<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    八年級(jí)作文優(yōu)秀(10篇)

    時(shí)間:2025-05-07 作者:儲(chǔ)xy

    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

    八年級(jí)字八年級(jí)字實(shí)用篇一

    ——-題記

    聆聽(tīng),我的聲音,那是一首悲傷的交響曲,在我的心里奏響了聲音,那是一句鼓舞的話語(yǔ)在我的心里冉冉升起,那是一股流淌的血液在我的心里熊熊燃燒。但我依然相信,那是逐夢(mèng)路上一道別樣風(fēng)景,也是一種獎(jiǎng)勵(lì)。但我正確的認(rèn)識(shí)到自己,這次考試,我失敗了。

    天在下雨,仿佛在傾聽(tīng),我心中的那份憂傷,但我聽(tīng)到班主任說(shuō)我數(shù)學(xué)只有75分時(shí),我的確是吃了一驚,不過(guò)那個(gè)消息是千真萬(wàn)確的。一種莫名奇妙的悲傷涌入了我的心頭,憎恨嗎?不!失意嗎?也不!我必須去慢慢體會(huì)著份獨(dú)特的心情,為什么在數(shù)學(xué)強(qiáng)項(xiàng)上還會(huì)失敗呢?為什么一直以成績(jī)引以為榮的我,現(xiàn)在竟落此下場(chǎng),或許我真的有什么不足吧!我也知道我不是個(gè)天才。

    我握緊拳頭,腦中沒(méi)有了思緒,只有一種信念,我的夢(mèng)是否來(lái)了,我是否追到了?我只明白,我應(yīng)該將自己的那份朦朦膿膿的那份青澀的夢(mèng)深深的埋入心里,也許我能精心的培養(yǎng),使自己那份夢(mèng)綻放出美的色彩!

    我明白,失敗是成功之母,這次期中考試無(wú)疑給我敲了警鐘,成績(jī)一落而下,百感交集。我仍然徘徊在教學(xué)樓周圍。也許我應(yīng)該試著擦拭煙淚,不是嗎?我不能一直停留在摔倒的過(guò)程上,爬起來(lái)。雖然在這段逐夢(mèng)路上,可能我會(huì)懷疑自己,可能會(huì)沒(méi)勇氣,可能會(huì)遭受疼痛打擊,但是,我不會(huì)停止我前進(jìn)的步伐,我會(huì)一直走下去~~~~~~直到明天,明天的明天。望向遠(yuǎn)方,我似乎尋找到了自己心中那份美好的憧憬。我也堅(jiān)信,我會(huì)更好的,一定會(huì)更好的!

    八年級(jí)字八年級(jí)字實(shí)用篇二

    冷夜,失眠。

    起床,看雨。

    雨下大了。從陽(yáng)臺(tái)向下望去,一片黑暗;向上望去,也是一樣。小區(qū)里沒(méi)有行人走過(guò),沒(méi)有車開(kāi)過(guò),對(duì)面的樓沒(méi)有任何一個(gè)窗戶里開(kāi)著燈。我不禁打了個(gè)寒顫,無(wú)端地害怕起來(lái)。突然感覺(jué)到了時(shí)間的快。記得剛上初一的時(shí)候,老師經(jīng)常在我們的面前嘮叨中考,我不以為然,認(rèn)為那還離我遠(yuǎn)著呢。然而,我現(xiàn)在已經(jīng)上初二了,初中的二分之一的時(shí)光已經(jīng)逝去,我努力地挽留,可它仍不緊不慢地走著,走著。我也一樣,我在青春的道路上走,慢慢地走,小心翼翼地一直走下去,走完我青春余下的蒼翠年華……面對(duì)時(shí)間,我只有沉默,我無(wú)能為力。

    我趴在窗臺(tái)上,想著想著,迷迷糊糊地睡著了。

    當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候,雨已經(jīng)停了。我抬頭看了一眼夜光表,哦,已經(jīng)2點(diǎn)25分了。

    沒(méi)有雨聲,一切靜得可怕。我感覺(jué)自己是那么的無(wú)助。想聽(tīng)音樂(lè),卻害怕自己聽(tīng)得淚流滿面。我,注定這一生孤獨(dú)。所以,我必須要習(xí)慣。習(xí)慣了,就好了。

    就這樣吧!睡覺(jué)。

    八年級(jí)字八年級(jí)字實(shí)用篇三

    夏日的夜空中一片漆黑,只因被一輪圓月撕開(kāi)一個(gè)大口子,才發(fā)出了一縷縷銀白色的幽光;一顆顆星星如同一顆顆閃亮的寶石鑲嵌在夜空中,一閃一閃的,像一個(gè)個(gè)小孩眨著明亮的眼睛。

    已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了,小區(qū)中一片寂靜,仿佛一切都陷入了沉睡。一陣清風(fēng)透過(guò)窗戶吹起窗簾進(jìn)入我的房間,最后吹到正在奮筆疾書(shū)的我的身上。“終于又寫(xiě)完了一樣作業(yè)”我高興地自言自語(yǔ)道,但我又看了看剩下的作業(yè),再一次奮筆疾書(shū)起來(lái)。邊寫(xiě)邊后悔自己的貪玩。

    今天放學(xué)后回家后,我并沒(méi)有立刻寫(xiě)作業(yè),因?yàn)榘职謰寢尣辉诩遥谑蔷腿タ措娨暳恕2恢^(guò)了多久,爸爸媽媽回來(lái)了,我才在被督促下去寫(xiě)作業(yè)。

    時(shí)間一分一秒地飛逝,我已完成大部分,但正在為最后一篇以《母愛(ài)》為題的作文發(fā)愁,對(duì)于這篇作文我竟下不了筆。我抓耳饒腮、絞盡腦汁思考了許久,卻任然只有“母愛(ài)”兩字寫(xiě)在空蕩蕩的作文紙上。我的腦袋一片空白,陷入了對(duì)母愛(ài)的沉思。

    “我知道了,我馬上就想到了,被你一打擾,又忘記了!”我有點(diǎn)不耐煩,大聲的朝媽媽喊去。說(shuō)完我便把媽媽推了出去,“啪”的一下把門關(guān)上了。

    我又想了許久還是沒(méi)有一點(diǎn)線索,準(zhǔn)備打算出去喝口水休息一下。我打開(kāi)門,發(fā)現(xiàn)媽媽的房間里燈沒(méi)有關(guān),我又看了看茶幾上那杯牛奶,我不禁一陣,眼眶濕潤(rùn)了:媽媽還沒(méi)有睡覺(jué)!頓時(shí),我突然明白了媽媽的用意,明白了母愛(ài)——其實(shí)母愛(ài)無(wú)處不在。我立刻回到了房間,帶著無(wú)限的自責(zé)與后悔,又奮筆疾書(shū)起來(lái)。我一時(shí)想寫(xiě)的許許多多,如同母親對(duì)我的愛(ài),源源不斷。

