皺著的眉頭舒展開了，謝了好久才離去。
“你的服務態(tài)度真好!”我高興地贊揚他，他搔了搔后腦勺笑了。
又是兩個小青年走來了。“喂，有沒有《紅谷報》?”“沒有。”
是前段日子最流行的黃色小報，我再不賣這倒小報了。光知道賺錢，怎么可以?那不害人!”他一下子嚴肅起來了，我頓時對他產生一種敬意。
最后，我也買了兩本書，又寫了幾本較難買到的參考書書名給他，讓他留心著，就走了。
我邁著輕快的步子，走在小學時常走的街上。夕陽的余輝映在光潔的路面上。快拐彎時，我不由得轉回頭去，又望見那綠色書亭，望見向柜臺前伸手買書的人……他—再不是頭腦簡單、不愛讀書的人。我欣慰地想，他已成了對社會有用的人了。
那難忘的邂逅字篇三
成長總是在光明與黑暗的交替中前行，但最終也會迎來光明。在困難的黑暗中，總會有微笑的希望在我心中閃耀光芒，支撐著我們克服一道道難關。
——題記
天陰沉沉的，刺骨的寒風夾雜著雨水咆哮著，肆意地吹打著窗戶，隔著窗戶也冷得直打哆嗦。
喧囂過后，教室又恢復了平靜。此后，教室里再也沒有嘻戲打鬧聲，取而代之的是朗朗書聲和沙沙的寫字聲。隨著時光的流逝，同學們對考試早已司空見慣，可我的成績每況愈下。
直到有一次，“叮鈴鈴”上課了，數(shù)學老師抱著一摞試卷，邁著著沉重的步子走進教室，臉上陰云密布。我望著那大摞試卷，心中忐忑不安。開始發(fā)試卷了，我如坐針氈，心急如焚。這時一張布滿紅叉的試卷闖入我的眼簾，那無數(shù)個紅叉像一把把尖刃，刺痛了我的眼睛，我鼓起勇氣瞟了一眼分數(shù)，鮮紅醒目的89分，如一盆涼水當頭澆下，將我對考試成績的滿腔期待無情澆滅。我無助地望向周圍的同學，他們一個個喜上眉梢，只有我黯然傷神。看著試卷，強烈的無助感籠罩著我。怎么辦？數(shù)學不是我最擅長的科目嗎？怎么會這樣？我該如何面對父母那期待的眼神？如何面對老師的殷切期望、同學們的關懷？想著想著，眼淚悄然滑落臉頰。
之后幾天，我心不在焉，每天都渾渾噩噩地度過。記得一個雨天，我撐著傘，向家的方向漫不經(jīng)心地走去，走著走著，公園旁一顆小樹突然吸引了我，它站立在風雨中，不懼風雨的洗禮，傲然挺立，但風似乎不滿它的傲氣，更賣力地吹打起來，一下，兩下，三下……終于在狂風暴雨的猛烈攻擊下，小樹彎下了身子，我默默注視了幾分鐘，失望地繼續(xù)向家走去。
“不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹。”自此，我想換了個人似的，一頭扎進期末復習備考中，期末考試也如期而至，我也如愿取得理想的成績。
成長的路上有苦有樂，人生就如春雨般潤物細無聲，如夏天的風輕輕掠過，如秋葉般輕盈飄逸，如冬雪般冰清玉潔。正因歷盡春華秋實，成長的路上才更加精彩。
成長路上，我們慢慢懂得：也許就在某一瞬間，就領悟到生活的真諦。
那難忘的邂逅字篇四
夏夜總是那樣寧靜，風中吹來的花香令人沉醉。我的面前是一片樹林，樹林的那頭是一條閃著月芽兒的小河。
