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    手抄報(bào)小學(xué)生春天(六篇)

    時(shí)間:2025-06-28 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    小學(xué)生春天的詩(shī)手抄報(bào)小學(xué)生春天篇一

    春天來(lái)了,春姑娘來(lái)到樹(shù)林。她吹綠了小草,吹紅了桃花和迎春花,吹開(kāi)了小野花的笑臉,吹來(lái)了燕子。柳樹(shù)抽出了嫩芽,吹醒了去年冬天冬眠的小動(dòng)物。

    小草看了看外面的世界,高興地說(shuō):“哇!春天來(lái)了!真美啊!”

    桃花和迎春花也喊道:“春姑娘把樹(shù)林變得真美啊!”

    小燕子在窩里“唧唧”地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)了,陽(yáng)光照在身上,真暖和。”小燕子唱起了優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。

    遍地的野花開(kāi)了,在陽(yáng)光照耀下,張開(kāi)了它們那美麗的笑臉。小蜜蜂在花叢中采蜜,看,它們好開(kāi)心啊!蝴蝶在花叢中翩翩起舞,它們也很開(kāi)心。

    柳樹(shù)抽出了嫩芽,她就像一位阿娜多姿的舞女在風(fēng)中跳舞。

    冬眠的小動(dòng)物醒了。青蛙歌手爬出洞來(lái)呼吸新鮮的空氣。小熊也從家里出來(lái)找東西吃,小熊餓了一個(gè)冬天,因?yàn)樗珣辛恕?/p>

    在春風(fēng)中,小草.小花.柳樹(shù)不停地?cái)[頭,好像在跳“擺頭舞”呢!在風(fēng)中的小草像一位可愛(ài)的小孩,擺頭來(lái)迎接春姑娘的到來(lái)。

    春天的樹(shù)林真是熱鬧又美麗啊!

    小學(xué)生春天的詩(shī)手抄報(bào)小學(xué)生春天篇二

    大自然有很多美妙的聲音,每一種聲音都是美妙的樂(lè)曲。春天的聲音最美妙。

    當(dāng)清晨的'第一縷陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)林,第一滴露珠穿透綠葉,大自然的“音樂(lè)會(huì)”就拉開(kāi)了序幕。活潑機(jī)靈的小燕子,把電線(xiàn)當(dāng)成了五線(xiàn)譜,嘰嘰喳喳哼出了悅耳的曲調(diào)。布谷鳥(niǎo)的聲音最美妙、動(dòng)聽(tīng),他們“布谷、布谷……”地唱著歡快的歌。連小蜜蜂都不甘示弱,在花叢中一邊跳舞,一邊嗡嗡地對(duì)著花兒表白自己的愛(ài)。

    當(dāng)夜幕降臨時(shí),大自然的音樂(lè)會(huì)仍進(jìn)行得如火如荼,昆蟲(chóng)樂(lè)隊(duì)緩緩登場(chǎng),蛐蛐們吹奏著略帶沙啞的薩克斯風(fēng)。青蛙望著月亮,毫不羞澀地“呱呱呱……”引吭高歌,樹(shù)葉聽(tīng)了,“嘩嘩”地為他們鼓掌歡呼。

    在靜謐的春夜,春雨“沙沙、沙沙……”,“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”,這無(wú)私的春雨,引起無(wú)數(shù)的文人墨客發(fā)出了贊嘆的吟詠。這天籟之音讓人的感情和心靈得到升華,變得無(wú)私。

    農(nóng)田里的吆喝牛的聲音,農(nóng)民的笑談聲匯成了美妙的田園曲,這田園曲唱出了一天的希望。春天的聲音如此豐富而美妙,讓我們用心去感受吧!

