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    精彩的比賽小學作文三年級 精彩的比賽作文字模板(10篇)

    時間:2025-05-06 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

    精彩的比賽小學三年級精彩的比賽字篇一

    你是一個沉默寡言的學生,平時很少看見你和別人說話,真因如吃此,你的寫作能力較差,再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,時常拖欠,學習成績特別差。希今后認真讀書,上課積極發(fā)言,努力提高學習成績。

    你是一個性格內(nèi)向的女孩,在班里,不看見你和別人交談,上課能專心聽講,作業(yè)能按時完成,學習上能盡主觀努力,但思維反應(yīng)較慢,學習成績并不理想。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,多看課外書,提高自己的閱讀能力和寫作水平。

    你是一個懂事、聰明能干的孩子。平時學習認真,成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,課間愛活動,善于和同學交朋友,真討人熹歡,但自控能力差,上課隨便講話,希你今后正視自身的缺點,爭做諸方面全面發(fā)展的好學生。

    你是一個性格內(nèi)向、沉默寡言的孩子,膽子較小,遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成,學習成績不夠理想,執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,做作業(yè)的速度就會大幅度提高。

    你是一個活潑可愛的男孩,真討人喜歡。平時學習較認真,成績較好,發(fā)言熱列,勞動積極。但老師布置的做業(yè)不能完成,時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè),爭做好學生。

    你是一個愛學習,很懂事的孩子,平時能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,是老師的小助手,是同學學習的楷模,希你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的名言。

    你是一個愛學習,懂禮貌的女孩子,每天等主動幫助學習上有困難的同學,平時穿戴整潔,關(guān)心集體,與同學和睦相處,學習認真,成績優(yōu)良,你的一顆心“像”閃光的金子,各項活動能積極參加,希你再接再厲,乘勝前進。

    你是一個活潑好動的'女孩子,很討人喜歡,平時穿戴整潔,待人有禮貌,同學之間和睦相處,學習沒有多大的進步,作業(yè)常拖拉,不能按時完成,希今后加快做作業(yè)的速度,認真寫好字。

    你是一個聰明活潑的女孩,普通話說得流利,平時能團結(jié)同學,積極參加學校的各項活動,思維敏捷,時常做小動作,自控能力較差,希今后取己之長,補其之短,努力提高學習成績。

    你是一個忠厚、老實的男孩。平時能和同學友好相處,氣量大,膽量較小,但上課不專心,愛開小差,老師布置的作業(yè)不能按時完成,學習成績特別差。希今后改掉壞習慣,爭取更大的進步。

    你是一個文靜、懂事的女孩。平時能嚴格要求自己,是老師的好助手。學習認真,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正、清楚,是同學們學習的楷模。希今后再接再厲,學習更上一層樓。

    你是一個熱愛勞動的孩子,平時,團結(jié)同學,但上課不夠?qū)P模蠋煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時地完成。思維反應(yīng)較慢,記憶力特別差,各門功課成績也差,希今后加倍努力提高各科成績。

    你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩。學習認真,成績優(yōu)良,能主動幫助學習上有困難的同學,班級工作認真負責,是老師的好助手,同學們學習的楷模。希你戒驕戒躁,力爭上游。

    你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩。平時能按時完成老師布置的作業(yè),學習認真,成績優(yōu)良,做事認真。但可后不太喜歡活動。希今后上課大膽發(fā)言,多看課外書,努力提高寫作水平。

    你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,做事能干,是老師的得力助手。平時能歌善舞,同學們都很羨慕你。班級工作認真負責,真了不起,但由于年齡小,自控能力差。希你發(fā)揚成績,彌補不足。

    你雖是女孩,卻有男孩般的性格,同學的學習用品你愛看、愛弄。學習較認真,課后能主動幫助學習上有困難的同學,平時愛管閑事。希你認真寫好字,爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

    你是一個活潑的男孩。平時很頑皮,同學之間團結(jié)友愛,能按時完成老師布置的作業(yè),學習較認真,成績較好,但上課注意力不集中,愛開小差,有時還要惹是生非。希你發(fā)揚成績,改掉壞習慣,努力提高自己的語言表達能力。

    你見到老師總是禮貌相待,平時能做好老師的小助手,每天還能幫助差生補習功課。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,希望你堅持下去。希你再接再厲,乘勝前進。