我輕輕的走進去，生怕驚醒了這幅美好的畫卷。蟲子柔柔的叫著，樹葉沙沙的響著，小草的露珠在月兒的光輝下閃閃奪目。我站著，伸手撫摸蒼老的樹干。一陣風吹來，樹葉響起來，仿佛是在訴說一個個古老而又動聽的故事。我不想接著站著，我已經(jīng)迫不及待想要融入這美不勝收的景色。我輕輕的抬頭望，一幕深藍色的畫卷上，月亮輕輕柔柔的照著，光輝照在臉上，多舒服啊。星星調皮的閃著眼睛，好像在提醒我：我們也是夜空中美麗的一員。
我低下頭，望見一河寧靜的水映出了月芽兒。微波泛起來了，月芽兒的影子不安的搖晃起來。一會兒，風停止了舞蹈，水再次映出了月，映出了星，映出了樹，映出了我。水呵，你映出了一幅人與自然和諧的畫！
在這里，誰也沒有大聲喧嘩，誰也沒有想要破壞這和諧的一幕。是的，沒有人想要破壞這和諧的一幕！月芽兒照耀著，把所有的邪惡都凈化掉了，我的靈魂在凈化，心靈在超然。
可是，我還是要走了，我留戀的望著這一切……
那難忘的邂逅字篇五
人生，總有那么美的幾場邂逅，我與您相識，是如此的不期而遇。
20__年的夏天，我與您相遇。不是陰天，不是傍晚，也不是在車窗外，是在陽光下，晨曦里，在二班的教室中，您第一次給我們講課。我清楚的記得，您那一次穿的是一條夜幕色的長袖連衣裙，表面覆了一層白色硬紗，細碎的陽光一照，仿若盈滿了整片星河，您變成了踏月而來的仙子，只一眼，就驚艷了我的時光。邂逅的第一眼是美好且溫柔的。
好比是您見面后說的第一句話“大家好，我是你們的歷史老師。”輕輕柔柔的音調，扎根在我心里。
您極愛穿連衣裙，不喜歡穿高跟鞋，您有著各式各色連衣裙：鵝黃，耀紫，卡其，條紋，碎花……每次我見您，您都有不同的風格。有時還會外穿一件米黑格紋的外套，見一次驚艷一次。我?guī)缀鯖]見您穿過高跟鞋，一雙平底鞋在地板上踩過，走過了您的身影。您的每套穿搭，無不極富少女心。和您一起學習，就像和20歲的大姐姐談心一樣，輕松愉快。可誰能猜到您是位18年教齡的老師呢?這樣的反差萌，讓人心生雀躍。
相處的每一天，是輕松且快樂的。
您不僅生活中風趣輕松，教學方式也如此。您總是把知識串聯(lián)成故事，生動講給我們聽;您有時會組織扮演歷史劇，在互動中教學;您也會打趣我們，讓課堂氛圍活躍些……上您的課，我會感覺心安。
但相處中也有插曲。初一下學期時您突然說可能要教別的班級，不能教我們了。也許您是無心之言，我卻當了真，悶悶不樂。可后來我發(fā)現(xiàn)您始終都在，一瞬間，心有了依托，不在黯然神傷。我潛意識里害怕這樣的分別發(fā)生，我不希望與您的美麗邂逅是一場夢。
吳慧老師，初遇是我們，愿分別時還是我們。初中三年，我們攜手共進。我們的邂逅，命中注定不會是一場飄渺的夢。
那難忘的邂逅字篇六
我鐘意一朵花，不一定要把它摘下來。這樣，無論去到哪里，都是鮮花盛開，晴空萬里。
——題記
面對考試的壓力，我再不像從前那樣耐心。也許，這就是命中注定，我輕輕地合上書，雙腿好像不受控制地向花園緩緩走去，帶領著我走上一條小徑，一股芳香傳來，讓我這幾天持續(xù)緊繃的神經(jīng)逐漸放松下來。
我尋著芳香往里走，味道越來越濃。我仔細嗅了嗅，是股輕盈的花香。我不由得停下了腳步，被眼前的景象驚呆了。
