在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
生活的需要字生活的需要字篇一
橋可以幫助人們越過困境,走向勝利的彼岸,生活中的溝通也是一座橋,是人與人之間交流感情、互相鼓勵(lì)的心靈之橋。它幫助我們化解生活中的困難,促使我們走向成功。
別看我現(xiàn)在大大咧咧的像個(gè)“女漢子”似的,可在我還沒上小學(xué)之前,我可是一位名副其實(shí)的“膽小鬼”,當(dāng)時(shí)我甚至已經(jīng)到了只要看見陌生人就到處亂躲亂竄的地步。媽媽發(fā)現(xiàn)后,就立即把我送去了口才班,為的是培養(yǎng)我的自信心和膽量。
在學(xué)口才時(shí),每節(jié)課王老師都會(huì)要求我們獨(dú)自表演口才,可這卻成了我每節(jié)課中最害怕的時(shí)候,平時(shí)性格孤僻的我本就不愿與別人交流,表演就更不用說了。眼看著我的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都順順利利地表演完了,可我卻還遲遲不愿意舉手表演,我一個(gè)人靜靜地坐在一旁,低著頭默不作語,就這樣在同學(xué)們好奇的眼神的聚焦下,我竟然急得哭了起來。
王老師的話語如春風(fēng)般溫暖著我的心頭。說來也怪,在王老師的鼓勵(lì)下,我竟然忐忑地走到了教室的前面,準(zhǔn)備表演了。王老師的那一句“你是最棒的,相信自己”,回蕩在我的腦海里,我竟也成功地表演完了。這時(shí),在王老師的帶頭下,班上響起了經(jīng)久不息的掌聲。
就這樣,我倍受鼓舞,后來的表演我不再逃避、退縮。
是王老師的鼓勵(lì),促使我不斷前進(jìn),是王老師的掌聲,給我?guī)碛職猓峭趵蠋熍c我之間的溝通,在我們彼此之間架起了一座溝通感情的橋梁。
是溝通那座堅(jiān)不可摧的橋,激勵(lì)著我,使我一次比一次開朗、活潑,一次比一次更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)!
生活的需要字生活的需要字篇二
生活告訴我,生命的歷程不可能風(fēng)平浪靜。生活告訴我,勤能補(bǔ)拙。生活告訴我,只有從小就有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,才能實(shí)現(xiàn)夢想。
世人皆知的一名兒童文學(xué)作家安徒生從小就很貧窮,爸爸很早就就死了。少年的他很早背著行囊闖天下去了。他想當(dāng)演員演戲劇,但別人認(rèn)為他是丑小鴨,不接受他。他發(fā)表的第一篇文章受到了許多批評(píng)家的諷刺。憑著自己頑強(qiáng)的意志,他終于走出了人生的低谷,并得到了世人的認(rèn)可。
偉大的物理學(xué)家愛因斯坦,小時(shí)候并不是天才,甚至被認(rèn)為是“笨蛋”。但愛因斯坦卻因此更加勤奮學(xué)習(xí),花出比別人多出十倍的功夫,經(jīng)過不懈地努力,愛因斯坦終于實(shí)現(xiàn)了自己的科學(xué)之夢。
看著這幾句話和事例,我不由得想到了生活中的我……
每當(dāng)考試失利時(shí),我只知道傷心和后悔,只想去買一瓶后悔藥吃。其實(shí),世界上怎么會(huì)有后悔藥呢?此時(shí)的我該做的是尋找錯(cuò)誤根源,并將其改正,從此更加努力的去學(xué)習(xí)。想一想,有誰的生活是一帆風(fēng)順的呢?只要如此,才能夠彌補(bǔ)這次的遺憾,為下次的成功作準(zhǔn)備。
“與其詛咒黑暗,不如點(diǎn)燃蠟燭。”這是美國第32任總統(tǒng)富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·埃莉諾·羅斯說過的話。
生活的需要字生活的需要字篇三
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。”確實(shí)如此,只要大家心中多多包容他人,多多幫助他人,生活會(huì)變得多么美好啊!