    母愛(ài)如同這未關(guān)的燈,永遠(yuǎn)照亮我的人生。

    八年級(jí)字八年級(jí)字實(shí)用篇四

    1.該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,注重加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng),關(guān)心集體,樂(lè)于助人,經(jīng)常參加各項(xiàng)班級(jí)和學(xué)校組織的活動(dòng)。該生品德兼優(yōu),活潑開(kāi)朗,有幽默感,生活態(tài)度樂(lè)觀積極向上,有很強(qiáng)的社交能力。該生團(tuán)結(jié)同學(xué)是老師同學(xué)的好學(xué)生好朋友,努力好學(xué),有理想有抱負(fù)。該生經(jīng)常參加課外活動(dòng),喜歡爬山。旅游去提高自己的眼界。心境和社會(huì)閱歷,本學(xué)期該生學(xué)到了很多知識(shí),思想也比以前有了很大的提高。

    2.該生是一名遵規(guī)守紀(jì)的學(xué)生,她尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,集體觀念強(qiáng),有強(qiáng)烈的責(zé)任心,愛(ài)好學(xué)習(xí),勤奮努力善于思考,有強(qiáng)烈的自尊心,不輕言放棄,敢于向困難挑戰(zhàn)。積極幫助別人,勤勞勇敢,擔(dān)當(dāng)戶外公益活動(dòng)的義務(wù),重視朋友的友誼,與朋友交往融洽。重視團(tuán)員合作以及組員之間的交流與合作,熱愛(ài)勞動(dòng)。積極參加學(xué)校的活動(dòng),重視集體榮譽(yù),審美觀強(qiáng),熱愛(ài)美的事物,該生喜歡欣賞和體驗(yàn)生活。

    3.該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,不違反校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,該生熱愛(ài)班級(jí)體,有很強(qiáng)的集體意識(shí),責(zé)任心強(qiáng),積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)生活,對(duì)待生活積極向上,有很好的思想道德修養(yǎng),心理素質(zhì)好。該生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有很強(qiáng)的毅力,凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情,就絕不會(huì)輕易放棄。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員,經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國(guó),有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感。

    4.該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,樂(lè)于助人,她熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),自覺(jué)鍛煉身體,對(duì)老師和同學(xué)們有禮貌。該生積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真聽(tīng)老師安排,該生是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人,平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,遇到不懂的問(wèn)題就虛心請(qǐng)教,對(duì)學(xué)習(xí)決不放棄,從中獲得知識(shí)和樂(lè)趣。該生性格開(kāi)朗,熱愛(ài)生活心理素質(zhì)很好,在家里是個(gè)好孩子,主動(dòng)幫父母干家務(wù)。

    5.你懂事善良,尊敬師長(zhǎng),友愛(ài)同學(xué)。熱愛(ài)集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)于為班級(jí)出力。學(xué)習(xí)上依然保持扎實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),成績(jī)也比較穩(wěn)定。

    6.該生的人生格言是:在忙碌的生活中,勤奮出快感。他有著陽(yáng)光般的燦爛笑容和溫潤(rùn)如玉的心靈;該生總是以陽(yáng)光般的心情對(duì)待每一天,每一個(gè)人。該生人際關(guān)系好,同學(xué)愿意跟該生交朋友,在同學(xué)和老師的眼中該生是他們的好朋友,好學(xué)生,在父母眼里該生是他們的好孩子。該生集體觀念強(qiáng),帶頭參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),積極幫助貧困學(xué)生。該生品德兼有遵紀(jì)守法,尊老愛(ài)幼,熱愛(ài)祖國(guó),該生已成為一名優(yōu)秀的團(tuán)員。該生能擁有一顆平常的心對(duì)待問(wèn)題,心無(wú)旁騖,目標(biāo)明確,凡事自力自主。

    7.該生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,自覺(jué)參加各項(xiàng)活動(dòng),熱愛(ài)集體,樂(lè)于助人。與同學(xué)和睦相處,尊敬師長(zhǎng)。平時(shí)就注意鍛煉身體,勞動(dòng)積極能干,經(jīng)常參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。該生品德兼優(yōu),性格開(kāi)朗,熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力,待人有禮貌,注意自己的儀表形象,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人和善,是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)的好朋友。學(xué)習(xí)積極向上,雖然成績(jī)不是很理想但注重在實(shí)踐中鍛煉自己的能力。一直保持樂(lè)觀的生活態(tài)度。

    8.你聰明活潑,思維敏捷。尊師愛(ài)友,樂(lè)于助人,又有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)中。學(xué)習(xí)肯努力,喜歡開(kāi)動(dòng)腦筋思考問(wèn)題,有較強(qiáng)的分析問(wèn)題的能力,成績(jī)優(yōu)秀,尤其是理科成績(jī)特出。希望你今后保持十足干勁和執(zhí)著的精神,平和心態(tài),踏實(shí)前行,相信你一定能夠出類拔萃!

    9.你為人正直誠(chéng)懇,團(tuán)結(jié)同學(xué),能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參與班級(jí)活動(dòng),關(guān)心班集體建設(shè),課代表工作認(rèn)真負(fù)責(zé),深得老師同學(xué)的好評(píng)。學(xué)習(xí)主動(dòng)積極,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。希望你今后更加嚴(yán)格要求自己,繼續(xù)努力,夯實(shí)基礎(chǔ),揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取大的進(jìn)步。

    11.該生性格活潑開(kāi)朗,內(nèi)心非常堅(jiān)強(qiáng),為人誠(chéng)實(shí)大方,樂(lè)于助人。與老師同學(xué)們的相處很融洽。團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬師長(zhǎng),孝敬父母,處理人際關(guān)系能力極強(qiáng),處事謹(jǐn)慎穩(wěn)重,對(duì)待生活的態(tài)度很樂(lè)觀,有崇高的理想和目標(biāo),志向遠(yuǎn)大,意志堅(jiān)強(qiáng)。自覺(jué)嚴(yán)格的遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德素質(zhì),科學(xué)文化素質(zhì)和身體素質(zhì)。在學(xué)習(xí)方面,刻苦認(rèn)真,勤奮努力,有上進(jìn)心,獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號(hào),得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

    12.你是個(gè)真誠(chéng)善良有禮貌的女孩,集體榮譽(yù)感強(qiáng),積極參加力所能及的各項(xiàng)活動(dòng),擅長(zhǎng)繪畫(huà),并多次獲獎(jiǎng)。上課專心聽(tīng)講,善于思考,學(xué)習(xí)勤奮,成績(jī)優(yōu)秀。希望你加倍努力,不斷充實(shí)和完善自己,多思考,多總結(jié),發(fā)揮出全部潛力,更上一個(gè)新臺(tái)階,老師定會(huì)因你的成功而驕傲。

    13.你性格內(nèi)向、待人溫和,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)。能遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,課堂上你總是全神貫注地聽(tīng)老師講課,作業(yè)書(shū)寫(xiě)認(rèn)真,但學(xué)習(xí)成績(jī)有波動(dòng)。望你在以后的學(xué)習(xí)生活中,增強(qiáng)主動(dòng)性,多些恒心和耐心,刻苦磨礪自己的意志品質(zhì),朝著自己的既定目標(biāo)沖刺!