    你是一個性格內(nèi)向,做事謹慎的孩子,在校能遵守紀律,團結(jié)同學,樂于助人,自尊自重,渴求知識,學習刻苦、踏實,但學習過程中不講究學習方法,學過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,將會到達理想的彼岸。

    你是一個思維敏捷,樂于助人的學生。課上能積極發(fā)言,遇到疑難有鉆研精神,但學習中缺乏恒心,時好時壞,如果你平時能嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,你將會是同學學習中的榜樣。

    你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,平時能按時完成老師布置的作業(yè),但學習中沒有鉆研精神,遇到疑難得過且過,故學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點,爭取下學期有更新的進步。

    你為人和善,不與他人斤斤計較,儀表整潔,尊敬師長,按時完成老師布置的作業(yè),但學勁不足,思維反應(yīng)不快,故成績不能突出,假如你能勤思多問,積極動腦,收獲益匪淺。

    你機靈、調(diào)皮,尊敬師長,關(guān)心集體,積極參加學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,得過且過,課后貪玩少,溫習功課,上課有時開小差。希你正視自身缺點,加倍努力,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智。

    你是個老實、害羞的人,在班內(nèi)與同學團結(jié)互助,學習中較認真,但思維反映遲鈍,有疑難的不能靈活運用,學習成績很不理想。希你認真細心些,努力提高小成績。

    你是一個文靜、內(nèi)向的孩子,與同學和睦相處,學習也較認真作業(yè)字跡端正、清楚,但學習上鉆研不深,知難而退,求知欲不強,學過的知識,不能靈活運用,正因如此,正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,將取得更大的成績。

    你開朗、樂觀,助人為樂,熱情大方,在課上你認真聽講,積極發(fā)言,獨立、分析問題的能力較強,但學習上主觀不努力,沒有恒心,時好時壞,有時出現(xiàn)驕傲情緒,學習成績不夠穩(wěn)定。希你平時嚴格要求自己,改掉粗心的毛病,將成為同學們學習的楷模。

    你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處,學習上較認真,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學習不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,爭取取得優(yōu)異的成績。

    精彩的比賽小學三年級精彩的比賽字篇二

    今天,我高高興興的來到了學校,期盼著今天的活動。

    第二節(jié)課下課時,老師說今天我們要和六年二班的同學來一場別開生面的拔河比賽。當大家聽到拔河比賽時,班級里就像炸開了鍋一樣。第二節(jié)下課,操場上只有我們班和二班同學開始競爭主動權(quán),由我們班班主任劉老師和二班老師來競爭,場面十分熱烈,很快,劉老師為我們贏得了主動權(quán)。

    大家都在忙自己的事情,有的在互相說話,有的在做熱身運動,有的在觀察對面兒的同學都在干什么,而我最希望的是老師能選上我。男生十名,女生十名,只聽劉老師點到了我的名字,我開心的都能一蹦三尺高。

    只聽體育老師喊到開始。忽然,這根繩子直直的立了起來,兩邊的同學看起來都非常努力,甚至有的同學把臉都憋的像一個大蘋果一樣紅通通的。停。體育老師大聲喊道這時我才發(fā)現(xiàn)我們第一場贏了,馬上就要到第二場比賽了,我們班的同學好像找到了方法似的,個個,魔掌擦拳。預(yù)備開始只聽命令一下,兩個班非常用力,很多同學都大喊了起來,拉拉隊也不差,有的都蹦了起來,有的嗓子都要喊啞了。有的非常著急,期盼著最后的結(jié)果。

    我感覺有些使不上勁兒了,只聽許多同學在努力。吶喊:“一二”!“一二”!我頓時有了信心,眼睛一閉,驛使勁兒只聽一陣歡呼聲勝利了,我們贏了,我一看,贏了,我們勝利了。

    這次活動中我明白了一個道理團結(jié)就是力量,只要大家團結(jié)在一起,就沒有什么事是辦不了的。

    精彩的比賽小學三年級精彩的比賽字篇三

    上星期六上午,我要去小新星參加戶外活動。

    第二節(jié)一下課,我就迫不及待地狂奔到小新星教學樓的陽臺上,那里可大了,還有幾十把銀色的椅子,張老師讓我們先坐到椅子上,觀看其他同學進行跳繩比賽。

    第一集,由馬師哲代表藍隊pk紅隊的楊盛博。可馬師哲跳的太慢了,跳一下,停一下,真是帶槍卻忘裝子彈,可真是急死人啦!最后我們想出來一個壞主意,老師問的時候,我們異口同聲的說,他跳了128下。比賽結(jié)束了,藍盛博跳107下,馬師哲跳了128下,張老師公布,馬師哲勝,這一局藍隊勝出1:0。