記得那是一個(gè)下著雨清冷的夜晚,風(fēng)跟著雨湊著熱鬧,像是一把鋒利的刀片割過我的臉頰,我冷得瑟瑟發(fā)抖。豆大的雨滴無情地拍打著柔弱的傘,似不把雨傘弄壞誓不罷休。我不由得加快了腳步。
突然,一陣“哇哇”的哭聲,我循聲望去,發(fā)現(xiàn)前方有個(gè)小男孩正坐在地上,在風(fēng)雨中嚎啕大哭,一邊用滿是泥濘的雙手抹著自己的小臉,不知那臉上潸然而下的是淚還是雨。
正當(dāng)我想上去安撫小男孩的時(shí)候,一個(gè)騎著摩托車的叔叔匆忙地停下車走到小男孩的身邊,一邊輕聲安撫著小男孩,一邊從口袋里掏出一張褶皺的手帕,輕輕地為小男孩擦去淚水和泥濘,還為小男孩披上自己的大衣。這位叔叔將小男孩抱起來,低聲詢問著男孩家的地址“小朋友,你家在哪里啊,叔叔帶你回家?”“叔叔,謝謝你,你真是個(gè)好人!”小男孩睜著自己水汪汪的大眼睛看著那位叔叔說。叔叔笑了笑,摸摸男孩的頭說:“不用謝,助人為樂。”我的內(nèi)心頓時(shí)充滿一股暖流,仿佛將外界的寒氣隔絕在外了,在模糊的視線中目送著他們的離開。
‘助人為樂’多么簡單卻又溫暖的字眼。只要對(duì)他人多一份關(guān)愛個(gè)包容,不吝嗇這份平凡的愛,生活將變得更加美好。
生活的需要字生活的需要字篇四
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的生活需要堅(jiān)持作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活需要堅(jiān)持作文 篇1日子就是事情疊著事情,然而事情總是不盡如人意。
一直以來,我抱怨站立的位置太過偏遠(yuǎn),經(jīng)歷的事情又總是過于瑣碎,自憐自哀的生活驚不起一絲一毫的漣漪,日子更像是撂在野地里忘記拾取的谷穗,沉寂在谷茬與野蔓的角落里,在季節(jié)的變更中被一點(diǎn)一點(diǎn)的滲透和分解,爾后又混同著沙子和塵土被南來北往的風(fēng)輕而易舉地?fù)P起,如同虛設(shè)般四處散落,紛紛揚(yáng)揚(yáng),無跡可尋。
沒有什么事情可以用來炫耀,也沒有什么感動(dòng)值得用心回憶。孤寂依舊孤寂,瑣碎依舊瑣碎,日復(fù)一日的只有迷茫、困惑、徘徊、焦躁以及抱怨。
為什么要消沉呢?