    14.該生是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。該生尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌,不打架不罵人,是老師的好幫手,是同學(xué)的好朋友,是父母的好兒子。該生關(guān)心集體,該生是班里的開(kāi)心豆,該生積極參加班級(jí)里的各項(xiàng)活動(dòng),是一名有組織有紀(jì)律的好學(xué)生。該生愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)勞動(dòng),是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,是班里的優(yōu)秀班干部,喜歡尋找問(wèn)題發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,能迅速解決問(wèn)題,能從中尋找快樂(lè)!該生喜歡打籃球,有很好的身體素質(zhì)。

    15.該學(xué)生自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,不違反校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),禮貌待人,性格外向。該生熱愛(ài)班級(jí)體,有很強(qiáng)的集體意識(shí),責(zé)任心強(qiáng),積極參加班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)生活,對(duì)待生活積極向上,有很好的思想道德修養(yǎng),心理素質(zhì)好。該生熱愛(ài)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)態(tài)度積極,有很強(qiáng)的毅力,凡是自己認(rèn)準(zhǔn)的事情,就絕不會(huì)輕易放棄,且做事認(rèn)真,有很強(qiáng)責(zé)任心。該生還是一名優(yōu)秀團(tuán)員,經(jīng)常參加團(tuán)里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。該生熱愛(ài)祖國(guó),有強(qiáng)烈的民族榮譽(yù)感,積極維護(hù)祖國(guó)民族尊嚴(yán)。該生還是老師眼中的好學(xué)生,同學(xué)的好朋友,在家里,該生經(jīng)常幫父母做力所能及的家務(wù),是父母的好孩子。

    16.你很聰明,也很懂事,為人大方,與同學(xué)和睦相處,熱愛(ài)班集體,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),運(yùn)動(dòng)會(huì)、藝術(shù)節(jié)上都有你拼搏的身影,為班級(jí)爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)。學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真,成績(jī)優(yōu)秀。希望今后在學(xué)習(xí)上繼續(xù)努力,增強(qiáng)信心,善學(xué)好問(wèn),發(fā)揚(yáng)拼搏的精神,力爭(zhēng)在下學(xué)期有新的突破!

    17.你是位聰明懂事又善解人意的女孩,熱愛(ài)集體,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),樂(lè)意為班級(jí)出力,各項(xiàng)比賽中有你奮力拼搏的身影。學(xué)習(xí)認(rèn)真,踏實(shí)肯學(xué),有積極進(jìn)取的決心,成績(jī)也在不斷上升過(guò)程中。希望在以后的學(xué)習(xí)中,多問(wèn)善學(xué),調(diào)整心態(tài),善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法,相信你一定會(huì)成功的!

    18.該生尊敬師長(zhǎng),禮貌待人,團(tuán)結(jié)同學(xué)。愛(ài)幫助別人,性格活潑開(kāi)朗,對(duì)集體有很強(qiáng)的責(zé)任感,在集體活動(dòng)積極表現(xiàn)。愛(ài)學(xué)習(xí),愛(ài)動(dòng)腦筋,努力。堅(jiān)持。刻苦,認(rèn)定的事情一定做到,經(jīng)常對(duì)自己說(shuō);“不要輕易放棄,否則就對(duì)不起自己。”熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),喜歡美術(shù)。與同學(xué)朋友相處融洽,重視同學(xué)之間的合作,擅于交流,熱愛(ài)勞動(dòng)積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。重視集體榮譽(yù),有審美觀,在同學(xué)與之間有較強(qiáng)的交際能力。

    19.我很高興看到你是個(gè)有上進(jìn)心,有責(zé)任感,能夠讓家人、師長(zhǎng)寬慰的孩子。有努力就有回報(bào),你下半學(xué)期的表現(xiàn)不就證明了這一點(diǎn)嗎?進(jìn)步是隨著時(shí)間節(jié)節(jié)上升的,不要太過(guò)急躁,要知道,若你不給自己設(shè)限,則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。新學(xué)期要重整旗鼓,再接再勵(lì)!

    20. ×××獨(dú)立性較強(qiáng),對(duì)自己的能力也有準(zhǔn)確的定位。建議今后學(xué)習(xí)上要養(yǎng)成勤思愛(ài)問(wèn)的習(xí)慣,不能做井底之蛙,滿足于現(xiàn)狀,要充分利用他人的智慧,最后達(dá)到“好風(fēng)憑借力,送我上青云”的目的。

    八年級(jí)字八年級(jí)字實(shí)用篇五

    過(guò)了午夜才漸漸,伴著夜的寧?kù)o,天的深邃與一種莫知感。

    劈里啪啦……伴著噪雜的爭(zhēng)打聲,我幻睡幻醒,一種莫知的恐懼涌上心頭,我真的很害怕。

    媽去拾花,是掙錢去了,我應(yīng)為媽加油,而不是拖媽的后退。但是,媽的身體總是腰酸腿痛,這種早起晚歸的活媽怎么干的來(lái)呢?既是干的來(lái),那媽晚上疼痛起來(lái)該怎么辦?誰(shuí)為她捶腿呢?即使媽自己捶,那她這樣連續(xù)幾天,媽能受得了嗎?即使受得了這幾天,那以后那?這會(huì)給媽的身體增加多少負(fù)擔(dān)呀……我慚愧于此,但我也明白,媽這樣做是為了誰(shuí)。

    也許,媽正騎著自行車,向著太陽(yáng)升起的地方出發(fā)。旋轉(zhuǎn)的車盤顯示出媽矯健的體魄,咯吱的車輪聲也仿佛在訴說(shuō)著媽無(wú)悔的歲月,快樂(lè)的哼唱隨風(fēng)飄向四面八方。也許,媽正彎著腰,手在不停的拾花,敏捷而又十分溫柔的從花瓣中將花絮抱出,放入自己的懷抱,然后滿臉綻放了笑容。烈日當(dāng)頭,忍著口渴于饑餓,任汗水濕透衣背……晚上,媽在月光的護(hù)送下正趕回家,留下的只是一個(gè)彎腰的背影,但卻映射出愛(ài)的艱辛與幸福。留下的只是一趟兒車輪碾過(guò)的痕跡,但卻是一本歲月的日記,記錄著無(wú)悔的人生。留下的只是一陣風(fēng),一種溫柔的母愛(ài)之風(fēng),在寧?kù)o之中顯得更加動(dòng)人。

    母愛(ài),是朝陽(yáng)對(duì)雨露的愛(ài)撫,是晚霞對(duì)大地的輝映。母愛(ài),是風(fēng)雨無(wú)阻的前進(jìn),是含辛茹苦的無(wú)悔。

    有一種無(wú)言叫行動(dòng),有一種行動(dòng)叫母愛(ài),有一種母愛(ài)叫媽媽。

    八年級(jí)字八年級(jí)字實(shí)用篇六

    你總是戴著一副老花鏡,絮絮叨叨個(gè)沒(méi)完,完全沒(méi)有別人家奶奶的溫柔與慈愛(ài)。在我的記憶中,你一直深深地抿著嘴,眼里透著洞察一切的銳氣,衣服也從不艷麗,如人一樣樸實(shí)無(wú)華。

