人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
高中作文篇一
在我的記憶當(dāng)中，同齡人幾乎都有餓肚子的經(jīng)歷。而我還真沒(méi)有這方面的記憶。也許是父親用他的聰明與智慧富養(yǎng)著他的六個(gè)兒女；也許他的強(qiáng)勢(shì)，讓兒女們都很畏懼，直至長(zhǎng)大后與他說(shuō)話(huà)也會(huì)臉紅。也許我屬于那沒(méi)心沒(méi)肺之人兒時(shí)的記憶真的不多。
記得在我大概五六歲時(shí)的一天下午，家里好像沒(méi)人。看見(jiàn)衣櫥旁邊有個(gè)罐子里面腌著咸鴨蛋，一時(shí)好奇就想看看還沒(méi)煮熟的咸鴨蛋里面是什么樣。于是就伸出小手在咸水里摸出一個(gè)，然后在罐的邊緣一敲。在還沒(méi)有看清楚里面是什么樣子，那東西就順手滑在了地上。執(zhí)著的我好奇心達(dá)到了頂峰。就在我有條不絮快敲完罐里的大致二三十個(gè)鴨蛋時(shí)，最懂事的三姐闖了進(jìn)來(lái)，然后又驚呼著跑了出去。從她那驚呼的分貝聲中感覺(jué)到了事態(tài)嚴(yán)重。我連忙拿來(lái)一只碗想把地上的蛋抓進(jìn)碗里，可怎么努力也無(wú)濟(jì)于事。爾后還自作聰明的跑進(jìn)廚房捧了一些草木灰想欲蓋彌彰。就在我將要大功告成時(shí)，傳來(lái)老媽的獅子吼?；琶χ袕奈壹业暮箝T(mén)跑了出去，我在前面拼命跑。老媽在后面大喊著追時(shí)，我逃進(jìn)了一小巷。迎面碰到一大娘叫上我的小名，然后就把我拉到她家一間很暗的房子藏了起來(lái)。記得當(dāng)時(shí)父親是干部，她認(rèn)識(shí)我但我不認(rèn)識(shí)她。不知過(guò)了多久，沒(méi)有老媽的叫喊聲又加上屋子暗的不習(xí)慣我就說(shuō)回家。
但是在沒(méi)有十足的把握不會(huì)挨揍的情況下，也不敢冒然回家，況且知道父親到縣上開(kāi)會(huì)還沒(méi)有回來(lái)。然后就在離家很近，而且特容易看見(jiàn)的地方蹲了下來(lái)。當(dāng)時(shí)天快黑了，偶爾也聽(tīng)見(jiàn)姐妹門(mén)叫喊聲我也會(huì)裝著沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。就在我迷迷糊糊地快睡著時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)親切的聲音:幺兒，你在這里，跟我回家，來(lái)，我背你!一邊很憐惜摸摸我的頭，拍拍我身上塵土。當(dāng)我特別溫順的趴在父親的背上雙手環(huán)繞著父親的頸脖時(shí)，第一次感覺(jué)到父親的背是那么的溫暖，那么的安全。
后來(lái)姐妹們還很納悶，說(shuō)我做了這么大的錯(cuò)事還不挨罵，還不挨揍，還一個(gè)勁的叫幺兒？(幺兒，是當(dāng)?shù)亻L(zhǎng)輩對(duì)晚輩的昵稱(chēng)，意思是比寶貝還寶貝吧)，在家里從來(lái)不怕父親的只有一個(gè)人，那就是我。后來(lái)我問(wèn)老媽?zhuān)翰痪褪菐讉€(gè)蛋嗎？至于你那么窮追不舍？老媽告訴我說(shuō)：父親為了那些個(gè)蛋都舍不得買(mǎi)煙抽，不就是希望在兒女們過(guò)生日時(shí)都能煮上一兩個(gè)....由于我的調(diào)皮無(wú)知，父親包容了我。
