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    最新生活的需要作文字七篇(精選)

    時間:2025-06-19 作者:儲xy

    在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    生活的需要字生活的需要字篇一

    橋可以幫助人們越過困境,走向勝利的彼岸,生活中的溝通也是一座橋,是人與人之間交流感情、互相鼓勵的心靈之橋。它幫助我們化解生活中的困難,促使我們走向成功。

    別看我現在大大咧咧的像個“女漢子”似的,可在我還沒上小學之前,我可是一位名副其實的“膽小鬼”,當時我甚至已經到了只要看見陌生人就到處亂躲亂竄的地步。媽媽發現后,就立即把我送去了口才班,為的是培養我的自信心和膽量。

    在學口才時,每節課王老師都會要求我們獨自表演口才,可這卻成了我每節課中最害怕的時候,平時性格孤僻的我本就不愿與別人交流,表演就更不用說了。眼看著我的同學們一個個都順順利利地表演完了,可我卻還遲遲不愿意舉手表演,我一個人靜靜地坐在一旁,低著頭默不作語,就這樣在同學們好奇的眼神的聚焦下,我竟然急得哭了起來。

    王老師的話語如春風般溫暖著我的心頭。說來也怪,在王老師的鼓勵下,我竟然忐忑地走到了教室的前面,準備表演了。王老師的那一句“你是最棒的,相信自己”,回蕩在我的腦海里,我竟也成功地表演完了。這時,在王老師的帶頭下,班上響起了經久不息的掌聲。

    就這樣,我倍受鼓舞,后來的表演我不再逃避、退縮。

    是王老師的鼓勵,促使我不斷前進,是王老師的掌聲,給我帶來勇氣,是王老師與我之間的溝通,在我們彼此之間架起了一座溝通感情的橋梁。

    是溝通那座堅不可摧的橋,激勵著我,使我一次比一次開朗、活潑,一次比一次更加勇敢、堅強!

    生活的需要字生活的需要字篇二

    生活告訴我,生命的歷程不可能風平浪靜。生活告訴我,勤能補拙。生活告訴我,只有從小就有遠大目標的人,才能實現夢想。

    世人皆知的一名兒童文學作家安徒生從小就很貧窮,爸爸很早就就死了。少年的他很早背著行囊闖天下去了。他想當演員演戲劇,但別人認為他是丑小鴨,不接受他。他發表的第一篇文章受到了許多批評家的諷刺。憑著自己頑強的意志,他終于走出了人生的低谷,并得到了世人的認可。

    偉大的物理學家愛因斯坦,小時候并不是天才,甚至被認為是“笨蛋”。但愛因斯坦卻因此更加勤奮學習,花出比別人多出十倍的功夫,經過不懈地努力,愛因斯坦終于實現了自己的科學之夢。

    看著這幾句話和事例,我不由得想到了生活中的我……

    每當考試失利時,我只知道傷心和后悔,只想去買一瓶后悔藥吃。其實,世界上怎么會有后悔藥呢?此時的我該做的是尋找錯誤根源,并將其改正,從此更加努力的去學習。想一想,有誰的生活是一帆風順的呢?只要如此,才能夠彌補這次的遺憾,為下次的成功作準備。

    “與其詛咒黑暗,不如點燃蠟燭。”這是美國第32任總統富蘭克林·德拉諾·羅斯福的妻子安娜·埃莉諾·羅斯說過的話。

    生活的需要字生活的需要字篇三

    “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間。”確實如此,只要大家心中多多包容他人,多多幫助他人,生活會變得多么美好啊!

    記得那是一個下著雨清冷的夜晚,風跟著雨湊著熱鬧,像是一把鋒利的刀片割過我的臉頰,我冷得瑟瑟發抖。豆大的雨滴無情地拍打著柔弱的傘,似不把雨傘弄壞誓不罷休。我不由得加快了腳步。

    突然,一陣“哇哇”的哭聲,我循聲望去,發現前方有個小男孩正坐在地上,在風雨中嚎啕大哭,一邊用滿是泥濘的雙手抹著自己的小臉,不知那臉上潸然而下的是淚還是雨。

    正當我想上去安撫小男孩的時候,一個騎著摩托車的叔叔匆忙地停下車走到小男孩的身邊,一邊輕聲安撫著小男孩,一邊從口袋里掏出一張褶皺的手帕,輕輕地為小男孩擦去淚水和泥濘,還為小男孩披上自己的大衣。這位叔叔將小男孩抱起來,低聲詢問著男孩家的地址“小朋友,你家在哪里啊,叔叔帶你回家?”“叔叔,謝謝你,你真是個好人!”小男孩睜著自己水汪汪的大眼睛看著那位叔叔說。叔叔笑了笑,摸摸男孩的頭說:“不用謝,助人為樂。”我的內心頓時充滿一股暖流,仿佛將外界的寒氣隔絕在外了,在模糊的視線中目送著他們的離開。