原本是應(yīng)該堅(jiān)持的,原本也是必須要堅(jiān)持的,就像每天要堅(jiān)持吃飯和睡覺一樣。畢竟,偏遠(yuǎn)不能成為寂寞的理由,消沉也不能因?yàn)楝嵥槎靡栽彙?/p>
我已經(jīng)放棄了很多,單純、熱血、陽光、青草的味道,甚至還有愛情。似乎每一次的放棄,我都會(huì)找出一個(gè)合乎常情的理由,讓自已能夠放棄得心安理得。真是這樣的嗎?我難道從來不曾后悔?從來不曾失望?無法否認(rèn)的是,我的青春正在一天一天地流逝。我的理想抑或信念,如今只能高高地飄在曠野上,不住的繚繞、旋轉(zhuǎn)、跌蕩,因?yàn)槊悦:褪涠y以穿透來來往往的風(fēng)。
這個(gè)世界上,最不缺少的就是理由,每一個(gè)人都能夠?yàn)樽约旱哪承┬袨椋页鲞h(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)的理由來。即便如此,又能說明什么呢?堅(jiān)持就是堅(jiān)持,堅(jiān)持是不需要任何理由的。
我必須要承認(rèn)我有書寫的沖動(dòng),書寫才是我最需要堅(jiān)持的。長期以來,我總是有意無意的回避著對(duì)書寫意義的思考,我害怕我的思考陷入邏輯的怪圈。更多的時(shí)候,我更加依賴紙和筆來表達(dá)的我感受,似乎只有用這種方式才能更準(zhǔn)確地陳述我的精神狀態(tài)。又或者,生活只是一個(gè)命題,而結(jié)論卻不僅僅只有一個(gè),怎么去求證,很大程度上完全取決于單個(gè)的自我。書寫,或許就是我命中注定的選擇吧。
其實(shí),我既然已經(jīng)明白了我必須要堅(jiān)持,為什么還要刻意意去思考書寫的意義呢?書寫,說到底只是我一個(gè)人的事情,能夠依賴的也只有我一個(gè)人,搞得太復(fù)雜,實(shí)在是沒有必要。
于是,只剩下了確認(rèn)。
生活需要堅(jiān)持作文 篇2在我們五彩繽紛的生活中,一定需要堅(jiān)持。跑步中,你精疲力竭,不需要堅(jiān)持跑完嗎?學(xué)習(xí)中有了不會(huì)的難題不靠你 堅(jiān) 持不懈的奮斗嗎?寫作業(yè)時(shí),你想玩,不靠你堅(jiān)持寫作業(yè)的心態(tài)嗎......在夏天一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,我拉著媽媽去公園學(xué)輪滑。剛穿上鞋,發(fā)現(xiàn)滑冰場里的人很多。我讓媽媽扶著我走進(jìn)去。一會(huì)兒,我便站在了滑冰場中間,讓媽媽松開手。突然,我沒站穩(wěn),摔倒在地。這次,我發(fā)現(xiàn)我還不會(huì)站著。我來到欄桿旁抓著欄桿小心翼翼的站了起來,站了幾次,我都沒能站穩(wěn)。最后,我按“八”字形擺腳,終于站了起來。
會(huì)站了,我也就準(zhǔn)備滑了。這次,我不是走到中間狂妄的`滑了,而是在邊上扶著欄桿走。有時(shí)到中間試幾次,可還是不行。終于,我想氣餒,但媽媽對(duì)我說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,你要堅(jiān)持。”我觀望旁邊的大哥哥大姐姐們,發(fā)現(xiàn)他們彎腰、屈背,腳走著倒“八”字,不一會(huì)就站了一圈。
我充滿自信,學(xué)著他們試了幾次,果然成功了。我越滑越快看著大哥哥們投來贊揚(yáng)的目光,媽媽豎起了大拇指,我真高興。
通過這件事,我深刻的明白了:生活,需要堅(jiān)持。
生活需要堅(jiān)持作文 篇3生活就像人一生的延長,只有有了勤奮、努力、汗水、奮斗以及堅(jiān)持才能達(dá)到勝利的彼岸。但其中最重要的,最可貴的還是堅(jiān)持。
堅(jiān)持或許會(huì)失敗,但不去堅(jiān)持,總是半途而廢的人是決不會(huì)成功的。比如:做奧數(shù)題時(shí),即便題目再復(fù)雜,也要堅(jiān)持去做,否則一定會(huì)失敗;學(xué)習(xí)騎自行車時(shí),若不在跌倒后堅(jiān)持爬起來繼續(xù)練習(xí),學(xué)會(huì)就是癡人說夢;學(xué)習(xí)語文,若不注重堅(jiān)持平時(shí)的積累,語文成績難以提高。
“水滴石穿,繩鋸木斷,”小小的水滴經(jīng)過常年累月尚可將石頭滴穿,在生活中,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),或感嘆命運(yùn)不公時(shí),堅(jiān)持又何嘗不是是最明智的選擇?陽光總在風(fēng)雨后,無論堅(jiān)持之路再遠(yuǎn)、再崎嶇,也不要放棄,也許成功就在不遠(yuǎn)處,因此,生活需要堅(jiān)持!