有人說(shuō)，女兒是父親前世的情人，而我們家居然有四朵金花！記得我出嫁那天，快出門(mén)的那一刻，大家都有些許傷感。而我想不明白，婚嫁不是好事嗎？大家應(yīng)該高興才對(duì)呀！而且沒(méi)幾天我又跑回來(lái)了！到時(shí)你們別不要我，按當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗要哭嫁，于是大家都嚷著要把我掐哭！后來(lái)老媽告訴我父親在流淚！很是震驚，在我心里父親可是山、是海啊，怎么會(huì)哭？當(dāng)我推開(kāi)屋子的門(mén)對(duì)正在抹眼淚的背影說(shuō)：老爸，我要走了！父親轉(zhuǎn)過(guò)身眼里噙滿(mǎn)淚水語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):在自己家里，有什么事我會(huì)幫你，犯了什么錯(cuò)都能解決，不過(guò)你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大，今后遇事不要太任性，要多問(wèn)幾個(gè)為什么。
這就是我的父親，在我的心里，父親就是這樣的高大，高大到無(wú)所不能。最后還把我的手慎重放在老公的手中擲地有聲對(duì)他說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：別人都說(shuō)女婿是半個(gè)兒子，而我一定會(huì)把你當(dāng)一個(gè)兒子看待。聽(tīng)到這話(huà)我真的哭了，最多的還是感激，感激于父親的包容、退讓還有諒解。還是讓我嫁給了這個(gè)自己愛(ài)、也愛(ài)自己的男人。
只是從出嫁的那天起，父親沾上了酗酒的毛病，還有酒后的那一聲聲嘆息，沒(méi)人知道為什么，父親的這習(xí)慣直至十年后，醫(yī)生告誡他不能再喝酒才痛苦的把酒戒了。而那時(shí)候的我正好是一雙兒女的母親。
人生天地之間，若白駒過(guò)隙，忽然而已。從不曾想父親會(huì)老去，因著內(nèi)心的愧疚，我不得不催趕自己寫(xiě)些什么東西。離開(kāi)家鄉(xiāng)已經(jīng)十九個(gè)年頭了，在這個(gè)特殊的日子里，想著已經(jīng)蒼老卻依然頑強(qiáng)的與病魔作抗?fàn)幍母赣H，只因他一直堅(jiān)信只要不是癌癥就一定會(huì)有好的那天。茫然中，我突然看到父親那張滿(mǎn)是皺紋的滄桑的臉，渾濁不清的眸子依舊那么慈祥地望著我，而我卻有太多的無(wú)力感。也許我秉承父親太多的性格：倔強(qiáng)、要強(qiáng)。這么些年一直迎著風(fēng)雪，就是想證明一點(diǎn)什么？是在證明我當(dāng)初的選擇，還是想讓父親感覺(jué)到?jīng)]有白疼我一場(chǎng)？
有人說(shuō)兒女是父母前生的債，我不知道前生父親欠了我多少？但是我想，假如真的有來(lái)生的話(huà)，那就讓我做他的父親，來(lái)償還這一生我欠他的債。
高中作文篇二
仰望是石，敲出希望之火;仰望是火，點(diǎn)燃希望之燈;仰望是燈，照亮人生之路;仰望是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌。學(xué)會(huì)仰望，了解仰望，生活變得絢麗多彩。
獨(dú)立·自覺(jué)