    固執(zhí)而幼稚的我從未領(lǐng)會(huì)到你對(duì)我的愛(ài),直到那個(gè)暴雨驟然的黃昏,我才讀懂了你那沉默而深沉的愛(ài)。 那天,空氣濕的能擰出水來(lái),窗欞上早已年結(jié)了一層純白色的厚霧。豆大的雨點(diǎn)打在地上,圈出暗花朵朵。忘帶雨傘的我悶悶不樂(lè)地在學(xué)校過(guò)道里徘徊。過(guò)道里擠滿了同學(xué),與這兒遙遙相對(duì)的是一個(gè)個(gè)焦急的家長(zhǎng)。我不斷地乞求雨快點(diǎn)停下,因?yàn)槲抑滥阋欢ú粫?huì)來(lái)接我的。可正當(dāng)我只抱一點(diǎn)希望再一次一一掃過(guò)那些家長(zhǎng)的面孔時(shí),我看到了你——撐著黑色大傘,伸長(zhǎng)脖子著急地望向這邊,老花鏡也許因滴了水而變得模糊,使你竟沒(méi)有看見(jiàn)我,本來(lái)就少得頭發(fā)因?yàn)樯僭S的水氣濕濕的貼在頭皮上,單色的衣褲,糾結(jié)的皺紋,把平時(shí)氣宇軒昂的你襯的如此干枯而瘦小。我頓時(shí)呆住了,過(guò)去的事竟一下子涌上心頭:你教會(huì)了我第一個(gè)拼音字母,第一個(gè)字,第一個(gè)單詞,第一個(gè)加減法;你總是在晴朗的午后領(lǐng)我去小區(qū)的后山坡,那一塊塊大石頭和綠綠的草坪一直存在我的記憶末尾。初春時(shí),有著如藍(lán)寶石般澄明透澈的天空,我和你常常大手拉小手去樓下散步,我們走過(guò)蜂蝶流連的花叢,走過(guò)風(fēng)塵仆仆的街道,走過(guò)綠樹(shù)遮天的小路,走過(guò)魚(yú)兒游曳的池塘我們微笑著走向遠(yuǎn)方,那時(shí)的我梳著翹翹的羊角辮蝴蝶一般繞著你,我們呵呵的笑聲一直穿過(guò)片片明媚或憂傷的回憶碎片,把它鍛造成一串完美的風(fēng)鈴懸在我記憶的窗戶上。

    我揉了揉發(fā)紅的眼眶,向你使勁地招招手,然后如幾年前一樣笑著飛跑過(guò)去,濺出的水花像是一曲最美的歌,伴著我撲向那久違的歲月。你也笑了,不見(jiàn)了焦急的眼神,絞在一起的皺紋舒展開(kāi)來(lái),使整個(gè)臉像是雨中怒放的菊。“奶奶!”我張揚(yáng)地喊著,氣喘吁吁的停在你的面前,你驚喜得瞇起眼睛,望著我,是多久沒(méi)這么親熱地叫過(guò)你了嗎?是已經(jīng)忘記了你微笑的容顏了嗎?我責(zé)怪自己。躲進(jìn)了那把大大的黑傘里,就如對(duì)著人生落雨不知所措的孩子躲進(jìn)了溫暖的避風(fēng)港。你從包里拿出溫?zé)岬募兣D蹋Σ[瞇地?fù)н^(guò)我的肩,把我那沉重的書(shū)包自然地拽到你那不再挺直的背上。我把吸管插進(jìn)牛奶盒里開(kāi)始吸,那溫溫的牛奶飽含了你的愛(ài),盡管它不止一次地被忽略過(guò)去。

    你把傘拿走收起,是已經(jīng)不下雨了嗎?對(duì)啊,陽(yáng)光已經(jīng)出來(lái)了,它撥開(kāi)厚厚的云霧,艱難地照入塵世中,還瑩著露水的草葉一簇簇站在路邊,陽(yáng)光在油綠的葉片上反射光暈。其實(shí),我也是喜歡你的呵,喜歡你那夾雜銀絲的頭發(fā),干癟的身材,枯枝般的手,還有那不易察覺(jué)的微笑。陽(yáng)光暖暖地照在身上。

    天已晴好!

    八年級(jí)字八年級(jí)字實(shí)用篇七

    “預(yù)備!開(kāi)始!”哨聲牽引著我們發(fā)瘋似的往前推,為了取得勝利,我們不僅找了一個(gè)體重最輕的女生上車,而且還在前面加派了人手。

    但是情況很快變了,由于是蹲著跑的,不一會(huì)兒我就失去了重心,而此刻的草地則在呼喚著我投入它的懷抱,四周,是天旋地轉(zhuǎn)的淡黑。

    “嘭——”,我最終輸給了重心,整個(gè)人跪在地上,本應(yīng)該立刻站起來(lái),但我沒(méi)有。

    也不知是哪來(lái)的勇氣,讓我站了起來(lái),追上那輛小車,以我身上全部的力量推著那輛車,趕著它前進(jìn),做最后的狂奔,無(wú)論如何,努力過(guò)就好,如果只在意結(jié)果,中間的過(guò)程就會(huì)黯然失色。

    微風(fēng)再次飛舞,給人帶來(lái)涼爽之感,風(fēng)中的我們,灑著汗水……

    信念有多強(qiáng)大,就造就著多么頑強(qiáng)的生命,多么大的改變,信念,一切之源!

    八年級(jí)字八年級(jí)字實(shí)用篇八

    黃昏的微風(fēng)吹走了白天的悶熱,夕陽(yáng)的余暉把醫(yī)院雪白的墻染成金色,也染金了爺爺身上潔白的病衣。

    升上初三的我每天都被成堆的作業(yè)困住,抽不出空來(lái)。好不容易有了片刻的閑暇時(shí)光,便到醫(yī)院看望生病的爺爺,與護(hù)士一齊將他抱上輪椅,推著爺爺出來(lái)散散心。

    走在醫(yī)院花園的羊腸小道上,一邊與爺爺寒暄,一邊欣賞沿途的風(fēng)景。突然,在小路的盡頭,出現(xiàn)了一段下坡路。我抓緊了輪椅的手柄,緩緩用力,平穩(wěn)地走進(jìn)了這段下坡路。沒(méi)有聽(tīng)到爺爺因不適而粗聲喘氣,我在心里舒了一口氣。

    突然,一副熟悉又陌生的畫(huà)面在我的腦海中一閃而過(guò),我循著這畫(huà)面的足跡覓去。

    那是在我小的時(shí)候,我時(shí)常坐在爺爺運(yùn)輸成熟麥穗的板車上,爺爺推著我,穿過(guò)了被壓低了頭的麥田,淌過(guò)了清澈的河水,渡過(guò)了村頭的青石板橋。有一次,爺爺推著我,遇到了一處高地,我半跪在車頭,像一位英勇的指揮官一樣指揮爺爺前進(jìn),爺爺也像受鼓舞的士兵一樣興奮地大吼,后退了幾步,然后用力地推著板車艱難地爬上了高地。高掛的太陽(yáng)將爺爺滿臉的汗珠照得閃閃發(fā)光,還有他豪邁的笑容。

    現(xiàn)在爺爺老了,無(wú)力將我推上高地,自己也順著下坡路不可阻擋地下滑。微風(fēng)拂過(guò),吹亂了一樹(shù)綠葉,吹起了爺爺半垂的白發(fā),他沉睡的面容是如此尊貴,又帶著許多滄桑。我的腳步更輕了,生怕吵醒睡著的爺爺。

    在我青春年少時(shí),爺爺幫助我在人生的是上坡路上一步一步地前行;但是,歲月不饒人,爺爺走過(guò)人生的頂峰后,便如傾瀉的河水一般走上了通向生命的終點(diǎn)的道路。從這一刻開(kāi)始,我要緊緊拉住年近黃昏的爺爺,雖然無(wú)法阻止他滑向人生的終點(diǎn),但至少可以減緩他下滑的速度,好好享受與爺爺在一起的時(shí)光,任憑下坡的路上有千難萬(wàn)險(xiǎn)。