生活需要堅(jiān)持作文 篇4荷葉需要荷花的點(diǎn)綴,才會(huì)變得漂亮動(dòng)人;黑夜的天空需要閃亮的星星,才會(huì)令人嘆為觀止;松柏需要不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng),才會(huì)在冬天里傲然風(fēng)雪。那么生活需要什么呢?曾經(jīng)我認(rèn)為是金錢,但經(jīng)過這件事后,我認(rèn)為是堅(jiān)持。
在一個(gè)風(fēng)和日麗、陽光高照的星期天,我和我妹妹在地上快樂地玩耍。突然我看見一群大孩子在騎自行車,你追我趕的,馬上我的好奇心就顯示出來了。我馬上從家里拿出自行車,我原先以為很簡單,可一坐上去就搖搖晃晃的,我驚慌失措。突然,我騎自行車撞到了一顆大石頭,我從自行車上摔下來,摔了個(gè)四腳朝天,鮮艷的血從腿上流到了腳上。可還是沒有讓我服輸,我繼續(xù)坐上自行車,這次比上次好多了,放松下來,心無雜念的。再自己騎著自行車,突然危險(xiǎn)又來了。前面有一個(gè)小孩子,因?yàn)槲沂堑谝淮悟T自行車,所以我只能大喊:“讓開……”小孩子聽到了馬上拔腿就跑,可我就倒霉了,我從自行車上摔下來了,剛才的傷勢更加嚴(yán)重了。可我還是忍著疼痛在騎自行車,我就一直這樣忍著疼痛學(xué)會(huì)了騎自行車。
生活就應(yīng)該有堅(jiān)持,我們才能有更多會(huì)的東西。就讓我們一直堅(jiān)持到底!
生活需要堅(jiān)持作文 篇5在我四年級(jí)時(shí),曾做過一個(gè)令我十分后悔的決定——放棄鋼琴,那個(gè)決定令我后悔萬分。
在那時(shí)畢業(yè)逐漸增重,馬上就快要進(jìn)入到五年級(jí)了,再加上每天還需要一兩個(gè)小時(shí)去練琴,每天都十分疲勞,所以每當(dāng)我看到琴譜時(shí),都會(huì)莫名地?zé)┰昶饋怼D莻€(gè)時(shí)候,我在練習(xí)一首曲子,曲子十分優(yōu)美,而每天都反復(fù)彈便覺得枯燥了。盡管每天我都在刻苦練習(xí),但還是彈得不好,在有一次,一位老師說我彈得不好聽時(shí),我徹底的厭倦了鋼琴,但沒有再堅(jiān)持,放棄了。
現(xiàn)在想起當(dāng)時(shí)的決定,總會(huì)想:為何當(dāng)時(shí)不堅(jiān)持呢?鋼琴都已經(jīng)堅(jiān)持彈了三年了,如果再堅(jiān)持幾年,那該多好啊!