當(dāng)我還是小孩子的時(shí)候，總是依賴(lài)著父母，把一切一切的事情都看得如此簡(jiǎn)單。一個(gè)不輕易的舉動(dòng)，含義卻如此之深，印象卻如此之深刻。有一次，我到石岐去，在公共汽車(chē)上坐的穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)?，因?yàn)槭切r(shí)候，還得意兮兮地玩來(lái)玩去，不一會(huì)兒，看見(jiàn)一位年輕的母親領(lǐng)著孩子擠上公共汽車(chē)，她本來(lái)想找近旁一位乘客給孩子讓個(gè)座位，可是她改變了主意。她問(wèn)孩子幾歲，孩子回答道，5歲了。她說(shuō)：“5歲了就是小大人了，是男子漢。男子漢是不需要?jiǎng)e人照顧的，反而可以去照顧別人。”于是，這位男孩便挺挺站立直，路經(jīng)幾站有人下車(chē)留了空位，都讓給了別人。我看見(jiàn)了這發(fā)生的一切，也裝著樣子站了起來(lái)，意識(shí)間懂得了這美好的品質(zhì)。男孩子的行動(dòng)，他的那種獨(dú)立與自覺(jué)讓我學(xué)會(huì)了仰望獨(dú)立、仰望自覺(jué)。
學(xué)會(huì)仰望，了解仰望，生活變得絢麗多彩。
奮發(fā)·堅(jiān)強(qiáng)
初三，永遠(yuǎn)都讓人這么的難以忘懷。一次又一次的考試沖擊，讓我越挫越勇，體育場(chǎng)上，那競(jìng)跑的影子，還在腦海里不斷浮現(xiàn)。
一千五百米賽跑就在開(kāi)始了，參賽的同學(xué)紛紛地上場(chǎng)，齊刷刷地蹲在起跑線上，作好起跑的準(zhǔn)備，那姿態(tài)像千帆競(jìng)發(fā)，又像飛機(jī)啟航，他們?cè)诜e蓄智慧、積蓄意志，積蓄力量。比賽發(fā)火如荼地進(jìn)行，進(jìn)入了白熱化狀態(tài)，他們都在堅(jiān)持著，堅(jiān)持跑完全程，那奮發(fā)的魅力如此吸引著我，努力!努力!再努力!堅(jiān)持不懈地精神使我仰望!
仰望堅(jiān)強(qiáng)，使之成為我努力的動(dòng)力。學(xué)會(huì)仰望，了解仰望，生活變得絢麗多彩。
坦然·自信
夏日的一個(gè)傍晚，我看見(jiàn)一位穿紅衣的少女穿著高跟鞋在馬路上款款而行，不巧，正走著一只鞋跟裂斷，她想找鞋匠修一下，附近卻沒(méi)有修鞋的。于是，她手提著鞋，赤腳而行。她走的還是那樣輕松自然，看見(jiàn)路旁飛來(lái)一只蝴蝶，便伸手去抓……路過(guò)一個(gè)書(shū)攤，就順便翻翻幾本雜志，她不曾表現(xiàn)出絲毫的尷尬和難堪，而是滿(mǎn)臉的坦然和自信。
仰望坦然，仰望自信。學(xué)會(huì)仰望，了解仰望，生活變得絢麗多彩。
仰望，是一種很美妙的感覺(jué)，那種遼闊，那種深邃，那份悠遠(yuǎn)，那份坦蕩……仰望，我思緒飛揚(yáng)。
高中作文篇三
雁南飛，東風(fēng)歸，歲月的年輪又沉淀下斑駁的印記。夜寂人靜之時(shí)，客居他鄉(xiāng)的游子，那顆早已看穿時(shí)間浮沉的心，是否也被蒼穹中的圓月深深打動(dòng)，泛起層層鄉(xiāng)愁的漣漪。
秋月樓中，春水東流，往事不堪回首，李后主在東風(fēng)中輕撫心頭，淺吟低唱思鄉(xiāng)愁緒，那是怎樣的婉轉(zhuǎn)動(dòng)人?那是怎樣的凄美如神?問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水般潺潺，卻又似東風(fēng)般婉轉(zhuǎn)?；陻嚆昃┑睦铎希莱隽四侨缢恪凹舨粩啵磉€亂”的鄉(xiāng)愁，那是他對(duì)南唐，對(duì)人民的思念，字里行間，也透漏了那很無(wú)奈與懊悔。那是對(duì)自己靈魂的懊悔，對(duì)現(xiàn)實(shí)江山的無(wú)奈。那別是一番的滋味，那千絲萬(wàn)縷的鄉(xiāng)愁，包含了多少遺憾，夾雜了幾多凄涼，李煜的鄉(xiāng)愁雖不算完美，卻也足以顯現(xiàn)這一份悲中徹悟的凄美動(dòng)人。