    小學(xué)生春天的詩(shī)手抄報(bào)小學(xué)生春天篇三

    春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇。她沒(méi)有夏天的涼爽的清風(fēng),也沒(méi)有秋天的碩果累累,更沒(méi)有冬天的鵝毛大雪。但是,我最喜歡的季節(jié)是她。

    春姑娘彩筆一揮,花兒就競(jìng)相開(kāi)放。有:迎春花,桃花,杏花……花的顏色更是萬(wàn)紫千紅:黃的賽金,粉的似霞,白的如雪。用萬(wàn)紫千紅來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不夸張。

    “二月春風(fēng)似剪刀”,春姑娘拿著春風(fēng)般的剪刀當(dāng)起了理發(fā)師,向柔柳一揮,柔柳便展出一片碧綠;向小草一掃,大地便冒出一片翠綠。她剪去了枯黃,剪出生機(jī)。

    “嗡嗡嗡”,小蜜蜂來(lái)了,它提著小桶采蜜。小蝴蝶飛來(lái)了,它在花叢中跳舞。一個(gè)勤勞,一個(gè)從容。不論是動(dòng)還是靜,春天都是一首詩(shī),一幅畫(huà)。

    “春面不寒楊柳風(fēng)”,春風(fēng)暖暖地充滿(mǎn)了淡淡的`醉意,像母親撫摸著我的臉。你瞧,人們脫去了厚重的外衣,換上了清爽的春衣,人立刻精神起來(lái)。窩居的人到戶(hù)外活動(dòng)了,慵懶的人變勤勞了,平時(shí)好睡的人也伸伸懶腰。小朋友們更高興,放一放風(fēng)箏,踢一踢足球。在溫暖的春風(fēng)中吼上一嗓子,如果能坐上一次長(zhǎng)途旅行,在草地上走一走,聞一聞花兒的芳香,聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)兒的鳴叫,都會(huì)無(wú)比愜意,用一個(gè)“爽”字怎能了得!

    “一年之計(jì)在于春”,春天是個(gè)播種的季節(jié)。古人說(shuō):“使民以時(shí),不違農(nóng)時(shí)”,在田野果園里,可以看見(jiàn)農(nóng)民伯伯播種的身影,還有幾頭黃牛在耕田,偶爾可以聽(tīng)見(jiàn)牧童吹的那悠揚(yáng)的笛聲。在校園里,同學(xué)們有的在思考問(wèn)題,有的在預(yù)習(xí)功課,還有的在大聲朗讀課文。

    春天是勤勞的,是播種的季節(jié),我愛(ài)春天,愛(ài)她的千紫萬(wàn)紅,愛(ài)她的生機(jī)勃勃,更愛(ài)她的溫暖。

    小學(xué)生春天的詩(shī)手抄報(bào)小學(xué)生春天篇四

    我的老家是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的農(nóng)村,村里住著幾十戶(hù)人家。一個(gè)春光明媚的早上,爸爸駕車(chē)帶我去鄉(xiāng)下玩。

    鄉(xiāng)村的空氣很濕潤(rùn),散發(fā)出淡淡的泥土味,還夾雜著一股青草的清香。田間小道上,小草嫩綠嫩綠的,有的才鉆出一點(diǎn)頭來(lái),有的已長(zhǎng)到鋼筆那么長(zhǎng)。微風(fēng)輕輕拂過(guò),小草擺動(dòng)著身子,像綠波在蕩漾。我順手扯了一根不知名的草,用舌頭舔了舔,覺(jué)得有點(diǎn)苦澀。

    睡了一冬的小河被溫暖的春風(fēng)喚醒了。河水清澈透明,像一面鏡子,倒映出岸邊各種植物的模樣。小河里的石頭,有黑色的,有黃色的,摸起來(lái)很光滑。我用手掬起一捧水,喝了幾口,感覺(jué)涼涼的,比礦泉水好喝多了。

    幾只麻雀站立在枝條上,遙望著遠(yuǎn)方,嘰嘰嘰,嘰嘰嘰,歡快地叫著。哦,我知道了,它們唱的是一支春天的贊歌。還有十幾只鳥(niǎo)兒,成群結(jié)隊(duì)地從這邊的樹(shù)上,飛到那邊的麥田里,好像是為春天的到來(lái)而歡呼雀躍。一只披著綠色衣服,剛從夢(mèng)中醒來(lái)的大眼睛青蛙,從這邊的竹林里一下蹦到了那邊的草叢中,還不時(shí)呱呱地叫上兩聲。一會(huì)兒,又不知從哪兒竄出一只貓和一只狗,蹲坐在有陽(yáng)光的地方,它們看著綠油油的麥田,仿佛也被眼前的景色所陶醉。