    第二局,由李勝銳pk仔雨桐,只見李勝銳跳的飛快,實力明顯高出一籌,結(jié)果很快出來啦,我們藍隊又得一分。

    第三局,“這一局由陳宇航來pk楊博涵。”聽到老師喊的是我的名字時,我心里大吃一驚,小心臟緊張的砰砰直跳,就在這時,張老師又說一句,大家先休息五分鐘,我趕緊趁下課時間有練習了一下,找找感覺。但上場后我只跳了一下就被絆倒了,因為這浪費了兩秒鐘的間,再加上我的對手實力很強,最后結(jié)果我輸了,我跳了150下,而我的對手竟然一下子跳了了200下,太厲害了,我真的輸?shù)眯姆诜?/p>

    這次的失利也讓我懂得了,人只有努力,才有成功的可能,只要拼盡全力,即使最后沒成功也會有很大的收獲。陳宇航,你以后一定要加強練習,加油!

    精彩的比賽小學三年級精彩的比賽字篇四

    九個小孩一臺戲

    看了題目你猜是什么意思呢?什么!九個小孩子表演一臺戲?哦!不對!”這是字面意思,它其實是我的群,里邊有九個人,而且,我們有一個暗號,很簡單:“咚當!”敲一下桌子邊就可以發(fā)出這個聲音。九個人分別是:朱樣涵、我、呂鑫坤、何佳妮、張冰、何佳恒、王子軒、蘭雨軒還有劉貞瑤。

    我現(xiàn)在要分一下你們的職位了!我是團長,因為這個群是我親手建的,名字也是我取的,何佳恒,副團長,他貢獻了紙!張冰,普通隊員兼通知員,向晨暖,曾通隊員兼解釋員,其它的都是隊員!“好的:不錯!

    現(xiàn)在,我是“九個小孩一臺戲”的人了!wen.白話文cn

    精彩的比賽小學三年級精彩的比賽字篇五

    天上,太陽公公咪咪笑,白云姐姐蹦蹦跳。

    我盼星星,盼月亮,終于盼到12月12日——全校一到六年級的跳繩比賽。比賽時間快到了,我們做好準備工作,拿起花花綠綠的繩子走到比賽場地。

    我一看,還有一個班,才輪到我們班。不怕一萬,只怕萬一。我檢查繩子、褲子和鞋子。都可以了。但是,我有一種不詳?shù)念A(yù)感,可能會絆倒。

    輪到我們班了,我就跑到位置上。可這時,我的心就像十五只吊桶打水——七上八下,呼吸也比平時快多了,全身發(fā)抖。別緊張,別緊張。放松。我心想。我放松下來。

    哨聲響了,我趕緊跳了起來。我像一只輕盈的飛燕,迅速在繩間飛躍。繩子在空中劃過,好似海浪一次又一次地沖向沙灘,跳繩的同學們?nèi)缤粭l條歡快的小魚在浪花里,快活、自由地跳躍著。我跳著跳著,賽前的擔憂成了現(xiàn)實,不小心絆倒了。不管三七二十一了,我馬上接回去,飛快地跳著。哨聲又響了,一分鐘已經(jīng)到了。

    天哪!我才跳了198下,就差2下就200了。

    我們班朱如妍跳了221下,陳馬恬跳了200下,令我們刮目相看。韋景耀平時在同學們的幫助下,本來60下,現(xiàn)在跳了71下,不錯哦!這次跳繩比賽我們班第八名,平均分:155.9,第一名平均分是165,下次跳繩比賽,我們要再接再厲!

    精彩的比賽小學三年級精彩的比賽字篇六

    1.秋天又邁著沉穩(wěn)的腳步款款地向我們走來,悄無聲息地走開。

    2.秋便以翩躚之姿踏碎了夏天的流言.

    4.花兒在風中笑彎了腰.

    5.夜空中的小星星眨著眼睛,似乎對你微笑.

    6.向日葵不斷地面向太陽公公做運動.

    7.春天像剛剛落地的娃娃,從頭到腳都是新的,它生長著...