就是那件事讓我嘗到了放棄的后果,讓我懂得了堅(jiān)持的意義。
現(xiàn)在,我懂得堅(jiān)持了,在一次大考中,數(shù)學(xué)的最后一道附加題難住了我,我用盡了一切我所能想到的方法來解決這難題,草圖在本子上畫了一遍又一遍,方程也解了一道又一道,絞盡了所有的腦汁,思路卻依然混亂,看著本子上密密麻麻的草稿和耗費(fèi)的時(shí)間之久,我突然想道:還是放棄吧,不如檢查前面的,多拿點(diǎn)分吧。糾結(jié)了很久后便放棄了。翻到試卷前一面,仔細(xì)檢查,可是卻總定不下心去檢查,你怎么能放棄,難道你想讓你之前寫的那么多的草稿、畫的那么多的草圖成為無用功?我感覺我的內(nèi)心深處在這樣對(duì)我吶喊著,我又翻了回去,雖然放棄可能是一個(gè)明智的決定,但不堅(jiān)持下去難道你甘心嗎?因此我堅(jiān)持了,集中精力解題,很快,解出來了,還剩下了充足的時(shí)間來檢查。最終,我在這次考試中取得了好成績,看來堅(jiān)持是對(duì)的。
一生總需要一種堅(jiān)持,只有堅(jiān)持才能登上巔峰!
生活需要堅(jiān)持作文 篇6這本書的主人公保爾·柯察金小時(shí)候的生活十分艱苦,不是被神父冤打,就是被老板教訓(xùn)。但他憑著毅力,仍然堅(jiān)持生活,并立志要從軍。隨著時(shí)光流逝,保爾終于實(shí)現(xiàn)了他的志向——當(dāng)了一名軍人。從軍期間,受到了老一輩的栽培和教育,通過自身長期的艱苦實(shí)踐,他憑著毅力,在勞動(dòng)、戰(zhàn)斗、工作各方面刻苦學(xué)習(xí)和嚴(yán)格要求自己,終于把自己鍛造成了一個(gè)有崇高的理想、堅(jiān)毅的意志和剛強(qiáng)性格的革命戰(zhàn)士。他把整個(gè)生命都毫無保留地奉獻(xiàn)給自己的事業(yè)——為人類的解放而斗爭,用生命來維護(hù)世界和平!這是多么可貴的精神啊!
這本書讓我領(lǐng)悟到:一個(gè)人的毅力對(duì)他的一生是有很大影響的。就說保爾吧,他一生的命運(yùn)十分坎坷,是毅力給了他生活下去的信念。保爾他十幾歲就立足沙場,奮勇殺敵,在戰(zhàn)場上,他被砍了幾刀,仍然大難不死,這也是堅(jiān)韌不拔的力量。他具有鋼鐵般的意志,年輕的他后來疾病纏身,但他依然忘我地工作著,就連休假的機(jī)會(huì)也不放過。
比起這些扼住命運(yùn)的喉嚨的偉人來,我實(shí)在慚愧:在大班的時(shí)候,我學(xué)上了電子琴。剛開始還覺得挺新奇,認(rèn)為自己能學(xué)好。可是漸漸的,每首曲子的10遍,15遍,乃至20遍的練習(xí)就讓我覺得枯燥乏味。8個(gè)月后,我告別了電子琴。現(xiàn)在回想起來真是后悔:當(dāng)初怎么就沒堅(jiān)持下來呢?不然早就能彈一首優(yōu)美的曲子了!