    八年級(jí)字八年級(jí)字實(shí)用篇九

    1.曹(準(zhǔn)優(yōu)):活潑開(kāi)朗熱情是你最明顯的特征,也是你最突出的優(yōu)勢(shì)。

    寄語(yǔ):更加自信,更加努力,你就能更好地發(fā)展自己。老師的最大心愿是你學(xué)的更好,心情更好。

    2.陳*(準(zhǔn)優(yōu)):在學(xué)校你是個(gè)很聽(tīng)話的學(xué)生。遵守紀(jì)律,尊敬老師,做事負(fù)責(zé)任,有良好的智力,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)。 寄語(yǔ):更加刻苦,更加努力,才能取得更好的成績(jī);言行文明,尊重他人,你將會(huì)得到更好的發(fā)展。

    3.程*(準(zhǔn)優(yōu)):文靜是你最明顯的特征。學(xué)習(xí)人證,做事負(fù)責(zé),是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。

    寄語(yǔ):心情更好,學(xué)習(xí)更好,是你應(yīng)該追求的目標(biāo),也是老師最大的心愿。

    4.高*(準(zhǔn)優(yōu)):性格內(nèi)向,自制力不錯(cuò):智力好,學(xué)習(xí)成績(jī)也較h默默地耕耘,默默的發(fā)展自己。

    寄語(yǔ):只有辛勤地耕耘,才有更好的收獲。

    5.宦*(準(zhǔn)優(yōu)):能歌善舞的你富有同情新,樂(lè)于交友,做事認(rèn)真負(fù)責(zé);在學(xué)習(xí)方面刻苦不夠,自信心不足。 寄語(yǔ):在充分展示個(gè)性特長(zhǎng)的同時(shí)勤奮學(xué)習(xí),才能使自己得到更全面的發(fā)展。

    6.賈*(準(zhǔn)優(yōu)):自覺(jué)守紀(jì)的你,性棵內(nèi)向,溫和;學(xué)習(xí)用功,做事負(fù)責(zé)任,同學(xué)關(guān)系好。

    寄語(yǔ):活潑一些,多交益友,將更有利于你的學(xué)習(xí)和發(fā)展。

    7.羅*(優(yōu)):性格內(nèi)向,自律能力好,自覺(jué)以更高的目標(biāo)要求自己,激勵(lì)自己。友好地對(duì)待同學(xué)也是你的優(yōu)點(diǎn)。 寄語(yǔ):努力就有機(jī)會(huì)。只有堅(jiān)定的信念,才能使夢(mèng)想振翅高飛。

    8.羅(準(zhǔn)優(yōu)):你最明顯的特征是你活潑開(kāi)朗;對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。良好的自信心支撐著你一直不懈努力,積極奮進(jìn)。謝謝你為班集體做了許多卓有成效的工作!

    寄語(yǔ):每個(gè)人都會(huì)暫時(shí)的不如意。努力就有機(jī)會(huì),一切都會(huì)悄悄地改變。深信,美麗的前程就掌握在自己的手里。

    9.羅(準(zhǔn)優(yōu)):多才多藝的你,做事認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也很刻苦,就是“太慢了”。

    10.羅(準(zhǔn)優(yōu)):寫(xiě)字十分漂亮的你,為人誠(chéng)實(shí),性格溫和,同學(xué)關(guān)系好;學(xué)習(xí)用功,做事負(fù)責(zé),自覺(jué)遵守紀(jì)律。 寄語(yǔ):多向老師請(qǐng)教,更有利于提高學(xué)習(xí)效率。展示自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng),培養(yǎng)自信心。

    11.羅(優(yōu)):學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事認(rèn)真,是你最明顯的特點(diǎn)。活潑開(kāi)朗,意志力強(qiáng)是你的好品格。你有些好勝好強(qiáng),而在老師面前有些拘謹(jǐn)。在老師的心中,你是個(gè)好學(xué)生。感謝你為班集體做過(guò)許多有益的工作!

    寄語(yǔ):更多的努力,追求更高的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,讓自己擁有更好的心情。

    12.繆(準(zhǔn)優(yōu)):性格溫和,學(xué)習(xí)勤奮是你的特點(diǎn),熱愛(ài)集體,做事負(fù)責(zé),自覺(jué)遵守紀(jì)律是你的長(zhǎng)處。

    寄語(yǔ):即使在最困難的時(shí)刻,希望仍向你招手。相信:辦法總比困難多。

    13.秦(良):你是個(gè)很有個(gè)性的餓學(xué)生。關(guān)心集體,做事比較負(fù)責(zé),同學(xué)關(guān)系好。有時(shí)不太注意小節(jié)。

    寄語(yǔ):只有嚴(yán)格要求自己,才能更好地發(fā)展自己。只要努力就有機(jī)會(huì)。

    14.秦(優(yōu)):許多同學(xué)敬佩你,因?yàn)槟阌性S多突出的優(yōu)點(diǎn)。意志力強(qiáng),有良好的自信心是你最大優(yōu)點(diǎn),你一直在努力超越自我。謝謝你為班集體做了許多有益的工作!

    寄語(yǔ):學(xué)習(xí)更好,言行更加文明,才能更好的發(fā)展自己,塑造更完美的你。

    15.芮(優(yōu)):活潑開(kāi)朗,同學(xué)關(guān)系好;有良好的意志品質(zhì),自信心強(qiáng),學(xué)習(xí)腳踏實(shí)地。關(guān)心集體,做事負(fù)責(zé)。 寄語(yǔ):心情更好,學(xué)習(xí)效果才會(huì)更好。只有堅(jiān)持不懈的餓努力,才能實(shí)現(xiàn)新的自我超越。

    16.沈(優(yōu)):因?yàn)橛懈嗟膬?yōu)點(diǎn),你才最受同學(xué)敬佩。意志堅(jiān)強(qiáng),活潑開(kāi)朗是你的性格特征。你聰慧可愛(ài),友好待人。而寫(xiě)作更是你的特長(zhǎng)。謝謝你為班級(jí)做了許多有益的工作。

    寄語(yǔ):更高的目標(biāo)追求,才能更好的發(fā)展自己,更加文明的言行,才能塑造更加完美的你。

    17.束(良):內(nèi)向型性格的你,學(xué)習(xí)比較用功,在守紀(jì)方面很自覺(jué),同學(xué)關(guān)系好,感謝你為班級(jí)做了許多有益的工作! 寄語(yǔ):打開(kāi)心扉,讓自己的心靈更加開(kāi)放,塑造一個(gè)朝氣蓬勃的你!

    18.水(準(zhǔn)優(yōu)):樂(lè)觀開(kāi)朗的你,為人真誠(chéng),待人友好;關(guān)心集體,做事認(rèn)真,自覺(jué)遵守紀(jì)律。

    寄語(yǔ):善于利用假期,才能學(xué)的更好,時(shí)常對(duì)未來(lái)產(chǎn)生美好的遐想,自己心情就會(huì)更好,學(xué)習(xí)效果就會(huì)更好。

    19:譚(優(yōu)):你明顯的特征是活潑好動(dòng),你有良好的意志品質(zhì),做是負(fù)責(zé),善始善終;自尊心和自信心都強(qiáng),學(xué)習(xí)很下工夫,能正切對(duì)待有時(shí)的挫折,你為班級(jí)早上開(kāi)門辛苦了一學(xué)期,謝謝你!