    ‘助人為樂’多么簡單卻又溫暖的字眼。只要對他人多一份關愛個包容,不吝嗇這份平凡的愛,生活將變得更加美好。

    生活的需要字生活的需要字篇四

    在日常生活或是工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的生活需要堅持作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    生活需要堅持作文 篇1

    日子就是事情疊著事情,然而事情總是不盡如人意。

    一直以來,我抱怨站立的位置太過偏遠,經歷的事情又總是過于瑣碎,自憐自哀的生活驚不起一絲一毫的漣漪,日子更像是撂在野地里忘記拾取的谷穗,沉寂在谷茬與野蔓的角落里,在季節的變更中被一點一點的滲透和分解,爾后又混同著沙子和塵土被南來北往的風輕而易舉地揚起,如同虛設般四處散落,紛紛揚揚,無跡可尋。

    沒有什么事情可以用來炫耀,也沒有什么感動值得用心回憶。孤寂依舊孤寂,瑣碎依舊瑣碎,日復一日的只有迷茫、困惑、徘徊、焦躁以及抱怨。

    為什么要消沉呢?

    原本是應該堅持的,原本也是必須要堅持的,就像每天要堅持吃飯和睡覺一樣。畢竟,偏遠不能成為寂寞的理由,消沉也不能因為瑣碎而得以原諒。

    我已經放棄了很多,單純、熱血、陽光、青草的味道,甚至還有愛情。似乎每一次的放棄,我都會找出一個合乎常情的理由,讓自已能夠放棄得心安理得。真是這樣的嗎?我難道從來不曾后悔?從來不曾失望?無法否認的是,我的青春正在一天一天地流逝。我的理想抑或信念,如今只能高高地飄在曠野上,不住的繚繞、旋轉、跌蕩,因為迷茫和失落而難以穿透來來往往的風。

    這個世界上,最不缺少的就是理由,每一個人都能夠為自己的某些行為,找出遠遠不止一個的理由來。即便如此,又能說明什么呢?堅持就是堅持,堅持是不需要任何理由的。

    我必須要承認我有書寫的沖動,書寫才是我最需要堅持的。長期以來,我總是有意無意的回避著對書寫意義的思考,我害怕我的思考陷入邏輯的怪圈。更多的時候,我更加依賴紙和筆來表達的我感受,似乎只有用這種方式才能更準確地陳述我的精神狀態。又或者,生活只是一個命題,而結論卻不僅僅只有一個,怎么去求證,很大程度上完全取決于單個的自我。書寫,或許就是我命中注定的選擇吧。

    其實,我既然已經明白了我必須要堅持,為什么還要刻意意去思考書寫的意義呢?書寫,說到底只是我一個人的事情,能夠依賴的也只有我一個人,搞得太復雜,實在是沒有必要。

    于是,只剩下了確認。

    生活需要堅持作文 篇2

    在我們五彩繽紛的生活中,一定需要堅持。跑步中,你精疲力竭,不需要堅持跑完嗎?學習中有了不會的難題不靠你 堅 持不懈的奮斗嗎?寫作業時,你想玩,不靠你堅持寫作業的心態嗎......在夏天一個風和日麗的一天,我拉著媽媽去公園學輪滑。剛穿上鞋,發現滑冰場里的人很多。我讓媽媽扶著我走進去。一會兒,我便站在了滑冰場中間,讓媽媽松開手。突然,我沒站穩,摔倒在地。這次,我發現我還不會站著。我來到欄桿旁抓著欄桿小心翼翼的站了起來,站了幾次,我都沒能站穩。最后,我按“八”字形擺腳,終于站了起來。

    會站了,我也就準備滑了。這次,我不是走到中間狂妄的`滑了,而是在邊上扶著欄桿走。有時到中間試幾次,可還是不行。終于,我想氣餒,但媽媽對我說:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,你要堅持。”我觀望旁邊的大哥哥大姐姐們,發現他們彎腰、屈背,腳走著倒“八”字,不一會就站了一圈。