夢想如果是美麗的山峰,那么毅力則是陡峭的山路。在追求夢想的道路上,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力那么再美麗的夢想也會(huì)隨之落空。
生活需要堅(jiān)持作文 篇7生活中,做每件事都要堅(jiān)持,這樣才能夠從中體會(huì)到與眾不同的快樂。
這個(gè)暑假我跟著媽媽來到黃山游玩。一大早,我和媽媽便來到黃山腳下準(zhǔn)備登山,我抬頭一看眼前的景象,不禁讓我為之一顫,只見黃山在層層云霧的圍繞下,一眼望不到頂,空中還時(shí)不時(shí)有幾只飛鳥掠過,可謂是“危樓高百尺,手可摘星辰。”我不禁往后退了退,咽了幾口唾沫,顫顫巍巍地踏上了登山之旅。
到了半山腰,我正準(zhǔn)備坐下來歇一會(huì)兒,剛巧幾個(gè)剛剛下山的游客向我們走來,只見他們個(gè)個(gè)面紅耳赤,雙手叉著腰,垂下了腦袋,臉上時(shí)不時(shí)有豆大的汗珠滾落下來,全身的衣裳都已經(jīng)濕透了,還不時(shí)自言自語道:“累死我了,累死我了……”連聲音都顯得有氣無力,這無疑給自信心本來就不強(qiáng)的我當(dāng)頭一棒,心情像是蒙上了一塊黑布,有了想要打堂退鼓的念頭。
正當(dāng)我準(zhǔn)備向媽媽開口時(shí),卻看到了不遠(yuǎn)處的一棵黃山奇松,只見它蜿蜒的根莖緊緊地纏住了斷崖上的一塊巖石,蒼勁曲折的枝干就連稀疏的葉片都散發(fā)著墨綠色的光澤,給人一種神圣而又不敢侵犯的感覺,與山下那些郁郁蔥蔥、豐滿肥沃的松樹完全不一樣,我不禁陷入了沉思:黃山奇松為什么能夠在如此艱辛的環(huán)境中生存下來呢?是因?yàn)樗遣磺粨蠄?jiān)持不懈的精神品質(zhì),他平靜地接受了上帝對(duì)它的不公,努力地在懸崖上生根發(fā)芽,飽經(jīng)風(fēng)霜,最終落下了“黃山奇松”的美譽(yù),比起這個(gè)我這點(diǎn)小困難算得了什么呢?想到這里,我喝了幾口水,抖抖精神,便大步跨上了臺(tái)階。
終于,我到達(dá)了山頂,只見一座座山峰連綿起伏,加上云海的襯托,勾畫出一幅絕美的圖畫,讓我感覺像在幻境里一樣,一切都是那么的靜謐美好。
生活的需要字生活的需要字篇五
那是個(gè)涼風(fēng)陣陣的下午。吃完午飯后,我獨(dú)自一人去公園散步。那時(shí)正是秋天,風(fēng)一吹過,金黃的葉子就往下掉。公園里很少人,所以很靜,只聽見風(fēng)吹過的聲音和沙沙的足音。我走在金黃的陰林間,享受著這午后的幽靜。我漫不經(jīng)心的向前望去,那是一個(gè)我所熟悉的身影:鄰居家的劉奶奶。老人似乎給什么東西絆倒了一下,一不小心差點(diǎn)就要摔倒了,我剛想去扶老奶奶,老奶奶已經(jīng)站好,準(zhǔn)備走了。望著老人漸漸遠(yuǎn)去的身影,我不由得望了望老人摔跤的地方。
走過去,定睛一看,那是一個(gè)老舊的錢包,里面裝著兩張百元大鈔。我的第一反應(yīng)便是還給老奶奶,但是一想到前幾天想買的書,便心生貪念。看了看四周無人,便溜之大吉。
就在我那算把錢交給售貨員的那一個(gè)瞬間,我的腦海中便浮現(xiàn)出老人那慈祥的臉龐,我仿佛聽到了老人那慈祥的,關(guān)懷的聲音。我的眼睛濕潤了,把書放下,拿著錢跑了。
走出書店,我心里正在做著激烈的思想斗爭。“你不是很想買那本書嗎?怎么到最后關(guān)頭又不買了呢?”“做人要誠實(shí),守信,況且劉奶奶對(duì)你那么好,你用她的錢,良心過得去嗎?”我一時(shí)無措,不知怎樣做才好。但我一想到老師淳淳教育我們要守誠信。我便想:我要做個(gè)誠實(shí)的人,不是嗎?更何況,不是你的終究不是你的。想明白了以后,拿著錢包,哼著歌給劉奶奶家送去。
打開老人家的門,印入眼簾的是老奶奶焦急的臉龐。我先開口:“奶奶,這是你的錢包嗎?”是的,是的!”老人激動(dòng)道。離開時(shí),一想到這事。便淺淺地笑了。