塞下秋風(fēng)，四面邊聲，是誰(shuí)在長(zhǎng)河落日的孤城中獨(dú)自流淚?濁酒一杯家萬(wàn)里，何時(shí)得歸，羌管悠悠，奏不盡他心中如水般的鄉(xiāng)愁。他是寂寞的，家鄉(xiāng)遠(yuǎn)在萬(wàn)里，親人多年未聚;他也是成功的，戍守邊關(guān)，保家衛(wèi)國(guó)。將淚化作相思雪，霜雪滿(mǎn)地，卻無(wú)法湮沒(méi)男兒心中的那一份思而不得的鄉(xiāng)愁，它飽含對(duì)職責(zé)的肩負(fù)，對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)，對(duì)正義的堅(jiān)定;這一份鄉(xiāng)愁，也是白發(fā)夜夜不寐的想念。無(wú)花歲月，霧渙風(fēng)月，故鄉(xiāng)的笛總在有月亮的晚上響起，曲終人未來(lái)，壯士只感到一種模糊的悵惘，仿佛霧里的揮手別離，聽(tīng)罷，拿起冰刀利刃，眺向敵方，待到功成名就時(shí)，舉酒把家還。這一種寂寞的鄉(xiāng)愁不是常人所能忍受的，那需要太多的無(wú)怨無(wú)悔，也正因?yàn)槿绱?，仲淹的鄉(xiāng)愁也便成為一種壯美遼闊。
別家園，出雄關(guān)，昭君琵琶馬上彈。女兒情，連胡漢，從此長(zhǎng)城無(wú)烽煙。含著淚眼，揮手作別長(zhǎng)安，縱馬離別。來(lái)到大漠，寂寞難耐，你，心中何時(shí)不是充滿(mǎn)這那淡淡的卻無(wú)窮無(wú)盡的鄉(xiāng)愁，大漠孤煙，夕陽(yáng)下的你，孤單瘦影仿佛已飄向長(zhǎng)安，何時(shí)才是回去的日子?恐怕今世難求。難道你未曾想過(guò)離開(kāi)，怎會(huì)沒(méi)有，可是人民與國(guó)家，在你心中早已超過(guò)了自己的一切，恨否?怨否?你只是輕搖銅鏡，獨(dú)自嘆息，爾后滿(mǎn)心都是一股催人淚下的想念，一股源源不斷的鄉(xiāng)愁。古來(lái)皆道昭君怨，誰(shuí)知紅顏為江山，昭君一支出塞曲，慷慨越千年。昭君的鄉(xiāng)愁，勝過(guò)大漠的落日，唯美而永恒。
撕開(kāi)鄉(xiāng)愁，若能仔仔細(xì)細(xì)地辨認(rèn)，分明是兩分的無(wú)奈自責(zé)，一分的借酒澆愁，卻有七分的美麗動(dòng)人。這酒是早已釀制于心中的，為的是微醺自己，讓鄉(xiāng)愁更有一種意韻，一種滋味，一種長(zhǎng)久的撩撥。于是，鄉(xiāng)愁便是一面揭竿而起的旗幟，在所有異鄉(xiāng)人的心中召喚，飄揚(yáng)。
鄉(xiāng)愁的凄美動(dòng)人，仲淹鄉(xiāng)愁的壯美遼闊，昭君鄉(xiāng)愁的唯美永恒，都清晰地向我們?cè)V說(shuō)，無(wú)論何時(shí)，無(wú)論何地，無(wú)論人生處境何如，鄉(xiāng)愁都是心中最美麗的風(fēng)景。
鄉(xiāng)愁是線，也是風(fēng)，人生這一枚風(fēng)箏，便能永遠(yuǎn)高高地飄蕩在空中。
高中作文篇四