    8.天是個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;春天是出生的嬰兒,嬌小可愛。

    9.春天就像活潑的兒童,憧憬渴望;春天就像健壯的青年,充滿朝氣;春天就像健康的老人,令人回味。

    10 .風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。

    11.頑皮的雨滴最愛在雨傘上盡情的跳舞。

    12`船頭飛濺起的浪花,吟唱著歡樂的歌兒。

    13.秋天到了,樹上金紅的果子露出了笑臉,她在向著我們點頭微笑。

    14.海棠果搖動著它那圓圓的小臉,沖著你點頭微笑。

    15.那點薄雪好像忽然害了羞,微微露出點粉色。

    16.一個個紅石榴小姑娘綻放出可愛的笑臉,躲在樹枝間。

    17.樹縫里也漏著一兩點路燈光,沒精打彩的,是渴睡人的'眼。

    18.巨浪伸出雙臂把我猛地托起。

    19.寧靜的夜晚,只有那天上的星星在竊竊私語.

    20.綠油油的小草被風吹彎了腰.

    22.油蛉在這里低唱,蟋蟋們在這里彈琴。

    23.春尚淺,幾處山頂上的梅花卻掙扎著吐出紅苞來。

    24.微風柔和地吹, 柔和地愛撫我的面孔。

    25.荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。

    26.落葉隨著風高低起舞。

    27.我沐浴在大自然的懷抱中,讓柔和的晚風輕撫著鬢角,吹去一切郁悶和煩惱。

    28.陽春三月,沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細雨淋醒。

    29.它脫下破舊的外衣,又開始新的生活;它貪婪地吮吸著春天那清新、甜潤的露珠兒,慢慢地長出逗人喜愛的嫩枝綠葉。

    30.仲夏夜,清風徐徐吹來,明月追趕晚霞,早早爬過山頭,掛在中天,那月光似乎帶著一股清涼,驅(qū)趕著酷日留下的余熱。

    31.蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

    32.當悲傷的水流入穩(wěn)重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一起碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞,就有了千姿百態(tài)的石筍,就有了洞口突突的泉水。

    33.天空中的星星眼睛一眨一眨的。

    34.鳴蟬在樹葉里長吟。

    35.風是調(diào)皮的,一會把那朵悠閑的云趕得滿天跑,還不斷變化她的面具,一會兒卷起地上的落葉,讓她們打著旋舞蹈。

    37.小樹擺動著枝葉,向我們點頭笑。

    38.一排排柳樹倒映在水中,欣賞著自己的容貌。

    39.月亮一露面,滿天的星星驚散了。

    41.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”這是革命的春天,這是人民的春天,這是科學的春天!讓我們張開雙臂,熱烈地擁抱這個春天吧!

    42.蠟炬成灰淚始干。

    43.蝴蝶初翻簾繡,萬玉女、齊回舞袖。

    44.女人坐在小院子當中,手指上纏絞著柔滑修長的葦眉子,葦眉子又薄又細,在她懷里跳躍著。

    45.杜甫川唱來柳林鋪笑,紅旗飄飄把手招。

    46.春天邁著輕盈的步伐來到我們身邊。

    47.花兒隨風舞蹈。

    48.翠綠欲滴的椰子從葉間探出了頭。

    精彩的比賽小學三年級精彩的比賽字篇七

    星期三,一個簡單但不平常的日子,跳長繩的比賽,在這個日子露出了眉目。懷著忐忑不安的心情,我努力讓自己堅強,最后,鎮(zhèn)定克服了懼怕,握緊手,我信心滿滿地向操場走去。

    五年級的同學們在操場上圍了個圈,圈內(nèi)是參加跳長繩的同學們,前兩個跳的班級實力相當,一個班跳了八十幾個,另一個班跳了五十幾個,我的自信心馬上垮了下來:我們班平時最多才跳四十幾個呀!老師安慰了我們幾句,我們的自信心又回來了。

    “42、43……”我累了,腳也跳軟了,甩繩子的同學也累了,漸漸慢了,可是,我們心中的信念,那共同的信念,支起了我們快要垮掉的身體,甩繩子的速度也緊了不少。

    “60、61”,又是一聲:“啪”,某個同學的腳勾住了,我的心頓時一沉,但我們還是歡天喜地地大叫著,破紀錄了!我們笑著跳著,兩位老師看在眼里,喜在心里。

    每個班都跳好了,體育林老師說:“你們班第三,不錯了。”當然,那時詞典里的所有詞都形容不了我們心里的喜悅。

    那跳繩的經(jīng)歷,成為了一張照片,夾在了我心中的相冊里。

    精彩的比賽小學三年級精彩的比賽字篇八

    媽媽無語了

    文/周樂祺

    “嗯,好吃,好吃。”