映入眼簾的是一片橘色森林。遠看，宛如一片澄海。近看，幾朵小炮仗花湊在一起，好像正親密的交談著什么小秘密。一簇簇花如一個個小燈籠，好不可愛。我抬起了手，想摘下一簇在手中觀賞，但想到了什么，放了下去。
我彎下腰，輕輕拾起了散落一地的炮仗花。我不禁呆住了，從未見過這樣美的花。熱情似火，一不小心，就會淪陷其中。“屋前奪目是橙黃，炮仗花藤鋪滿墻。”我的腦子里不禁浮現(xiàn)出一行詩。
炮仗花骨子里好像生長著堅貞不屈，即使花凋零了，但它依然努力地在綻放著，綻放自己最后的光彩。這堅貞不屈的性格我太喜歡了。我小心翼翼地拾起散落的炮仗花，細細觀賞著，攜一枝收入囊中。
我戀戀不舍地離開了，不知道下次再來又會是什么時候。回到家，把拾起的炮仗花放入精巧的籃子里。我重新翻開書，靜下心復習。
那難忘的邂逅字篇七
至今忘不了，七年前那個平平淡淡的星期三，那場突如其來的相遇。
蟬鳴，暴曬，陽光……當我從補習班那幢臟兮兮的小樓中出來時，這一切便包圍了我。我微微瞇起雙眼，用書遮擋著陽光。
樓下空蕩蕩的，誰也沒有。父母又沒來接我……我嘆了口氣，抑制下煩躁的心情，走向公交站。
汗水不斷從額頭，鼻尖滑落，流進衣服中，使那化纖的t恤猶如第二層皮膚般緊緊貼在身上，配合著毒辣的日頭逐漸消磨著我的耐心。我抬手擦擦臉，卻不料那汗水進入了眼中，刺得我?guī)缀跏暯辛顺鰜恚闹械呐瓪飧狭艘粚訕牵薏坏脤⑹种心潜窘鑱淼陌櫚櫚桶偷臅_腸破肚。
好不容易上了公交車，我找了個沒人的角落，把書攤開來擺在膝上——猛地，我一愣，我看見了他。
他坐在不遠處的窗前，用手撐著腦袋望向天空，面前的窗上裝著牢固的鐵欄桿，一雙清澈的綠眼中滿是迷茫與困惑，還有……無聊？不久，他嘆了口氣，轉身回了屋里。
原來是他…原來他長這樣啊……我仍盯著他消失的地方，心中重復著聽過無數(shù)遍的那個名字。
我單方面認識了他。
從那以后，我便開始關注他，有意無意遇見他的次數(shù)也多了起來，但無論我做什么，他都看不見我，摸不著我，在他的世界中似乎根本沒有我這么一個人。可對我而言，他的每一個動作，每一個表情，經(jīng)歷的每一件事在我心中的分量都愈來愈重，光是看到他，都讓我感到開心。
我單方面的喜歡上了他。
像他那樣閃閃發(fā)光，受到萬人仰慕的人，怎會注意到在某個不為人知的角落中，有一雙眼睛一直注意著他？又怎會想到，那雙眼會以為他失去親人的痛苦而落淚？而他似乎又成長得極為迅速，在我一時恍惚間，他便已從弱小無助的少年成長為一個能直面死亡的男子漢了。而當他跨過人參最大的難關，然后成家立業(yè)時，我恍然大悟的抬起了頭——夢，該醒了。他的形象，在我腦中本是很清楚的，而現(xiàn)在，卻忽的模糊了起來。
抹去淚，提起筆，抒發(fā)自己的不甘。
于是他便又在我的眼前出現(xiàn)了，那個過為瘦弱的男孩，穿著初遇見他時那件對他來說過于寬大的舊衣服……我的字跡亂了起來，無法抑制心中激動的心情。
他轉過頭來向著我笑，叫著那個名字，對我伸出了手。
淚水在眼眶中打轉。在那個星期三之后過了兩年，他認識了我。
你會相信嗎？現(xiàn)在，此時此刻，他正坐在我的旁邊，看著我寫這篇文章呢。
一切，都源于七年前的那個星期三，那場突如其來的相遇。
——記我與《哈利波特》