早年間，樊城廣場(chǎng)那段馬路兩側(cè)，長(zhǎng)著很茂盛的法國(guó)梧桐，粗壯的樹(shù)干，濃密的闊葉，被修剪成杯狀形，枝杈就往四周伸展，將馬路及人行道覆蓋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，尤其是夏天，遮云蔽日，少許有些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光透到地面。許多買(mǎi)瓜果的農(nóng)民將攤位擺在下面，行人口渴了便買(mǎi)上些，愜意的吃上一氣。也有上了年紀(jì)的老者，坐在樹(shù)下歇涼聊天，打發(fā)炎熱的夏日時(shí)光。四季悠然輪換，到了秋季法桐便紛紛落葉，下面歇涼賣(mài)瓜果的便沒(méi)有了。那時(shí)候襄樊人口流動(dòng)不多，車(chē)輛稀少，整條街道就顯得空蕩蕩的，馬路上鋪滿(mǎn)了落葉，就有孩童拿一根鐵針后面系跟細(xì)繩子，將落葉串在繩子上面，一會(huì)功夫便能串的老長(zhǎng)一串，高高興興拖回家里當(dāng)柴火燒。及至天氣漸冷，秋冬交替時(shí)節(jié)，落葉變得干枯脆黃，稍一用力便會(huì)弄碎，拾柴火的孩子們也不來(lái)了，整條馬路愈顯空曠，焦黃的落葉鋪了滿(mǎn)滿(mǎn)一地，偶爾有行人走過(guò)踩在上面，就會(huì)發(fā)出撕拉撕拉的破碎聲，一陣旋風(fēng)卷起，落葉就會(huì)漫天飛舞，順著馬路翻滾的東一堆西一堆的，將整條馬路裝扮的別有一番景致。那年我有十五六歲，忽然在一個(gè)暮秋初冬的時(shí)日發(fā)現(xiàn)了這般景象，感到無(wú)比震撼，有一種說(shuō)不出來(lái)的感受和強(qiáng)烈的沖動(dòng)。深秋的寒意，陰沉的天空，空曠的馬路，稀疏的行人，枯黃的落葉猶如在地下鋪了一層松軟的地毯。震驚之余我感覺(jué)這景致好美，就想作詩(shī)抒發(fā)一番內(nèi)心的情緒，可惜那時(shí)年歲稚嫩，想了半天沒(méi)有想出一句出來(lái)。于是就背誦古人詩(shī)句，我首先想到的是范仲淹的《蘇幕遮》：
碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽(yáng)天接水，芳草無(wú)情，更在斜陽(yáng)外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢(mèng)留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。
我朗誦了兩遍，忽然覺(jué)得這首詞描寫(xiě)的意境跟我此刻的景致大相徑庭，范仲淹描寫(xiě)的是深秋時(shí)節(jié)一個(gè)旅人的思鄉(xiāng)之情，天高云淡、江流生煙，道出了旅人孤獨(dú)的愁思。而我此刻所處的景色卻是天昏云重，寒風(fēng)習(xí)習(xí)，偶爾有旋風(fēng)吹起，黃葉漫天飛舞，也掀起了我的衣衫，我卻沒(méi)有一絲一毫的愁緒，只覺(jué)得看著落葉飛舞后徐徐落下，便有一種登上高處朝天大吼一氣欲望。便又想起了杜甫的《登高》：
風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥(niǎo)飛回。
無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江袞袞來(lái)。
萬(wàn)里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。
艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。