    寄語(yǔ):每個(gè)人有時(shí)的不如意,努力就會(huì)改變,愛(ài)拼才會(huì)贏!

    寄語(yǔ):勤奮學(xué)習(xí)才能更好發(fā)展自己的沉沒(méi)才智;更多的展現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),才能塑造更好的人格。

    21:王*(優(yōu)):性格內(nèi)向,意志堅(jiān)強(qiáng),有很強(qiáng)的責(zé)任心。有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率高。熱愛(ài)集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)也是你的優(yōu)點(diǎn)。老師欣賞你,同學(xué)敬佩你。

    寄語(yǔ):開(kāi)放,樂(lè)觀的心靈。更有善你健康成長(zhǎng)。

    22:王(準(zhǔn)優(yōu)):待人友好,做事認(rèn)真負(fù)責(zé);關(guān)心集體,熱愛(ài)勞動(dòng);學(xué)習(xí)用功,學(xué)習(xí)成績(jī)有很大的提高。

    寄語(yǔ):相信耕耘自有收獲,付出總有回報(bào)!

    23:王(準(zhǔn)優(yōu)):你有良好的智力,學(xué)習(xí)比較用功,為人民隨和,同學(xué)關(guān)系好;關(guān)心集體,做事能負(fù)責(zé)。有時(shí),你不太注意小節(jié),顯得有些隨便。

    寄語(yǔ):學(xué)習(xí)更好。守紀(jì)更好,多做有益他人的事,是老師對(duì)你的期望!

    24:王*(優(yōu)):文靜是你最明顯的特征;自信,意志力強(qiáng)是你良好的品格;學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事負(fù)責(zé)是你最突出的優(yōu)點(diǎn)。謝謝你為班級(jí)做了許多工作!

    寄語(yǔ):快樂(lè)成長(zhǎng),更好地發(fā)展你自己,是老師最大的心愿。請(qǐng)相信:有耕耘自會(huì)有收獲!

    25:奚(良):聰明的你,關(guān)心集體做事負(fù)責(zé),遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

    寄語(yǔ):只有勤奮刻苦,才能學(xué)的更好;只有和你良好的智力相稱。

    26:俞*(優(yōu)):學(xué)習(xí)認(rèn)真,做事認(rèn)真,為人真誠(chéng),是你最大的特征;關(guān)心集體,友愛(ài)同學(xué),也是你的優(yōu)點(diǎn)。良好的品格,良好的學(xué)習(xí)效率,使你贏得了許多同學(xué)的敬佩。

    寄語(yǔ):信心和夢(mèng)想相伴而生。更加自信,夢(mèng)想才會(huì)振翅高飛。

    多有益的事,謝謝你。

    寄語(yǔ):你更好地發(fā)展——學(xué)習(xí)好,品德好,心情好;是老師最大的心愿!

    寄語(yǔ):講究方法,讓自己學(xué)習(xí)更有效,努力進(jìn)步,讓自己擁有更好的心情。

    29.張(優(yōu))最受同學(xué)歡迎的你,有樂(lè)于奉獻(xiàn)的品格,熱愛(ài)集體,幫助同學(xué),意志堅(jiān)強(qiáng),學(xué)習(xí)有成效,都是你最突出的優(yōu)點(diǎn),感謝你為班級(jí)做了許多有益的實(shí)事。

    30.周(準(zhǔn)優(yōu)):說(shuō)話很有特色的你,為人誠(chéng)實(shí),待人溫和。你很樂(lè)觀,也很煩惱。自覺(jué)守紀(jì),關(guān)心集體,做是認(rèn)真是你的優(yōu)點(diǎn)。

    寄語(yǔ):多一些歡笑,少一些煩惱;相信努力就有機(jī)會(huì)相信一切會(huì)好。

    31.曹(準(zhǔn)優(yōu)):你有良好的意志品質(zhì),學(xué)習(xí)刻苦;富有同情心,關(guān)心同學(xué)。守紀(jì),做事認(rèn)真也是你的優(yōu)點(diǎn)! 寄語(yǔ):多一些自信,找一些方法,就會(huì)有更好的學(xué)習(xí)效果。

    32.曹*(良):守紀(jì),做事認(rèn)真是你的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)不刻苦。

    寄語(yǔ):努力就有機(jī)會(huì),更多的優(yōu)點(diǎn)展示,會(huì)讓自己有更多的好心情。

    33.曹(良):關(guān)心同學(xué),尊重他人;遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)比較用功。

    寄語(yǔ):用心用力,去體驗(yàn)成功,找到自信。專心是積極進(jìn)取的支點(diǎn)。

    34:朱(良):為人真誠(chéng),關(guān)心同學(xué)做事認(rèn)真負(fù)責(zé);遵守紀(jì)律,學(xué)習(xí)比較用功。

    寄語(yǔ):在弱勢(shì)學(xué)科上多投入時(shí)間。只有多努力,才能體驗(yàn)成功。

    35:方(良):活潑而有文靜的你,同學(xué)關(guān)系好,守紀(jì)自覺(jué),做事認(rèn)真負(fù)責(zé)任。

    寄語(yǔ):為了更好的發(fā)展自己,你需要在學(xué)習(xí)上多下些功夫。

    36:宦(良):口才不錯(cuò)是你的特長(zhǎng)。遵守紀(jì)律,做事負(fù)責(zé)是你的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)不夠刻苦。

    寄語(yǔ):唯有辛勤的澆水才能綻開(kāi)成功的花朵;更加努力才能更好的發(fā)展。

    37:宦(良):心地善良,有同情心。關(guān)心集體,做事負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)比較盡力。

    38:魯*(準(zhǔn)優(yōu)):學(xué)習(xí)很用功,待人溫和;自覺(jué)守紀(jì),做事負(fù)責(zé)任。

    寄語(yǔ):學(xué)習(xí)更好,優(yōu)點(diǎn)更多 ,更加文明的你才會(huì)讓自己更加滿意。

    39:羅(良):為人忠厚,聽(tīng)話。遵守紀(jì)律,做事負(fù)責(zé)任。學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差。

    寄語(yǔ):在學(xué)習(xí)上多下些工夫,讓自己學(xué)的更好一些。

    40:羅;珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是明智的選擇。聰明的你,只有嚴(yán)格的律己,勤奮學(xué)習(xí),不斷的發(fā)展自己,才不辜負(fù)母親,奶奶對(duì)你期望。

    41:羅:遭受紀(jì)律,同學(xué)關(guān)系不錯(cuò),老師安排的事你能做好。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)有困難,有總是貪玩。 寄語(yǔ):在學(xué)習(xí)上有困難的你,更需要更多的努力。只有努力才有機(jī)會(huì)。

    42:羅(良):你意志力不錯(cuò),生活自理能力強(qiáng),為人正直做事負(fù)責(zé)任,遵敬老師,相信老師,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué)。 寄語(yǔ):暫時(shí)的學(xué)習(xí)困難,只有持之以恒的努力,才能克服。時(shí)常多自己說(shuō),我行。