誠信,往往使人快樂。
生活的需要字生活的需要字篇六
法國偉大作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然的機(jī)會(huì)。那是星期一的早晨,我匆匆地洗涮飯盒。
要知道,嬴得時(shí)間就能提前完成作業(yè),有更多的時(shí)間看書。教室里一大堆作業(yè)在等著我趕去與它們“約會(huì)”呢。可今天不知怎么了,洗碗槽的人比平時(shí)里不知多了多少倍。難道布置作業(yè)都是全校統(tǒng)一的嗎?我開始煩躁起來,整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準(zhǔn)備往里鉆。過五關(guān)斬六將,歷經(jīng)千辛萬苦,我總算擠到洗碗槽邊,心中長吁一口氣。顧不上得意,為了擺脫那擠作一團(tuán)粥的人群,我開始洗涮。三下五除二,大功告成!剛轉(zhuǎn)身卻被一股力量用力地推,身體往右一歪,整個(gè)人摔進(jìn)前面的污水中,衣服全濕了,臉上也被濺滿了臟兮兮的水,且右手有一般鉆心的痛。怒火沖上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,原來是一個(gè)初一的.小妹妹。我狠狠地瞪著她,真想把她大罵一頓。也許是我樣子太嚇人了吧,那個(gè)小妹妹竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地瞅著我。結(jié)結(jié)巴巴地說:“對(duì)……對(duì)不起,我……我……我不是故意的……。”眼里竟泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花,亮晶晶的。電擊一般,我從這淚光里看到了自己。記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),也是在洗碗槽旁,我撞倒了一個(gè)初三年級(jí)的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花臉,膝蓋也擦出了血。我嚇壞了,一時(shí)間連句對(duì)不起也忘了說。只是愣愣地站著……沒想到大姐姐爬起來,并不在意自己的衣服和腳上的傷,而是問我有沒有磕痛。當(dāng)聽到我說沒事后,她竟?fàn)N爛地笑了。那一刻,我是多么感激她,甚至覺得能生活在這個(gè)學(xué)校是多么幸福啊!可是現(xiàn)在的我卻……,我慚愧極了。不自覺地眨了眨眼,讓笑容綻放在臉上。“沒關(guān)系的,小同學(xué)。”我脫口而出。
小妹妹詫異地望著我,嘴巴張得大大的,似乎不敢相信這是真的。這件事已經(jīng)過去很久了,但卻讓我懂得:厚德載物,雅量寬人,寬容處事,人生就會(huì)更精彩。
生活的需要字生活的需要字篇七
“沒有任何人的路是一帆風(fēng)順的,也許你遭遇了失敗、挫折、痛苦,但如果你笑著面對(duì),那就是另一番風(fēng)景:海闊天空。”記得上中學(xué)時(shí),班主任曾對(duì)我說過這句話,但當(dāng)時(shí)我還不能透徹理解。
爺爺曾經(jīng)是個(gè)平凡卻又不平凡的人。說他平凡,他不過跟大家一樣,每天擁擠在人流中,他在單位有著自己獨(dú)特的身份和地位,每天聽到別人熱情的招呼。
爺爺原來是很疼愛我們幾個(gè)的,后來卻也淡漠了,失去了慈祥的笑。爺爺怕生病,總是大把大把地吃藥。藥瓶上寫著吃兩片,他總是吃四片、五片,甚至更多。
爺爺丟失了鋼筆,總說:“是不是你偷了?”過后卻總發(fā)現(xiàn)。它靜靜地躺在自己的口袋里。
后來,日子無奇地過著,爺爺把年輕的自己送進(jìn)了黃土······
說什么“天空越蔚藍(lán),就越覺得孤單;結(jié)局越圓滿,就越覺得傷感;時(shí)間越長久,就越覺得不安”!
為什么不開心爽朗地笑一個(gè),何必“杞人憂天”!