杜甫的這首《登高》描寫(xiě)的景致雖然跟我眼前所現(xiàn)的有些接近，但他的萬(wàn)里悲秋、百年多病，完全是一個(gè)愁字貫穿全篇，朗誦完畢叫人壓抑無(wú)比，我是一個(gè)陽(yáng)光少年，一點(diǎn)也不覺(jué)得暮秋的時(shí)節(jié)有什么可愁之處，相反我倒覺(jué)得滿(mǎn)地的黃葉，被時(shí)有時(shí)無(wú)的旋風(fēng)卷起，仿佛賦予了枯葉再一次生命。站在厚厚的黃葉地里，我又接連想了好幾首有關(guān)落葉的古詩(shī)，無(wú)不是愁啊情啊思啊，我忽然就明白了，中國(guó)古代的文人們，總是將他們的愁?lèi)灴嗑w借助秋日的蕭瑟賦予了沉重的意味，在他們眼里秋日是那么的不堪，那么叫人失魂落魄。于是我便不再讀詩(shī)，看著從樹(shù)上飄落的葉片，任由冷風(fēng)吹動(dòng)我的衣衫，就做起這個(gè)年齡段男孩子的美夢(mèng)，心想，將來(lái)我有了女朋友，一定在這個(gè)鋪滿(mǎn)落葉的黃葉地里親吻她，向她求婚。我要告訴她，秋日雖然落木蕭蕭，卻是雄壯美麗大氣磅礴的，它不像春日那般小氣美于田園一隅、不像夏日那般矜持翠于山坡一片，它以枯殘的金黃，裝點(diǎn)著江山大地、高嶺河川。于是，我又想起了“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”這句俗的不能再俗的句子，這是雪萊《西風(fēng)頌》里面的一句，好多人喜歡的不得了，原文是：“要是春天已經(jīng)來(lái)了，西風(fēng)哦，春日怎能遙遠(yuǎn)？”在雪萊眼里，似乎只有春天才是美好的，而落葉的秋天，飛雪的冬天，是根本不值得留戀的，要快快過(guò)去才好。我便覺(jué)得雪萊太可笑了，大自然按照天道建立了一年四季，春夏秋冬各司其職，每一個(gè)季節(jié)都是人類(lèi)勞作生活的一個(gè)過(guò)程，我們?yōu)槭裁匆翊瞬颈四?？沒(méi)有秋天何來(lái)冬日？沒(méi)有飛雪何來(lái)春光？春夏秋冬相輔相成，每個(gè)季節(jié)都有它絢麗多彩的一面，人類(lèi)為什么對(duì)秋日如此的不厚道呢？
一晃幾十年就過(guò)去了，廣場(chǎng)前那些法桐樹(shù)不知何時(shí)結(jié)束了他的歷史使命，取而代之的種上了香樟，城市由此一年四季都是常青的綠色，我少年時(shí)代那片黃葉地再也看不見(jiàn)了，記憶里那個(gè)暮秋的下午，那片迷人的黃葉地卻時(shí)常會(huì)浮現(xiàn)出來(lái)。20xx年我在上?？途樱呵锏囊粋€(gè)下午，我漫步在桂林路與欽州北路那個(gè)路段，忽然一陣急風(fēng)吹過(guò)，我不由的拉拉衣領(lǐng)，知道冬天要來(lái)了。這陣旋風(fēng)急驟而有力道，持續(xù)時(shí)間蠻久，一時(shí)間樹(shù)搖枝晃，枯黃的葉片紛紛灑灑的落了下來(lái)，一會(huì)鋪滿(mǎn)了馬路上面。黑色的柏油路，枯黃的法桐落葉，我不由一驚，這不就是我少年時(shí)代的黃葉地嗎？此刻我才注意到，馬路兩旁栽的都是法國(guó)梧桐呢。那一刻我忽然想哭，久違的黃葉地不期而遇！我望著漫天飛舞的片片落葉，仿佛又回到了那個(gè)暮秋的下午，又回到了那個(gè)富于幻想的少年時(shí)代，我忽然覺(jué)得我應(yīng)該作首詩(shī)，沉吟片刻便吟道：
卷地驚風(fēng)落葉飛，一時(shí)紛亂競(jìng)喧徊。
矜持夏綠隱身去，狂放秋黃踏步歸。
征雁一行聲漸遠(yuǎn)，法桐兩列影猶巋。
休說(shuō)萬(wàn)木蕭蕭下，裝點(diǎn)霜天更有誰(shuí)？
當(dāng)然，寫(xiě)在這里的是事后按照格律要求整理過(guò)的，當(dāng)時(shí)吟出來(lái)的只是一首七言古詩(shī)。
高中作文篇五