    我充滿自信,學著他們試了幾次,果然成功了。我越滑越快看著大哥哥們投來贊揚的目光,媽媽豎起了大拇指,我真高興。

    通過這件事,我深刻的明白了:生活,需要堅持。

    生活需要堅持作文 篇3

    生活就像人一生的延長,只有有了勤奮、努力、汗水、奮斗以及堅持才能達到勝利的彼岸。但其中最重要的,最可貴的還是堅持。

    堅持或許會失敗,但不去堅持,總是半途而廢的人是決不會成功的。比如:做奧數題時,即便題目再復雜,也要堅持去做,否則一定會失敗;學習騎自行車時,若不在跌倒后堅持爬起來繼續練習,學會就是癡人說夢;學習語文,若不注重堅持平時的積累,語文成績難以提高。

    “水滴石穿,繩鋸木斷,”小小的水滴經過常年累月尚可將石頭滴穿,在生活中,當我們遇到挫折時,或感嘆命運不公時,堅持又何嘗不是是最明智的選擇?陽光總在風雨后,無論堅持之路再遠、再崎嶇,也不要放棄,也許成功就在不遠處,因此,生活需要堅持!

    生活需要堅持作文 篇4

    荷葉需要荷花的點綴,才會變得漂亮動人;黑夜的天空需要閃亮的星星,才會令人嘆為觀止;松柏需要不怕嚴寒的堅強,才會在冬天里傲然風雪。那么生活需要什么呢?曾經我認為是金錢,但經過這件事后,我認為是堅持。

    在一個風和日麗、陽光高照的星期天,我和我妹妹在地上快樂地玩耍。突然我看見一群大孩子在騎自行車,你追我趕的,馬上我的好奇心就顯示出來了。我馬上從家里拿出自行車,我原先以為很簡單,可一坐上去就搖搖晃晃的,我驚慌失措。突然,我騎自行車撞到了一顆大石頭,我從自行車上摔下來,摔了個四腳朝天,鮮艷的血從腿上流到了腳上。可還是沒有讓我服輸,我繼續坐上自行車,這次比上次好多了,放松下來,心無雜念的。再自己騎著自行車,突然危險又來了。前面有一個小孩子,因為我是第一次騎自行車,所以我只能大喊:“讓開……”小孩子聽到了馬上拔腿就跑,可我就倒霉了,我從自行車上摔下來了,剛才的傷勢更加嚴重了。可我還是忍著疼痛在騎自行車,我就一直這樣忍著疼痛學會了騎自行車。

    生活就應該有堅持,我們才能有更多會的東西。就讓我們一直堅持到底!

    生活需要堅持作文 篇5

    在我四年級時,曾做過一個令我十分后悔的決定——放棄鋼琴,那個決定令我后悔萬分。

    在那時畢業逐漸增重,馬上就快要進入到五年級了,再加上每天還需要一兩個小時去練琴,每天都十分疲勞,所以每當我看到琴譜時,都會莫名地煩躁起來。那個時候,我在練習一首曲子,曲子十分優美,而每天都反復彈便覺得枯燥了。盡管每天我都在刻苦練習,但還是彈得不好,在有一次,一位老師說我彈得不好聽時,我徹底的厭倦了鋼琴,但沒有再堅持,放棄了。

    現在想起當時的決定,總會想:為何當時不堅持呢?鋼琴都已經堅持彈了三年了,如果再堅持幾年,那該多好啊!

    就是那件事讓我嘗到了放棄的后果,讓我懂得了堅持的意義。

    現在,我懂得堅持了,在一次大考中,數學的最后一道附加題難住了我,我用盡了一切我所能想到的方法來解決這難題,草圖在本子上畫了一遍又一遍,方程也解了一道又一道,絞盡了所有的腦汁,思路卻依然混亂,看著本子上密密麻麻的草稿和耗費的時間之久,我突然想道:還是放棄吧,不如檢查前面的,多拿點分吧。糾結了很久后便放棄了。翻到試卷前一面,仔細檢查,可是卻總定不下心去檢查,你怎么能放棄,難道你想讓你之前寫的那么多的草稿、畫的那么多的草圖成為無用功?我感覺我的內心深處在這樣對我吶喊著,我又翻了回去,雖然放棄可能是一個明智的決定,但不堅持下去難道你甘心嗎?因此我堅持了,集中精力解題,很快,解出來了,還剩下了充足的時間來檢查。最終,我在這次考試中取得了好成績,看來堅持是對的。

    一生總需要一種堅持,只有堅持才能登上巔峰!

    生活需要堅持作文 篇6

    這本書的主人公保爾·柯察金小時候的生活十分艱苦,不是被神父冤打,就是被老板教訓。但他憑著毅力,仍然堅持生活,并立志要從軍。隨著時光流逝,保爾終于實現了他的志向——當了一名軍人。從軍期間,受到了老一輩的栽培和教育,通過自身長期的艱苦實踐,他憑著毅力,在勞動、戰斗、工作各方面刻苦學習和嚴格要求自己,終于把自己鍛造成了一個有崇高的理想、堅毅的意志和剛強性格的革命戰士。他把整個生命都毫無保留地奉獻給自己的事業——為人類的解放而斗爭,用生命來維護世界和平!這是多么可貴的精神啊!