    一大早,我在餐桌上吃著美味的泡面。我一邊吃,媽媽一邊說:“兒子啊,泡面這種東西,能不吃就不要吃呀。”而我絲毫不在意的吃著泡面。有時我還一邊吃,一邊在旁邊看課外書,絲毫不把媽媽說的話放在心里。兩分鐘過后,我把泡面吃完了。只見碗面湯汁不見了,面條不見了,配菜不見了,碗底都發(fā)出了“光芒”。

    中午我因為嘴饞,所以我假惺惺的跟我媽:“媽媽我的肚子好餓,我想吃泡面來填飽肚子。”媽媽說:“不行”。

    “是的。”媽媽說。我說:“啊,一個月后我又能再吃泡面啦。”媽媽聽到這句話頓時無語了。

    精彩的比賽小學三年級精彩的比賽字篇九

    盼來了一年一度的運動會。

    運動會的項目豐富多彩:田徑、跳高、跳遠······但只有跳繩在我的內(nèi)心深處閃爍著耀眼的光芒。

    只聽裁判大喊:“預(yù)備!”我的心不由得緊張起來,同學們呢?有的精神抖擻;有的笑容滿面;有的手腳發(fā)顫。

    裁判一聲哨響,我猛吸一口真氣,揮動著好像擁有無窮力量的手臂。跳繩一次又一次的在半空中劃出一條條優(yōu)美的弧線,溫柔的親吻著大地母親。

    終于,一聲刺耳的哨聲,跳繩比賽時間到!我們像霜打的茄子-----焉了。最后的結(jié)果,我是看,還是不看呢?我猶豫了好久,還是把眼睛瞇成一條縫,下定決心,看吧!它卻給了我一個出乎意料的驚喜:我竟然跳了152個!我欣喜若狂!

    雖然很累,但是我們班得了第一名,再累也值得。

    我為我們班感到自豪!

    精彩的比賽小學三年級精彩的比賽字篇十

    “86號運動員唐宸熙和124號運動員奚子炫請到跳繩場地報到。”一聽到這句話,我的心簡直跳到了嗓子眼,因為對手太強大了,他既擁有爆發(fā)力,又有耐力。雖然我的心有點顫抖,但我還是收起緊張的情緒,堅定地走向風雨操場。

    到了“戰(zhàn)場”,我仔細觀看一、二年級的比賽情景,發(fā)現(xiàn)運動員都很緊張,只有幾個人能保持平靜。我告訴自己:對手強,我也會強!不要緊張!這是友誼賽,我只要盡力就是了!

    終于輪到我們四年級了,我和奚子炫站到比賽場地上,他的眼神讓我覺得他也很緊張。我想到這是田賽,只有一次機會,所以我得好好加把勁。

    比賽開始了!我猛地加把勁,飛快地跳了起來。我想起媽媽早上跟我說,媽媽不能來看比賽,但她會給我加油。我又想到我只參加這個項目,不把它拿下就白參加運動會了。想到這里,我頓時充滿了力量。突然感覺腿腳有點疼痛,腳下沒勁,完了!我的大腦一片空白,不知道該怎么做。是出局還是繼續(xù)跳?“不要停!繼續(xù)跳!”老爸的話在我耳邊響起,我又開始跳起來,比開始的時候更猛,速度更快。

    “時——間——到!”我在最后一秒拼了四下。跳完后,我的心情立刻高漲起來,也許我能得個第二吧。

    吃完午飯,我才知道我居然跳了206下,是三年級男子跳繩冠軍,而且我還打破了學校的紀錄!我的心似乎要飛到天上去了,眼睛似乎看到電腦游戲了,身體仿佛坐在飛毯上了,像鳥兒一樣自由地飛翔!

    最讓我吃驚的是下午還要頒獎儀式,就像奧運會一樣,我最后一個站到領(lǐng)獎臺上。老校長給我們頒獎,還給我掛上了金牌!那一刻,我的心“怦怦”直跳,恭恭敬敬地用雙手接過獎狀,我深刻地感受到:付出是有回報的!

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    總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼?/div>
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