    從那邊走過(guò)來(lái)幾個(gè)孩子,一人手里拿著一片綠綠的嫩葉放在嘴里吹著,仿佛在為春姑娘奏樂(lè)呢。

    啊,在這里,我找到了最美的春天。

    小學(xué)生春天的詩(shī)手抄報(bào)小學(xué)生春天篇五

    今天早上下了雨,我和媽媽打著傘出來(lái)找春天。

    一路上,小草兒綠綠的,小花兒紅紅的,天上的小鳥(niǎo)兒嘰嘰喳,小雨滴兒在我的傘上坐著滑滑梯,我開(kāi)心地蹦又跳。

    可是,春天在哪里呢?我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屝α诵Γ形易约喝フ摇?/p>

    到了生態(tài)公園,我發(fā)現(xiàn)池塘里的石頭橋都被水淹了,是春雨下得太厲害了吧?我又看見(jiàn)小蝌蚪在小池塘里玩耍,我跟它打招呼,我好象看見(jiàn)它的嘴巴也在動(dòng);我來(lái)到花叢中,花兒們正在一起你擠著我我擠著你地跳舞呢!

    我來(lái)到了竹林邊,我知道筍芽?jī)赫谕孛嫔祥L(zhǎng)。

    這時(shí),我突然看見(jiàn)了有一棵光禿禿的樹(shù),樹(shù)梢上長(zhǎng)出了一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的新芽,它們?cè)诖猴L(fēng)里笑著向我點(diǎn)頭。

    小學(xué)生春天的詩(shī)手抄報(bào)小學(xué)生春天篇六

    我最喜歡的,是冬天。但是我最快樂(lè)的日子,是浸潤(rùn)著露水香的第一季。

    我用一下午的溫暖,寫(xiě)詩(shī)。寫(xiě)詩(shī)的時(shí)候,柳的婀娜就在我身邊。我可以聽(tīng)到,它們伸展腰肢的聲音。我的筆下,包容了整個(gè)花開(kāi)。

    我寫(xiě)詩(shī),就像在聽(tīng)童話(huà)。我在一個(gè)流水潺潺的國(guó)度,飛翔。笑聲,打著旋兒,劈里啪啦落在地上,跟風(fēng)鈴的歌聲一樣好聽(tīng)。螢火蟲(chóng)穿越夏天,幫我照亮素淡的稿紙。

    平淡,恬適。時(shí)間跟我商量著,慢慢晃。

    太陽(yáng)一天天勤奮,白天長(zhǎng)大了。我的詩(shī)意漸漸化開(kāi),匯流成溪,成河,成海。那么大的海洋,全都是我細(xì)碎的話(huà)語(yǔ)。藍(lán)藍(lán)的,碧湛湛的。好溫柔。

    晚上,我裝盡了星星。月亮孤零零的,就給我唱歌。我們唱啊唱啊,歌不就是詩(shī)嗎?太陽(yáng)都被吸引來(lái)了。月亮累了,去睡了。我的詩(shī)醒來(lái)。

    小徑,河畔,石后,花前,到處是我的字句。很小,也很充實(shí)。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,捉迷藏。

    我的笑,融進(jìn)里面。很淡淡,無(wú)拘束。

    詩(shī)里,我把夢(mèng)吹進(jìn)橘皮飄成的小船,我和詩(shī)一起遠(yuǎn)航……

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    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)生
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大
    總結(jié)是寫(xiě)給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的
    每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文
    心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。記錄心得體會(huì)對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展具有重要的意義。下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家。六年
    光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更加有條理地進(jìn)行工作和生活,提
    總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
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    總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?
    在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
    隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能
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    心得體會(huì)是對(duì)所經(jīng)歷的事物的理解和領(lǐng)悟的一種表達(dá)方式,是對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種反思和總結(jié)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì)那么下面我就
    總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
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    在撰寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),個(gè)人需要真實(shí)客觀(guān)地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們?nèi)绾尾拍?/div>
    演講,首先要了解聽(tīng)眾,注意聽(tīng)眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來(lái)吸引聽(tīng)眾
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話(huà)的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
    要寫(xiě)好演講稿,首先必須要了解聽(tīng)眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問(wèn)題。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
    在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。最
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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
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    心中有不少心得體會(huì)時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,
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