    這本書讓我領悟到:一個人的毅力對他的一生是有很大影響的。就說保爾吧,他一生的命運十分坎坷,是毅力給了他生活下去的信念。保爾他十幾歲就立足沙場,奮勇殺敵,在戰場上,他被砍了幾刀,仍然大難不死,這也是堅韌不拔的力量。他具有鋼鐵般的意志,年輕的他后來疾病纏身,但他依然忘我地工作著,就連休假的機會也不放過。

    比起這些扼住命運的喉嚨的偉人來,我實在慚愧:在大班的時候,我學上了電子琴。剛開始還覺得挺新奇,認為自己能學好。可是漸漸的,每首曲子的10遍,15遍,乃至20遍的練習就讓我覺得枯燥乏味。8個月后,我告別了電子琴。現在回想起來真是后悔:當初怎么就沒堅持下來呢?不然早就能彈一首優美的曲子了!

    夢想如果是美麗的山峰,那么毅力則是陡峭的山路。在追求夢想的道路上,如果沒有堅強的毅力那么再美麗的夢想也會隨之落空。

    生活需要堅持作文 篇7

    生活中,做每件事都要堅持,這樣才能夠從中體會到與眾不同的快樂。

    這個暑假我跟著媽媽來到黃山游玩。一大早,我和媽媽便來到黃山腳下準備登山,我抬頭一看眼前的景象,不禁讓我為之一顫,只見黃山在層層云霧的圍繞下,一眼望不到頂,空中還時不時有幾只飛鳥掠過,可謂是“危樓高百尺,手可摘星辰。”我不禁往后退了退,咽了幾口唾沫,顫顫巍巍地踏上了登山之旅。

    到了半山腰,我正準備坐下來歇一會兒,剛巧幾個剛剛下山的游客向我們走來,只見他們個個面紅耳赤,雙手叉著腰,垂下了腦袋,臉上時不時有豆大的汗珠滾落下來,全身的衣裳都已經濕透了,還不時自言自語道:“累死我了,累死我了……”連聲音都顯得有氣無力,這無疑給自信心本來就不強的我當頭一棒,心情像是蒙上了一塊黑布,有了想要打堂退鼓的念頭。

    正當我準備向媽媽開口時,卻看到了不遠處的一棵黃山奇松,只見它蜿蜒的根莖緊緊地纏住了斷崖上的一塊巖石,蒼勁曲折的枝干就連稀疏的葉片都散發著墨綠色的光澤,給人一種神圣而又不敢侵犯的感覺,與山下那些郁郁蔥蔥、豐滿肥沃的松樹完全不一樣,我不禁陷入了沉思:黃山奇松為什么能夠在如此艱辛的環境中生存下來呢?是因為他那不屈不撓堅持不懈的精神品質,他平靜地接受了上帝對它的不公,努力地在懸崖上生根發芽,飽經風霜,最終落下了“黃山奇松”的美譽,比起這個我這點小困難算得了什么呢?想到這里,我喝了幾口水,抖抖精神,便大步跨上了臺階。

    終于,我到達了山頂,只見一座座山峰連綿起伏,加上云海的襯托,勾畫出一幅絕美的圖畫,讓我感覺像在幻境里一樣,一切都是那么的靜謐美好。

    生活的需要字生活的需要字篇五

    那是個涼風陣陣的下午。吃完午飯后,我獨自一人去公園散步。那時正是秋天,風一吹過,金黃的葉子就往下掉。公園里很少人,所以很靜,只聽見風吹過的聲音和沙沙的足音。我走在金黃的陰林間,享受著這午后的幽靜。我漫不經心的向前望去,那是一個我所熟悉的身影:鄰居家的劉奶奶。老人似乎給什么東西絆倒了一下,一不小心差點就要摔倒了,我剛想去扶老奶奶,老奶奶已經站好,準備走了。望著老人漸漸遠去的身影,我不由得望了望老人摔跤的地方。