    43:羅(良):為人誠(chéng)懇的你,守紀(jì)自覺(jué),做事負(fù)責(zé),同學(xué)關(guān)系不錯(cuò),在學(xué)習(xí)上,暫時(shí)你有些困難。

    寄語(yǔ):信念是一盞燈,會(huì)照亮自己的前程,不要灰心,不要嘆息,相信,努力就有機(jī)會(huì)。

    44:芮:學(xué)習(xí)比較努力,做事能負(fù)責(zé),同學(xué)相處關(guān)系不錯(cuò)。守紀(jì)一般,有時(shí)對(duì)自己的約束不夠好。

    寄語(yǔ);勤奮學(xué)習(xí),回報(bào)父母,展示優(yōu)點(diǎn),發(fā)展自己。

    45:水(準(zhǔn)優(yōu)):你是個(gè)為人誠(chéng)美,很自覺(jué)很聽(tīng)話的學(xué)生。關(guān)心集體。做事認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué)是你的優(yōu)點(diǎn)。學(xué)習(xí)也很用功,暫時(shí)還有些困難。

    寄語(yǔ):活潑一些,大膽一點(diǎn),多派向老師同學(xué)請(qǐng)教,主動(dòng)發(fā)展自己。

    46:王:樂(lè)觀開(kāi)朗,同學(xué)關(guān)系好是你的長(zhǎng)處,有時(shí)你比較隨便,學(xué)習(xí)有困難而有不刻苦,這是你的不足。其實(shí)你反應(yīng)快,有良好的智力。

    寄語(yǔ):聰明的你應(yīng)該懂事,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),才是明智的選擇。

    寄語(yǔ):學(xué)習(xí)更努力,優(yōu)點(diǎn)更多,是老師對(duì)你的期望。

    48.王(良):自覺(jué)守紀(jì),關(guān)心集體。熱愛(ài)勞動(dòng)是你突出的優(yōu)點(diǎn),有信心,不氣餒是你良好的品德。

    寄語(yǔ):更好的發(fā)展自己,不僅需要你繼續(xù)展示優(yōu)點(diǎn),還需要你在學(xué)習(xí)上更加努力,特別要向老師同學(xué)多請(qǐng)教。

    49.王(良):在守紀(jì)有明顯的進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)也有一定的提高,你有能力在許多方面做的更好。

    寄語(yǔ):珍惜自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更多的展示優(yōu)點(diǎn),更好的發(fā)展自己。

    50.王(良):團(tuán)結(jié)同學(xué),自覺(jué)守紀(jì),做是負(fù)責(zé),是你在本學(xué)期最明顯的優(yōu)點(diǎn)。

    寄語(yǔ):更好地發(fā)展自己,你需要在學(xué)習(xí)上更刻苦。要相信:努力就有機(jī)會(huì)。

    51.王(良):性格溫和,為人忠厚,既是你的明顯特征,也是你的優(yōu)點(diǎn)。還有遵守紀(jì)律,做事負(fù)責(zé)的長(zhǎng)處。

    52.奚(良):遵守紀(jì)律,做事負(fù)責(zé)任,能寬容別人的缺點(diǎn)。

    寄語(yǔ):為了更好的發(fā)展自己,你需要嚴(yán)以律己,付出更多的努力。

    53.奚:(良)性格內(nèi)向,為人溫和。你最明顯的優(yōu)點(diǎn)是自覺(jué)守紀(jì),友愛(ài)同學(xué),做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

    寄語(yǔ):活潑開(kāi)朗一些,讓自己心情更好;多向師友請(qǐng)教,讓自己學(xué)得更好。

    54.姚(良):遵守紀(jì)律,做事負(fù)責(zé)任。最突出的優(yōu)點(diǎn)是關(guān)心集體,樂(lè)于做好人好事。

    寄語(yǔ):老師期望你在更多發(fā)面戰(zhàn)士自己的優(yōu)點(diǎn),特別要足以珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

    55.周(良):你有良好的心理品質(zhì)。樂(lè)觀開(kāi)朗是你的性格特征。關(guān)心集體,關(guān)心同學(xué),待人熱情,是你的突出優(yōu)點(diǎn)。 寄語(yǔ):老師期望你更多更好的發(fā)展優(yōu)點(diǎn)。也期望你在學(xué)習(xí)上有明顯進(jìn)步。

    八年級(jí)字八年級(jí)字實(shí)用篇十

    雨并不大,看起來(lái),天地間好像披上了一件薄紗;顯得格外神秘。滴滴的小雨點(diǎn)好像伴奏著一支小舞曲。“滴答、滴答。”雨落在地上的水坑里,濺起水泡,落在雨傘上,成了一顆顆小水珠,頑皮的滾來(lái)滾去。秋天的清晨,已有了一些涼意。秋天的雨,樸實(shí)無(wú)華。它沒(méi)有春雨的柔,沒(méi)有春雨“貴如油”的美譽(yù);沒(méi)有夏天雨的猛,也沒(méi)有夏天雨的降溫去暑的作用。只是連綿不斷地,悄悄地下,由于它的到來(lái),我感覺(jué)到確實(shí)是秋來(lái)了。

    遠(yuǎn)方的田野,新娶的嫁娘似的,從頭到腳都是流光的新綠。倒是三五戶農(nóng)家的點(diǎn)綴,錯(cuò)落有致的裊裊炊煙,讓輕霧籠起的暮野剎那間煞有情調(diào)。我終究還是如愿以償?shù)貋?lái)到了田野,而且像應(yīng)召神秘的約定,與大自然約會(huì)在這暮靄闌珊處,我欣喜地看見(jiàn)了白色天鵝的倩影。這六個(gè)群舞的少女,把如火的藍(lán)天當(dāng)成絕妙的舞池,柔情自然地舞蹈起來(lái)。我微微坐在一片古亭臺(tái)的石凳上,以一座石雕眺望的姿態(tài),悄然成為一個(gè)如癡如醉的舞迷,嘴角抿著幾朵情不自禁綻開(kāi)的笑花。那甜甜的花香里滲透出關(guān)于天鵝的意境,輕輕念叨出幾句詩(shī)來(lái),是為一種對(duì)她們優(yōu)雅多姿的舞姿真切自然的響應(yīng)吧!只覺(jué)得我的眼睛與大腦在那一會(huì)兒和大自然最靈動(dòng)的心靈做了一次無(wú)言而熱烈的傾談。我的心一直很靜很靜,眼睛里跳躍著一個(gè)又一個(gè)精彩的舞影,仿佛看得見(jiàn)時(shí)間就是一只白色天鵝從這千里沃野的碧霄冉冉直上又一個(gè)轉(zhuǎn)身像一朵梨花浮在半空馬上又飄歇在地表,保持一朵圣潔的玉蓮花的的形象活躍在綠色原野的懷抱。白天鵝飛走了,像一縷縷青煙消失在天邊,品味著余悅的我放適著細(xì)碎的腳步,一種散步吧,美妙的秋景一路相隨,怡然而樂(lè)。