珍惜時(shí)間是一個(gè)古老的話(huà)題。隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，時(shí)間成了舉足輕重的決定因素，珍惜時(shí)間也越發(fā)重要。珍惜時(shí)間就是生命。這是當(dāng)今社會(huì)上很時(shí)髦的口號(hào)。這句話(huà)蘊(yùn)涵著很深的哲理：爭(zhēng)取了時(shí)間，就可以獲得更多的知識(shí)，創(chuàng)造出更多的價(jià)值，這無(wú)異于延長(zhǎng)了人的生命。
世界上有一種最快而又最慢。最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西，那就是時(shí)間。任何工作都要在時(shí)間中進(jìn)行，任何才智都要在時(shí)間中顯示，任何生命都要在時(shí)間中誕生，任何財(cái)富都要在時(shí)間中創(chuàng)造。時(shí)間就是生命和財(cái)富，就是知識(shí)和力量。千百年前，人們?cè)缫颜J(rèn)識(shí)到了時(shí)間的珍貴，所謂一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。其實(shí)，黃金哪里比得上時(shí)間珍貴呢？黃金可以被人當(dāng)作財(cái)富，永久地保存起來(lái)；而時(shí)間卻像一條川流不息的江河，默默地，不停地流逝著。正像朱自清先生所描述的那樣，洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去，吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去，默默時(shí)，便從凝然的雙眼過(guò)去，誰(shuí)也別想把它占為己有。隨著一天天、一年年的流逝，時(shí)間會(huì)刺破青春的彩飾，會(huì)在美人的額上挖下深溝淺槽，什么都逃不過(guò)它那橫掃的鐮刀。
屠格涅夫曾說(shuō)過(guò)：沒(méi)有一種不辛可與失去時(shí)間相對(duì)。但中國(guó)人的生活節(jié)奏，似乎從古至今，就是慢、慢、慢！即使是深圳速度也比東京速度要慢，更不要說(shuō)比深圳速度還慢的內(nèi)地了。有人對(duì)浪費(fèi)時(shí)間，無(wú)動(dòng)于衷，在虛度年華中混過(guò)一生。如果說(shuō)浪費(fèi)別人的時(shí)間是謀財(cái)害命，那么不珍惜自己的時(shí)間就是慢性自殺！而世界上最好的醫(yī)院也無(wú)力挽救這些慢性自殺者。
最聰明的人是最不愿意浪費(fèi)時(shí)間的人。合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。從每天都只有24小時(shí)這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，時(shí)間是一個(gè)常數(shù)，它對(duì)于每個(gè)人都是公平的；但對(duì)于勤懶不同的人來(lái)說(shuō)，時(shí)間要多出幾倍，他使每年、每月、每天、每小時(shí)甚至每分鐘都有它的特殊價(jià)值。
據(jù)統(tǒng)計(jì)，19世紀(jì)，知識(shí)是50年翻一番；20世紀(jì)中期，知識(shí)10年翻一番；現(xiàn)在，知識(shí)是3年翻一番。因此，我們只有以比二三十年前和一百多年前的青年門(mén)高出幾倍乃至幾十倍的效率來(lái)學(xué)習(xí)，才不至于被時(shí)間、被社會(huì)淘汰，否則，我們將一事無(wú)成，更談不上為祖國(guó)的繁榮貢獻(xiàn)力量了。
讓我們都來(lái)好好珍惜時(shí)間吧！