    走過去,定睛一看,那是一個老舊的錢包,里面裝著兩張百元大鈔。我的第一反應便是還給老奶奶,但是一想到前幾天想買的書,便心生貪念。看了看四周無人,便溜之大吉。

    就在我那算把錢交給售貨員的那一個瞬間,我的腦海中便浮現出老人那慈祥的臉龐,我仿佛聽到了老人那慈祥的,關懷的聲音。我的眼睛濕潤了,把書放下,拿著錢跑了。

    走出書店,我心里正在做著激烈的思想斗爭。“你不是很想買那本書嗎?怎么到最后關頭又不買了呢?”“做人要誠實,守信,況且劉奶奶對你那么好,你用她的錢,良心過得去嗎?”我一時無措,不知怎樣做才好。但我一想到老師淳淳教育我們要守誠信。我便想:我要做個誠實的人,不是嗎?更何況,不是你的終究不是你的。想明白了以后,拿著錢包,哼著歌給劉奶奶家送去。

    打開老人家的門,印入眼簾的是老奶奶焦急的臉龐。我先開口:“奶奶,這是你的錢包嗎?”是的,是的!”老人激動道。離開時,一想到這事。便淺淺地笑了。

    誠信,往往使人快樂。


    生活的需要字生活的需要字篇六

    法國偉大作家雨果曾說過:世界上最寬闊的是海洋,比海洋還寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然的機會。那是星期一的早晨,我匆匆地洗涮飯盒。

    要知道,嬴得時間就能提前完成作業,有更多的時間看書。教室里一大堆作業在等著我趕去與它們“約會”呢。可今天不知怎么了,洗碗槽的人比平時里不知多了多少倍。難道布置作業都是全校統一的嗎?我開始煩躁起來,整個人成了一座一觸即發的火山。終于按捺不住心中的那份焦急,我找起了空子,準備往里鉆。過五關斬六將,歷經千辛萬苦,我總算擠到洗碗槽邊,心中長吁一口氣。顧不上得意,為了擺脫那擠作一團粥的人群,我開始洗涮。三下五除二,大功告成!剛轉身卻被一股力量用力地推,身體往右一歪,整個人摔進前面的污水中,衣服全濕了,臉上也被濺滿了臟兮兮的水,且右手有一般鉆心的痛。怒火沖上頭頂,我立馬回頭尋找那可惡的“肇事者”,原來是一個初一的.小妹妹。我狠狠地瞪著她,真想把她大罵一頓。也許是我樣子太嚇人了吧,那個小妹妹竟有些不知所措了,兩只手緊緊抱住飯盒,怯怯地瞅著我。結結巴巴地說:“對……對不起,我……我……我不是故意的……。”眼里竟泛起了點點淚花,亮晶晶的。電擊一般,我從這淚光里看到了自己。記得剛入學時,也是在洗碗槽旁,我撞倒了一個初三年級的大姐姐。大姐姐那身漂亮的衣服被污泥染成了大花臉,膝蓋也擦出了血。我嚇壞了,一時間連句對不起也忘了說。只是愣愣地站著……沒想到大姐姐爬起來,并不在意自己的衣服和腳上的傷,而是問我有沒有磕痛。當聽到我說沒事后,她竟燦爛地笑了。那一刻,我是多么感激她,甚至覺得能生活在這個學校是多么幸福啊!可是現在的我卻……,我慚愧極了。不自覺地眨了眨眼,讓笑容綻放在臉上。“沒關系的,小同學。”我脫口而出。

    小妹妹詫異地望著我,嘴巴張得大大的,似乎不敢相信這是真的。這件事已經過去很久了,但卻讓我懂得:厚德載物,雅量寬人,寬容處事,人生就會更精彩。

    生活的需要字生活的需要字篇七

    “沒有任何人的路是一帆風順的,也許你遭遇了失敗、挫折、痛苦,但如果你笑著面對,那就是另一番風景:海闊天空。”記得上中學時,班主任曾對我說過這句話,但當時我還不能透徹理解。

    爺爺曾經是個平凡卻又不平凡的人。說他平凡,他不過跟大家一樣,每天擁擠在人流中,他在單位有著自己獨特的身份和地位,每天聽到別人熱情的招呼。

    爺爺原來是很疼愛我們幾個的,后來卻也淡漠了,失去了慈祥的笑。爺爺怕生病,總是大把大把地吃藥。藥瓶上寫著吃兩片,他總是吃四片、五片,甚至更多。

    爺爺丟失了鋼筆,總說:“是不是你偷了?”過后卻總發現。它靜靜地躺在自己的口袋里。

    后來,日子無奇地過著,爺爺把年輕的自己送進了黃土······

    說什么“天空越蔚藍,就越覺得孤單;結局越圓滿,就越覺得傷感;時間越長久,就越覺得不安”!

    為什么不開心爽朗地笑一個,何必“杞人憂天”!

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    人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。計劃可以幫助我們明確目標,分析現狀,確定行動步驟,并制定相應的時
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