    習(xí)慣城市高樓大廈的眼睛麻木的神經(jīng)終于輕松如棉。大自然的美景絕對(duì)是一劑良藥。也許,一向慈悲善良無(wú)私母性的大自然就是一位懸壺濟(jì)世的名醫(yī)。至少,病痛全無(wú)的我現(xiàn)在年輕得像個(gè)小孩,此時(shí)的我顯得天真,顯得單純,但我絕不認(rèn)為這是一種幼稚抑或無(wú)知。生命的種子能在找準(zhǔn)時(shí)光的暖陽(yáng)里盡情開(kāi)放心靈快樂(lè)的花朵,你的世界便是春天,你的生命便難得意義彌足。我相信,此時(shí)的我正在走進(jìn)自以為樂(lè)的人生春天,像一朵花就要綻放。

    近處,的確是流金秋野引以為豪的詩(shī)篇,而每一個(gè)農(nóng)民便是大自然天才的詩(shī)人。在這史詩(shī)般壯闊的稻田里,我領(lǐng)悟的是樸實(shí)的生活、純善的秉性、耕耘的人生、春種秋收等相當(dāng)可貴的道理。那鋪天蓋地的黃澄澄的金子般翻動(dòng)的稻浪里,涌現(xiàn)著父母用青春與汗水砥礪著的至真至純的處世哲學(xué)及為人禪念。那卑微恭謙的稻穗,掛滿全身一粒粒恰如珍珠飽滿透亮的碩果時(shí),卻始終如一地微微低著頭,面向大地,面向太陽(yáng),面向夜以繼日的農(nóng)民,這是一種我們孜孜以求生活的態(tài)度,所以秋天里它們是天之驕子和萬(wàn)物艷羨的寵兒。懂得生活的人就會(huì)被生活所懂得。于是,農(nóng)民在秋天收獲的是天地最輝煌的詩(shī)篇。于我來(lái)說(shuō),賞閱它的鳳毛麟角的意義,也會(huì)獲益匪淺。對(duì)于生活,我會(huì)有一種洞若觀火的清晰及運(yùn)籌帷幄的氣魄。置身在稻浪滾滾的田野,卑微的我是一粒稻子也倍感欣喜。觀望這一片正待收獲稻谷,我遙想著自己明天的影子,有了一種壯懷的滿足。太陽(yáng)出來(lái)啦,給了我一記厚實(shí)的長(zhǎng)長(zhǎng)淺淺的鞭影,抽動(dòng)在我的脊背上。對(duì)于我,如此的望稻遐思是一番真切的心靈觸動(dòng),猶若深山古寺聆聽(tīng)了一次老禪師的人世哲理,有了點(diǎn)大徹大悟的意味,欣欣然的快意自然襲上心頭,通體的暢快淋漓。輕風(fēng)拂過(guò)一陣撲鼻的稻香,讓人癡醉不已。

    小河在腳邊輕流低緩沉吟的古韻,水草里零星點(diǎn)綴著幾種秋風(fēng)采摘至春野的粉白小花,幾尾鮮活的小魚(yú)調(diào)皮地探出小腦袋,與水面上的野葫蘆聊上幾句便一頭扎進(jìn)水里沒(méi)了蹤跡,空留一只翠鳥(niǎo)俏立在樹(shù)枝上拖長(zhǎng)久違的牧笛之音。一頭老黃牛跌跌撞撞走進(jìn)了滿天夕光里,一群白蝴蝶引著草色蔥郁的前路。山坡上,亭亭玉立的棉花扎著紅白的蝴蝶結(jié),與自己的兄弟姐妹坐在大地的肩膀上,細(xì)數(shù)眼前群飛的燕子尋覓幾條青蟲(chóng)欣喜地跑進(jìn)一戶農(nóng)家,在一陣混亂歡躍的叫喊聲中喂飽嗷嗷待乳的兒女們,感受一片溫馨,領(lǐng)悟一份祥和。白楊樹(shù)挺著一身綠軍裝,并立在大路兩旁,踩著它們濃密的影子,在知了的大合唱中,我隨手摘來(lái)桔樹(shù)的幽香。在桔園,童年的往事如煙漫隨,漸行漸明。少不更事的我們?cè)?jīng)多次在吹胡子瞪眼的守園老頭眼前抓著幾個(gè)桔子搖頭晃腦而逃;把一窩小鳥(niǎo)及那溫暖如火的母愛(ài)從雨中搶躲進(jìn)桔園,擠幾滴桔瓣水給小鳥(niǎo)解渴,好奇而歡樂(lè)地望著小鳥(niǎo)引吭高歌;在桔樹(shù)底下擺上軍棋,因?yàn)閯儇?fù)不和便大打出手扭打在一起筋疲力盡之后握手言和。在這一片片深色聚積記憶的葉子上,我年輕的向往是天邊展翅高飛的白鶴,顯得動(dòng)人而愜意。

    秋雨是滋潤(rùn)的!我愛(ài)秋天,愛(ài)她的秋高氣爽,愛(ài)她的香飄四野!

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。優(yōu)秀的報(bào)告都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    心得體會(huì)對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要意義,可以幫助個(gè)人更好地理解和領(lǐng)悟所經(jīng)歷的事物,發(fā)現(xiàn)自身的不足和問(wèn)題,提高實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,促進(jìn)與他人的交流和分享。好
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。希望作文
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。春天希
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
    “報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。責(zé)任與擔(dān)當(dāng)責(zé)任作
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜
    在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。成長(zhǎng)需要磨礪作文篇一
    總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)
    報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)呢?那么下面我就給大家
    為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問(wèn)題相關(guān)的因素后所制定的書(shū)面計(jì)劃。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧中國(guó)名著人物作文優(yōu)選篇一白
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。開(kāi)封之
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
    演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,用到演講稿的地方越來(lái)越多。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿
    心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過(guò)思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解
    心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,通過(guò)總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,找到自己的定位和方
    在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的報(bào)告優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。商場(chǎng)職
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
    道德作文精選
    2023-08-02
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
    心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。那件事激勵(lì)著我初二作文
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
    心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)嗎?以下是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
    隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面我就給大家講一講優(yōu)秀的
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
    主站蜘蛛池模板: 国产精品毛片一区二区| 欧美日韩国产精品系列| 色婷婷在线精品国自产拍| 亚洲级αV无码毛片久久精品| 亚洲精品免费视频| 亚洲精品高清久久| 正在播放国产精品每日更新| 亚洲精品少妇30p| 国产香蕉国产精品偷在线观看| 精品国产高清在线拍| 亚洲精品第一国产综合精品99 | 午夜精品成年片色多多| 97久久精品人人做人人爽| 久久精品成人免费观看97| 亚洲热线99精品视频| 国产亚洲精品岁国产微拍精品| 欧洲精品视频在线观看| 精品国产婷婷久久久| 亚洲AV无码成人网站久久精品大| 2022国产精品不卡a| 国产精品高清在线| 国内精品久久国产大陆| 欧美日韩国产成人高清视频,欧美日韩在线精品一| 亚洲精品无码不卡| 欧美巨大黑人精品videos| 久久国产精品波多野结衣AV| 久久久久久亚洲精品成人| 94久久国产乱子伦精品免费 | 91精品美女在线| 精品国产一区二区三区无码| 国产欧美日韩精品专区| 少妇精品无码一区二区三区 | 国产精品91av| 麻豆国内精品欧美在线| 亚洲精品卡2卡3卡4卡5卡区| 99热成人精品热久久669| 国产精品一区12p| 国产成人亚洲精品影院| 久久99精品久久久久久久不卡| 国产高清在线精品一区小说| 日韩精品中文字幕无码一区|